南开大学政治经济学考研模拟题及答案解析
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南开大学政治经济学考研模拟题及答案解析
一、概念题
1．按劳分配（武大2003研；人大2000研；上海财大2000研；江西财大2006研）
2．混合所有制（南开大学2004研）
3. 公平与效率（社科院2007研）
二、问答题
1．谈谈我国改革开放以来，是怎样注重效率和公平的？（北大2007研）
2．怎样认识国有经济在国民经济中的主导作用主要体现在控制力上？（武汉大学2006研）
3．为什么说公有制为主体，多种所有制经济长期共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度？（北大2000研）
4．社会主义公有制条件下，为什么要实行按劳分配与按生产要素分配相结合？（华中科技大学2001研；西南财大2006研；江西财大2006研）
5．如何认识我国现阶段所有制结构中公有制是主体的内涵和外延？（北大2003研）
6．为什么在市场经济条件下财富的分配采取要素分配方式？（南开大学2006研）
7．试论马克思劳动价值论与我国现阶段收入分配的基本原则。（财政部财政科学研究所2007研）
8．《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决议》提出了“在经济发展基础上，更加注重社会公平”的方针，请回答：
（1）为什么要更加关注社会公平？
（2）从收入分配的角度看出，注重社会公平应从哪些方面入手？
（3）注重公平和提高效率的关系是什么？（人大2007研）
参考答案
一、概念题
1.按劳分配（武大2003研；人大2000研；上海财大2000研；江西财大2006研）
答：按劳分配是指社会总产品在作了必要的扣除之后，按劳动者向社会提供的有效劳动量来分配个人消费品，多劳多得，少劳少得，不劳不得的分配制度。按劳分配是社会主义个人消费品的主要分配原则。按劳分配的主要内容有：
（1）按劳分配是在社会主义公有制基础上，劳动者对共同劳动的成果进行分配是有劳动能力的人，都必须以参加劳动作为获取消费品的前提条件。
（2）用于按劳分配的产品只是劳动者的必要劳动或称为自己的劳动所创造的那部分个人消费品，而不是全部社会产品。社会产品中的生产资料依然归社会所有，社会还要从社会总产品中扣除用于社会和劳动者共同需要的部分，剩下的部分才在劳动者个人之间进行分配。
（3）社会或集体以劳动作为分配个人消费品的尺度，按照劳动者提供的劳动的数量和质量分配个人消费品。这里作为分配依据的劳动，是社会必要劳动，在质上是被社会承认的、符合社会需要的劳动，在量上是社会平均劳动。
2.混合所有制（南开大学2004研）
答：混合所有制是指在同一经济组织中，不同的产权主体多元投资、互相渗透、互相贯通、互相融合而形成的新的产权配置结构和经济形式。它是针对传统所有制结构的弊端和转轨中存在的问题、适应建立完善的社会主义市场经济体制而提出来的。在国有企业改革中，不少企业以建立现代企业制度为目标，以资本为纽带，实行了国有企业之间，国有企业与其他所有制企业之间的改组、改造、联合和兼并，形成了多种所有制共存，你中有我、我中有你的混合所有制形式。这种混合所有制的组织形式是股份制。混合所有制经济中的国有经济和集体经济属于公有制经济的范畴。发展混合所有制经济，有利于建立开放式的社会融资机制，使企业摆脱了投资和积累能力弱的束缚，把分散在社会中大量的闲置资本为我所用，可以极大地促进企业扩张和发展壮大。顺应市场化发展的要求，大力发展国有资本、集体资本和非公有资本参股的混合所有制经济，将有力地推动我国基本经济制度的不断完善，推动社会生产力的迅速发展。
3. 公平与效率（社科院2007研）
答：公平本是伦理学上的概念，是指人们对既定社会中人与人之间各种关系的认识和评价，其原则和标准因时代和社会制度而异，内容涉及政治、法律、文化等各个领域。由于经济是基础，因此对经济关系的评价是公平的核心。考虑到公平很难衡量，所以经济学家用平等作为测量公平的近似指标。当然，两者存在一定差别，并不能认为平均分配就一定达到了公平。
效率作为经济学上的一个概念，是指人们对经济资源的有效利用和合理配置，做到人尽其才，物尽其用。具体来说，效率是指资源最合理的配置，实现社会福利最大化。效率表现在三方面：生产之前要素的配置、生产之中要素的使用以及生产之后要素报酬的分配及由此决定的消费。
公平与效率之间有矛盾，但二者相互妥协是可能的，社会只能在公平与效率、结果均等与机会均等之间迭成妥协。
二、问答题
1. 谈谈我国改革开放以来，是怎样注重效率和公平的？（北大2007研）
答：（1）对效率和公平的经济学解释参见本章考研真题与难题详解概念题3。
（2）公平与效率的辩证关系
2016心理学考研院校排名
2016心理学考研院校排 目前，心理学考研学术硕士方向，统考依然是一个大趋势，但是也有一大部分比较好的院校开始自主命题，为了让准备16年考研的同学安心复习，明确自己的目标院校是统考还是自主命题，老师为大家汇总了一些比较热门院校的情况在下面。 一、东北地区自主命题院校 东北师大（学硕和专硕都有） 吉林大学（学硕和专硕都有） 沈阳师大 哈尔滨师范大学 哈尔滨工程大学 吉林师范大学 二、华北地区 北京师范大学（学硕全英文教材、有专硕) 北京大学（目前没有明确书单） 中央财经大学（学硕、专硕） 北京林业大学 北京理工大学 中国政法大学 中国地质大学（北京） 南开大学（学硕、专硕）
首都师范大学（学硕、专硕）首都医科大学（新增专硕）河北师范大学（学硕、专硕）河北大学 河南大学（学硕、专硕） 鲁东大学 三、江浙地区 南京大学 南京师范大学（学硕、专硕）河海大学 东南大学（学硕、专硕） 苏州大学 江苏师范大学 南京医科大学 扬州大学 安徽师范大学 皖南医学院 四、华南地区 中山大学 广州大学 广西师范大学 厦门大学
