2019年精选北师大版小学语文四年级上册师恩难忘课后练习二十三
阳明区XX小学四年级语文上册第一单元师生1师恩难忘备课教案北师大版
师恩难忘【教材分析】《师恩难忘》是四年级上册第一单元“园丁之歌”这个主题单元的首篇，是一篇深情而又朴实的记叙文,作者是著名作家刘绍棠。
作者通过对小学一年级时一位教学有方的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。
全文共十二个自然段,分为三个部分。
第一部分是第一到九自然段写“我”到邻近的乡村小学去读书以及学校的概况；第二部分是第十到十一自然段,写开学头一天，田老师根据一首小诗编了个生动有趣的故事，后来每讲一课都是如此。
第三部分是第十二自然段,写“我”感激老师的教诲之恩,并终生难忘。
学习全文受到的情感熏陶以及获得思想启迪。
【学情分析】四年级的学生已能“悟”出一些语文的规律，具备了一定的独立学习语文的能力，在阅读中学生能通过自读自悟、合作讨论等学习方式，逐步使自己对作品的感受和理解接近作品本身传达的思想感情，从而受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。
另外他们已初步学会记摘录笔记，能独立识字、学词学句，但对一些语文基础知识的学习还需要进一步加强.【教学策略与设计说明】本文分一个课时来授课。
本设计从理解课题入手,引导学生整体把握课文内容，激发学生的阅读欲望。
在整个阅读过程中，引导学生紧扣“师恩”这一中心，读、思、议、悟，正确理解，细心品味，感情朗读。
在此基础上,学生随堂完成摘录笔记，意图通过本文教学进一步引导学生学习读书方法并大胆实践。
【教学目标】1、认会写会13个生字，学习“娓娓动听”、“身临其境”、“引人入胜”等成语。
2、理解课文内容，从“师恩"一词中体会到田老师对“我”的巨大影响以及“我”对老师的理解、敬佩和感激.3、正确、流利、有感情地朗读课文。
4、学会在自读课文时画出自己的问题，初步学习做批注笔记。
【教学重点】1、教学过程中能互动交流，乐于表达,清楚表达自己的思想。
2、理解课文内容,体会作者对老师的感激和怀念之情。
【教学难点】学习作者紧扣题旨选取典型事例，在叙事之中融入自己真实情感的写作方法。
2019年精选小学四年级上语文23 古诗两首西师大版习题精选【含答案解析】第九篇
2019年精选小学四年级上语文23 古诗两首西师大版习题精选【含答案解析】第九篇第1题【填空题】默写古诗。
赠汪伦李白______，______。
______，______。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】比一比，组成词语意______ 桃______ 回______音______ 逃______ 面______【答案】：【解析】：第3题【填空题】按要求填空。
①“及”字共有______笔，笔顺______。
②“舟”字第五笔是______，一共有______。
笔③“闻”字共有______笔，第五画是______?。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】选出正确读音。
赠(zèng zhèng) ______识(sí shí)______问(wèn wèng)______ 舟(zōu zhōu)______欲(rù yù)______【答案】：【解析】：第5题【填空题】加偏旁，变新字并组词青---______、（______）______、（______）______、（______）______、（______）【答案】：【解析】：第6题【填空题】填空《赠汪伦》是______（朝代）诗人______送给他的友人______的诗歌，______,字太白，号______,世称______；【答案】：【解析】：第7题【填空题】读诗《赠汪伦》“将欲”与______相照应，写出了诗人出乎意料的______的情态。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】加偏旁，变新字兆---______、______曾---______、______【答案】：【解析】：第9题【填空题】写近义词。
欲——______ 舟——______ 行——______【答案】：【解析】：第10题【语言表达】写出下列词语的意思桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
?【答案】：【解析】：第11题【语言表达】读诗《赠汪伦》，根据解释写出对应词语以及文中诗句。
精选2019-2020年小学语文四年级上册北师大版课后练习第十八篇
精选2019-2020年小学语文四年级上册北师大版课后练习第十八篇
第1题【单选题】
孔子的教育思想是________。
( )
A、有教无类，因材施教
B、依据个人条件特殊教育
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
判断一下孔子是如何评价自己学生的？( )
A、守信用
B、聪明
C、严谨庄重
D、每个人都有独特的优点，每个学生身上又都有不足之处。
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
给带横线的字选择正确的读音划“√”
可汗(hán hàn) ______闷声不响(mèn mēn )______犘牛(má mó)______
屏息凝视(bǐng píng)______埋怨(mán mái )______蒿枝(gāo hāo)______
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
把下列词语补充完整。
身______其境奋笔______书半途而______ 坚持不______
______紫______红永世不______ 持之以______ 安然______ 【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
选字组词。
既即。
四年级语文上册第一单元师生1师恩难忘课文原文素材北师大版20
