小学续写作文范文_作文专题
【续写改写】小学三年级作文 《风筝》续写(5篇)
【续写改写】小学三年级作文《风筝》续写（5篇）
风筝高高飞起，仿佛一只小鸟在天空中翱翔。
小朋友们在风筝的线上竖起耳朵，好像
倾听到了风的声音。
他们的眼睛紧盯着风筝，仿佛瞬间就要飞到云端去。
风筝的线越来越长，风筝也飞得越来越高。
有的小朋友在地上不停地奔跑，准备把风
筝的线牢牢地抓在手中，不让它飞走。
而有的小朋友则在一旁观看，他们在风筝的线上画
着美丽的彩虹，让风筝更加漂亮。
突然，风筝的线断了，风筝欢快地飞向天空。
小朋友们惊呼起来，他们一起追逐风筝，希望能够把它抓住。
几经周折，他们终于将风筝捉回来，笑容在他们的脸上绽放。
风筝飞得更高、更远了。
风筝线上的小朋友纷纷欢呼起来，他们跳跃着，尽情地享受
风筝带来的快乐。
风筝在天空中翱翔，带来了无限的快乐和美好的回忆。
迎着微风，风筝高高飞起，拉着线的小朋友纷纷跟着奔跑。
风筝在蓝天中翱翔，仿佛
一个小精灵在自由飞舞。
小朋友们争先恐后地把风筝线放得更长，让它飞得更高。
他们尽情地享受风筝带来的
快乐，欢笑声不绝于耳。
风筝在天空中飞翔，它的尾巴在风中飘荡，美丽而又神秘。
突然，一阵狂风吹来，风筝的线断了。
风筝飞向了更远的地方，小朋友们惊恐地看着
它渐行渐远。
但是他们并没有放弃，他们决定一起追逐风筝，让它再次回到他们的怀抱。
经过一番奋力追逐，小朋友们终于将风筝抓住，他们欢呼雀跃，笑脸洋溢着喜悦。
风
筝在他们手中摇曳着，仿佛在向他们述说着它在天空中的冒险故事。
小学三年级续写改写作文550字范文(5篇)
小学三年级续写改写作文550字范文（5篇）续写的一般要求是沿着故事的开头思索，这是不行动摇的。
续写故事也是如此，那么如何续写故事呢？下面是我为大家整理了学校三班级续写改写作文550字范文（5篇），盼望对您有所关心。
学校三班级续写改写作文550字范文（5篇）篇1：学校三班级续写改写作文550字范文续写孙悟空的故事罗迪孙悟空西天取经后回到花果山，花果山里的猴子观察了孙悟空，只见猴王脚踩履丝步云靴，身披黄金甲，头戴紫金冠，手中擎如意金箍棒，好大圣!欢呼道：“大王回来了，大王回来了!”孙悟空兴奋地说：“小的们，我已经信佛，接下来我们就是一国佛了。
”猴子们说：“大王那次大闹天宫是你没认得路，这次你已经知道了，就不会失败了。
”在猴子们的感染下，悟空想：“上次有如来助阵，俺老孙才输的，现在俺老孙也找人来助阵，我就会所向披靡、天下无敌了!”孙悟空打算了，叫上牛魔王、红孩儿、蚩尤大闹天宫。
牛魔王，红孩儿，蚩尤都来了，他们开头大闹天宫。
巨灵神被孙悟空打了三棒，当场致死;四大天王被蚩尤的81个兄弟打的实在受不了了，雷部火部众仙被蚩尤全部*在地;四海龙王被红孩儿的三味真火烧死了，哪吒被牛魔王撞倒在地......接着二郎神领兵过来了，看那二郎神，三只眼睛神采奕奕，手中三尖两刃刀，身后跟着哮天犬，威严凛凛!不料刚一交手，便被孙悟空一棒子打死了。
这时天庭大乱，一些怕死的神仙，把玉帝绑了起来，送到了孙悟空面前，孙悟空把玉帝关待了十八层地狱，自己当上了皇帝。
几天后，如来掐指一算，料到了天庭有大乱，祸首正是孙悟空。
如来马上领了一路佛兵，挽救玉帝。
看那如来，头顶祥云覆盖，不料却中了孙悟空的潜伏，佛兵死伤惨重。
如来发现了这种状况，就打算自己单枪匹马去挑战孙悟空。
孙悟空知道这个消息后，就带着牛魔王，红孩儿蚩尤去攻击如来，孙悟空和如来相遇后，大战了三天三夜，牛魔王、红孩儿、蚩尤见他们战了三天三夜，还是不分胜败，就打算助战。
