高三一轮复习必修一第一章走进细胞经典习题

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必修一第一章走近细胞全章练习

必修一第一章走近细胞全章练习

必修一第一章走近细胞全章练习1.一切生物都有的物质或结构是()A.染色体、核糖体B.DNA、细胞核C.核酸、蛋白质D.线粒体、细胞质2.细菌和小麦共有的结构是()A.核糖体B.核膜C.染色体D.叶绿体3.支原体和青霉菌共有的结构是()A.线粒体B.染色体C.细胞板D.细胞膜4.如图所示的四个方框依次代表大肠杆菌、水绵、酵母菌、蓝藻,Array其中阴影部分表示它们都具有的某种物质或结构。

下列哪项属于这种物质或结构()A.线粒体B.核糖体C.染色体D.细胞核5.没有细胞壁的细胞是()A.酵母菌B.细菌C.绿色植物的细胞D.神经细胞6.下列生物中,不具叶绿体,但具有细胞壁的是()A.噬菌体B.大肠杆菌C.团藻D.菠菜7.一般说来,生物体结构和功能的基本单位是______________,根据它的结构特点和复杂程度的不同可以把它分为两大类:________________和________________。

8.下列四组生物中,都属于真核生物的是()A.噬菌体和根霉B.细菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌D.衣藻和变形虫9.下列生物都属于真核生物的一组是()A.酵母菌和细菌B.变形虫和草履虫C.噬菌体和衣藻D.蓝藻和炭疽病菌10.具有细胞结构而没有核膜的一组生物是()A.噬菌体、乳酸菌B.细菌、蓝藻C.变形虫、草履虫D.蓝藻、酵母菌11.下列四组生物中,细胞结构最相似的是()A.酵母菌、细菌、豌豆B.变形虫、水绵、番茄C.烟草、草履虫、大肠杆菌D.水稻、甘蔗、番茄12.原核细胞中含有的细胞器是()A.内质网B.高尔基体C.叶绿体D.核糖体13.所有的原核细胞都具有()A.核糖体和线粒体B.细胞膜和液泡C.细胞膜和核膜D.细胞膜和核糖体14.下列关于蓝藻的叙述不正确的是()A.无叶绿体B.具有DNA C.具有核糖体D.具有核仁15.下列生物属于原核生物的是()A.噬菌体B.酵母菌C.草履虫D.支原体16.下列生物中,属于原核生物的是()A.草履虫B.病毒C.酵母菌D.乳酸菌17.下列生物中,属于原核生物的是()A.噬菌体B.酵母菌C.蓝藻D.团藻18.下列生物属于原核生物的一组是()A.酵母菌、硝化细菌B.蓝藻、病毒C.乳酸菌、大肠杆菌D.团藻、细菌19.下列生物中属于原核生物的一组是()A.噬菌体、根霉B.细菌、草履虫C.蓝藻、乳酸杆菌D.衣藻、变形虫20.下列不属于原核生物的是()A.支原体B.细菌C.放线菌D.酵母菌21.(多选)下列细胞中没有线粒体的是()A.神经细胞B.枯草杆菌细胞C.蓝藻细胞D.成熟的植物细胞22.下列能进行分裂生殖的原核生物是()A.噬菌体B.变形虫C.细菌D.酵母菌23.颤藻是蓝藻的一种,下列对它的叙述错误的是()A.无叶绿体结构B.具有DNA和RNAC.具有线粒体结构D.遗传不遵循孟德尔规律24.蓝藻是原核生物,过去也把它作为一类植物,这是因为它具有()A.蛋白质B.核酸C.糖类D.光合作用色素25.细菌、放线菌属于原核生物的主要依据是()A.单细胞B.无核膜C.二分裂生殖D.对抗生素敏感26.真核细胞和原核细胞最根本的区别是在于原核细胞()A.体积小B.无遗传物质C.无细胞器D.没有成形的细胞核27.原核细胞区别于真核细胞的主要特点是()A.无细胞壁B.无细胞膜C.无细胞器D.无核膜28.原核细胞与真核细胞的主要区别是()A.细胞体积的大小不同B.核物质的有无C.细胞膜的成分和结构D.有无核膜29.原核细胞和真核细胞最主要的区别是()A.细胞体积的大小B.细胞膜的化学组成的结构C.有无成形的细胞核D.细胞器的种类及其结构30.洋葱细胞与大肠杆菌最明显的区别是()A.有无核物质B.有无细胞器C.有无染色体D.有无成形细胞核31.用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌,可以用来鉴别两者差异的主要结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核32.细菌细胞与玉米细胞相比,哪一项只存在于玉米细胞内()A.蛋白质B.DNA C.核膜D.细胞壁33.细菌与洋葱细胞的主要区别是细菌不具有()A.细胞膜B.核膜C.细胞壁D.核糖体34.乳酸菌和酵母菌的区别是乳酸菌不具备()A.严整的结构B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞结构D.成形的细胞核、核膜、染色体、完善的细胞器35.在叶肉细胞和肌肉细胞内都具有的,而蓝藻细胞内不具有的结构或物质是()A.线粒体和中心体B.染色体和细胞膜C.RNA和叶绿素D.高尔基体和线粒体36.乳酸菌与酵母菌相比,前者最显著的特点是()A.无各种细胞器B.无成形的细胞核C.无DNA D.不能进行无氧呼吸37.细菌、放线菌和蓝藻等细胞与动植物细胞的主要区别在于()A.遗传信息量小,以一个环状DNA分子载体B.没有以生物膜为基础分化而成的核膜和细胞器C.体积小,进化地位原始D.分布广泛,对生态环境的适应性强38.下列疾病是由病毒引起的是()A.大脖子病B.炭疽病C.疯牛病D.爱滋病39.细胞是生物体的结构和功能的基本单位,下列哪一项除外()A.变形虫B.水稻C.细菌D.乙肝病毒40.下列生物中没有细胞结构的是()A.人B.橡树C.细菌D.病毒41.下列生物不具有细胞结构的是()A.蘑菇B.噬菌体C.肺炎链球菌D.草履虫42.下列无细胞结构的生物有()A.电脑病毒B.支原体C.噬菌体D.大肠杆菌43.下列生物中,都不具有细胞结构的一组是()A.支原体和噬菌体B.肝炎病毒和噬菌体C.大肠杆菌和烟草花叶病毒D.肺炎双球菌和流感病毒44.病毒属于生物的主要依据是()A.由有机物组成B.具有细胞结构C.能使其它生物致病D.能复制产生后代45.病毒不具有细胞结构,仅由蛋白质构成的外壳和蛋白质外壳包被的一个核酸分子(DNA 或RNA构成);近年来发现的类病毒和朊病毒更简单,类病毒只由一个RNA分子构成,朊病毒只由蛋白质分子组成。

