优秀为生命着色
优秀为生命着色
导读：【篇一：为生命着色】
闻一多曾在《色彩》中吟道：生命本是一张没有价值的白纸。是的，所以有了生命的我们就开始用心中七彩的笔，描绘出属于自己的色彩，为自己的生命着色。
出生在武汉一个幸福家庭的她本应如同其他孩子一样快乐而又
健康地度过童年、度过一生的，但善良的她在六岁时因为了搭救失足落水于泳池的伙伴从两米高的跳板上一跃而下，不幸头触池底而导致颈部以下毫无知觉。原本像条美人鱼一般遨游于水中的她，不慎失手为自己的生命抹上了一片灰色。
坚强的她告诉妈妈说，她要活下来，她会活下来，能活下来就有希望。从遭遇不幸到小指指的微扬，她用粉红的画笔为生命的白色平添了希望。她不顾艰辛，不断做康复锻炼，终于使两根指头有了感觉。于是她便用这两根手指和嘴唇配合敲下了键盘上的第一个字。她兴奋、激动地留下了泪。原本让人忧虑重重的她，坚强地握住画笔，涂上了一片粉红。
因为能够打下字，她的信心就变得满满的。她在妈妈的帮助下学习了小学到高中的全部课程。在学习过程中，她对知识的渴望从未停止过，而且对学习的热情也不曾消失殆尽过。从会识字的记日记到满腹经论后的自传，写小说的她，满怀信心地为生命平添了一缕红色。
她的事从鲜为人知到微博的疯狂浏览转发，甚至到后来温家宝总
理的感慨，但她并没有停止为自己生命着色的步伐。她开始自学攻读博士，并成功成为汶川慰问的天使自愿者，她努力地鼓励受伤害的人们。有一个儿童因地震失去了双亲，在她不断地呵护、鼓励下，哭着说：“我没有了爸妈，但我还有你。我长大要做警察保护你。”如此诚恳的话语，感动了所有人。不安于现状的她，执善良之手为自己的生命绘上了一抹进步的绿色。
2008年的北京奥运会，她荣幸地成为了一名火炬手。当她要传递火炬的那一刻，她坐在轮椅上，手不停地颤抖。温家宝总理上前抱了她，激动地说：“我因为有你这样的中国女孩而感到骄傲，我想让世界的人都知道你的坚强而为中国骄傲。而此刻，她正在用充满力量的手为自己的生命画上了耀眼的金黄色。
犹如温总理说的，她身残志坚。
坚强的她用自己手中的画笔，以七彩的颜色，将生命的顽强描绘得淋漓尽致。为生命着色，她成功了。
【篇二：为生命着色】
每个人的人生都同样以一张白纸开始，生命的彩笔一直紧握在自己手中，所以，我们要用心去为生命着色，让生命绽放属于自己的色彩。
生命需要切割才能多彩。正如钻石一样，它的价值在于能绽放出多面的光芒，而人的生命也一样，只有不断的切割，不断的挑战自己才能让生命更加丰富多彩。
就像台湾青年演员桂纶美，她就是通过不断的挑战自己，颠覆自己，对自己叫板。终于，她从《不能说的秘密》中的氧气美女，到《线人》里的黑帮阿嫂，《女人不坏》里的朋克女郎，再到《全球热恋》中的神经质女生。最后，她突破自己的演艺桎梧，成为金像奖影后。
生命需要酿造才能够芬芳。一位记者采房一家著名的酒厂，酒厂指着一桶酒，自豪地说：“这桶酒已经有三十年的历史了，味道醇美极了!”记者问道：“当时为何不多生产几桶?”酒厂叹了口气，说道：“当时不是多造了几桶，而是多造几百桶，只是人们忍不住想喝，于是就一桶一桶地开，最后，只剩下这至醇至美的一桶。”
人的生命不也如这酒一样，刚出生时并没有什么不同，只是有的人坚持几十年如一日的酿造自己，提升自己。最终拥有智慧的.芬芳，知识的芬芳，和人生的芬芳。
