爱护花草树木主题班会
植树节班会主题教案（精选9篇）
植树节班会主题教案（精选9篇）植树节班会主题教案（精选9篇）作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的植树节班会主题教案（精选9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
植树节班会主题教案篇1活动目的：关于植树节，中国自古就留下了很多谚语，即用简单通俗的话语反映出植树造林的深刻道理。
《植树节里话林谚》的活动就是让学生在欢快愉·院的活动气氛中，学习指导植树造林的林谚，领会这些林谚的要义。
活动过程：整个活动用36条林谚串起，活动过程按林谚意义分为三节，每节结束穿插演唱一首歌曲，使活动达到高潮。
主持人：同学们，还记得吗？每年春节北京、天津，还有山西、河北、湖北等很多省市黄沙铺天盖地。
这些黄沙是从内蒙古大沙漠刮来的。
近几年来，由于内蒙古大沙漠边缘的绿色植被遭破坏，树木被砍伐，沙漠以每年一公里的速度向东南方向推进……北京告急！我们少年儿童要积极参加植树造林活动，让我们的环境更优化，让我们的生活更美好。
请听林谚快板：甲：要想富，多栽树。
乙：造林即造福，栽树即栽富。
甲：眼前富，挑粪土；长远富，多栽树。
乙：要得聚宝盆，荒山变绿林。
甲：保树盖荒山，不愁吃和穿。
乙：穷山恶水，青山绿水。
甲：无灾人养树，有灾树养人。
乙：若要地增产，山山撑绿伞。
甲：山上没有树，庄稼保不住。
乙：村有千棵杨，不用打柴郎。
甲：前人栽树，后人乘凉。
乙：栽树忙一天，利益得百年。
甲：村上无树锅不开。
乙：四方绿化沙不来。
合：多植树，广造林、现在人养树，日后树养人。
主持人：“多植树，广造林，现在人养树，日后树养人。
”林谚说得好啊！植树造林不但能促进农业生产，保持生态平衡，而且还是人们的一条致富之路呢！下面欣赏舞蹈：《采树种》。
主持人：采了树种好种树。
树怎么栽？林怎么造？季节是关键，土壤要适宜。
请听林谚对口词：甲：冬天栽树树正眠。
保护花草主题班会模板通用版3篇
保护花草主题班会模板通用版3篇Protection of flowers and plants theme class meeting template general version汇报人：JinTai College保护花草主题班会模板通用版3篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：爱护花草树木主题班会范文(标准版)2、篇章2：《爱护花草树木》主题班会3、篇章3：爱护花草树木主题班会例文(常用版)篇章1:爱护花草树木主题班会范文(标准版)一、活动目标：1、让孩子们知道花草树木对人类有益处。
2、引导孩子们自觉做到爱护身边的花草树木。
二、活动重点：以培养学生保护自然，爱护树木，保护环境为原则，从不同的方面进行实事教育和言语宣传，从学生身边的小事到社会上发生的大事，极力让每一位学生感同身受，认识到环境对我们人类的重要性。
同时，使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们健康，教育学生要爱护花草树木，具有初步的环境意识。
三、活动准备：1、绘制活动图片：可供粘贴的爱护花草树木的标语。
2、了解学生爱护花草树木的情况。
3、提前排练三个有关爱护花草树木的小品。
4、小合唱有关爱护花草树木的歌曲。
四、活动形式：图片展示、情景剧、小合唱、小组讨论。
五、活动内容：主持人杨xx：当大地褪去褴褛的冬装，赴一场春约会，蓝天捧出蔚蓝的笑容，绽放着朵朵白云。
张宇：当小鸟栖上枝头唱着春的旋律，迎面而来的春风便有了快乐的音符。
宋x：当我们迎着初升的太阳来到学校，看到的是湛蓝的天空，嫩绿的树梢、郁郁葱葱的繁枝茂叶、随风摇摆的迎春花……小草为校园披上了绿衣装，使我们的校园充满生机;小树给大家带来了新鲜的氧气，夏天为大家提供乘凉的树荫；还有那些默默躲在角落里的花朵，给校园增添了鲜艳的色彩，使我们的校园更加美丽。
爱护花草树木主题班会
爱护花草树木主题班会班会目标：1、知道人人都应该爱护花草树木。
