水土保持专业知识
注册工程师水土保持部分讲义hkn-1贺康宁
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1 了解水土保持生态工程的林种构成
一、基本概念
1.林种：
森林(按森林起源可将森林分为天然林和人工林) 按其不同的效益(或功能)可划分为不同的种类，简称 林种。对于人工林来说，不同林种反映不同的森林培 育目的；对于天然林来说，不同林种反映不同的经营 管理性质。林种在某些程度上可以看做是不同功能森 林生态工程类型。林种划分只是相对的，实际上每一 个树种都起着多种作用。如防护林也能生产木材，而 用材林也有防护作用，这两个林种同时也可以供人们 游憩。但每一林种都有一个主要作用，在培育和经营 上是有区别的。 3 2013-3-7
缺点：
改进措施
数学方法（聚类分析、主分量分析、判别分 析）归并立地因子
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2 掌握不同水土流失类型区立地类型划分与树草种选择
案例:华北石质山地
主导因子： 地形
土壤 厚 地形 低 山 中 山 高 山
阳坡 阴坡 阳坡 阴坡
中
2 5 8 11
薄
3 6 9 12
1 4 7 10
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2 掌握不同水土流失类型区立地类型划分与树草种选择
主导环境因子分析
逐个分析各环境因子与植物必需的生活因子之间
的关系，找出造林地上对林木生长影响最大的因 素
光照，热量，水分，养分，土壤通气
找出对林木生长有极端限制作用的因子
干旱，严寒，强风，盐碱化，高紧实度，污染
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2 掌握不同水土流失类型区立地类型划分与树草种选择 水土保持行业认定的荒地 除耕地、林地、草地和其他用地以外，一切可以利用而尚未利 用的土地。 •四荒（山、坡、沟、滩）地、四旁（村、路、宅、渠）及 河岸 •陡坡退耕地、轮歇地 •残林、疏林 一切有水土流失的荒地。 荒地治理技术 GB/T16453.2-1996
《水土保持学》课程大纲
《水土保持学》课程大纲一、课程概述课程名称：《水土保持学》：《Water and Soil Conservation》课程编号：19371166课程学分：2.0课程总学时：32课程性质：选修课二、课程内容简介《水土保持学》是研究水土流失规律和水土保持措施的一门应用技术科学，属于林学专业的专业选修。
水土资源是人类赖以生存的物质基础，是发展农业生产的基本要素。
防止水土资源的损失与破坏，保护、改良和合理利用山丘区和风沙区的水土资源，对于维护和提高土地生产力，发展水土流失地区的生产和建设，改善生态环境，维持生态系统平衡具有重要意义。
《水土保持学》课程主要围绕水土流失规律、水土保持规划、水土保持措施、水土保持监测与水土保持方案等展开，系统介绍土壤侵蚀危害、形式和发生发展规律和分析影响土壤侵蚀的自然因子，并且突出与专业学习相关的治理水土流失的各种水土保持措施的方法等。
三、教学目标与要求教学目标：通过本课程的学习使学生具备水土保持方面的基本知识，认识在不同外营力作用下土壤侵蚀发生发展的过程、基本规律，并掌握主要水土保持措施的作用及方法，应用水土保持原理指导水土资源的合理开发、利用和保护，能在本专业范围内灵活应用各种措施防治土壤侵蚀，改良、维护和提高土地生产力，改善生态环境条件。
教学要求：教学与实践相结合，使学生基本掌握土壤侵蚀基本原理、水土保持原理及其主要措施和效益评价与监测的基本方法。
