精选演讲稿将爱传递
将爱传递演讲稿范文-将爱进行到底沈星辞
将爱传递演讲稿范文:将爱进行到底沈星辞不忘初心·牢记使命演讲稿：将爱传递各位评委老师好。
今天，站在这里，与其说是演讲，倒不如说是和大家一起分享我们的故事。
我是xx市的一名普通教师，在学校里，我还有另外一个身份，那就是学校妇工委的成员。
因此，经常会有朋友问我：“你自己教主科，又当班主任，够你忙的了，怎么还给自己找事儿做”。
是啊，为什么要给自己找事做?为什么要加入妇工委?我想，这个故事要从两年前说起。
20XX年8月，当我拿到学校的聘用合同时，我激动地签下了自己的名字。
我知道，我的教师梦,终于实现了!我到服装店里挑选着符合教师身份的衣服，我想象着孩子们天真的笑脸，我期待着站上讲台的那一天!可是，开学后不久，现实就给了我当头一棒!那一次，班级里选拔去参加知识竞赛的学生。
为了保证公平，我组织了班级内的摸底测试，按成绩筛选，有一个孩子没被选上。
当天晚上，我就接到孩子家长的电话，他厉声质问我为什么他们家孩子会落选。
我向他解释了选拔的规则，可是，他听到一半就粗暴地挂断了我的电话。
第二天他来到了学校，坐到我的办公室里，赖着不走了!他一直重复着孩子落选的事，甚至用最肮脏的语言攻击我，我的眼泪在眼眶里直打转。
我沮丧极了，从小到大，我从未被人这样当众辱骂过。
难道，我真的做错了?可我到底做错了什么?当我再次走进教室，看到了那个孩子，她正用清澈的双眸看着我，可我觉得眼前看到的不再是那个可爱的小姑娘，而是站在她身后的那个咄咄逼人的家长。
我害怕，我迷茫，我不知道这样的家长还会做出什么样事情来，我更不知道我以后还会接触多少这样的家长!我很压抑，我很无助，我想逃避!我要辞职。
这事，全校都知道了。
那一天，我发在朋友圈里的“我要辞职”，大家都看到了，当然，也包括她。
第二天，她约我到办公室，像姐姐那般与我亲切地谈心。
她就是我们学校的妇工委主任——陈娴老师。
此时的她，也正在台下听着我的演讲。
那天下午，她给了讲了学校里许多老教师的故事，告诉我在教师这条道路上，每个人都背负着自己的心酸与无奈，每个人也都会遇到各种各样的麻烦。
关于传递爱的演讲稿
关于传递爱的演讲稿1. 爱的传递作文爱无处不在，一个懂得爱别人的人，一生都将被爱包围。
——题记爱的方式多样，那就要看我们如何去传递。
被爱的人如春，有爱的人如夏，让我们一起去收集爱，一起去传递爱吧！爱就在四周。
有一次，我乘公交车回家，车上有许多人，很挤，但我却抢到了一个坐位（我心里暗自兴奋着）。
我拿出MP3，听着音乐，似乎四周什么事都与我无关。
突然，一个急刹车，车子狠狠地抖动了一下，使我的脑袋撞到了前一个车背上，这才使我留意到在我旁边站着一个抱着孩子的妇女，刚才那个急刹车使她差一点滑倒，我的心中产生一个念头：把这个位子让给这位妇女。
但是，这车上这么挤，站着可不是很难过吗？突然又一个急刹车，这位阿姨抱着孩子扑在我身上。
我毅然打算了，摘下MP3，站起身来，对那位阿姨说：“阿姨，您到我这儿来坐吧。
”阿姨兴奋的答谢着，脸上溢出了幸福的表情。
而我呢，虽然站着很不舒适，拉着扶手，手很软，但是我的心里有一种说不出的兴奋，久久没能平静。
爱就在身边。
一天清早，由于我要做清洁，于是我很早就去了学校，妈妈爸爸还在温和的被窝里呢？我跟他们说再见后，就走了。
我来到校门口时，突然发觉出入证忘带了，心里想着我的记性怎样这么差，我转过身；观察一个熟识的身影，认真一看，原来是爸爸。
他来到我面前说：“你的证，快进去吧。
”然后转身，风尘仆仆的跑了回去。
这时我的鼻子不由酸了，由于爸爸还穿着睡衣睡裤，冒着寒风给我送证来。
爱是一件小事，有了你的细心观看，才会觉得宏大。
让我们收集爱，让我们传递爱，让世界各处都布满爱。
2. 以“爱的传递”为话题写一篇作文无论是远古，还是近代，爱感染了一代又一代人，爱被一代又一代的人传递，永不间断。
因而，有不少文人赞誉爱。
唐朝孟郊被母爱深深感动，写下了《游子吟》至今还广为流传，其中“谁言寸草心，报得三春晖”最能表达母爱之宏大；现代作家吴玉章这样评价喜爱祖国的人们：“能够献身于本人祖国的事业，为实现抱负而斗争，这是最光荣不过的事情了”。
用心传递爱——演讲稿
用心传递爱——演讲稿！我今天的演讲题目是《用心传递爱》。
我想向大家谈谈爱的含义。
爱是人类的共性，因为人人都希望被爱和给予爱。
爱可以表现为亲情、友情和爱情等不同形式。