2、知道花草树木对人的益处3、爱护花草树木，做到：不摘花、不踏草坪、不折树枝、不摇小树。
班会重点：爱护花草树木的意义以及怎样爱护花草树木。
班会过程：一、想一想（使学生懂得花草树木是人类的好朋友。
）出投课件1、小组交流：下天，人们为什么喜欢到树阴下？人们为什么喜欢到公园去玩呢？2、小结：大树的枝叶就像一把大伞，为人们遮荫，树下不仅凉快，而且空气新鲜。
公园里的花草树木很多，环境优美，空气清新，使人心情愉快。
3、想想：你们都在哪些地方看见过花草树木？对，我们的校园里就有很多的花草树木，那你们有没有好好爱护它们呢？4、讨论：如果我们的生活中没有花草树木会怎么样？5、小结：夏天人们就无法到树下去乘凉，我们的环境就不美了，而且空气也不新鲜，所以说花草树木是人类的好朋友，有了它们，可以美化环境，有益人们的健康，使人精神愉快。
师：所以我们要爱护花草树木。
板书：爱护花草树木二、学一学（使学生知道怎样爱护花卉树木。
）那应该怎样爱护花草树木呢？出示课件：（场景一、二）1、说一说：这位小朋友想干什么？如果你是花儿，你会怎么说？听录音（花儿说的话：“请不要摘下我，我要向更多的人微笑”）请你告诉她，应该怎么做？板书：不摘花2、小结：1花儿可以美化环境，使人心情舒畅，不能因为自己喜欢花，就去摘花，影响大家赏花，爱花也是一种文明的行为，是人人应该遵守的社会公德。
出示课件：（场景三）1、同桌互相说说1）这个小朋友想干什么？2）如果你是小树，你会怎么说？听录音小树说的话：“请不要折我的枝条，我要长成大树，让更多的人乘凉”）（1）请你告诉他应当怎样做？板书：不折树枝2）为什么不能折树枝，爱护小树还应该怎样做？板书：不乱摇2、小结：树木可以为人们遮荫，让人们乘凉，还可以清新空气，所以不能因为自己想玩，就去损坏树，影响树的生长。
破坏小树是不讲公德的行为。
出示课件：（场景四）1、同学四人一组互相说说。
植树节主题班会教案（精选5篇）
植树节主题班会教案植树节主题班会教案（精选5篇）作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的植树节主题班会教案（精选5篇），欢迎大家分享。
植树节主题班会教案1一：活动目标召开让“植树节与环境保护”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起爱护环境，增强民族自豪感、自信心。
二：活动对象x年级（x）班学生。
三：活动时间3月13日。
四：活动过程记录一、主持人宣布主题班队课开始。
1、同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
今天这节班会课的主题是“植树节与环境保护”。
同学们，你们知道吗？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界环境日。
在我们中国，三月十二日是植树节。
这些节日都是为保护地球而设立的。
中华人民共和国成立以后，全国人民代表大会常务委员会第五届第六次会议于1979年2月决定每年3月12日为植树节，1984年9月六届全国人大常委会七次会议通过修改的《中华人民共和国森林法》总则中规定：“植树造林、保护森林是公民应尽的义务”，从而把植树造林纳入了法律范畴。
先让我们来听一听地球的自述吧。
2、地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。
我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。
地球是人类的母亲，生命的摇篮。
大约200万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。
当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。
3、学生甲：我们祖国幅员辽阔，地大物博。
有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！我们的家乡景色优美，气候宜人。
