部编版二年级语文上册期末专项复习测试二看图写话
部编版二年级上册语文看图写话及答案(完美版)
部编版二年级上册语文看图写话及答案（完美版）一、看图写话。
提示：什么时候？什么地方？谁在干什么？过路的人讲了什么？明白图中的小朋友并不认识老奶奶，突出他助人为乐的精神。
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图上都有谁？他们在干什么？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
部编版二年级语文上册看图写话及答案(完整版)
部编版二年级语文上册看图写话及答案（完整版）一、说话与表达仔细观察下图，图中画的是什么地方？图中的人物正在干什么？展开合理的想象，写几句话。
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仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。
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新部编版二年级语文上册看图写话及答案(考题)
新部编版二年级语文上册看图写话及答案（考题）一、看图写话。
写话之前，先仔细观察图，想想图上画的是什么时间，都有谁？她们在做什么？写完之后，读读句子是否通顺，不会的字可以用拼音代替。
书写要工整哦！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
请观察下面这幅图，展开想象，编写一个童话故事。
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部编人教版二年级语文上册看图写话专项水平练习及答案
部编人教版二年级语文上册看图写话专项水平练习及答案一、看图写话。
认真看图想一想，什么时间、什么地点、谁干了什么，最后怎么样？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
看图，发挥想象，编一个故事写下来。
（不会写的字用拼音代替）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、写话斗秀场。
部编版语文二年级上册期末测试卷情境化试题(含答案)
小学二年级语文期末测试题（情境化）（时间：90分钟总分：100分）情境一：自然探索与语言运用（35分）一、探险家的读音与词汇挑战（12分）1. 读音小侦探：探险家们发现了一些神秘的文字，请你帮助选择正确的读音。
（3分）要想把葡萄变成美味的葡萄干【gān ｇàｎ】，他们得干【gān ｇàｎ】很多活儿。
店铺【pūpù】前新铺【pūpù】的红地毯，让探险家们眼前一亮。
探险家的爱好【hǎo hào】是阅读地图，每当发现好【hǎo hào】地方，就记录下来。
2. 词汇接龙：将下列字连成有意义的词语，帮助探险队规划路线。
（3分）（示例：水→清水→水果）力→______ →______丽→______ →______3. 选字探险：根据拼音“lì”把正确的字填入句子，完成探险日志。
（6分）（）史（）正用（）严（）秀（）经（）尽（）（）用二、自然分类小能手（4分）探险队在森林中发现了许多生物，请你帮他们找出不属于同一类的项目，并划掉。
（1）松鼠兔子老虎香蕉（2）蜜蜂蝴蝶蚂蚁花朵三、语言工具箱（11分）1. 词语搭配：为探险装备找到合适的形容词。
（4分）一个个(背包) 一只只( ) 一把把( ) 一朵朵( ) (明亮的)火把( )的星空( )的森林( )的夜晚2. 反义词对对碰：在探险中，理解反义词能帮助我们更好地描述环境。
（4分）最黑暗．．的地方可能是最( )的地方。
地图上看似( )的问题，实际上可能充满困难。
3. 句子魔术师：将句子变个样，意思不变。
（3分）探险失败让我沮丧吗？不，它是成功的垫脚石。
改写：如果我不放弃，___________________________。
情境二：文化传承与情感表达（35分）一、古诗词里的智慧（10分）1. 经典诵读：补全古诗，感受古人的情怀。
（4分）树无根不长，人无志不立。
千山鸟飞绝，_________________。
2020年二年级上册期末看图写话专项训练题及答案
2020年二年级上册期末看图写话专项训练题及答案------精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！二年级上册期末看图写话专项复习(含范文)【范文】：一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。
