2016年曙光路学校合理化建议征集表 (1)
金点子征集表
献策人姓名
性别
女
年龄
34
所在学科
英语
政治面貌
群众
撰写时间
10月10日
建言
献策
的主
要内
容
1、管理制度有待于进一步规范和完善。有些制度略显老化，不切合学校实际，不利于调动教师工作的积极性。
2、教师的整体素质还需进一步的提高，课堂教学方法和手段要不断优化。
3、远程资源利用率不高。
（4）、突出人本管理，倡导“人性化”管理；
（5）、推行学校规章制度的“四化”：以完善为目标深化制度；以可操作性为要求细化制度；以抓出成效为出发点强化制度；形成自觉为归结点内化制度。
（6）、建立领导带动、情感驱动、制度推动、激励能动的“四动管理机制”，激发学校活力。
2、注重教师的专业发展。
（1）加强校本培训力度，是教师不断更新观念，接受新知。
4、校园文化建设需要加强。
问题
剖析
及整
改建
议
1、加强制度建设，注重细节管理。
（1）、制定、完善学校各项管理制度；不断规范和健全学校部门工作常规管理制度。
（2）、管理形式多元化。积极采取正面灌输与思想疏导，一般教育与榜样示范，精神鼓励与物质激励，学校发展与个体发展相结合，增强学校管理工作的实际效果。
（3）、发挥校委会模范带头作用，学校常规工作民主参与。
（2）明确要求，形成制度，树立终身学习的观念。
（3）关注教师队伍的心理健康。
合理化建议评分表
略有提高
5
技术难易20%
特难
20
合 计
100
较难
15
较易
10
核
定
打分：
容易
5
评审人:
应用范围20%
全省范围内应用
20
本提案对应奖励等级()级
应发奖金()元整
3个以上公司应用
15
本准值
合理化建议评分表
编号：
提案名称
提案编号
项目
评分标准
分数
项目
评分标准
分数
标准
得分
标准
得分
重要程度20%
重大问题
20
创新程度15%
思维新颖独特
15
重要问题
15
创新程度较高
10
比较重要问题
10
创新程度一般
5
一般问题
5
引进、模仿
0
可实施性10%
可立即实施
10
进步水平15%
高水平
15
改进后实施
5
较大提高
10
更大改进后实施
推进学校管理改革意见征集表
少年军校教育与学校德育工作相结合, 培养学生自强品质。
少年军校教育与实践体验活动相结合, 促进学生能力培养和“行规”养成。
10.对师生“减负”方面的意见或建议？
针对不同年级、学科，老师和学校也要制定不同的作业数量和时间，提高作业设计质量
11.对加强教职工劳动纪律方面的意见或建议？
5.对教师业务培训方面的意见或建议？
6.对加强学科组、年级组、工会小组建设方面的意见和建议？
无
7.对加强后勤服务保障方面的意见和建议？
无
8.对加强学生行为习惯养成教育方面的意见和建议。
培养了一颗爱国爱民爱军人之心;锻炼了两种能力———学习生活自理能力、社会交往能力;
获得了三种体验———体验集体生活 (自理、自律) 、体验成功喜悦 (自信、自强) 、体验成长的忧与乐 (自护、自爱) ;
.无
12.站在学校的角度分析当前师生最关心、最迫切希望解决的实际问题方面的意见和建议？
改善科研及挖掘校本教研保障。
13.其他方面的建议或意见？
推进学校管理改革意见征集表
时间：2020年11月25日
内容
建议或意见
1.对推进学校管理改革方面的意见和建议？
管理人员专职化，不要双肩挑。
2.对学校民主管理方面的意见或建议？
无
3.对开展教职工文体活动ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ面的意见或建议？
