句子成分基础练习
句子成分的划分练习题
句子成分的划分练习题一、选择题：请从下列每个句子中选择正确的成分划分方式（每题2分，共20分）1. 他正在图书馆里阅读书籍。
A. 主语：他，谓语：正在，状语：图书馆里，宾语：阅读书籍B. 主语：他，谓语：正在阅读，状语：在图书馆里，宾语：书籍C. 主语：他，谓语：正在图书馆里阅读，宾语：书籍D. 主语：他，谓语：正在阅读，状语：图书馆里，宾语：书籍2. 孩子们在公园里快乐地玩耍。
A. 主语：孩子们，谓语：玩耍，状语：在公园里快乐地B. 主语：孩子们，谓语：在公园里快乐地玩耍C. 主语：孩子们，谓语：快乐地玩耍，状语：在公园里D. 主语：孩子们，谓语：玩耍，状语：快乐地在公园里3. 老师布置了明天的作业。
A. 主语：老师，谓语：布置了，宾语：明天的作业B. 主语：老师，谓语：布置，宾语：了明天的作业C. 主语：老师，谓语：布置，状语：了，宾语：明天的作业D. 主语：老师，谓语：布置了，状语：明天，宾语：作业4. 春天的花开得格外鲜艳。
A. 主语：春天的花，谓语：开得，宾语：格外鲜艳B. 主语：春天的花，谓语：开，状语：得格外鲜艳C. 主语：春天的花，谓语：开，宾语：格外鲜艳D. 主语：春天，谓语：花开得格外鲜艳5. 她喜欢在海边散步。
A. 主语：她，谓语：喜欢，宾语：在海边散步B. 主语：她，谓语：喜欢在海边散步C. 主语：她，谓语：喜欢，状语：在海边，宾语：散步D. 主语：她，谓语：喜欢散步，状语：在海边二、填空题：请根据句子成分划分的规则，填写正确的成分（每空2分，共20分）6. 我们决定一起去爬山。
（主语：______，谓语：______，宾语：______）7. 他经常帮助别人。
（主语：______，谓语：______，宾语：______）8. 她昨天买了一件新衣服。
（主语：______，谓语：______，状语：______，宾语：______）9. 孩子们在操场上踢足球。
（主语：______，谓语：______，状语：______，宾语：______）10. 老师要求我们按时交作业。
词性和句子成分练习题
词性和句子成分练习题词性和句子成分是语言学习中的基础概念，它们帮助我们理解句子结构和意义。
以下是一些练习题，旨在帮助学习者加深对词性和句子成分的理解。
1. 判断下列句子中划线词的词性：- 我昨天去了图书馆。
（去了）- 他喜欢打篮球。
（喜欢）- 她正在学习英语。
（正在学习）2. 将下列句子中的名词、动词、形容词、副词分别归类：- 孩子们在公园里快乐地玩耍。
- 老师认真地批改学生的作业。
- 那个高大的男孩跑得很快。
3. 选择正确的词性填空：- 他（）了一本书。
A. 阅读B. 读C. 看D. 看书4. 将下列句子改写为被动语态：- 我们经常帮助老人过马路。
- 学生们被老师表扬了。
5. 根据句子成分，解释下列句子中各部分的功能：- 我（主语）已经（状语）完成了（谓语）作业（宾语）。
6. 用适当的代词替换下列句子中的名词：- 他的书在桌子上。
（用适当的代词替换“他的书”）- 她喜欢唱歌，我也喜欢。
（用适当的代词替换“我也喜欢”中的“我”）7. 判断下列句子中副词的位置是否正确，并改正：- 他快速地跑得很快。
- 她经常经常去图书馆。
8. 将下列句子中的形容词转换为副词，并填入空白处：- 他（）地完成了任务。
A. 快速B. 快速地C. 快D. 快地9. 根据句子成分，解释下列句子中各部分的功能，并指出主语、谓语、宾语：- 那个聪明的男孩解决了难题。
10. 将下列句子中的状语提前，并解释其作用：- 他们高兴地唱着歌。
（将“高兴地”提前）11. 判断下列句子中的动词是否为及物动词，并说明理由：- 她买了一本书。
- 他正在跑步。
12. 用适当的连词连接下列句子：- 他很聪明，他学习很好。
- 尽管天气很冷，但他还是决定去跑步。
13. 将下列句子中的现在进行时态转换为一般过去时：- 他正在学习。
- 她正在看电视。
14. 用适当的疑问词填空，形成特殊疑问句：- _______ 你昨天去了哪里？A. 什么B. 哪里C. 谁D. 为什么15. 将下列句子中的直接宾语转换为间接宾语，并用适当的介词连接： - 她告诉我一个秘密。
【小学语文专题复习】句子成分划分方法总结与练习题(带答案)
句子成分划分【名师讲解】划分句子成分的口诀主谓宾，定状补，一般成分弄清楚。
基本成分主谓宾，附加成分定状补。
主语讲谁或什么，陈述主语是谓语。
动词涉及人或物，涉及成分叫宾语。
修饰限制算定状，补充说明就是补。
定语用在主宾前，谓前为状谓后补。
还有标志的地得，帮助分清定状补。
注意位置和关系，认真分析莫疏忽。
一、句子的分类★按照句子结构分为单句和复句单句：由一个词或短语构成的句子是单句；复句：由两个或两个以上单句构成的句子是复句。
★单句的分类：1、根据句子结构分为主谓句和非主谓句。
主谓句：是由主谓短语构成的句子。
例如：我们上学了。
非主谓句：由单个词或非主谓短语构成的句子。
例如：好热！好困！2、按照语气分为陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。
陈述句：叙述或说明事实的具有陈述语调的句子，句末用句号。
疑问句：具有疑问语调表示提问的句子。
感叹句：表示某种强烈的情感，句末用感叹号。
例如：北京的秋天真美啊！祈使句：表示要对方做或不做某事，语音强度一般比陈述句重。
二、句子成分1、主语主语是句子中的陈述对象，多表示人或事物，常用名词或代词。
说明是“谁”或者是“什么”，简而言之，就是发出动作的主体。
例句：你吃饱了吗？（主语是代词“你”）“一斤”有十六两。
（主语是数量词一斤）中国日益强大。
（主语是专有名词“中国”）2、谓语谓语是对句子主语做陈述的部分，是对主语的叙述、描写或判断，说明主语“什么”“怎么样”，多由动词、形容词或短语充当，简而言之，就是主语发出的动作。
