园林树木部分生产实训报告
园林树木实习报告总结
园林树木实习报告总结在过去的三个月里，我有幸参与了学院组织的园林树木实习活动。
这次实习让我对园林树木的栽培、养护和管理有了更深入的了解，也让我亲身体验到了园林工作的艰辛和乐趣。
通过这次实习，我不仅提高了自己的专业技能，还培养了自己的团队合作意识和责任感。
在实习期间，我们主要进行了树木的识别、测量和修剪等工作。
通过实习，我学会了如何正确识别各种树木，并掌握了测量树木胸径、树高和冠幅等基本技能。
此外，我还学会了如何根据树木的生长状况和环境需求进行合理的修剪，以促进树木的健康生长。
在实习过程中，我也深刻体会到了园林工作的艰辛。
每天早上七点准时到达实习地点，有时候需要在户外工作一整天，顶着烈日或雨水，确实是一项考验体力和意志的工作。
但是，当我看到经过我们的努力，树木茁壮成长，绿化环境得到改善，我感到无比的满足和自豪。
通过这次实习，我也培养了自己的团队合作意识和责任感。
在实习期间，我们需要分工合作，共同完成各项任务。
只有大家齐心协力，才能保证工作的顺利进行。
同时，作为一名园林专业的学生，我明白了自己肩负着保护生态环境、美化家园的责任。
在实习过程中，我时刻保持着对工作的认真态度，尊重每一位同事，积极配合完成各项工作。
回顾这次实习，我收获了许多宝贵的经验和知识。
通过实际操作，我对园林树木的栽培、养护和管理有了更深入的了解，也提高自己的专业技能。
同时，我也培养了自己的团队合作意识和责任感。
我相信，这次实习对我未来的学习和工作将产生积极的影响。
最后，我要感谢学院和组织实习的单位，给予我这次宝贵的实习机会。
同时，也要感谢实习期间辛勤指导我们的老师和同事们，他们的悉心指导和关心支持，让我在实习过程中不断成长。
我会珍惜这次实习的经历，继续努力学习，为将来从事园林工作做好准备。
园林生产技术实训报告范文
一、前言随着我国园林行业的快速发展，园林生产技术的重要性日益凸显。
为了提高自身的专业技能，我将所学理论知识与实践相结合，于近期参加了一次园林生产技术实训。
以下是实训过程中的心得体会和总结。
二、实训目的与内容1. 实训目的：- 熟悉园林生产技术的基本流程和操作规范。
- 提高园林植物的栽培、养护和管理能力。
- 增强团队合作意识，提高沟通协调能力。
2. 实训内容：- 园林植物种植与移栽技术。
- 园林植物病虫害防治技术。
- 园林植物修剪与整形技术。
- 园林绿化工程现场管理。
三、实训过程1. 园林植物种植与移栽技术：- 学习了不同类型园林植物的种植方法，如乔木、灌木、地被等。
- 掌握了植物移栽的注意事项，如时间、季节、土壤、水分等。
- 参与了实际操作，如挖坑、栽植、浇水等。
2. 园林植物病虫害防治技术：- 学习了常见园林植物病虫害的识别与防治方法。
- 了解化学农药、生物农药等防治措施的使用原则。
- 参与了病虫害防治的实际操作，如喷洒农药、修剪病枝等。
3. 园林植物修剪与整形技术：- 学习了不同类型园林植物的修剪原则和方法。
- 掌握了整形工具的使用技巧。
- 参与了植物修剪与整形的实际操作。
4. 园林绿化工程现场管理：- 学习了园林绿化工程的施工流程和现场管理规范。
- 了解施工人员、设备、材料等资源配置。
- 参与了施工现场的巡查和管理。
四、实训心得体会1. 理论知识与实践相结合：通过本次实训，我深刻体会到理论知识与实践操作的重要性。
只有将所学知识运用到实际工作中，才能真正提高自己的专业技能。
2. 团队合作与沟通：在实训过程中，我与同学们共同完成了各项任务，培养了团队合作精神。