福建师范大学 闽南师范大学 六、华中地区 湖北大学 湖南师范大学（学硕、专硕） 五、西南地区 重庆师范大学 四川师范大学 贵州师范大学 以上是心理学考研学术硕士方向自主命题院校的汇总，一些比较小众的院校，大家的报考热度不是很高，在这里就没有列出。如果有误，期待大家及时指出。 但是院校选择的问题，不能仅仅根据统考自命题来决定。在给来咨询我得学生提建议时，至少会照顾到这几个方面。 1、学校师资，心理学实力，综合实力，是否名校。 2、地区与就业，个人以后发展方向，规划 3、志愿考专硕还是学硕，考研动机为发展，为学历等 4、此外还有学费，气候，个人倾向，等因素。 5、最后是考试难度，出题风格，这也是很关键的一步。
南开大学 南开 2004年专业基础(微观经济学、宏观经济学、劳动经济学) 考研真题及答案解析
经济学院 南开大学2004年研究生入学考试试题 考试科目：专业基础（微观经济学、宏观经济学、劳动经济学） 专业：劳动经济学 第一部分 微观经济学、宏观经济学（共100分） 一、简答题（每题6分，共30分） 1.比较序数效用论和基数效用论在描述者均衡时的区别。 2.对于厂商来说，其产品的需求弹性大于1和小于1对其价格战略（采取降价还是涨价）将产生何种影响？ 3.什么是边际产品转换率，当它与消费者对这两种产品和边际替代率不等时，市场将怎样调整？ 4.什么是有效需求，在市场经济中，引起有效需求不足的原因通常有哪些？ 5.财政赤字对宏观经济有哪些影响？ 二、计算题：（每题10分，共20分） 1.在多马（Domar ）增长模型中，要保持国民收入的动态均衡，投资的增长路径必须符合下式要求： ()()0st I t I e ρ= （a ）请说明ρ和s 的含义。 （b ）如果在现实中投资的增长速度为r ，与动态均衡所要求的增长速度不同 （r≠ρs ），将会发生什么情况？请给出严格的数学证明。 2.假定某企业A 的生产函数为：0.50.510Q K L =；另一家企业B 的生产函数为： 0.60.410Q K L =。其中Q 为产量，K 和L 分别为资本和劳动的投入量。 （a ）如果两家企业使用同样多的资本和劳动，哪一家企业的产量大？ （b ）如果资本的投入限于9单位，而劳动的投入没有限制，哪家企业劳动的边际产 量更大？ 三、论述题（每题15分，共30分） 1.什么是信息不对称，请举例说明为什么信息不对称人导致市场失灵？ 2.在固定汇率或盯住汇率制度下，那些因素会造成本国货币升值的压力？根据你学到的经济学知识，分析人民币如果升值可能对本国经济和其它国家经济造成的影响。 四、分析题（共20分） 根据美国的在关统计，（1）2002年美国的对外贸易赤字规模为4890亿美元，占美国当年GDP 的4.7%；（2）自2000年以来，美国政府开支不断扩大，从2000年相当于GDP 总额2%的财政盈余，发展为2003年相当于GDP 总额4%的财政赤字；（3）美国的失业率居高不下，达到九年来6.1%的最高水平；（4）与此同时，美联储在最近仍然维持45年以来的最低利率水平。 运用经济学原理说明美国政府经济政策的性质以及目的，并分析应采取什么政策来缓解目前的双赤字和高失业状态？ 第二部分：劳动经济学(共50分) 一、名词解释：（15分） 1.实际工资 2.顾客歧视 3.充分就业 二、简述题：（20分）
张维达《政治经济学》(第3版)习题详解(导论)
张维达《政治经济学》（第3版） 导论 课后习题详解 跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。 以下内容为跨考网独家整理，如您还需更多考研资料，可选择经济学一对一在线咨询进行咨询。 一、概念题 1．生产力 答：生产力是人们改造自然和控制自然界的能力，它反映人与自然界之间的关系。 生产力包含三个要素，即人的劳动、劳动资料和劳动对象。人的劳动是生产力的决定性要素。劳动资料包括生产工具、建筑物等，其中最重要的是起到划分时代作用的生产工具。 生产力中也包括科学。科学技术不仅提高了劳动者的劳动技能，并使劳动者创造出新的劳动资料和工艺方法，从而推动生产力的发展。在现代社会，科学技术的进步在生产力的发展中起着主要作用，并发挥着越来越大的作用。 社会生产的组织或制度安排也会形成生产力，在社会化生产中，对生产过程进行有意识的监督和调节，对生产者及生产资料在社会不同劳动部门中合理分配有重要意义。科学、合理的生产组织或新的制度安排是提高生产力的有效途径。 2．生产关系 答：生产关系是指人们在物质资料生产过程中所结成的社会关系，即以生产资料所有制为基础的，由生产、分配、交换、消费关系组成的有机联系体系。生产关系是一个由多重关系组成的系统，既包括生产、交换、分配和消费的相互关系，又包括人们在生产、交换、分配和消费各个环节中的关系。生产关系是由生产力所决定、不以人们的意识为转移的。生产关系是生产方式的社会形式，是人类社会存在和发展的基础。人类历史上从低级到高级依次经历原始共产主义的、奴隶制的、封建制的、资本主义的和共产主义的五种生产关系。 3．经济范畴 答：经济范畴是对经济现象的普遍本质的概括，是生产关系的理论表现，是从具体到抽象的研究工作的结果。有了经济范畴系列，就可以构筑政治经济学的理论体系。 4．经济规律 答：经济规律又称“经济法则”，是指经济现象之间内在的、本质的、必然的联系。它具有客观性和条件性。经济规律依一定的条件而发生作用，不以人们的主观意志为转移。当经济事物本身的性质和其存在的条件发生变化时，经济规律也就发生变化。经济规律可分为以下四大类： （1）在一切社会经济形态中都起作用的经济规律，如生产关系一定要适合生产力的性质和发展要求的规律；
2016年南开347应用心理考研真题回忆版-带答案
2016年南开347应用心理考研真题回忆版-带答案
