五年级下册科学第一单元检测卷(二)
教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷及完整答案(全优)

教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题,共36分)1.研究光对植物生长的影响时,除光照以外,实验组和对照组的其他条件(如温度、水等)( )。
A.必须相同B.可以不同2.下列可以看成一个生物群落的是( )。
A.灵湖里所有的鱼B.灵湖里所有的生物C.一片农田3.蚯蚓通常生活在潮湿的土壤里,但雨后会爬到地面上。
这是因为()。
A.蚯蚓喜欢干燥的环境B.蚯蚓喜欢明亮的环境C.蚯蚓需要到地面呼吸空气4.常在夜间活动的动物是()。
A.猫头鹰B.老鹰C.羚羊D.老虎5.(1)什么是沙尘暴?沙尘暴的起因是什么?(2)为了保持草原生态系统的平衡,人类应该禁止的行为有哪些?(至少写出3条)6.王明同学自己做了一个生态瓶;用一个500毫升的透明玻璃瓶,里面加入400毫升的水、少量的土壤和石块,放入新鲜的水草,2~3条小鱼和几个螺蛳。
用软木塞塞住瓶口,观察生态瓶中生物的生活情况。
(1)生态瓶中的生物有;非生物有。
放入水草的作用是;放入土壤和石块的作用是。
(2)王明同学的生态瓶应该放在。
(3)生态瓶上部留有一定空间的目的是。
7.王明同学自己做了一个生态瓶:用一个500毫升的透明玻璃瓶,里面加入400毫升的水、少量的土壤和石块,放人新鲜的水草,2~3条小鱼和几个螺蛳。
用软木塞塞住瓶口,观察生态瓶中生物的生活情况。
(1)生态瓶中的生物有;非生物有。
放入水草的作用是;放人土壤和石块的作用是。
(2)王明同学的生态瓶应该放在。
(3)生态瓶上部留有一定空间的目的是。
8.生态瓶中水量的减少小鱼浮出水面的次数应该()A.少些B.多些C.不变9.每个食物链中的生产者一定是() 。
A.植物B.动物C.植物和动物10.绿豆种子发芽需要的最基本条件有()。
A.光照、水分、温度、空气和土壤B.一定的水分、适宜的温度和空气C.光照、水分、温度和空气二.填空题(共10题,共28分)1.蚯蚓适宜居住( )的环境中A.阴暗潮湿B.阴暗干燥C.高温干燥2.培养生态瓶就是建立一个( ),最先放入生态瓶中的应该是( )(填植物或动物)。
五年级(下册)科学第一单元试卷及答案

五年级(下册)科学第一单元试卷及答案五年级(下册)科学第一单元试卷及答案班级:____________ 姓名:____________ 等级:____________一、填空题(共40分)1、当把泡沫块往水中压时,我们能感受到水对泡沫块有一个向上托的力,这个力被称为水的浮力。
2、在日常生活中,泡沫、木块、带盖的空瓶子等物体放入水中一般是浮的,石头、铁块、铜块等物体放入水中一般是沉的。
物体的沉浮与物体的体积、重量、材料等因素有关。
3、物体在水中排开水的体积被称为排开的水量。
4、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向相反。
5、潜水艇能在水上和水下航行,它是通过改变潜水艇的重量,而没有改变潜水艇的体积。
6、改变物体排开的水量,物体在水中的沉浮可能发生改变。
7、船是人类的伟大发明,自从有了它,人们可以自由方便地在水面上行驶。
8、一块木头重5N,XXX用了3N的力把木头压入了水中,这时木头受到的浮力是8N。
9、下沉的物体体积越大,受到的浮力也越大。
10、淹不死人的湖是死海。
11、影响物体在液体中沉浮的主要因素有:物体的轻重、物体的体积、液体的密度。
12、比同体积的液体重的物体,在液体中下沉,比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮。
13、铜能浮在水银上,是因为相同体积的铜和水银,水银比铜重。
14、石块放入水中,沉下去了;木块放入水中,浮起来了。