如来心想：假如他们助阵我必败无疑，假如我死了，整个天庭就没有盼望了。
鹬蚌相争续写作文（通用44篇）
鹬蚌相争续写作文（通用44篇）鹬蚌相争续写作文（通用44篇）鹬蚌相争，汉语成语，“鹬蚌相争，渔翁得利”的省语。
出自西汉·刘向《战国策·燕策二》。
这则成语的意思是比喻两相争执必会造成两败俱伤，而让第三者获利的局面。
下面是小编整理的鹬蚌相争续写作文鹬蚌相争续写作文篇1渔夫一手拿蚌一手拿鹬，把两个可怜的小家伙扔进了自己的鱼篓里。
渔夫很高兴，说道：“今天的运气真好，竟然同时捉住了一只蚌和一只鹬，晚上可以好好地美餐一顿了！”看看时间还早，渔夫顺手放下鱼篓，又到一旁的河边捕鱼。
鹬和蚌听了渔夫的话，心里既生气又害怕，鹬说：“都怪你，要不是你夹住我的嘴，我早就飞走了！”蚌回答说：“我还没怪你呢，要不是你无缘无故啄我，我早就回水里了！”在鱼篓里又呆了一会儿，两个小家伙更害怕了，一想到即将成为渔夫的盘中餐，它们决定原谅对方，鹬先开口说：“都死到临头了，就不要再争了，我们该想想如何逃走吧！”蚌说：“那好吧，我们一起想想办法。
”很快，蚌想到了一个主意，说：“我们一起在鱼篓里乱蹦，等渔夫过来打开盖子查看时，我夹住你肚子上的羽毛，你乘机快速飞出去。
”鹬说：“好，就这么办。
”它俩开始疯狂的乱动，渔夫听到响声，一看鱼篓在不停的晃动，渔夫害怕鱼篓倒了，蚌和鹬逃出去，于是就过来查看。
谁知，他刚一打开鱼篓，早已准备好的鹬就带着蚌飞了出来，他俩很是开心，不用当渔夫的盘中餐了！可鹬发现，自己好像停在空中原地不前，原来是渔夫在惊慌之时，一把抓住了蚌，鹬不想再次被抓，于是拼命挣脱开蚌，独自飞走了。
蚌没想到鹬关键时刻竟会丢下它，独自逃走，可逃跑的主意还是它想出来的，但也只好自认倒霉。
渔夫失去了一只鹬，高兴的心情一下子全没有了，回家后他把蚌放在院子里，就去屋里找菜刀，他要把不满发泄到蚌身上，可怜的蚌只有任人切割了。
再说，鹬虽逃走了，但它并没有飞远。
对鹬来说，和蚌可说是不吵不相识，它已把蚌当作朋友了，哪有丢下朋友不管的道理。
鹬悄悄地跟在渔夫身后，来到渔夫家，看见渔夫进屋后，就急忙落在蚌身旁，让蚌夹住了自己的羽毛，把蚌带上了天空。
小学三年级续写改写作文200字(十六篇)
小学三年级续写改写作文200字（十六篇）学校三班级续写改写作文200字：续写《狐假虎威》老虎受骗了。
从今，狐狸便处处炫耀自己的聪慧、了不起这件事传到了老虎的耳中。
有一天，老虎在一座山上又遇到了狐狸。
这时，老虎就对狐狸说：“上次你骗了我，这次你休想。
”狐狸说：“哈哈哈哈哈……有胆你就来啊！”老虎怒气冲冲、一声不吭。
老虎用劲一扑，刚好，狡猾的狐狸一闪，像风一样地跑到了老虎身后，老虎转过头来，猛地一扑，把狐狸逮住了，狐狸全身颤抖地说：“老虎……大王……有……话好……说吗。
老虎二话不说，一口吞下了这只狐狸。
狡猾的狐狸受到了应有的惩处。
学校三班级续写改写作文200字：黄山奇石在一座高高的山峰上，有一块巨大的岩石，看上去很像一只狗。
它蹲在平坦的石盘上，仰着头，目不转睛地望着月亮。
有时它看月亮弯弯的，像只小船，就想：要是我能乘着小船去银河游玩，那该多好啊；有时它看月亮圆圆的，像个大月饼，馋得直流口水。
不用说这就是闻名的“天狗*”了。
狮子抢球在一座陡峭的山峰上，有五六块巨石，远远望去就像一只只雄狮。
它们的中间有一块圆圆的巨石像个球。