2016年南开347应用心理考研真题回忆版 一、名词解释 1.遗忘曲线（2次）：德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且以往的进程并不均匀，先快后慢，认为“保持和遗忘是时间的函数”。他用无意义音节作为记忆材料，用节省法计算保持和遗忘的数量，根据实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的遗忘曲线。 2.动机：是由目标或对象引导、激发和维持个体活动的一种内在的心理过程或内部动力。动机是在需要的基础上产生的。 3.情景记忆：自身亲身经历过的、有时间、地点和情节的事件的记忆。 4.光环作用（3次）：人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的，然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。 5.角色内冲突：指由于角色互动对象对同一角色抱有矛盾的角色期望而引起的冲突。如对教师的角色，好学生希望老师严格要求，差学生希望老师对他们放任自流。再如丈夫期望妻子既温柔体贴操持家务，又希望她在事业上出人头地。 6.阻抗：是指来访者在心理咨询过程中，以公开或隐蔽的方式否定咨询师的分析，拖延、对抗咨询师的要求，从而影响咨询的开
展，甚至使咨询难以顺利进行的一种现象。 7.释义：是指咨询者对来访者的信息内容加以解释后，再反馈给来访者本人。 8.项目分析根据被试的反应，对组成测验的各个项目进行分析，包括定性分析和定量分析，帮助筛选和修订项目。定性分析主要指项目编写的恰当性、有效性以及表达是否清楚。定量分析主要指对项目的难度和区分度的分析。 9.重测信度用同一个测验，对同一组被试前后两次实测，两次测验分数所得的相关系数为再测信度。 10.霍桑效应 11.社会促进个体在完成某种任务时，由于他人在场而提高了绩效的现象。 12.群体极化是指群体讨论使得成员的决策更趋极端的现象。 二.简答 1.过去经验对知觉的影响 知觉定势、知觉习惯及面孔识别的种族效应。 知觉特点：选择性、整体性、礼节性、恒常性。 2.内隐记忆与外显记忆的关系
南开大学政治经济学练习二
第二章商品与货币 一、名词解释 商品、商品经济、使用价值、价值、具体劳动、抽象劳动、社会必要劳动时间、劳动生产率、简单劳动、复杂劳动、私人劳动、社会劳动、商品拜物教、货币、相对价值形式、等价形式、价值尺度、价格、价格标准、流通手段、商品流通、货币流通规律、货币贮藏、支付手段、世界货币、通货膨胀、价值规律、市场机制、供求关系、竞争机制 二、单项选择题： ⒈商品是（） ①用来交换的劳动产品②任何社会的劳动产品 ③任何具有使用价值的物品④不要求等价补偿的物品 ⒉商品的二因素是（） ①价值与价值量②使用价值与效用 ③价值与交换价值④使用价值与价值 ⒊商品的价值量是（） ①由商品的使用价值大小决定；②由商品生产者在生产中实际付出的劳动决定的；③生产技术决定的； ④由社会必要劳动时间决定的； ⒋单位商品的价值量与社会劳动生产率（） ①成正比②成反比③反方向变动④同方向变动 ⒌形成商品二因素的原因是（） ①生产商品的劳动需要人和工具 ②生产商品的劳动包括体力劳动和脑力劳动 ③生产商品的劳动同时是具体劳动和抽象劳动 ④生产商品的劳动包括复杂劳动和简单劳动 ⒍政治经济学中所说的劳动的二重性是指（） ①简单劳动和复杂劳动；②具体劳动和抽象劳动； ③体力劳动与脑力劳动；④私人劳动与社会劳动 ⒎劳动的二重性是（） ①两次劳动；②两种劳动；③两种具体形式的劳动；④同一劳动的两个不同侧面 ⒏商品经济存在的两个基本条件是（） ①劳动者和生产资料②生产资料私有制与社会分工 ③私人劳动与社会劳动④简单劳动与复杂劳动 ⒐私有制简单商品经济的基本矛盾是（） ①价值与使用价值之间的矛盾 ②生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾 ③劳动者与生产资料所有者之间的矛盾 ④商品生产中私人劳动与社会劳动之间的矛盾 ⒑货币的本质是（） ①固定充当一般等价物的特殊商品②人们为方便交换而发明的一种工具；
南开《政治经济学》在线作业满分答案
南开《政治经济学》在线作业满分答案 1 市场经济是指 A 计划在资源配置中起基础性作用的经济 B 市场在资源配置中起基础性作用的经济 C 计划与市场在资源配置中起基础性作用的经济 D 国家在资源配置中起基础性作用的经济 答案：B 2 通过组织股份公司扩大个别资本生产生产规模的方式称为 A 资本积聚 B 资本原始积累 C 资本集中 D 资本垄断 答案：C 3 经全球化程度上和组织形式上的的体现是 A 建立跨国公司 B 发展国际贸易 C 经济一体化 D 资本国际化 答案：C 4 组成美国波音747科技的600玩个零件是由美国及另外个国家的1100家大型企业和15000家中小企业共同生产的这一事实，表明了 A 商品的国际化 B 生产的全球化 C 贸易的全球化 D 资本的全球化 答案：B 5 货币的本质是 A 固定充当一般等价物的特殊商品 B 人们为方便交换而发明的一种工具 C 金银等贵金属 D 国家发行、并强制流通的价值符号 答案：A 6 既反映国民经济的数量变化，又反映国民经济质量变化的概念是 A 经济发展 B 经济增长 C 经济过热 D 经济形势 答案：A 7
货币在执行价值尺度的作用() A 使商品价格表现为价值 B 是足值的金银 C 有时并不真正反映商品的价值 D 可以衡量一切商品的价值量大小的尺度 答案：D 8 在生产关系中起决定作用因素是 A 生产 B 分配 C 交换 D 消费 答案：A 9 生产价格形成后，价值规律的作用形式变为 A 市场价格围绕平均利润上下波动 B 市场价格围绕价值上下波动 C 市场价格围绕生产价格上下波动 D 市场价格围绕生产成本上下波动 答案：C 10 平均利润是 A 各职能部门预付总资本获得的利润 B 部门内部各企业获得的利润 C 企业主收入的总和 D 部门之间各企业获得的利润 答案：A 11 资本周转速度() A 与周转时间成反比，与周转次数成正比 B 与周转时间成正比，与周转次数成反比 C 与周转时间和周转次数都成正比 D 与周转时间和周转次数都成反比 答案：A 12 劳动力的价值决定所具有的一个重要特点是（） A 它由剩余价值决定 B 它由市场供求关系决定 C 它由自身的使用价值决定 D 它包括历史和道德的因素 答案：D 13 “物以稀为贵”这种现象在商品经济关系中主要是指A 商品稀少价值就大
