九年级数学正切和余切人教版知识精讲

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直角三角形的正切与余切

直角三角形的正切与余切

直角三角形的正切与余切直角三角形是数学中常见的三角形之一,由于其特殊的性质,我们可以利用其中的角度关系来求解一些问题。

本文将重点讨论直角三角形中正切和余切的定义、性质以及求解实际问题的应用。

一、正切与余切的基本定义在直角三角形中,我们可以定义正切和余切的概念。

1. 正切(tangent)的定义:对于直角三角形ABC,若∠B为直角,则∠A为锐角或钝角,AC 为对边,AB为邻边,我们定义正切为:tan(A) = AC/AB2. 余切(cotangent)的定义:对于直角三角形ABC,若∠B为直角,则∠A为锐角或钝角,AB 为邻边,AC为对边,我们定义余切为:cot(A) = AB/AC二、正切和余切的性质在直角三角形中,正切和余切具有一些重要的性质,下面我们将逐一阐述。

1. 值域和定义域:正切函数的定义域是所有∠A为锐角或钝角的直角三角形上,其中的∠A∈(-π/2, π/2),值域为实数集R。

余切函数的定义域是所有∠A为锐角或钝角的直角三角形上,其中的∠A∈(0, π),值域为实数集R。

2. 正切和余切的关系:对于直角三角形ABC,由于∠B为直角,则∠A和∠C为锐角或钝角的补角关系,即∠A + ∠C = 90°。

则有 tan(A) = AC/AB = BC/AC = 1/cot(A)。

3. 正切和余切的性质:a. 正切函数和余切函数都是周期函数,其周期为π。

b. 当∠A为锐角时,tan(A) > 0,cot(A) > 0。

当∠A为钝角时,tan(A) < 0,cot(A) < 0。

c. 在同一个直角三角形中,正切和余切是变化相反的函数,即当∠A增大时,tan(A)增大,cot(A)减小。

三、正切和余切的应用正切和余切在实际中有着广泛的应用,以下将介绍一些常见的应用场景。

1. 测量高度:在实际测量中,我们可以利用正切的性质,通过测量一个物体的底边和顶部与测量点的连线之间的夹角,以及测量点到物体底边的距离,来计算物体的高度。

正切与余切 PPT

正切与余切 PPT
驶向胜利 的彼岸
结束寄语
• 锐角三角函数描述了直角三角形中边与 角的关系,它又是一个变量之间重要的 函数关系,即新奇,又富有魅力,你可要 与它建立好感情噢!
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直角三角形中边与角的关系:锐角的三角函数-正切函数
在直角三角形中,若一个锐角的对边与邻边的比 值是一个定值,那么这个角的值也随之确定.
B
在Rt△ABC中,锐角A的对边与邻边
的比叫做∠A的正切,记作tanA,即
∠A的对边
tanA=
┌ A ∠A的邻边 C
议一议P4 11
八仙过海,尽显才能
驶向胜利 的彼岸
包权
人书友圈7.三端同步
想一想P1 2
本领大不大, 悟心来当家
办法不只一种
小明在A处仰望塔顶,测得∠1的大小,再 往塔的方向前进50m到B处,又测得∠2的 大小,根据这些他就求出了塔的高度.你 知道他是怎么做的吗?
驶向胜利 的彼岸
A 1 B2
想一想P2 3
源于生活的数学
从梯子的倾斜程度谈起
梯子是我们日常生活中常 见的物体
B1 B2
C2
C1
议一议P3 9
由感性到理性
驶向胜利 的彼岸
直角三角形的边与角的关系
(1).Rt△AB1C1和Rt△AB2C2有什么关系?
B1
B2 B3
如果改变B2在梯子上的位置 (如B3C3 )呢?
由此你得出什么结论?
A
C3 C2
C1

第九讲正切和余切(2)

第九讲正切和余切(2)