雄狮们正张牙舞爪地抢球玩呢。
这就是好玩的“狮子抢球”了。
学校三班级续写改写作文200字：《景阳冈》武松在路上行了几日，来到景阳冈边上的一个小店。
武松在店里坐下，把哨棒放在一边，要仆人来倒酒、吃肉。
仆人倒了三碗，便不倒了，武松问：“为什么不添酒？”店家说：“这酒叫‘三碗过冈’，又曰‘出门倒’，出门就倒，故此不添。
”武松不听，连吃十八碗，付钱后提棒就走，店家劝道：“冈内有大虫，已伤了十九条性命了！”武松不听，走上冈，真遇上了大虫！大虫一扑、一掀、一剪，武松闪过，提棒就打，棒打折了，便按住大虫，出拳如雨，一会打大虫打死了！武松也非常困乏，便一步一步挨下冈来。
学校三班级续写改写作文200字：《狼和小羊》续写大灰狼往小羊身上扑过去，小羊知道不远处有森林，森林里有一个陷阱，就有意对它说：“友爱的狼先生，我很瘦，但我家还有一只很肥的羊呢，我带你去看看。
人教版语文三年级上册第四单元作文《续写故事—李晓明过生日》(优秀范文7篇)
人教版语文三年级上册第四单元作文《续写故事—李晓明过生日》（优秀范文7篇）目录篇1：李晓明的生日篇2：李晓明过生日篇3：李晓明过生日篇4：李晓明的生日篇5：李晓明的生日篇6：李晓明的生日篇7：李晓明的生日篇1：李晓明的生日“丁零零”,下课了,教室里非常热闹,原来同学们在一起讨论过生日的事情呢!小刚说:““我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。
”小军说：“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的。
”只有李晓明在座位上心想:我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作。
班里的班长小丽看见了闷闷不乐的李晓明,关切地说:“你怎么了?”李晓明把事情告诉小丽,小丽偷偷地给大家说：“李晓明也快过生日了,但他的爸爸妈妈都在外到工作,我们可以给他一个惊喜吗?”大家一起说：“好的。
”第二天一大早,同学来到学校,有的吹气球,有的挂彩带,还有的画黑板,黑板上写着““李晓明生日快乐!”七个大字。
闷闷不乐的李晓明来到学校，还没等开门,一个同学就把他的眼睛捂住了,李晓明来到学校,里面一片黑暗,中间的桌了上放着一个蛋糕,这时同学们从藏的地方跳了出来,一起唱生日歌。
李晓明热泪盈眶。
这是他长这么大第一次最难忘的生日。
篇2：李晓明过生日一天下课休息的时候,同学聚在一起说着最近谁过生日的事情,小红说:““我上个星期我过九岁生日的时候,妈妈给我买了一个大蛋糕。
”小刚说:“我也是刚刚过了九岁生日,是我们全家一起过的。
”李晓明想着自己的妈妈和爸爸在外地工作,伤心地走开了。
小刚看到李晓明走开了,于是对小红说:““小明爸爸妈妈在外地工作没有在家,我们悄悄地帮他过生日吧!”第二天早上,李晓明刚进教室,就看到桌子上放了一个大大的蛋糕,还有好多吃的,蛋糕上写““祝李晓明生日快乐”八个字,他开心地笑了,同学们又开始唱起了生日快乐歌,还有同学挑了礼物给了李晓明。
最后,同学们点蜡烛,教室里响起了孩子们的笑声。
同学们吃完蛋糕,李晓明对同学说:““谢谢你们陪我过生日!我今天很开心,谢谢大家。
小学毕业续写作文
小学毕业续写作文小学毕业续写作文续写就是根据原文的内容,把故事继续编下去.有的时候,有了故事的起因,顺着这个故事的思路写作文，下面为大家分享了小学续写作文，欢迎借鉴！坐井观天续写作文青蛙说：“朋友别说大话了。