无
4.对推进生本教育改革，打造高效课堂方面的意见和建议？
提倡构建自主学习、平等交流、和谐的人文课堂
学校管理制度征集表
学校管理制度征集表学校管理制度征集表为了促进学校管理的规范化和民主化，提高学校的教育质量和学生的综合素质，我校决定对学校管理制度进行修订和完善。
现向全体师生征集有关学校管理制度的意见和建议，特编写以下征集表，请广大师生积极参与，为学校管理制度的改进献计献策。
一、学校管理制度之人员管理1. 对于教职工的选拔和录用制度，您认为需要哪些改进的地方？2. 您对教职工的培养和职称评定制度有什么意见和建议？3. 学校的用人政策是否公正和透明？您有什么改进的建议？4. 对于教师的考勤和考核制度，您认为如何提高效率和公平性？5. 学校管理人员的权力和义务是否合理分配？您是否有其他建议？二、学校管理制度之课程管理1. 学校对学生的课程安排是否合理和足够充实？您有哪些改进的意见和建议？2. 学校的课程设置是否与时俱进？您认为应增加哪些新的课程或知识领域？3. 学校是否存在过多的课后辅导班或培训班现象？对此，您有何建议？4. 对于学生的选课和转班制度，您认为需要哪些改进的地方？5. 学校是否为学生提供了足够的选修课程和兴趣课程？如何提高学生的选择权和自主性？三、学校管理制度之学生管理1. 对于学生的纪律教育和惩戒制度，您认为有哪些需要改进的地方？2. 学校是否为学生提供了良好的教育环境和学习条件？您有何意见和建议？3. 对于学生的考试安排和成绩评定制度，您认为应如何改进？4. 学校的安全管理制度是否有待改善？有何具体的意见和建议？5. 学校是否为学生提供了足够的心理辅导和健康教育？如何进一步完善相关制度？四、学校管理制度之家校沟通1. 学校和家长之间的沟通机制是否畅通和有效？您对此有何评价和建议？2. 学校是否定期向家长提供学生的学习和行为情况？您认为如何进一步提高透明度和及时性？3. 学校是否为家长提供了足够的教育咨询和家教指导？有何改进的建议？4. 学校对家长的参与和监督机制是否合理和明确？您有何意见和建议？5. 对于家校合作和共建学校文化，您如何理解和参与？五、学校管理制度之党建工作1. 学校的党委工作是否有力和有效？您对此有何评价和建议？2. 学校党员和党组织之间的关系是否密切和紧张？您有何意见和建议？3. 学校对党员教师的教育和管理是否到位？如何进一步提高党员教师的先进性和示范作用？4. 学校党委是否积极推进学校文化建设和精神文明创建工作？您有任何建议和意见？5. 学校党委是否注重组织和引导党员教师参与学校管理和决策？如何进一步发挥党员教师的作用？感谢您参与本次学校管理制度征集活动，请填写以上表格并详细列举您的意见和建议。
我为学校发展献一计家长建议征集表
一、设立班级图书馆。每个同学带两本课外书，写好班级姓名学号，放在专门的地方，相互分享阅读。每个同学打印一张借书录，哪个同学哪个日期借的什么书就去签个名字，看的差不越多了就换两本带过去。希望学校能给学生推荐一定的书目，学生读书的成果要有展示品台，这样才更愿意去读。
二、组织主题丰富的社会实践活动，增强孩子们的社会责任感和爱心。（关爱孤寡老人，失学儿童，弱势群里）
三、希望学校能每年都有专门的学园祭，内容丰富，每个孩子都能在其中展示自己的才华，从中得到乐趣和启发。
四、弘扬爱国主义精神，对孩子们进行爱国主义教育，多增加一些有意义的集体活动，适当的对孩子进行一些吃苦教育、多一些启发创造性活动，让孩子们亲近自然，接近社会。
五、希望周六或周日学校开放兴趣班。