在我看来，爱是一种动力，它能激励我们付出和关心他人，积极投入生活，努力成长。
言归正传，本次演讲我主要想谈论的是如何用心传递爱。
在我们身边的每一个人，都需要我们给予爱和关怀。
这种关爱方式，可能是简单的问候，也可能是真诚的问候，更可能是给予帮助和支持。
每个人都有他们的故事和需求，在关心他们的同时，我们不能只是字面意义地表达爱，我们更要用心去温暖、鼓励和支持他们。
我们可以通过行动、服务和共情，将爱传递给更多的人。
做一份力所能及的事情，为别人创造价值和履行责任，都是爱的表现。
记得我曾听到一句话：“你唯一可给予的，就是你的真诚”，这句话很形象地表达了传递爱的方式，即用心和真诚。
我们要记住，爱就在附近。
在我们的日常生活中，很容易忽视那些小小的爱。
这些小爱可以是一个微笑，是一问候，是一份支持，是一种理解和包容。
在这种爱的基础上，我们可以构建更多的信任和贡献，让世界变得更美好。
我想呼吁大家，在这个社会，让爱成为一种力量，成为我们生命中的一部分。
我们要不断寻找和扩大这些爱的范围，让传递爱成为一种信念和永恒的文化。
我们可以为此做的事情很多，无论是宣传爱、支持社会事业，还是为人类和平做出贡献。
在我的演讲中，我希望能够向大家传递这样的信息：真正的爱是我们心中的祝福，我们希望为别人带来更多的好处，让世界因我们而更美好。
我们要用心传递爱，让这个世界变得更加美好。
谢谢大家！。
爱心传递的演讲稿
爱心传递的演讲稿爱心传递的演讲稿13篇爱心传递的演讲稿1爱是世界上最纯洁，也是最温暖的。
爱是无限的。
爱是不朽的。
每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。
亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。
有句歌词：爱是一道光，如此美妙。
对，爱就是一道无瑕的光芒，非常美丽，它也时刻照亮着我们的未来。
让我们勇往直前，永不会灭。
在生活中，有时候家长会批评我们，这其实是对我们的爱。
家长是为了我们好。
因为我们是家长的掌上明珠。
我们好比一棵小树，需要经过剪枝，浇水，施肥才能茁壮成长。
课堂上，老师时常教育我们，要去关心别人，关心别人就等于关心自己。
因为爱是连接人与人之间的纽带，只有把爱处处撒播，生活才会变的更美好。
爱也是完美的，它给了我们很大的勇气和信心，让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。
当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。
就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。
就算你拥有世间财富，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是羡慕、赞许，而是嫉恨、厌恶。
帮助人是快乐的，不图回报，我们世界需要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单，共同的追求，共同的期待，世界充满爱是我们心中的理想世界。
爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发现它，有没有把它找出来给予别人。
人人都需要爱，让世界都充满爱吧！世间的“爱”是永恒的，是不变的，是永存于世的所有的.惊人举动，都有爱的力量，都是爱创造出的，没有爱，就没有一切。
一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。
甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。
让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
国旗下演讲稿——爱的传递(精选多篇)