”小鸟无奈地笑了。
天黑了，小鸟飞走了。
青蛙躺在床上，怎么也睡不着，他还在想天大天小的事。
他想：我的爷爷奶奶、爸爸妈妈他们都那么有经验，难道就不知道天是大还是小吗？青蛙左思右想，怎么也想不通。
小鸟还是天天来跟他讲外面的世界有多么美好，终于有一天，青蛙决定要去井外看一看，看小鸟说得是不是真的。
“我一定要去，马上就去。
”青蛙想。
早上天刚刚亮，青蛙轻轻地跳下床，回头看了他的家人一眼，用力地向上蹦了两下，一下子蹿到了井沿边。
当他看到眼前的这一切，吃惊得不敢相信这是真的，原来天这么大、这么蓝，阳光这么灿烂，花园里的花争芳斗艳，竞相开放，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。
正当青蛙惊呆的时候，小鸟飞来了，说：“朋友，我说得没错吧。
”青蛙说：“你能带我去别的地方看看吗？”小鸟愉快地答应了。
于是，小鸟带着青蛙来到了池塘边，青蛙看到了很多新朋友高兴极了。
他一蹦，蹦到了荷叶上，开始放声歌唱，蝴蝶和小鸟在一旁翩翩起舞，这真是一幅多彩的图画。
几天后，青蛙全家离开了那个生活了很多年的水井，搬到了这个池塘里。
从此，池塘成了他的游乐场，荷叶成了他的歌台，青蛙结束了坐井观天的日子，开始了丰富多彩的生活。
丁丁历险记续写作文早晨起来，丁丁向窗外一看，发现屋外神奇地出现了一座城堡。
他跑到城堡面前，听到里面传出了奇怪的声音。
丁丁走了进去，他看见了一间屋子，屋里有一张桌子，桌子上有一张纸条，写着：“把桌上的水喝下去，你将会看到一支魔杖，它可以帮助你做一些事情，另外，你还可以找到一本魔咒手册，你能够用里面的咒语做许多事情。
注意:一次把那杯水喝完，否则后果自负。
”丁丁看了，半信半疑地举起了杯子，一口气喝光了杯中的水。
果然，他找到了魔杖和咒语书，此外屋里的灯也熄灭了。
[体裁作文]《一粒种子》小学生续写作文
[体裁作文]《一粒种子》小学生续写作文《一粒种子》小学生续写作文《一粒种子》续写_100字（一）种子钻出了泥土看到了雄伟的南浦大桥它把身子挺了挺说：“啊！南浦大桥好高哇！” 它左看看右瞧瞧问身边的蚯蚓：“黄浦江边耸立的是什么塔呀？”蚯蚓说：“那是东方明珠电视塔是亚洲第三高塔呢！”种子听了惊讶地叫起来：“真了不起！”神奇的种子_550字（二）平时，农民伯伯在田里浇水，施肥，播种，插秧苗，非常辛苦。
这节课，我就要体验当农民伯伯的感受，去“播种”收获。
我心里想：我能当好农民吗？要是播下一颗种子，它能长成大树吗？它还能结果，结出红通通的苹果，或是黄澄澄的梨吗？这时，老师对大家说她有“种子”。
她取出一个白色纸袋，冲着大家摇了摇，我们很好奇，猜测袋里可能是绿豆，红豆，黄豆等等。
老师说：“这是一颗神奇的豆子，只要你认真去播种，就能种出跟别人不一样的东西。
我们都很激动，够着头去看老师袋子里的东西，到底装的是什么呢？接下来，老师把种子发给每一位学生，原来这是一颗用报纸做成的“种子”呀。
我用手捏捏它，差点把种子弄烂了。
我想这颗种子如果种下来，种出来的肯定是一颗“报纸树”。
我去室外找到了一小块土地。
我先开始松土，然后把种子小心翼翼放到土坑里，埋起来，再浇浇水。
我还默默练了几句咒语呢。
我刚种完种子，天空飘起了雨滴，我想雨水能把我的种子滋润，让它很快生长，开花，结果的。
我先回到教室里，其他的同学也陆续回到教室，我们一起静静等待了一段时间。
不一会儿，老师也走进教室，她宣布说：秋天到了，大家要收获果实了。
