小学教师20xx-20xx学年教研教学工作计划正式版

小学教师20xx-20xx学年教研教学工作计划正式版
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Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.小学教师20xx-20xx学年教研教学工作计划正式版

小学教师20xx-20xx学年教研教学工

作计划正式版

下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。

一、指导思想:

认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,全心全意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。对邓小平理论和“三个代表”重要思想进行认真细致的学习,吃透精神实质,使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高,做到从言语到行动与党中央保持一致,爱岗敬业,为人师

表。坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

二、素质教育:

我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现教学大纲的要求,也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容,避免了盲目性,随意性,增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和

时机,达到既给学生传授知识,又开发学生思维能力,促进学生全面发展。在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习知识的同时,也吸取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。

四、教研工作:

我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采各种措施使他

们得到进步。

五、出勤:

在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,不挑肥拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。

六、教学常规:

我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。积极学习,翻阅有关资料,对教育理论、目标

教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向40分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标、备教材、备学生、备教具,备教法学法。从知识能力两方面精心设计教案,并积极地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精

讲多练,充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。

七、学期工作目标:

通过本期教学,使学生形成一定的素质,能自觉运用知识解决生活中的问题,形成扎实的基本功,为今后继续学习打下良好的基础。培养一批尖子,能掌握科学的学习方法。不及格人数较少。形成良好学风。形成良好的学习习惯。形成融洽的师生关系。使学生在德、智、体各方面全面发展。

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学年小学教研工作计划正式版

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学年小学教研工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 XX-XX学年小学教研工作计划 一、指导思想 本学年,认真贯彻落实国家、省、市、县关于教育发展规划纲要精神和《xx 县中小学教学常规》要求,不断创新工作思路和工作方法,以县局提出的“创强,提质,改课堂”的思路作为工作指南,继续以提高教育教学质量为宗旨,坚持以课程改革为突破口,以提升教师群体专业化水平为目标,以提高教育教学质量为核心,坚持“先学后教,教为主导,学为主体,练为主线”的课堂教学原则推进有效

教学系列活动。关注学生的综合素质和全面发展,关注教师的专业成长和自我提升。 二、工作目标 突出一个中心:全面提高教育教学质量; 抓住两个重点:一是以培养中青年骨干教师为重点,二是以“先学后教,当堂训练”课堂教学模式实施有效教学、构建高效课堂为重点。 强化“三项研究”:一是加强对教学常规管理工作的研究;二是加强对高效课堂教学模式的研究;三是加强小专题研究。 三、工作重点与措施

2020小学教师教学工作计划

2020小学教师教学工作计划 一、工作目标 1、以人为本,德育为先,均衡发展,深化行为规范教育, 小学学校工作计划。 2、以科研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。 3、狠抓教学常规管理,努力提高教学质量。 二、德育工作 1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固树立“育人为本、德育为先”观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。 2、加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍,加强教师的行为规范教育,做到榜样示范。班主任队伍建设要有创新,对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。 三、教学工作 1、加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。 围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划,严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。

(1)加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查形式,提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见,督促有关教师及时改进教学。 (2)完善听课制度,加强教师间的学习交流。领导每人每学期随堂听课不得少于15节,其他教师不得少于10节。 (3)做好青年教师的培养工作。教务处要统筹安排,采取“以老带新、以优带劣”、“听课、评课”或加强校际交流等方式对其进行新课程标准、新教材的过关培训,并有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进。 2、立足课堂教学,进一步推进新课程改革。 (1)加强学习和宣传,完善校本培训,进一步提升课改理念。组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流,把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中,从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。 (2)重点抓课堂教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写出课改案例计划、小结等,并坚持写教学日记和教学随笔,定期组织评选活动。 3、加强教育教学科研,走科研兴校之路。 教育教学科研是提高教师业务能力,提高教学质量,促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动,并力争再上一个新的台阶。 (1)加强教科研理论学习,请有关专家就教科研理论及科研论文的撰写作专题报告。

