托幼机构安全工作要求33页PPT

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托儿所幼儿园卫生保健工作规范简介精品pptPPT课件

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传染病预防与管理 常见病预防与管理 儿童伤害事故的预防 健康教育 卫生保健资料管理
一日生活安排
要求保健人员应参与儿童各个生活环节保 育要求的制定和检查。
定期检查一日生活安排的执行情况。 按照四季时间特点合理安排儿童一日生活
活动时间。
一日生活安排
强调了儿童户外活动时间 规定正常情况下户外活动时间每天不少于2 小时,寄宿制儿童不少于3小时。
✓ 托幼机构的房屋、场地、家具、玩教具、生活设 施等应符合国家相关安全标准和规定。
✓ 托幼机构应加强对保教人员、儿童及家长的安全 教育和急救训练,普及安全知识。
儿童伤害的预防和控制
✓ 保教人员应接受预防儿童伤害相关知识的培训 ,消除伤害隐患,预防儿童伤害事故的发生。
✓ 强调托幼机构应建立重大自然灾害、食物中毒 、火灾、暴力等突发事件的应急预案,如果发 生重大伤害时应采取有效措施,并及时向上级 有关部门报告。
健康检查
对工作人员健康要求做了更加具体的规定 ✓ 精神病患者或者有精神病史者不得在托幼机
构工作。 ✓ 要求患有感染性疾病症状、皮肤病、呼吸
道和消化道等传染性疾病的工作人员应离岗 治疗。 ✓ 凭县级以上医疗卫生机构出具诊断证明和 健康合格证,方可回园(所)工作。
卫生与消毒
环境和物品卫生 个人卫生 预防性消毒
附件详细规定了托幼机构中应该清洁和 消毒的物品种类、消毒频次、消毒方法 等。
传染病预防与管理
重点是建立传染病管理制度,发现传染病 疫情或疑似病例后,按照《中华人民共和 国传染病防治法》规定的程序报告。
配合疾控部门进行消毒。
传染病预防与管理
根据国务院2005年第434号令--《疫苗 流通和预防接种管理条例》规定,突出 了通过查验来督促家长配合疾病预防控 制机构按免疫程序和要求,完成免疫接 种工作

安全工作(保育员培训)PPT幻灯片

安全工作(保育员培训)PPT幻灯片

二、造成幼儿园安全问题的原因分析
(二) 由于家庭中缺乏安全教育引起的安全事故。 有的家长过度包办,事无巨细的赶在孩子前面为他扫清一切障碍,这样孩子丧失了 独立性的培养,自然在遇到困难时不知如何应对,从而发生事故,比如吃鱼刺被卡。有 的家长虽有安全教育的意识,但方法不恰当,只知道给孩子定下种种清规戒律,不许这 样,不许那样,却懒于对这些限制作进一步的解释说明,孩子没有理解家长不允许自己 这样做的理由,认识不到这样做的危险性,一旦成人不在身边时,在好奇心或逆反心理 的驱使下,他们常常会做出一些危险的尝试,从而引起一些伤亡事故。案例 家长未与 老师交接 幼儿在离幼儿园200米处的池塘落水身亡
新浪网站2000年08月11日披露,义乌一幼儿园因滑梯未固定牢,导致少年何某在攀 玩时,被翻倒的滑梯击倒身亡。
【案例】 从幼儿园寝室的高低床上铺摔下致伤
怎样使用灭火器?
• 提—拔--瞄---压 • 提起灭火器,拔下安全销,瞄准火源 根部,压
下手柄.罐体要远离身体10公分处 ,离火源 2—3米.
二、造成幼儿园安全问题的原因分析
当然给孩子以充 当孩子第一次玩某一器械,或对一些游戏设施
还未完全适应,或尝试某些具有危险性的活动时,教师会作为一个有 经验的成人,与孩子们一起讨论、分享如何安全使用某一器械、可能 存在的危险以及如何避免危险发生的经验等, 并在儿童对这些器械
云南建水县西湖幼儿园 一老师用注射器针头扎
虐童事件伤害了谁?
• 直接受伤害的幼儿
• 紧张的家园关系 • 遭损害的幼儿园和幼儿教
师形象特别是民办园形象
社会背景下的安全问题
• 内部的安全威胁 :师德、环境
• 外部威胁:仇视 社会报复社会
案例1:“2013年6月17日,江西省德兴市花桥镇民办宝宝幼儿园一幼儿被 遗忘在接送车内致昏迷,后经抢救无效死亡。驾驶员尹春华和幼儿园的 法人邵红英是夫妻关系。事发当日上午,尹春华将幼儿接送至幼儿园后, 环顾车内,没有发现幼儿,以为幼儿全部下车,遂将车子开至家中锁好 离开。下午,尹春华准备开车送幼儿回家时,发现徐亚曦昏迷在车内, 送医后经抢救无效死亡。