政治经济学(第三版)(程恩富)第18章 社会主义经济增长和经济发展(习题及答案)
旗开得胜第18章社会主义经济增长和经济发展 一、综合选择 1．提高社会主义经济效益的基本要求是 A.不断提高劳动生产率 B.产品应符合社会需要 C.不断扩大生产规模 D.尽可能减少劳动消耗 2．党的“十五大”提出我国要实施 A.科教兴国战略 B.稳步发展战略 C.可持续发展战略 D.三步走战略 3.实施可持续发展战略，必须 A.坚持计划生育和保护环境的基本国策 B.正确处理人口、资源、环境的关系 C.实行粗放型经济增长 D. 实行集约型经济增长 4.社会经济发展战略包括 A.战略准备 B.战略步骤 C.战略目标 D.战略重点 5.实施可持续发展战略，必须正确处理发展同 1
A.人口的关系 B.生态环境的关系 C.资源的关系 D.速度的关系 6.当前我国要振兴的支柱产业有 A.机械、电子 B.石油化工 C.汽车制造 D. 建筑业 7.实现2010年的奋斗目标，关键是实行两个具有全局意义的根本性转变，即 A. 企业从国有国营向现代企业制度转变 B. 农业从家庭承包经营向适度规模经营转变 C. 经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济转变 D. 经济增长方式从粗放型向集约型转变 8.现代经济发展的三个重要因素是 A.科学 B.技术 C.管理 D.工具 9.我国产业结构调整的方向是 A.加强农业基础地位 B.改造和提高传统产业，发展新兴产业和高技术产业，推进国民经济信息化 C.加强基础设施和基础工业，调整加工工业，振兴支柱产业 D.把发展技术密集型和劳动密集型工业结合起来，鼓励第三产业的发展 10．地区经济布局与协调发展的基本原则是 2
A.统筹规划、合理分工 B.优势互补、协调发展 C.利益兼顾、共同发展 D.发挥优势、自成体系 二、名词解释 1．经济增长 2．自然资源 3．经济波动 4．经济周期 5．经济增长方式 6．经济结构 7．产业结构 8．经济发展战略 9．可持续发展 三、分析判断 1.有人说，失业人口那么多，只要迅速发展第三产业即可解决；还有人说，中国应在几 3
2016年南开大学708心理学考研真题解析
权威师资优质教学博仁考研https://www.360docs.net/doc/e77353729.html, 2016年南开大学708心理学考研真题解析从2013年南开大学退出全国统考以来，已经是第四年自主命题了。南开大学由740心理学专业基础变为708心理学专业基础。博仁考研老师为了帮助同学们更好地了解南开大学708心理学考研真题，将为同学们讲解历年真题的命题特点，并为2017年考生提供针对性的复习建议。 博仁考研为学员们整理分析了2014年-2016年三年真题，得出南开大学708心理学专业综合试题有以下几个特点： 首先，题型上以纯主观题方式考察，题型没有变化： 表1南开大学2014-2016年708心理学考研真题题型及分值分布 题型 名词解释简答题论述题 年份 2014年12题/5分8题/15分3题/40分 2015年12题/5分8题/15分3题/40分 2016年12题/5分8题/15分3题/40分从表中我们可以看出，从2014年开始，南开大学708心理学考研真题主要题型为名词解释、简答题、论述题，题型相比之前没有变化。显然，经过了四年的自主命题，南开大学已经有了一套自己的出题风格和考查模式，因此，研究2016年的真题对2017年备考的考生有极大的参考价值。 由此观之，虽然南开大学心理学考研题型没有变化，但考试大纲中仍保留计算题与综合分析题，因此在复习的过程中不能忽略。同时，在简答题与论述题的考查中，南开大学更注重与实际结合。因此在复习的过程中，不只是死记硬背，更要能够运用相关理论和方法解决实际问题。 其次，在考查范围上，南开大学没有给出指定参考书目，考试大纲相对于2015年删除了认知心理学、心理学史。 表2南开大学708心理学基础考研试题各科分值分布 考试科目分值 普通心理学约90分 社会心理学约70分 发展心理学约30分 心理统计学约30分 实验心理学约50分
初级微观经济学题库(南开大学在线作业题库)
《1603在线作业》 1. 针对外部性可采用的补救办法包括() A. 赋予财产权 B. 课税和补贴 C. 政府的直接管制 D. 以上都可以 满分：2 分得分：2 D 2. 投入量增加一个单位所引起的总产量的变动量称为()。 A. 平均产量 B. 边际产量 C. 平均可变产量 D. 总产量 满分：2 分得分：2 B 3. 边际产量递减规律所研究的问题是() A. 各种生产要素同时变动对产量的影响 B. 两种生产要素同时变动对产量的影响 C. 其他生产要素不变，一种生产要素变动时对产量的影响 D. 一种生产要素不变，其他生产要素变动是对产量的影响。 满分：2 分得分：2 C 4. 如果商品A和B是替代性商品，则A 的价格下降将造成() A. B的价格上升 B. B的消费量上升 C. B的价格下降 D. B的消费量下降。 满分：2 分得分：2 D 5. 垄断厂商所面临的边际收益曲线是() A. 向下倾斜的 B. 向上倾斜的
C. 垂直的 D. 水平的 满分：2 分得分：2 A 6. 以下哪种原因不会造成需求水平的移动() A. 居民收入增加 B. 消费偏好改变 C. 价格短期调整 D. 替代产品增加。 满分：2 分得分：2 C 7. 动态博弈的核心问题是() A. 谁先行动 B. 承诺的置信性 C. 是否存在上策均衡 D. 以上都是 满分：2 分得分：2 B 8. 厂商获取最大利润的条件是() A. 边际收益大于边际成本的差额达到最大值 B. 边际收益等于边际成本 C. 价格高于平均成本的差额达到最大值 D. 平均成本等于边际成本 满分：2 分得分：2 B 9. 成本递增行业的长期供给曲线是() A. 水平曲线 B. 自左向右上倾斜 C. 垂直于横轴 D. 自左向右下倾斜 满分：2 分得分：2 B
逄锦聚政治经济学课后题答案(第三版)