人教版高中生物必修一走进细胞经典大题例题

人教版高中生物必修一走进细胞经典大题例题

(每日一练)人教版高中生物必修一走进细胞经典大题例题单选题1、下列关于细菌结构的叙述正确的是()A.拟核区中呈细丝状的结构是染色质B.拟核DNA与周围的核糖体直接接触C.细菌中唯一的细胞器由DNA和蛋白质组成D.有些细菌的荚膜结构符合膜的流动镶嵌模型答案:B解析:真核细胞和原核细胞的区别:1).原核生物的细胞核没有核膜,即没有真正的细胞核。

真核细胞有细胞核。

2).原核细胞没有染色体。

染色体是由DNA和蛋白质构成的。

而原核生物细胞内的DNA上不含蛋白质成分,所以说原核细胞没有染色体。

真核细胞含有染色体。

3).原核细胞没有像真核细胞那样的细胞器。

原核细胞只具有一种细胞器,就是核糖体。

真核细胞含有多个细胞器。

4).原核生物的细胞都有细胞壁。

细胞壁的成分与真核植物的细胞壁的组成成分不同。

原核生物为肽聚糖、真核为纤维素和果胶。

A、细菌属于原核生物,其细胞中不含细胞核,也不含染色质,A错误;B、细菌为原核生物,细胞中没有核膜,因而其拟核DNA可与周围的核糖体直接接触,B正确;C、细菌中唯一的细胞器是核糖体,由蛋白质和RNA组成,C错误;D、S型肺炎双球菌属于细菌,其结构中荚膜的主要成分是多糖,并非膜结构,所以不符合膜的流动镶嵌模型,D错误。

故选B。

2、下列有关生命系统结构层次的表述,正确的是()A.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B.群落是指一定区域内所有动物种群和植物种群的集合C.器官是由不同的组织结合在一起,而个体就是系统协调配合完成生命活动的生物D.病毒、分子、细胞器不属于生命系统,但病毒能够繁殖,属于生物答案:D解析:生命系统的结构层次包括:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统。

其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的生态系统。

分子、原子、化合物不属于生命系统。

A、最基本的生命系统是细胞,A错误;B、群落是指一定区域内所有动物种群、植物种群和微生物种群的集合,B错误;C、单细胞生物既是细胞层次,也是个体层次,单细胞生物不具有系统层次,植物也不具有系统层次,C错误;D、病毒、分子、细胞器不属于生命系统,但病毒可以在宿主细胞内进行繁殖,属于生物,D正确。

人教版高中生物必修1第一章 走进细胞 习题练习一 (含答案))

人教版高中生物必修1第一章 走进细胞 习题练习一 (含答案))

人教版高中生物必修1第一章走进细胞习题练习一(含答案))一、单选题1.某同学利用显微镜观察人的血细胞,使用相同的目镜,但在两种不同放大倍数的物镜下,所呈现的视野分别为甲和乙(如下图所示)。

下列相关叙述正确的是()①若使用相同的光圈,则甲比乙亮②在甲中观察到的细胞,在乙中均可被观察到③若将玻片标本右移,则甲中的物像会右移而乙中的物像会左移④若在甲中观察到的物像模糊,则改换成乙后就可以观察到清晰的物像⑤由甲转换到乙观察时应使用细准焦螺旋,并调整光圈A.①②③④⑤B.①⑤C.①②④⑤D.①②③2.细胞是生命活动的基本单位,下列各项中不能证明该结论的是()A.草履虫是单细胞生物,能进行运动和分裂B.人体的发育离不开细胞的分裂和分化C.病毒不具有细胞结构,但必须寄生在活细胞中才能增殖D.离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气3.关于细胞学说建立的过程,下列叙述错误的是()A.魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”B.罗伯特·虎克用显微镜观察植物的木栓组织,发现这些木栓组织由许多规则的小室组成C.施莱登和施旺提出“动植物都是由细胞构成的”D.列文虎克观察到不同形态的红细胞、细菌等,并命名细胞4.在光照明亮的实验室里,用显微镜观察植物根毛细胞时,在显微镜视野中能清晰地看到细胞壁,但看不清楚细胞内容物,为便于观察,此时应()A.改用凹面反光镜、放大光圈B.改用凹面反光镜、缩小光圈C.改用平面反光镜、放大光圈D.改用平面反光镜、缩小光圈5.从细胞是最基本的生命系统来分析,生物与环境之间物质和能量的交换基础、生物生长发育的基础、生物遗传变异的基础依次是()①细胞代谢②细胞增殖、分化③细胞内基因的传递和改变A.①③②B.②①③C.③①②D.①②③6.每年1月的最后一个星期日是“世界防治麻风病日”。

麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触性传染病,主要侵入皮肤、黏膜和周围神经,也可侵入人体深部的组织和器官。

下列生物与麻风杆菌结构最相似的是()A.黑藻B.草履虫C.蓝细菌D.艾滋病病毒7.若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调节目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得到下列各图。

必修1第1章走近细胞练习题.doc

必修1第1章走近细胞练习题.doc

走近细胞练习题1 .使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括:①调节细准焦螺旋;②转换高倍镜;③把分裂中的细胞移至视野中央;④将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。

正确的操作顺序是()A.①②③④B.②①④③C.③②④①D.④③②①2.在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时()A.都可以观察到细胞壁、细胞核B.都可以观察到核糖体C.若发现视野上方较暗下方较亮,应调节反光镜D.在低倍镜观察之后,直接换上高倍物镜3.用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织,下列叙述不正确的是().A,用10倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为0.5 cm,若改用30倍物镜观察时, 则玻片与物镜的距离应调整在1.5 cm左右B.若载玻片上有d字母,则视野下呈现p字母C.观察向日葵叶片的保卫细胞时",若将玻片标木向右方移动,则视野下保卫细胞向左方移动D.视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪4.用光话显微镜观察装片时,下列操作正确的是()A.将物镜对准通光孔B.先用高倍镜,后用低倍镜观察c.移动装片可•确定污物在物镜上D.使用高倍镜时,用粗调节器调节5.(2011年长春市高三调研)下列四种疾病的病原体不具石细胞结构的是().A.肺结核B.破伤风C.甲型流感D.细幽性痢疾6.《齐鲁晚报》2010年7月15日报道,某省十儿个城市玉米患“粗缩病”,该病是由灰飞虱传播“粗缩病”病毒引起的病害。

关于“粗缩病”病A.“粗缩病”病毒不属于生命系统B.其遗传物质的复制所需原料来日寄主细胞C.组成其核酸的基本元素是C、H、0、ND.“粗缩病”病毒的生命活动离不开细胞7.(2011年北京海淀期末测试)“甲型H1N1流感病毒”的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如图所示。

下列叙述正确的是()A.病毒表而的两类蛋白质是在类脂层内合成的B.该病毒的遗传信息储存在脱氧核甘酸的排列顺中C.甲型H1N1流感病毒具有较强的变异能力D.利用高温等常规方法不能杀灭甲型H1N1流感毒8.下列有关细胞的叙述,错误的是()A.细胞是最基本的生命系统B.只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用C.洋葱表皮细胞、根尖分生区细胞都时刻进行着物质的更新D.蓝藻细胞中有两种类型的核酸血细胞凝集素神经基酸陶RNA类脂层9.下列说法正确的是()A.所有细胞都具有DNA,说明细胞具有统一性B.蓝藻细胞有丝分裂前后,染色体数目一般不发生改变CH? COO H CH $CHCOOH NH NH : CH —COOHCH 2CH £—CHCOOHCOOH NH?甘氨酸 GH'Nd 丙氨酸 c 3h 7no s 苯丙氨酸c p h…no 2 谷氨酸 G H.NO 4A.九肽,1,B.九肽,5, 5C.十肽,1, 5 D .十肽,5,412.在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,耍选择适宜的实验材料。

[精品]新高考生物必修1一轮复习重点习题第1章走近细胞第12节从生物圈到细胞细胞的多样性和统一性及答案

[精品]新高考生物必修1一轮复习重点习题第1章走近细胞第12节从生物圈到细胞细胞的多样性和统一性及答案

1、2节从生物圈到细胞、细胞的多样性和统一性一、选择题1.(2016年江苏江阴调研)“河南蜱虫叮咬事件”的元凶或将锁定为一种新型布尼亚病毒,而卫生部正在组织专家制订“人感染新型布尼亚病毒病诊疗方案”,下列有关布尼亚病毒的说法正确的是( )A.没有成形的细胞核,但有核糖体B.有成形的细胞核,但没有核糖体C.为非细胞类生物D.无细胞壁,有细胞膜2.(2015年湖南岳阳月考)下列关于高倍镜使用的叙述中,正确的是( )A.因为苔藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍镜观察B.在低倍镜下找到了叶肉细胞,即可换高倍物镜C.换高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰D.为了使高倍物镜下的视野亮一些,可使用大光圈或凹面反光镜3.(2016年湖北武汉模拟)下图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。

欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察,下列操作中不正确的是( )(导学号 57130104)A.将装片向右上方移动,直至右上方的细胞位于视野正中央B.将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜C.目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③D.物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋4.(2016年连云港模拟)下列不符合下图关系的是( )A.a是有细胞壁的生物、b是植物、c是发菜B.a是细胞核、b是染色质、c是DNAC.a是免疫细胞、b是淋巴细胞、c是T细胞D.a是激素、b是蛋白质类激素、c是胰岛素5.(2014年北京卷)下列四组生物中,都属于原核生物的一组是( ) A.SARS病毒和蘑菇B.大肠杆菌和酵母菌C.蓝藻和根瘤菌D.衣藻和变形虫6.下列有关细胞及细胞学说的叙述,正确的是( )A.小麦细胞和发菜细胞的结构有差异,不具有统一性B.原核细胞构成的原核生物都是营腐生和寄生生活的异养生物C.原核细胞没有核膜,结构也比较简单,所以不具有多样性D.细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性7.下列细胞结构示意图,正确的是( )A BC D8.下列说法正确的是( )(导学号 57130105)①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA ②酵母菌、乳酸菌都能进行有丝分裂且都是异养生物③蓝藻和绿藻都能进行光合作用,故二者含有的光合色素相同④病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系⑤埃博拉病毒是一种RNA病毒,组成元素包括C、H、O、N、PA.①④ B.②④C.③⑤ D.①⑤9.(2016年济南四校联考)下列有关自然界中生物的说法不正确的是( )A.菌类绝大多数是异养型B.细胞生物一定都含有核糖体C.单细胞生物都是原核生物D.酵母菌有线粒体,但也可进行无氧呼吸10.(2015年辽宁大连期末)在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时( )A.都可以观察到细胞壁、细胞核B.都可以观察到核糖体C.若发现视野较暗,应调节反光镜和光圈D.在换用高倍镜之后,只能用粗准焦螺旋调焦选择题答题卡11.(2016年长沙二模)光学显微镜是中学生最常用的实验仪器之一,下图中7 mm、0.5 mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。

高中生物必修一第一章走进细胞课后练习汇总

高中生物必修一第一章走进细胞课后练习汇总

高一生物课后作业(1)第一章走进细胞、选择题(本题包括25小题,每小题1分,共50分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1•在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是A .水蝮 B.神经细胞 C.草履虫 D.卵细胞2.下列各项中,属于种群的是A . —块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物B 一个池塘中的全部鱼C. 一块棉田中的全部幼虫牙、有翅和无翅的成熟!I!牙D. 一块朽木上的全部真菌3.以下内容中,不属于细胞学说的是A .细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的B.细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用C.细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核,没有其他物质D.新细胞从老细胞中产生4•在观察水绵细胞时,将低倍镜换成高倍镜后,物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是B.变大、变少、变暗5.所有原核细胞都具有A.线粒体和核糖体B.细胞膜和叶绿体 C .内D.细胞膜和核糖体质网和中心体6 •在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是(A、红细胞B、神经细胞C生殖细胞D、胚胎细胞7 .草履虫与大肠杆菌在结构上的重要区别是前者前者■B.无细胞壁C.无细胞膜D.无DNA&下列哪种生物体不是由细胞构成的A.变形虫 B.大肠杆菌 C.衣藻 D.烟草花叶病毒9 .原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别,但都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质和与 遗传有尖的核物质。

这反映了细胞的A.差异性 B.统一性 C.多样性 D.单一性10 .病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质和结构是( D. 遗传物质②蓝藻以群体形式存在,所以单个蓝藻不是一个个体 ④能进行自养的生物不一定是绿色植物D.②⑤C. 基因的传递与变化D.对刺激产生的反应13 .下列有矢叙述不正确的是A. 一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B. SARSw 毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动C. 除病毒外,生物体都是由细胞构成的D. 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作 14 •禽流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是A有无成形的细胞核B•有无细胞结构15 .下列结构中不属于念珠藻的结构的是 A.细胞质B •核糖体C •核膜 16. 下列是细胞产物的是:A.胰岛 消化酶、抗体B.甲状腺激素、 素、A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁11 •下列尖于细胞的说法正确的一组是:①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 ③新细胞可以从老细胞中产生A.①③B.①®C.③④12 •生物生长发育的基础是 A.细胞的增殖与分化B .物质和能量交换,共同完成复杂的生命活动•有无细胞壁 D .有无遗传物质•细胞膜血小板、头皮屑高一生物课后作业(1)C.手掌上的老茧花粉、酵母菌D. 植物的导管、木纤维、叶绿素17.下列各组生物中,具有细胞结构而没有核膜的是A. SARS病毒、颤藻、念珠藻•乳酸菌、蓝细菌、大肠杆菌C.鱼的红细胞、植物叶肉细胞D. 人的皮肤上皮细胞、噬菌体18 .据有尖媒体报道,今后几年艾滋病在中国将会有进一步蔓延的趋势,几乎达到“谈艾色变” 的地步,究其原因,是因为HIV直接破坏人体某种结构,导致人体免疫力下降,HIV破坏了人体的哪种结构?()A .神经细胞 B .淋巴细胞C .血细胞D .呼吸器官19 .使用高倍显微镜观察装片的顺序是①转动转换器把低倍镜移走,换上高倍镜②在低倍镜找到目标③将目标移到视野的中央④调节细准焦螺旋和反光镜,直到视野适宜,物象清晰为止A.②③3)①B.②③①④C. ②④①③D.③④②①20.下列四组生物中,都属于原核生物的一组是A.膜的选择透过性B.线粒体供能C.核内有遗传物质D.细胞保持完整性24 .下列生物中不属于真核生物的是:①噬菌体②颤藻③酵母菌④水绵A.①②B.①③C.②®D.③④25.立克次氏体的细胞结构与大肠杆菌的基本结构相同,因此立克次氏体应属于(A .原核生物 B.真核生物 C.病毒 D.除病毒外的其他非细胞生物26.右图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。