例句：漫天的乌云顿时消散了。
（谓语是动词“消散”）树叶黄了。
（谓语是形容词“黄”）小明依旧沉默不语。
（谓语是短语“沉默不语”）3、宾语宾语是谓语动词的支配成分，是谓语动词直接作用的对象，表示动作行为的对象、结果、处所和工具等，可以回答主语“做了什么”或“是什么”的问题，经常由名词、代词、名词性短语充当，简而言之，就是主语做的事情。
例句：敌人监视着苇塘。
（宾语是名词“苇塘”）阳光照耀着大地。
初中英语2024届中考句子成分专项练习(基础巩固+难点突破)(附参考答案)
中考英语句子成分专项练习班级考号姓名总分基础巩固单项选择。
( ) 1.I visited the zoo last Sunday.A.主语B.谓语C.状语D.宾语( ) 2.I go to the movies once a week.A.宾语B.状语C.表语D.定语( ) 3.The food in the restaurant is delicious.A.表语B.宾语C.主语D.谓语( ) 4.It was raining hard when we arriveD.A.谓语B.表语C.主语D.宾语( ) 5.There are some volunteers in the park.A.表语B.宾语C.主语D.定语( ) 6.Sixteen-year-olds should be allowed to have part-time jobs.A.谓语B.宾语C.表语D.宾语补足语( ) 7.You should take an umbrella with you when you go out.A.谓语B.表语C.宾语D.定语( ) 8.There will be more forests for pandas to live in.A.定语B.表语C.主语D.宾语( ) 9.It is fair to give Anna the prize in the painting competition.A.形式主语B.直接宾语C.间接宾语D.真正主语( ) 10.I bought my mother some flowers on Mother's Day.A.直接宾语B.间接宾语C.表语D.状语( ) 11.The accident____on the morning of last Monday.A.was happenedB.was taken placeC.took placeD.happening( )12.Going hiking with a group of people makes me___.A.relaxingB.to relaxC.relaxD.have relaxed( ) 13.The house belongs to Mr Smith, but he__here any more.A.hasn't livedB.didn't liveC.wasn't livingD.doesn't live( ) 14.-I'm thirsty now.Could I have___hot water?-OK.Here you are.A.anyB.someC.littleD.no( )15.-When is the speech contest?-Oh.___Friday, September 29th.A.They'reB.It'sC.I'mD.She's难点突破一、单项选择。
语文句子成分训练含答案版
句子成分与句子主干一、句子成分：在一个句子里，词与词之间或短语之间有着一定的结构关系，按照不同的关系可以把句子分成若干个不同的组成部分，这些组成部分叫做句子成分。
①分析句子的主要成分：主谓宾1、鲁班是我国古代春秋时期一位着名的建筑工匠。
2、那个时候的社会生产力还十分落后。
3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
4、鲁班从中得到启发。
5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
6、峰峦从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
二、句子的主干各种句子成分在句子的构成中所起的作用并不是都一样的。
其中有的起主干作用的如：主谓宾。
有的是对主干起修饰、限制、补充作用的“枝叶”成分，即定状补。
因此所谓的句子主干是指把句子的所有定语、状语、补语都压缩掉以后剩下的部分。
找句子主干要注意的问题——1、句子的主干并不等于全句。
2、否定句中的否定词“不”“没有”“没”等在句中充当状语，在找否定句的主干时，要将否定词保留。
练习：划分句子成分1．我从此就看见许多陌生的先生。
2．藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。
3．干事在黑板上写广告。
4．这位客人直勾勾地打量着主人的脸。
5．托尔斯泰透出一股才气。
6．一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。
7．我默默地站在走廊上。
8．科学技术是人类本性精神的最高成就。
9．这是一种别开生面的场面。
10．在场的老年人格外兴奋、活跃。
11．白色的丝线拧成细细的绳子。
12．这些节日包含着丰富的民俗习惯。
13．我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸟叫。
14．派出所的警察寸步不离地守卫在洞口周围。
15．一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。
16．许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。