1师恩难忘1942年春天，我不满六周岁，便到邻村小学读书。
这个小学设在一座庙内，只有一位老师，教四个年级。
四个年级四个班，四个班共有四十人。
老师姓田，私塾出身，后来到师范速成班受训三个月，十七岁就开始教书了。
田老师口才、文笔都很好。
开学头一天，我们叩拜大成至圣先师孔夫子像之后，便排队进入教室。
每个一年级小学生，配备一位三年级的学兄带着。
田老师先给二年级和四年级学生上课，让三年级学兄握着一年级学弟的小手描红摹纸。
红摹纸上，一首小诗：一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
田老师给一年级上课了。
他先把这首诗念一遍，串讲一遍。
然后，以这四句诗为起承转合，编出一段故事，娓娓动听地讲起来：一个小孩子，牵着妈妈的衣襟儿去住姥姥家，一口气走出二三里；眼前要路过一个小村子，只有四五户人家，正在做午饭，家家冒炊烟。
娘儿俩走累了，看见路边有六七座亭子，就走进一座亭子里去歇歇脚。
亭子外边，花开得很茂盛。
小孩子越看越喜爱，伸出指头点数儿，嘴里念叨着：“……八枝，九枝，十枝。
”他想折下一枝来，戴在耳丫上，把自己打扮得像个迎春娃娃。
他刚要动手，拦住了他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不能看景了。
”后来，这花越开越多，数也数不过来，此地就变成一座大花园……这个故事，有思想，有人物，有形象，有情趣。
我听得入了迷，恍如身临其境。
田老师的声音戛然而止，我却仍在发呆。
直到三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。
那时候的语文叫国文。
田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。
一、二、三、四年级的课文都是如此。
我在田老师门下受业四年，听了上千个故事，有如春雨点点。
从事文学创作，需要发达的形象思维，丰富的想象力，田老师在这方面培育了我，让我开了窍。
田老师执教四十年，桃李满门，弟子不下三千，现在已年近古稀，退休归里十年了。
我回家乡去，在村边、河畔堤坡，遇到老人拄着拐杖散步，仍然像四十年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。
谈起往事，我深深感念他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。
四年级语文上册 第一单元 师生 1 师恩难忘教学课件2 北师大版
3
zhēng
正月
zhǔ
拄着
tǒng
捅了我一下
huì
教诲
4
春雨点点 娓娓动听 引人入胜
恭恭敬敬 身临其境 深深感谢
（1）他先把这首诗念一遍，串讲一遍。然后，以来。
（2）我听得入了迷，恍如_____________。 （3）田老师每讲一课，都要编一个___________
小学复习课件 四年级语文上册 第一单元 师生 1 师恩难忘教学课件2 北师大版
北师大版四年级语文上册第一单元
2
生字1 生字2 词句 自读 老师的课 作者简介 引读1 引读2 引读3
zhǐ qiān
lǎo
描红纸 牵着 姥姥
读一读
mào
dāo huǎng
冒炊烟 念叨 恍如
xiē
zī
zhàng
歇歇脚 滋润 拐杖
8
休息时间到啦
同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛，
看看远处，要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
9
我在田老师门下受业四 年，听了上千个故事，有如 春雨点点。
10
谈起往事，我深深感念他 在我那幼小的心田里，播下文 学的种子。
11
我仍然像四十年前的小学生那 样，恭恭敬敬地向他行礼。
12
老人摇摇头说：“这不过是无 心插柳柳成荫。”
13
十年树木，百年树人。 插柳之恩，我终生难忘！
14
15
相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一 切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人 生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥
协的信念。
谢谢观看
田老师每讲一课，都要编一个引人 入胜的故事。”
2019-2020年北师大版小学语文四年级上册1 师生师恩难忘习题精选第五十六篇
2019-2020年北师大版小学语文四年级上册1 师生师恩难忘习题精选第五十六篇第1题【填空题】写出反义词茂盛—______ 先—______ 多—______【答案】：【解析】：第2题【填空题】按拼音写汉字màoshèng______zī rùn______chuī yān______xiē jiǎo______niàndao______wěiwěidòngtīng______ shēnlínqíjìng______【答案】：【解析】：第3题【填空题】邻近—______ 教诲—______滋润—______ 歇脚—______【答案】：【解析】：第4题【填空题】在括号里填上带有动物的字词。
______急跳墙车水______龙画______添足______肠小道万______更新声名______藉【答案】：【解析】：第5题【填空题】赔______铺______既______盘______ 培______捕______即______盆______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】多音字组词柏bǎi______ bó______泊pō______ bó______朝cháo______ zhāo______【答案】：【解析】：第7题【填空题】请选择合适的词语填空。
伫立耸立①李白依然______在江边，凝视着远方。
②______在黄浦江边的东方明珠电视塔已经成为上海这个现代化大都市的标志之一。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】照样子写词语。
