高考语文一轮复习-- 快速诊断并精准修改病句——“标志”判断,对症下药
高考语文一轮复习考点突破讲义病句辨析修改
2024届高考语文一轮复习考点突破讲义——病句辨析修改【病句类型】(1)用词不当①感情色彩不当。
如:他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。
(“效尤”的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。
)②关联词用错。
如:只有坚持核查,就能和平解决伊拉克问题。
(“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。
)(2)搭配不当①主谓搭配不当。
如:他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
(“品质”不能用“浮现"，可改为“他那伟大的革命形象”。
)②动宾搭配不当。
如:上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
(“聚集”的应该是“专业化人才”。
)③主宾搭配不当。
如:这最后一天的劳动是同学们最紧张最愉快、最有意义的一天。
(“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳动”。
)④修辞语与中心词搭配不当。
如:他在培育良种方面花了很大的心血。
(“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”。
)(3)成分残缺①缺主语。
如:通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
(“使”字，使“我"丧失了主语作用，所以,应删去。
)②缺宾语。
如:看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。
(这个句子缺少宾语中心词。
应加上“的情景”。
)（4）语序不当①逻辑语序不当。
如:学校通过并研究了新的规章制度。
(“通过”与“研究”顺序颠倒。
应是先“研究”后“通过”。
)②关联词语序不当。
如:A:不但我信任他，而且信任他的朋友。
B:我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。
(两个分句是同一主语时，关联词语在主语后边。
如例A,两个分句的主语都是“我”，“不但”应在主语“我”后边:两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。
如例B两个分句主语分别是“我”“人”，关联词语“不但”应放在“我”前边。
)(5)前后矛盾①前后不统一。
如:能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键(“能”与“否”表达完全不同的两种情况，所以，应删去“能否”。
2023届高考语文一轮复习：病句辨析与修改+课件45张+
第一关：句子成分
基本成分
• 主语 • 谓语（动词或形容词） • 宾语 例句：
主语 谓语 宾语
1、我 是 泡面。
定语
定语
2、一米八的我是1982年生产的泡面。
定语常在主宾前（形容主语和宾语）
第一关:句子成分 • 泡面 骑大象 去 上学。
状语
状语： 状语放在谓语前（修饰谓语<动词或形容词>）
学名著《难经》。
定语
状语 • 2、胖胖的泡面 拄着拐杖 跳广场舞
那些影视剧里的病句
病句类型
例句 泡面那些不为人知的秘密
判断标志词 • 泡面最喜欢吃辣条。
• 通过泡面的辣条，使黑老师胖了50斤。
• 黑老师不得不严肃处理泡面放肆买辣条。 的行为
一、成分残缺
成分残缺
主语残缺： 通过泡面的辣条，使黑老师胖了50斤。
泡面通过辣条使黑老师胖了50斤。 泡面的辣条使黑老师胖了50斤。
宾语残缺：
黑老师不得不严肃处理泡面放肆买辣条。
难度拓展之主语残缺
• 通过纪念汶川大地震十年，使人们又一次 重温了一方有难、八方支援的场景。
• 我们将通过植树造林的行动，使云南越来 越美。
• 主语“我们”在前面，没有被介词掩盖。
所以对比前面的例句介词和主语的 位置，你发现了什么？
第一关:句子成分
• 泡面 骑大象 摔了。 谓语 补语
• 补语：补语放在谓语后（补充谓语）
第一关:句子成分
• 剖析成分
• 美丽的 你 无法自拔地 爱 着 一米八的 泡面！
定主
状
谓
定
宾
• 主谓宾，定状补，主干枝前谓状谓后补。
句子成分检测
• 例句： • 食堂里，饥肠辘辘的泡面快速地吃完了 。