生命需要调色才能够迷人，许多人的一生并不是一番风味，正如再浩渝的海洋也不可能风平浪静，再广阔的天空也不可能万里无云，彩虹也不是曲一种颜色构成的。
就像李白，就算赐金放还，也能够“仰天长叹出门去。”;就像杜甫，就像独居草屋，也能够“大庇天下寒士俱欢颜。”;就像苏轼就算竹权芒鞋，也能够“一衰烟雨任平生。”
虽然这些构成他们人生的色彩并不是亮丽的，甚至可以说是灰暗的一笔。但他们的人生并没有因为一笔而暗淡，相反，却是更加闪耀迷人。
每个人都是通过漫漫人生路，一肢一步的完成属于自己的人生作品。而其价值的不同，并不是在于纸质的不同，却是因为心中的彩笔不同。
生命其实很简单。笔在手上，纸在笔下。
【篇三：为生命着色】
有一种奋斗是为了显赫;有一种拼搏是为了富贵;而有一种吃苦
耐劳是为了生存。就如同我母亲的短工生活，她没有服务于人的崇高的出发点，而只是为了我们的生活，仅此而已。母亲的行为为我人生的纸张画下了一笔浓重的色彩。
她，没有显赫的家世和打扮得贵妇人般的妈妈，没有从小娇生惯养的和公主般娇纵的性格。从很小的时候，我就陪着妈妈去工地。只是从不让我和她一起，只是给我一张凳子，让我静静地坐着。看着她那忙碌的身影，我知道自己那点儿可怜的虚荣心，早已伤害到了母亲。这样的情势一直持续到去年夏天……
那时的我几乎已经不去母亲工作的地方了，只是偶尔学校急需用钱。我才会勉强地去一次。而那次却是真真正正地让我重新审视了自己对母亲所做的一切，只因为那蹒跚的背景。
我站在工地里寻找母亲，喧闹地敲打声让我有些眼花，最后我在一个脚蹬三轮车旁找到了她，见她费力地从包里拿出了两包点心，然后又一步一步趔趄地走向工地，凌乱的头发让我深深感觉到自己的成长是从牺牲母亲的青春为代价的，她真的老了。我想那个身影带给我
的震憾，绝不亚于朱自清老父亲的背影带给他的震憾。我奋力地跑到母亲面前，帮她整理东西，然后接过她手中的活卖力地做了起来。此时，我感到了母亲表情的惊愕，随即看到她的眼泪滑过脸颊，我才知道那里面有愧疚，也有喜悦。那一天，我们的眼泪交错在一起，如同心与心的沟通。
我的母亲，她所做的一切对于社会来说是微乎其微的，但她是我的母亲，她孕育了我，培养了我。在我的人生白红上绘画出了一道道美丽的色彩，有红给了我生命的希望，有蓝给了我翱翔的天空……
她是伟大，因为母亲这个职业是崇高的。她孕育了我们，培养我们，在我们的空白纸上用她的爱化作七彩的笔，描绘出浓浓的母爱色彩。浓而又文具盒回味!
【篇四：为生命着色】
当春柳在风雨中唤起重生，披满绿枝，苍翠欲滴，蓬勃的生机于是牵挂住了黄鹂的翅膀;当夏荷冲破淤泥的束缚，跃出水面，亭亭玉立，美丽和芳香给人带来无限的遐想;当朝阳绽放了笑靥，打破黑暗的沉寂，旭日东升，明媚的阳光给万物带来了绚丽的色彩……
色彩，是的，人的一生需要一种色彩。春柳选择重生的色彩，夏荷选择跃出水面的色彩，阳光选择了明媚的色彩。曾几何时，我也曾羡慕过陶潜，“开荒南野际，守拙归园田”“归去来兮”的山园生活是他的色彩;我也曾羡慕过苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”笑对人生是他的色彩;
我也曾羡慕过海子“面朝大海，春暖花开”一腔热忱是他的色彩……每个人都有属于自己的色彩，而我究竟属于哪一种呢?