小学科学教学教研工作计划

小学科学教学教研工作计划 一、指导思想: 以区教科研中心科学教研计划为指导,围绕学科开设(开齐、开足、上好)做文章,深化自能高效课堂为核心,培植学科课程理念,努力加强学科教师队伍建设,狠抓学科教学研究的针对性和实效性,进一步强化学科地位和作用,致力于学科教学质量的提升。 二、工作要点及措施: 1.深入贯彻落实课程设置方案,开齐、开足、上好科学课。要积极行动起来,思想统一,步调一致,严格执行课时计划。要采取“平时检查与随堂听课相结合”的办法,加强对学科教师的检查、监督,确保科学教学的质量提高。进一步理顺教师任课方面的统筹安排机制,打通“开齐与上好”问题的瓶颈。要结合调研、检查、通报等刚性措施,力求开足、上好科学课。 2.重视教研队伍的建设。加强我镇青年教师的管理,使其快速成长。 3.多学习快进步。让老师们积极参加区级活动,使其快速成长。 4.多措并举,引导教师深入研究课标、教参、教材和学生,提高教材的解读能力。以课为先导,通过问题教研、经验交流等形式,引领教师正确把握教材,转变教学观念。各学校要组织好学科教师教学理论与技能比赛活动,督促教师认真研究教材,拓展并提升理论。 5.围绕自能高效课堂建设,深入理解并运用好市小学科学教学策略,继续做好对解暗箱课、观察课、讨论课、逻辑推理课、实验课等课型的研究与使用等活动。区教研室和各校组织骨干教师通过示范课活动,观摩、学习、感悟、内化、提高。各单位可结合实际情况,要克服部分学校科学教师少、组织课堂教研活动面小的困难,可开展联合教研。 6.重视常态教研活动。各单位要坚持并完善常态下的教学研讨活动,教师之间加强讨论,及时发现问题,研究教学中能共同寻找的解决对策,使教研活动更有针对性。要求教研员意识与思想领先一步,追求卓越,结合学校实际,开展教研活动,并深入学校着力研究解决村小科学课开展过程中的诸多问题,促学科教学水平的整体提升。 主要工作安排:

镇中心小学学校工作计划

镇中心小学学校工作计划 镇中心小学学校工作计划 本学期,我校教育教学工作将以滕州市教育局制定的教学教研工作计划为指针,以省、市素质教育会议精神为指导,以全面提升课程实施水平为重点,以全面提高教育教学质量为目标,尝试"生本教育实验",转变教学方式和学习方式,以加强常规管理为重点,以促进学生的发展为教学理念,以校本研修为抓手,发挥骨干教师的引领作用,促进教师的专业化成长,立足课堂教学,加强课堂教学及教学常规管理,以"高效课堂"为主题,培养学生的创新精神和实践能力,努力创设提升教育教学质量的和谐环境,全面提升学校的教育教学质量。 以实践办学思想为主线,以创建"高效课堂"这一特色为突破口,以深化"解放学习力,构建生本课堂"为抓手,以建设学校文化为重点,以推行课程改革为中心,以完善校园运行机制为保障,全面推进素质教育,全面提高办学质量。 1、规范学校管理,创新机制,大力推进学校各项管理制度改革,充分调动广大教师工作积极性,努力提高教师待遇。

2、抓好学校领导班子和教师两支队伍建设,努力提高中层领导的政策理解能力,牢固树立大局意识,团结意识,学习意识和创新意识。不断提高教师敬业精神和业务素质,充分发挥骨干教师作用。 3、进一步规范学校办学行为,提高教育教学质量。认真落实" 山东省义务教育条例"和"减轻中小学生过重负担的实施方案"。 4、加强对学校特色课题的研究,使其凸显学校特色文化性和教育性,弘扬学校个性,打造特色学校品牌。 5、进一步提高学校信息化建设水平,加强课堂教学中多媒体科学合理运用的研究,提升教师课件制作的水准和档次。 6、加强班级队伍和德育队伍建设,以"生本高效课堂"为主题,抓好学生行为规范养成教育。积极推动校外教育基地及活动场所建设,努力挖掘社会。 (一)学校领导班子建设 1、基础性工作 (1)制定新学期工作计划,明确岗位责任进行分工分课。

学年小学教研工作计划

学年小学教研工作计划 XX-XX学年小学教研工作计划 一、指导思想 本学年,认真贯彻落实国家、省、市、县关于教育发展规划纲要精神和《xx县 中小学教学常规》要求,不断创新工作思路和工作方法,以县局提出的“创强,提质,改课堂”的思路作为工作指南,继续以提高教育教学质量为宗旨,坚持以课程改革为突破口,以提升教师群体专业化水平为目标,以提高教育教学质量为核心,坚持“先学后教,教 为主导,学为主体,练为主线”的课堂教学原则推进有效教学系列活动。关注学生的综合素质和全面发展,关注教师的专业成长和自我提升。 二、工作目标 突出一个中心:全面提高教育教学质量; 抓住两个重点:一是以培养中青年骨干教师为重点,二是以“先学后教,当堂训练”课堂教学模式实施有效教学、构建高效课堂为重点。 强化“三项研究”:一是加强对教学常规管理工作的研究;二是加强对高效课堂教学模式的研究;三是加强小专题研究。 三、工作重点与措施 (一)抓好“课程方案”的落实,促进学生全面发展。 1、全面落实课程计划。开齐、上足、教好新课程方案所规定的各类课程,加强 对音乐、美术、体育、科学等学科的教学研究,全面实施《国家学生体育健康标准》,确保学生一日不少于1小时体育活动时间。 2、落实好地方课程的开设与管理,加强校本课程的开发。 3、面向全体学生,关注个体差异。落实“培优转差”配套措施。关注中层生, 不断壮大优秀生群体,力争不让每一名学生掉队。 4、着眼学生素质,抓好养成教育。着重培养学生学习的浓厚兴趣、有效方法和 良好习惯。 (二)抓好教学管理,提高管理效益。