2025届高考语文一轮复习：《辨析修改病句》课件
病句辨析修改
第一部分 考情透视·目标导航
考试要求
根据语文运用的实际需要，从所遇到的具体语言实例出发，综合 运用语文知识解决问题的能力和运用水平，更好地阅读与表达，形成 一定的语言应用能力和良好的语感。
考查范围
题目要求
内容要点
判断句子是否 有语病
判断句子修改 是否准确
重点考查病句的以下七种类型：语 序不当、搭配不当、成分残缺、成 分赘余、句式杂糅、表意不明、不
修改：把“我”和“这场电影”调换位置。
5.不合事理 【例如】昨天下午，刮了一夜的大风。
修改：“下午”和“一夜”不合事理，删去其中一个。
题型精研·考向洞悉
题型一: 病句辨析基础选择 考向：病句辨析
此类型的题目通常是选择题，要求选出四个选项的句子中没有语 病的一项。
这类题目在广州卷中较为常见，题目难度不大，属于基础题。
修改：将“只要”改为“只有” 3.动宾搭配不当 【例如】学校很重视培养学生的实践能力和知识水平。
修改：“知识水平”不能搭配“培养”，应删去“知识水平”或者在“知识水平” 前面加上“提高”
4.主谓搭配不当 【例如】他助人为乐的精神始终浮现在我的眼前，他是我学习的榜样。
修改：“精神”不能“浮现”，应将“精神”改为“身影”
阅读下面文字，完成问题。 小语在暑假游览了祖国的大好河山，有感而发，请读一读小语写的这段话，按要求完成问题。
我极目远眺，山峦起伏，仿佛大地的脉搏在跳动；天空湛蓝如宝石，白云悠然飘荡 ，与大地相映成趣。①在这片广袤的土地上，无数的英雄为了祖国和理想前仆后继。 ②每一道土地都让人陶醉，每一寸风景都有故事。我沉醉在这美丽的景色中，感受着
化的新关注。
修改：语序不当，应该是“兴起”与“发展”。
语言运用：辨析并修改病句(四)：成分残缺或赘余-+2025年高考语文一轮复习分点精讲(新高考通用)
分析 端详：仔细地看 奢望：过高地希望 堪称：可以称作 暴利：用不正当的手段在短时间内获得的巨额利润 质疑：提出疑问 令：敬辞，用于称对方的亲属 处女作：作者的第一个作品 破天荒：事物第一次出现 捷报：胜利的消息
错例 28.截至到 29.早有蓄谋 30.邂逅相遇 31.偶然邂逅 32.过分溺爱 33.过分溢美 34.过分苛求 35.拼命殊死搏斗 36.再次复发
分析 截至：截止到 蓄谋：早就有这种计谋(指坏的) 邂逅：偶然遇见，不期而遇 邂逅：偶然遇见，不期而遇 溺爱：过分宠爱 溢美：过分夸赞 苛求：过严地要求 殊死：拼着性命、竭尽死力的 复发：再次发作
错例 37.不幸的厄运 38.不好的恶俗 39.从未有过的空前 40.无声的潜台词 41.原始初衷 42.古代古都 43.随便苟同 44.给对方致函 45.过去的往事
通过以上典型例子可以看出，句子成分赘余大多属于以下两种情况：一是 词语同义反复，二是修饰语与中心词重复。
边练边悟6 辨析下面句子是否有语病，并加以说明。 （11）据说当年徽州男人大多外出经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽
州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。 【答案】 妇孺，即妇女和孩童，与后面“孩童”重复，可去掉“及孩童”。 （12）不论是面对运动还是学习，陈芋汐都坚定不移地将这些美德牢记于心并
付诸于实践，终于在东京奥运赛场上实现了为国争光的理想。 【答案】 “诸”相当于“之于”，与后面的“于”重复，应删掉“于”。
解题路径
[知识拓展]
错例 1.报刊杂志 2.旧有的夙愿 3.目的是为了 4.连续蝉联 5.很好的表率 6.废弃的垃圾 7.我的愚见 8.我的拙见
(一)常见“词语赘余”汇编 51 例 分析
(4)滥用省略，使分句中的主语残缺。 如：抢险突击队的小李，搁下刚满周岁的儿子，参加抗洪斗争，第二天就 晕倒了，把她送回家休息，但苏醒后又偷偷上了大堤。 辨析修改：“把她送回家休息”的主语应是“大家”，此处是不能省略的， 应加上；最后一个分句应在“苏醒”之前加上“她”。
2024高考备考语言运用辨析并修改病句(九)补写句子-2024年高考语文一轮复习分点精讲(全国通用)
补写句子的命制就是命题人预先选好一个结构严谨、行文清楚的 语段，人为留出几个空格或一条横线，要求补写恰当的语句。所以， 理清语段的行文结构，明确句与句之间的关系是解答此类题目的关键。
二.真 题 回 望
来源1：2023年语文全国甲卷
阅读下面的文字，完成各题。
……
第二位教师是另一种讲法，他说：“‘釜’就是锅，‘舟’就是船