15、由同种材料构成的物体,改变它们的轻重和体积大小,它们在水中的沉浮情况不会改变。
16、同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。
17、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易沉,轻的物体容易浮;如果轻重相同时,体积大的物体容易浮,体积小的物体容易沉。
18、物体的沉浮与自身的重量、体积、材料等因素都有关。
19、改变浮标的重量,可以使它上浮或下沉。
20、液体的性质可以改变物体的沉浮。
二、判断题(共20分)1、√大小、形状相同的物体,重的容易沉,轻的容易浮。
教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷精品带答案

教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题,共26分)1.制作的生态瓶应该放在( )地方。
A.阴暗B.阴暗、有阳光都行C.阳光2.在自然界,种子春天才开始萌发,这说明( )。
A.种子萌发需要一定的温度B.种子萌发需要土壤C.种子萌发需要空气3.学习了《生物与环境》单元后,你认为维护生态平衡最好的方法是()。
A.进行人工饲养和培育B.保护适合生物生活的环境,减少人为影响C.人为地把更多种类的生物组合在一起,为生物搭建复杂的食物网4.关于光照下的绿豆芽与黑暗处的绿豆芽的生长情况的说法,正确的是( )A.在黑暗处,绿豆芽不能生长B.在黑暗处的绿豆芽,叶的颜色更绿C.光照下的绿豆芽,叶的颜色更绿5.(1)小华在三个盘子里分别放人等量的棉花,并将数量和品质相同的豌豆种子放在棉花的上面,然后在下面的条件下进行培养。
数日后发芽情况如下表所①要研究“空气对种子发芽是否有影响”,在实验设计上可选组和组。
②根据实验现象,你认为豌豆种子发芽空气。
(选填“需要”或“不需要”)③甲组种子没有发芽的原因是缺少( )。
A.光照B.水分C.温度(2)小玲想要做一个“种子的发芽是否需要阳光”的对比实验,她取20颗相同的蚕豆种子分成两组,将10颗埋在地下,另外10颗放在地面上。
阳光照射一周后,小玲发现地面下的种子全部发芽了,而地面上的种子全部未发芽。
因此小玲认为:蚕豆种子必须在没有阳光照射的条件下才能发芽。
请问小玲的结论是否可靠,为什么?6.种子发芽需要的最基本条件是()A.水分、温度、阳光B.水分、温度、空气C.水分、温度、土壤7.当研究空气是不是种子发芽必需的条件时,需要使( )成为对照组、实验组显著不同的条件。
A.水B.空气C.温度8.生物的生长离不开阳光。
下列不能体现光对动物行为影响的是()。
A.蚯蚓喜欢阴暗、潮湿的环境B.刺猬的身上长满尖刺C.夏季的夜晚利用灯光诱捕昆虫喂鱼9.制作生态瓶的正确顺序是()①在瓶中种上水草,在水面放上浮萍②植物存活后,放入小鱼、小虾等小动物③找一个透明的大塑料瓶,洗干净后减去上半部分④在瓶的底部铺上一层干净的沙子,再装入大半瓶水。
五年级下册一二单元科学试卷

五年级下册一二单元科学试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 地球是太阳系中的第几颗行星?A. 第一颗B. 第二颗C. 第三颗D. 第四颗2. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 蛇B. 鳄鱼C. 企鹅D. 兔子3. 植物通过什么方式进行光合作用?A. 呼吸B. 吸收水分C. 吸收阳光D. 吸收空气4. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏5. 以下哪种物质是导体?A. 塑料B. 橡胶C. 金属D. 木头6. 太阳系中最大的行星是?A. 地球B. 火星C. 木星D. 土星7. 下列哪种现象是化学反应?A. 水沸腾B. 铁生锈C. 冰融化D. 石头滚动8. 人体中负责消化的器官是?A. 心脏B. 肺C. 胃D. 肝脏9. 以下哪种物质是绝缘体?A. 塑料B. 金属C. 盐水D. 玻璃10. 植物的根主要作用是什么?A. 吸收阳光B. 吸收水分和养分C. 进行光合作用D. 呼吸二、填空题(每题2分,共20分)1. 地球的自转周期是______小时。