1、抓好制度建立和完善,优化管理模式,提高管理效能。做到制度制订科学民主、措施有力,制度落实到位、执行严格,教学管理务实高效。 2、突出教学的中心地位,狠抓以质量为本、质量立校意识的提升。一切工作务 必服从和服务于教学,把教学工作做精、做细、做实、做优。 3、加大对教学检查评估力度。根据学校教师教育教学考核细则对教师进行综合 评价。 4、强化质量意识,认真做好阶段性检测,及教学质量分析,逐步规范学生作业,教师批改等常规性工作,探索新课改下的评价改革。 (三)抓好教学常规,规范教学行为。 1、计划重落实。要认真制定教学工作计划,杜绝假、大、空。突出抓好计划的 落实,力戒流于形式。 2、课标重解读。加强对课程标准的学习与解读,把“目标要求”熟记领悟,落 实到教学实践中。 3、教材重研读。引导教师认真研读教材,明确课程标准的要求在教材中如何体现,准确把握编者意图,深挖教材、用好教材、合理开发教学资源。 4、备课重实效。备课要准确定位学生、定位教学目标、定位教学方法、定位学 法指导。教学设计的撰写做到“书写整洁、眉目清晰、环节详实、进度超前、着眼反思”。 5、课堂重效益。以推进课堂教学改革为重点,着力构建高效课堂,深入开展课 堂教学模式的探索与研究,切实提高教学的有效性。 6、作业重规范。今学期重点是规范作业的格式,严格要求学生做到各科作业格 式规范、书写工整。作业要精选精编,认真批改,讲评到位,做到精选、精练、精批、精评。 8、常规检查重指导。继续落实常规资料抽查制、月量化制。各校要主动开展有 关教学常规落实方面的自查自纠、整改提高。 (四)抓好教学研究、教育科研,提高研究实效。 1、继续落实好学校校本教研工作。通过教师个人反思、同伴互助、教研人员的 专业引领等形式,开展好教研活动、理论学习活动,扎实推进校本教研。

2021小学教师个人教学工作计划

2020小学教师个人教学工作计划2020小学教师个人教学工作计划(一) 新的学期,新的教学工作计划,作为一名小学教师,根据实际情况,我个人教学工作计划分为以下3点: 一、思想政治 始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。 三、后进生转化方面 1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。 2、对后进生多宽容,少责备。要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。 3、老师的辅导要及时,当然家庭的配合是转化后进生的'外部

条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。教师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息。 4、在考勤制度上要严格遵守,特别是严格落实学校的规章制度和中小学教师行为规范,严格自己的行动,有事要请假,做学校教师的表率,做学生的表率。严格遵守各项针对教师的法律法规,严格落实未成年人保护法和义务教育法的有关文件规定,争取做到行动有法可依。 5、关心和爱护学生,小学生在家长心目中是未来的希望,在我们的教育培养中是祖国的未来和希冀。加强师德建设和修养的提高,争取让师德水平再上一个新的台阶。 2020小学教师个人教学工作计划(二) 一、指导思想 本学期,我校教学工作将继续紧紧围绕“促进学生生命成长,成就教师职业追求,实现学校可持续发展”这一总体教学理念,以提高教学质量为工作重心,以课堂教学改革为突破口,扎扎实实地落实好教学的各项工作。推进教学精细化管理,完善落实教学环节的监督制约细则。坚持随机随堂推门听课,狠抓过程监督,构建有效课堂、高效课堂。继续开展新课标、新教材的研究和培训,提高教师运用班班通等现代教学手段的能力,推进现代化教学,提高教师教学水平。继续做好“课内比教学、课外访万家”工作。做好体卫艺工作。保障学生体育锻炼时间,加强学生体质监测。开齐课程,开足课时,加强素

2018小学教学教研工作计划

康家小学教学教研工作计划 (2017-2018年度第二学期) 一、指导思想 本学期,我校教学教研工作将紧紧围绕学校的工作目标,立足教学工作实际,以常规管理为抓手,以新课程标准为中心,以教学质量为生命,以开展扎实有效的教研活动为主渠道,以解决教学中的热点和难点问题为突破口,通过多种形式引领教师进一步更新教育观念,提升实施新课程的能力,积极探索现代化背景下教学管理、教学研究的新方法、新模式,全面开创我校教育教学工作的新局面。 二、工作目标 1.常规管理更精细; 2.校本教研更有效; 3.教学质量更稳定; 4. 综合评价更科学; 5. 师生素质更全面。 三、工作措施 (一)统一思想,努力做好教学三件事 1.建立良好的师生关系 相处和谐胜过许多教育,有了良好的师生关系,对学生的教育就更容易成功,教学的效果更为显著。 (1)做学生的知心者。我们要认识到教师和学生在人格上是平等的,首先要把学生当作人来看待,其次要认识到学生是还在成长、