忽然，天上乌云密布，马上就下起了倾盆大雨。
小动物们只能冒雨走着。
小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。
可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。
所以这把雨伞应该给大公鸡。
想到这儿，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡感激地对小花猫说：“谢谢你，你真是个热心肠的人！”就这样，小动物们顺利地到达了小山羊的家。
------精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----【范文】：上学路上星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。
这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶装梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。
就在这时，小鱼灵机一动，想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。
小鱼笑着说：“老奶奶，梨有点重，还是我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。
老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。
跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
------精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----------精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-----【范文】：洗手帕星期六，阳光明媚，万里无云。
部编版二年级上册语文看图写话及答案(完整版)
部编版二年级上册语文看图写话及答案（完整版）一、看图写话。
仔细观察图片，看看画上都有谁？他们在做什么？用几句话写一写吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、快乐写作。
仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，用几句话写一写。
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部编人教版二年级语文上册看图写话专项基础练习及答案
部编人教版二年级语文上册看图写话专项基础练习及答案一、看图写话。
图上画的是在什么地方？谁，发生了什么事情？请用通顺的话写写。
（仔细观察图画，想一想他们是怎么解决这个难题的呢？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
写作要求：图上都有谁？在什么地方？它们干什么？请用几句话写下来。
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部编版二年级上册语文看图写话及答案(免费)
部编版二年级上册语文看图写话及答案（免费）一、看图写话。
提示：图上画的是哪个传统节日？人们是怎么过节的？好词推荐：张灯结彩热热闹闹欢欢喜喜_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
仔细图，图中都有什么人？发生了什么事？请认真想一想，写下来。
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新部编版二年级语文上册看图写话及答案(完整版)
新部编版二年级语文上册看图写话及答案（完整版）一、看图写话。
图中的人物都有谁？他们分别在做什么？仔细观察图片，简单写一写吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、快乐写话。
请你仔细观察下面的四幅图画，发挥想象，编一个有趣的故事吧！要求：书写端正，遇到不会写的字可以用拼音代替。
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部编版二年级语文上册期末专项复习测试二
看图写话
姓名：__________ 班级：__________成绩：__________
1．写话。
每个人都有自己喜爱的玩具，你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？用几句话写下来。
