2015小升初语文练习题
2015年小升初模拟语文试卷及答案(二)
2014精锐教育小升初模拟检测考试语文试卷及答案(二)本卷共六大题，时间60分，满分100分。
注意事项： 、全卷共四页，三大题。
、请考生在指定位置上填自己的相关信息。
、请用蓝色或黑色的圆珠笔、签字笔或钢笔作答。
一、基础知识积累与运用（ 分）、根据拼音写汉字，并按要求答题。
（ 分）♒ú ●ú⏹ ♦ǎ⏹ ♦è ♦ù（ ）吞枣 （ ）不安 恍然大☎ ✆❒ǎ⏹♑ ❒ǎ⏹♑ ū ♍ǎ♓熙熙☎ ✆ 不（ ）一格 兴高 ☎ ✆ 烈同音字：❑◆á⏹：（ ）愈 （ ）缩 （ ）势依次写出第一行词语的近义词：依次写出第二行词语的反义词：∙、根据前面的提示，把下列带“手”的成语补充完整。
（ 分）形容极为兴奋（ ） ∙ 形容医术高明（ ） ∙形容重归于好（ ） 形容十分喜爱（ ）形容情深如兄弟（ ） 形容做事机警、敏捷（ ）、下列选项恰当的一项是（ ）（ 分）✌、“返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。
、刚劲．、狂风怒号．、含情脉脉．．、埋．怨 加点的字都是多音字。
、“饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。
、“张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是含有近义词的成语。
、在横线上填上恰当的语句。
（ 分）①君子一言 ②不入虎穴 ③ 死而后已④ ——不能动人。
、按要求填空。
（ 分）（ ）我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“ ，”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。
（ 杜甫，字子美，世称❽（ ）❾，又称❽杜工部❾（❽杜拾遗❾），他的诗被称为❽（ ）❾。
“李白、杜甫”是我国诗歌史上的❽双子星座❾，在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人，在文学史上被称为“小李杜”的是（ ）（ ）。
、根据要求填写诗歌。
（ 分）（ ）从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观：子期死，伯牙谓世再无知音，乃∙ ∙∙ ∙∙ ∙∙∙ ∙ ，∙∙∙ ∙∙∙ ∙∙ ∙∙ ∙ 感觉到伯牙的消极人生观；而王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝勉朋友的两句诗∙ ∙∙ ∙∙ ∙∙ ∙∙ ，∙∙∙ ∙∙ ∙∙ ∙ ∙∙ ∙ 我们却能感觉王勃的乐观态度。
2015年小升初模拟语文试卷及答案(二)
2014精锐教育小升初模拟检测考试语文试卷及答案(二)本卷共六大题，时间60分，满分100分。
注意事项：1、全卷共四页，三大题。
2、请考生在指定位置上填自己的相关信息。
3、请用蓝色或黑色的圆珠笔、签字笔或钢笔作答。
一、基础知识积累与运用（38分）1、根据拼音写汉字，并按要求答题。
（12分）húlún tǎn tèwù（）吞枣（）不安恍然大( ) rǎng rǎng jūcǎi熙熙( ) 不（）一格兴高( ) 烈同音字：quán：（）愈（）缩（）势依次写出第一行词语的近义词：依次写出第二行词语的反义词：2、根据前面的提示，把下列带“手”的成语补充完整。
（3分）形容极为兴奋（）形容医术高明（）形容重归于好（）形容十分喜爱（）形容情深如兄弟（）形容做事机警、敏捷（）3、下列选项恰当的一项是（）（2分）A、“返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。
B、刚劲．、狂风怒号．、含情脉脉．．、埋．怨加点的字都是多音字。
C、“饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。
D、“张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是含有近义词的成语。
4、在横线上填上恰当的语句。
（2分）①君子一言——②不入虎穴——③——死而后已④——不能动人。
5、按要求填空。
（3分）（1）我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“，”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。
（20杜甫，字子美，世称“（）”，又称“杜工部”（“杜拾遗”），他的诗被称为“（）”。
“李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”，在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人，在文学史上被称为“小李杜”的是（）（）。
6、根据要求填写诗歌。
（4分）（1）从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观：子期死，伯牙谓世再无知音，乃，感觉到伯牙的消极人生观；而王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝勉朋友的两句诗，我们却能感觉王勃的乐观态度。