（二）总结句补写 所谓总结句，就是指对整个语段或语段中某一个(几个)层次内容做出总结 的句子。在语句补写题中，这样的句子前面通常有“因此”“所以”“由此可 见”等提示性语言。总结句的补写，有的是对前面内容的归纳、总结，有的则 是对前面具体内容的概括与升华。总结既要准确，又要全面。尤其是对上文两 至三个层次的内容总结，补写时不可漏掉要点。
牛刀小试2 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连 贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
世界经济论坛发布的报告显示，人工智能将在未来五年内使15个主要经 济体失去710万个就业岗位。那么，人工智能__①__？首先是从操作类工作开 始，如芯片封装等高度操作化的工作已被替代；其次是索引类工作，这类工 作虽然比操作类的更难替代，但是已经开始被部分替代；__②__，创新能力 是人类智力皇冠上的明珠，但随着围棋人机大战中阿尔法狗(AlphaGo)的节节 胜利，我们可以大胆预测，__③__。
关系类型 标志词
示例
听力损失程度与音量和暴露时长相关。然而，当噪声级达
转折关系 但/然而 到一定高度时，无论暴露时间长短，均会产生永久性听力
损害
因为/所以/究
食物中提供能量的三大营养素，即蛋白质、碳水化合物和
其原因，就是
因果关系
2024届高考语文一轮专项复习：病句辨析与修改+课件49张
五、不合逻辑
1．否定不当 【例1】广大中学生在写作时一定要表达真情实感，切忌不要胡编乱造。 (“切忌”意思是“切实防止或避免”，含有否定意味，再与“不要”搭配，导致 句意相反)
注意否定词：发现句中有“不、无、非、勿、没有”等否定词，或“禁止、 切忌、防止、避免、杜绝”等含否定意味的词，要揣摩是否违背句子本意。
在“崇德向善”前加“能否” 3．我们学习古代诗文，要注意把握它的意蕴，领悟作者的思想感情。 （√ ）
四、结构混乱
1．句式杂糅 【例】《标准中文》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及 中文爱好者编写的一套中文学习课本。(“《标准中文》的主要读者对象 是……”和“《标准中文》是为……编写的一套中文学习课本”句式杂糅)
2．前后矛盾 【例1】北京颐和园所有的景点，我大部分都游览过。(“所有”和“大部分” 前后矛盾) 【例2】长征五号运载火箭的近地轨道运载能力强，一次能运送超过22吨 左右的东西。(“超过”和“左右”前后矛盾)
注意表程度、范围的副词：分析句中“全、都、基本、凡是、从来、大部 分”等副词是否矛盾。 注意约数词：“大约”“左右”不能与“超过”“将近”等连用。
3．分类不当 【例】他是个文学爱好者，阅读了大量的小说、诗歌、散文以及外国名著。 (“小说、诗歌、散文”与“外国名著”是交叉关系，不能并列使用)
注意多个并列和类属关系的词语：要仔细辨析它们是否属于同一类，能否 并列使用。
4．不合事理 【例】为了让自己浮躁的心沉静下来，我总喜欢在皎洁的月光下，仰望 满天繁星。(“在皎洁的月光下”，星星应该是稀疏的，不会“满天繁星”)
4．修饰语与中心语搭配不当 【例】南极洲恐龙化石的发现，强烈地证明地壳在进行缓慢但又不可抗拒 的运动。(状语“强烈”与中心语“证明”搭配不当)
语言运用辨析并修改病句(四)：成分残缺或赘余-2025年高考语文一轮复习分点精讲(全国通用)
3. 宾语残缺 (1)动词的宾语残缺。 如：文化产业高质量发展必须自觉承担起调动各种文化力量、科技力量和 市场力量，为中华民族的伟大复兴，为人民所向往的美好生活，为中国价值更 受世人尊重而砥砺前行。 辨析：“承担”缺少宾语中心语，应在句末加上“的重任”。 (2)介词的宾语残缺。 如：桃花乡走可持续发展之路，按照建成生态环境和谐优美、资源集约节 约利用、经济社会协调发展的生态乡，制订了五年发展建设规划。 辨析：介词“按照”缺少宾语，可在“生态乡”后加“的目标”。
的技艺,增加了人文意味。 【答案】本句中的“由于……使……”,滥用介词,造成主语残缺,可以 把“由于”或“使”删掉一个。
2.修改下面病句： 本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗和体育活动等方
面的节目,加以重新编排、组合和润色进行的再创作。 【答案】本句中“将……”是设想“怎么样”,属于行为;后面“…… 的再创作”说的是“是什么”,属于结果。应在“本栏目”后加“是”。
30．优良校风蔚然成风
31．到处漫山遍野
32．耿耿于怀，至今难忘
33．在历史上是史无前例的