还没有成熟的人。每位教师都要学会蹲下来看学生,站在孩子的角度想问题,真心与他们相处,了解他们的需求,理解他们的所作所为,与他们平等对话,努力成为孩子可交心的知己。 (2)做学生的引导者。身教重于言教,每位教师都要不断地自我充电、自我完善,在个人修养、才学能力等方面率先垂范,做好学生发展的引导者。教师不仅要关心学生学科成绩的提高,更要关注并引导学生在情感、态度与价值观,学习过程与方法、学科知识与技能等方面的全面提高与和谐发展,引导学生去发现、质疑、探究,在学习实践中主动、自主地发展。 (3)做学生的欣赏者。欣赏学生是教师从事教学的金钥匙,每一个学生都有不同的长处,欣赏学生是对他们的赞赏与认可,是对学生学习行为的一种积极肯定,能大大激发孩子学习的热情和兴趣,增强他们的自信心和成就感。我们要将赏识的目光投向所有的学生,看到每一个孩子身上的闪光点。除了在言行上体现出对孩子的热情与勉励,本学期我们将开展“看谁奖状得的多”的活动,给各学科设立单项能力最佳奖。 2.培养良好的学习习惯。 习惯决定孩子的命运,有关于孩子一生的发展,如果我们不注重培养学生良好的学习习惯,无疑是在葬送他们美好的未来。除了学科学习方面,我们还要着力培养以下五方面的习 惯: (1)提前预习的习惯。教师要重视课前预习,要让学生通过课

小学2020-2021学年度下期教学教研工作计划(通用版)

小学2020-2021学年度下期教学教研工作计划(通用版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

小学2020-2021学年度下期教学教研工 作计划(通用版) 导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 一、指导思想 今年是成都市教育质量年,是我县实施教育强县行动计划的第一年。根据新津县教育局XX年年小学教育工作重点和教育局小教科以及县教研室的工作安排,结合学校的实际情况,本学期教学工作以抓教学过程管理,提高课堂教学效率,强化质量意识为主题;教研工作结合新教师课堂教学培训、校片区青年教师赛课活动、协作区教研活动、县校级课题研究进行;以专项教研活动开展为引领提高教师素质,从而更好地提高教育教学质量。 二、工作重点 (一)教学工作

1.坚持做好教学常规和常规工作检查 做好教学常规工作。即“八认真”工作,就是制定计划、备课、上课、听课、作业批改、测试、实验、总结。它是教学过程的重要体现,是教学质量优劣的重要保证,只有坚持不懈地做好教学常规工作,教学质量才能得以保证。本学期继续试行以学科年级分工不过备课。使用自备教学设计,要求填写课后反思,使用其他教师的教学设计,提高自己的教学建议和作业设计以及课后反思。真正把教师从抄教材的时间变为研究教师和备课。 学校教学管理检查每月对教学常规工作检查和考核。每学月对教师“八认真”工作进行不定时的检查,根据不同的月份检查的重点不同,第一学月检查备课准备情况和计划制度制定;第二、三学月重点检查备课的三个方面(以上备课内容)和学生作业批改;第四学月重点检查复习备课和教学内容完成情况。 2.明确工作任务 每一位教师除完成学校安排的工作外,还各自担负许多工作任务。各功能室教师还担负资料管理、卫生清洁工作;县青年优

小学教师个人教学工作计划

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档小学教 师个人教学工作计划,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将 此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前 行的动力。 小学教师个人教学工作计划 小学教师个人教学工作计划范文(精选3篇) 时间过得太快,让人猝不及防,我们迎来了新的学习生活,是时候写一份详细的教学计划了。如何把教学计划写出新花样呢?以下是我们为大家整理的小学教师个人教学工作计划范文,欢迎阅读与收藏。 小学教师个人教学工作计划1在各位家长的殷殷期盼中,在七百多名学子高昂的学习热情中,xx小学新的一学期开始了。在xx小学整体搬迁的一年里,全体教师锐意进取,奋力拼搏,教学质量再攀新高,取得了良好的社会效果,学校实现了飞速发展。荣誉与危机同在,挑战与机会并存。为实现xx学校持续的高速的良性发展,打造xx民校教育精品,特制定此教学计划。 一、指导思想: 以现代教育理论为指导,遵循教育教学原则,以课程改革为核心,以教师的发展提高为载体,以新课程下的课堂教学研究与