四、教学内容与学时安排第一章绪论（3学时）1. 教学目的与要求：掌握土壤侵蚀、水土流失和水土保持的三个基本概念的内涵和水土保持的意义；熟悉水土保持的研究内容、中国土壤侵蚀的研究特点和中国水土保持应重视的几个问题；了解我国、我省水土流失现状及其危害、国内外水土保持的发展历史、水土保持与其他学科的关系。
2. 教学重点与难点：教学重点:第一节水土保持学的几个重要概念（0.5学时）一、水土流失二、土壤侵蚀三、水土保持四、水土保持学第二节水土保持学研究方法与内容（0.5学时）一、研究方法二、研究内容及动态第三节水土流失现状(全国和安徽省)及危害（0.5学时）第四节水土保持的意义（0.5学时）第五节水土保持学的发展历史与其他学科的关系（0.5学时）第六节中国水土保持应重视的几个问题（0.5学时）难点：水土保持学研究方法和内容第二章水土保持基本原理（5学时）1. 教学目的与要求：掌握流域水循环和水量平衡的基本原理及流域水文要素及其过程的物理基础，如降水的基本概念和面降水计算方法，下渗概念及公式，径流的涵义和径流的形成过程蒸发和土壤水的基本概念和过程。
水土保持工程师面试问题解答
水土保持工程师面试问题解答水土保持工程师是一个重要的职业，负责保护和管理地球表面的水和土壤资源，防止水土流失和环境污染。
在成为一名水土保持工程师之前，通常需要通过严格的面试以确保具备必要的技能和知识。
下面将介绍一些可能出现在水土保持工程师面试中的常见问题，以及对这些问题的解答。
1. 你为什么想成为一名水土保持工程师？作为应聘者，你需要展示出对水土保持工程领域的热情和兴趣。
你可以谈论自己对环境保护的信念，以及希望通过自己的努力，保护和管理地球的水和土壤资源。
此外，你还可以提到自己具备的技能和经验，以及如何能够为这个行业做出贡献。
2. 你在过去的项目中遇到过哪些挑战？你是如何解决的？在回答这个问题时，你可以选择一个具体的项目案例，描述在项目中遇到的挑战以及你如何应对和解决这些挑战的过程。
重点展示出你的解决问题的能力和创新思维，以及如何有效地应对各种复杂情况。
3. 你对水土保持技术和方法了解多少？在面试中，面试官可能会问及你对水土保持技术和方法的了解程度。
你需要展示出自己对水土保持工程领域的基本知识和技能，包括水土保持原理、技术方法以及最新发展趋势。
你可以提及自己在学习和工作中积累的经验，以及如何不断提升自己的专业能力。
4. 你对环境法规和政策的了解如何？作为一名水土保持工程师，你需要遵守并熟悉相关的环境法规和政策。
在面试中，面试官可能会询问你对环境法规的了解情况，包括各种环保法律法规和政策的内容和要求。
你需要展示自己对法规的熟悉程度，并且表达出自己能够严格遵守法规并保证工程的合法性和安全性。
5. 你在团队合作中扮演什么样的角色？水土保持工程师通常需要在团队中合作完成各种项目。
在回答这个问题时，你可以描述自己在团队合作中扮演的角色和所取得的成就。
强调自己的团队合作能力、沟通技巧和解决问题的能力，以及如何与团队成员协作并取得成功。
总结：在面试中，作为一名水土保持工程师的应聘者，需要展示出自己的专业知识和技能，以及解决问题的能力、团队合作精神和对环境保护的热情。
水土保持监理工程师报考条件及专业要求
水土保持监理工程师报考条件及专业要求下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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水土保持方案需要什么资质
水土保持方案需要什么资质在当今全球环境日益恶化的背景下，水土保持成为了保护生态环境、维护可持续发展的重要任务。