第九讲正切和余切(2)【基础知识精讲】1、锐角的正切值随角度的增加(或减小)而增加(或减小);锐角的余切值随角度的增加(或减小)而减小(或增加)。

2、任意锐角的正切值等于它的余角的余切值,任意锐角的余切值等于它的余角的正切值。

即 ()A A -=90cot tan , ()A A -=90tan cot . 3、正弦、余弦与正切、余切的关系:A A A cos sin tan =AAA sin cos cot = 【例题巧解点拨】例1:如图,在R t ⊿ABC 中,∠A 为锐角,求证: ①()A A -=90cot tan , ()A A -=90tan cot ②A A A cos sin tan = AAA sin cos cot =随堂练习:1.若锐角A 、B 满足条件:︒<<<︒9045B A 时,下列式子中正确的是( )A .B A sin sin > B.B A cos cos > C.B A tan tan > D.A B cot cot >2.在,中,90=∠C ABC ∆如果43tan =A ,那么B cot 的值等于( ) A .43 B .34C .54D .533. 已知2)90tan(=-︒α,则αcot =__________4. 已知A ∠为锐角,则下列各式中不正确的是( ) A .A A A cos sin cot =⋅ B .A A A cos sin tan =⋅ C .1)90tan(tan =-︒⋅A A D .A A A sin cos tan =⋅5、在三角形ABC 中,∠C 为直角,如果32sin =A ,那么B tan ( )A .53B .35C .52 D .256.求值:;70tan 20tan 30cot 45sin 22460tan 460tan 2---+-7.已知梯形ABCD 中,上底cm 2=AD ,一腰5cm C =D ,且54sin ,23tan ==C B ,求梯形的面积【同步达纲练习】A 组一、填空(或选择):1、比较大小:①50tan ___45tan ②40cot ___30cot ③36tan ___53cot 2、比较大小(用>、<、=号连接):(其中︒=+90B A )A A tan _____sin ,B A cos ______sin ,A AAtan _____cos sin 3.若A ∠是锐角,且︒=-︒36cot )90tan(A ,则_____=∠A 。

最新人教版九年级数学下册第二十八章余弦函数和正切函数

最新人教版九年级数学下册第二十八章余弦函数和正切函数

,由此求得 AB= .
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D
解析 答案
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核心知识概览
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互动课堂理解
2 3 4
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4.已知直角三角形中较长的直角边长为 30,这边所对角的余弦值为
8 ,则此三角形的周长为 17
,面积为
.
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∵∠C=90° ,AB=3,BC=2, ∴AC= 32 -22 = 5, ∴cos A=
������������
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=
5 3
.
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5 3
解析
答案
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3.在 Rt△ABC 中,∠C=90° ,我们把∠A 的对边与邻边的比叫做∠ ������ ∠������的对边 正切 A的 ,记作 tan A,即 tan A= ∠������的邻边 = ������ . 4 4.在 Rt△ABC 中,∠C=90° ,AC=5,BC=4,则 tan A= . 5 5.∠A 的正弦、余弦、正切都是∠A 的 锐角三角函数 .
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第2课时
余弦函数和正切函数
1
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1.在 Rt△ABC 中,∠C=90° ,我们把∠ A 的邻边与斜边的比叫做 ∠������的邻边 ������ 余弦 ∠A 的 ,记作 cos A,即 cos A= = ������ . 斜边 2.在 Rt△ABC 中,∠C=90° ,AB=3,BC=2,则 cos A 的值 是 .

九年级数学正弦和余弦人教版知识精讲

九年级数学正弦和余弦人教版知识精讲

初三数学正弦和余弦人教版【同步教育信息】一. 本周教学内容:正弦和余弦二. 重点、难点:1. 正弦和余弦的概念。

2. 正弦、余弦之间的关系。

【典型例题】例1. 填空题。

(1)如图,△ABC 中,∠C =90°,BC =3,AC =5,则sinA =_________,cosA =_________;sinB =_________,cosB =_________。

B3C 5 A ()如图,在△中,∠°,,,则,2A B C C 90BC ====sin A AB 4510cosB =_________。

AB C(3)如上题图,若AC :BC =1:2,则sinB =_________。

()是锐角,且,则度。

432∠=∠=B B B cos (5)sin30°=_______,cos45°=_______,sin60°=_______。

(6)比较下列各组值的大小。

①sin15°_________ sin20°;②cos40°_________ cos50°;③cos32°_________ sin58°;④sin10°_________ cos10°。