同时，也学会了如何与施工人员、管理人员等进行有效沟通。
3. 敬业精神与责任心：园林生产技术工作需要具备敬业精神和责任心。
只有认真负责地对待每一项工作，才能确保园林植物的健康生长和园林工程的顺利进行。
4. 持续学习与进步：园林行业不断发展，新技术、新方法层出不穷。
园林树木栽培养护学实习报告
园林树木栽培养护学实习报告1. 实习背景在园林专业学习期间，我们需要通过实习来提升对栽培养护技术的理论与实践能力。
本次实习的目的是熟悉并掌握园林树木的栽培养护技术，进一步提升自己在这个领域的能力。
2. 实习地点及时间安排本次实习我选择了**园林公司作为实习地点，实习时间为2021年7月至8月，共计一个月。
3. 实习内容（1）树木栽培技术在实习期间，我学习了树木栽培的基本技术，包括选材、种植、修剪等。
学习了树木的分类、生长规律以及如何进行合理的栽植，使其能够适应本地环境，健康生长。
（2）树木养护技术在树木的生长过程中，养护是至关重要的一环。
在实习中，我学习了树木的病虫害防治、施肥、修剪等养护技术。
了解了不同树种对水分、阳光、温度等环境要求的差异，以及如何科学合理地管理树木的生长。
（3）病虫害防治通过实践，我了解了一些常见的树木病虫害，学习了如何鉴别、预防和治疗这些病虫害，以保证树木能够健康地成长。
（4）园林项目的实施与管理除了对树木进行栽培养护，我也参与了一些园林项目的实施与管理。
学习了如何进行园林景观的规划与设计，如何选择适宜的树木进行植物配置，以及如何进行园林设施的养护与维修。
4. 实习收获与心得通过这一个月的实习，我收获了很多在课堂上无法学到的实践经验。
首先，我熟悉了常见树木的特点和栽培养护的技术要点，提高了对不同树种的识别能力。
其次，通过实践，我掌握了实际操作中的技巧与注意事项，更加了解树木的生长规律与需求。
最重要的是，实习过程中我学会了团队协作与沟通技巧，提高了自己的综合素质。
5. 实习总结通过这次实习，我深刻认识到园林树木的养护与管理是一项细致、耐心的工作。
只有在不断实践和学习中，我们才能提高自己的技术水平，为社会创造更美好的园林环境。
6. 展望未来通过这次实习，我对园林树木的栽培养护有了更深刻的理解，也激发了我对园林专业的热爱。
未来，我将继续努力学习，不断提升自己的园林技术，为保护生态环境、建设美丽乡村做出自己的贡献。
园林生产实习报告
一、实习目的本次园林生产实习旨在将我在校所学的园林理论知识与实际生产相结合，加深对园林植物栽培、养护、景观设计等实际操作技能的理解，提高解决实际问题的能力。
通过实习，我期望能够：1. 熟悉园林植物的生长习性、繁殖技术及养护管理方法。
2. 掌握园林景观设计的基本原则和实际操作流程。
3. 了解园林工程项目的施工过程和管理要点。
4. 培养团队协作和沟通能力，提高实际工作能力。
二、实习地点与时间实习地点：XX市XX园林基地实习时间：2023年6月15日至2023年7月15日，共计一个月。
三、实习内容1. 园林植物栽培与繁殖在实习期间，我参与了多种园林植物的栽培与繁殖工作。
首先，我们学习了不同植物的生长习性、繁殖方法以及种植技术。
具体内容包括：（1）播种繁殖：观察不同植物种子的发芽率、生长速度等，掌握适宜的播种时间、播种量、播种深度等。
（2）扦插繁殖：学习如何选取合适的插穗、处理插穗、控制湿度等，提高扦插成活率。
（3）嫁接繁殖：学习不同嫁接方法（如劈接、芽接等），掌握嫁接时机、嫁接部位等。
（4）组织培养：了解组织培养的基本原理、操作步骤以及注意事项。