为了有效防止水土流失、保护土地资源，制定并实施水土保持方案成为必要的措施。
然而，要制定一份合格的水土保持方案，需要具备一定的资质和条件。
本文将探讨水土保持方案所需的资质要求。
一、水土保持专业知识和技能制定水土保持方案需要相关专业知识和技能的支持。
专业知识包括水土保持的基本理论、法律法规、技术标准等方面的了解和掌握。
同时，掌握水土保持技术方法，熟悉水土保持工程的设计和实施过程，能够分析土地利用变化对水土资源的影响，并提出合理的防治措施。
因此，拥有水土保持相关专业的学历背景和从业经验是制定水土保持方案的基本资质要求。
二、水土保持实践经验水土保持方案需要根据特定的地理环境和土地利用情况来制定，因此，具备一定的实践经验是必要的资质之一。
实践经验可以通过参与水土保持项目的调研、设计、施工或监督等工作来获得。
只有通过实践经验的积累，才能更好地理解和把握实际工作中的问题，提供更科学、合理的水土保持方案。
三、环保资质认证制定水土保持方案的机构或个人应具备相关的环保资质认证，以证明其具备相应的能力和水平。
各国或地区的环保部门通常会颁发环保资质认证，例如ISO 14001环境管理体系认证等。
这些认证是对机构或个人在环保领域工作能力和质量的认可，具备环保资质认证可以提升水土保持方案的可信度和可靠性。
四、综合信息搜集和分析能力制定水土保持方案需要收集、整理和分析大量的信息和数据。
因此，具备良好的信息搜索能力和数据分析能力是制定水土保持方案所需的资质之一。
可以通过综合利用图书馆、科研机构、网络等渠道，搜集相关的科研成果、技术文献、监测数据等信息。
同时，需要运用统计和分析方法，对搜集到的信息进行科学分析，为制定水土保持方案提供科学依据。
五、团队协作和沟通能力制定水土保持方案通常需要一个多学科、多专业的团队合作，涉及不同领域的专业人员。
注册土木工程师水土保持专业考试大纲
2009年注册土木工程师（水利水电工程）水土保持专业考试安排与大纲根据人事部的安排，2009年度注册土木工程师（水利水电工程）执业资格考试将于2009年9月19、20日进行，考虑到今年水土保持需进入各行业，水土保持专业将进行单独培训，具体培训时间另行通知，修改大纲后水土保持专业案例教材将单独出版，预计3月份教材将出版，4月份教材可在各地书市购买。
请大家关注有关事宜。
暂时可参考去年教材复习（改动不大）。
一、专业知识考试大纲1水利水电专业知识1.1水利水电工程项目管理1.1.1工程基本建设程序水利工程基本建设程序水电工程基本建设程序1.1.2建设工程招标、投标管理招标、投标的范围招标方法及程序招标文件的主要内容投标程序及报价依据投标文件的编制方法1.1.3工程建设监理监理的业务范围及职责监理的基本原理及权利和依据1.1.4建设工程项目管理项目管理的基本原理和组织形式项目法人责任制与项目经理责任制项目信息管理与计算机应用1.1.5水利工程管理水利工程项目性质水利工程运行管理体制改革主要目标和措施1.2 工程水文1.2.1水文水文基本资料水文要素频率分析径流分析计算设计洪水计算水位流量关系拟定1.2.2水资源地表水资源量评价地下水资源量评价水资源总量估算水资源可利用量估算1.3 工程地质1.3.1岩（土）体的工程特性土的工程分类及主要物理、力学性质岩石分类及主要物理、力学性质岩体结构类型、风化（卸荷）带及软弱夹层的工程地质特性岩（土）体渗透性特殊岩土体的工程地质特性1.3.2区域构造稳定性区域构造稳定性评价的基本内容工程场地地震安全性评价的基本要求中国地震动参数区划的规定1.3.3水库工程地质水库区工程地质勘察的内容水库渗漏、浸没、库岸稳定（包括崩塌、滑坡、塌岸）问题水库诱发地震的特征、成因类型及工程地质条件1.3.4水工建筑物工程地质水工建筑物工程地质勘察内容覆盖层地基工程地质问题坝（闸）基及拱坝坝肩岩体工程地质问题边坡变形破坏类型及稳定性地下洞室选线（址）及围岩稳定性1.3.5天然建筑材料天然建筑材料勘察的任务、精度要求和内容各种天然建筑材料质量评价1.4 