(7)sin 210°+cos 210°=_________,sin 220°+sin 270°=_________。

()∠为锐角,若,则。

843A sin cos sin cos A A A A +=⋅= ()是锐角,且,则。

9513∠==A A A sin cos ()化简:。

10121010-︒︒=sin cos 解:(1)此题主要考察对正弦、余弦概念的理解。

在△中,∠=°,则的对边斜边,的邻边斜边。

ABC C 90sinA =∠=∠A A A cos 因此运用勾股定理求出斜边AB 是此题的关键。

新人教版初中数学九年级下册精品课件28.1 第2课时 余弦函数和正切函数

新人教版初中数学九年级下册精品课件28.1 第2课时 余弦函数和正切函数

AC 4
∴ BC 3 AC 3 8 6 AB AC 2BC2 82 62 10,
∴ sin A BC 6 3,cos B BC 6 3 .
AB 10 5
AB 10 5
当堂练习
1. 如图,在 Rt△ABC 中,斜边 AB 的长为 m,
0Q
x
2. 如图,△ABC 中一边 BC 与以 AC 为直径的 ⊙O 相切与点 C,若 BC=4,AB=5,则 tanA=4___. 3
A
O
B
C
三 锐角三角函数
典例精析
例1 如图,在 Rt△ABC 中,∠C=90°,AB=10, BC=6,求sinA,cosA,tanA的值.
解:由勾股定理得
B
AC = AB2 BC2 = 102 62 =8, 10
A
∵数值AB的=问A题C,,当图形中 ∴没 以有用BD直恰=角 当C三 的D角 方= 形 法3,时 构,造可直
角∴三角形.
B
D
C
在 Rt△ABD 中 AD AB2 BD2 42 32 7,
∴ tanB =
课堂小结
余弦函数 和
正切函数
在直角三角形中,锐角 A 的邻 余弦 边与斜边的比叫做角 A 的余弦
2 13
3 13
2
13
13
3
在直角三角形中,如果已知两 条边的长度,即可求出所有锐 角的正弦、余弦和正切值
例2 如图,在 Rt△ABC中,∠C = 90°,BC = 6,
sinA = 3 ,求 cosA、tanB 的值.
5
B
解:∵在直sin角A三角BACB形,中,如果已知一
6
边数A值长所B 及,有 s即一锐BinC可个角A =锐求三6角出角 53的其函=某它数10个值的. 三角函A

九年级数学锐角三角函数人教版知识精讲

初三数学锐角三角函数人教版【本讲教育信息】一. 教学内容:锐角三角函数[学习目标]1. 正确记忆理解四个锐角三角函数(1)正弦:在直角三角形中,一个锐角所对的直角边与斜边的比,叫这个锐角的正弦。

即:如图1BcaA Cb图1sin sin AA ac BB bc =∠= =∠=的对边斜边的对边斜边(2)余弦:在直角三角形中,一个锐角的邻边与斜边的比,叫这个锐角的余弦。

即:如图1cos cos AA bc BB ac =∠= =∠=的邻边斜边的邻边斜边(3)正切:在直角三角形中,一个锐角所对的直角边与相邻直角边的比,叫这个锐角的正切。

即:如图1tan tan AAAab BBBba =∠∠= =∠∠=的对边的邻边的对边的邻边(4)余切:在直角三角形中,一个锐角相邻的直角边与所对的直角边的比,叫这个锐角的余切。

即:如图1cot cot AAAba BBBab =∠∠= =∠∠=的邻边的对边的邻边的对边3. 互余两角正、余弦间的关系;正、余切间的关系。

(1)任意锐角的正弦值,等于它余角的余弦值;任意锐角的余弦值等于它余角的正弦值。

即:()()sin cos cos sin A A A A =︒-=︒-9090,(2)任意锐角的正切值等于它余角的余切值;任意锐角的余切值等于它余角的正切值。

即:()()tan cot cot tan A A A A =︒-=︒-9090,4. 同角的正、余弦间的关系;正、余切间的关系;四个锐角三角函数间的关系。

(1)sin cos 221A A +=当0°<A <45°,cos sin A A >; 当45°<A <90°,cos sin A A <。

(2)1cot tan =A A ·当0°<A <90°时,正切值随角度的增加(减少)而增加(减少)。

当0°<A <90°时,余切值随角度的增加(减少)而减少(增加)。

人教版九年级下册数学28.2.1正弦、余弦、正切函数课件(共15张PPT)


小结
• 1.通过本节课的复习你有那些收获? • 2. 你还有哪些疑惑?
3
3.解直角三角形的依据
三边关系:

三角关系:

边角关系:sinA=cosB=
,cosA=sinB=
tanA= , tanB = 。
┃简单应用┃
► 一 锐角三角函数定义 1 如 图 28 - 2 所 示 , ∠ BAC 位 于 6×6 的 方 格 纸 中 , 则
tan∠BAC=___32_____.
数学·新课标(RJ)
• 7.准备在A、B两地之间修一条2千米的笔直 公路,经测量,在A的北偏东60°方向,B 地的北偏西45°方向的C处有一个半径为0.7 千米的公园,问计划修建的公路会不会穿 过公园?为什么?
C
60°
45°
A B
第28章讲练 ┃ 试卷讲练
8.如图28-10,小刚同学在綦江南州广场上观测新华书店楼 房墙上的电子屏幕CD,点A是小刚的眼睛,测得屏幕下端D处的 仰角为30°,然后他正对屏幕方向前进了6米到达B处,又测得该 屏幕上端C处的仰角为45°,延长AB与楼房垂直相交于点E,测 得 BE = 21 米 , 请 你 帮 小 刚 求 出 该 屏 幕 上 端 与 下 端 之 间 的 距 离 CD.(结果保留根号)
7千米的公园,问计划修建的公路会不会穿过公园?为什么?
2 3 2 6 3 6 6 1 5 如如图图, ,为为测测楼楼房房BBCC的的高高,,在在距距楼楼房房3300米米的的 AA处处测测得得楼楼顶顶的的仰仰角角为为 αα ,,则则楼楼高高BBCC为为
解:原式= 2 2× - + - =2- + - = . 第28章讲练 ┃ 试卷讲练 2 2 4 3 2 2 3 3 ► 一 锐角三角函数定义

九年级l下册数学三角函数知识点

九年级l下册数学三角函数知识点九年级数学下册,我们将学习一些非常重要的数学知识——三角函数。

三角函数在数学中起着至关重要的作用,它不仅能够帮助我们解决几何问题,还可以应用到物理、工程等领域中。

一、正弦函数和余弦函数正弦函数和余弦函数是最基本的两个三角函数。

它们是通过一个直角三角形的两条边的比值来定义的。

在一个直角三角形中,我们可以定义一个角,比如角A,然后用两条边的长度来表示正弦和余弦。

正弦函数(sin)定义为:sinA = 对边/斜边余弦函数(cos)定义为:cosA = 邻边/斜边其中,对边是指直角三角形中与角A相对的边,邻边是指直角三角形中与角A相邻的边,斜边是指直角三角形的斜边。

二、正切函数和余切函数除了正弦函数和余弦函数,我们还有两个非常重要的三角函数——正切函数和余切函数。

正切函数(tan)定义为:tanA = 对边/邻边余切函数(cot)定义为:cotA = 邻边/对边通过正切函数和余切函数,我们可以更好地理解角度和比值之间的关系。

这对于计算机图形学、物理学等领域来说都非常重要。

三、三角函数的性质与应用除了定义和计算,三角函数还有一些非常有用的性质和应用。

1. 周期性:正弦函数和余弦函数都是周期函数,其周期为2π。

这意味着在一个周期内,函数的值会重复出现。

2. 奇偶性:正弦函数是奇函数,余弦函数是偶函数。

奇函数的性质是:f(-x) = -f(x),即关于坐标原点对称。

偶函数的性质是:f(-x) = f(x),即关于y轴对称。

3. 反函数:对于三角函数来说,我们可以定义它们的反函数,即反正弦函数、反余弦函数、反正切函数。

通过反函数,我们可以将角度转化为比值。

4. 应用:三角函数广泛应用于几何、物理和工程中。

比如在测量高楼的高度时,我们可以利用正切函数来解决问题。

在音乐和光学领域中,三角函数也有着重要的应用。

四、三角函数的扩展除了前面介绍的基本三角函数,我们在学习过程中还会遇到其他扩展的三角函数。

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初三数学正切和余切人教版【同步教育信息】一. 本周教学内容: 正切和余切【例题分析】一. 填空:19035.tan 若中,,,,则∆A BC C AC AB B ∠=︒===分析:每一个锐角三角函数都可用两条边的比表示,那么要在已知中寻求所需的两条边,为了使解题正确,有必要先画草图,便于问题的分析。

A3 5C 4 B解: ∆∆ABC Rt C AC AB 为,且,∠=︒==9035∴=-=-=根据勾股定理,BC AB AC 2222534∴==tan B AC BC 3429035.sin cot 在中,,,则Rt ABC C A A ∆∠=︒==分析:本题类似第一题,但已知的是两边间的关系,也可以先求出第三边,再根据三角函数定义,求出某个锐角的4个三角函数值,也有必要画草图,帮助分析。