2. 植物的茎主要作用是______。
3. 人体中的血液由______和血浆组成。
4. 太阳系中,地球的卫星是______。
5. 物质的三种状态是固态、液态和______。
6. 人体中负责呼吸的器官是______。
7. 植物的叶子主要作用是______。
8. 人体中负责解毒的器官是______。
9. 太阳系中,最接近太阳的行星是______。
10. 物质的导电性可以分为导体、绝缘体和______。
三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述光合作用的过程。
2. 解释为什么说水是生命之源。
3. 描述人体循环系统的主要功能。
四、实验题(共30分)1. 设计一个简单的实验来证明植物的根可以吸收水分和养分。
(15分)2. 描述如何通过实验来观察植物的光合作用。
(15分)注意事项:- 请在答题纸上清晰地书写答案。
- 保持答题纸的整洁,避免涂改。
五年级科学下册第一单元检测卷

五年级科学下册第一单元检测卷时间:60分钟总分:100分一、填空题(每空1分,共24分)1.绿豆种子发芽需要的最基本条件有、和2.蚯蚓喜欢生活在、的环境里。
3.生物之间因为关系,构成很多的“链条”状的联系,像这样的食物关系,叫作4.生态瓶中的小动物之所以能够生存下来,是因为水中有食物和等,这些物质的制造者是5.入秋后,因为、及等因素的变化,丹顶鹤要从东北迁飞到南方越冬。
6.在光照条件下,植物吸收空气中的和在绿色叶片中制造生存所需的养料,并释放出7.在做“绿豆种子发芽与土壤的关系”的实验时,我们用实验的方法获得实验数据。
在做这个实验时,只能有个不同条件。
8.适当增加生态瓶中的植物数量后,每分钟内小鱼浮出水面的次数将,因为水生植物为动物提供的增多了。
9.对比绿豆苗在有光照和无光照的条件下的生长情况,可以发现有光照的绿豆苗的植株高度更,茎更粗,叶的颜色更10.为了保护好丹顶鹤以及它们的生存环境,我国在丹顶鹤等鹤类的和建立了一批二、选择题(每题2分,共20分)1.增加( )可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。
A. 水B.植物C. 动物2.放在干土和湿土之间的蚯蚓最终会选择( )。
A.爬向干土B.爬向湿土C.待在两者之间不动3.下列几种动物中,能通过冬眠适应寒冬的是( )。
A. 狗B. 青蛙C. 天鹅4.夏天,生活在草地上的蚱蜢的体色往往是( )的。
A. 绿色B.灰色C.黄色5.稻田中存在“水稻→昆虫→青蛙”这样的食物链,如果青蛙被大量捕杀,对水稻产量的影响是( )。
A. 水稻增产B.水稻减产C. 水稻产量不受影响6.菜市场售卖的绿豆芽发黄,主要是因为绿豆芽( )。
A. 缺少空气B.缺少光照C. 缺少水分7.小林的妈妈播种青菜种子后不久,下了一场大雨,结果种子的发芽率很低,这是因为( )。
A. 雨后,土壤中缺少空气B. 雨后,种子缺少光照C. 雨后,土壤中缺少水分8.在“草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰”这个食物链中,如果青蛙的数量发生了变化,那么受到影响的生物有( )。
小学科学试题:五年级下册第一单元检测卷

五年级下册第一单元检测卷一、填空题(每空1分,共20分)1. 植物的一生是从开始的。
2.将绿豆种子放在干燥的泥土里它不会发芽,其主要原因是缺少。
当它长出叶后,能通过作用自己制造食物。
3.在生态瓶中,植物为动物提供、栖息地、等;动物为植物提供、二氧化碳等。
非生物因素为植物和动物提供。
4.青蛙一般会在季产卵,因为这个季节比较温暖,有利于蛙卵的孵化。