我们再次跑出教室，跑到各自播种的地方，我看到了一颗糖果躺在那里，这就是我收获的“果实”呀。
我开心极了。
老师和我们一起品尝丰收的果实，好甜蜜啊！我知道了一份耕耘，就能得到一份收获。
新学期的种子_350字（三）春天到了，你们知道我种的种子吗？是水果树的种子？是西瓜的种子？是菜的种子？不是，都错了，我种的是一粒努力的种子。
开学了，上课我一定要听讲，上课时有人找我说话，我一定不会跟他说话，不管下课有多么好玩，我也要把上课时老师讲的内容看一遍，不懂再问老师，这样，我才去玩，只要上课听了讲，复习一遍，不管你的课外时间怎样玩，考试一定会考到前三名。
【续写改写】小学三年级作文 《风筝》续写(5篇)
【续写改写】小学三年级作文《风筝》续写（5篇）1. 风筝的冒险今天是一个阳光明媚的日子，小明带着他心爱的风筝来到了一片宽阔的草地。
他迫不及待地将风筝放飞了起来，风筝在空中自由地翱翔着，给小明带来了无尽的快乐。
突然，一阵大风刮来，将风筝吹得飘得更高了。
小明担心风筝会飞得太远，急忙追了过去。
他边跑边观察着风筝的方向，发现它竟然向一个陌生的山谷飞去。
小明不知道这座山谷是什么地方，但是他心里却充满了好奇与冒险的念头。
他毫不犹豫地跟着风筝的方向，一直奔跑到了山谷的入口。
进入山谷后，小明发现这里的景色非常美丽，有色彩斑斓的花朵、清澈见底的小溪，还有一片茂密的树林。
他看到风筝被一棵树枝卡住了，他小心翼翼地爬上树去解救风筝。
解救成功后，小明高兴地站在山谷的顶峰上，俯瞰着整个山谷。
他不禁感叹道：“原来冒险能带给我们更多的惊喜和快乐！”风筝离开了小明，漂浮在天空中，随风飘荡。
它看到了一片美丽的湖泊，湖水清澈见底，各种奇奇怪怪的鱼儿在水中自由自在地游弋着。
风筝心生向往，决定寻找一个合适的地点降落。
它绕着湖泊边缘飞行，寻找一个安全的地方。
最终，它找到了一个宽阔的草地，决定在那里降落。
风筝稳稳地落在了草地上，它感受到了草地的柔软和湖泊的宁静。
这时，风筝看到了小鸟们在草地上欢快地跳跃着，它也忍不住融入了这个快乐的场景。
风筝在湖泊旁度过了一段美好的时光，它与小鸟们成为了好朋友，它们一起玩耍、一起探险。
风筝明白，只要心怀梦想，不断追求，就会找到属于自己的世界。
小明的风筝被一阵大风吹散了，它飞得越来越高，直到小明看不见它。
心疼的小明决心去寻找他的风筝。
小明四处寻找，最终来到了一座高山的山顶。
他惊喜地发现风筝停在了一棵高大的松树上，安静地等待着小明的到来。
小明爬上了松树，他发现了风筝的变化。
风筝曾经是一块普通的纸张，现在却变成了一只美丽的彩虹风筝。
小明喜出望外，他明白了风筝的成长过程。
他用新的线将风筝放飞，风筝在空中舞动得更加自如，展现出它新的能力和魅力。
小学续写作文
小学续写作文小学续写作文续写，指从原文出发，遵循着原文的思路，对于原文作延伸。
续写前，做到熟读原文，故事情节烂熟于心，人物性格准确把握，全文旨意透彻理解。
下面就是小编整理的小学续写作文，一起来看一下吧。
小学续写作文篇一自从乌鸦，用这个方法喝到水以后，他无论喝哪里的水，都是用石子去填里面的水。
可是有1天，他心想：我竟然失败了!那是一个干旱的夏天，乌鸦准备去找水喝。
不一会儿就找到一个比较大的水瓶子。
他就使用老办法:把石子放进水瓶里。
费了很大的力气，终于喝到了水瓶里的水，可是那么一点水，根本不够他喝的。
于是他又踏上了他地寻找水源之旅。
乌鸦飞啊飞啊，在另一个大森林里，他找到了一个充满水的古井里。