高中生物必修一第一章走进细胞课后练习详解

高一世物课后作业( 1)第一章走进细胞一、选择题(本题包含25 小题,每题 1 分,共 50 分。

每题只有一个选项最符合题意。

)..1.在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是A.水螅B.神经细胞C.草履虫D.卵细胞2.以下各项中,属于种群的是A.一块稻田里的所有水稻、水草、鱼、虾及其余生物B.一个池塘中的所有鱼C.一块棉田中的所有幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜D.一块朽木上的所有真菌3.以下内容中,不属于细胞学说的是A.细胞是一个有机体,全部动植物都是由细胞发育而来的B.细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用C.细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核,没有其余物质D.新细胞从老细胞中产生4.在观察水绵细胞时,将低倍镜换成高倍镜后,物像大小、细胞数量和视线亮度的变化是A.变大、变多、变亮B.变大、变少、变暗C.变小、变多、变亮D.变小、变多、变暗5.所有原核细胞都拥有A.线粒体和核糖体B.细胞膜和叶绿体C.内质网和中心体D.细胞膜和核糖体6.在儿女与父亲母亲之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是()A、红细胞B、神经细胞C、生殖细胞D、胚胎细胞7.草履虫与大肠杆菌在结构上的重要差异是前者A.无核膜B.无细胞壁C.无细胞膜D.无 DNA 8.以下哪一种生物体不是由细胞构成的A.变形虫B.大肠杆菌C.衣藻D.烟草花叶病毒9.原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别,但都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。

这反响了细胞的A.差异性B.一致性C.多样性D.单一性10.病毒、蓝藻和酵母菌都拥有的物质和结构是()A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.遗传物质11.以下关于细胞的说法正确的一组是:()①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②蓝藻以集体形式存在,所以单个蓝藻不是一个个体③新细胞可以从老细胞中产生④能进行自养的生物不必定是绿色植物A.①③B.①④C.③④D.②⑤12.生物生长发育的基础是A.细胞的增殖与分化B.物质和能量交换C.基因的传达与变化D.对刺激产生的反响13.以下有关表达不正确的选项是A.全部生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参加下完成的B. SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动C.除病毒外 ,生物体都是由细胞构成的D.多细胞生物依赖各种分化的细胞亲近合作,共同完成复杂的生命活动14.禽流感病毒与大肠杆菌最显然的差异是A.有无成形的细胞核B.有无细胞结构 C .有无细胞壁D.有无遗传物质15.以下结构中不属于念珠藻的结构的是A.细胞质B.核糖体C.核膜D.细胞膜16.以下是细胞产物的是:A. 胰岛素、消化酶、抗体B.甲状腺激素、血小板、头皮屑高一世物课后作业( 1)C. 手掌上的老茧、花粉、酵母菌 D.植物的导管、木纤维、叶绿素17.以下各组生物中,拥有细胞结构而没有核膜的是A. SARS病毒、颤藻、念珠藻B.乳酸菌、蓝细菌、大肠杆菌C.鱼的红细胞、植物叶肉细胞 D.人的皮肤上皮细胞、噬菌体18.据有关媒体报导,今后几年艾滋病在中国将会有进一步延伸的趋向,几乎达到“谈艾色变”的地步,究其原由,是由于 HIV 直接损歹人体某种结构,致令人体免疫力降落,HIV 破坏了人体的哪一种结构?() A .神经细胞B.淋巴细胞C.血细胞D.呼吸器官19.使用高倍显微镜观察装片的序次是①转动变换器把低倍镜移走,换上高倍镜②在低倍镜找到目标③将目标移到视线的中央④调理细准焦螺旋和反光镜,直到视线适合,物象清楚为止A.②③④① B. ②③①④ C. ②④①③ D. ③④②① 20.以下四组生物中,都属于原核生物的一组是A.病毒和青霉菌B.破伤风杆菌和蓝藻C.衣藻和变形虫 D .草履虫和酵母菌21.以下说法正确的选项是:A.人的各种反射活动都需要多个细胞的参加,不行能由一个细胞独立完成,所以,细胞不行能是生命活动的基本单位 B .生命系统的结构层次包含从原子、分子到生物圈的各个层次C.原核生物中既有自养生物,又有异养生物 D .SARS、蓝藻和酵母菌都拥有细胞质22.曾惹起世界慌张的非典型性肺炎(SARS)其致病因子是一种冠状病毒,生物学家以为该病毒是生物,由于这类病毒A.由有机物构成B.拥有细胞结构C.能进行生殖D.能使其余生物致病23.以下图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是A.膜的选择透过性B.线粒体供能C.核内有遗传物质D.细胞保持完好性24.以下生物中不属于真核生物的是:①噬菌体②颤藻③酵母菌④水绵A.①②B.①③C.②③D.③④25.立克次氏体的细胞结构与大肠杆菌的基本结构同样,所以立克次氏体应属于()A.原核生物B.真核生物C.病毒D.除病毒外的其余非细胞生物26.右图为电子显微镜视线中观察到的某细胞的一部分。