5.自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体,叫作。
6.绿豆种子发芽需要、和适宜的,而生长还需要。
7.植物的光合作用是指:在的条件下,植物吸收空气中的和土壤中的。
制造出植物生长所需的并释放。
8.食物链的箭头表示的流动方向,请写出“草、兔、鹰”这条食物链:。
二、选择题(每题2分,共30分)6.我们在研究绿豆种子发芽是否需要土壤的实验中,下列操作步骤排序正确的是()。
①在玻璃皿中各放入3粒绿豆;②在其中一个玻璃皿中放入适量土壤,另一个不放;③准备2个玻璃皿和6粒大小相同的绿豆;④放在用一地方,并定期给两个玻璃皿内浇同样多的水A.③②①④B.③①②④ C.③④①②7.研究阳光对绿豆发芽影响的实验时,下列做法更科学的是( )。
A.只要一个小组的数据就能得出结论B.汇总多个有阳光组和无阳光组的实验数据进行总结再得出结论C.选取有阳光无水组的实验数据和无阳光有水组的实验数据对比得出结论8.生物之间因为食物关系而联系在一起,构成了复杂的网状结构,叫()。
A.食物链B.食物网C.生态系统9.下列绿豆苗的状态最有可能种植在阴暗处的是()。
A.茎又粗又短,紫色,叶子绿色B.茎又粗又短,紫色,叶子偏黄C.茎又细又长,白色,叶子偏黄10.在生活中,下列地点最容易找到蚯蚓的是()。
A.山间小溪里B.门口水泥地上C.菜园土壤里11.在做蚯蚓喜欢明亮还是黑暗的环境实验时,我们在盒子底部铺上吸水纸的主要目的是()。
A.让蚯蚓住得更舒服B.保持湿润环境,又方便爬行C.让蚯蚓喝水12.以下关于动物的说法,错误的是()。
大象版科学五年级下册第一单元测试卷(后附答案)
大象版科学五年级下册第一单元测试卷 一、选择题 1.人类皮肤颜色的多样性是由于( )。
A .环境变化B .人类祖先的不同C .人类对美的追求不同2.科学家研究“人类是如何进化发展的”,在研究过程中主要依靠( )获得证据。
A .猜想 B .历史故事 C .人类骨骼化石 3.达尔文经过20年的研究,写出了科学巨著( )。
A .《人类的进化》 B .《物种起源》 C .《人类祖先的足迹》 4.在对科学问题进行研究的时候,我们一般先要制定( ),然后再进行研究。
A .调查计划 B .研究报告 C .研究计划 5.黑人主要居住在( )。
A .亚洲 B .非洲 C .欧洲 6.一切生物,包括人在内,都是从( )生物长期发展来的。
A .低级 B .单细胞 C .非 7.经科学家研究发现,人类与( )有着最密切的亲缘关系。
A .女娲 B .现代类人猿 C .恐龙 8.科学的猜想与事实是否相符,需要用大量的( )来证实。
A .模型 B .问题 C .事实证据 9.下列哪些不是现代类人猿。
( ) A .黑猩猩 B .猴子 C .长臂猿 10.在历史的长河中,人类出现在( )。
A .古生代 B .中生代 C .新生代 11.人类和类人猿的共同祖先是( )。
A .北京猿人B .古猿C .长臂猿 12.能够用火是人类与动物的一个重要差别,使用火对人类的进化的重要意义是( )。
A .驱赶猛兽 B .攻击敌人 C .有利于大脑的发育 13.下列与人类亲缘关系最密切的哺乳动物是( )。
A .大猩猩 B .猕猴 C .恒河猴 14.关于人类的起源,下列说法正确的是( )。
A .人是由上帝创造出来的B .人是由猩猩经过长期进化来的C .人是由古猿经过长期进化来的 15.人与黑猩猩有许多相似之处,这说明( )。
A .人类是由黑猩猩进化来的 B .人类与黑猩猩在进化方面的一种巧合 C .人类与黑猩猩有着共同的祖先 16.下列不是新冠肺炎的传播途径的是( )。
教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷带答案(基础题)
教科版五年级下册科学第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题,共26分)1.下列动物中,主要在夜间活动的是( )。