例：天对( 地) 青山对______ ______对红雨【答案】：【解析】：第9题【填空题】把下列词语补充完整。
身______其境奋笔______书半途而______ 坚持不____________紫______红永世不______ 持之以______ 安然______【答案】：【解析】：第10题【语言表达】词语解释。
最新精选北师大版小学语文四年级上册1 师生师恩难忘课后辅导练习第七十八篇
最新精选北师大版小学语文四年级上册1 师生师恩难忘课后辅导练习第七十八篇第1题【填空题】写出反义词茂盛—______ 先—______ 多—______【答案】：【解析】：第2题【填空题】按拼音写汉字màoshèng______zī rùn______chuī yān______xiē jiǎo______niàndao______wěiwěidòngtīng______ shēnlínqíjìng______【答案】：【解析】：第3题【填空题】按要求写词语。
写四个表示磨砺意志的成语。
______ ______ ______ ______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】在括号里填上带有动物的字词。
______急跳墙车水______龙画______添足______肠小道万______更新声名______藉【答案】：【解析】：第5题【填空题】照样子写词语。
例：天对( 地) 青山对______ ______对红雨【答案】：【解析】：第6题【填空题】多音字组词柏bǎi______ bó______泊pō______ bó______朝cháo______ zhāo______【答案】：【解析】：第7题【填空题】请选择合适的词语填空。
伫立耸立①李白依然______在江边，凝视着远方。
②______在黄浦江边的东方明珠电视塔已经成为上海这个现代化大都市的标志之一。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出近义词邻近—______ 教诲—______滋润—______ 歇脚—______【答案】：【解析】：第9题【填空题】给带横线的字选择正确的读音划“√”可汗(hán hàn) ______闷声不响(mèn mēn )______犘牛(má mó)______ 屏息凝视(bǐng píng)______埋怨(mán mái )______蒿枝(gāo hāo)______【答案】：【解析】：第10题【填空题】我是拼音小能手shī ēn______xuéxiōng______dǎbàn______réngrán______péiyù______ gōng gōng jìng jìng______【答案】：【解析】：第11题【填空题】形近字组词赔______铺______既______盘______ 培______捕______即______盆______ 【答案】：【解析】：第12题【语言表达】词语解释。
2019年精选北师大版语文四年级上册课后辅导练习第十二篇
2019年精选北师大版语文四年级上册课后辅导练习第十二篇
第1题【单选题】
下列句子中，哪一句不是比喻句。
( )
A、雨越下越猛，像瓢泼一样，把两岸的火把都浇灭了。
B、忽然，他们望见对岸出现了无数火把，像一条长蛇向泸定桥方向奔去。
C、这道题我好像会做。
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
红军战士能够飞夺泸定桥的主要原因是_____。
( )
A、红军战士有不畏艰险、勇往直前的精神
B、敌人战斗力不强
C、红军战士跑得快
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
课文《飞夺泸定桥》是围绕________展开故事情节的。
( )
A、泸定桥
B、“飞”和“夺”
C、与敌人的战斗
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
选择正确的字。
战胜敌人的______ (绝决)心使他们______ (望忘)记了饥饿。
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
选择正确的读音。
杀______敌(sā shā) 革______命(ɡé ɡě)
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
选词填空。
继续陆续连续。
2019秋小学语文典中点习题(课后练习)(23)
二、延伸阅读 女娲补天(节选)
女娲决定冒着生命危险，把天补上。她跑到山上，去寻找 补天用的五彩石。她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。 到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找 到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于 是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。
。 寻找
冶炼
(
)五彩石→(
)五彩石→(
泼 )五彩
石液体
3．文中加点文字突出说明了什么？从中可以看出女娲的什么
品质？
__________________________________________________ _突__出__说__明__了__女__娲__补__天__时__寻__找__五__彩__石__和__冶__炼__五__彩__石__的__艰__难___ _。__从__中__可__以__看__出__女__娲__为__了__拯__救__人__类__不__怕__危__险__、__不__怕__困__难___ 、甘愿奉献的精神。
B
五、照样子，仿写词语。
1．一五一十(一A一B式)：
____________ ____________ ____________
2．无一拘张无一束弛(ABAC式)一：张一合
一心一意
____________ ____________ ____________
3．眉无开法眼无笑天(描写神态自的由词自)在：