实践为内容,以提高课堂教学效率为切入点,全面提高教育教学质量为目标,培养品德优良、成绩优秀、特长突出的学生。 二、主要工作: 1、继续转变教育观念,加快教改进程。 教育要走在时代的前列,教师要不断学习,与时俱进,要进一步用新课程理念规范教师的教学行为,使新课程理念真真切切地落实到每一个教师的每一个教学行为上,融于师生学习的每一项活动中,要不断完善课程体系,保证学生的全面发展和个性发展,规范学科课程,严格执行课程计划,以严肃认真的态度上好所有规定的课程。 2、落实师资队伍的建设: 教师的素质决定学校的办学质量的高低。建设一支朝气蓬勃、与时俱进、学而不厌、诲人不倦的教师队伍是学校生存发展的根本大计。巩固骨干教师在教学中的示范引领作用,激发教师在职业生涯中的不断追求与竞争的动力,加强教师间的学习、合作、交流,鼓励教师发展个性,形成个人特色,营造“百花齐放”的良好局面。 3、抓实教学常规管理不留漏洞: 规范教师的教学行为从教学常规管理入手。继续用六认真要求规范教学行为,自觉做到精心备好每一节课,用心上好每一堂

中心小学学校工作计划(2019——2019年度)

中心小学学校工作计划(2019——2019年 度) 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! XX—XX年度教学工作已经开始。本学期,是学校工作的黄金时间,是学校工作的春天。抓好黄金时间,就是抓好了教学有效时间;抓好春天,就抓好了教学播种工作。抢抓机遇,与时俱进,是我们中心小学师生共同的选择。“积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也”。我们应该团结协作,众志成城,同舟共济,力创中心的辉煌。 一、指导思想 以邓小平理论、科学发展观和“三个代表”重要思想为指导,坚持“以改革求发展,以需求定发展,以督评促发展”的向内涵发展思路,按照“常规工作有创新,重点工作有保障,难点工作有突破,各项工作齐落实”的工作要求,结合本学校的特点,统一思想,集思广益,树立科学发展观,深入开展师德建设,进一步推进管理创新,深化教育教学改革,全面提升教育现代化水平,以人为本,求真务实,努力提

高学校的教育教学质量,促进和谐校园的建设。 二、工作目标 办学方向:狠抓教学,提高成绩,培养习惯,发挥特长。 办学理念:一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切。 办学方法:月考、“2+1”成长法。 (一)、每月质量调研 每月最后一周对该月所学知识进行质量调研,周二考试,周四公布成绩,周五召开家长会。 (二)、“2+1”成长法 即两个好习惯(写好字,读好书)加一个特长(兴趣班)。 1、写好字 每天下午预备后15分钟练习写字,摹写字帖,五分钟课前准备。 2、读好书 每天下午第三节为享受“悦读”时间,教师陪伴孩子读优秀书籍。 3、兴趣班(音乐班、体育班、美术班) 每周二、四下午第四节为兴趣活动时间,提倡人人参与,每人一项特长,每月家长会除汇报学习

2019-2020学年小学教学教研工作计划范文

2019-2020学年小学教学教研工作计划范文 一、领导思想 1、全镇各小学的教学管理务必按照广东省教导厅制定《广东省责任教导学校教学规范(试行)》进行,进步管理程度。 二、目标请求 新年伊始以科学发展观统领教研工作,加大课程改革的力度,进步课程实行程度,认真贯切落实广东省教导厅制定的《广东省责任教导学校教学规范(试行)》,持续全面贯切实行《郁南县中小学教学惯例》和《郁南县中小学教学质量目标管理评价措施(试行)》,为进步我县中小学教导教学质量,建设教导强县而努力。新年伊始,我校以郁南县xx年教学教研工作美白产品排行榜为领导导制定教学教研工作的目标和措施。 2、全镇小学务必按照教导部和省教厅有关请求,开齐课程,开足课时。 3、扎实开展校本教研,着力进步师资整体程度,切实解决本校在实行新课程教学中遇到的题目,确保课改的顺利进行。 6、狠抓“一分三率”,全面实行素质教导,高程度、高质量完成小学阶段的任务。 4、参加县各类比赛要有人获一等奖以上。参加市各类比赛要有人获二等奖以上。 5、要严格按照《课程标准》或《教学大纲》的请求开展小学各学科的教学。调研抽测、学年测验质量要达到《课程标准》的请求及县局下达的指标任务。 7、在教导科研方面,认真地进国家和县立项课题的课题研究,争取出1—2项阶段性成果,全县有5篇以上教导教学科研论文获县级以获奖。 三、重要工作和措施 8、六年级期末质量检测,教学质量综合力保在县的前五名。 1、各校要认真贯切落实《广东省责任教导学校教学规范(试行)》,进一步强化《郁南县中小学教学惯例》,进步教学管理程度,向管理要质量,向管理要效益。加大贯彻实行《广东省责美白祛斑产品推荐任教导学校教学规范(试行)》、《郁南县中小学教学惯例》和《郁南县中小学教学质量目标管理评价措施(试行)》的力度,要把评价改革工作列为现阶段的学校工作的重中之重。持续保持常态编者按班,真正体现公平教导。强化教学惯例管理,加强教学全过程的督促检查,争创教学规范化学校。对教学程度不高,质量滞后且工作态度不好的教师要及时进行分析,加强督促与领导,使之教学水温顺教学质量都得到较大进步。 (2)惯例常抓,管理有序,工作有劲,材料有理。四月中旬开展全镇小学教学惯例大检查。