A.蝴蝶B.蝙蝠C.蜜蜂2.鱼必须在水里生活,一旦离开水,过不了多少它就会死亡。
这是因为( )A.生物影响环境B.生物改变环境C.生物依赖环境3.鱼必须在水里生活,一旦离开水,过不了多久就会死亡。
这是因为()。
A.生物影响环境B.生物改变环境C.生物依赖环境4.种子发芽需要的最基本条件是()A.水分、温度、阳光B.水分、温度、空气C.水分、温度、土壤5.生态瓶中水量的减少小鱼浮出水面的次数应该()A.少些B.多些C.不变6.(1)小华在三个盘子里分别放人等量的棉花,并将数量和品质相同的豌豆种子放在棉花的上面,然后在下面的条件下进行培养。
数日后发芽情况如下表所①要研究“空气对种子发芽是否有影响”,在实验设计上可选组和组。
②根据实验现象,你认为豌豆种子发芽空气。
(选填“需要”或“不需要”)③甲组种子没有发芽的原因是缺少( )。
A.光照B.水分C.温度(2)小玲想要做一个“种子的发芽是否需要阳光”的对比实验,她取20颗相同的蚕豆种子分成两组,将10颗埋在地下,另外10颗放在地面上。
阳光照射一周后,小玲发现地面下的种子全部发芽了,而地面上的种子全部未发芽。
因此小玲认为:蚕豆种子必须在没有阳光照射的条件下才能发芽。
请问小玲的结论是否可靠,为什么?7.种子发芽时,下列条件不是必需的是( )。
A.土壤B.温度C.水8.种子发芽需要的最基本条件有()。
A.光照、水分、温度、空气和土壤B.光照、水分、温度、空气C.一定的水分、适宜的温度、空气9.下雨天,经常能够看到地面上有很多蚯蚓,这是因为( )A.蚯蚓喜欢明亮的环境B.蚯蚓喜欢多水的C.土壤的空隙被雨水占据,氧气含量降低,蚯蚓需要爬到地面上来呼吸10.奇奇制作生态瓶时,下面做法合适的是()。
A.把生态瓶放置避光处B.植物可以供氧气,所以瓶子里的植物越多越好C.瓶子内的水用消毒过的自来水D.瓶子内的生物数量和种类要平衡二.填空题(共10题,共24分)1.“飞蛾扑火”、花儿朵朵向太阳”体现了动植物具有( )特点。
教科版小学五年级科学下册一二单元测试卷(附答案)(I)
2019年教科版小学五年级科学下册一二单元测试卷(附答案) (I)一.填空1.同样大小的物体.我们可以改变它的【重量】来改变它在水里的沉与浮。
2. 同样重量的物体.我们可以改变它的【体积】来改变它在水里的沉和浮。
如一块铁放在水里会【下沉】.把它压成铁片.再制成盒子.放在水里.它会【浮在水面】。
3. 同样重量和大小的物体.放在清水里要下沉.放在盐水里要上浮.这说明用不同的【液体】也能改变物体的沉和浮。
4. 物体在液体中是沉还是浮.与物体的【重量】和物体的【体积】有关.还和液体的【性质】有关。
5. 浸在液体中的物体受到的浮力.其大小等于【排开的水量】。
6 . 马铃薯在清水中【下沉】.在盐水中【上浮】。
盐水比清水【重】。
7. 当物体的重量一定时:比较大的物体容易【上浮】.比较小的物体容易【下沉】。
当物体的大小一定时:比较重的物体容易【下沉】.比较轻的物体容易【上浮】。
8. 改变物体在液体中沉浮的主要方法有:【减少重量】.【增加体积】.【改变液体的性质】和借助外力。
9. 水受热后.【体积】会增大.【重量】不变。
10. 水受热时体积【膨胀】.受冷时体积【缩小】.我们把水的体积的这种变化叫做【热胀冷缩】。
11. 钢铁造的桥在温度变化时会【热胀冷缩】。
因此.铁桥都架在【滚轴】上。
12. 通过直接接触.将热从【一个物体】传递给【另一个物体】.或者从【物体的一部分】传递到【另一部分】的传热方法叫【热传递】。
13. 像金属这样导热性能好的物体称为热的【良导体】.像塑料.木头这样导热性能差的物体称为【不良导体】。
14. 装冷水的小塑料袋放入热水中会【沉】;装热水的小塑料袋放入冷水中会【浮】.这说明热水比冷水【轻】。
水在变热过程中.如果水温发生了变化.它的沉浮也可能发生变化。