国旗下演讲稿——爱的传递(精选多篇) 第一篇：国旗下演讲稿——爱的传递 尊敬的各位领导，各位老师：大家好! 今天，我演讲的题目是：《爱的传递》。 打开尘封的记忆，儿时的纯真又一次出现——年轻、帅气的启蒙涂老师为我洗去手中污泥，无限的遐想浮现在眼前：有朝一日，我也会给我的学生洗手，像涂老师一样牵着一只只干净的小手自由飞翔……太阳总在有信念的地方升起，为了这个信念，我努力，我攀援，终于“长大后我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利!” 十多年来，我在平凡的工作岗位上，用青春和关爱谱写我的人生。总希望与学生一道，快乐着他们的快乐，幸福着他们的幸福……课堂上我们共同探索知识的奥秘;黄昏后我们一起讨论人生的价值。生气时大声咆哮，高兴时欢欣鼓舞，失败后垂头丧气，成功时喜笑颜开……我总希望太阳每天都能升起，可是风雨总是会来。学生的纯真固然可爱，可他们的幼稚却令人可恼：为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人违反;重写的作业依然满纸红叉;做了又做的题目考试时还是一塌糊涂……家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解，可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受：交学费嫌太贵;孩子捣蛋说老师管教不严;学生厌学怪老师不会教书;成绩拔尖，却说：“那是我孩子聪明”……听听这些，只能打落门牙往肚里咽，总感觉好事摊不上，麻烦惹一堆。还是古话实在“家有三斗粮，不当孩子王。”因为教师的一生，干不出什么轰轰烈烈的大事业。教师就像夜里的星星，没有太阳热烈，没有月亮温柔，没有朝霞炫目，也没有白云高远。教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱;回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位……看着昔日同学、朋友，几年不见，已是西装革履、洋房小车、吃香喝辣;再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师，退休时青丝已变成白发，带走的除了铺盖行李，剩下的却是两袖清风。每当这样的时候，我彷徨，我疑惑，也曾动摇：曾令我魂牵梦绕的选择是否正确?师爱能否在我手中传递下去?我是否真的能无怨无悔走完这一生? 迷惑中我拜访了小学时的启蒙老师------涂昆海老师，曾经年轻帅气的涂老师而今已是两鬓斑白，年近花甲了。涂老师1975年退伍还乡，当上了穷山僻野的村民办教师。虽然每月只有七八块的工资，可他却热衷于此，乐此不疲。1976年涂老师结婚了，并先后有了一双儿女。但令人痛心的是，小儿子在四个月大的时候高烧不退得了脑膜炎，后成瘫痪!虽然得为小儿子凑钱看医生，得迫于生计早出晚归干好农活，但涂老师从不落下学生任何一节课，他所带的学生永远是进步最明显的!这样的生活持续了6年，在1986年儿童节来临之际，涂老师的小儿子永远地离开了他!悲痛欲绝的涂老师在料理儿子后事后，还得带着学校的体操队到镇参加比赛!一边是哭成泪人的妻子，一边是学校重要的比赛!最后，涂老师牵着学校体操队员的女儿的手向妻子告别……那天，涂老师为学校捧来二等奖的奖杯，这可是这乡村学校有史以来最好的成绩!后来听说有人问涂老师为什么能做到这样，涂老师的回答很简单：我爱我的孩子，更爱我的学生!朴实的话语让每一个人为之动容!改革开放春潮涌动，机遇频频，涂老师昔日战友怂恿他下海，以涂老师能力，肯定大有作为的。但涂老师不为所动，他依然勤勤恳恳地耕耘在三尺讲台上。为了提升自己，涂老师利用课余时间函授大专并毕业。1990年涂老师通过考试转正，成为一名公办教师。从此他更爱他的学生，更是一心扑在教育事业上。 知道我的疑惑，涂老师引用古代具有全才美誉的亚里士多德的话：“教育的根是苦涩的”，涂老师淡淡一笑，给我讲起了他教育生涯的苦涩：90年代开始，农村学生开始统一校服，竟有家长把不合身的校服拿到他家当面指责他并要求涂老师妻子为其修改;学生懵懂无知，有时候因为涂老师的批评，就泄私愤找报复，涂老师田园的菜苗曾让人连根拔起、还没成熟的果子就没了踪迹;繁重的教学任务曾经让他喘不过气……“但教育的果实是香甜的”，涂老师话锋一转，“当家长对你心悦诚服时，当犯错的学生承认错误并不断进步时，当自己所带的学生取得优异成绩时……你就能感受到果实的香甜!当然，我们获取的报酬远远不能跟其他人相比，但我们做的是塑造人类灵魂的大事，我们的价值，能用金钱来衡量么?”涂老师的话掷地有声，深深地震撼了我!