小学教师教育教学工作计划

小学教师教育教学工作计划 2011----2012学年度第二学期 新年伊始,我们便开始了新的学期,我带领的学生进入了小学的最后一学期,教学工作更是重要,在这个崭新的学期里又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。我要把上学期的不足和收获的经验,转化成这学期的工作动力。现制定如下计划: 一、指导思想: 本学期教学工作仍将以深入实施素质教育为目标,以培养学生为具体任务,以“减轻学生课业负担”为引领,大力开展“画知识结构图、说教材”活动,提升自己的业务能力,努力提高学生综合素质,积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。 二、思想方面: 热爱党,热爱教育事业,专注于本职工作,遵守学校的规章制度,及时更新教育观念,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作任劳任怨,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。坚持做好业务和政治学习,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。 三、教研工作: 我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。 四、教学常规: 由于六年级的教学工作时间紧、内容多、任务重,因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。根据本班学生的实际情况今

后教学工作争取做到“全、严、实、精、活”。全:全面关心学生,面向全体学生、全面育人、全程育人。严:有严密的科学态度,对自己、对学生要严格的要求。实:从实际出发,踏踏实实,讲求实效。精:工作精益求精,精心设计每一节课,精心批改每一道作业,教学语言要精练清晰,板书要精简扼要。活:讲课情绪活跃高昂,教法灵活,学生应有充分活动的时间。在此基础上,努力做到“三个注重”,体现“五个要素”。“三个注重”即注重创设轻松和谐的教育氛围;注重多种教学手段及教学艺术的综合运用;注重培养学生的自主意识,交给其“钥匙”。“五要素”即课堂教学应注意调节情感,创设情境,激发兴趣,鼓励学生探究运用,引导学生创造性地学。 1、认真备课 加强集体备课,把好备课关,充分发挥集体的力量,把握《大纲》要求,深钻教材。这样的活动周周进行,根据教学进度和教学中遇到的疑难问题同组教师要各抒己见,最后协调统一。保证传授知识的正确和同组各班的一致性。 课前准备充分,每节课教学目的明确,组织严密,准时上下课。讲授正确,重点突出,难点突破,讲有重点,练有目的,教法灵活,学生学得轻松有趣,练得有劲,课课有得。用普通话教学,注重教学礼仪,文明施教,语言生动有吸引力。板书工整,排列清楚,能体现讲课的重点和思路。 切实向40分钟要质量,不加重学生负担。在钻研教材,认真备课的前提下,课堂教学讲究艺术,使学生学得扎实,学得轻松。为确保课堂教学质量,不定期地进行相互听课,这既是相互学习,也便于互相帮助。 2、培养学生良好习惯。 根据本学期我校减轻学生课业负担为重点,在不留太多作业的同时,培养学生的预习、复习的能力,来提高学生的自学水平,达到事半功倍的效果。在教学过程中要及时做好检查与辅导,并整理成册,通过坚持达到真正有效的良好学习习惯。

小学数学教师个人教研工作计划doc

小学数学教师个人教研工作计划 篇一:小学数学教师个人工作计划 小学数学教师个人工作计划 新的一学期开始了,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据实际情况我拟定以下个人工作计划: 一、加强学习,提高认识 读书学习——注重个人素质的培养,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生创造最好的教育。用教育理论武装自己,为了自己的教育教学此文转自斐斐课件园尽快的提高,读书是一种至关重要的途径,所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.,如:《师生沟通的艺术》,《教学策略》,《教育新理念》,《课堂管理的策略》。除了读有关教学的书籍外,我还要不断去读其它的书籍,来武装自己的思想 二、以身立教,为人师表 师德——教师职业作为一种以人育人的职业。教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必须“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。加

强自我管理——作为一名教师,我要时刻提醒自己,我服务的对象是很多的孩子,不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期,我将严格遵守劳动纪律,不迟到,不早退,不随便串课要课。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。 三、潜心教研,提高素质 教育教学离不开教学研究,为了提高自己的教学,我要积极向同伴学习,多走进同组教师和优秀教师的课堂,并积极完成每周的教研,把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量,尝试课堂创新,改革传统的教学方式---教师教,学生学,学生的学习兴趣不高,而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中,我将运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣,在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂中出现的问题,并及时进行反思记录. 充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。