我开始沉默，现实曾经给我带来了绚丽的色彩，而如今的我，只剩下一片混暗，我无数次的失落过，我变得惧怕现实，现在的我，只带着一丝迷茫。
此刻，考场里很安静，象幽谷里的一株草，听得出它生长的声音，听着窗外零落的小雨，我找不到方向，我努力地在脑海里搜索给我方向的片段……
我见到了苏秦，他向我诉说着自己纵横沙场，合并天下的抱负，但少不了“悬梁刺股”;我见到了祖逖，他向我诉说着自己雄才大展北伐报国的伟业，但少不了“闻鸡起舞”;我见到了曹雪芹，他向我诉说着《红楼梦》里的故事，但少不了了“批阅十载，增删五次”;我见到了顾城，他向我诉说着“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”……
瞬间，我似乎找但了方向，我提起笔，开始了我的写作，我要找回属于我自己的色彩。
盖文王掬而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》。他们都是在自己最失意的时候才找到了自己的色彩。
窗外，天空开始放晴，明媚的阳光在我心里燃起了一种色彩，它是充满生机的红。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
人生需要一种色彩，那是奋斗的色彩。
优秀范文为生命着色
1.为青春着色优秀作文
2.为青春着色作文
3.为生命着色优秀作文
4.为生命着色作文
5.亲情为生命着色作文
6.高三优秀作文：为生命着色
7.忍,为生命着色作文
8.为生命着色的优秀作文
上文是关于优秀为生命着色，感谢您的阅读，希望对您有帮助，谢谢
作文讲评：为生命着色
“为生命着色”作文讲评 【文题呈现】 阅读下面的文字，根据要求作文。 闻一多在《色彩》中吟道：“生命是张没价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我情热，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀；……从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。” 人生的色彩无不从一张白纸开始，用心中七彩的笔，描绘出属于自己的色彩。 请以“为生命着色”为标题，写一篇文章。要求：(1)不少于800字；(2)文体不限，诗歌除外；（3）不得抄袭或套作； (4)不得透露个人相关信息。 【命题分析】 色即颜色，颜色是丰富多彩的，颜色是有其象征意义的。色彩的象征意义，有热情的，有快乐的，有青春的，有理智的，有高贵的… 色彩的象征意义： 红色：象征兴奋、热情、快乐。在感觉上给人以十分强烈的刺激作用，显示着浪漫、活泼与热烈。 黄色：象征华贵、明快，但它是1种过渡色，能使兴奋的人更兴奋，活跃的人更活跃；同时也能使焦虑和抑郁的情绪更糟糕。 蓝色：象征宁静、智慧和深远。能让人联想到天空和海洋，给人以高远、深邃的感觉。 橙色：象征活力与温暖，明快、富丽的色彩，能引起人的兴奋与欲求，让人联想到绚烂的阳光～！ 绿色：象征生命与和平，清爽、宁静的色彩，让人联想到青春、活力和朝气～！ 黑色：象征深刻、沉着、庄重与高雅，也代表着哀伤、恐怖、黯淡与恫吓。它是1种庄重、肃穆的色彩，能使人产生凝重、威严、阴森等不同的感觉。 紫色：象征高贵与财富，它是1种华贵、充盈的色彩，给人以富丽堂皇、高雅脱俗的感觉。
白色：象征纯洁、高尚、坦荡，它是1种纯净、祥和、朴实的色彩，给人以明快、无华的感觉。白色也代表对死亡的恐惧和悲哀。 灰色：象征庄重、大方、可靠，它是1种柔弱、平和的色彩，给人以平易、脱俗的感觉。 生命里可以有一种颜色，可以有多种颜色，有的人生命里缺少色泽，一生毫无生机和美感可言；有的人生命里色调单一，或平淡，或单纯；有的人生命里五彩缤纷，有红，有蓝，有绿……为生命着色，就是让生命丰富多彩，就是希望拥有自己的生命色彩，就是渴望自己对生命有个性化的感悟…… 审题立意的角度可以有：为什么着色，着什么色彩，怎样着色，着色不着色会怎样。可以写自己生命里的色彩，为什么会拥有这种色彩，可以写他人生命里的色彩，他为其奋斗的思想历程结局；可以抒发生命充满生机、色彩斑斓的情感，可以记叙描写自我为生命着色的经历，可以议论为什么要让生命有色彩；可以写正面积极的作用，可以写反面消极的内容。 