工程任务和规模1.4.1防洪、治涝堤防工程水利计算防洪水库和分（蓄、滞）洪工程水利计算治涝工程体系和标准治涝工程规划设计防洪工程体系和控制断面安全泄量1.4.2水力发电不同调节性能水电站在电力系统中的作用电力系统电力电量平衡水电站装机容量水轮机类型及适用范围抽水蓄能电站类型和装机规模1.4.3水资源配置及供水工程供水量、用水量组成及统计水资源供需分析的基本要求城镇需水量的预测调水工程可调水量分析1.4.4灌溉工程灌溉工程设计主要内容和设计灌溉保证率灌溉制度和需水过程农业节水和总需水量1.4.5河道整治河道整治主要任务河道整治规划河道整治主要措施1.4.6综合利用水库综合利用水库的任务顺序确定原则水库特征水位防洪库容与兴利库容的结合水库回水计算1.5 工程总体设计1.5.1工程等级划分及标准水利水电工程等别划分工程永久（临时）建筑物级别划分水利水电工程洪水标准水利水电工程抗震设防标准1.5.2工程选址及总体布置工程建设场址、坝（闸）址、厂（站）址选定原则工程主要建筑物基本型式的选择工程总布置应考虑的主要因素1.6 水工建筑物1.6.1碾压式土石坝土石坝布置、设计基本要求及安全标准土石坝筑坝材料选择与填筑标准土石坝断面设计土石坝坝体排水及构造设计土石坝渗流及坝坡稳定计算土石坝基础处理原则和主要方法重力坝重力坝布置、设计基本要求及安全标准重力坝坝体结构设计重力坝坝身泄水建筑物型式重力坝消能防冲结构设计重力坝基础处理原则和主要方法1.6.3拱坝拱坝布置、设计基本要求及安全标准拱坝坝体结构设计拱坝坝身泄水建筑物型式拱坝消能防冲结构设计拱坝基础处理原则和主要方法1.6.4水工隧洞水工隧洞的洞线选择与进出口布置隧洞横断面型式及尺寸1.6.5溢洪道溢洪道布置基本要求进水渠、控制段、泄槽与消能防冲等结构设计地基与边坡处理设计1.6.6水闸水闸布置、设计基本要求及安全标准水闸防渗排水、消能防冲及两岸连接设计1.6.7堤防及渠系建筑物堤线布置及堤型选择堤岸防护引水枢纽工程的布置、设计基本要求泵站枢纽布置渠线选择1.6.8水电站建筑物水电站厂房（地面或地下）布置水电站进水建筑物布置及设计水电站压力管道布置及设计1.6.9水工金属结构闸门的布置、选型启闭设备的选型1.7 施工组织设计及工程投资施工组织设计施工导流、截流方式施工导流、截流标准主体工程施工方法施工总布置及对外交通施工工期及总进度1.7.2工程投资工程分类和概（估）算组成费用构成与投资工程概（估）算编制依据与步骤1.8 征地移民1.8.1法律法规和前期工作程序主要法律法规前期工作程序1.8.2建设征地范围水库淹没影响范围工程建设区用地范围1.8.3实物调查实物调查内容实物调查方法1.8.4移民安置移民安置任务农村移民安置规划设计集（城）镇移民安置规划设计专业项目（含企业）复（改）建规划设计库底清理规划设计1.8.5补偿投资（费用）概（估）算补偿投资（费用）概（估）算编制原则、依据补偿投资（费用）项目划分和投资（费用）构成补偿投资（费用）分析1.9 水土保持1.9.1水土流失及其防治土壤侵蚀类型及其分区土壤侵蚀分级水土流失防治1.9.2水土保持法律法规、技术标准及前期工作水土保持法律法规、技术标准水土保持生态建设项目前期工作开发建设项目水土保持前期工作水土保持综合调查1.9.3水土保持规划设计水土保持生态建设规划水土保持工程措施设计水土保持林草措施设计水土保持耕作措施设计1.9.4水土保持管理水土保持监督管理水土保持监测管理水土保持验收管理1.10 