“我为学校发展献一计”家长建议征集表
尊敬的家长：Leabharlann 您好，为进一步加快学校发展，各方面听取办学意见建议，经学校研究决定，在全体家长委员会成员中开展“我为学校发展献一计”的金点子征集活动，请从您家长的角度提出学校发展的好点子、好主意，为学校决策提供依据。感谢您的支持与配合！
杭州师范大学附属乍浦实验学校
2017-11-28
2016年春节学期开学检查学校存在问题及整改建议
6 附件： 市直学校存在问题及整改建议表（6月份）
学校名称 存 在 问 题 督 导 建 议
市一幼 1.个别班级消毒灯的电线裸露，存在漏电或短路的安全隐患。 2.园内灭火器悬挂安装过高，存在拿去不便、悬挂坠落的安全隐患。 3.在建工程安全警示标识不明显。
1.消毒灯要全面排查，确保用电安全。 2.灭火器应在消防部门专业指导下，结合幼儿园的实际情况安装。 3.在建工程安全警示标识要张贴在明显之处。
市二幼 1.园内灭火器只有出产合格证，没有检查合格证。 2.童心楼、童乐楼只有一个楼梯安全通道（另一楼梯安全通道因正地施工封闭）。 3.童真楼底职工的车棚围栏没有围好，也没安全标识。 1.与有关部门联系，定期对园内灭火器进行检查，确保灭火器正常使用。 2.积极跟进童心楼、童乐楼周边工程，加快施工，解决封闭楼梯安全通道正常使用。 3.加强职工车棚管理，对在建的工程及有一定隐患的地方要张贴醒目的安全标识。
市实验 幼儿园
1.活动场地使用的自制钻网未作固定，巡查期间正碰上小朋友没把它当做钻爬的功能使用，而是双手吊挂在横杆上荡来荡去，存在安全隐患。 2.沙池边靠近围墙方向的水泥边开裂损坏，存在隐患。 3.学校大门改建在东泉街后，目前处于半封闭状态，经常出现交通拥堵现象，存在严重的安全隐患。 4.学校西南方向的政府安置房在建中，工程高空吊机吊重物经常在学校运动场上方经过，对老师、幼儿的人身安全存在安全隐患。 1.将钻网固定在地板上防止晃动或停止使用该玩具。 2.及时将开裂的水泥板边修补。 3.建议有关部门尽早开通东泉街，保持道路畅通，确保该园师生的交通安全。 4.建议上级部门协助该园与该工程施工方协商，寻找高空吊机改道运行的方法，确保孩子在活动期间的安全。
市一中 （初中部）
1.校园监控设备少部分损坏，未能及时修整更换，校园监控未能全覆盖。 2.学校大门外就是交通要道，路口拥挤，路边经常停靠车辆，造成学生出入不畅，存在交通安全隐患。 3.校园周边200米范围内还设有网吧。
供电所合理化建议征集表范文
供电所合理化建议征集表范文一、建议人信息。
姓名：[你的名字]部门/岗位：[具体部门或岗位]联系电话：[电话号码]二、建议主题。
提升供电所服务质量与效率，降低能耗浪费。
三、建议内容。
（一）关于服务质量。
1. 加强与用户的沟通互动。
咱供电所能不能定期搞个社区走访活动呢？就像串门儿似的，工作人员穿着整齐的工作服，带上小礼品（比如节能灯泡之类的小玩意儿），到社区里和居民唠唠用电的那些事儿。
问问他们有没有遇到啥用电问题，像电费突然变高啦，或者家里哪个电器老是跳闸之类的。
这样既能拉近咱和用户的距离，又能及时发现问题解决问题，用户肯定觉得咱特贴心。
再就是搞个用户微信群或者公众号。
在群里或者公众号上可以发一些用电小常识，像夏天空调怎么开省电啊，还有停电通知啥的。
用户有啥问题也能直接在群里问，咱安排专人及时回复，这多方便，就像有个24小时在线的用电管家一样。
2. 提高故障抢修速度。
我觉得咱可以优化一下故障抢修的流程。
现在有时候报修了，感觉等的时间有点长。