本答案是根据第二版答案修改而成 其中各个颜色代表的意义如下： 蓝色——新添加的内容 紫色——相应内容与第三板内容不一致 绿色——相应习题已经在第三版中删去 红色——相应内容没有在书中找到 第一章生产力、生产关系和生产方式 一、名词解释 1、所有制 ①生产资料所有制作为经济范畴，其内部结构由人们对生产资料的所有、占有、支配、使用等经济关系组成； ②所有，是一个归属问题，作为所有者，可以按自己的意志处置归自己所有的生产资料；占有，是一种有条件的归属关系，即占有者不能任意处置占有的生产资料（如不能售卖），但在一定条件下（如给予所有者一定的经济利益）和一定期限内他实际上占有生产资料；支配，是对生产资料的处置和管理，它由所有和占有决定；使用是指人的劳动对生产资料的直接作用，是人们运用生产资料进行的生产活动； ③所有是所有制关系的基础。 2、所有权 ①所有权作为法律用语是指对象的排他性，一个人或某个集团垄断地占有某物，从而可以按照自己的意志处理该物； ②所有权作为经济用语是指人们占有某物并据此实现的经济利益关系； ③所有制性质决定了一个社会生产关系的本质特征，而所有权是在一定所有制关系下产生出来的，且在复杂的社会关系中还涉及和反映着许多派生的权利。 3、产权 ①产权是以财产所有权为主体的一系列财产权利的整合。 ②产权包括所有权及其衍生的“四权”：所有权、占有权、使用权和支配权。 ③产权的基本特征有：⑴其实质是人与人之间的经济关系；⑵是权利束而不是某项权利；⑶具有排他性、可转让性和收益性。 4 产权制度 ①产权制度是关于产权界定、保护、运营等的体制安排和法律规定的总称。 ②产权制度反映的是在财产使用过程中，所有者、使用者、经营者之间的财产利益和责任的法律及其经济的约束关系。 ③现代市场经济条件下产权制度的特征是：两权分离。 5、经济制度和经济体制（基本关系） ①在政治经济学中对经济制度有两种规定：一是反映社会性质的根本性制度，它反映生产关系的本质特征，当今各国的社会经济制度，从本质上分为资本主义经济制度和社会主义经济制度两类；二是经济体制，经济体制是某一社会生产关系的具体形式，在市场经济条件下，它是支配经济单位之间可能合作与竞争的方式的一种制度安排。 这两种制度都属于生产关系的范畴，但前一种制度与一定社会的生产资料所有制关系直接联系，是一种深层次的生产关系；而后一种制度是一种表层次的生产关系，属于经济运行中的制度安排。 ②经济制度与经济体制是内容与形式的关系：经济体制以各种形式外化经济制度，在一定社会形态下，经济制度具有相对稳定性。经济体制作为形式反映经济制度，它的变化具有相对独立性，不可能像经济制度那样稳定。
2017年南开大学基础心理学考研初试科目,考研真题,考研参考书
2017年南开大学基础心理学考研初试科目，考研真题，考研参考书 040201基础心理学01人格心理学Y108M55①101思想政治理论②201英语一③708心理学专业基础④--无02心理 学理论与心理 学史 Y108M55①101思想政治理论②201英语一③708心理学专业基础④--无03认知心理学Y108M55①101思想政治理论②201英语一③708心理学专业基础④--无 复习 进度 时间 内容 准备 阶段2016年1月-2016年6月 育明教育课程：授课内容： 学科框架 考试重点 复习任务： 1.专业课： 专业课大概复习二遍。 复习方法： 第一遍，在明确重点的基础上，把握参考书的目录和框 架。 育明教育咨询师认为，首先掌握每本书的目录和框架，对于建立学科体系有莫大裨益。尤其是对于跨专业的考 生来说，通过这种方法可以迅速建立学科体系，把握答 题的思路和脉络。在把握参考书的目录的时候，不是死 记硬背，这样是没有用的。作者在写书的时候，都是有 一定的逻辑体系的，否则，岂不是每个章节之间都可以 随意调换。因此，把握了参考书写作的内在逻辑，记忆
起来就简单多了。 第二遍，结合重点，把参考书认真研读一遍，不遗漏任何一个知识点。 这一遍主要是帮助进一步理解参考书的脉络，其次，对整个参考书的内容有一个宏观把握和了解。但是，不要太拘泥于细小的知识点。 2.考研英语 考研复习前期，主要是以单词为主，大概背诵两遍。采取的复习方法是“反复，快速，多次“。每天大概背诵的单词在150个以上为佳。 3.考研政治 此阶段，可以先不去关注政治。除非政治极差。 2016年7月-8月 育明教育课程： 授课内容： 1.明确专业课具体的考点 2.开始记忆1.专业课任务：记忆重要概念和知识框架 这个阶段基本安排是在专业课上安排36个课时，代课老师会给你讲解难点，考点，需要你能做好笔记，并且按时完成作业，我们会随时抽查！另外对于重要的知识点和参考书的框架，要有一个简单的记忆，这个记忆是建立在理解的基础上的。切记死记硬背。 全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。同时，重视英语单词的记忆和真题的分析。英语复习要运用“真题复习法”。 具体来说： 做考研英语真题，从2001年开始。在育明教育咨询师和辅导老师的指导下，逐步掌握做题方法，了解出题规律。 2.英语，继续真题的分析，通过育明教育的英语辅导小班，主攻真题 3.政治，参加育明教育的暑假政治集训小班，将所有的考点，范围，考试重点思路全部理清。
政治经济学(资本主义部分)(第三版) 杨干忠 (12)