2．写话。
每个人都有自己喜爱的玩具，你最喜欢的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学们交流，现写下来。
3．写话练习。
看看这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎么样？把你想到的写下来。
（不会写的字可以用拼音代替。
）
4．写话。
仔细观察上面的图片，图上都有谁？发生了什么事？想一想，写一写。
别忘了开头空两格哟！
5．写话展台
看图写几句通顺连贯的话，不会的字可以用拼音代替。
6．我会写话。
7．习作。
题目：升国旗
写话提示：仔细观察，这是什么时间什么地方？同学们都在干什么？他们是怎样做的
参考词语：早晨、操场上、整整齐齐、国旗、徐徐上升、注目礼
8．习作部分。
看图写话，图中都有谁，在干什么，写一段话。
9．妙笔生花。
提示：图上都有谁？他们之间发生了什么事？发挥自己的想象写一写。
10．写话。
课间，你喜欢和同学们玩耍吗？你们都会进行哪些活动呢？请你写一写课间活动，用上“有的……有的……还有的……”写一段话，注意语句要通顺，标点要正确。
参考答案
1．我最喜爱的玩具是悠悠球。
它的样子像轮胎，套上指环我可以将它任意抛出，前后左右都能抛，抛出后它会自动返回手中。
玩它可以锻炼手臂的灵活性。
它是妈妈奖励给我的，因为这周晚自习我认真写作业，从没被留下来过，所以妈妈给我买了我最喜爱的悠悠球。
2．范文：
我心爱的玩具
我有一个心爱的玩具——卷尾猴。
我的这只卷尾猴，不是一只真猴子，而是一个玩偶。
它的尾巴是卷起来的，我就给它起了这个名字，好听吗？它浑身毛绒绒的，真可爱！它的头圆圆的，头上还粘着一个香蕉。
卷尾猴的胳膊和腿又细又长。
最有意思的是它的屁股，真猴子的屁股是红色的，而我的卷尾猴的屁股是白色的还是个爱心的图案。
我非常喜欢我的卷尾猴，他给我带来了快乐！
3．范文：一天夜晚，小老鼠的肚子饿得咕咕直叫，它悄悄地从鼠洞里钻出来找吃的。
它在房间里左寻右找都没有找到可以吃的食物。
后来，它发现书桌上有一个黑“盒子”，心里暗喜，断定里面肯定装着美味的食物。
挺市可当它兴致勃勃地打开“盒子”的盖儿时，可怕的一幕出现了——一只睁着大眼、张着大嘴的大花猫正凶狠地望着它呢！小老鼠又惊又怕，张大嘴巴一屁股坐在了地上，然后连忙爬起来，慌不择路地奔回鼠洞……
4．范文：
赔花
有一天，小明和小刚在楼下踢球。
小刚用脚猛地一踢，球飞到王奶奶家的阳台上，正好把一盆花砸中了，花盆掉到地上，摔碎了。
小明和小刚心里十分着急，这可怎么办呢？这时，小明说：“我在花市上见过这样的花，咱们去买回来赔给王奶奶吧。
”小刚高兴地点点头。
于是，他们拿出自己的零花钱，买回了花，向王奶奶家走去。
正巧，王奶奶出来散步，他俩迎上去。
小刚说：“王奶奶，真对不起，把您的花盆打碎了，把这盆花赔给您吧。
”王奶奶接过花，笑着说：“没关系的，你们都是懂事的好孩子！”
5．示例：
又是一年冬天，红梅盛开。
山顶、房屋、地面都覆盖着厚厚的雪。
群山环抱的小山村迎来了新年。
玲玲和冬冬在晒场上放鞭炮。
玲玲害怕得双手捂住了耳朵。
而冬冬勇敢地点燃了鞭炮。
他一只手紧紧捂着耳朵，还调皮地吐了吐舌头。
砰！啪！鞭炮飞上了天空。
6．示例：
星期六的早上，阳光明媚、空气新鲜。
爸爸带着小明去河边钓鱼。
来到河边，小明和爸爸同时拿出了钓鱼竿，坐在地上静静地钓鱼。
突然，飞来一只美丽的蝴蝶。
小明急忙放下鱼竿，赶紧去追蝴蝶。
可是蝴蝶飞上了天空，小明只好垂头丧气的回来了。
看见爸爸已经钓上了一条大鱼，小明急得流汗。
小明问爸爸:“爸爸，你是怎么钓上大鱼的？”爸爸说:“只要用心去做每一件事，一定能成功。
”小明听了爸爸的话以后，开始认真地钓鱼。
不一会，他真的钓上了一条大鱼。
小明高兴地对爸爸说:“爸爸，谢谢你，我以后不管做什么事情都一心一意去做！”
7．范文：
今天是星期一，我们7点准时到校。
先打扫打扫卫生。
然后在……半个小时过去了，我该去教导处穿校服去了，我和另一个同学是这个星期的升旗手。
所以我们去教导处专门领升旗穿的校服。
穿上校服走到升旗台旁准备升旗，这时我想：今天升旗会不会出错，算了不想了。
7点40了我们庄重走向升旗台，绑好国旗我手捏红旗往右一甩红旗随风飘扬。
升旗圆满结束我和另外一个同学兴奋不已。
8．星期天的下午，小明和爸爸一起去河边钓鱼，他们钓了好多鱼，非常快乐。
9．放学回家的路上，小明看见路边一只小鸟。
他仔细一看，原来小鸟受伤了。
他轻轻地抱起小鸟跑回了家。
这些天，他细心照料小鸟养伤。
几天后，小鸟伤好了，小明把鸟儿带到村口，放飞了。
10．下课了，同学们来到操场上玩。
他们有的在跳绳；有的在跑步；有的在踢毽子；。