小学寻找春天的作文
小学寻找春天的作文
：春天到万物苏，一道春天总是能让人感到生命的美好和喜悦，下面我们一起看看这
篇《寻找春天》。
“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。”这句诗是描写春天的代表作之一，写的真美
呀!最近大家都喜欢说“时间都去哪儿”?我的时间都拿去寻找春天了，美丽的春天总是总
能给人留下美好的印象。
蓝天、白云、柳树、花儿……这些东西只有善于观察的人才能发现它的美，所以作文
老师带我们去到了春之天堂—宽庭寻找春天。
刚到宽庭大门口时，一大片的竹子映入眼帘。那嫩绿的颜色并不明显，意味着春天才
刚刚到来。
进入宽庭时，春姑娘也来迎接我们，一片片小小的米黄色叶子吸引了我的注意，从远
处看它更一朵淡雅的小花。那时它好像才刚刚从睡梦中醒来，好似在问：“春姐姐来了
么?”
透过树叶的空隙，我发现了一朵含苞待放的花骨风，小巧玲珑的，真可爱。希望它早
日开出白色的“雪花”。
一阵风吹过，垂柳的每一根“头发”都在随风飘扬，仿佛热情地对我们打招呼!又一
阵微风吹来，柳条像站不稳的小宝宝摇来摇去。我拨了一根长满柳叶的长柳条，做了一个
柳环戴在头上。我发现一些迎春花，我想：“迎春花代正是春天的最好的代表之一吗?那
不如摘几朵插在柳环上，一定很漂亮。那些迎春花可怜兮兮地望着我说：“不要摘我，求
求你!”突然我对自己的想法和之前的行为感到可耻，美丽的环境需要大家的维护，如果
人人都像我一样，美丽的春天也不会存在。
时间过得很快，也到了快要离开的时候。但我用我的眼睛把诗意般的春天照下来，然
后用心把美丽的春天书进我的文章。告诉我身边的每一个人春天来了，春天来了……
公众号：超级作文
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小学二年级寻找春天作文
小学二年级寻找春天作文 【篇一】小学二年级寻找春天作文 柳树摇着绿色的长辫子，这是春天的头发吧？ 大树站的笔直笔直的，这是春天的一双脚丫吧？ 小燕子们哈哈大笑地叫着，这是春天的叫喊吧？ 太阳发出最耀眼的光芒，这是春天的芬芳吧？ 春天在我们身边，只要仔细寻找，你就会发现。 【篇二】小学二年级寻找春天作文
【篇三】小学二年级寻找夏末作文 我们几个小朋友，穿着漂亮的衣服，兴高采烈地去野外寻找春天。
春天在哪儿呢？我们找啊找。 春天在果园里。你们看，桃花妹妹姐姐露出了粉红粉红的微笑，梨花姐姐也开出了雪白雪白的送出梨花。可爱的小鸟在花朵花苞叽叽喳喳地叫着，好像在唱着春天的颂歌呢！
山坡上，胖乎乎的笋芽儿钻出了尖尖的小脑袋，她好奇地望着这个世界，瞧，她开心地和小伙伴玩起了数数字游戏玩儿呢！ 春天也在田野里。各种各样的繁花竞相开放，这一朵，那一朵，红一朵，白一朵，真美丽呀！布谷鸟一声声地歌唱，农民伯伯开始辛苦地播种了。
啊！春天在绵绵的春雨里，在绿绿的茶园里，在小朋友的欢歌笑语里……春天在我们每个人的心里。
【篇四】中心小学二年级寻找春天作文
万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞。柳树绿了，桃花、杏花、梨花，全都开了，小草夜也发芽了。西湖上面的船来来往往。小燕子又成群结队的飞回来了。冬眠的动物也灵长类从洞里爬了出来。结冰的小溪一条积雪又一条的融化了。旅游的人也越来越多。春天是节气一个灿烂而短暂的季节。女孩子们也特别开心。因为，经过寒冷的冬天，又是一个温暖的季节。她们又可以穿上以美丽的裙子了。小朋友也可以出来和大伙一起下来玩了。春天真好。
【篇五】小学二年级寻找春天作文
今天下午，我听见窗外“沙沙沙”的雨声。这下，我搞清楚是春姑娘带着她的“银丝”春雨来了。我高兴地打开窗户，我发现天空就想蒙上了一层白纱一样美丽！我兴奋地大叫：“我找到春天了，我要把清源收集起来。”在妈妈的帮助下，我不久以后托盘地找到了一个玻璃瓶。我把它放到了楼下收集雨水。