17．他非常诚恳地征求大家的意见。
18．秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
19．张思德同志永远是我们学习的榜样。
20．汽车在望不到边际的高原上奔驰。
21．在长期的奋斗中，我一向过着朴素的生活。
22．豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。
初中语文句子成分划分练习
（定语）主语+[状语]谓语〈补语〉+（定语）宾语〈补语〉1.我从此就看见许多陌生的先生。
2.藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。
3.干事在黑板上写广告。
4.这位客人直勾勾地打量着主人的脸。
5.托尔斯泰透出一股才气。
6.一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。
7.我默默地站在走廊上。
8.科学技术是人类本性精神的最高成就。
9.这是一种别开生面的场面。
10.在场的老年人格外兴奋、活跃。
11.白色的丝线拧成细细的绳子。
12.这些节日包含着丰富的民俗习惯。
13.我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸟叫。
14.派出所警察们寸步不离地守卫在洞口周围。
15.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。
16.许多原子能发电厂源源不断运来许多铅做的大箱子。
17.张思德同志永远是我们学习的榜样。
18.已经上了岸的勇士乘机俯身冲了上去。
19.小学校显得那样幽静而又神秘。
20.心里突然感到万分沉重。
21.他推开门走进去站在桌子前。
22.连长命令我们马上休息。
23.祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。
24.后来，鲁班又陆续发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具。
25.除去发明了许多木匠工具外，鲁班在其他方面还有不少创新。
26.当时，还有人把字写在丝织的帛上。
27.经过反复的试验，蔡伦终于发明了造纸术。
28.蔡伦苦苦地思考着改进的方法。
29.地球上几乎每时每刻都在发生着地震。
30.全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。
31.当时我国的地震灾害十分频繁。
32.这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。
33.我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。
34.地中海沿岸被称为西方文明的摇篮。
35.近几年来，父亲和我都东奔西走地忙碌。
36.经过反复的试验，蔡伦终于发明了造纸机。
37.全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。
(完整)初中英语句子成分基础练习题.docx
英语句子成分基础练习及答案(一 ). 指出下列句中主语的中心词(4 分， 4 分钟 )①The teacher with two of his students is walking into the classroom.②There is an old man coming here.③The useful dictionary was given by my mother last year.④To do today's homework without the teacher's help is very difficult.(二 ). 选出句中谓语的中心词(10 分， 10 分钟 )①I don't like the picture on the wall.②The days get longer and longer when summer comes.③Do you usually go to school by bus?④There will be a meeting at the library this afternoon.A. will beB. meetingC. the libraryD. afternoon⑤Did the twins have porridge for their breakfast?A. DidB. twinsC. haveD. breakfast⑥Tom didn't do his homework yesterday.A. TomB. didn'tC. doD. his homework⑦What I want to tell you is this.⑧We had better send for a doctor.⑨He is interested in music.⑩Whom did you give my book to?A. giveB. didC. whomD. book(三 ) 挑出下列句中的宾语（10 分， 10 分钟）①My brother hasn't done his homework.②People all over the world speak English.③You must pay good attention to your pronunciation.④How many new words did you learn last class?AB C D⑤Some of the students in the school want to go swimming, how about you?