她依旧按照老办法，在一旁的猴子问：“你叼着石子，准备干嘛?”乌鸦说：“准备填井啊!”猴子又问:“为什么要填井?”乌鸦说：“打紧添满水就能涨上来，我就能喝到水了。
”猴子讽刺道：“你这就好比精卫填海，是永远不可能成功的。
”可乌鸦觉得猴子的话是在骗他，想让他喝不到水。
于是就把它的话当成了耳边风。
继续填井。
可是2天后，乌鸦不仅没有把水井填满，还把自己渴给死了。
在他临死的时候，看见了猴子把一个木桶绑在一根绳子上，再把绳子的另一端绑在一根树枝上，再把木桶放进水井里，在一拉，就打上来满满一大桶的水。
乌鸦明白了：同一种办法不一定在各种地方都适用。
小学续写作文篇二鹬鸟和河蚌被捉住之后十分后悔，后悔自己当初应各退一步，不然就不会被捉住了。
那天晚上，它们听到渔夫明早就要把它们煮着吃了。
它们感到十分害怕，但又无济于事。
突然河蚌对鹬鸟说：“喂，老兄！干脆我们合作逃出去吧！”鹬鸟漫不经心地回答道：“怎么合作？但如果我吃了亏的话，我可不能跟你合作！”河蚌又说：“这样吧，我用嘴把你脚上的绳子和翅膀上的绳子咬断，你用长嘴把我从水盆中夹起来，然后我们再一起逃走，这个办法你同意吧？”“不错，这样来我也不吃亏。
”鹬鸟高兴地说。
河蚌把身体露出水面，鹬鸟把脚凑近水边。
跳水续写_小学作文
跳水续写
猴子好像听懂了他的话，点了点头船长看到了，开心的笑了《跳水》续写
船长的儿子被二十来个勇敢的水手救上甲板后，孩子已经晕过去了，面对这样危急的场面，船长很镇定自若，而水手们紧张得快哭了。
只有一个水手镇定地说：“当了这么久水手，面对这样的场面，我见多了。
孩子可能在大海里喝的海水太多了，肚子里面一定有许多海水的。
赶快把海水压出来吧。
”那个水手刚说完，船长立刻小心翼翼的压孩子的肚子，想把那些含有大量盐分的海水压出来。
在旁边的水手们围着船长的儿子祈祷，心想：千万不要让船长的儿子出事啊。
过了一会儿，船长的儿子终于醒过来了，他迷迷糊糊的说：“我是不是已经上天堂了？”船长回答说：“不是的，你被水手们救上来了。
”这时候，水手们的脸都红了，但他们从悲哀转到了高兴。
船长宽宏大量地说：“没事了，下次小心一点哦！”
在旁边的猴子害怕了，立刻放下帽子躲在桅杆后面，孩子走过去说：“小猴子，没事了，下次不要这么顽皮了。
”猴子好像听懂了他的话，点了点头。
船长看到了，开心的笑了。
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小学续写作文范文
续写是给一段文字续写成篇，或给一篇完整文章再续内容情节，
即顺着原文思路，对原文内容作补充、情节作延续发展。下面是橙子
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小学续写作文篇一 清兵卫迷上了绘画，和以前一样魂都丢了似的。
父亲不了解绘画艺术也不会欣赏，每次看见清兵卫绘画就批评他训斥
他，说他没有出息.总干一些不成器的事!但清兵卫仍执着着绘画。
老师在课堂上看见清兵卫低着头忘我的绘画着，瞬间火了!走下
讲台拿起他的纸张正准备撕了但一下子楞了，他被清兵卫的画深深吸
引了。很诧异的看着，最后默默的还给了他，窗外的阳光斜射在清兵
卫的纸张上。发出耀眼的光芒。清兵卫静静地绘画着，发出沙沙的响
声。
老师心里百感交集，最后决定交清兵卫绘画，清兵卫非常有绘画
天赋，父亲是个老古董但听了老师的表扬。刚开始很惊讶随后心里非
常的骄傲!
