播音创作基础复习提纲及答案

2011级音乐学（艺术教育）播音创作基础考试复习提纲

考试时间：2小时

考试题型：一、填空题。二、名词解释。三、简答题。四、采访话题。五、演讲题

1.普通话的定义。

是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

2.普通话有的声母、韵母和声调。

21个声母，39个韵母，四调

3.四声的调值。

阴平55 阳平35 上声214 去声51

4.双音节、三音节和四音节的词格。

双音节：1中重2重中3重轻三音节：1中中重2中重轻3中轻重

四音节：中重中重2中轻中重3重中中重

5.语流音变是指：。

在语流中，由于受到相邻音素的影响，一些音节中的声母，韵母或声调会发生语音的变化，我们称之为语流音变。

6.儿化韵与儿读音节的区别。

儿化韵是普通话和某些汉语方言中的一种语音现象，即后缀“儿”不自成音节，与前面音节合在一起。使前一音节的韵母成为卷舌韵母。儿读音节是

7.声音的四要素。

音高，音强，音长，音色

8.客观上音强增加5倍，人耳的主观感受响度只是原来的多少？

107db

9.播音发声采用的呼吸法是。胸腹联合式呼吸

10.播音发声对吐字的要求是。准确，清晰，圆润，集中，流畅

11.播音发声中唇的力量要集中到。唇的内缘集中到中央三分之一处

12.喉部控制要领是。1喉头相对稳定2喉头相对放松3喉部控制与呼吸，口腔控制配合4克服不良发声习惯和动作

13.声音色彩变化最主要的表现为。音高，音强，音色

14.如何做好嗓音保护。1积极保护2养成良好的生活习惯，正确的发声

15.胸腔共鸣；口腔共鸣；鼻腔共鸣。在发声的时候腔体产生震动！

16.播音发声中情、声、气的关系。

情是主导，思想感情的运动指导着气息的运动，并组织发声器官的协同动作，才发出表达情意的声音来，气随情动，声随情兮，气生于情而融于生

17.什么是声音弹性

指播音时声音形式对于人们变化着的思想感情的适应能力，即声音随感情变化而来的伸缩性，可变性。

18. 什么是韵母四呼：开口呼，合口呼，齐口呼，撮口呼

19. 什么是备稿六步：划分层次，概括主题，联系背景，明确目的，找出重点，确定基调

20. 什么是情景再现：指播音员在播音创作中调动思想感情使之处于状态的重要手段。

21. 什么是内在语：在播音语言中不便透露，不能表露成没有完全表露出来和没有直接表露出来的语句关系和语句本质。

22. 什么是停连停，指停顿；连指连接。

23. 什么是语气：它是“思想感情运动状态支配下的语句的声音形式

24. 什么是节奏：广播电视播音创作过程中所运用的一种重要表达技巧

25. 什么是重音：着重强调的词成词组

26. 什么是对象感：播音员必须设想和感觉到的对象的存在和对像的反应，必须从感觉上意识到观众的心理，愿望，情绪等，并由此调动自己的思想感情，使之处于运动状态。

27.语势的五种基本类型：波峰类，波谷类，上山类，下山类，半类

28.备稿六步：划分层次，概括主题，联系背景，明确目的，找出重点，确定基调

29.情景再现的过程：1理清头绪2设身处地3触景生情4现身说法

30.内在语：指那些在播音语言中所不便表露，不能表露，或没有直接显露出的语句关系和语句本质

31.重音：重音是相连的音节中某个音节发音突出的现象。着重强调的表达出具体的语言目的和具体的思想感情的次或词组就是重音。

32.基调：是稿件总的感情色彩和分量，是播音总的态度倾向，不是指某一句或某一段的感情色彩和分量，也不是指播音时声音的高低，它体现的是播讲者对稿件的认识，感受的整体结果。

33.节奏：是广播电视创作过程中所运用的一种哦那个重要表达技巧

34.口头复述：指运用口头叙述的方式重复自己说过的话、重复别人说的的话和讲读过或听过的材料内容重复出来的一种练习活动。

35.口头描述：是通过观察，将人、事、物、景等表达对象的特征及形态，用形象的余嫣描绘给人听的一种口语表达方式。

36.什么是背景的“上情”和“下情”？一方面，是指和稿件有关的党和政府的路线，方针，政策等；另一方面，是指国际，国内各方面的现实情况及其变化！

37.不同类型的稿件有什么不同的分析特点？

38.内在语的六种基本类型发语性内在语、寓意性内在语、关联性内在语、提示性内在语、回味性内在语、反语性内在语。

39.交流的途径有哪些？分别注意什么？

40.停连与重音在表达中有什么联系？重音可以通过停连体现出来！

41.语气与基调是一样的吗？有何区别？

基调是稿件总的感情色彩和分量，是播音总的态度倾向，不是指某一句或某一段的感情色彩和分量，也不是指播音时声音的高低，它体现的是播讲者对稿件的认识，感受的整体结果。语气则是以句子为单位，因此在把握语句感情色彩时，我们应该准备把握”这一句“的个性特点，而且要通过具体的声音形式表现感悟色彩和分量。

42.为什么要联系背景？是为了更好的把握稿件中的政策精神和播音的针对性

43.为什么要明确目的？明确目的对播音起统帅作用，它可以使播讲人的播讲愿望积极，主题鲜明；还能加强与受众的交流感；也能根据目的的正确的把握播讲方式和态度分寸443.内在语的两大功能是什么？语句本质和语言链条

45.播音时为什么要有对象感？为了表情达意，让观众更加的体会其中！

46.停连在有声语言表达中有什么作用？使有声语言行进中显示语意，抒发感情！

47.播音发声采用的呼吸法是胸腹联合式呼吸

48.自己主持话题的采访，可设1-2名被采访者，写出采访的详细提纲。

要求：1.有栏目名称；2.明确时境；3.要显现思路、步骤。4.有访后感想。

48.演讲题要求：1. 联系实际，有理有据； 2. 要站在主持人的立场来写，注意态度和感情 3. 不少于600字。