⑥The old man sitting at the gate said he was ill.A B C D⑦They made him monitor of the class.⑧Go across the bridge and you will find the museum on the left.⑨You will find it useful after you leave school.⑩They didn't know who "Father Christmas" really is.A B C D(四 ) 挑出下列句中的表语(5 分， 5 分钟 )①The old man was feeling very tired.②Why is he worried about Jim?③The leaves have turned yellow.④Soon They all became interested in the subject.⑤She was the first to learn about it.A B C D(五 ) 挑出下列句中的定语(6 分， 6 分钟 )①They use Mr. Mrs. with the family name.②What is your given name?③On the third lap are Class 1 and Class 3.④I am afraid some people forgot to sweep the floor.⑤The man downstairs was trying to sleep.⑥I am waiting for the sound of the other shoe!A B C D(六 ) 挑出下列句中的宾语补足语(6 分， 6 分钟 )①She likes the children to read newspapers and books in the reading-room.A B C D②He asked her to take the boy out of school.③She found it difficult to do the work.④They call me Lily sometimes.A B CD⑤I saw Mr. Wang get on the bus.⑥Did you see Li Ming playing football on the playground just now?A B C D(七 ) 挑出下列句中的状语（8 分，8 分钟）①There was a big smile on her face.②Every night he heard the noise upstairs.③He began to learn English when he was eleven.④The man on the motorbike was travelling to fast.⑤With the medicine box under her arm, Miss Li hurried off.⑥She loves the library because she loves books.⑦I am afraid that if you've lost it, you must pay for it.⑧The students followed Uncle Wang to see the other machine.A B C D(八 ) 划出句中的直接宾语和间接宾语(5 分， 5 分钟 )①Please tell us a story.②My father bought a new bike for me last week.③Mr. Li is going to teach us history next term.④Here is a pen. Give it to Tom.⑤Did he leave any message for me?。
句子成分练习题及答案
句子成分练习题及答案一、选择题1. 以下哪个句子中的“他”是主语？A. 他正在读书。
B. 他被老师表扬了。
C. 书是他借的。
D. 他正在被老师表扬。
2. “非常”在句子“他非常高兴”中充当什么成分？A. 状语B. 定语C. 补语D. 谓语3. “不”在句子“他不喜欢吃苹果”中是什么成分？A. 状语B. 定语C. 补语D. 谓语4. 以下哪个句子的谓语是“是”？A. 他是老师。
B. 他是在读书。
C. 他正在读书。
D. 他读了书。
5. “了”在句子“他吃了饭”中是什么成分？A. 状语B. 定语C. 补语D. 谓语二、填空题1. 在句子“他昨天去图书馆借了一本书”中，“了”表示______。
2. 在句子“他正在读一本书”中，“正在”是______。
3. 在句子“他经常帮助别人”中，“经常”是______。
4. 在句子“他昨天买了一辆新车”中，“了”表示______。
5. 在句子“他昨天没有去图书馆”中，“没有”是______。
三、改错题1. 他昨天去图书馆借了一本书。
错误：______ 正确：______2. 他正在读一本书。
错误：______ 正确：______3. 他经常帮助别人。
错误：______ 正确：______4. 他昨天买了一辆新车。
错误：______ 正确：______5. 他昨天没有去图书馆。
错误：______ 正确：______四、翻译题1. 他正在学习英语。
翻译：He is learning English.2. 他昨天去了图书馆。
翻译：He went to the library yesterday.3. 他喜欢打篮球。
翻译：He likes playing basketball.4. 他不喜欢喝咖啡。