B3k 5kC 4k A解: sin A BC k AB k ===3535,设,由勾股定理,得:AC AB BC k k k =-=-=2222534()()∴===cot A AC BC k k 4343334302.tan tan 已知,则锐角A A A -+==分析:把看作未知数,便是关于的二次方程。

注tan tan tan tan A A A A 34302-+=意分析二次方程的两个解是否都适合,不要多解或漏解。

解:原方程左边分解因式,化为: (tan )(tan )3130A A --=∴==tan tan A A 333或 ∴∠=︒∠=︒A A 3060或412102.|cos |(tan )在中,若,则度∆A BC A B C -+-=∠=分析:两个非负数的和为0,则这两个数必同时为0,进一步求出cosA 和tanB 的值,再进而求出∠A 与∠B 的度数,根据三角形内角和是180°,从而求出∠C 的度数。

解:由题意,12010-=-=cos tan A B∴==cos tan A B 121∠=︒∠=︒A B 6045∴∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒C A B 1801806045755. 等腰三角形的两边分别为3cm 和6cm ,则它底角的余切值是_________。

分析:借助画图形来帮助思考,首先要考虑哪个长度的边可做腰,哪条做底,由于三角形两边之和大于第三边,而3+3=6,所以3cm 长的边只能做底6cm 长的边做腰,如图所示。

AB D C解:如图,中,,∆A BC AB AC cm BC cm ===63 过作,垂足为A AD BC D ⊥∴==D BC BD BC cm 为中点,1232AB cm =6∴=-=-=AD AB BD 22226323152()∴===tan B BD AD 3231521515二. 计算题:求下列各式的值。

133045245260.tan cot tan sin ︒+︒-︒+︒ 解:原式=⨯+-⨯+⨯333121232=-231说明:涉及到特殊角三角函数值的计算问题,只要把特殊角的三角函数值代入即可,但注意不要记混。

2602452565360210802222.tan cos sin sin cot tan tan ︒-︒+︒+︒-︒+︒︒解:原式=-⨯+︒+︒-⨯+︒︒()sin cos ()tan cot 32222525333210102222 =-+-+32112=3说明:当所给的角是非特殊角时,要灵活运用同角三角函数关系进行化简,其中要记住两个“1”,即sin cos tan cot 2211αααα+==,。

3360123045460245302.sin cos cot cos sin tan ︒-︒︒︒+︒︒解:原式=⨯-⨯⨯⨯+⨯⨯33212321412222332() =-+3234133 =-⋅+634333=--()()63338=-21938说明:本题要特别注意计算方面的问题,比如繁分式的化简及分母有理化。

44347434347.sin cos cot sin sin ︒︒+︒︒︒解:原式=︒⋅︒+︒︒︒︒sin sin cos sin sin cos 434343434343=︒+︒sin cos 224343 =1说明:互余角的三角函数的关系,是互余的两个sin cos()tan cot()αααα=︒-=︒-9090角的函数互相转化的途径,所以在解题时注意观察角与角之间的相互关系,是十分重要的。

另外,利用把三角函数统一于和,便于约分化简。

cot cos sin sin cos ααααα=三. 化简下列各式1210902.tan tan ()ααα-+︒<<︒ 解:原式=-=-(tan )|tan |αα112当时,,即4590451︒≤<︒≥︒≥αααtan tan tan ∴=-原式tan α1当时,,即045451︒<<︒<︒<αααtan tan tan ∴=-原式1tan α综上所述,tan tan tan ()tan ()221145901045αααααα-+=-︒≤<︒-︒<<︒⎧⎨⎩说明:化简形如的式子时,应考虑首先转化为形如的式子。

m a 222525222.tan cot ︒+︒-=︒-︒︒+︒tan tan cot cot 22252252525 =︒-︒(tan cot )25252 =︒-︒|tan cot |2525=︒-︒cot tan 2525说明:公式tan αcot α=1是常数向三角函数或三角函数向常数转化的工具,要掌握这种变形。

四. 解答题:1. 在平行四边形ABCD 中,AE ⊥BC 于E ,平行四边形ABCD 的周长为16cm ,面积为9cm 2,AD =6cm ,求cotB 的值。