2015年小升初语文分班考试真题及参考参考答案精选
精心整理
请从李清照、辛弃疾、老舍三位文化人物中挑选一位向外地朋友做介绍，并说明他(她) 和济南的关系。
15、【书香济南】活动初，大家搜集到了下面两则材料。
材料一：时下，经典作品销量不佳，有些书店将我国古典文学名着放在打最低折扣 的专卖区。同时，肆意改编经典的现象也十分普遍：《西游记》被"大话"，《三国演义》 被"水煮"。这样的改编的名着在不少青少年中成为了一种时尚，他们说："那中很正经 的文学名着，书太厚，文字太多，我们没时间也没兴趣读。而这种书有图画，又搞笑， 要有意思得多。"
(8)她吩咐我们分站在大办公桌的两头，我们面面相觑，从对方的脸上看到自己的窘 态。“现在你们都伏在自己的椅背上——把眼睛闭上，那不是什么好看的戏。”她说。
我抖抖索索地在椅背上伏下身子。听人说，人越是紧张就越会感受到痛苦，老师会 称惩罚谁呢?“啪”的一声，宣告了惩罚的开始。看来，老师决定先对付伊丽莎士比亚 白了。我尽管自己没挨打，眼泪却上来了;伊丽莎白是因为我才受苦的!接着传来了伊丽 莎白的呜咽。
(2)我不知道她是如何走进众人的心底的，至于我，是因为一次难忘的体罚：挨板子。
(3)那是一次数学考试。考试前，弗活斯特女士照例从墙上把那块着名的松木板子取 下来，比试着对我们说：“我们的教育以诚实为宗旨。我决不允许任何人在这里自欺欺 人，虚度时日。这既浪费你们的时间，也浪费我的时间。而我早已年纪不轻了，陪不起 ——好吧，下面就开始考试。”说着，她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来，拿一 本书，径自翻了起来。
16、因为这次作弊，"我"付出的代价有： (1) (2) (3) 17、"佛洛斯特女士照例从墙上把那块着名的松木板子取下来……"从"照例"和"着名 "两个词语能看得出什么?这个举动意味着什么? 18、伊丽莎白并没有挨打，为什么会"伊丽莎白的呜咽"? 19、请根据上下文的语境，补出第⑦段开头佛洛斯特女士所说的话，并写在下面。
(二)2015小升初学生文化素质测试2+++
2015小升初学生文化素质测试语文试题（二）（时间:80分钟）题目积累聚宝盆阅读品味吧习作创新屋等级得分积累聚宝盆一、看拼音，写词语。
注意书写规范、端正。
zhēng róng kuí wúáo yè chōu yē kù dōu二、选择正确答案，把序号写在括号里。
1、下面词语中加点字读音有误的一组是（）。
A、忧虑．（lǜ）细腻．（nì）B、追悼．（diào）恬静．（jìng）C、奚．落（xī）溶解．（jiě）D、粗糙．（cāo ）狂妄．（wàng）2、下列词语中加点字的意思完全相同的一组是：（）A、行．走行．列B、厚薄．单薄．C、寻．觅寻．思D、淡泊．停泊．3、运动健将约翰逊因为服兴奋剂而被禁赛后，他故乡牙买加的人们说：“约翰逊什么时候愿意归来，我们都会欢迎他，，他都是牙买加的儿子。
”（）A、尽管他做错了什么事B、即使他做错了什么事C、不管他做错了什么事D、虽然他做错了什么事4、下列句子中没有语病的一组是：（）A、这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。
B、小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。
C、经过医生的精心治疗，爷爷很快就恢复了健康。
D、尽管天气多冷，小明每天早晨都坚持锻炼身体。
5、对下列句子修辞手法分析错误的一项是：（）A、可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
（比喻）B、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。
（拟人）C、要说渴，真的有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。
（比喻）D、从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。
（排比）6、课文桃花心木是谁的作品？（）A、老舍B、林清玄C、丰子恺D、朱自清7、下列诗句中，不属于唐代诗人杜甫创作的一句是：（）。
A、自在娇莺恰恰啼B、窗含西岭千秋雪C、漫卷诗书喜欲狂D、牧童遥指杏花村三、把下列词语补充完整并选择恰当的词语填入句中。
2015年山东小升初语文模拟试卷及答案
1 2015小升初语文综合模拟【用时：70分钟】寄语：饱读诗书，满腹文采，积淀底蕴。
徜徉于经典的美文幽径，含英咀华；穿梭在青春的唯美心间，倾吐花露。
拿起激情之笔，开始你的文学之旅！提示：答案都写在答题纸上，答在试卷上无效。
第一部分泛舟语湖（43分）一、字词长廊。
（10分）1．细心拼读句子，根据拼音把正确的词语写在下面的括号里。
（4分）Wai l án( )的天空下，林子里弥漫着深沉的静寂和ān xi áng( )，苍松翠柏xi āng y ìng ch?ng q ù( )。
五彩斑斓的野花，遍地都是。
林中鸟语，枝头蝉鸣，仿佛互相唱和，给人一种甜蜜的安泰与和平的感觉。
汤姆f án z ào( )的心情也安定下来了。
2．下面词语中有六个错别字，请找出来并改正。