第五章资本和自由竞争资本主义的产生 [内容提要与教学要求] 本章开始进入对自由竞争资本主义生产关系的分析。在马克思的劳动价值理论基础上，通过对资本主义生产过程的分析，阐明马克思主义的剩余价值理论。剩余价值学说是马克思经济理论的基石。学习本章要理解剩余价值是怎样生产出来的，资本家采取什么基本方法增加剩余价值的生产，资本主义工资的本质及其形式是什么，从而认识资本主义剥削本质以及资本主义制度下无产阶级和资产阶级对立的经济根源。 [教学要点] 第一节货币转化为资本 一、资本总公式及其矛盾 资本最初总是表现为一定数量的货币。但是，货币本身并不就是资本。货币可以成为资本。作为商品流通媒介的货币，其流通形式是：商品一货币一商品（W－G－W）。这个公式叫简单商品流通公式。作为资本的货币，其流通形式是：货币一商品一货币（G－W－G）。这个公式叫资本流通公式。 资本流通公式准确地表示为G－W－G’，其中，G’=G+?G，即垫支的货币额加上一个增殖额。马克思把这个增殖额（?G）称为剩余价值。由此可见，资本在运动中发生价值增殖，这是资本流通和简单商品流通的本质区别。能带来剩余价值的价值就叫做资本，当货币在运动中能够带来剩余价值，货币就转化为资本。 资本流通公式G－W－G’，最明显地表明了资本主义生产的目的的动机，概括了产业资本、商业资本和借贷资本运动的共同本质，所以，这个公式被称为资本总公式。 从形式上看，资本总公式（G－W－G’）是同商品经济规律即值规律相矛盾的。如果按照价值规律，商品等交换，那么就不能带来剩余价值，如果要获得剩余价值，只能是进行不等价交换，那就要违背价值规律，这就是资本总公式的矛盾。 二、劳动力成为商品是货币转化为资本的前提条件 剩余价值的产生不能在流通领域，但又不能离开流通领域。如果一个资本家不把货币投入流通，把它贮藏起来，那么无论他贮藏多长时间，也不会增加一个价值原子。资本家如果不把货币投入流通，他就无法开始经营，他也就不能成为资本家。 剩余价值或价值增殖只能发生在资本家必须在市场上购买到这样一种特殊商品，它的使用价值具有创造价值的能力，具有创造出比自身价值更大的价值的功能，它是剩余价值的源泉。只有这样，货币才能转化为资本。这种特殊商品就是劳动力。劳动力的使用就是劳动，劳动创造价值，当劳动创造的价值大于劳动力商品的价值时，便产生剩余价值。因此，劳动力成为商品，是货币转化为资本的前提条件。 三、劳动力成为商品的条件 劳动力成为商品必须具备两个基本条件：第一，劳动力的所有者，即劳动者必须是法律上的自由人，他能自由他支配自己的劳动力，并把它作为商品来出卖。第二，劳动力的所有者，即劳动者必须丧失一切生产资料和生活资料。这就是说，劳动者除了自己的劳动力能作为商品来出卖以外，一无所有，再无别的谋生之道。 四、劳动力商品的特点和劳动力的买卖 劳动力的价值就是维持劳动力所有者生存和发展所必需的生活资料价值。它包括三部分：第一，维持劳动者自身生存和发展所必需的生活资料价值，用于再生产他的劳动力。第二，劳动者维持家庭、抚养子女所必需的生活资料价值，用于劳动力的延续和不断补充。第三，劳动者接受教育和训练所支付的费用，用于学习现代机器大工业所必需的文化知识和操作技
南开秋学期《政治经济学》在线作业
17秋学期《政治经济学》在线作业 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分) 1. 下列说法错误的是 A. 计划与市场的有机结合，是现代市场经济顺利运行的客观要求，是保证经济协调稳定发展的重要条件 B. 在社会主义市场经济的发展过程中，必须坚持计划与市场相结合的原则，灵活运用两种调节手段 C. 市场经济是资本主义特有的东西，计划经济才是社会主义经济的基本特征 D. 实现计划与市场的有机结合，必须从内在的统一上处理好二者的关系 满分：2 分 2. 社会主义市场经济建立的所有制基础 A. 私有制 B. 私有制为基础，多种经济成分共同发展 C. 公有制为基础，多种经济成分共同发展 D. 公有制 满分：2 分 3. 市场经济是指 A. 计划在资源配置中起基础性作用的经济 B. 市场在资源配置中起基础性作用的经济 C. 计划与市场在资源配置中起基础性作用的经济 D. 国家在资源配置中起基础性作用的经济 满分：2 分 4. 资本主义再生产周期的决定阶段是 A. 危机阶段 B. 萧条阶段 C. 复苏阶段 D. 高涨阶段 满分：2 分 5. 生产商品的劳动是() A. 同一劳动的两个不同侧面 B. 两次劳动 C. 两种劳动 D. 两种具体形式的劳动 满分：2 分 6. 产业资本的周转速度与周转次数之间() A. 成正比例关系 B. 成反比例关系 C. 按同比例变化 D. 无直接联系 满分：2 分 7. 从发展趋势上看,在技术进步的扩大再生产过程中() A. 随着资本技术构成的变化,资本有机构成会不断提高 B. 资本的价值构成提高,资本的技术构成不变
政治经济学(资本主义部分)(第三版) 杨干忠 (2)
第八章资本的具体形式和剩余价值的分配 [内容提要与教学要求] 资本主义生产和资本运动的过程，是资本的生产过程和流通过程的统一，也是各种资本具体形式及其运动的统一。前几章阐述了资本的生产过程和流通过程，本章将要阐述剩余价值如何在资本家之间进行分割，即资本和剩余价值的各种具体形式和分配方式。学习本章，要求深刻理解资本的各种具体形式，理解剩余价值转化为利润、利润转化为平均利润、价值转化为生产价格的过程；了解产业资本、商业资本、借贷资本等资本的具体形式，以及商业利润、利息和地租等剩余价值具体形式的实质；对资本整体运动过程所包含的错综复杂的关系、矛盾及发展规律，获得更全面、深入的理解。 [教学要点] 第一节平均利润和生产价格 一、剩余价值转化为利润 1、成本价格的形成 商品的价值公式为：w＝c+（v+m），由于资本家无偿占有m，资本耗费只是c+v部分，c+v看作是生产费用或成本价格。如果用k代表成本价格c+v，商品的价值公式就转化为w ＝k+m，掩盖了剩余价值的源泉。成本价格是资本家盈亏的标志。 2、剩余价值转化为利润 全部预付资本包括流动资本和固定资本。全部预付资本都参加了生产过程，资本家自然把它看作是剩余价值的源泉。当剩余价值作为全部预付资本的物，就转化为利润。剩余价值是利润的本质，利润是剩余价值的转化形式。商品价值公式转化为w＝k+p，进一步掩盖了剩余价值的来源。 3、剩余价值率转化为利润率 利润率即剩余价值或利润与全部预付资本的比率，即p′＝m（p）/c+v。剩余价值率和利润率，是用同一个剩余价值所计算出的不同比率，是剩余价值率的转化形式。剩余价值率m′表示资本家对工人的剥削程度，利润率p′表示预付总资本的增殖程度。 影响利润率的因素主要有：（1）与剩余价值率成正比例关系；（2）同资本有机构成为负相关；（3）同资本的周转速度成正比关系；（4）不变资本的节约；（5）原材料的价格变动。 二、利润转化为平均利润 1、转化原因：在资本主义现实生活中，存在利润平均化的现实，存在着利润向平均利润转化。