我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。
植树节主题班会教案5篇
植树节主题班会教案5篇“植树节”是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日这里给大家分享一些关于植树节主题班会教案5篇，供大家参考。
植树节主题班会1一、活动目的：1.让学生知道植树节的时间2.增强学生“爱我学校，美我校园”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。
3.帮助学生认识树木与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护植物，热爱自然的情感。
二、活动准备：1.诗朗诵《我们住在同一个星球》、《希望》。
2.关于植树造林的谚语三、活动过程：1.教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.请几位同学谈谈对校园环境的评价。
3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。
4.小组讨论一下，校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎么做，怎样保护树木?5.诗朗诵《我们住在同一个星球》，说说你的感想。
6.宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。
7.说说森林的好处。
为此，我们必须植树造林，“种下明天的绿色”。
全体学生诗朗诵《希望》。
8.读读收集的有关植树的谚语。
9.动手画画自己心中的小树，给自己的小树起名字。
鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。
10.班主任做总结11.齐唱《春天在哪里》，结束这次主题班会。
四、总结通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力，让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来，从而加大环保绿化的宣传力度。
植树节主题班会2活动目标：1、运用小树苗装饰活动室，感受植树节的喜悦和春天的气息。
2、针对同一份材料，尝试运用多种排序方法排列树木，活跃思维。
3、简单了解植树节节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：1、幼儿人手一份材料：一米左右的灰色卡纸；根据排序模式准备相应的两种树木、胶水、纸和笔。
2、歌曲活动过程一、引出问题1、师：春天到了，吴老师啊买了好多小树苗准备种在我们大三班，现在呢请小朋友来看一看：这些树一样吗？（和幼儿一起表述并且一起确定树的名称，一个是松树，一个是柳树）（怎样提问才可以让幼儿回答是这个是两种不一样的树）2、师：现在啊请小朋友来帮助老师想一想这些树怎么样种植，怎么排列，才能让人感觉既漂亮又整齐呢？（问题1怎样提问才可以让幼儿的回答是一个接一个排或者是两个两个排？）（幼儿举手大胆表述自己的想法，最后小结幼儿发言。
植树节主题班会设计与教案(优秀7篇)
植树节主题班会设计与教案（优秀7篇）植树节主题班会设计与教案（篇1）班队会活动时间：__班队会活动主题：__活动目的1.让学生知道植树节的时间2.增强学生“爱我学校，美我校园”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。
3.帮助学生认识树木与人类生存的关系，培养他们从小学会爱护植物，热爱自然的情感。
活动准备活动过程设计1.教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。
2.请几位同学谈谈对校园环境的评价植树节主题班会。
3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。