通过实际操作，我掌握了多种植物的繁殖技术，提高了对植物生长习性的认识。
2. 园林植物养护管理在实习期间，我参与了园林植物的日常养护管理工作，包括：（1）浇水：根据植物的生长习性、土壤湿度等，合理调整浇水频率和水量。
（2）施肥：了解不同植物对肥料的需求，合理搭配肥料种类和用量。
（3）修剪：掌握不同植物的修剪方法，如疏剪、截枝、造型等。
（4）病虫害防治：识别常见病虫害，掌握防治方法，如物理防治、化学防治等。
通过实际操作，我掌握了园林植物的养护管理技能，提高了对植物生长状况的判断能力。
3. 园林景观设计在实习期间，我参与了园林景观设计工作，学习了以下内容：（1）景观设计原则：了解景观设计的基本原则，如生态性、功能性、美观性等。
（2）设计流程：掌握景观设计的基本流程，如现场踏勘、方案设计、施工图绘制等。
园林树木栽培养护学实习报告
园林树木栽培养护学实习报告一、导言在园林绿化行业中，树木的栽培养护是至关重要的一环。
作为一名园林专业学生，我参加了为期两个月的园林树木栽培养护实习。
通过这次实习，我深入学习了树木的栽培技术和养护方法，掌握了相关理论知识，并且在实践中提升了自己的实际操作能力。
下面将从实习背景、任务与方法、实践成果和收获四个方面进行详细叙述。
二、实习背景我所参加的园林树木栽培养护实习项目是由学校园林系组织的，旨在让学生通过实践，了解树木在园林绿化工作中的重要性，学习树木的栽培和养护技术，提高实际操作能力。
在实习期间，我们分组前往园林工程项目现场进行实地观察和实操操作，与工作人员一同完成各项任务。
三、任务与方法1. 树木栽培技术学习首先，在实习开始前，我们参加了一系列的讲座和培训，学习了树木的栽培技术。
讲座内容包括树木的种类、特点、适应环境、生长周期等，以及栽培过程中需要注意的问题和常见病虫害的防治措施。
通过这些讲座，我们对树木的栽培和养护有了初步的了解。
2. 实地观察和指导接下来，我们到达了具体的园林工程项目现场，进行了实地观察和指导。
工作人员详细介绍了树木的栽培步骤、施肥和浇水的方法、修剪和整形的技巧等。
我们观察了实际的树木栽培过程，并且亲自操作进行实践，由工作人员进行指导和纠正。
3. 树木养护技术学习在树木的栽培之后，我们还学习了树木的养护技术。
具体内容包括树木的病虫害防治、施肥和修剪等。
通过学习，我们了解到不同季节的树木需求不同，需要采取相应的措施来养护树木的生长和健康。
四、实践成果通过两个月的实习，我取得了一定的实践成果。
首先，我熟悉了树木的栽培和养护流程，了解了树木的生长规律和需求。
其次，我掌握了一些实操技巧，如树木的修剪和整形技巧，能够根据不同的枝干情况进行合理的修剪。
最后，我提高了自己的团队合作能力和责任感，在与团队成员的合作中，我们相互帮助和支持，共同完成了树木栽培养护任务。
五、收获与感悟参加园林树木栽培养护实习，不仅加深了我对树木的了解，还培养了我对园林绿化事业的热爱和责任感。
树木学综合实训报告范文(3篇)
第1篇一、引言树木学是研究树木形态、生理、遗传、生态、栽培、育种和利用等基本理论及其应用技术的学科。
为了更好地掌握树木学的基本理论知识和实践技能，提高我们的综合素质，我们参加了树木学综合实训。
本次实训旨在通过实地观察、实验操作和理论分析，加深对树木学知识的理解，培养我们的实践能力和团队协作精神。
二、实训目的1. 熟悉树木学的基本理论，掌握树木的形态、生理、遗传、生态等方面的知识。
2. 提高实验操作技能，学会使用树木学实验仪器和方法。