中心小学学校工作计划

中心小学学校工作计划 一、指导思想 以科学发展观为指导,深入贯彻党的教育方针,以深化教育改革 为重点,以教学为中心,以提高教学质量为目标,紧紧围绕县委、县 政府实施建设广东大西关生态名县的战略部署,以及全民教育、科学 发展、加快发展的教育工作部署,积极发挥自身职能作用,让每一个 孩子读书成才,为我县社会经济各项事业作出积极贡献。 二、工作目标 工作目标:深化教育教学改革,团结拼搏,求真务实,重塑形象,提升自我,共创我镇小学教育教学新辉煌。 1、“普九”工作和夯实基础教育 一年级计划招生3个班98人,一至六年级全校在校学生达到647人;学生入学率100%,辍学率零。 2、调整教育资源,创建规范化义务学校。 (1)、积极推进公平教育、均衡教育,加大力度进行规范化学校 建设。协助办公室抓好规范化学校的建设,调整学校布局,优化教育 资源,完成全镇教育资源的整合,完善寄宿制学校的办学条件,在年 内完成10个学生以下的麻雀学校撤并工作。 (2)、改善中心校办学条件,利用规范化学校建设时机,在中心 校建设一幢综合楼。使之成为名副其实的镇窗口学校,同时有计划做 好校园的绿化、美化、净化建设,创造良好的育人环境。 3、提高教育质量。 (1)想方设法提高义务教育质量。各级各科期末检测达到县局质 量指标,各级各科入奖人数比去年人数翻倍,六年级升重中人数达28人。 (2)、开展丰富多彩的活动,提高学生整体素质,年内继续举行 运动会名次有所提升。 (3)学生的操行评定合格率、优良率、后进生转化率分别达到99.5%、80%、76%以上;小学生违法犯罪率为零。 (4)学生体检完全健康(无异常)率达到50%,《学生体质健康

(精)2020-2021学年新学期小学教研工作计划

2020-2021学年新学期小学教研工作计划 2020-2021学年新学期小学教研工作计划 发布时间:2019-11-19 教研是学校工作的重要组成部分,是提高教师理论专业水平和业务素质的有效途径,是全面推进素质教育,落实新一轮基础教育改革新理念,提高课堂效率的有效途径。下面是第一范文网小编带来关于 20xx-20xx学年新学期小学教研工作计划的内容,希望能让大家有所收获! 20xx-20xx学年新学期小学教研工作计划(一)一、指导思想 新学期,我校教研工作以综合质量管理为带动,以改革为动力,创新为核心,质量为中心,服务为宗旨,管理为保证,提高为重点,以加强教师队伍建设为关键,使教育科研成为提高教育教学质量的新的亮点,成为提升教师素质的新的支撑点,建立健全农村小学现代远程教育应用长效机制,以全面推进素质教育为目的,以现代教育理论为指导,坚持教学教研一齐抓,充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用,力争教学质量上一个新台阶,课程改革迈出一个新的步伐,教学研究工作开创一个新的局面,大力推进我校教育教学的可持续发展。 二、工作措施及主要做法 (一)教研为先,实现素质提升 1、加强业务学习 (1)坚持每周一进行学校工作例会和业务学习,并要求做到:每周一次例会的业务学习制度要落实,要有教研活动安排,每次教研活动要有主题、有教研活动计划、做到定时间、定内容、定中心发言人,有讨论、有记录。业务学习活动的整个过程的材料学校自存备查。 (2)每位教师应认真领会学习温家宝对广大教师的勉励语,做充满爱心、忠诚事业、努力钻研、学为人师、以身作则、行为世范的人民教师,开展以要做教书人先做读书人为主题的教书读书工程活动,倡导教师养成读书的良好习惯。每位教师应积极订阅《山东教育》《创新教育》等教育刊报,自觉阅读教育著作书籍,扩大教育视野,提高理论水平,确立现代教育观念。认真撰写读书笔记,做到摘抄与教学有关的内容并有自己的学习心得,每人每学期不少于5000字。每人每学期有1篇经验总结。 2、加强教研力度

小学教师个人教学工作计划

小学教师个人教学工作计划 小学教师个人教学工作计划五篇 小学教师个人工作计划怎么写?作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。下面是东星资源*作者收集推荐的小学教师个人教学工作计划五篇,仅供参考,欢迎阅读。 小学教师个人教学工作计划1 一、思想政治 首先必须始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。 其次要注重个人道德修养,为人师表,严于律己,重点要注意廉洁从教,克已奉公,做一个人民满意的教师。 三是要关心学生的学习、生活,做学生的良师益友,不误人子弟,要能做到既教书又育人。 四是要加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览相关教学*站,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。再者必须向老教师虚心求教,汲取他人的宝贵经验,活学活用到教学中来。甚至要不耻下问,深入学生,体会他们的学习认识和接受能力,从而更好的服务于教学。 三、课堂教学 课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大,信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点,发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课,重点备教材、备学生,熟悉教学软件的操