能不能像110、119那样，有个明确的时间标准呢？比如说城区内多少分钟必须到达现场，郊区多少分钟之类的。
然后把这个标准贴在社区公告栏里，让用户心里有底。
还有啊，咱可以在每个社区或者村庄培养几个“用电志愿者”。
这些志愿者可以简单了解一些用电故障排查知识，当出现小故障的时候，他们能先初步判断一下，给咱抢修人员提供一些有用的信息，这样也能加快抢修速度。
（二）关于提高效率。
1. 员工培训与技能提升。
咱供电所可以定期组织内部的技能比赛。
就像运动会似的，大家比一比谁的业务能力强。
比如说比装电表的速度和质量，比排查线路故障的准确性。
获胜的员工给点小奖励，像荣誉证书加上奖金啥的。
这样既能提高大家的业务水平，又能让工作氛围变得更活跃。
再请一些外面的专家或者老师傅来给咱讲讲新的供电技术和经验。
现在科技发展那么快，咱可不能落后。
新的设备、新的技术要是能早点掌握，咱工作起来肯定更得心应手。
合理化建议考核表
合理化建议考核表单位机修车间班组联合维修建议得分实施得分建议名称污水处理膜池水管、气管的改进工程基层评议意见科协评审意见日期污水处理是我们公司执行国家环保政策，履行环保责任的一个重要环节，污水处理膜池膜出水直接关系污水能否达标排放，能否满足污水处理能力的问题；由于污水处理膜吸水管非常细，并且需要经常清洗，只有处理膜出水顺畅才能保证污水处理能力。
该膜池共有44组膜，每组32只膜，尺寸为2100×1050×1900，初始安装时水管和气管都在同一个方向(注：南池在西侧，北池在东侧)，均是软管；管子错纵复杂，相互交叉，拆时不容易判断。
由于根部采用塑料管，并且伸入池子上方，吊装膜时需要倾斜，否则容易碰断塑料管；为了避免碰撞损坏设备部件，吊装一只膜大约需要2个小时，不仅加大了施工难度，而且影响了维修速度。
有些软管甚至压在这一组膜上面，吊装时需要扒开，才能顺利吊装，这样做不但非常危险，而且不小心很容易掉落池中，发生事故。
我们QC小组经过认真分析讨论，集体认为应对水管、气管进行改进，下面是具体改进措施：污水处理膜池共有44组膜，两组并排，建议东边22组水管、气管全部改在东边，西边22组水管、气管全部改在西边，根部塑料管改为钢管，并收缩集中至膜上方外边，这样拆、吊装膜时很容易就能清楚判断是哪一组的水管、气管，并可垂直吊装，大大节约了维修时间，减少了人力，并且保证了维修人员的安全。
设备处领导:目的：提高污水处理生产能力，稳定设备出力率污水处理是我们公司执行环保政策的一个重要环节，现我们对膜池气管、水管及各台泵进行改进，膜池水管、气管改在与膜同一个方向，方便拆装；为了节约洗膜时间，将对平台各台泵进行改进，增改平台与栏杆，方便检修与维护，确保安全生产和文明生产。
联合维修班年月日。
合理化建议合理化建议书范文(精选8篇)
合理化建议合理化建议书范文（精选8篇）建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种文书面材料。
具有较强的文本性特点。
那么合理化建议书是什么样的呢？这里是作者细心的小编枫帮大伙儿收集整理的8篇合理化建议的相关范文，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。
合理化建议篇一（一）组织管理不到位。
一是未建立合同管理制度。
主要表现在：未明确合同授权审批和签署权限，未建立会计财务部门与合同承办部门沟通协调机制和合同履行的监督检查机制，也没有对合同起草、审核、签订、执行、监督等全过程控制；二是未设置具体的合同管理岗位及人员职责，未建立合同管理台账和合同管理档案，合同分散在内部各主办部门管理，保管又分散在各经办人手中；三是合同印章使用不规范。