3. 培养观察、分析、解决问题的能力，提高综合素质。
4. 增强团队协作精神，提高沟通能力。
三、实训内容1. 树木形态学实训（1）观察树木的器官结构，包括根、茎、叶、花、果实和种子等。
（2）了解树木的形态分类，如乔木、灌木、藤本植物等。
（3）学习树木的形态指标，如树高、胸径、冠幅等。
2. 树木生理学实训（1）学习树木的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等生理过程。
（2）了解树木的水分生理、养分生理、生长生理等。
（3）掌握树木的生理指标，如含水量、养分含量、生长速率等。
3. 树木遗传学实训（1）学习树木的遗传规律，如基因分离、基因重组、基因突变等。
（2）了解树木的育种方法，如杂交育种、诱变育种、基因工程育种等。
（3）掌握树木的遗传指标，如遗传多样性、遗传稳定性等。
4. 树木生态学实训（1）学习树木的生态习性，如耐寒性、耐旱性、耐盐性等。
（2）了解树木的生态位，如垂直结构、水平结构、生态关系等。
（3）掌握树木的生态指标，如生物量、生产力、生态效益等。
5. 树木栽培学实训（1）学习树木的栽培技术，如选种、育苗、栽植、管理等。
（2）了解树木的病虫害防治方法，如生物防治、化学防治、物理防治等。
（3）掌握树木的栽培指标，如成活率、生长量、产量等。
6. 树木育种学实训（1）学习树木的育种理论，如遗传育种、分子育种等。
（2）了解树木的育种方法，如杂交育种、诱变育种、基因工程育种等。
（3）掌握树木的育种指标，如遗传多样性、育种效率等。
园林实践实验报告总结(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验的主要目的是通过对园林树木物候期的观察，了解园林树木在不同季节的生长发育规律，积累物候期观察的资料，为园林植物的选择、配植、养护管理提供技术参考。
二、实验过程1. 实验材料与设备：直尺、温度计、放大镜、记录本等。
2. 实验地点：吉首大学张家界校区校园内。
3. 实验时间：2015年9月17日上午3-4节。
4. 小组成员：朱栎燃、黄超、卢康、何玉婷、梁亚男、吴昱欣、查梦楠。
5. 实验方法与步骤：- 观察园林树木的芽萌动、展叶、开花、果实成熟、落叶等物候期。
- 使用直尺、温度计等工具测量相关数据。
- 记录观察结果并附图说明。
三、实验结果与分析1. 芽萌动期：芽开始膨大，鳞片已松动露白。
2. 展叶期：全树萌发的叶芽中有25%的芽的第一片叶展开。
3. 开花期：根据不同树种，观察其花期的长短和花的颜色、形态等。
4. 果实成熟期：观察果实的颜色、形状、大小等特征。
5. 落叶期：观察树叶变黄、脱落的过程。
通过观察，我们发现不同树种在物候期上的差异较大。
例如，有的树种在春季先开花后展叶，而有的树种则先展叶后开花。
此外，同一树种在不同年份的物候期也会有所差异，这可能与当年的气候条件有关。
四、实验结论1. 物候期的观察是园林植物科研和生产的重要环节，有助于了解园林树木的生长发育规律，为植物的选择、配植、养护管理提供技术参考。
2. 不同树种在物候期上的差异较大，需要根据具体情况进行观察和记录。
3. 物候期的变化与气候条件密切相关，需要关注当年的气候状况，以便更好地进行园林植物的养护管理。
五、实验心得通过本次实验，我们深刻认识到物候期观察的重要性，掌握了观察方法和技巧。
在今后的学习和工作中，我们将继续关注园林树木的生长发育，为我国园林事业的发展贡献力量。