环境影响评价及水资源保护1.10.1环境现状调查、预测及评价环境现状调查及评价环境影响识别环境影响预测评价1.10.2环境保护对策措施和管理制定环境保护措施的基本要求和对策措施环境监测和管理自然保护区、风景名胜区的保护及管理1.10.3水资源保护水功能区划体系水功能区纳污能力及污染物总量控制水源地保护1.11 经济评价1.11.1国民经济评价国民经济评价和财务评价的区别与联系国民经济评价中的费用和效益国民经济评价指标及准则1.11.2财务评价盈利性项目和非盈利性项目财务评价财务评价中费用构成和综合利用工程费用分摊财务评价中成本费用及销售收入估算财务评价指标及评价准则1.11.3资金筹措水利建设项目分类和资金筹措水利工程贷款能力水电工程资本金1.12 法规及管理条例1.12.1中华人民共和国水法总则；水资源规划；水资源开发利用；水资源、水域和水工程保护；水资源配置和节约使用1.12.2中华人民共和国防洪法总则；防洪规划；治理与防护；防洪区和防洪工程设施的管理1.12.3中华人民共和国电力法总则；电力建设；电力生产与电网管理；电价与电费；农村电力建设和农业用电1.12.4中华人民共和国土地管理法总则；土地利用总体规划；耕地保护；建设用地1.12.5中华人民共和国水土保持法总则；预防；治理；监督1.12.6中华人民共和国环境影响评价法总则;规划的环境影响评价；建设项目的环境影响评价1.12.7中华人民共和国招标投标法总则；招标；投标1.12.8大中型水利水电工程建设征地补偿和移民安置条例总则；移民安置规划；征地补偿；移民安置1.12.9建设工程勘察设计管理条例总则；资质资格管理；建设工程勘察设计发包与承包；建设工程勘察设计文件的编制与实施；监督管理；罚则1.13 技术标准（通用）1.13.1强制性条文水利工程部分流域(河流)规划；工程规划与水文水利计算；建筑物级别确定；安全要求；水工建筑物设计；水利工程施工；环境保护；水土保持；征地移民1.13.2强制性条文水力发电部分综合规定；规划；勘测；设计；施工1.13.3防洪标准（GB50201-94）1.13.4水利水电工程等级划分及洪水标准（SL252-2000）1.13.5水电枢纽规程等级划分及设计安全标准（DL5180-2003）1.13.6江河流域规划环境影响评价规范（SL45-2006）1.13.7环境影响评价技术导则水利水电工程（HJ/T88-2003）二、专业案例考试大纲2.4 水利水电工程水土保持2.4.1水土流失与土壤侵蚀掌握我国土壤侵蚀类型及其分区、分级。
农业水土工程专业介绍
农业水土工程专业介绍
农业水土工程是一个涉及农业、土壤和水资源管理的综合性专业。
该专业旨在培养学生具备农业生产、土壤保护和水资源管理方面的理论和实践技能，从而为解决农业生产中的水土环境问题提供专业支持。
以下是对农业水土工程专业的介绍：
1. 专业课程，农业水土工程专业的课程设置涵盖了土壤学、水资源工程、农田水利、灌溉排水、土地利用规划、农业环境保护等方面的知识。
学生将学习土壤力学、水文学、水力学、水土保持工程等专业课程，以及农业生态学、环境影响评价、农业污染控制等相关领域的知识。
2. 实践教学，农业水土工程专业重视实践教学，学生将参与田间实习、工程实践和科研项目，通过实际操作掌握农田水利工程建设、土壤改良、水资源管理等技术。
3. 就业方向，毕业生可在农业生产、水利工程、环境保护、农业科研院所、农业企业等领域就业。
他们可以从事农田水利工程设计与施工、土壤改良与保护、水资源管理与规划、农业环境监测与评价等工作。
4. 发展前景，随着农业现代化的推进和对农业可持续发展的需求，农业水土工程专业的毕业生将会面临广阔的就业前景。