高考生物一轮复习 第1、2章 走进细胞 组成细胞的分子(1)课后作业(含解析)新人教版必修1

2014届高考生物一轮复习第1、2章走进细胞组成细胞的分子(1)课后作业(含解析)新人教版必修1(时间45分钟,满分100分)一、选择题(每小题6分,共60分)1.生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是( )A.没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖B.单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、繁殖等C.多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D.细胞是一切生物体结构和功能的基本单位【解析】除病毒和朊病毒外,生物体结构和功能的基本单位是细胞。

【答案】 D2.(2013届蚌埠一模)细胞是生命系统最基本的结构层次,下列有关细胞的叙述正确的是( )A.人体的单个细胞能独立完成各项生命活动B.连接亲子代的桥梁是受精卵C.各种细胞中遗传物质都是DNAD.膝跳反射过程只由两个神经细胞完成【解析】人体细胞具有不同的形态和功能,各种细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。

连接亲子代的桥梁是精子和卵细胞。

细胞的遗传物质是DNA。

膝跳反射的反射弧中只有两个神经细胞,但完成膝跳反射还必须有肌肉细胞。

【答案】 C3.关于细胞统一性的叙述中错误的是( )A.原核细胞和真核细胞在结构上具有统一性B.所有的细胞都含有核糖体C.细胞都以分裂方式进行增殖D.组成细胞的元素和化合物在种类上具有统一性【解析】原核细胞和真核细胞都有核糖体,但具体到某一特殊细胞,可能不含核糖体,如哺乳动物成熟的红细胞。

【答案】 B4.(2013届湖南师范大学附中模拟)下列有关硝化细菌的叙述中,错误的是( ) A.仅具有核糖体一种细胞器B.没有线粒体,不能进行有氧呼吸C.在生态系统组成成分中属于生产者D.可通过主动运输吸收无机盐离子【解析】硝化细菌没有线粒体,但能进行有氧呼吸,是需氧型细菌。

【答案】 B5.(2012·山东省实验中学高三调研)下列关于颤藻(一种蓝藻)的说法,正确的是( ) A.颤藻的遗传物质是RNAB.颤藻在分裂过程中不出现基因重组C.内质网是颤藻细胞内蛋白质的“加工机器”D.线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所【解析】考查原核细胞的结构和特点。

高中生物第一册 第01章 走进细胞(B卷)(含答案)

第一章走进细胞B卷一、单项选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)1.如图所示四种不同生物,下列相关叙述正确的是()A.甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁B.丙和丁的主要区别在于丙具有拟核C.甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构D.乙和丁的主要区别在于丁没有核膜【答案】C【解析】幽门螺旋杆菌和蓝藻都有细胞壁,且都是原核生物,无核膜;艾滋病病毒由核酸和蛋白质组成,无细胞结构;变形虫是真核生物,其细胞为真核细胞,有核膜和其他复杂的细胞结构。

2.从生命系统的结构层次分析,下列叙述正确的是()A.一个细胞只能是细胞层次B.高等动物和高等植物都具有器官和系统层次C.生物的生活环境也是生命系统的一部分D.病毒虽没有细胞结构,但也是生命系统的结构层次【答案】C【解析】细菌等单细胞生物既属于细胞层次,又属于个体层次,A错误;高等动物有器官和系统层次,高等植物没有系统层次,B错误;生物的生活环境是生态系统的组成成分,也是生命系统的一部分,C正确;病毒没有细胞结构,不属于生命系统的结构层次,D错误。

3.A型流感病毒中的H5N1亚型引起的禽流感是一种高致病性禽类传染病,其发病率和死亡率都很高。

下列关于禽流感病毒的说法正确的是()A.虽然能引发传染病,但是其没有细胞结构,因此它不是生物B.能引发传染病,必须寄生在活细胞内C.在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养D.不能进行新陈代谢【解析】病毒虽然没有细胞结构,但其可在宿主细胞内繁殖,是生物;病毒必须利用宿主细胞提供的原料、能量和物质合成场所,才能进行增殖等活动;病毒一旦离开活细胞,不再有任何生命活动,新陈代谢是生物体最基本的特征。

4.下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是()①流感患者打喷嚏时,会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张④人的胚胎发育过程中,细胞不断地进行分裂增殖A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【答案】B【解析】流感病毒没有细胞结构,必须寄生在活细胞中才能生存,但流感病人打喷嚏时,会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中,这不能说明生命活动离不开细胞,①错误。

新高考生物一轮复习 第1单元 走近细胞和组成细胞的分子 第1讲 走近细胞习题(含解析)北师大版必修1

第一单元走近细胞和组成细胞的分子第1讲走近细胞1.细胞是最基本的生命系统,生命活动离不开细胞。

下列对此的理解不正确的是( ) A.没有细胞结构的病毒,其生命活动也离不开细胞B.变形虫的细胞能完成各种生命活动C.多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成D.生命系统的各层次层层相依,具有相同的组成、结构和功能解析病毒虽然没有细胞结构,但其必须寄生在活细胞内才能进行增殖等生命活动;单细胞生物依靠其单个细胞就能完成各项生命活动;多细胞生物通过细胞分化形成了不同种类的细胞,分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动;从生物圈到细胞,生命系统层层相依,但又有各自特定的组成、结构和功能。

答案 D2.细胞是生命系统最基本的结构层次,“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。

下列有关说法正确的是( )A.神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次B.池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平D.细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成解析细胞是生命系统中最基本的结构层次,分子、原子等不属于生命系统的结构层次。