在公园寻找春天一年级作文【优秀9篇】
在公园寻找春天一年级作文【优秀9篇】找春天作文篇一“唧唧喳喳”小鸟啼叫着：“宁宁小懒虫，快起床，春天来了！”我听到了小鸟的叫声，连忙跳下床。
春天真的来了吗？我要去寻找春天。
嫩绿的小草从地下探出头来，地里的种子发芽了，蝴蝶翩翩起舞，小鸟用动听的嗓音歌唱生活。
木棉花把一瓣瓣花瓣涂抹得那么艳丽，然后一瓣瓣绽放开来，带着春天特有的甜蜜和清香，点缀了生活。
蚂蚁忙碌地准备着又一年的工作。
人们脱下了笨重的棉袄，换上了漂亮的春装。
柳树不慌不忙地梳着自己柔顺的长发，天鹅在清澈的湖水中冲洗着自己洁白的羽毛，鱼儿在湖水中自由自在地游来游去。
青蛙呱呱叫着，唱着春天的赞歌，还有两只鸭子迫不及待地下到湖里，你一声我一声地合奏着……啊，春天真的来了！春天，我爱你，我爱你这个春暖花开、鸟语花香、万物复苏的季节！找春天作文篇二冬天悄悄地过去了，春天正迈着轻盈的步伐向我们走来。
春天的脚步走遍了每个角落。
你看，大地脱掉了早已厌倦的灰色礼服，换上了嫩绿的新衣；桃树上的花骨朵儿也一股脑儿地绽放开来，像一张粉红的笑脸在迎接春的到来；河边的柳树也摇曳着绿色的长辫子在风中起舞。
春天是个播种的季节。
你看，田野里农民伯伯已在施肥耕种，播下了希望丰收的种子，小动物们播下了期待生命的种子，我们播下了渴望成长的种子。
春天更是孩子们的乐园。
你看，男孩们在草地上踢足球，满头大汗却乐此不疲；女孩们漫步在花园，享受芬芳流连忘返；广场上放风筝、踢毽子的孩子更是不少，他们的脸上都洋溢着春光般灿烂的笑容。
“一年之计在于春”，春天来去匆匆，我们应该好好珍惜，不要虚度了这美好时光。
找春天作文篇三春天，万物萌发生机，花台上万紫千红。
小草发出嫩芽，花儿张开笑脸。
不知不觉，春天已经来到了我们身边。
来，让我们一起来寻找春天吧。
“叽叽，叽叽。
”鸟儿叫了，它们在啄食子吃。
看到它们开心的样子，我想，一定是他们在庆祝春天的到来。
“嘀嘀，嘀嘀。
”雨点儿轻轻地落在屋顶上，像珍珠，像屏风落到了草儿上，落到了花儿上。
寻春小学作文15篇
寻春小学作文寻春小学作文15篇无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的寻春小学作文，欢迎大家分享。
寻春小学作文1星期六的早晨，春光明媚、风和日丽。
我和爷爷、妹妹去天河公园，打算寻找春天。
走在公园的树荫下，一阵阵清香扑面而来，一朵朵张开笑脸的鲜花迎着我们，小草儿随风摇摆像给我们招手，公园的春天真美啊！我们穿过一片小竹林，看见前面有一个池塘，上面有很多荷叶有的还开了花，我们从池塘上的拱桥走下来，停在池塘边看见水里有一群一群的小蝌蚪，真爽！心想抓几只回来养，观察了解它们的成长过程多好啊。
于是蹲下来试着用手抓，但这些小东西鬼精灵，滑溜溜的东藏西躲很难抓到。
这时，爷爷找来一个丢弃的小塑料桶往水里一捞，捞到了一只，我们兴致大发。
谁知那桶有一个洞，小蝌蚪顺着水流到了塘边的石板上，我不忍心，就把它弄回水里了。
第二只因为疏忽，像前面一样跑掉了。
这时，爷爷又找来了一个塑料袋和一个小杯子，我说“这些废弃物有什么用呢？”转念一想，朔料袋可以用来装蝌蚪啊！我连忙叫妹妹去装点水，用杯子很快抓到了五只小蝌蚪。
蝌蚪上身圆圆的，拖着一条细长的尾巴，很呆萌，从下面看，蝌蚪肚子里是透明的，内脏清新可见，蝌蚪肠子里是螺旋形的，一圈又一圈。
我们把蝌蚪带回家，放到一个透明的盒子里。
书上说：蝌蚪吃微生物，只要水里够微生物就行了，不用喂食。
我们就把它们养在从金鱼池打来的水里，这些水有足够的微生物。
据介绍两个月左右蝌蚪就变青蛙了。