第2篇一、实验背景随着城市化进程的加快，园林绿地在改善城市生态环境、美化城市景观、提高居民生活质量等方面发挥着越来越重要的作用。
为了深入了解园林植物的种植、养护和管理，提高自身实践能力，我们于XX年XX月XX日至XX年XX月XX日在XX园林进行了实践实验。
园林生产实习报告
一、实习背景为了更好地将理论知识与实践相结合，提高自己的园林专业技能，我于2023年在我国某知名园林公司进行了为期一个月的园林生产实习。
本次实习旨在了解园林生产的基本流程，掌握园林植物的种植、养护与管理技术，以及了解园林施工的基本方法。
二、实习内容1. 园林植物种植在实习期间，我参与了多个园林植物的种植工作。
首先，我们学习了如何选择合适的种植地点，包括土壤、水分、光照等条件。
然后，我们按照设计图纸进行放样，确保植物种植的位置、间距和角度符合要求。
在种植过程中，我们学会了如何挖坑、施肥、栽植、浇水等基本技能。
2. 园林植物养护与管理在实习期间，我还学习了园林植物的养护与管理技术。
这包括浇水、施肥、修剪、病虫害防治等。
通过实际操作，我了解了不同植物的生长习性，掌握了如何根据植物的需求进行合理的养护与管理。
3. 园林施工基本方法在实习期间，我参与了园林施工的基本工作。
这包括铺装、种植、修剪、病虫害防治等。
通过实际操作，我了解了园林施工的流程和注意事项，掌握了园林施工的基本方法。
4. 园林植物病虫害防治在实习期间，我学习了园林植物病虫害的识别和防治方法。
通过实地观察，我了解了病虫害的发生原因、症状及防治措施。
这对我今后从事园林工作具有重要意义。
三、实习收获1. 提高了园林植物种植、养护与管理技术通过实习，我对园林植物种植、养护与管理技术有了更深入的了解，掌握了相关技能，为今后从事园林工作打下了坚实基础。
2. 了解了园林施工的基本方法实习期间，我参与了园林施工的基本工作，了解了园林施工的流程和注意事项，提高了自己的实际操作能力。
3. 增强了团队协作能力在实习过程中，我与同事们共同完成了各项工作任务，学会了如何与他人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。
4. 培养了敬业精神实习期间，我深知园林工作的辛苦与责任，更加珍惜自己的专业学习，培养了敬业精神。
四、实习体会通过本次园林生产实习，我深刻认识到理论知识与实践相结合的重要性。
园林绿化实习报告园林实训报告
千里之行，始于足下。
园林绿化实习报告园林实训报告园林绿化实习报告一、实习目的及意义园林绿化是现代城市建设中不可或缺的一部分，其目的是为了改善城市环境，提升居民的生活质量。
本次园林绿化实习的目的是通过实践，了解园林绿化的基本知识和技能，并通过实际工作感受园林绿化的重要性和乐趣。
通过该实习，我不仅可以学到专业技能，还可以增加自己的实践经验，提高自己的综合素质。
二、实习内容在园林绿化实习中，我主要参与了以下工作内容：1.园林设计：学习了园林设计的基本原理和技巧，包括植物配置、景观布局等方面的知识。
通过实践，我学习了如何根据不同场地特点和功能需求进行设计，了解了设计过程中需要考虑的各个环节。
2.园林施工：参与了园林绿化的实际施工工作，包括植物栽植、草坪铺设、灌溉系统安装等。
通过实践，我学习并掌握了园林绿化的施工技术和操作方法，了解了施工过程中需要注意的各个环节。
3.园林养护：参与了园林绿化的养护工作，包括植物修剪、病虫害防治、施肥等。
通过实践，我学习了园林植物的养护知识和技巧，了解了养护工作的重要性和难度。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