4.小组讨论一下，校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎么做，怎样保护树木？5.‘我与小树一起成长’的演讲，说说你的感想。
6.宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。
7.说说森林的好处。
为此，我们必须植树造林，“种下明天的绿色”。
全体学生诗朗诵《希望》。
8.读读收集的有关植树的谚语主题班会9.动手画画自己心中的小树，给自己的小树起名字。
鼓励进行植树活动（回家与家长一起植树）。
10.班主任做总结植树节主题班会设计与教案（篇2）一、教学目标1. 了解 3月12日是我国的植树节。
2. 了解植树种花的意义，人人应该爱护花草树木。
3、初步了解植树对人们生活的影响，从自身做起，不做损坏花草树木的事情。
二、养成教育训练点培养学生爱护花草树木的良好品行和做“保护环境小卫士”的意识。
三、教学重点让学生了解植树种花的意义，培养学生从自身做起，不做损坏花草树木的事情，培养学生爱护花草树木的良好品行。
四、教学难点让学生了解植树种花的意义，培养学生爱护花草树木的良好品行。
五、教学方法讨论法、探究式教学法六、教学媒体多媒体七、教学过程这几幅图片是人们在进行植树活动，由此可以看出我们国家对植树造林、绿化环境非常重视。
因此每年的春季，人们会进行大量的植树活动，并且还专门设定了一个节日叫----植树节。
中班爱护花草树木主题班会活动方案
中班爱护花草树木主题班会活动方案
本次班会的主题是“爱护花草树木”，通过丰富多彩的活动，引导幼儿认识植物的重要性，培养他们爱护大自然的意识，从小学会保护环境。
以下是活动方案：
1. 通过图片展示和简单的故事引入主题，让幼儿感受到植物的美好和生命力。
2. 组织幼儿参观校园内的花草树木，引导他们观察不同植物的特点，并发现植物对我们生活的重要性。
3. 进行DIY小花园活动，让幼儿亲自动手种植小花草，并让他们体验到植物成长的过程。
4. 通过游戏环节，让幼儿认识一些常见的花草树木，学习它们的名称和特点。
5. 举办花草树木知识竞赛，让幼儿在竞争中学习，增加对植物的了解。
6. 联合家长进行亲子互动环节，让家长与孩子一起种植花草，增进亲子关系，共同爱护植物。
7. 进行植物绘画和手工制作活动，让幼儿发挥想象力，表达对植物的热爱。
8. 总结活动成果，鼓励幼儿在日常生活中积极爱护周围的植物，保护环境。
通过以上的活动，可以有效引导幼儿爱护花草树木，培养他们保护环境的意识，让他们从小就懂得珍惜大自然的美好，为构建美丽家园贡献力量。
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最新爱护花草主题班会教案
最新爱护花草主题班会教案爱惜我们身边的每棵草，每棵树，每一朵花，千万别把花草弄疼了。
让我们的地球环境变的越来越美，空气越来越新奇。
让我们的地球处处是鸟语花香，绿草如茵!下面是带来的三篇爱惜花草主题班会教案,盼望对大家有所关心!爱惜花草主题班会教案1爱惜花草树木主题班会班主任：今日，我给大家介绍一位伴侣，(出示地球图片)对。
这就是我们居住的星球——地球。
我们的地球妈妈特别美，我们一起去看看吧。
班主任：小伴侣们，你们知道是谁把我们的地球装扮得这么美?班主任：其实呀，我们花草树木除了能美化环境，还有许多作用。
谁来说说看呢?1、你看，当天气热的时候，人们总喜爱跑到大树下，这是为什么?(指导同学了解花草树木的遮阳遮雨遮风的作用，能汲取有毒气体，呼出新奇的空气)2、在我们的路桥街道旁，种了好多的花草树木，这有什么好处?(引导同学了解花草树木能阻挡噪音，汲取灰尘)班主任：花草树木的作用这么大，但是一颗种子，要想长成小花小树小草却很不简单，我们来看看他们都遇到了哪些困难?请看情景剧：一颗种子的生长班主任：同学们，小芽在生长过程中遇到了这么多困难?你情愿关心他吗?你预备怎么帮?班主任：可是，在平常的生活中，我们发觉有些小伴侣不爱惜花草树木。
你们听，有两棵花树在哭呢?它们为什么要哭?下面请看故事《两棵花树的对话》。