34．忽然觉得恍然大悟
35．特别穷凶极恶
36．耳目一新的全新感受
37．刻骨铭心的难忘的教训
38．感到自惭形秽
39．提出真知灼见的意见
40．百姓民不聊生
41．每天都要日理万机
42．任重道远的责任
43．让人看得眼花缭乱
31．偶然邂逅
32．过分溺爱 33．过分溢美
34．过分苛求
35．拼命殊死搏斗
36．再次复发 37．不幸的噩耗 38．不必要的（浪费）
39．从未有过的空前 40．无声的潜台词
41．原始初衷 42．先进楷模
43．随便苟同
辨析并修改病句(三)搭配不当-高考语文一轮复习语言文字运用精讲(全国通用)
“供电”后加上“的方式”；“具有高雅、时尚、方便、环保的功能和 作用”，修饰语与中心语搭配不当，“高雅、时尚、方便”不属于“功 能和作用”，应将“功能和作用”改为“特点”。
5. 修改下面句子语病： 学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适
C．今年，我省将加大洛阳、郑州两大片区，长城、大运河、丝绸之路河南段 3条线性遗产，巩义宋陵等16处大遗址的保护工作。
考向4.动补搭配不当
动补搭配不当，动词与所带的补语也有不搭配的。主要指“一动”与“多补” 不能完全相搭配。如：
同学们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。 【★ 句中一动与多补不能全相搭配，“打扫”和“整整齐齐”不搭配。】
除了常规的动补搭配不当外，本类型还涉及“减少”“降低”“缩短”等词 语后面接倍数的问题。根据习惯表述，“倍”只能用在“增加”后。因为原数减 少一倍为零，更不用说减少更多倍了。如：这个炼钢车间，由十天开一炉，变为 五天开一炉，时间缩短了一倍。(倍数词使用不当，表缩短、降低、减少只能用 分数、百分数或几成等)。
将“平台”改为“技术”。
3. 修改下面句子语病： “蛟龙”号潜海成功，对于完善我国海洋科学研究和海洋装备制造
业发展，提升我国认识海洋、保护海洋、开发海洋的能力，将产生重大 而深远的影响。
【答案】 能“完善” “研究”，不能“完善”“发展” ，可以“ 促进”“发展” 。
4. 修改下面句子语病： 据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语音输入、
牛刀小试：
修改下面病句： 生物入侵就是那些本来不属于某一生态系统，但通过某一方式被
引入这一生态系统，然后定居、扩散、爆发为害的物种。 【答案】主宾搭配不当。“生物入侵”怎么“就是……物种”？主宾 不搭配。应将“生物入侵”改为“入侵生物”。
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学案67快速诊断并精准修改病句——“标志”判断，对症下药复习任务 1.掌握快速诊断病句之法——标志法。
2.掌握精准修改病句的原则和技巧。
知识图要1．“标志法”快速诊断病句标志词可能导致的病句类型看并列词语(短语) 搭配不当、并列不当、语序不当看关联词语搭配不当、语序不当、不合逻辑、滥用关联词看否定词否定失当、位置不当看数量短语歧义、语序不当、倍数用错、表约数的词语重复或矛盾看两面词两面对一面或一面对两面看介词短语缺少主语、主客颠倒、搭配不当、结构混乱、漏用滥用和造成歧义看代词指代不明而造成歧义看助词句中有时态助词“着”“了”“过”，可能有时间上的自我矛盾语病，主要看它有无表意不明或不合逻辑等2．语病修改(修改原则：①尽量不改变、不丢失原意；②尽可能少改、不改变原句结构。
) 活动一掌握快速诊断病句之法——标志法快速诊断病句的方法有很多，如“紧缩法”“语感法”等。
考场上，还有一种利用病症标志词快速诊断法。
请参考“知识图要”中的导图，利用“标志法”快速判断下面句子有无语病。
1．抓住句中的并列词语，判断下列句子有无语病。
(1)人生的价值，其实并不在于别人对自己如何膜拜、崇敬、羡慕。
答：________________________________________________________________________答案“膜拜、崇敬、羡慕”语序不当，应改为“羡慕、崇敬、膜拜”。
(2)我们家乡美丽富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘蔗，此外，还适宜种梨树和枣树。
答：________________________________________________________________________答案并列不当，“果树”包括“梨树和枣树”。