4.园林管理：了解了园林管理的基本知识和方法，包括公园管理、绿化环境管理等方面的内容。
通过实践，我深入了解了园林管理的重要性和难点，并学习了如何合理利用资源，高效管理园林。
通过以上实践内容，我对园林绿化的各个环节有了更深入的了解，并且掌握了一定的实际操作技能。
三、实习成果通过园林绿化实习，我不仅学到了专业知识和技能，还取得了一些实际成果：1.设计了一座小型花坛：我根据实地勘察的情况，结合园林设计原则，设计了一座小型花坛。
通过这个设计，我学会了如何考虑植物配置、景观布局等方面的问题，并且得到了同事的肯定和认可。
2.参与了一座公园的施工工作：我参与了一座公园的施工工作，负责了部分植物栽植和草坪铺设工作。
通过这个实践，我学会了如何进行园林绿化的实际施工，并对施工工作有了更深入的了解。
园林实训课总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言园林实训课是园林专业学生必备的专业实践课程，旨在将理论知识与实际操作相结合，提高学生的专业技能和综合素质。
通过本次园林实训课的学习，我深刻认识到园林行业的重要性，也为自己未来的职业发展奠定了基础。
以下是我对本次园林实训课的总结报告。
二、实训内容与过程1. 实训内容本次园林实训课主要包括以下几个方面：（1）园林规划设计：学习园林规划的基本原理，掌握园林规划的基本方法，如园林植物配置、园林小品设计等。
（2）园林施工技术：了解园林施工的基本流程，学习园林施工技术，如园林道路、桥梁、水景等施工方法。
（3）园林植物栽培与管理：学习园林植物的生长习性、繁殖方法、病虫害防治等知识。
（4）园林工程监理：了解园林工程监理的基本流程，学习园林工程监理的方法和技巧。
2. 实训过程（1）理论教学：通过教师讲解、课堂讨论等形式，掌握园林规划设计、园林施工技术、园林植物栽培与管理、园林工程监理等方面的理论知识。
（2）实践操作：在教师的指导下，进行园林规划设计、园林施工技术、园林植物栽培与管理、园林工程监理等实际操作，提高自己的动手能力。
（3）参观学习：参观当地园林项目，了解园林工程的实际应用，拓宽视野。
（4）总结交流：在实训过程中，与其他同学进行交流，分享心得体会，共同提高。
三、实训收获1. 理论知识得到巩固通过本次实训，我对园林规划设计、园林施工技术、园林植物栽培与管理、园林工程监理等方面的理论知识有了更深入的了解，为今后的工作打下了坚实的基础。
2. 实践能力得到提高在实训过程中，我学会了如何将理论知识应用于实际操作，提高了自己的动手能力。
同时，通过参观学习，我了解了园林工程的实际应用，为今后从事相关工作积累了宝贵经验。
3. 团队协作能力得到提升在实训过程中，我与同学们相互帮助、共同进步，培养了良好的团队协作精神。
这对我今后在工作中与他人合作具有重要意义。
4. 职业素养得到锻炼通过本次实训，我认识到园林行业的发展前景，增强了职业责任感。
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07园林技术专业《花卉园艺技术》课程
园林树木部分生产实训报告
班级：01班姓名：肖燕平学号：23号
一．实训目的
通过实训了解当前园林树木的生产现状及市场信息，熟悉园林苗木的一般生产技术和园林树木栽植养护的生产环节。
二．实训时间、地点
2008-10-27至2008-10-31 校内园艺实训实习基地、南郊公园苗圃