转化的原因，是社会各生产部门之间的竞争，即资本家对最有利的投资场所的争夺，竞争的手段是通过资本转移来实现的。 2、转化过程：供求机制影响使价格与价值背离，导致平均利润率形成。平均利润率，是社会剩余价值总量同社会预付总资本的比率。一定量预付资本根据平均利润率获得的利润，是平均利润。平均利润率和平均利润反映着整个资产阶级对整个无产阶级的剥削关系。 3、转化结果：平均利润形成后，各部门所获得的平均利润与其创造的剩余价值出现差额。资本有机构成高的部门得到的平均利润高于其所创造的剩余价值，资本有机构成低的部门则相反。从全社会来看，平均利润总量等于剩余价值总量，平均利润是剩余价值的转化形式。平均利润的形成是不同部门竞争的结果，是一种趋势而不是出发点。 三、价值转化为生产价格 平均利润形成后，企业要得到平均利润，必须按成本价格加平均利润所构成的价格出售，这就是生产价格。生产价格是价值的转化形式，因为：生产价格是在价值基础上形成的；从生产价格的变动以价值变动为基础；全社会商品生产价格总额等于价值总额。价值转化为
政治经济学笔记 第三版 谢地 宋冬林
政治经济学 【第三版谢地宋冬林主编】 导论 0.1 政治经济学的产生与发展 0.2 政治经济学的研究对象 0.3 政治经济学的方法 0.4 政治经济学的性质和意义 研究对象 马克思主义政治经济学的研究对象是生产关系，是阐明人类社会中支配物质资料生产、交换、分配及消费的客观规律的科学。 ★生产力 物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础。 物质资料生产必须具备的三个要素：人的劳动、劳动对象、劳动资料。 ①人的劳动是指劳动者耗费自己的体力和脑力改变自然物使之适合人类需要的有目的的活动。 ②劳动对象是指被劳动加工于其上的自然物质对象。 ③劳动资料或叫劳动手段，是指人们用来影响和改变劳动对象的一切物件。 ④物质资料的生产过程或劳动过程就是生产的三个要素相结合发生作用的过程。人的劳动表现为生产劳动，劳动对象和劳动资料的总和构成生产资料，生产过程的结果便是劳动产品。★生产关系 ①一方面，是人与自然界发生关系，叫做生产力，也叫社会的物质生产力。它表示人们改造和征服自然的能力。 ②另一方面，人与人之间在生产过程中发生社会关系，叫做生产关系，也叫经济关系。 从社会再生产总过程来考察，生产关系一般包括：生产、分配、交换、消费。 生产力和生产关系的辩证统一，构成社会的生产方式。 生产力决定生产关系。生产力是生产的物质内容，生产关系是生产的社会形式，有什么样的生产力便决定有什么样的生产关系。 生产关系对生产力也有反作用，能促进或延缓生产力的发展。生产关系一定要适合生产力状况，这是人类社会发展共有的客观规律。 社会形态 人们之间的社会关系，除了适应生产力结成的生产的社会关系以外，还包括人们的政治、思想的社会关系。一定社会的生产关系总和，相对于政治、思想关系而言，叫社会的经济基础。而人们政治、思想的社会关系，即建立在经济基础之上的政治、法律等制度以及相适应的社会意识形态，叫社会的上层建筑。 经济基础和上层建筑的辩证统一，构成社会形态。在人们的社会关系中，生产关系是决定其他社会关系的最基本的关系。而整个社会生活，则决定于物质资料的生产方式。
南开大学政治经济学练习题十一
第十一章社会主义初级阶段的分配结构 一、名词解释 物质利益、按劳分配、按生产要素分配、按资分配、社会保障。 二、单项选择题 1．社会主义实行按劳分配的直接原因是（） ①生产力的发展水平还较低②生产资料公有制的建立 ③多种经济成分的存在④国家是按劳分配的主体 2．坚持按劳分配为主体的多种分配方式并存，必须（） ①既要打破平均主义，合理拉开差距，又要防止两极分化，逐步实现共同富裕 ②坚持反对平均主义，尽力扩大收入差距 ③坚持反对分配不公，努力缩小差距 ④坚持平均，反对拉开差距 3．社会主义商品经济条件下，按劳分配的一个重要特点是（） ①部门是按劳分配的主体②企业是按劳分配的主体 ③劳动者个人是按劳分配的主体④国家是按劳分配的主体 4．社会主义社会实行按劳分配的经济前提是（） ①生产资料社会主义公有制②生产力的发展水平 ③旧的社会分工的存在④劳动还是个人的谋生手段 5．社会主义国民收入的初次分配是在（） ①全社会范围内进行的③公有制经济范围内进行的 ③物质生产领域中进行的④非物质生产领域中进行的 6．我国社会主义制度的本质要求是（） ①实行平均主义②发展生产力，实现共同富裕 ③多种所有制关系共存④实现市场经济体制 三、多项选择题 1．社会主义经济中，实行按劳分配的客观必然性在于（）（）（）（）（） ①公有制是实行按劳分配的前提 ②旧的社会分工的存在和劳动还是谋生的手段是实行按劳分配的直接原因 ③为了纠正平均主义的分配原则 ④是由生产力发展水平所决定的 ⑤是由上层建筑决定的 2．我国现阶段的分配形式有（）（）（）（）（） ①按劳分配③按资金收入分配 ③经营者收入和风险收入分配④剥削收入 ⑤人体劳动者的收入 3．社会主义国民收入经过初次分配和再分配最终形成了情况（）（）（）（）（）①不变基金②流通基金③积累基金④消费基金⑤可变基金
南开大学应用心理学考研资料