托幼机构卫生保健工作规范ppt课件

托幼机构卫生保健工作规范ppt课件

一日生活安排
制订合理的生活制度。 保证儿童每日充足的户外活动时间。全日制儿童每日不
少于2小时,寄宿制儿童不少于3小时,寒冷、炎热季节可 酌情调整 。 合理安排每日进餐和睡眠时间。儿童正餐间隔时间3.5~4 小时,进餐时间20~30分钟/餐,餐后安静活动或散步时 间10~15分钟。3~6岁儿童午睡时间根据季节以2~2.5 小时/日为宜,3岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。 卫生保健人员应当每日巡视,观察班级执行情况。
毛巾类消毒方法:1、洗涤剂清洗干净后,置阳光下暴晒不低于6小时。2、 煮沸消毒15分钟或蒸汽10分钟,疏松放置。
抹布消毒方法:1、煮沸消毒15分钟或蒸汽10分钟,疏松放置。2、使用浓 度为有效氯400mg/l的消毒剂浸泡消毒20分钟。
餐桌、围栏、门把手等物体表面使用浓度为有效氯100-250mg/l的消毒剂消 毒10-30分钟。
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卫生与消毒
空气消毒方法:1、开窗通风:每日至少两次,每次至少10-15分钟。2、紫 外线灯消毒:在不具备开窗通风空气消毒条件时使用。每天两次,每次持续 照射时间60分钟。每60-80平米安装30瓦灯两支,悬垂1.5至2米安装,每12周擦拭灯管,每年定期监测1次。
餐具、炊具消毒方法:1、煮沸消毒15分钟或蒸汽消毒10分钟2、使用高温 消毒柜消毒,注意必须是高温消毒柜。
儿童离开园(所)3个月以上需重新按照入园(所)检查 项目进行健康检查。
转园(所)儿童持原托幼机构提供的“儿童转园(所) 健康证明”、“0~6岁儿童保健手册”可直接转园 (所)。“儿童转园(所)健康证明”有效期3个月。
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儿童晨午检及全日健康观察
做好每日晨间或午间入园(所)检查。检查内容包括询 问儿童在家有无异常情况,观察精神状况、有无发热和 皮肤异常,检查有无携带不安全物品等,发现问题及时 处理。

幼儿园安全工作培训PPT

幼儿园安全工作培训PPT

南关区第一幼儿园
幼儿园食品卫生安全事故盘点:
2014年5月27日,海口市美兰区演丰 镇艺丰幼儿园发生疑似食物中毒事故,69 名在园幼儿出现呕吐、腹泻现象; 2014年12月19日下午海口市布朗幼儿 园中班有10名幼儿陆续出现恶心、呕吐、 腹痛、腹泻,系食物中毒;幼儿园厨房员 工吴某携带金黄色葡萄球菌。 2014年3月,吉林市高新区芳林幼儿 园,擅自给幼儿服用药品,园长被刑事拘 留; 2014年4月,西安一家幼儿园未告知 家长便私自给全园孩子服药,遭到家长起 诉。
在事情没有发生之前未雨绸缪是为预防;事情或其征兆刚出现就及时采取措施加以制止,防止
事态扩大是为补救;事情发生后再行责罚教育称为惩戒;预防为上策、补救次之、惩戒为下策。
幼生数量大
到2013年民办幼儿园13.35万所,比上年增加137.51万人,占到 学前教育总人数的51.1%。
表现特点1:农村是校园安全事故多发地区。全国各地上报的各
类中小学校园安全事故中,27.68%发生在城市,72.32%发生在农
村。农村中小学的安全事故发生数、死亡人数和受伤人数都明显 高于城市,分别是城市的2.9倍、3.9倍和4.2倍。 表现特点2:低年级学生更容易发生安全事故。 表现特点3:节假日是事故多发期。 表现特点4:事故地点主要集中在上下学路上、江河水库和学校 及周边。 表现特点5:学生安全意识淡薄是多数事故发生的重要原因。
食品卫生防范处置措施:
建立健全幼儿园食品卫生保健制度、 饮食卫生制度,并严格执行; 教育幼儿讲究卫生,帮助幼儿养成 良好卫生习惯;
建立健全公共卫生及饮食卫生应急
事件处置预案,一旦发生事故,立即启
动预案,及时上报卫生防疫部门、上级
主管教育行政部门,并向医疗部门求援。

《托幼机构卫生保健工作规范》 完整版PPT课件

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六、传染病预防与控制
1督促家长按免疫程序完成预防接种。 2建立传染病管理制度。 3对因病缺勤的儿童,了解可能的原因。 4发生传染病期间,托幼机构加强晨午检和全日健康观 察。 5发现传染病疫情或疑似病例后,应当立即报告。并 及时设立临时隔离室,对患儿采取有效的隔离控制措 施。班级按要求进行医学观察
6患传染病的儿童隔离期满后,凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方 可返回园(所)。来自疫区或有传染病接触史的儿童,检疫期过 后方可入园(所)。
二、儿童膳食——膳食管理
1取得《餐饮服务许可证》,建立各项食品安全管理制度。食 品进货前必须采购查验及索票索证。库存食品应当分类、注 有标识、注明保质期且定位储藏。
2为儿童提供生活饮用水符合《生活饮用水卫生标准》,保证 儿童按需饮水 。每日上午下午各1-2次集中饮水,1-3岁量 50-100m/次,3-6岁量100-150m/次,根据季节变化酌情 调整饮水量。
水果
米饭 大米45克 小米15克
什锦虾仁 青笋60克 虾仁30克 胡萝卜5克 香菇2克 木耳1克 素三样
西兰花30克 菜花30克 红萝卜5克 木耳1克
肉片20克 西红柿鸡蛋汤
周三
肉丸糊辣汤 肉丸20克 花白25克 粉条5克 豆腐皮5克 胡萝卜5克 海带2克 黄花2克 西葫芦5克 土豆20克 花卷 面粉45克
紫菜虾皮汤
周五
牛奶200毫 升
馒头:面 粉50克 芝麻酱10