15..水.空气. 铜和钢都有热胀冷缩的性质.所以我们可以得出【许多物体都有热胀冷缩的性质】的结论。
16. 热总会从温度较【高】的一端传递到温度较【低】的一端。
教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷含完整答案(易错题)
教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题,共28分)1.王宁同学在老师的指导下在三个同样的花盆中种下大豆种子,并设计了如下(1)排除种子本身的原因,如果有一盆种子没有发芽,你认为最有可能是。
(2)假如三个花盆中的大豆种子都发芽了,一段时间过后,花盆中的大豆生长得最好。
(3)甲和乙相对照,可以得出影响大豆生长的因素是;甲和丙相对照,可以得出影响大豆生长的因素是。
2.种子萌发必须具备的条件是( )。
A.光照、温度、水、空气、土壤B.光照、温度、水、空气C.适宜的温度、水、空气3.喜欢生活在潮湿的泥土里的动物是( )A.蜈蚣B.蚯蚓C.苍蝇D.蚊子4.过了许久,生态瓶里的小鱼浮出水面的次数增加了,原因可能是()。
A.小鱼数量较少B.水草数量过少C.瓶内水量较多D.瓶内沙子较多5.完善生态系统关系图。
(1)在括号里填上合适的内容。
(2)有人认为非生物是没有生命的,在生态系统中不起任何作用。
结合上面图示,判断这句话是否正确,并写出理由。
6.当研究空气是不是种子发芽必需的条件时,需要使( )成为对照组、实验组显著不同的条件。
A.水B.空气C.温度7.小草、老鼠、兔子、狐狸、蛇、老鹰之间复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做()。
A.食物链B.食物网C.生态系统8.在北方下雪后,偶尔会看到白色的狐狸,这种动物的护身术是( )。
A.拟态B.放臭气C.保护色D.用毒刺9.鱼必须在水里生活,一旦离开水,过不了多久就会死亡。
这是因为()。
A.生物影响环境B.生物改变环境C.生物依赖环境10.在自然界,种子春天才开始萌发,这说明( )。
A.种子萌发需要一定的温度B.种子萌发需要土壤C.种子萌发需要空气二.填空题(共10题,共36分)1.绿豆种子发芽的必需条件是适宜的( )、( )和( )等。
2.直接或间接消费别的生物制造的食物的生物叫做( )。
3.如果生态瓶中的水减少一半,瓶里面的动物将( )A.经常露出水面B.会钻到水底不动C.没有变化4.科学专题探究的第一步是( ),然后根据经验( )。
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五年级科学下册第一单元检测卷(二) 姓名______ 班级_______ 一、填空题。 1.物体在液体里是沉还是浮,与物体的( )和( )有关,还和液体的( )有关。 2.通过研究我们发现,由同一种材料构成的物体,改变它们的( )和( ),它们在水中的沉浮情况不会发生改变;同一种材料构成的物体,增加或者减少它们的数量,它们的沉浮情况是( ) 改变的。( 填"会"或“不会”) 3.潜水艇既能在水面航行,又能在水下航行,潜水艇有一个很大的压载舱。让潜水艇上浮的办法是( ),让潜水艇下沉的办法是( )。 这是因为物体大小一样时,物体( )就容易上浮,物体( )就容易下沉。 4.我们把物体在水中排开水的体积叫做( )。 5.一种在水中的物体,我们用手去压它,会感觉到水对物体向( )的力,这个力我们称它为( )。 6.一个物体排开水的体积变小了,那么它受到的浮力就会( );如果它排开水的体积变大了,那么它受到的浮力就会( )。 7.体积相同、重量不同的两种液体,如果把轻的液体倒入重的液体中,它会( );如果把重的液体倒人轻的液体中,它会( )。(填“ 沉"或“浮”) 8.浮力定律也叫( ),是由古希腊伟大的物理学家( )发现的。即:物体在水中受到的浮力等于( )。 9. 上浮物体和下沉的物体在水中都受到( )作用。 10.