关心动物
三、得牛相助，认识织女
1．在民间故事、神话传说中，动物、植物往往也会说话，
有感情。文中的老牛在我们的心目中就是
____________。它突然开口和牛郎____________，牛
《师恩难忘》教学反思15篇
《师恩难忘》教学反思15篇《师恩难忘》教学反思1《师恩难忘》是苏教版第九册的课文。
这是一篇语言朴实、情感真挚的记叙文。
作者通过对小学一年级时田老师的回忆，书法了对老师的感激和怀念之情。
在教学时，为了让学生理解和感悟“十年树木，百年树人。
老师的教诲之恩，我终生难忘。
”这句话，我设计以下三个环节：一、想一想想一想，40年过去了，可作者仍深深怀念田老师，这是为什么？通过小组热烈的讨论，同学们知道了是因为田老师善于用故事吸引学生的注意，在学生幼小的心田里撒播了知识的种子，从而是作者终生难忘！二、说一说回忆一下，选择教过你的老师的一件事具体地说一说。
几分钟静静地过去了，一只只小手举了起来。
同学声情并茂地说了起来，在每位学生说完时，我都会追问一句“为什么这件事你到现在还记得？”他们说有的是老师无微不至的关怀使自己至今念念不忘，有的是老师对自己虽然很严格，但却收益匪浅……三、写一写教师节快到了，为了感谢老师，请同学写一首小诗作为礼物送给自己喜欢的老师。
教师巡视指导。
以下是一位学生的佳作：教师节里颂园丁北厍中心小学五（1）班李莹莹老师是培育我们的园丁他们把自己的知识一一都传授给我们他们没有一句怨言默默无闻地为祖国培养了一代又一带的栋梁。
我们像一棵棵小树春风里，老师把自己的心血化成了点点雨露浇灌着一棵棵稚嫩的幼苗，使他们茁壮成长……啊，老师！辛勤的园丁！多少个早晨，太阳还没升起您已到校园值日，准备新的`一天的教学工作！多少个晚上，月儿当空，但您还在灯下批改我们的作业！太阳记录着您的辛勤月亮谱写着您的功劳！光阴似箭，日月如梭！在您的辛勤培育下，小树终将长成一棵棵参天大树！有的用老师传授的知识，建设着我们的祖国有的当上了光荣的卫士，保卫着祖国的边疆；有的便成了新的老师，继续培育着下一代……在这里我要衷心地感谢老师，并祝所有的教师们节日快乐！《师恩难忘》教学反思2新课程标准强调要重朗诵,要求让学生充分地读。
在读中品味、揣摩、积累并逐步学会欣赏。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019年精选北师大版小学语文四年级上册师恩难忘课后练习二十三
第1题【填空题】
多音字组词
柏bǎi______ bó______
泊pō______ bó______
朝cháo______ zhāo______
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
我是拼音小能手
shī ēn______xuéxiōng______dǎbàn______
réngrán______péiyù______ gōng gōng jìng jìng______
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
写出反义词
茂盛—______ 先—______ 多—______ 【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
写出近义词
邻近—______ 教诲—______
滋润—______ 歇脚—______
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
照样子写词语。
例：天对( 地) 青山对______ ______对红雨【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
排列顺序。
______①而人类又靠吃动植物生长。
______②植物靠阳光、水分和大气中的氧、二氧化碳生长。
______③对地球来说，太阳十分重要。
______④由此可见，地球上的生命是不能缺少太阳的。
______⑤动物靠吃植物生长。
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
按拼音写汉字
màoshèng______zī rùn______chuī yān______xiē jiǎo______
niàndao______wěiwěidòngtīng______ shēnlínqíjìng______
【解析】：
第8题【填空题】
形近字组词
赔______铺______既______盘______ 培______捕______即______盆______ 【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
在括号里填上带有动物的字词。
______急跳墙车水______龙画______添足
______肠小道万______更新声名______藉
【解析】：
第10题【语言表达】
按要求完成练习，审题要认真。
①早晨的雾可真大呀，______。
(补充夸张句)
②爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。
爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。
(用上关联词语改写成一句话)
【答案】：
【解析】：
第11题【语言表达】
按一定顺序排列下面词语。
①起床、放学、吃饭、上学
②食品、面包、蛋黄面包、面食
③收获、耕地、田间管理、播种
④秋天、冬天、夏天、春天
【解析】：
第12题【语言表达】
修改病句。
①经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。
②昨天中午刮了一天的风。
③我们小队实施并制定了暑假计划。
【答案】：
【解析】：
第13题【语言表达】
用“骄傲”的不同词义造句。
①指不谦虚
②指很自豪
【答案】：
第14题【语言表达】
缩句
①北方的天气太冷了。
②学校里的学生认真地把教室的桌子擦干净。
【答案】：
【解析】：
第15题【语言表达】
词语解释。
口才：
文笔：
滋润：
【答案】：
【解析】：。