班主任：假如要让这两棵花树健康成长，我们应当怎么去关心他们呢?平常，我们不能做哪些事情呢?同学争论：不摇树干，不剥树皮，不摘树叶，不折树枝。
班主任：听听大人是怎么说的吧?班主任：生活当中还有很多被损坏的花草树木需要小伴侣去关怀1、操场边有被踩坏的小树，你预备怎么做?2、小树旁有很多垃圾，你预备怎么做?3、老板把广告牌挂在小树的身上，你预备怎么帮?班主任：小伴侣说的对，每一种花草树木都有生命。
对人类的作用也很大，值得我们珍惜和爱护，我们身边有许多同学都能做到，但有些同学还没做到，我们一起来推断对错，用手势表示。
爱护花草树木主题班会
爱护花草树木主题班会在一个晴朗的春日，阳光照耀下的校园里，一场别开生面的主题班会正在进行。
老师和同学们齐聚在一起，身边摆放着色彩鲜艳的花草树木，营造出一片绿色的天地。
主题班会的标题是“爱护花草树木”，我们将深入探讨如何保护和珍惜自然界的绿色宝藏。
一、尊重自然，善待花草树木在美丽的校园中，花草树木是我们最亲近的朋友。
它们以美丽的姿态翠绿着校园的每个角落，为我们创造了一个宜人的学习和生活环境。
然而，我们是否真正懂得如何尊重和善待它们呢？首先，我们要保持校园环境的整洁。
不能随意丢弃垃圾，更不能在树木上乱涂乱画。
这些行为不仅破坏了校园的美观，也会对花草树木造成伤害。
我们应该培养勤俭节约的生活习惯，垃圾要分类处理，保持整洁和干净的校园环境。
其次，我们应该正确对待花草树木的生长。
树木不仅是我们校园的绿色保护伞，还是我们呼吸的“肺”，给我们提供了清新的空气。
在平时的生活中，我们要学会欣赏花草的美丽，不要随意摘取或破坏它们。
与此同时，我们也要学会保护花草树木的生长环境，不让它们受到过度人为干扰。
二、参与实践，亲近自然真正了解和爱护花草树木，并不只是停留在口头上的承诺。
我们应该积极参与到保护自然的实践中去，亲近自然，感受大自然的美好。
首先，我们可以积极参加植树活动。
每年春季，学校都会组织植树活动，同学们可以自愿报名参与。
通过亲手种下一棵小树苗，在生长的过程中，我们会慢慢体会到自然的伟大和生命的奇迹。
其次，我们可以积极参与到花草的养护工作中去。
每个班级都可以选择一块花坛，同学们轮流负责花坛的浇水、修剪和施肥等工作。
在这个过程中，我们能够更加深入地了解花卉的生长规律，也让我们倍感责任和成就感。
三、科普教育，提升环保意识要真正实现花草树木的保护，单靠我们个人的努力是不够的。
我们还需要加强环保教育，提升全校师生的环保意识和科学知识。
首先，学校应该加强环保教育的深度和广度。
通过班会、讲座等形式向同学们普及植物的基本知识、生态平衡等相关理论，让他们真正明白自然界的花草树木对人类的重要性。
植树节主题班会教案（通用16篇）
植树节主题班会教案植树节主题班会教案（通用16篇）在日常的学习中，大家都知道主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。
你都参加过什么类型的主题班会？下面是小编收集整理的植树节主题班会教案，欢迎大家分享。
植树节主题班会教案篇1活动目的：关于植树节，中国自古就留下了很多谚语，即用简单通俗的话语反映出植树造林的深刻道理。
《植树节里话林谚》的活动就是让学生在欢快的.活动气氛中，学习指导植树造林的林谚，领会这些林谚的要义。
活动过程：整个活动用36条林谚串起，活动过程按林谚意义分为三节，每节结束穿插演唱一首歌曲，使活动达到高潮。
主持人：同学们，还记得吗？每年春节北京、天津，还有山西、河北、湖北等很多省市黄沙铺天盖地。
这些黄沙是从内蒙古大沙漠刮来的。
近几年来，由于内蒙古大沙漠边缘的绿色植被遭破坏，树木被砍伐，沙漠以每年一公里的速度向东南方向推进……北京告急！我们少年儿童要积极参加植树造林活动，让我们的环境更优化，让我们的生活更美好。
请听林谚快板：甲：要想富，多栽树。
乙：造林即造福，栽树即栽富。
甲：眼前富，挑粪土；长远富，多栽树。
乙：要得聚宝盆，荒山变绿林。
甲：保树盖荒山，不愁吃和穿。
乙：穷山恶水，青山绿水。
甲：无灾人养树，有灾树养人。
乙：若要地增产，山山撑绿伞。
甲：山上没有树，庄稼保不住。
乙：村有千棵杨，不用打柴郎。
甲：前人栽树，后人乘凉。