一天阳光明媚外面一片宁静祥和，清兵卫去外面绘画。在河岸上
看见了葫芦。清兵卫很自然的拿起了葫芦，脑海中突然产生了一个灵
感，他拿着笔在葫芦上绘画。
葫芦上的画精致。有山水人物各种各样的类型。他把一个个葫芦
挂在自己的房间里堂屋里门前外。被一个蹦蹦跳跳的小孩拿走了在街
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晃荡，很快被有识之人发现了，出高价买下来，父亲非常的惊讶非常
的高兴!整日在街上炫耀。老师也逢人说自己厉害教了个好学生，清
兵卫的葫芦日益出名，葫芦的价格也越来越高，他的前途一片光明。
小学续写作文篇二 第二天，库伯叔叔派人把车开走了，我心里不
停责怪父亲：为什么不把车留住下?自己不说又没有人知道实施的真
相，干嘛非要把送走?难道他家比我们还需要车吗……
突然，屋里的电话响了起来。“叮铃铃…叮铃铃…”父亲赶忙跑
去接电话，原来是库伯叔叔打过来的。从他们的对话中，我知道了库
伯叔叔让父亲帮他捎彩票，并看重会不会中奖，关键是想考验父亲是
否诚实守信?配不配做自己的朋友?因为在这事之前的每一天，他买的
彩票也从来都没中过奖，而这次居然中了，一时高兴，忘了父亲的为
人。司机走后，他恍然大悟，于是又打来电话。我听见他对父亲说：
“我为有您这样道德高尚的朋友骄傲和自豪!那辆车对我们家来并不
重要，因为你的诚实守信，我决定用这辆车奖励您。一会儿它就会到
你们家去!”父亲脸上笑开了花，我也明白了一点儿做人的道理。
晚上，吃饭时，父亲显得格外开心，给我们讲了许多有趣的故事，
印象最深刻的是《一对好朋友》的故事。
从前，有一对好朋友朋友，口口声声称他们能患难与共。可是有
一天，两人出去打猎，结果在森林里碰到了一只熊，其中一个朋友光
顾自己逃命，迅速地爬到了树上去。另一个朋友在树下着急地喊：“快
帮帮我!拉我上去!”可是树上的朋友理都不理。树下的朋友很生气，
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但又怕被熊吃掉，于是无奈地就躺在地上装死。熊走来了以后，他屏
住呼吸，熊在他的鼻子上嗅了嗅，闻了闻，走开了。
等熊走远了，树上的朋友下好奇地来问：“熊刚才对你说了些什
么?”“它说，见死不救、不能患难与共的朋友不是真正的朋友!”说
完，他的朋友的头也不回就走了。
除了这个故事，还有很多的故事，让我悟出了一个道理：做人一
定要诚实守信，这样就等于拥有了一笔财富。许多年过去了，父母亲
的教诲，一直在我耳边回荡……
小学续写作文篇三 小王子走到了另一个星球，表面看起来星球里
空无一人。他很纳闷儿：为什么别的星球上都有人，而这个星球上没
有呢?突然，他听到了一种奇怪的声音：“唔~~~唔——唔……”真奇
怪!
于是小王子慢慢跟着声音走到了发声地。那是一个大大的树洞，
刚才的“唔唔”声就是从里面传出来的。
小王子从口袋里取出了手电筒，打开了它。然后又慢慢举着手电
筒爬入了树洞。
在他刚把手电筒在树洞里照来照去时，一个声音从暗处传来：
“喂，哪个小子在外面啊?老子喝完酒，躺一会儿都不行啊?”
小王子开玩笑地说：“我还以为这个星球上没有人，只有鬼。看
样子还真是个酒鬼呢!”“酒——酒，我就喝酒不行啊?啊，不准吵老
子了!”“酒鬼”发火了。
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“那好吧，我先走了!”小王子只好说。“别，千万别走，我的
恩人，请——请你帮老子喝点酒吧!我喝、喝不完!”
小王子奇怪地问：“你喝不完就放着呗，干吗非要喝完?”酒鬼
哭着说：“上级要求我在十个星期内喝完一亿三千九百八十二箱酒，
说：‘喝不完我就给你一刀两段!’”
小王子说：“让我先去下一个星球吧，或许还能找到秘方，你的
星球叫什么名字?”
“P331号星球!”
小王子记下后，一下子逃跑了。