三．实训内容
实训(一) 、园林树木种实采集和调制及贮藏方法
选择近期成熟的园林树木——樟树，采集其种实，其步骤如下：
1、确定采种母树：选择树龄20～30 年以上的樟树，要求生长优良、生长健壮、树形丰满、无病虫害、具有性状。
2、采种方法：樟树种实经过振动敲击容易脱落，因此采用长杆击落收集方法采集种实，但采集时注意保护母树，并适量采集,采集后选出粒大饱满的种实。
3、种实的调制:樟树种实属肉质果类中的浆果，这类果实含水率高，采集后必须及时调制。
调制方法是：先用水将种实浸或堆沤二至三天，让果皮软化，每天应换水；待果皮软化后，先用沙子进行搓洗，将果皮去除，再用少许碱或洗衣粉去油脂，洗净后捞出种子，稍晾干后即可播种或贮藏。
4、种子贮藏：采用湿沙贮藏方法，先调好沙子的湿度，抓一小手湿沙，松手后湿沙程块状散裂即可；然后将容器内铺上3～4cm厚的湿沙；再将种和沙以1∶3的比例调配好放入容器内；贮藏过程中注意调节湿度。
实训（二）、园林树木苗木的上盆技术
操作过程：
1、培养土准备:将三种土肥进行适当调配，所配制的培养土需疏松、透气、透水，有一定的肥力。
2、花盆选择：根据苗木种类、大小选择合适的花盆。
3、树苗准备：选取一叶兰、万年青，掘苗时需注意避免过多伤害树苗的根系，留宿土，挖掘起来以后可对其进行修剪，包括枝条的修剪和根系的修剪。
4、上盆：先在盆中填进1/3的培养土，把准备好的苗放进盆中稍稍提起，填满培养土，轻轻一提苗，然后轻轻按压培养土，植株根部土高出花盆边缘土两公分，边缘土低于花盆5公分。
5、浇水：上盆以后应及时浇透水。
实训（三）、园林树木播种繁殖技术
播种程序：
1、选地和苗床整理：樟树宜选择土层深厚的沙质土壤；锄去杂草，翻地，施基肥，作床，床宽1、2米,长6～7m。
2、种子准备:消毒及催芽，秋播可以不催芽。
3、整地播种：采用条播方法，行距20-25厘米，播种沟深3-5厘米，每条沟播40粒左右，覆土后为种径的2-3倍，秋播稍厚。
覆土后保证床面平整。
播种后用腐殖质土或火烧土覆盖。
为防止土壤板结，同时保温保湿，加盖稻草，应压实防风吹。
实训（四）、园林树木嫁接技术
选择大叶榕做砧木，小叶榕作接穗，采用切接和劈接方法：
切接法操作步骤：
1、削接穗：选一段小叶榕，削芽时，左手拿接穗，基部向外，手势面向下，紧贴左手食指，从饱满芽开始，右手持刀，在芽眼下方1～1.5厘米处，刀口向前斜削一刀，斜面以45度角削断，翻转枝条最宽面向上，在芽眼下方0.2～0.4厘米处下刀，向前削一平面，要求刀平手快，削面平滑，不起毛，不带木质部，恰到形成层，平面呈黄白色(不带青)。
最后把接穗倒转，芽点向上，在芽眼的上方0.2厘米处直削一刀，将其削断放置待用。
(也可将其置于清水盆中保湿备用，但保湿备用时间不宜超过2小时，否则影响嫁接成活率)。
2、削砧木：在砧木离地面5～7厘米处选择平滑处剪断，然后在平滑面切一刀，削面呈30度～45度角，在斜断面低侧部位用嫁接刀沿皮层与木质部交界处向下纵切一刀，削面稍露出白色，削面要光滑，不起毛，切面长度根据接芽的长度而定，一般比芽略短些。
3放接芽：将长短相宜的接芽，放入砧木切开的皮层内，使二者形成层对正或一侧对准，放入的接芽长削面稍露出少许伤口，称“一线白”（也称“露白”），同时接芽基部要插入砧木切口底紧贴。
4、绑塑料薄膜：接芽放好后，立即用塑料薄膜带绑扎，切记用单膜，带长25～30厘米，宽l～1.5厘米。
包扎时，左手拿薄膜1/4(短端)，先用两手把薄膜绕3～4圈至芽基部。