（6分）目不暇接谈笑风声鞠躬尽瘁悬梁刺骨神采奕奕浮光略影无稽之谈穿流不息明查秋毫惊滔骇浪错别字改正二、书虫乐园（33分）（一）文海拾贝（13分）3．把下列名句填写完整。
（7分）（1）子曰：“默而识之，_ ，_ _，何有于我哉？”（《论语》）（2）昔我往矣，；今我来思，。
（《诗经》）（3），秋水共长天一色。
（王勃《滕王阁序》）（4）剪不断，理还乱，是离愁，。
（李煜《相见欢》）（5）忽如一夜春风来，________________ ____。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）4.你肯定阅读过名著《水浒传》和《西游记》吧？请根据下面提供的信息，结合这两部名著内容，完成下列问题。
（6分）A.他，禁军教头，误入节堂，平添复仇怨。
B.他，斗战胜佛，斩妖除魔，美名永流传。
（1）A 是＿＿＿＿（人物），写出他的一个故事情节＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）B 是＿＿＿＿（人物），最能体现他反抗精神的一个故事情节是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（二）智慧选择（20分）5．给带点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）（1）、顾：相顾一笑（）三顾茅庐（）毕业学校班级姓名编号,,,,,,,,,,,,,,,,密,,,,,,,,,,,封,,,,,,,,,,线,,,,,,,,,,,,,,。
2015年小升初语文模拟试卷及答案(三)
2014小升初模拟检测考试语文试卷及答案(三)时间：60分钟满分：100分一、基础知识积累与运用。
(45分)1、看拼音写汉字，并按要求答题。
(8分)心惊胆zhàn( )应接不xiá( )迫不jí( )待shǒu( )屈一指落huānɡ( )而逃lì( )兵秣马等量qí( )观蜂yōnɡ( )而至请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思：2、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。
(6分)“抬头往上看”叫()“从上往下看”叫()“仔仔细细看”叫()“实地欣赏看”叫()“范围广泛看”叫()“粗略大致看”叫()3、按查字典的方法填空。
(6分)“寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母，再查音节；用部首查字法应先查部，第六笔的笔画名称是，根据这个词语中“寝”字的意思，写出一个也含有“寝”字该意思的成语：。
4、填上恰当的关联词语。
(3分)()闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位，( )长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙，已不是我记忆中的闰土，()当我们两人再见面时只能沉默以对了。
5、下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是()。
(3分)阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰．．．．，广州处处春意盎然，美．不胜收．．．。
无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇．．．．，一派生机勃勃。
在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐．．．．，真是人生一大乐事。
A、相得益彰B、美不胜收C、花团锦簇D、天伦之乐6、按文字提示填写内容。
(6分)(1) 人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“”的感觉，但如果能怀有坚定的信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“”的光辉前景！(2) 我爱生活，我爱四季。
我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“”的江南春景；我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“”的初夏风光；我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“”的萧瑟秋景；我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“”的岷山冬景。
2015-2016年小升初语文模拟试卷含答案
2015-2016年小升初语文模拟试卷含答案2016年小升初语文模拟试卷学校：_________姓名：_________分数：_________一、积累与运用(40分)1、读下面四组词语，注意字形及带点字的音、义，其中全对的一组是(。
)。
2分1、鸟喙(huì)汗流夹背言简意赅(齐备、完备)2、衣冠(ɡuàn)金碧辉煌芳草如茵(草地)3、惬(qiâ)意老生常谈理直(正确、充分)气壮4、蜷(quán)曲桀骜不训要(简要)言不烦2、填字组成语（6分）（）过（）非（）叛（）离（）骨（）心居（）思（）百（）俱（）厚（）薄（）3、写出3个与四大名著有关的成语并写出相关的人物（3分）成语：（）（）（）人物：（）（）（）4、下面各组词语中带点字的意思是否相同？相同的用"√"表示。