物体在水中受到的浮力与( )有关。 11.物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向( )。 12.在液体中,当物体比同体积的液体( )时,会下沉;当物体比同体积的液体( )时,会上浮。 13.物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向( )。 14.将一块体积为10立方厘米的橡皮泥放入水中,它排开的水量是( )。 15.将一块体积为20立方厘米的泡沫塑料块放入水中,有四分之三的体积露出水面,则此泡沫塑料块排开的水量是( )。 16.物体没入水中,当所受到的浮力大于物体的重力时,物体会( );当所受到的浮力小于物体的重力时,物体会( )。(填“沉”或者“浮”) 17.石块在沉入水底的过程中,所受的浮力( )重力;而到水底以后,所受的浮力 ( )重力。 18.将木块放入盐水中和清水中,木块都处于漂浮状态,则木块在两种不同液体中所受到的浮力( )。(填“相等”或“不相等”) 19.将木块放入盐水中和清水中,木块都处于漂浮在水面上,这时木块在盐水中受到的浮力( )在清水中受到的浮力。(填“大于”、“小于”、“等于”) 20.将小石子放人盐水和清水中,小石子都沉到容器底部,这时小石子在盐水中受到的浮力( )在清水中受到的浮力。(填“大于”、“小于”、“等于”) 21.比同体积的液体重的物体,在液体中( );比同体积的液体轻的物体,在液体中( )。 22.能比较液体轻重的仪器叫( )。 23.不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易( ),轻的容易( );如果重量相同,体积大的容易( ),体积小的容易( )。(填“沉”或“浮”) 24.当一个物体静止浮在水面时,它受的浮力与重力的关系是:方向( ),大小( )。 二、单选题。 1.世界真奇妙,在约旦与巴勒斯坦之间有一个奇怪的湖泊,名字叫死海。即使不会游泳的人在死海里也不会下沉。这是什么原因( )。 A.湖很大水很多 B.水很浅 C.含盐量比普通海水高六七倍 D.水表面张力大 2.下面可以使在清水中的马铃薯浮起来的方法是( )。 A.往清水里加盐 B.把水倒掉一些 C.加清水 3.要使漂浮在盐水中的马铃薯下沉,可以在液体中( )。 A.加盐 B.加清水 C.加酒精 4.有一物体在水中是沉的,那么它在汽油中就是( )。 A.沉的 B.浮的 C.悬停在汽油中 5.以下方法中,改变物体的( ) ,不能改变物体沉浮状态。 A.自身的重量 B.体积 C.颜色 6.一个密封的空瓶子,它会浮在水面上,往瓶子里加人一些水,瓶子会沉入水中。这个变化过程中( )。 A.瓶子受到的浮力变大了 B.瓶子受到的浮力变小了 C.瓶子受到的浮力没有发生变化 7.将水稻种子倒入装有盐水的烧杯中并搅拌后,有些浮在了水面上,有些沉到了杯底,沉到杯底的种子最可能是( ) A.干瘪的种子 B.饱满的种子 C.无法判断 8.物体在水中受到的浮力的大小,主要与( )有关。 A.物体的重量 B.物体的体积 C.物体排开的水量 9.潜水艇是通过改变自身的( )来达到上浮和下沉的。 A.轻重 B.大小 C.体积 10.下列液体中,能使鸡蛋下沉的是( )。 A.浓盐水 B.油 C.水银 11.石头沉在水底时,它受到的浮力( )它受到的重力。 A.大于 B.等于 C.小于 12.浮在水面的木块,受到的浮力( )它受到的重力。 A.大于 B.等于 C.小于 13.鱼鳔变大时,鱼肚子会被鱼鳔撑大,鱼就能上浮;反之,鱼会下沉。鱼是通过( )。 A.改变自身的体积来控制沉浮的 B.改变自身的重量来控制沉浮的 C.拼命往上游或往下游来控制沉浮的 14.清水和浓盐水对物体浮力的作用大小是( ) A.清水大 B.浓盐水大 C.一样大 15.一位同学做物体沉浮的实验时,把5个大小相同的小球放入水中,发现有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按从重到轻的顺序排列,寻找物体沉浮的规律。