南开大学应用心理学考研资料 想考南开大学应用心理学的广大考生注意啦！小编知道考生们正在为准备考研日夜奋战，每天都与书本及考研复习资料为伍。不少考生把教材、参考书都翻看了许多遍，还需要一些好的复习资料。为此，小编特地为报考南开大学应用心理学的考生整理了几套比较不错的考研资料，考生们可以参考： 2016年南开大学心理学专业基础考研红宝书-学术学位（编号：NK0740-H） 【一对一个性化答疑】针对在使用本套资料及复习过程中遇到的专业课疑难问题，由签约的本专业在读硕博学长团队提供一对一个性化权威辅导答疑，同时辅以内部信息确保夺取专业课高分，彻底扫清复习拦路虎、打赢考研信息战。本辅导具有量身定制学习方案、私人家教式辅导、上课时间自由灵活、个性化答疑不留复习死角、签约确保授课质量等特色，本辅导仅针对购买此套材料的同学，详情请索取宣传单。辅导形式：面授或网络，费用：200元/课时（5课时起） 【适用对象】2016年报考南开大学且初试科目为心理学专业基础的专业课基础不扎实、对院系内部信息了解甚少的同学，适合跨校考生使用，适用于以下专业：应用心理 启动部分1 专业课导学视频（1课时）： 天津考研网多年辅导经验分析显示，作为首战的研友在专业课复习开始，迫切需要目标院校报考专业的学长指导。《考研专业课导学》视频是由与天津考研网签约的资深硕博团队为广大研友倾力打造的独家权威专业课复习启动阶段指导视频，通过深度解析目标专业、制定合理复习计划、剖析考试科目重点等方面的指导使得研友对考试科目有总体的认识，对复习有清晰的思路，对考试有宏观的把握。 南开大学周恩来政府管理学院心理学专业基础考研红宝书是由天津考研网组织多名一线大学老师及过去几年在南开大学研究生初试中专业课取得高分的考生共同编写及整理的一套复习材料。本套材料对考研指定教材中的考点内容进行深入提炼和总结，同时辅以科学合理的复习规划，使得同学们只要使用我们这套材料便可以掌握南开大学此门课程几乎全部的考点、帮助同学用最短的时间实现全面而有深度的复习。此套材料适合全程复习使用。此资料在本科笔记、授课重点、高分经验等众多资料基础之上编制而成，区别于市面将各种资料罗列且看不清晰、资料陈旧等诸多弊病，目前已成为市面唯一一套针对南开大学社会工作硕士
南开大学13春学期《经济学原理(一)》在线作业
南开大学13春学期《经济学原理（一）》在线作业13春学期《经济学原理（一）》在线作业 一、 1.税收减少 A A. 如果税收极高，可以增加税收收入 B. 无论以前税收规模如何，总会减少税收收人 C. 对税收收入没有影响 D. 引起市场变得更无效率 正确答案：A 2.对一个竞争的、利润最大化的企业，资本的边际产量值曲线是企业的 A. 生产函数 B. 边际成本曲线 C. 资本的供给曲线 D. 资本的需求曲线 正确答案：D 3.根据教育的人力资本论，教育 A. 增加了人力资本和工人的工资 B. 只有助于企业把工人分为高能力工人与低能力工人 C. 对工人的人力资本没有影晌 D. 可以使任何一个工人成为超级明星 正确答案：B 4.以下哪一项不是垄断市场的进人壁垒 A. 政府给一家企业排他性地生产某种物品的权利 B. 生产成本使一个生产者比其他生产者更有效率 C. 一种关键资源由一家企业拥有 D. 一个企业非常大 正确答案：D 5.当一个寡头个别的选择使用利润最大的生产水平时，它收取的价格是 A. 大于垄断收取的价格，而小于竟争市场收取的价格 B. 小于垄断收取的价格，而小于竞争市场收取的价格 C. 大于垄断或竞争市场收取的价格 D. 小于垄断或竟争市场收取的价格 正确答案：A 6.科学方法要求 A. 科学家使用试管 B. 科学家是客观的 C. 科学家使用精密仪器 D. 只有不正确的理论得到检验
E. 只有 正确答案：B 7.与其他国家相比，美国的收入分配是 A. 约为中间水平 B. 比大多数国家的差距略小一点 C. 最平等 D. 最不平等 正确答案：A 8.如果边际成本等于平均总成本 A. 平均总成本增加 B. 平均总成本减少 C. 平均总成本最小 D. 平均总成本最大 正确答案：A 9.以下哪一个关于循环流向图的表述是正确的 A. 生产要素归家庭所有 B. 如果苏珊为IHM工作并得到一张工资支**，这个交易就是发生在物品和劳务市场上 C. 如果比IBM出售一台电脑，这个交易就是发生在生产要素市场上。 D. 生产要素归企业所有 E. 以上各项都不是。 正确答案：A 10.如果一个买者对一辆新本田车的支付意愿是20000美元，而她实际以18000美元买到r 这辆车，她的消费者剩余是 A. 0美元 B. 2000美元 C. 18000美元 D. 20000美元 E. 38000美元 正确答案：B 11.买者的支付意愿是买者的 A. 消费者剩余 B. 生产者剩余 C. 他们愿意为一种物品支付的最大量 D. 他们愿意为一种物品支付的最小量 E. 以上齐项都不是 正确答案：C 12.表示税收规模和政府得到的税收收入之间关系的图形被称为 C A. 凯恩斯曲线
南开19春学期(1709、1803、1809、1903)《政治经济学》在线作业[标准答案]
(单选题)1: 以下关于价值规律的说法中不正确的是() A: 它是资本主义特有的经济规律 B: 它是在几个社会中都起作用的规律 C: 它是商品经济的基本规律 D: 它在社会主义初级阶段也起作用 正确答案: (单选题)2: 平均利润形成后，超额利润 A: 各部门内部的所有个别资本都可获得 B: 只有部门内部的先进企业可获得 C: 部门内部各企业都不能获得 D: 部门之间各企业都不能获得 正确答案: (单选题)3: 平均利润的概念是() A: 部门内部各企业获得的利润 B: 企业主收入的总和 C: 部门之间各企业获得的利润 D: 按照社会总资本平均计算的的利润率 正确答案: (单选题)4: 对于产权的定义，以下选项正确的是 A: 产权就是生产资料归谁所有、营运及相关权力 B: 产权就是指生产资料归谁所有的关系 C: 产权就是把所有权和经营权分开的权利 D: 产权就是指人与人的经济社会关系 正确答案: (单选题)5: 银行利润的来源是() A: 生产部门的雇佣工人所创造的剩余价值 B: 银行雇员创造的剩余价值 C: 银行收取的贷款利息 D: 银行收取的服务费 正确答案: (单选题)6: 货币转化为资本的关键在于() A: 劳动力成为商品 B: 货币的积累 C: 财产所有权 D: 财产的积累 正确答案: (单选题)7: “物以稀为贵”这种现象在商品经济关系中主要是指A: 商品稀少价值就大 B: 使用价值决定价值 C: 供求关系对价格有影响 D: 心理因素决定价值 正确答案: (单选题)8: 政治经济学研究社会生产关系及其发展规律必须联系() A: 生产力和上层建筑 B: 一定社会的经济基础 C: 生产资料所有制形式 D: 再生产过程的各个环节 正确答案: (单选题)9: 资本主义的职能资本是() A: 产业资本和借贷资本 B: 产业资本和商业资本 C: 借贷资本和银行资本 D: 商业资本和借贷资本