（2分）(1)好逸恶劳--穷凶极恶()。
( 2)满腔热情--装腔作势()(3)欲速不达--速战速决()。
(4)明察秋毫--毫不动摇()5、下列成语用了同一种修辞手法的是( 2分)A．穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非B．一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断C．草木皆兵XXX不为XXX醒色厉内荏D．如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡6.把下面布列紊乱的句子，按按次连成层次分明的一段话。
(在括号中标序号)3分(。
)他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不可。
”(。
)相反，他几次问我各科研究成绩怎么样。
我说我连续几年获得优良奖章，文科理科研究成绩都还不错。
(。
)我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
(。
)他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。
”(。
)想来有趣，那一下午，XXX先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。
他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
(。
)他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
2015小升初语文试题 (2)汇总
1 小升初入围考试语文试卷 学校及班级 姓名 电话__ _ _ __
一、字词积累（24分） 1、看拼音写汉字（4分） zhù dǐng jì xiá ( ) 立 ( ) 盛 发 ( ) 话( )子 2、填字组成语或短语（3分）。 ( )然泪下 ( )然发动进攻 ( )然若揭 3、填写首尾的成语（3分） 神( )( )神 贼( )( )贼 举( )( )举 4、写出4个与三国故事有关的成语并写出主人公(4分)。 __________________________ _ _____________ ________ __________________________ _ _____________ ________ 5、下面各组词语中带点字的意思是否相同？相同的用"√"表示。(2分) (1) 好逸恶劳--穷凶极恶( ) (2) 满腔热情--装腔作势( ) (3) 欲速不达--速战速决( ) (4) 明察秋毫--毫不动摇( ) 6、选词填空。（每词只能用一次）（4分） 清清楚楚 仔仔细细 规规矩矩 老老实实 在语文学习中，字要 地写，话要 地说，课文要 地读，练习要 地做，作文要认认真真地完成。 7、选择恰当的比喻，依次填入空格处。（4分） 春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。 如旭日喷薄 似风拂扬柳 如小桥流水 若大江东去
二．综合运用（12分） 1、补充下列名言警句诗句。( 4分) 十年树木，_________ _______。________________,忠言逆耳利于行。 天生我材必有用，________________。咬定青山不放松，________________。 2、按要求写句子（4分）。 (1)你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ 改为肯定句：____________________________________________________ 改为双重否定句：________________________________________________ (2)油蛉在这里不停的叫，蟋蟀们也在这里叫。 改为拟人句：____________________________________________________
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一、（一）语言运用
亲爱的同学，在人生的旅途中，你已经走过了五千个日日夜夜，迎送了十几
个春夏秋冬。在这些幸福难忘的岁月里，是父母，像日月一样紧紧相伴在你身旁，
用一片真情呵护着你，培育着你；是父母，带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。
而他们留给自己的，却只有岁月沧桑的印记。但他们无怨无悔，只用自己的爱心
蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字——值！
请结合以上材料，并根据下面假设的各种情境，向自己的父母说一些真话，诉一
片真情。
要求：（1）说话意思要明白，语言要得体。（2）表达时，可同时针对父母两人，也可
以只针对父亲或母亲。
（1）当父母在学习上给你施加过重压力时，你想说：