泪眼朦胧中，我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念，那就是：因为爱，所以宽容，所以耐心，所以奉献一切!再过四年，涂老师就退休了，虽然当一名教师很平凡，但他很放心，因为他的女儿和他的许多学生正继承他的衣钵，奋斗在教育的第一线上，并像他一样，爱岗、敬业，更有一颗慈爱的心。他们都在播撒希望，把爱传递。 斗转星移，我又接手08届新生。有一天，我和几个学生闲谈，说到理想，我问他们有什么理想。第一个学生竟毫不犹豫地说：“老师，我要当一名像您一样爱学生的老师!”第二个学生竟把理想朗诵成美文：“印度诗人泰戈尔曾经说过：`果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧!`我情愿在教育园地里，做一片绿叶，虽然平凡，我的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我的双手却托举着明天的太阳。我的生命，必将在孩子们的身上得到延续;我的心灵，必将在孩子们的欢笑中永远年轻;我所做的一切，必将在孩子们的成长中变为永恒!”……为师如此，夫复何求? 临了，我想化用清代诗人赵翼的诗句：校园代有才人出，各传爱心万万年!谢谢大家! 第二篇：国旗下的讲话 国旗下的讲话（4月21日） 传递爱的火炬，做文明中学生 各位同学大家好！ 时间过的很快，转眼间我们就要迎来本学期的期中考试，刚才来自八年级11班的xx同学进行了很好的期中考试动员，想必大家都很清楚应该怎样做。考试在即，说努力复习也已经迟了，基本定型了，我想强调是要诚信考试。 说到诚信，我想起了我们前几个周刚发放给大家的《弟子规》。它是由原来关校长的学生组织发起的一个爱心协会捐助的，他们这个协会专门资助贫困学生以及社会上一些需要资助的人，是一个凝聚社会爱心、传递爱心的民间组织，所有人都不计个人报酬，默默无私奉献。我们在《弟子规》后面的捐助目录里面可以看到，很多人都是以“爱心人士”的名字出现的。 这本《弟子规》，学校要求各班利用语文阅读课，由语文老师进行解析，利用课余时间各班自行组织背诵。如果按3个字一句，全书共360句，学校要求每天背诵8句，即24个字，每星期就能背诵40句，9个周我们就能把全书背诵完。同学们，年轻的时候是记忆力最好的时候，趁年轻就先背会。可能在阅读课上语文老师解析了你也暂时不能理解，但是随着年龄的增长，人生阅历的丰富，你们慢慢会品味出这本书的丰富哲理内涵。《弟子规》简单的说是教我们怎样做人，如何处事的最好教科书。例如： 入 则 孝（父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒），它教我们怎样爱父母。 出 则 悌（兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中），它教我们怎样敬兄爱弟。 次 谨 信（凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉），它教我们做一个自尊自爱、一诺千金的人。 亲贤远佞（能亲仁，无限好，德日进，过日少），它教我们亲近贤人，远离邪恶，见贤思齐。 余力学文，它教我们怎样爱学问，怎样做学问。 学校要求：每天晨读全班同学共同背诵《弟子规》，将感恩铭记于心；课前向老师问好，课间遇到老师时要止步并问好，以表达对教师的尊敬；回家主动帮助家长做家务，体贴家长的辛劳和难处，每星期帮助爸爸妈妈洗洗脚；课余时间， 搜集有关《弟子规》故事，并主动和班级同学分享《弟子规》小故事，用圣人训感化心灵；班里同学轮流书写《弟子规》心得，让《弟子规》落实到实际行动中，而不是应付了事。学校也将定期举行有关的活动进行班级评比。 我们都是中学生了，都有了一定的理解能力和辨析的能力。我想背会只是第一步，如何很好地理解是第二步，怎样用《弟子规》的思想来指导我们的学习生活是第三步，这才是最主要的。 本次期中考试，就是我们践行《弟子规》最好的时候。我们每次考试都要讲诚信考试，但是每次却都能逮住作弊的学生，本次期中考试我们将加装“信号屏蔽器”和“探测器”，屏蔽手机信号探测手机。老师更希望我们的同学们都能按照《弟子规》的要求以信为先，以做一个诚实守信的人，做一个视荣誉尊严为生命的人，不要做这些有损尊严的事。 不做有损尊严诚信的事是最低的要求，老师更多地是希望同学们能通过《弟子规》的学习，努力做一个高尚的人，能关心他人，体谅他人的人，一个有自己良好的道德准则并奉行不悖的人。