如有些单位对签订合同使用的印章类型未作统一规定，对外签订合同有的使用单位行政公章、有的使用合同专用章，有的使用财务专用章或单位办公室公章等；四是基层央行普遍未设立专职的法律顾问和公职律师。
（二）合同订立及审核环节管理不到位。
1.合同条款约定不完整。
一是未明确合同标的、数量、质量、价款、付款条件、违约责任、验收日期、验收方法等内容；二是未明确合同的有效期限和合同终止条件，少数装修改造工程合同没有对工期作出规定，也未约定款项的支付时间和方式以及收取质保金等内容；三是少数合同缺少关键条款，存在一定的法律风险，如某单位分别与两家公司签订办公楼窗户改造安装合同和空调维修保养合同，两份合同中均未明确安装（维修）人员的安全事故责任。
2.合同签订存在瑕疵。
一是未对合同主体资质进行考察，部分协议供货单位未提供资质证明文件；二是少数合同没有法人代表签字（用签章代替）；三是有些存在招标公示期未到即签订合同，或存在履约时间早于合同签订时间的现象；四是合同签订主体不合规。
主要表现为：签订合同的主体为基层央行内设部门，由部门负责人（未经授权）签字并加盖部门印章。
3.合同审核把关不严。
一是有些签订的合同未经法律部门审核，或存在先签订合同后经法律部门审核的现象；二是少数合同虽经法律部门审核，但仍出现合同条款与招标文件不一致现象。
xx小学征集意见表
2、落实划区域招生政策；
3、实施学生自主管理性的班级服务工作。
教师从教行为方面
意见：1、艺体等学科的教学效果不够好；
2、强化学生的书写习惯的培养；
3、对学生的挫折教育不够。
建议：1、安排专业的教师上专业的课；
2、强化学生的书写练习；
3、利用情景对学生强化情感教育和挫折教育。
其他方面
意见：1、课后教师没辅导；
2、学生缺乏良好的卫生习惯；
3、学校的活动场地不够，学生无法正常活动。
建议:1、加强家纺，多沟通；
2、实施惩戒制度，培养学生的良好行为习惯；
3、合理错时错峰安排学生的活动。
备注：每方面的意见、建议要求不低于3条。
征集意见表
单位：xx填表人：联系电话：
对教委班子及机关作风建设的意见及建议
意见：1、教师调动大，师资不够；
2、教师调动时与教学工作冲突；
3、望多到校业务指导。
建议：1、根据编制配齐配足教师；
2、教师调动尽量在假期完成；
3、欢迎多到校加强业务指导。
对学校工作的意见及建议
组织领导与工作机制方面
意见：1、学校的奖惩制度力度不大；
2、学校校内的活动不够；
3、教育科研、教师学习的工作重视பைடு நூலகம்够。
建议：1、进一步完善制度，用制度调动激发教师的积极性；
2、多开展师生的活动，增强学校的生命力；
3、落实教科制度，提升教师业务水平。
招生收费行为方面
意见：1、班额少，学生多，出现了大班额；
2、流动学生转入时基础差，无条件接受教学工作受阻；
3、不收班费，学生服务性下降。（如喝纯净水）
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2016年曙光路学校合理化建议征集说明
每年学校征集所有教职工有关教育教学、学校管理等各方面的合
理化建议。今年学校列出几个议案，请老师们给出宝贵建议，建议一
经采用，将给予提议人适当奖励。也鼓励老师们自己提一些其他方面
的合理化建议，建议一经采用，同样将给予提议人适当奖励。