他们可以参与农业工程技术的创新与应用，为农业生产提供技术支持，同时也可以参与生态环境保护与修复工作。
总的来说，农业水土工程专业是一个涉及多方面知识的综合性专业，学生将在学习中获得丰富的理论知识和实践技能，为未来在农业生产和环境保护领域的发展打下坚实的基础。
水土保持规划学教学设计
概述水土保持规划学是农村环境规划与设计专业的核心课程之一，涵盖了水文、土壤学、植被学等知识领域，旨在培养学生在农村环境规划与设计领域的能力。
本文旨在探讨水土保持规划学教学设计的相关问题，从教学目的、教学方法、考核方式等方面进行分析和讨论。
教学目的水土保持规划学作为本专业的核心课程，其教学目的是培养学生掌握以下能力：1.了解农村环境的生态基础知识学生需要了解农村自然生态系统的组成、结构与功能，以及与人类活动的关系，深刻认识到农村环境保护与建设的重要性。
2.掌握水文学、土壤学、植被学等基础知识作为水土保持规划学的基础，学生需要掌握水文学、土壤学、植被学等基础学科的基本理论，包括水文循环、土壤形成和类型、植被组成和生态特征等内容。
3.熟悉水土保持规划法规和标准学生需要熟悉当前水土保持规划的法规和标准，包括“水土保持法”、“水土流失定量化分类评价标准”、“农村生态建设规划设计指南”等。
4.具备水土保持规划的设计与实践能力通过本课程的学习，使学生具有基础水土保持规划的设计能力，能够应用所学知识和工具，为农村环境保护和建设提供专业技术支持。
教学方法在实现教学目的的基础上，教学方法应体现以下原则：1.实践性教学针对农村环境规划与设计专业，教学应充分体现实践性，强调理论与实践相结合。
教师应该注重课程实践环节的设计，尽可能让学生了解实际案例，并通过考察实际环境场地的方法，促使学生掌握实践性技能。
2.引导性教学教师需要在课程设计中有意识地引导学生，让学生主动探究知识。
例如，让学生现场观察和实践规划设计，引导学生通过提出问题、交流讨论等方式自主探索答案，从而达到知识的自主获取。
3.差异化教学由于学生对该领域的了解程度各不相同，教师应该根据个体的不同特点和水平制定不同的教学计划，给予适当的指导和建议，帮助学生充分发挥自身的优势，提高个体的综合素质。
考核方式考核方式应该反映学生的实际能力，符合教学目的和方法原则，考试形式可以从以下几个方面考虑：1.理论考试理论考试是必不可少的一种考核方式，其目的是评估学生对基础知识的掌握情况。
2016年志愿填报之水土保持与荒漠化防治专业解读
水土保持与荒漠化防治开设课程：主干学科：水土保持工程学、地质地貌学、普通植物学、生物学、环境科学与工程、林学。
主要课程：水土保持工程学、水土保持规划、地质地貌学、普通植物学、森林生态学、林业生态工程学、土壤学、树木学、土壤侵蚀原理、林业生态工程学、工程力学、土壤侵蚀水动力学、水文与水资源学、测量学、水土保持信息管理系统、水土保持方案编制、水土保持规划、小型水利工程学、农田水利学等。
专业解读：本专业属于国家教育部2012年9月最新颁发的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》中的基本专业，专业代码为090203。
培养目标:本专业培养适应社会经济发展、满足水土保持行业及水土保持学科发展需要，掌握水土保持与荒漠化防治的基本理论、基本知识和基本技能，德、智、体等方面全面发展，具有求实创新能力的复合型专业人才。
本专业毕业生可在林业、水利、农业、公路、铁路、采矿、环境保护、国土资源等行业从事教学、科研、规划、设计、施工、监测、资源开发、工程管理等工作。
培养要求：本专业学生主要学习水土保持学科的基本理论和基本知识，接受应用基础研究和应用研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养和一定的教学、科研和工程管理能力。
毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：素质结构（1）具备较高的思想道德素质,包括正确的政治方向、遵纪守法、诚信为人,有较强的团队意识和健全的人格；（2）具备较高的文化素质，掌握一定的人文社科基础知识,具有较好的人文修养，具有国际化视野和现代意识和健康的人际交往意识；（3）具备良好的专业素质,接受严格的科学思维训练，掌握一定的科学研究方法，有求实创新的意识和革新精神，在农学领域具有较好的综合分析素养和价值效益观念；（4）具备良好的身心素质，包括具有健康的体魄、良好的心理素质和生活习惯。
能力结构(1)获取知识的能力：掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有良好的自学习惯和能力，具有一定的科学研究和实际工作能力，具有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力，具有较强的对环境和社会的适应能力；（2）应用知识能力：具有良好的学风和协作奉献精神，具有综合运用所掌握的理论知识和技能从事水土保持与荒漠化防治基础理论及相关领域的技术开发、组织管理、教学与科研工作能力；（3）创新能力：具备较强的创造性思维能力，具有开展创新实验和科技开发的基本能力。
水土保持工程施工监理
水土保持工程施工监理水土保持工程是一项重要的环境保护工程，旨在保护土壤、水源和生态环境，防止水土流失和自然灾害的发生。
为了确保水土保持工程的施工质量和合规性，施工监理是必不可少的一环。
本文将重点介绍水土保持工程施工监理的重要性，监理人员的职责与要求，以及一些常见的监理问题及解决方法。
一、水土保持工程施工监理的重要性水土保持工程的施工监理是确保工程质量和环境安全的关键环节。
监理人员负责对施工现场进行全面监督和管理，确保施工过程中符合相关法律法规和技术标准，防止环境污染和生态破坏。
只有通过有效的施工监理，水土保持工程才能在质量、安全和可持续性方面达到预期目标。
二、施工监理人员的职责与要求1. 监理人员的职责施工监理人员的主要职责是对水土保持工程的施工过程进行监督和管理。
他们需要确保施工现场符合设计要求和监理规范，施工过程中没有违法违规行为，并及时发现和解决问题。
监理人员还需对施工单位的技术、质量和安全管理进行评估和指导，确保水土保持工程的施工质量和环境安全。
2. 监理人员的要求（1）专业知识：监理人员需要具备水土保持工程相关的专业知识，熟悉相关法律法规和技术标准，能够准确评估工程质量和环境安全。
（2）监督能力：监理人员需要有较强的监督和管理能力，能够全面掌握施工现场的情况，发现问题并及时采取措施解决。
（3）沟通能力：监理人员需要与建设单位、施工单位和相关部门进行良好的沟通与协调，确保施工进展顺利。
三、常见的监理问题及解决方法1. 施工质量问题在水土保持工程的施工中，可能会出现土方开挖不全、护坡不牢固等质量问题。
监理人员应及时发现问题，并要求施工单位进行整改。
解决方法包括严格按照设计要求执行施工工艺，加强质量检查和验收。
2. 环境安全问题水土保持工程施工可能会对周边环境产生一定影响，如土壤污染、水源污染等。
监理人员要求施工单位采取相应的环境保护措施，防止环境污染的发生。
解决方法包括加强环境监测，合理调整施工方案，确保施工过程对环境的影响最小化。
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水土保持专业知识问答
1、什么是水土流失?