翻译：He doesn't like drinking coffee.5. 他明天会去看电影。
翻译：He will go to see a movie tomorrow.答案：一、选择题1. A2. A3. A4. A5. D二、填空题1. 完成时态2. 状语3. 状语4. 完成时态5. 状语三、改错题1. 错误：借了正确：借2. 错误：正在正确：读3. 错误：经常正确：帮助4. 错误：买了正确：买5. 错误：没有正确：没四、翻译题1. He is studying English.2. He visited the library yesterday.3. He enjoys playing basketball.4. He dislikes drinking coffee.5. He is going to watch a movie tomorrow.。
划分句子成分练习集合及答案
补语补语多处在谓语或宾语后。补语可以回答“怎么样”、“多少”、“多久”、“那里”等问题。例如：
妈妈气得两眼通红。（形容词）
你的书念得怎么样？（代词）
他最近脾气坏透了。（副词）
考场静得很。（副词）
总结：
一般完整的句子成分的排列为：
定语（修饰主语）主语 状语 谓语 补语 定语（修饰宾语）宾语
8.“消息在乡下传得特别快。”一句中的补语是。
（二）判断正误。
1．“他那已经布满皱纹的脸上又不知要爬上几道皱纹。”中的“他”是主语。（ ）
2.“今天的天气真晴朗。”一句中的“晴朗”是谓语。（ ）
3.“善于跳跃的狍子也只能一步一步艰难地挪。”中的“艰难”是状语。（ ）
4.“鹅毛般的雪花整整飘了两天两夜。”中的“两天两夜”是宾语。（ ）
5.下列各项中分析正确的一项是（ ）
①为爱挖一口井，你就找到了使自己幸福的源泉。②与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦想。③爱是这个世界上最神奇的力量，没有人能够阻挡。④一旦心中无论多么尘世繁杂，心灵上都会开出美丽的花朵。
A.“源泉”是名词，“神奇”是形容词，“一口井”、“成就梦想”都是偏正短语。
B.“你就找到了使自己幸福的源泉．”这个句子中，“幸福”作状语。
B．“精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”（分析：这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语）
C．驴友们半夜就登上了雷公山顶，不畏凉气袭人，目的是为了能够观赏到日出的壮观景象．（没有语病）
D．在践行“尊老爱幼”传统美德活动中，我们所缺乏的，一是执行力不足，二是方法不当．（分析：应删去“不足”、“不当”）
D.“由于我有了这种防御，就继续大胆地工作起来。”是递进关系复句。
语文句子成分训练(含答案版)
句子成分与句子骨干一、句子成分：在一个句子里，词与词之间或短语之间有着必定的结构关系，依据不一样的关系可以把句子分红若干个不一样的构成部分，这些构成部分叫做句子成分。
1.句子的基本成分主语部分主语谓语部分[状语]画眉快乐地谓语唱宾语（定语）漂亮的2.解析句子成分的步骤① 解析句子的主要成分：主谓宾② 环绕主谓宾找定状补〈补语〉（定语）起了委婉的歌曲口诀——主谓宾和定状补，句子成分分清楚，定语位在主宾前，谓前为状谓后补。
练习：1、鲁班是我国古代春秋期间一位有名的建筑工匠。
3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
5、蔡伦出生在一个贫穷的铁匠家里。
1 / 31 / 3二、句子的骨干各种句子成分在句子的构成中所起的作用其实不是都相同的。
此中有的起骨干作用的如：主谓宾。
有的是对骨干起修饰、限制、增补作用的“枝叶”成分，即定状补。
所以所谓的句子骨干是指把句子的全部定语、状语、补语都压缩掉此后剩下的部分。
找句子骨干要注意的问题——1、2、句子的骨干其实不等于全句。
否定句中的否定词“不”“没有”“没”等在句中充当状语，在找否定句的骨干时，要将否定词保存。
2、"那个时候的社会生产力还十分落后。
4、鲁班从中获得启迪。
6、山峰从黑夜中显现出一片灰蒙蒙的轮廓。
练习：区分句子成分1．我今后就看见很多陌生的先生。
3．做事在黑板上写广告。
5．托尔斯泰显出一股才华。
7．我静静地站在走廊上。
2．"藤野先生老是挟着一叠大大小小的书。
4．这位客人直勾勾地端量着主人的脸。
2 / 32 / 36．一个陌生人把我牢牢地抱在怀中。
8．科学技术是人类天性精神的最高成就。
10．"在场的老年人分外愉悦、活跃。
12．"这些节日包括着丰富的民俗习惯。
9．这是一种别开生面的场面。
11．"白色的丝线拧成细细的绳索。
13．"我们喜爱聆听大雁在沼泽中会合时的鸟叫。
14．"派出所的警察寸步不离地保卫在洞口四周。
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英语句子成份练习题
1
英语句子成分基础练习
(一) 指出下列句中主语的中心词.
① The teacher with two of his students is walking into the classroom. ___________
② There is an old man coming here. ________________
③ The useful dictionary was given by my mother last year. ________________
④ To do today's homework without the teacher's help is very difficult____________
(二) 选出句中谓语的中心词.