生态系统是生命系统的结构层次,生态系统包括生物因素和非生物因素。

细胞学说使人们对生命的认识进入到细胞水平。

细胞学说是施莱登和施旺在总结前人的成果的基础上结合自己的研究而得出的。

答案 B3.有关病毒的起源及与细胞的关系,目前最能被接受的是:生物大分子→细胞→病毒。

下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是( )A.所有病毒都是寄生的,病毒离开细胞不能进行新陈代谢B.有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似C.病毒的化学组成简单,只有核酸和蛋白质两类分子D.病毒是目前发现的最简单的生物解析生物进化的结果(或方向)一般为繁化或简化(特化)。

从病毒与细胞的关系看,若病毒出现于细胞之前,则应具备独立生存(增殖)能力,而不可能是专性寄生。

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课时考点训练 题组一、多种多样的细胞 1.(2013年高考广东卷)(双选)下表为四种不同细胞的比较结果,正确的是( ) 选项 细胞 细胞壁 光合作用 染色质 细胞全能性 A 蓝藻细胞 有 有 有 无 B 洋葱根尖细胞 有 无 有 有 C 兔成熟红细胞 无 无 有 有 D 蛙受精卵 无 无 有 有 解析:本题考查细胞结构及功能的相关知识。蓝藻属于原核生物,其外层有细胞壁,细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养型生物,原核细胞没有由核膜包被的细胞核,也没有染色质,A项错误;洋葱属于真核生物,由真核细胞构成,洋葱根尖细胞细胞膜外有细胞壁,细胞质中无叶绿体,不能进行光合作用,细胞核中有染色质,在离体情况下,洋葱根尖细胞具有发育成完整个体的潜能,B项正确;兔是哺乳动物,动物细胞无细胞壁,兔成熟的红细胞无细胞器和细胞核,不能进行光合作用,无染色质,不能表现细胞全能性,C项错误;蛙是动物,其受精卵无细胞壁,细胞质中无叶绿体,不能进行光合作用,受精卵能发育成完整个体,具有很高的全能性,D项正确。 答案:BD 2.(2011年高考山东卷)下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是( ) A.原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸 B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂 C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行 解析:很多原核生物(如一些需氧型细菌)能够进行有氧呼吸,线粒体不是进行有氧呼吸的必要条件,A项错误;有丝分裂和无丝分裂都是真核生物细胞进行分裂的方式,原核生物细胞的分裂方式既不属于有丝分裂也不属于无丝分裂,B项错误;真核生物和原核生物都具有细胞结构,具有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA,C项错误;真核生物细胞具有生物膜系统(包括细胞膜、细胞器膜和核膜等),有利于细胞代谢的有序进行,D项正确。 答案:D 3.(2012年高考上海卷)微生物的种类繁多,下列微生物中属于原核生物的是( ) ①黏菌 ②酵母菌 ③蓝细菌 ④大肠杆菌 ⑤乳酸杆菌 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤ 解析:本题主要考查真核生物和原核生物的分类的相关知识。蓝细菌、大肠杆菌、乳酸杆菌都没有细胞核,都属于原核生物。而黏菌、酵母菌都有真正的细胞核,都属于真核生物。 答案:C 4.下列有关细胞的叙述,正确的是( ) A.病毒是一类具有细胞结构的生物 B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状 C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同 D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性 解析:病毒是一类不具有细胞结构的生物,A选项错误;蓝藻为原核生物,不具有成形的细胞核,B选项错误;人体不同细胞的细胞周期不一定相同,C选项错误;内质网膜与高尔基体膜均为由磷脂双分子层与蛋白质分子构成的生物膜,具有一定的流动性,D选项正确。 答案:D 题组二、细胞学说的建立过程 5.(2013年高考江苏卷)下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是( ) A.细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性 B.标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题 C.格里菲斯的肺炎双球菌转化实验直接证明了DNA是遗传物质 D.按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性 解析:本题考查了细胞学说、标志重捕法、肺炎双球菌转化实验及孟德尔杂交实验等相关知识。细胞学说从生物体组成方面揭示了生物界的统一性;标志重捕法是调查活动能力较强的动物种群密度的方法;格里菲斯的肺炎双球菌转化实验没有证明转化因子的化学本质;孟德尔的遗传定律是有一定适用范围的,若超出此范围或因实验的偶然性出现了不同结果,这些结果不能证明孟德尔定律不具有普遍性。 答案:A 6.下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的论述,正确的是( ) A.虎克(R.Hooke)在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”,建立了细胞学说 B.坎农(W.B.Cannon)通过研究细胞内基因表达的过程,提出了内环境稳态概念 C.摩尔根(T.H.Morgan)对雄果蝇白眼性状的遗传分析,证明了基因位于染色体上 D.韦尔穆特(I.Wilmut)等在体外条件下将羊体细胞培养成了成熟个体,证明了哺乳动物体细胞具有全能性 解析:细胞学说是施莱登和施旺共同建立的。坎农提出了稳态维持机制的经典解释。内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下,通过机体各种器官、系统分工合作,协调统一而实现的。将羊体细胞培养成成熟个体,证明了哺乳动物体细胞核具有全能性而不是体细胞具有全能性。 答案:C 题组三、显微镜的使用及细胞结构图示的考查 7.(2011年高考上海卷)如图为测量保卫细胞长度的局部显微视野,下列表述错误的是( )