2．抓住句中的关联词语，判断下列句子有无语病。
(1)只有从根本上解决了为哪些人的问题，就能更好地为人民服务。
答：________________________________________________________________________答案“只有……就”搭配不当，应为必要条件，用“只有……才”。
(2)他虽然是个农民，平时喜爱学习，识不少字，编秧歌也在行。
答：________________________________________________________________________答案关联词残缺，应在“平时”前加“但是”。
(3)专家说，亲子鉴定不仅“鉴”出了社会世相，还“鉴”出了血肉亲情。
答：________________________________________________________________________答案“不仅……还”是表递进的关联词语，该句两个分句应调换一下，应先说“血肉亲情”，再说“社会世相”。
3．抓住句中的否定词，判断下列句子有无语病。
(1)今年，警民冲突事件时有发生，为了防止此类事件不再发生，我们加强了对民警的教育。
答：________________________________________________________________________答案“防止”后加否定词“不”，否定失当。
(2)孔子具有极其深邃广阔的眼光，他所提出和回答的问题，不仅超越了一朝一国、一姓一君的保国安邦的狭隘眼界，也超越了君民关系的思考，难道我们能否认这不是事实吗？答：________________________________________________________________________答案句中有否定词“否认”“不是”，再加上反问句，把意思表达反了。
4．抓住句中的数量词，判断下列句子有无语病。
(1)华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了1.5倍，煤消耗量减少了1.2倍。
答：________________________________________________________________________答案“减少”不能用倍数来表示。
(2)中国第一个计算机集成制造系统工程研究中心建成后，国内外同行对其先进的功能大加赞赏，先后有两万三千多人次前来参观。
答：________________________________________________________________________答案“人次”是复量词，不能作主语，应删掉“次”。
5．抓住句中的两面词，判断下列句子有无语病。
(1)电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。
答：________________________________________________________________________答案“能否”是两面词，与后面不照应。
(2)我怀着恐惧的心情，担心灾难会不会降临到姑妈头上。
答：________________________________________________________________________答案“担心”照应“会”而不是“不会”。
6．抓住句中的介词，判断下列句子有无语病。
(1)对高考材料作文应该如何开头这个问题上，两位作者的看法很不一致。
答：________________________________________________________________________答案结构混乱，该句有两种结构形式：一是“对……问题”，二是“在……问题上”。
(2)随着经济的日益发展，城市化进程的不断加快，让越来越多的农民告别了自己的耕地。
答：________________________________________________________________________答案滥用介词“随着”导致主语残缺。
7．抓住句中的代词，判断下列句子有无语病。
(1)武力手段是不是解决南海问题的唯一合理手段？大规模动用武力是否会对国家安定大局造成不良影响？很多人对此持否定态度。
答：________________________________________________________________________答案“此”指代不明。
(2)继承传统技法不容易，发展和创新技法更不容易，中国过去的大部分音乐家主要就把聪明才智用在这方面。