乙：栽树忙一天，利益得百年。
甲：村上无树锅不开。
乙：四方绿化沙不来。
合：多植树，广造林、现在人养树，日后树养人。
主持人：“多植树，广造林，现在人养树，日后树养人。
”林谚说得好啊！植树造林不但能促进农业生产，保持生态平衡，而且还是人们的一条致富之路呢！下面欣赏舞蹈：《采树种》。
主持人：采了树种好种树。
树怎么栽？林怎么造？季节是关键，土壤要适宜。
请听林谚对口词：甲：冬天栽树树正眠。
乙：开春发芽长得欢。
甲：清明时节雨纷纷。
乙：植树造林正当劲。
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“爱护花草树木”主题班会教案
班会目标：
1、知道人人都应该爱护花草树木。
2、知道花草树木对人的益处
3、爱护花草树木，做到：不摘花、不踏草坪、不折树枝、不摇小树。
班会重点：爱护花草树木的意义以及怎样爱护花草树木。
班会过程：
一、想一想（使学生懂得花草树木是人类的好朋友。）
出投课件
1、小组交流：下天，人们为什么喜欢到树阴下？人们为什么喜欢到公园去
玩呢？
2、小结：大树的枝叶就像一把大伞，为人们遮荫，树下不仅凉快，而且空
气新鲜。公园里的花草树木很多，环境优美，空气清新，使人心情愉快。
3、想想：你们都在哪些地方看见过花草树木？
对，我们的校园里就有很多的花草树木，那你们有没有好好爱护它们呢？
4、讨论：如果我们的生活中没有花草树木会怎么样？
5、小结：
夏天人们就无法到树下去乘凉，我们的环境就不美了，而且空气也不新鲜，
所以说花草树木是人类的好朋友，有了它们，可以美化环境，有益人们的健康，
使人精神愉快。
师：所以我们要爱护花草树木。
板书：爱护花草树木
二、学一学（使学生知道怎样爱护花草树木。）
那应该怎样爱护花草树木呢？ 出示课件：（场景一、二）
1、说一说：这位小朋友想干什么？如果你是花儿，你会怎么说？
听录音（花儿说的话：“请不要摘下我，我要向更多的人微笑”）
请你告诉她，应该怎么做？
板书：不摘花
2、小结：
2
花儿可以美化环境，使人心情舒畅，不能因为自己喜欢花，就去摘花，影响
大家赏花，爱花也是一种文明的行为，是人人应该遵守的社会公德。
出示课件：（场景三）
1、同桌互相说说
（1）这个小朋友想干什么？
（2）如果你是小树，你会怎么说？
听录音
（小树说的话：“请不要折我的枝条，我要长成大树，让更多的人乘凉”）
（1）请你告诉他应该怎样做？
板书：不折树枝
（2）为什么不能折树枝，爱护小树还应该怎样做？
板书：不乱摇
2、小结：
树木可以为人们遮荫，让人们乘凉，还可以清新空气，所以不能因为自己想
玩，就去损坏树，影响树的生长。破坏小树是不讲公德的行为。
出示课件：（场景四）
1、同学四人一组互相说说。
（1）这两个小朋友这样做对吗？为什么？
（2）他们应该怎样做？
板书：不踏草
2、小结：
小草可以美化环境，清新空气，千万不能因为自己想玩，就影响小草生长，
这多不文明呀！
3、说说应该怎样爱护花草树木？
4、小结：
爱护花草树木要做到：不摘花、不踏草、不折树枝、不乱摇。
现在大家知道怎样爱护花草树木
了。
三、议一议（深化遵守公德的 教育。）
3
师：在公园里，小海摘花，小新折树枝，小生踏草坪。大家都说他们做得不
对，可他们都说（听录音 小海说：“我只摘了一朵花。”小新说：“我只折一根树
枝。”小生说：“我只踩了一点小草，有什么关系。”）
1、讨论：
他们说得对吗？为什么？
你想对他们说什么？
2、小结：
如果每个人都这样想：我破坏一点儿没关系。很多人都这样做，就会造成很
大破坏。所以，爱护花草树木一定要从我做起，从爱护一朵花，一根小树枝，一
点小草做起，这也是一个人讲文明，遵守公德的表现。
四、儿歌总结：
1、读儿歌
我爱花，我爱草，
我爱青青小树苗，
不摘花，不踏草，
不折树枝不乱摇。
花草树木是朋友，
我们都要保护好。
2、提问：
读完儿歌你记住了什么？
师：花草树木是人类的朋友，它可以美化环境，有益于人们的身体健康，使
人们精神愉快，所以人人都要在做到：不摘花、不踏草、不要折树枝、不摇小树，
为了让我们的生活更美，让我们都来行动起来，人人都来自觉爱护花草树木吧！