1、 关于学校职称评审方案，你有哪些好的建议？
2、 关于季度绩效奖的方案，你有哪些好的建议？
3、 关于学校来年加大校级骨干教师的评选，你有哪些好的建议？
4、 关于学校迎接检查、大型活动等准备资料加班参与，以及学校
节假日值班的安排，你有哪些好的建议？
5、 关于优秀年级组的评比方案，你有哪些好的建议？
6、 关于学生的行为习惯的养成，公共空间文明行为等方面，你有
哪些好的建议？
7、 关于学校中午学生进校门，很拥挤，防止学生推搡、踩踏事件
的发生，你有哪些好的建议？
8、 其他方面的好的建议？
填表说明：
第一栏是姓名栏，就是建议的提出的第一人；第二栏是意见栏（可
写无）；第三栏是合理化建议栏，请写清你的建议操作的细则，越详细越好；第
四栏是附议人，就是你的建议还有其他人附议，就不需要另外填相同的内容，就
在后面签名就是。
请全体老师认真对待，为学校的建设献计献策。附表如下：
曙光路小学
2016年教职工大会提案表
编号：
提 案 人 谢晓安 附议人
提
案
内
容
提
案
名
称
1、 关于优秀年级组的评比方案，你有哪些好的建议？
2、 关于学生的行为习惯的养成，公共空间文明行为等方面，你有
哪些好的建议？
3、 关于学校中午学生进校门，很拥挤，防止学生推搡、踩踏事件
的发生，你有哪些好的建议？
4、 食堂和工会
整 改 措 施 建 议 1、优秀年级组和班主任评优能从全体老师都参与的活动出发，再根据表现加不同等地的分数，不要只有部分老师参与的活动然后给部分
老师单独加分，比如学校的校级新闻，并不是每一位老师都发新闻，
所以学校的大型新闻，不算在年级组加分内。
2、班主任方面，不是所有班主任参加的活动不提倡单独加分，但可
分年级段评比（比如低中高年级单独按比例评选优秀班主任）。课堂
评优本可以取消。学校值日生大队部要统一要求和培训，不能凭主观
意识乱扣分，扣分后要向当堂老师汇报。
3、学生行为习惯班主任要教给学生正确处理事情和矛盾的方法，多
分析，少指责。副科教师尽量记住学生姓名，定好课堂规矩，确保课
堂有效进行（希望副科课程不需要班主任参与管理，不提倡课堂表现
不佳得学生送予班主任处理，但班主任可以协助处理。）
4、中午进校门拥堵追跑，可在校门口划分年级站立区域，每个年级
一个大队干部管理排好队，管理好纪律，吵闹和大家的孩子直接扣分
到班。（小声说话可以），进校门顺序按照从一年级到六年级，排好
队从小门进入，进校后，追跑的同学，值日老师和大队干部负责登记，
扣分到班，该生站在校门口迎接全校师生入校后再有秩序回班。大队
干部不仅要扣分，更重要的是要出言提醒，如果害怕可以举牌提醒。
（包括课间操上下楼和课间文明，所以，大队干部尽量安排有能力，
有魄力的学生，扣分不是目的，秩序和安全才是保障！）
5、食堂希望恢复四个菜（三个菜如果挑食就只有一两个菜吃，吃不
饱），蔬菜要炒熟，希望下午茶可以丰富些，比如八宝粥或者咖啡奶
茶之类，如果条件允许，可以提供水果或者酸奶。
6、工会活动可以以手工和放松活动为主，上完课后再进行体育类活
动，相当疲惫。由于女老师较多，可以选择插画，绘画或者瑜伽，熏
香冥想等活动，又团结又放松，又开心，又新颖。
7、工会物资请不要发那么多洗发水和洗衣液，根本用不完。可以考
虑男女分开，女老师口红，护手霜，润肤乳，雨伞之类（推荐买国货
或日本牌子，质量和性价比较高）男老师，剃须刀，打火机，暖手宝
之类。
最后，曙光真好，我爱曙光！(。⌒∇⌒)谢谢！
实施情况及结果：
部门负责人（签字） 学校（签字或盖章）
年 月 日
芙蓉区曙光路小学工会