今天真幸运，我们抓到了小蝌蚪，可以近距离地观察到它们的成长，我们和妹妹都很开心！寻春小学作文2盼望了一整个冬天，送走肃杀的寒风，春天终于来了，春姑娘带着许许多多的新生命千里迢迢地赶来了。
校园里真是花团锦簇，五颜六色的花儿，红的似火，黄的似金，粉的似霞，白的似雪，千娇百媚，竞相比美，一定要争出个花中之魁。
寻找春天小学五年级作文450字（精选14篇）
寻找春天小学五年级作文450字（精选14篇）寻找春天小学五年级作文450字（精选14篇）在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的寻找春天小学五年级作文450字（精选14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
寻找春天作文1虽然已经立春，但是现在的天气变化多端，丝毫看不出来是春天。
所以，我决定寻找春天。
我从天气中瞧到了春天：“春天孩儿面，一天脸三变。
”现在的天气确实就像小娃娃的脸，一会儿“哭”（雨），一会儿“笑”（晴）。
我从草地里看到了春天：草坪上的草虽然不是青翠欲滴，但仔细一看，你会发现毫无生气的草地里会有几株嫩草正努力地向上长。
我从小树上望到了春天：树上的一片片叶子已经不像冬天那么毫无生气，一片片都是嫩绿色，风儿吹过，树叶摇晃起来，似一个个绿色的小精灵在轻歌曼舞。
我从花园里找到了春天：一朵朵花儿在寒冷的天气里竞相怒放，都绽开自己最美丽的笑脸，如同在比美似的。
我从人们的脸上见到了春天：即使天气很冷，但每个人的脸上都喜气洋洋的，都散发着春天明媚的气息。
我从风儿里听到了春天：偶尔会有风拂过我的脸颊，吹在我的耳边，我听到这风儿是柔柔的，没有冬日里寒风刺骨的感觉。
我从阳光里瞅到了春天：晴天时，淘气的阳光跑到了我的脸上，暖暖的，有时还刺得我睁不开眼睛，我仿佛听见了阳光“咯咯”的笑声。
从每个地方，每个角落都能找到春天的身影，你不妨也去找一找春天！寻找春天作文2春姑娘踏着轻盈的步子来到了我们的世界，她用五彩的画笔画出了一个万紫千红的、生机勃勃的世界。
我们下楼去找春天的足迹，刚到楼下，就看到一棵高大、挺拔的大杨树，树皮泛着淡绿色，树干冒出无数枝条，仿佛像伸着懒腰在说：“春天来了！”金色的阳光透过稀疏的树枝洒在我们的脸上，像母亲的温暖的手抚摸着我们的脸，感觉暖暖的。
寻找春天作文（通用84篇）
寻找春天作文（通用84篇）寻找春天作文（通用84篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的寻找春天作文（通用84篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
寻找春天作文篇1绿，到处是一片绿，绿的草、绿的树、绿的林、绿的世界……我抓着春姑娘绿色的衣裙，悄悄地、轻轻地、默默地走在绿色的大地上。
我在这片大地上走着，太阳公公把自己的几绺金黄的胡须向大地抛来。
一只美丽的小白兔提着篮子，踩着仿佛地毯铺成的草地向我微笑着走来。
我向它问好。
一只小熊揉着惺忪的眼去摘春天的果子，它冬眠醒了。
漫山遍野的杜鹃花竞相怒放，一群群美丽的小蜜蜂，着透明的小翅膀在花丛中忙碌着，它们在干什么呢？噢，它们在采蜜吧！瞧，那最艳丽的一簇杜鹃花中是否还有两朵会飞的花？不，不是，她们是美丽的蝴蝶。
这不，她们正在玩耍呢！正在这时候，只听得“啾啾。
”几声，两只黑色的小燕子从我头顶飞过去，只见她那剪刀似翅膀，飞快地落在了电线杆上。
瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲谱啊！“哗，哗哗……”我竟然在不知不觉中来到了小河边。
河水清澈见底，几乎能照出人影：来。
河里还有一些奇形怪状、大小不：的鹅卵石，清晰可见。