【立意指导】 “色彩”一词在《现代汉语大词典》上的释意是（1）颜色；（2）比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调。选择它的本义或引申义来写都是不跑题的。 然而，在立意上还是有高下之分的。最好的立意一定是在话题的比喻义或引申义上展开，而在本意上做文章则是其次了。 1、从“色彩”的象征意义出发，来写人的诸多优良品质，比如珍爱生命、博爱善良、正直无私、刚正不阿、奋斗不止、刚强不屈、淡泊名利等真善美的一面，来抨击强权政治、自私自利、趋炎附势、欺师灭祖等假丑恶的一面。在具体写作中，将“色彩”巧妙的融合在各种品质中，“拉来”历史英雄、文化名人助阵，将自己对生命意思的理解（强调“大我”）作了很具体的诠释。 2、与以上立意相反，主张不要给生命着色，保持生命本来的色彩，活出“真我的风采”。实际上，只是立意角度不同，而主题还是殊途同归，与以上立意一致，还是坚持自己的主张，不要与世俗同流。例如：一杯清水，来自高山，没有任何色彩。然而很多时候，我们为了迎合客人的口味，往这杯水中加入各种“调味剂”，使之失却本来的纯净。而我们想要恢复它的纯洁，却是万分困难。在这个物欲横流的时代，我们如何保持自己的色彩，活出“真我的风采”呢？ 3、从“色彩”的释意（1）过渡到释意（2），来写自己对生活的理解与面对生活的态度（强调“小我”），将自己的个性、好恶、追求等很好的与“色彩”结合起来，比如热烈的红色象征我对生活的热爱，蓝色或白色代表我的纯洁，绿色蕴涵希望等。此类立意虽好，在操作中能写好的却不多，不能将“色彩”与自己的追求水乳交融，很是肤浅。建议运用象征的手法，将主观情感或意志寄托在某种色彩鲜明的事物上，通过对该事物的描写来表达主旨。
最新为生命着色作文600字最新
人生如白纸，而我们正是那一支支画笔，着色不一样，内容也就不一样。 ——题记 伴随着一声啼哭，一个新生命呱呱坠地。这个小家伙将来会怎样，恐怕你我都无法决定，人生路漫漫，他或她要走的路还长呢，在人生这张白纸上如何挥宏演绎?或贫穷，或富裕，痛苦，或惬意……为生命着色，苦乐自在其中。 点一片赤顶双飞凤，花一点墨眼奔腾龙 为生命着色，仰望蔚蓝的天空。屏息，沉思……在每个人的生命中，似乎都有一汪湛蓝的湖水，清澈透明，为生命桌上这恬静的蓝，生命中有了内涵，随想，此生不虚度为生命着色，凝视碧绿的竹。岁寒三友，别有洞天，绿，生命的颜色，洋溢着生命与活力，我们努力着，描绘希望的蓝图，在绿色的海洋里，找寻生命的激情与活力，作文https://https://www.360docs.net/doc/e79139891.html,/依然，花样年华。 捏一路缕清风笔生花，曳一朵白云心百媚。 为生命着色，远眺火红的枫林，精彩的人生，激扬的色彩，在那片枫林的背后，闪烁着耀眼的星云，为了自己的未来，拼搏，突破命运的束缚，再苦再累，我不后悔。 为生命着色，迷望着皑皑白雪，净化的心灵，在那片净土上，张扬着自我，一种真实的色彩，一种圆润而不腻耳的声响，一种明亮而不刺眼的光辉，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。落比闲在，已是雪茫茫，素裹银装，异样人生。 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹色彩组成了山石草木，组成了花鸟鱼虫，组成了世间万物……大千世界，芸芸众生，皆因色彩纷呈而充满生机。七彩的画板勾勒出富有传奇色彩的一生，为生命而着色，让人生五彩缤纷。 冬季的天地是无尽的黑白，太空旷太荒芜，也太寂寞。就像流星的色彩源于划破星空的那一瞬间，留住了生命的永恒。但最后靡丽的彩虹依旧倾倒在黑白异境里变成了废墟。并不喜欢冬季的我却偏偏无法摆脱这种寂寞。 于是我便乐此不疲地上着素描课，既然无法摆脱，那么就享受黑白的国度吧。“许多人都逃离着这种单调低沉的生活，理所当然的也不懂得感受素描那跳动的灵魂。”这是我每每站在少有人驻足的素描画展里的感想。窗外城市华丽的喧哗永远也不可能纹饰它苍白的寂寞，在琉璃灯光下，一个又一个寂寞的灵魂在此渗透着。窗外一些人不停穿梭着，一些人在轻声说笑着，喧闹的色彩全在时间之外。而窗内则是干净透彻的一片，一场无边浮动的'黑白电影一直在时间之内。一面玻璃隔开的两个世界，却是每个生命不同的追求。 在黑白世界里行走的我，一直不曾丢失樱花的粉红。我怎么会遗忘像春天一样温和淡然的粉红呢。它代表着春天，为我的生命添上一道亮丽的风景。