这也是上一次我讲话时说过的道德水平发展的第六个层次。在校园内看见垃圾主动捡拾，看见不文明的现象主动制止，看见老师主动问好，主动完成作业不抄袭等等。还有现在学校按照上级的要求在校园内全面禁烟，不仅学生不许吸烟，教师也不准在学校吸烟。在这里我号召大家当好监督员，及时监督并制止校园内的吸烟行为，自己不吸烟，看见吸烟现象要去制止，这才是一个高尚的人的行为标准。 同学们，让我们从现在起在自己的心中埋下一粒《弟子规》的种子，在家里尽孝道，在学校尽学道，在社会尽仁道，对世人尽礼道，始终怀着一颗孝敬心、一颗恭敬心、一颗感恩心、一颗进取心，并且出自真心地去行善事，做好人！ 同学们，你们都是关校长的学生，今天我们接过了这份热爱社会的“大爱的火炬”，就不要让它熄灭！更要通过我们的奉献、爱心让这把火炬燃烧的更剧烈！今后等我们有能力了，再通过我们的手，把这把“大爱的火炬”传递的更远，去兼济天下，去照亮更多的人！ 谢谢大家！ 第三篇：实习演讲稿爱的传递 爱的传递 ——顶岗实习演讲稿 尊敬的各位领导、老师、同学们大家好！ 我是来自河北师范大学汇华学院2014级美术学的李薇。很高兴能有这个机会站在这里与大家分享我的实习心得。在这里，我首先要向各位领导老师致以衷心的感谢。为了我们能顺利的完成实习任务，学校的老师领导为我们做了大量的准备工作，我们驻县老师魏老师给了我们很多的关怀，让我们在陌生的环境中感到温暖；学校的领导老师，在我们的工作中给予了我们很大的帮助以及支持，在这里许容我再一次向老师们致以衷心的感谢。 岁月流逝，转眼间，顶岗实习支教工作就要结束了，此时此刻，当我静静的坐在这里写顶岗实习总结时，我的心情很难平静。小时候学过一首诗，有一句是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”时，我知道了老师是一个伟大的职业，那时我就有一个理想，那就是当一名优秀的教师，不仅能把知识传授给学生，还能塑造学生的心灵，将爱传递给学生，这次顶岗实习也算是圆了一个教师梦吧，刚来到这里，对于我们最重要的就是身份的变换，我们不在是天天由老师管理的学生了，我们变成老师了，我们不但要处理好自己的事情，还要管理学生，这对于我们是一个心理上的改变。 初为人师，总是有些紧张。我也是从学生走过来的，老师担任的是教书育人的工作，肩负的责任是沉重的。当我第一次拿课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是十分紧张了。“上课”我机械得
传递爱心演讲稿范文(精选6篇)
传递爱心演讲稿范文（精选6篇）传递爱心演讲稿范文演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
随着社会不断地进步，需要使用演讲稿的场合越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是为大家整理的传递爱心演讲稿范文，欢迎阅读与收藏。
传递爱心演讲稿1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我叫××，是一名普通的大学生。
今天能有机会站在这里作为受助学生代表发言，我感到无比的高兴和激动！多年来，区委统战部、区少数民族联合会以及各宗教团体，对我们少数民族贫困生伸出了无数次援助之手，为我们营造了一片温暖的天空，在这里，我要郑重地向一直以来关心我们学习和生活的领导、老师和民族宗教界爱心人士说一声：谢谢你们！我是来自一个农村山区的少数民族家庭，地区偏远，那里经济发展相对滞后，家里祖祖辈辈都是农民，父母一直是靠务农来维持家庭经济，收入很微薄，我在大学期间的学费和生活费对我家来说都是一笔很大的数字。
而父母总是说：孩子，没事，只要你好好读书，我们累点无所谓。
每每听到这样的话，心里真的很不好受，于是便默默告诉自己，一定要好好学习。
我也知道，也只有通过好好学习来将来才能报答他们。
来到大学后，我们这些家庭困难的少数民族学生受到了来自学校和社会的关爱，特别是区统一战线爱心助学活动，解决了我们的燃眉之急，让我们重新拾取对生活的热情，为我们的理想插上翅膀。
今年我是第二次获得爱心资助，在过去的一年里，我时时会感受到这份资助凝聚着许多人的关爱和期盼，这激励我勤奋努力，从不敢懈怠，在学习上我勤奋认真，一丝不苟，获得了学习优秀奖。