这时一阵阵：的牛叫声把我吸引住了，抬眼望去，只见河边的田地里，一头小牛正在那：里耕耘，土地上还有歪歪斜斜的脚：印。
我看到这情景，问它：“喂，可的小牛，你这么小，怎么不趁这美好的春光玩一玩呢？”小牛把头摇得像个拨浪鼓似的，说：“不，朋友。
要趁着这大好时光，趁着我年轻力壮的时候学本领呢。
”我继续向前走，无目的地走在大自然的怀抱里，走在春姑娘的怀抱里。
我走到田野旁，只见一片碧绿的麦田中，麦苗们在春风中成长着。
我问：“朋友，你们为什么这样成长？”苗们异口同声地回答道：“亲爱的朋友，我们要趁着春天，去沐浴春雨，去接受阳光的洗礼：我们趁着春天，好好地成长。
小学一年级作文寻找春天
小学一年级作文寻找春天作文一：寻找春天春天来了，可是我们却找不到它。
今天，我和小伙伴一起去寻找春天。
我们先到了公园，绿草和树枝上还有一点点冰晶，春天还没有完全到来。
我们继续往前走，路边的花儿已经开始开了，可是还是没有找到春天。
于是我们来到了一片树林，树上的鸟儿叽喳着，很是欢快，我们跳着踩着枯叶，这时，突然一只彩色的小鸟儿飞过来，边飞边唱，我们惊呆了，原来春天就在我们身边。
我们跑回学校，班主任发现我们特别高兴，问我们发生什么事，我们告诉班主任我们找到春天了。
班主任宽慰我们，告诉我们春天就在我们身边，心里暖暖的，我们感到很幸福。
要点分析：1. 写照春天寻找的过程2. 描写春天的特征3. 描写发现春天的惊喜4. 表达幸福和满足的情感用词分析：其中包括生动、热烈、欢快、暖暖、幸福等词汇，用词简单却朴实，表达出孩子们纯真的情感。
作文二：春天到来今天我差点错过了春天。
我早上起床，看到还是白雪皑皑，十分沮丧。
可是去上学的路上，发现路边的树儿发芽了，那嫩绿的颜色让我心情渐渐地变得好了起来。
到了学校的时候，老师告诉我们今天是春分，从今天起，春天正式到了。
我们十分兴奋，迫不及待地跑到操场上，在柔和的阳光下，看到了刚长出来的嫩草，把它们抚摸，感受到了春天的气息。
中午放学后，我和同学一起去植树，种下了五颗小树苗，口中吹着春天的清风，一边嬉戏玩耍，一边欣赏着校园里逐渐丰富的绿色。
回到家中，我妈妈把我拉到阳台上，告诉我数点什么东西，我静静地听着，只见十几只小鸟在空中自由自在地飞翔，它们鸣叫着，仿佛也在歌颂春天的到来。
要点分析：1. 描述发现春天的经历2. 描写春天的特点3. 描述春天到来的欢喜和兴奋4. 表达对春天的喜爱和欣赏用词分析：用词亲切自然，描述生动真实，富有色彩感，让读者能够真实感受到春天的欢乐和活力。
例如“阳光温暖”，“贝壳白嫩”，“细碎的花香”，“嫩草刚冒芽”的描写，使人们仿佛能品尝到早春的美景。
找春天二年级作文（通用87篇）
找春天二年级作文（通用87篇）找春天二年级作文（通用87篇）作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
以下是小编为大家整理的找春天二年级作文（通用87篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
找春天二年级作文篇1春天来了，小草悄悄的从土里探出头来，又嫩的，又绿的。
柳树垂下了软软的枝条，在春风的吹动下轻轻的摇动，漂亮极了。
南方的春燕飞回了北方，它们叽叽喳喳的叫着，仿佛在说；“我们可以回家了。
”小河的冰化了，河水尽情的流着，弹奏起了美妙的音乐。
田野穿上了美丽的花衣裳，跟小姑娘一样美丽，是花是草，到处是春天的生命。
春风像绵，柔柔的，像妈妈的双手，春雨像丝，像线细细的。
我喜欢春天。
找春天二年级作文篇2春天来了，春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
我们仔细地找啊，找啊。