然后用短的一端向上覆盖过接芽，露出芽眼，用长边顺手绕数圈，最后打活结。
劈接法又称割接法，操作步骤：
1、先将砧苗于一定高度剪断，保证每根苗能有多个枝头进行嫁接。
然后于断砧面中心纵劈一深2厘米的口子。
2、削穗：取一小叶榕枝梢，长约5厘米，剪除尖端幼嫩部分，留两叶，下部削成长1厘米的楔形。
3、插穗:要求对准形成层。
4、包扎：将接口包严。
实训（五）、园林树木的修剪技术
1、实训基地的苏铁修剪：宜选择天高气爽、空气干燥的秋季进行，病虫叶、褪黄叶、畸形叶、干瘪叶、老叶都剪去，以减少养料的消耗，保留今年所发的叶片，如果植株太小，可多留一圈不作修剪。
2、校园凤尾竹的修剪：将重叠枝、交叉枝及影响造型美观的枝条进行修剪，对生长过长的枝条剪短，然后进行整形修剪，一般修剪成球形。
实训（六）、南郊公园苗圃参观调查
苗木种
名
繁殖方法生长状况销售状况
1 广玉兰常用嫁接和高
压，播种和扦插
很少采用
植株可长16至20
米果已成熟
4米的在200元左
右
2 桂花树可用播种、靠接、
切接、压条、扦
插等方法繁殖，
一般以靠接和扦
插繁殖为主
植株一般3至4米，
为大苗子，圆形树
冠，8至10年可增
长3至4米
20公分的在400
元左右
3 罗汉松播种或扦插繁
殖，嫩枝扦插容
易生根。
直径3米，高两米
多，呈塔形。
8年
左右能长高两米
不详
4 樟树播种繁殖硬枝
扦插
植株5至6米圆形
树冠浆果球形
不详
5 枫香播种繁殖,扦插
繁殖
植株6至7米，落
叶大乔木，树高干
直，树冠宽阔，生
长速度快
4米为200元左右
四、实训的收获与体会：
在这为期一周的实训中，确实获益匪浅。
通过对当前园林树木生产现状及市场信息的调查，对园林苗木的一般生产技术和园林树木栽植养护的生产环节的实际操作，认识了园林苗圃的经济价值和自然价值，对以后从事有关方面的工作积累了经验。
在第一天的种实采集和调制实训中，我们用长杆敲击的方法击落樟树种实进行采集，但这难免会伤到母树，很多种实被击落在地，造成了很大的浪费。
在挑选种实的过程中，我们小组精心挑选了粒大饱满的种实，过程很繁琐，但仍然乐在其中。
最难的是种实调制环节，由于时间较紧，只将种实浸泡了一天多，即使后来用细沙搓洗，也很难将种皮与种子分离。
所以将樟树种实浸泡3至4天为宜。
对于苗木上盆技术和苗木嫁接的操作比较容易掌握，但我们操作质量欠佳，室训结束不久后，有些嫁接的苗木都死了。
除了气温较低环境等客观原因，还有我们对操作技能的掌握程度不够，所以应该多学多练多观察。
最辛苦的莫过于翻耕整地，苗床在未整理之前杂草丛生，必须锄去杂草。
在翻地的时候必须掌握锄头翻进土的深度，大约20厘米，如果太浅，就无法起到疏松土壤的作用。
苗床整理好后切忌在上面乱踩，由于气温较低，用稻草覆盖时可加厚。
修剪实训中，修剪苏铁是比较痛苦的一项差事，扎得我们满手伤痕累累，但当看着被我们修剪整齐、焕发生机的一排排苏铁，很有成就感。
最后一天实训是去衡阳南郊苗圃进行调查，细雨绵绵，拖着沉重的步子，一位师兄向我们介绍了苗圃的主要树种及树种的生产现状和市场信息。
园内一些师傅正在进行树苗移栽，有金叶女贞、迎春花、红继木等，我们向师傅请教了有关苗木移栽的技能知识，师傅一一解答。
就这样在一场细雨漫步中结束了这次实训······
通过这次实训，加强了我们对课程的理论知识的掌握，提高了我们对一些技能项目的动手能力，并在实践过程中体会到了劳动的艰辛与乐趣，既然是我们是“园林”之子，就应多与自然接触，与大地亲吻。
我相信，我们的园林之路，一定可以走得更宽，更广，更长······。