在生活中，我艰苦朴素，从不奢侈浪费，同时尽自己的能力帮助同学，获得精神文明奖。
各位领导，各位老师，你们无私的帮助如雪中送炭解决了我们的经济困难；你们的关心更似春风化雨涤除了我们心头的灰暗；你们的抚慰像大海中的航标，指引着我们在生活的海洋里远航！你们不仅帮助我们解决了生活、学习上的困难，也深深地慰藉了我们的心灵。
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精选演讲稿将爱传递
大家下午好!我是来自木央第一中心学校的阳兆娟，今天我为大家演讲的题目是——将爱传递。
沉思，悄然展开锦缎的记忆，鲜红的历史，捧出九十年的历程。
怦然心动，在这样的日子里。
交换流淌的热情，经久不衰的呐喊，穿越时空，携时代之手向我们走来，光辉的史迹，昭示着民族之魂。
在与时俱进的春天，芬芳绚烂的五四精神，洗礼了炎黄子孙思想的光芒。
这一刻，我们迎来了一个伟大而特别的日子——五四青年节。
“爱国、进步、民主、科学”每一枚词语，都在五十六个民族的血液中，浸染成鲜艳的梅朵。
在赤子的胸前，磨砺耀眼的徽章。
青春，以律动的姿态，守候在新世纪的红旗下，接过五四的火炬，将五四的精神和爱传递。
驻足回望，凝眸历史，那些伟岸的人物，澎湃的激情，勇猛的精神，冲破时空的阻隔，重又撞击着我们的心灵。
九十年，岁月的沉淀，伴着五四精神的绵延，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，然而，人们不会忘记那划时代的“五四”爱国运动，更不会忘记那举起民族救亡旗帜，开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。
作为新时代的青年，如何弘扬伟大的五四精神，传承五四的精髓和使命，是我们，尤其是作为一名人民教师的我们应该思考的问题。
当你面对学生求知若渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么？民族的发展，祖国的昌盛，家乡的繁荣，孩子的未来……毫无疑问，这些都是应该思索的。
但此时此刻，年轻的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的历史责任和使命，想到了如何让自己的青春更加美丽？
木央，一个陌生而又熟悉的地方。
在这里，开始了我人生新的起点：这里有着独特的民族风情，有着宜人的气候，有着厚重的文化；关键的是，这里有一群可爱而又纯朴的人。
在这里，我收获了快乐，同时也收获了成长。
我深深的爱上这片净土！
但是，这一年的木央，却是不平凡的。
几十年不遇的旱灾，让木央成为富宁县的重灾区，数千人的生活用水成了一个大难题。
从上至下，陷入了紧张了的局势。
但木央没有就此沉寂。
在政府的有力引导和社会各界人士的爱心援助下，木央人众志成城，共抗旱魔。
每天送水的车往返于木央的每条道路，成为了一番特有的风景。
到目前为止，没有哪一户人家出现没水喝的情况。
现在的木央，处处充满着生机，处处洋溢着欢笑。
而这些，离不开人们的爱。
再者，近几日的甲肝疫情的大肆爆发，使人们又一次陷入恐慌之中。
而此刻，一群可爱的人出现了，他们就是奋战在一线的医务工作者和木央中学的全体教师。
他们用自己的'行动去关爱着那些生病的学生，哪怕面临着被传染的危险，也毅然奋战在自己的岗位。
是什么精神和动力支持者他们呢？那就是——爱。
他们用爱让一批又一批的孩子走出恐惧，走向健康。
这一切，我们都有着刻骨铭心的记忆，我
们亲历了灾难与感动，我们表现出了坚强与博爱，我们感受到了来自四面八方的温暖，也让我们感受到木央被爱包围的感觉。
再多的苦难我们都会闯出生路，再大的风雨我们都能承担，因为有先辈给我们树立的丰碑；因为有年轻的我们；还因为有五四运动的精髓——爱的传递。
作为人民教师，我们有责任让这种爱一直传递下去，同时也要教会我们的学生如何把这种爱也给传递下去。
一起为木央的明天谱写华美的篇章。
这是历史赋予我们当代青年教师的责任，这是祖国对我们的呼唤，这是人民对我们的期望。
就让我们拿出行动来，一起唱响最壮丽的青春之歌，用行动践行誓言，用热血浇灌人生。
让我们一起高举“五四”精神的大旗，将五四精神代代相传吧！
我相信，只要有爱，木央的明天一定会更加的灿烂辉煌！
谢谢大家，我的演讲结束了！。