绿绿的嫩芽从地下萌出头来，打量着这个新世界，那是春天的小脑袋吧？美丽的花儿竞相开放，展示着鲜艳的色彩，那是春天的衣裳吧？柔嫩的树枝在春风中轻轻摇摆，那是春天的舞姿吧？蝴蝶展开双翅，自由地跳着舞，那是春天的心情吧？春天来了！我们看到了她、我们听到了她、我们闻到了她、我们触到了她。
她在美丽的花丛中捉迷藏，在绿油油的草地里休憩；她在跟快乐的小鸟做游戏，在白玉兰花、梨花枝头笑！找春天二年级作文篇3寒冷的冬天过去了，温暖的春天即将来临。
所以我准备开始找春天。
我来到小溪边，看到小溪已经解冻了，在“叮咚叮咚”地流淌着，就好像小溪是春天的演奏家，春天到来时都会快活地弹着琴呢！我来到公园里，看到柳树已经发芽了，柳树在微风中随风飘动，不仅让我想起了一首诗，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
我还在公园里看到了小草从土地探出头来呢！我最后来到了花园里。
花儿们都已经开花了，芬芳迷人争奇斗艳。
有：迎春花、桃花、油菜花和许多其他美丽的花儿呢。
寻找春天作文（精选78篇）
寻找春天作文寻找春天作文（精选78篇）在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的寻找春天作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
寻找春天作文篇1冬爷爷悄悄离开了我们，春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走向我们，我们一起去寻找春天吧。
春天在那里？春天在那绿色的草坪上。
草坪上小草探出了小脑袋，绿的发光，绿的耀眼，它东瞧瞧，西看看。
春风吹过，小草对着春风连连点头，然后又偏偏起舞，就像一位专业的舞蹈员。
草坪又像一块绿色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴着阳光，吸着新鲜空气，是多么舒服啊！小草告诉我们春天来了。
春天在那里？春天在温柔的春风里。
一阵微风吹来，脸上感觉到凉丝丝的，就像一双温柔的手抚摸着我的脸。
春天在那里？春天在清澈见底的河水里。
春风吹来，又在阳光的照射下显得波光粼粼。
春天在那里？春天在蓝天上。
蓝天上一只只大雁从南方飞回北方来，大雁喜欢成群结队的飞，有时摆成一字形，有时摆成人字形。
春天在那里？春天在大树上。
大树上有一只只小鸟在欢快的歌唱，它们唱的是多么动听、悦耳，它们是多么快乐。
啊！春天真美，我喜欢这美丽迷人的春天！寻找春天作文篇2“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那明媚的春光里。
”唱着这欢快的歌曲，我去寻找春天。
我来到田野里，看到很多树已经长出了嫩绿的叶子，草地上的小草也钻出了新的嫩芽，一些不知名的花争先开放着。
绿油油的麦田一望无际，微风吹来，像是绿色的海洋汹涌澎湃着，用鼻子闻一闻，一股清香扑鼻而来。
不远处，有三五个小朋友在放风筝，快乐地跑着跳着。
我和爸爸妈妈又来到火炬公园寻找春天。
首先看到一些黄色的小花，非常的漂亮。
我问爸爸是什么花，爸爸说是迎春花，因为它是春天开得最早的花，它是第一个来迎接春天的。
我很喜欢这些美丽的小花。
粉红色的桃花、大红色的杏花也都开了。
在花的世界里我陶醉了。
走到小湖边，我看见湖里已经没有冰了，几只小鸭子在欢快地游着。
二年级关于寻找春天的作文（通用5篇）
二年级寻找春天的作文二年级关于寻找春天的作文（通用5篇）在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的二年级关于寻找春天的作文（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