这个实验可以证明物体的沉浮与( )有关。 A.大小 B.轻重 C.形状 16.一个物体放人甲水槽是浮的,放人乙水槽是沉的,下列说法正确的是( )。 A.甲水槽里装的可能是清水,乙水槽里装的可能是盐水 B.甲水槽里装的可能是盐水,乙水槽里装的可能是清水 C.甲水槽里装的可能是色拉油,乙水槽里装的可能是盐水 17.当用压缩空气排出潜水艇水舱中大量的水时,潜水艇就会( )。 A.上浮 B.下沉 C.既不上浮也不下沉 18.两只完全一样的烧杯,都装了200毫升的液体,把它们分别放在天平的两端,却发现天平左边往上翘,以下推测较合理的是( )。 A.左边是浓盐水,右边是清水 B.左边是清水,右边是浓盐水 C.无法判断 19.石头沉在水底时,它受到的浮力( )它受到的重力。 A.大于 B.等于 C.小于 20.要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中( )。 A.加盐 B.加清水 C.加糖 21.一位同学将2N的橡皮泥放在不同的液体中,测得不同种类读数。清水:1.6N,浓盐水:1.2N,浓糖水:1.4N,酒精:1.8N,四种液体各取10毫升,哪种液体最重,哪种最轻( ) A.浓糖水,清水 B.清水,酒精 C.浓盐水,酒精 22.浮着的物体被拉到水中,受到的浮力大小等于( ) A、重力 B、重力加拉力 C、重力减拉力 23.橡皮泥做成碗形能浮起来是因为。( ) A、重量减轻了 B、形状改变了 C、排开的水量增大了 24.如果把泡沫塑料块再压下一点,它受到的浮力( ) A.没有变化 B.变大了 C.变小了 25.将一块体积为20立方厘米的橡皮泥块,放进一个装有100毫升水的量杯里,此时量杯上的读数为( ) A、20毫升 B、100毫升 C、120毫升 二、判断题。 1.历史上“曹冲称象”的故事就是利用浮力原理。( ) 2.轻重相同的物体,大的容易沉,小的容易浮。 ( ) 3.相同重量的橡皮泥,做成体积较大的形状容易浮在水面上。( ) 4.在死海里,即使不会游泳的人也不会淹死,是因为死海很浅。 ( ) 5.马铃薯在浓盐水中会浮,是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。( ) 6.现在的船是钢铁制造的,它在水中不会沉,所以钢铁在水中是浮的。 ( ) 7.物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。 ( ) 8.相同体积的盐水要比清水重一些。( ) 9.在水中称一样重的两个不同的物体,拿到空气中称也一样重。 ( ) 10. 同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它的轻重、大小无关。( ) 11.漂浮在水中的物体受到水的浮力,沉到水底的物体没有受到浮力。 ( ) 12.物体重力的方向是向下的,而在水中受到的浮力方向是向上的。( ) 13.改变物体自身的重量,可以使物体上浮或下沉。( ) 14.当潜水艇的重量等于浮力时,潜水艇就会停留在水中。( ) 15.马铃薯在不同的液体中受到的浮力大小是不同的。( ) 16.货船从长江进入大海,船身会上浮一些。 ( ) 17.一个空塑料瓶会浮在水面上,给这个空塑料瓶装满沙子,它就会沉到水底。( ) 18.轻的一定浮,重的一定沉。 ( ) 19.木块始终浮在水面上是因为木块太小,如果把木块的体积变大就会沉人水中了。 ( ) 20.大小、形状相同的物体,重的容易沉,轻的容易浮。( ) 21. 铜砝码会漂浮在水银上。( ) 22.我们把物体浸水中的体积叫做排开的水量。 ( ) 23.物体浸入水中的体积越大,受到的浮力也越大。( ) 24.潜水艇是靠改变自己的体积来自由沉浮的。 ( ) 25.相同重量的橡皮泥,做成体积较大的形状更会下沉。 ( )