（2）当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时，你劝道：
（3）当父母为你操劳过度病倒后，你安慰道：
（4）当你在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时，你动情地说：
（5）当你在老师、同学面前评价自己的父母时，你深有感触地说：
（二）修改这段话（五处错误）。
李老师讲课非常趣味。他再讲课的时候，不但表情很严厉，但是我们听
后却捧腹大笑。笑过之后，我们学到了知识，懂得了道理，映象格外深刻。
二、阅读与探究
（一）古诗阅读与探究
寒食①寄京师诸弟
韦应物
雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。
把酒看花想诸弟，杜陵寒食草青青。
注：①寒食，节名，在清明前一天。古人从这一天起，三天不生火做饭，所以叫
寒食。
13．此诗的主旨句是哪一句？这句与其他各句的关系是什么？（3分）
________________________________________
14．你认为此诗哪个词用得最好？找出来，作一点分析。（3分）
________________________________________
（二）现代文阅读与探究
给予是快乐的
保罗在圣诞节前夕收到一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前
夜，他从办公室里出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，
这是你的车吗？”
保罗点点头( )说( )我哥哥送给我的圣诞礼物( )
( )你是说这车是你哥哥白白送给你的( )小男孩吃惊得瞪大眼睛
( )天哪( )我希望( )保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有
一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话让保罗十分惊讶。“我希望我将
来也像你哥哥那样。”
保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主地问了一句：“你愿意坐我的车兜一
圈吗？”
“当然，我非常愿意。”
开了一段路，小男孩转过来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到
我家门口吗？”
保罗笑了，因为他知道小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一
下，他是坐新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。
小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”
车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着个脚有残疾的小弟弟
返回来。他把小弟弟放在最下面的台阶上，然后指着车对他说：“弟弟，看那辆
新车，是不是跟我刚才告诉你的一样?这是他哥哥送给他的圣诞礼物。你等着，
有一天我也送你一辆新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看一看圣诞节橱
窗里那些好东西了！”
保罗下了车，把小弟弟抱进了车里，那位小男孩也坐了进去。他们三个人一
起度过了一个难忘的夜晚。
从那天起，保罗真正懂得了给予是快乐的。
1．给文章的第2、3自然段加上合适的标点符号。
2．读文章中画“_____ ”的句子，联系上下文，回答问题。
小男孩的这句话为什么让保罗十分惊讶？
_____________________________________________________________________
3．为什么说这个夜晚对他们三个人来说都是难忘的？
①小弟弟难忘的是：
_____________________________________________________________
②小男孩难忘的是：
_____________________________________________________________
③保罗难忘的是：
________________________________________________________________
4．“给予是快乐的”这句话你是怎样理解的？
_____________________________________________________________________
答案：
（二）修改这段话
①“趣味”应改为“有趣”；
②“再”应改为“在”；
③“不但”应改为“虽然”；
④“严厉”应改为“严肃”；
⑤“映象”应改为“印象”。
二、阅读与探究
（一）古诗阅读与探究
13．第三句。一、二两句写景，触景生情，引出第三句；第四句融情于景，将感
情物化。
14．此题可多选：“空”“冷”“独”“青青”均可作选项，关键要写出它们与
作者心情的关系。
（二）现代文阅读与探究
1．，：“。” “？”，“，„„”
2.略
3.略
4．你在给予别人的时候，别人快乐，自己也享受到了快乐。(意思对即可)