二年级寻找春天的作文1翠绿的小草从土里偷偷地钻了出来，那醉人的绿色，像翡翠，像玛瑙。
小草的小脑袋像刺一样的吧？可是，又有些毛茸茸的吧？你听小蚯蚓正在聆听小草哼着欢快的小曲儿。
灿烂的小蓝花在太阳照耀下露出了美丽的小酒窝。
小蓝花是蜜蜂的小花篮子，是蝴蝶的美丽又舒服的小花床。
在我眼里小蓝花，像一颗美丽的又稀世的蓝宝石。
枝头的嫩叶仿佛是手指一般，弹奏这春天的《春之歌》。
树枝一直陪着嫩芽长大，仿佛是它的守卫者，一直保护着它。
嫩芽长大的时候，春风又爱抚着它，滋润着它，嫩芽是春天的宠儿。
清澈的小溪仿佛是素色的地毯一样，小溪里的小鱼就是地毯里调皮的花纹。
小溪常常跟旁边那一条蜿蜒的小路聊天，给它讲述曾经遇到过许许多多的好朋友，还有那条路上每天发生的新鲜事，它们是一对知心的伙伴。
春天躲在隐匿的花苞里，躲在泉水歌声里，躲在风筝的尾巴里……二年级寻找春天的作文2春天在哪里呀？春天在哪里我哼着歌儿，开始了寻找春天的旅程。
春天，你在哪里？我来到了一片绿色的海洋――草地正萌发勃勃生机。
啊，上面的小花儿大概是春姑娘的发夹，那草的海洋，也许是春姑娘的绿色大衣。
春天，你在哪里？我来到小河边，小河更加清澈明亮，这应该是春姑娘顺滑的秀发。
春天你在哪儿，在校园里吗？我迈着轻快的步伐，来到学校的后花园。
一阵阵清香引诱我，来到白玉兰姐姐身边。
啊，好香！这一定是春姑娘的名牌香水。
我走到一株不起眼的小紫花身旁，能闻到一点芳香。
这绝对是春姑娘珍贵的首饰。
哇，香樟爷爷又长出嫩绿嫩绿的芽儿。
这保证春姑娘给樟树爷爷的礼物吧！我访问了许多许多，终于找到了美好的春天。
春天，唤醒了在我家沉睡许久的风筝，用温暖的春风使他在天空中飞翔。
走进大自然,走进春天小学作文(通用16篇)
走进大自然,走进春天小学作文（通用16篇）走进大自然,走进春天小学作文 1盼星星，盼月亮，终于盼到这一天，去春游。
当老师说明天去春游的时候，同学们都不约而同的叫起来，真是美好的一天啊！晚上，我与一组同学一起到超市里去买春游需要的一些东西……第二天，美好时光终于到来了，早上，我走进教室，同学们哪儿玩，有的在听歌，有的在看书，有的在聊天；还有的在竟拿着水枪在打拿着水枪在打水仗，大家都欣喜若狂。
“去春游喽！”同学们高兴的叫道。
我们排着整齐的.队伍，迎风向目的地出发。
一路上，风景可秀丽了。
你你瞧，路边的野花在太阳光的照射下，探着头，仰望天空；也草，柳树再微风里摇着头，好像在向我们问好；河流在岸下哗啦啦地流者，给我们奏上美妙动听的乐曲；小鸟在树上蹦蹦跳跳，好像在说：“你们好，欢迎你们走进大自然。
”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早、早、早，你为什么背上小书包”这首歌十分适合我们今天的情景。
走着走着，我们终于到达了目的地，太阳阁的'山顶上，那儿有高山，还散发出清淡的茶叶的芬芳，真的太浓了。
一到这儿，我们找了一个地方就把油纸铺在地，然就把各自的食物，都和大家一起分享。
过一会儿，老师要大家集合，我们还以为要回学校呢！原来是要做游戏呀！老师向我宣布游戏规则后，就开始玩游戏了！我们做完了一次游戏，又换一次游戏，如此循环，终于，老师吹响了哨子，叫我们集合准备回家。
老师说：“在下山时，一路上如果看到能捡的纸屑要捡一捡，然后在山下会给你们扔拉圾。
”说完，我们按队伍排下山，有时看见了纸屑就去捡起来……春游真有趣，我真盼望下次秋游早点来到！走进大自然,走进春天小学作文 2春天在冬天里成长，新生，以它与众不同的风景吸引住着大家的视线。
浅浅的新绿3D渲染出浓浓的发脾气，淡淡的清香点缀烈烈的思义，春天仿佛很长期心烦的大伙儿一个琅琅的心态，给萧杀的全世界一个溫暖的景色。
春天是幸福的，它能够让人凸起铮铮的胆量，向将来，向总体目标，向理想化去最后的冲刺，去努力。