答：是指由水力、重力、风力等外营力引起的水土资源和土地生产力的破坏和损失，包
括土地表层侵蚀及水的损失
2、什么是水土保持？
答：是指防治水土流失、保护、改良与合理利用山区、丘陵区和风沙区、平原区等的水
土资源，维护和提高土地生产力，以利于充分发挥水土资源的经济效益和社会效益，建立良
好生态环境所采取的预防和治理措施。
3、水土流失形式主要有哪几类？
答：水力侵蚀、风力侵蚀、重力侵蚀、冻融侵蚀，混合侵蚀等。
4、水土流失的危害有哪些？
答：水土流失的危害有：（1）、造成土地退化，耕地减少，危胁粮食安全。（2）、导致江
河湖库淤积，加剧洪涝灾害，对防洪安全构成巨大威胁。（3）、恶化生存环境，危害当地村民
的生产生活，成为制约山丘区和风沙区经济社会发展的重要因素。（4）、削弱生态系统的调节
功能，加重旱灾损失和面源污染，对生态安全和饮水安全构成严重危胁。
5、什么是水土流失综合治理？
答：按照水土流失规律和社会经济发展需要，实行山、水、田、林、草、路统一规划，
调整土地利用结构，合理配置水土保持工程措施、植被措施和耕作措施，形成完整的水土流
失防治体系。
6、水土流失会影响农业生产吗？
答：会，据科学观测，15～25度的坡耕地每年每公顷流失水量400～600立方米，流失
土壤30～150吨；土壤中的氮、磷、钾、有机质等养分都同时流掉，造成土地日益瘠薄，田
间持水能力降低，不耐旱，又加剧了干旱的发展，其结果是农作物产量很低，群众生活贫困，
严重影响农业生产。
7、目前水土保持的主要任务是什么？
答：一是预防监督，坚持“预防为主，保护优先”的方针，通过强化执法，有效控制人
为造成的新的水土流失。二是综合治理，在水土流失治理任务紧迫的区域，按以小流域为单
元综合治理的技术路线，加强以小型水利水土保持工程为建设重点的综合治理。三是生态修
复，在地广人稀、降雨条件适宜、水土流失相对较轻的地区，实施水土保持生态修复工程，
通过封育保护、转变农牧业生产方式，减少人类活动对生态环境的破坏，实现生态系统的自
我修复。
8、造成水土流失的直接原因是什么？
答：造成水土流失的直接原因是土地扰动、山体开挖、植被破坏和地表裸露等，人类不
合理的开发建设行为是造成水土流失的直接诱因。
9、《水土保持法》规定哪些工程必须有水行政主管部门批准的水土保持方案？
答：《水土保持法》第二十五条规定：在山区、丘陵区、风沙区等修建铁路、公路、水工
程，开办矿山企业、电力企业和其他大中型工业企业，在建设项目环境影响报告书中，必须
有水行政主管部门批准的水土保持方案。在山区、丘陵区、风沙区依照矿产资源法的规定开
办乡镇集体矿山企业和个体申请采矿，必须持有县级以上地方人民政府水行政主管部门同意
的水土保持方案，方可申请办理采矿批准手续。
10、对未申报水土保持方案或水土保持方案未获批准而擅自动工的，应给予什么处罚？
答：根据《水土保持法》第五十三条规定：由水务主管部门责令其停工并限期补报水土
保持方案，并可处以五万元至五十万元罚款。对建设单位直接负责的主管人员和其他直接责
任人员依法给予处分。
11、什么是水土保持设施补偿费？
答：开发建设项目由于占用、损坏具有防治水土流失功能的自然或人工设施而依法缴纳
的补偿费用。
12、《水土保持法》对拒不缴纳水土保持补偿费是怎么处罚的？
答：《水土保持法》第五十七条规定，拒不缴纳水土保持补偿费的，由县级以上人民政府
水行政主管部门责令限期缴纳；逾期不缴纳的，自滞纳之日起按日加收滞纳部分万分之五的
滞纳金，可以处应缴水土保持补偿费三倍以下的罚款。