A.要测量该细胞的长度,需旋转目镜 B.物镜从10×换为40×,图示测微尺每小格所代表的长度变小 C.在不同放大倍数下,图示测微尺每小格的实际长度不同 D.若视野中物像不清晰,会造成测量误差 解析:测微尺在目镜上,在不同的放大倍数下,图示测微尺每小格的实际长度相同,故C错误,所以物镜由10×换为40×,测微尺每小格所代表的长度变小;图示测微尺不在保卫细胞直径上,需旋转目镜调节;视野中物像不清晰,会造成测量误差。 答案:C 8.用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时,下列目镜和物镜的组合中,视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是( ) ①目镜10× ②物镜10× ③目镜16× ④物镜40× A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:视野内目镜测微尺每小格所代表实际长度最小的是显微镜放大倍数最大的组合。显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。 答案:D 课时高效训练 一、选择题 1.(2014年安徽六校联考)下表所列原核细胞与真核细胞的比较,正确的是( ) 比较项目 原核细胞 真核细胞

A 遗传物质 拟核为DNA;细胞质为RNA 细胞核和细胞质均为DNA B 遗传规律 遵循孟德尔遗传规律 遵循孟德尔遗传规律 C 遗传信息表达 转录和翻译可以同时同地点进行 转录主要在细胞核中,翻译在细胞质中 D 变异类型 基因突变和染色体变异 基因突变、基因重组、染色体变异 解析:有细胞结构生物的遗传物质都是DNA,A错误;原核生物不进行减数分裂,其基因的遗传不遵循孟德尔遗传规律,变异类型也没有染色体变异和基因重组,B、D错误;原核细胞没有核膜包被的细胞核,转录和翻译可以同时同地点进行,C正确。 答案:C 2.(2014年湖北八市联考)细胞是生物体结构和功能的基本单位。对下图有关叙述正确的是( )

A.若图甲细胞为叶肉细胞,在夜间,该细胞内ATP合成停止 B.若图乙是具有分泌功能的免疫细胞,则分泌物一定是抗体 C.图丙生物可能属消费者,其遗传物质一定是环状DNA D.图丁生物能进行光合作用,是因为该细胞内含有叶绿体 解析:叶肉细胞在夜间不进行光反应,因此叶绿体不能合成ATP,但可进行呼吸作用产生ATP;具有分泌功能的免疫细胞可能分泌抗体、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物质;图丙生物是细菌,为原核生物,根据其营养来源不同,可以是生产者、消费者或分解者,其遗传物质一定是环状DNA(拟核中是大型环状DNA,质粒是小型环状DNA);图丁是原核生物蓝藻,没有叶绿体,但含有与光合作用有关的叶绿素和藻蓝素。 答案:C 3.下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是( ) A.酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循孟德尔遗传定律 B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸 C.乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且都有细胞壁,体内含有DNA和RNA两类核酸分子 D.乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上 解析:酵母菌是真核生物,不属于细菌,乳酸菌是原核生物,不能进行有丝分裂,且孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的生物,A错误;硝化细菌能够利用无机物合成有机物,属于生产者,乳酸菌是厌氧型细菌,进行无氧呼吸,B错误;硝化细菌是自养型生物,乳酸菌和硝化细菌均为原核生物,细胞内无内质网等细胞器,D错误。 答案:C 4.下列有关细胞的叙述,正确的是( ) ①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA ②细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞” ③柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均能发生碱基互补配对现象 ④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇 ⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但这些细胞内的化学成分都不断更新 A.①③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.②③⑤ 解析:硝化细菌、颤藻属于原核生物,霉菌属于真核生物,真核生物和原核生物都有核糖体、DNA和RNA,①正确;细胞学说揭示了生物体结构统一性、细胞统一性和新细胞的来源,但并未解释新细胞产生的原因,②错误;细胞核内DNA复制、转录和翻译,叶绿体、线粒体中DNA复制、转录和翻译都遵循碱基互补配对原则,③正确;磷脂不属于固醇,④错误;蛙红细胞、人肝细胞没有细胞周期,洋葱根尖分生区细胞有细胞周期,但所有的细胞内化学成分都不断更新,⑤正确。 答案:A 5.(2014年山东滨州模拟)据报道,科学家正在打造可适用于火星环境的“地狱细菌”,下列关于此类细菌特征的叙述,错误的是( ) A.具有叶绿体,可以独立完成光合作用 B.具有耐寒、耐热、抗干旱以及抗辐射等特征 C.进行无性生殖,不遵循孟德尔遗传定律 D.无染色体,只能在分子水平产生可遗传变异 解析:原核细胞无核膜包被的细胞核,只有核糖体一种细胞器,A错误。 答案:A 6.关于微生物的叙述,错误的是( ) A.T2噬菌体由蛋白质和RNA组成 B.蓝藻无叶绿体,但能进行光合作用 C.通过诱变育种可获得青霉素高产菌株 D.赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长 解析:T2噬菌体由蛋白质外壳和DNA组成;蓝藻无叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,可进行光合作用;一般情况下,青霉菌进行无性生殖,通过诱变育种可获得青霉素高产菌株;赤霉素可促进细胞伸长,从而显著地促进植物生长。 答案:A 7.“退伍军人杆菌”是一类在侵入人体后大部分时间停留在人体细胞内(特别是吞噬细胞),并繁殖的病原菌。下列有关叙述中,不正确的是( )

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