答：________________________________________________________________________答案“这方面”指代不明，既可指“继承传统技法”，也可指“发展和创新技法”。
8．抓住句中的助词，判断下列句子有无语病。
(1)这样做，不仅有助于这次洽谈会的顺利召开，也将对公司以后的业务开展起到了极好的推动作用。
答：________________________________________________________________________答案“了”表示已然语气，和表示将来的“将”矛盾，不合逻辑，应删掉“了”。
(2)研讨会意在为文学界就散文运动的得失、可能走向等问题提供了一个争论和思考的平台。
答：________________________________________________________________________答案“提供了”时态错误，“意在”是未然，不是已然，应删掉“了”。
活动二掌握精准修改病句的原则和技巧精准修改病句要注意以下原则和技巧：1.(2020·新高考Ⅰ)下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。
近年来，①我国的电子书阅读率发生了快速增长，②呈现出良好的发展态势。
③根据统计数据显示，④2000年国内网上的阅读率仅为3.9%，⑤2012年上升到41.7%，⑥电子书的阅读人数更是达到了2.95亿。
⑦截止目前，⑧我国已经有接近20%的网民养成了通过互联网阅读时事新闻的习惯，⑨16%的人群养成了电子阅读的习惯，⑩而且有越来越多的读者开始将注意力转移到电子书上。
答：________________________________________________________________________答案①修改为“我国的电子书阅读率快速增长”；③修改为“统计数据显示”或者“根据统计数据”；⑦修改为“截至目前”或者“截止到目前”；⑨修改为“16%的人养成了电子阅读的习惯”。
解析①“发生了快速增长”搭配不当，应删掉“发生了”，让“快速增长”直接作谓语。
③“根据统计数据显示”句式杂糅，或说“根据统计数据”，或说“统计数据显示”。
⑦“截止目前”搭配不当，“截止”的意思是(到一定期限)停止，这里应改为“截至”或“截止到”。
“截至”的意思是截止到(某个时候)。
⑨“16%的人群”，“人群”是一个集合名词，如“六大主要消费人群”指的是六类群体，该句没有强调群体的分类，故“人群”使用不当，应改为“人”。
2．下面语段中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。
可少量增删词语，不得改变原意。
在突发性重大公共卫生事件中，每一种传播行为都有可能被放大以及误读。
健康类谣言往往因为传播快速、片面性强、成因复杂、真假难辨等诱因，引爆负面舆情发酵。
答：________________________________________________________________________答案(示例)健康类谣言往往因为成因复杂、真假难辨、传播快速、片面性强等特性，引起负面舆情发酵。
解析画横线的句子有三处语病：一是成分赘余，“因为”与“诱因”语义重复，“诱因”应改为“特性”；二是语序不当，一件事物，应该先说明其“成因”，然后才会“真假难辨”，最后是“传播快速”和“片面性强”，应改为“成因复杂、真假难辨、传播快速、片面性强”；三是搭配不当，“引爆”与“发酵”不搭配，“引爆”应改为“引起”。
对点练案辨析并修改病句(一)一、专项训练(一)选择题1．(2021·新高考Ⅰ)文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是() 元宵线上活动直播间里热闹非凡，一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数，辖区党员、青年志愿者以及现场观众络绎不绝地进入直播间，感受节日的欢快气氛。
宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。
A．宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，这导致收看直播的群众既听得进又记得牢。
B．宣讲员话语平易，口吻幽默，宣讲内容也十分接地气，导致收看直播的群众既听得进又记得牢。
C．宣讲员平易的话语、幽默的口吻以及宣讲内容十分接地气，这使得收看直播的群众既听得进又记得牢。