① I don't like the picture on the wall.
A. don't B. like C. picture D. wall
② The days get longer and longer when summer comes.
A. get B. longer C. days D. summer
③ Do you usually go to school by bus?
A. Do B. usually C. go D. bus
④ There will be a meeting at the library this afternoon.
A. will be B. meeting C. the library D. afternoon
⑤ Did the twins have porridge for their breakfast?
A. Did B. twins C. have D. breakfast
⑥ Tom didn't do his homework yesterday.
A. Tom B. didn't C. do D. his homework
⑦ What I want to tell you is this.
A. want B. to tell C. you D. is
⑧ We had better send for a doctor.
A. We B. had C. send D. doctor
⑨ He is interested in music.
A. is B. interested C. in D. music
⑩ Whom did you give my book to?
A. give B. did C. whom D. book
(三) 挑出下列句中的宾语
① My brother hasn't done his homework.
A B C D
② People all over the world speak English.
A B C D
③ You must pay good attention to your pronunciation.
A B C D
④ How many new words did you learn last class?
A B C D
⑤ Some of the students in the school want to go swimming, how about you?
A B C D
⑥ The old man sitting at the gate said he was ill.
英语句子成份练习题
2
A B C D
⑦ They made him monitor of the class.
A B C D
⑧ Go across the bridge and you will find the museum on the left.
A B C D
⑨ You will find it useful after you leave school.
A B C D
⑩ They didn't know who "Father Christmas" really is.
A B C D
(四) 挑出下列句中的表语
① The old man was feeling very tired.
A B C D
② Why is he worried about Jim?
A B C D
③ The leaves have turned yellow.
A B C D
④ Soon They all became interested in the subject.
A B C D
⑤ She was the first to learn about it.
A B C D
(五) 挑出下列句中的定语
① They use Mr. Mrs. with the family name.
A B C D
② What is your given name?
A B C D
③ On the third lap are Class 1 and Class 3.
A B C D
④ I am afraid some people forgot to sweep the floor.
A B C D
⑤ The man downstairs was trying to sleep.
A B C D
⑥ I am waiting for the sound of the other shoe!
A B C D
(六) 挑出下列句中的宾语补足语
① She likes the children to read newspapers and books in the reading-room.
A B C D
② He asked her to take the boy out of school.
A B C D
③ She found it difficult to do the work.
A B C D
英语句子成份练习题
3
④ They call me Lily sometimes.
A B C D
⑤ I saw Mr. Wang get on the bus.
A B C D
⑥ Did you see Li Ming playing football on the playground just now?
A B C D
(七) 挑出下列句中的状语.
① There was a big smile on her face.
A B C D
② Every night he heard the noise upstairs.
A B C D
③ He began to learn English when he was eleven.
A B C D
④ The man on the motorbike was travelling to fast.
A B C D
⑤ With the medicine box under her arm, Miss Li hurried off.
A B C D
⑥ She loves the library because she loves books.
A B C D
⑦ I am afraid that if you've lost it, you must pay for it.
A B C D
⑧ The students followed Uncle Wang to see the other machine.
A B C D
(八) 划出句中的直接宾语和间接宾语.
① Please tell us a story. ________________
② My father bought a new bike for me last week. ________________
③ Mr. Li is going to teach us history next term. ________________
④ Here is a pen. Give it to Tom. ________________
⑤ Did he leave any message for me? ________________
中考英语专题复习：句子成分基础练答案
(一) ① teacher ② man ③ dictionary ④ To do
(二) ① B ② A ③ C ④ A ⑤ C ⑥ C ⑦ D ⑧ C ⑨ A ⑩ A
(三) ① D ② D ③ B ④ A ⑤ B ⑥ D ⑦ C ⑧ D ⑨ A ⑩ D
(四) ①D ②B ③D ④C ⑤B
(五) ① C ② C ③ A ④ B ⑤ B ⑥ D
(六) ① C ② C ③ C ④ C ⑤ D ⑥ B
(七) ① D ② A ③ D ④ D ⑤ A ⑥ D ⑦ C ⑧ D
(八) ① us, 间接宾语 a story, 直接宾语② me, 间接宾语 a new bike, 直接宾语
③ us, 间接宾语 history, 直接宾语④ Tom, 间接宾语 it, 直接宾语
⑤ me, 间接宾语 message, 直接宾语