腊汁肉夹馍 面粉45克
大肉50克 菠菜蛋花汤
菠菜25克 鸡蛋5克 胡萝卜2克 虾皮3克
三、体格锻炼
• 保证儿童室内外运动场地和运动器械的卫生安全。 • 每日有组织地开展各种形式的体格锻炼。 • 做好运动前、中、后的医学观察,尤其是体弱儿童。

第九章 托幼机构的安全与急救

第九章  托幼机构的安全与急救
(2)养成不将东西放入口中的习惯,不捡地 上的东西吃,不吞吃非食物的东西,不把钱 币、玻璃球等小东西含在嘴里,不要乱吃药。
(3)不携带小东西及锐利的器具等危险物品。
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(4)外出活动时,要整理好衣着,穿好鞋子, 系好鞋带,以免活动时绊倒发生危险;不随 意离开集体,不随便采摘花果、抓捕昆虫, 以免中毒或被咬伤,等等。
(5)遵守运动和游戏规则,运动和游戏时, 应按一定顺序进行,避免碰撞;掌握使用运 动器械的正确方法,遵循安全规则,不做危 险动作,不相互推拉,走路奔跑时要注意四 周是否有障碍物等。
(6)防拐骗,不要吃陌生的东西,不要陌生 人的钱物,不听陌生人的话或不跟陌生人走, 不擅自离园出走,不单独外出,人多拥挤处 要与大人携手同行,学会遇到坏人和走失求
跃、最没有安全意识的个体,学前儿童集
体生活中安全隐患时时存在,所以安全教
育也是幼儿园教育的重点之一。
意外伤害是指突然发生的各种事件对
人体造成的损伤,包括各种物理、化学和
生物因素。
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一、发生意外事故的原因 (一)安全意识不强,安全措施不落实; (二)幼儿缺乏生活经验,安全观念淡薄; (三)幼儿运动系统发育不完善,平衡功能
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3、养成遵守安全规则的习惯 安全规则包括:交通安全规则、运动和
游戏安全规则、不携带危险物品的安全规 则、不玩水电火的安全规则等等。
在幼儿园生活常规教育中,安全规则 教育是非常重要的内容,学前儿童应根据 各项安全规则的要求进行生活活动,养成 良好的生活习惯。
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三、培养学前儿童自我保护的方法
(四)学前儿童生活常规教育常用的方法
1、正面培养法 (1)示范讲解法; (2)操作法; (3)集中训练与个别指导法; (4)随机教育法。

托幼机构ppt课件


➢ 第十九条 工作人员上岗前健康检查
(一) 托幼机构工作人员上岗前必须经县 (区)卫生计生行政部门指定的医疗机构 进行健康检查,取得《托幼机构工作人员 健康合格证》后方可上岗。
(二) 精神病患者、有精神病史者不得在 托幼机构工作。
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➢ 第二十条 工作人员定期健康检查 (一)托幼机构应组织在岗工作人员每年 在县(区)卫生计生行政部门指定的医疗 机构进行1次健康检查,体检合格后方可继 续在托幼机构工作。 (二)在岗人员患有传染性疾病者,应当 立即离岗治疗,治愈后须持县(区)以上 卫生计生行政部门指定的医疗卫生机构出 具的诊断证明,并取得“托幼机构工作人 员健康合格证”后,方可回园(所)工作。
量检查和指导,建立健全托幼机构卫生保健质量
控制和评估制度
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(三)县(区)妇幼保健机构负责实施年度 相关业务培训或现场观摩活动,建立托幼 机构卫生保健工作例会制度,每年至少组 织2次辖区内托幼机构卫生保健工作的业务 指导和检查。
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➢ 第九条 各级疾病预防控制机构应当定期为托 幼机构提供疾病预防控制宣传、咨询等服务和指 导。
托幼机构卫生保健管理规范实 施细则解读
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第一章 总则
➢ 第一条 为提高托儿所、幼儿园卫生保健工 作水平、预防和减少疾病发生,保障儿童身心健 康,根据卫生部、教育部第76号令《托儿所幼儿 园卫生保健管理办法》(以下简称《管理办法》) 和《卫生部关于印发<托儿所幼儿园卫生保健工作 规范>的通知》(卫妇社发[2012]35号)(以下简 称《工作规范》),结合我省实际,制定本细则。
➢ 第十条 各级卫生监督机构应当依法对托幼机 构的饮用水卫生、传染病预防和控制等工作进行 监督检查。
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