《学前教育学》期末考试试题
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《学前教育学》期末考试试题
一、单选题(共40题,每题1分)
1. 公益性学前教育可追溯到罗伯特.欧文创办的() [单选题] *
A.母育学校
B.幼儿学校(正确答案)
C.幼儿园
D.编制学校
2. 我国第一所幼儿园诞生于()年,名为“湖北幼稚园”。 [单选题] *
A.1919
B.1949
C.1903(正确答案)
D.1920
3. 中国最早的公立学前教育机构是()。 [单选题] *
A.京师第一蒙养院
B.严氏蒙养院
C.武昌蒙养院(正确答案)
D.湖南蒙养院
4. 第一次以国家学制形式把学前教育机构名称确定下来的是()。 [单选题] *
A.癸卯学制(正确答案)
B.壬子癸丑学制
C.壬寅学制
D.癸丑学制
5. 新中国成立以来,经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是()。 [单选题] *
A.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
B.《幼儿园管理条例》(正确答案)
C.《幼儿园工作规程》
D.《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》
6. 下列不属于学前教育学研究方法的是()。 [单选题] *
A.观察法
B.游戏法(正确答案)
C.个案研究法
D.行动研究法
7. 把幼儿教育机构命名为“幼儿园”的教育家是()。 [单选题] *
A.欧文
B.福禄贝尔(正确答案)
C.蒙台梭利
D.维果茨基
8. 以下说法中属于蒙台梭利教育观点的是()。 [单选题] *
A.重视实物使用
B.通过游戏使自由与纪律相协调
C.注重感官教育(正确答案)
D.注重集体教学作用
9. 陈鹤琴先生提出的“活教育”方法坚持()。 [单选题] *
A.以教为中心
B.以学为中心
C.以做为中心(正确答案)
D.以求进步为中心
10. 下列教育思想中与陶行知有关的是()。 [单选题] *
A.强调“生活是教育的中心”(正确答案)
B.设计了名为“恩物”的玩具
C.建立“活教育”体系
D.提出课程理论的核心是行为课程
11. 在南京郊区首创中国第一所乡村幼稚园——南京燕子矶幼稚园的教育家是()。 [单选题] *
A.陈鹤琴
B.张雪门
C.陶行知(正确答案)
D.张宗麟
12. 20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,“南陈”指陈鹤琴,“北张”指的是()。 [单选题] *
A.张宗麟
B.张雪门(正确答案)
C.张之洞
D.张汉良
13. “人生百年,利于幼学”,学前教育位于教育链条的起点,是整个教育体系的基础,学前教育的质量必然影响着高一级教育的质量,影响着高素质人才的培养。体现了我国幼儿教育的性质是()。 [单选题] *
A.公益性
B.基础性(正确答案)
C.均等性
D.普及性
14. 教师将幼儿作为有独立人格的人对待,尊重幼儿要求、愿望。这是尊重幼儿()的表现。 [单选题] *
A.人格尊严(正确答案)
B.合法权益
C.全面发展
D.个别差异
15. 班级一日活动常规由老师与幼儿共同商讨制定。这体现了学前教育的()。[单选题] *
A.科学性原则
B.适宜性原则
C.目标性原则
D.主体性原则(正确答案)
16. 大班的苗苗掉了牙,哭着拿着掉了的牙去找老师,老师安慰她说这是正常现象,然后根据这一实例在全班组织讨论为什么会掉牙,并进行了一系列活动:“我们要换牙了”“如何保护牙”等等,是幼儿懂得了一些换牙、保护牙的卫生常识以及注意养成良好的饮食习惯。这主要体现了教师()的原则。 [单选题] *
A.生活教育化(正确答案)
B.发挥一日活动整体功能
C.尊重儿童
D.实践性
17. 新上岗的教师小丽认为只有上课是传授知识,发展智力的唯一途径,不注意生活各环节的教育价值。这种做法违背()。 [单选题] *
A.尊重儿童权力原则
B.尊重儿童年龄特征原则
C.儿童适宜性原则
D.一日生活整体性原则(正确答案)
18. ()是教育目的在幼儿阶段的具体化。 [单选题] *
A.幼儿园教育目标(正确答案)
B.幼儿园教育手段
C.幼儿园教育内容
D.幼儿园教育课程
19. 我国学前教育的基本出发点是()。 [单选题] *
A.对幼儿实施全面发展教育(正确答案)
B.增强幼儿体质
C.开发幼儿智力
D.进行道德教育
20. 幼儿教师要根据幼儿年龄特征和个别差异合理安排幼儿一日生活,精心组织各项活动,做好保教工作。这体现了教师劳动的()。 [单选题] *
A.示范性
B.复杂性和创造性(正确答案)
C.独立性
D.长期性
21. 幼儿教师最基本、最重要的思想品德素质是()。 [单选题] *
A.忠于社会主义教育事业(正确答案)
B.热爱学生
C.具有专业素养
D.热爱集体
22. 儿童刚生下来的时候,就像一个空容器,成人可以塞任意知识、经验进去,这种儿童观认为儿童是()。 [单选题] *
A.“小大人”
B.“花草树木”
C.“有罪的”
D.“白板”(正确答案)
23. 下列关于科学儿童观的描述,错误的是()。 [单选题] *
A.儿童具有各种合法权利