分析:如下图所示,要确定cotB 的值,必须先求出其邻边BE 和对边AE 。

在已知中给出平行四边形的面积,在知BC 的前提下,可以求高AE ,而BC 、AB 可以通过已知求解。

A DB E C解: ABCD AD BC cm 为平行四边形,∴==6 平行四边形的周长为ABCD cm 16∴=-=-⨯=AB 周长22162622AD cm ()AE BC E S 9cm ABCD 2⊥=于,平行四边形 ∴=⋅===999632AE BC AE BC , 在中,Rt ABE BE AB AE ∆=-=-=222223272()cot B BE AE ==⨯=7223732. 在梯形ABCD 中,AD//BC ,AD =2,BC =6,梯形的高AE =2,AB =DC ,求tanB 。

分析:此题只需求出BE 即可。

解:过D 作DF ⊥BC 于FAE BC E AEB DFB ⊥∴∠=∠=︒于,90 ∴AE DF AD BC ////,又 ∴====AE DF EF AD 22, AB CD B C =∴∠=∠, ∠=∠=AEB DFC AB DC ,∴≅∆∆ABE DCF∴==-=BE FC BC EF22 ∴===tan B AE BE 221315148412.tan sin 在中,,,。

()求的值。

()求的值。

∆A ∆BC AB BC S C A ABC ===分析:为了求tanC 、sinA 的值,就要分别构造出以∠C 、∠A 为内角的直角三角形,构造直角三角形是利用锐角三角函数解题的基本手段。

则2BC AE S ABC ⋅=∆∴⨯⨯=∴=12148412AE AE则BE AB AE =-=-=222215129 ∴=-=-=CE BC BE 1495∴==tan C AE CE 125()由()知,21512CE AE ==∴=+=+=AC AE CE 222212513 过C 点作CD ⊥AB 于D由12⨯⨯=AB CD S ABC ∆得,121584565⨯⋅=∴=CD CD∴===sin A CD AC 5651356654. ΔABC 中,∠C =90°,∠BAC =30°,ΔABD 中,∠ABD =90°,∠DAB =45°,如图所示,求tan15°的值和sin75°的值。

分析:易知∠DAC =75°,若求sin75°的值只需作出含75°角的直角三角形,再由边的比求出,若边的长度是未知数,就可设某边长为1,再加以计算,这是因为三角函数值是边与边的比值,而与边的长度无关。

设,是矩形BC ECBF =1∴==EF BC 1在中,,∆A BC C BAC ∠=︒∠=︒9030 ∴=AB 2又在中,, Rt ABD ABD DAB ∆∠=︒∠=︒9045 ∴==BD AB 2又和是等角的余角 ∠∠BDF BAC ∴∠=∠=︒BDF BAC 30 ∴=BF 1DF BD BF =-=-=222213 ∴=+=+DE DF FE 31AC AB BC =-=-=222213又, EC BF E AC EC ==∴=-=-131A AD AB BD =+=+=224422 ∴︒=∠==-+=-tan tan 15313123ADE AEDEsin sin 753122624︒=∠==+=+DAE DE DA【模拟试题】一. 填空:1. 若090︒<<︒A ,且cot()cot 905︒-==A A ,则2. 若tan tan 601︒=α,α为锐角,则sin α=________3. tan tan tan tan tan 1020457080︒︒︒︒︒=4. 化简tan tan 2404404︒-︒+=5. 若三角形三边长的比为5:12:13,则此三角形最小内角的余切值为_________二. 选择题:1. 下列等式中,错误的是( ) A. sin 'sin '32732100︒-︒< B. cos cos '414110︒-︒> C. tan tan 47460︒-︒> D. cot cot 80700︒-︒>2. 已知cot .α=16,那么锐角α的取值范围是( ) A. 3090︒<<︒α B. 030︒<<︒α C. 6090︒<<︒α D. 3045︒<<︒α3. 若23202sin sin αα+-=,则sin α的值是( )A. -2B. +12C. -212或 D. -124. 在∆ABC 中,tan A B+2等于( )A. 1B. cot A B +2C. cot C2D. tan C 25. 下列说法正确的是( ) A. tan tan tan 306090︒+︒=︒B. 所有的锐角三角函数都是正数C. 在Rt ABC ∆中,tan sin cos A A A ⋅=D. 所有锐角三角函数值都不大于1三. 计算 1.24560603045sin sin tan sin cot ︒-︒︒+︒︒2. 260124530sin tan cot ︒+︒+︒3. 2603303036022sin tan cos cot ︒-︒+︒-︒4. (.tan )(tan )05752152020︒⋅︒四. 如图,在∆ABC 中,∠=︒=C a b 903,:,求cot cot A B 、的值。

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