小学数学教学教研工作计划

小学数学教学教研工作计划 一、指导思想 以区教研室和临沂小学教研室的年教研工作计划为指导,以教师专业发展为核心,以促进教师专业发展和学生主动成长为主题,以学生的习惯养成和兴趣、能力的培养为目标,以自能高效课堂构建为重点,深入推进数学课程改革,形成个性课堂,提高教学质量,加强教学质量的教研与监控,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素养。 二、工作目标 针对本学期学校的工作重点,制定以下目标: 1、规范教学常规管理,优化教研组活动,提高运用现代教育技术的技能、充分发挥农远资源在数学教学中的作用。制定教研组活动计划,使整个教研活动制度化、系统化,使每次教研活动有记录有总结。 2、认真学习领会新标准,积极开展新教材研究工作,充分发挥骨干教师的示范作用,尽量在教研活动中为每位老师创造机会,提高老师的教学业务水平。 3、学习相关理论、撰写教学案例及教学论文,提高教研能力。深入进行课堂教学研究,确保学生课堂知识的巩固率,努力提高数学课堂40分钟的教学效率。 4、严把教学质量,在课堂教学中,培养学生自觉、主动的学习品质,培养学生自主、创新、实践的学习精神,在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展,从而全面提高学生的素质。 三、工作措施 (一)扎实推进教学教研常规工作,增强教研工作的实效性

教学科研是学校的生命线,把科研工作与教师的教学实际紧密联系,在数学教学教研中严格执行《教师教学常规管理制度》、《教师教研活动量化细则》、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度为保障,扎实推进教学科研工作,增强教研工作的针对性、实效性,使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。 1、继续坚持每周一的业务活动,采用理论学习、座谈交流、网络研讨、集体备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动,对教师参加业务活动时的到会情况和参与情况严格按照《教师教研活动量化细则》进行量化考核,并记于教师个人教研积分,作为教师教研先进个人的评选依据之一。 2、严格执行备课制度。继续坚持集体备课、先周备课。教案的备写要规范化,教学内容,教学目标,教学重点、难点和关键,教学方法,教具准备,教学过程,作业设计,板书设计,教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上,结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。并坚持集体备课研讨制度,真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束,根据学校的《集体备课考核方案》对教师的备课量化打分、评比奖励。 3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理,对教师们的教学情况进行有效的监督、检查和指导,努力促进教学质量的提高。 4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担 对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。 (二)学、研、培结合,促进教师专业成长,加强数学教师队伍建设。 强化教师的学习意识,促进教师知识及时更新,促进数学教师的专业成长,推动数学教师队伍整体水平的提高。 1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。并立足于课堂教学实践,探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。 2、多渠道提高我校骨干教师队伍实力,最终在校内形成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。 3、本学期,我们继续开展教师互动听评课活动,通过课件制作等活动,提升教师的综合素质。

中心小学学校工作计划范文(新编版)

中心小学学校工作计划范文 (新编版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

中心小学学校工作计划范文(新编版) 导语:工作计划是我们完成工作任务的重要保障,制订工作计划不光是为了很 好地完成工作,其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 指导思想:坚持“三个面向”、“一个方针”和科学发展观为指导,按照学校三年发展规划,脚踏实地的一件件事情做起,狠抓务实的工作作风形成,落实以人为本的理念,促进教师的专业成长,为学生成功奠基,力保教学质量的提高。 工作目标:安全工作抓紧抓细抓实,重大安全事故零发生;学生的行为养成教育有实效,形成儒雅行事的校风;教学质量有大幅提高,进入曾都区前五;全面落实国家课程计划,体育特色有成效;内挖潜力,外争机遇,实现校园环境和教学装备的大改观。 主要工作和措施: 一、抓党员干部队伍的建设,形成一支务实、创新、高效、廉政、团结的干部队伍。坚持干部的周学习制度,纯洁干部思想,

转变干部的不良作风,提高干部的管理水平和业务水平;建立干部学期考核制度,促使干部自觉履行职责,大胆开展工作;坚持党员干部的月生活会制度,结合“创先争优’活动,认真开展批评和自我批评,强化干部的自律性;坚持优秀处室的评比活动,促进各处室更好的发挥其功能作用,更好的为教职工服务。 二、加强学校安全工作,做到全时空全方位的安全监管,实现安全工作目标。 1、全面实施政教处制订的由教师讨论通过的《万店中心学校安全工作管理和创新工作实施方案》,把安全工作始终放在学校工作的第一位,将各项安全工作做细做实。 2、加大安全设施的投入,使物防工作落到实处。时刻坚持对学校各种设施的安全检查,发现一处,整改一处,不留隐患;增加灭火器的数量,更换过期失效的灭火器,保证灭火器的数量和质量,以防火患;加强对监控器技防的管理,让摄像头起到监控和震慑作用。 3,建立安全事故应急制度,做到小事能在校内迅速解决,

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