生命的轨迹就像是被写好的剧本，花朵散落在黑白线间里，开成最繁华的春天。盛开的有着粉红色的樱花是脆弱的，一阵小小的风足以使它坠落，它脆弱却不易碎，足以承载幸福，足以溢满春天。樱花的盛开促使冬季消失不见，但这是要付出代价的，也许你不曾发现，樱花散落下来，是一副破碎的星相图。 但这一切都无关要紧，我知道我的目光是坚定并充满渴望的，我不相信他们看不见揉碎的彩虹。也许我的画卷没有其他人的那么绚丽夺目，但我的生命里有着比卷轴更灵动的色彩，它们让我生如夏花般美丽，它们让我相信生命的永恒，生命的追求都将会在自我的色彩中演绎精彩。 生命本无色,经历了漫长的人生,才被渲染、点缀,从而有了颜色。 生命的调色板五彩缤纷,不同的人,会为自己选择不同的颜色,或淡雅、或绚丽、或空灵、或凝重…… 选择了红,就如“精忠报国”的岳飞。那种红是壮烈的、沉重的、卓尔不群的,经得起历史的考验;那种红是一颗忠烈之心的颜色,也是一面被鲜血染过的旗子的颜色。当年将军“还
高分作文范文-为生命着色
当春柳在风雨中唤起重生，披满绿枝，苍翠欲滴，蓬勃的生机于是牵挂住了黄鹂的翅膀；当夏荷冲破淤泥的束缚，跃出水面，亭亭玉立，美丽和芳香给人带来无限的遐想；当朝阳绽放了笑靥，打破黑暗的沉寂，旭日东升，明媚的阳光给万物带来了绚丽的色彩…… 色彩，是的，人的一生需要一种色彩。春柳选择重生的色彩，夏荷选择跃出水面的色彩，阳光选择了明媚的色彩。曾几何时，我也曾羡慕过陶潜，“开荒南野际，守拙归园田”“归去来兮”的山园生活是他的色彩；我也曾羡慕过苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，笑对人生是他的色彩；我也曾羡慕过海子“面朝大海，春暖花开”，一腔热忱是他的色彩……每个人都有属于自己的色彩，而我究竟属于哪一种呢？ 我开始沉默，现实曾经给我带来了绚丽的色彩，而如今的我，只剩下一片灰暗，我无数次的失落过，我变得惧怕现实，现在的我，只带着一丝迷茫。 此刻，考场里很安静，象幽谷里的一株草，听得出它生长的声音，听着窗外零落的小雨，我找不到方向，我努力地在脑海里搜索给我方向的片段…… 我见到了苏秦，他向我诉说着自己纵横沙场，合并天下的抱负，但少不了“悬梁刺股”；我见到了祖逖，他向我诉说着自己雄才大展北伐报国的伟业，但少不了“闻鸡起舞”；我见到了曹雪芹，他向我诉说着《红楼梦》里的故事，但少不了了“批阅十载，增删五次”；我见到了顾城，他向我诉说着“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”…… 瞬间，我似乎找回了方向，我提起笔，开始了我的写作，我要找回属于我自己的色彩。 盖文王掬而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》。他们都是在自己最失意的时候才找到了自己的色彩。 窗外，天空开始放晴，明媚的阳光在我心里燃起了一种色彩，它是充满生机的红。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
为生命着色800字 为生命着色800
为生命着色800字为生命着色800 篇一:《为生命着色作文800字》 为生命着色作文800字 我们都有生命，我们的生命缤纷多彩。让我们为生命来着色，让我们的生命在平凡中显得不平凡！ 《孟子》曾说过：故天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
我认为仙人掌就是因为这句话，而走进我们的世界。 仙人掌的家乡是沙漠，那是寸草不生的一片荒漠。它为了减少水分蒸发，亦为了作阻止动物吞食的武器，毅然将自己美丽的枝叶变成了一根根令人畏惧的刺布满全身。它为了生存，放弃了自己的美丽，但命运却仍不肯放过它。可是对于这些困难与挫折，它从不怨天尤人，而是默默承受，并勇敢地去克服。当太阳火辣辣地扫视大地时，它坚强的通过了太阳的检验，当月亮出来了，刺骨的寒风游戏在这一片土地上时，它也毫不退缩依旧挺立在天地之间。终于，它成功了，它在这里生存下来了。日复一日，虽雨水严重缺乏，可它却绿如往昔。它虽然不美丽，但却在我心中留下了重要的地位。 李商隐曾说过：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
这句话专门是为蜡烛而作的。 这使我想到了一个故事;主人家里既有电灯，又有蜡烛。电灯很高傲，总不可一世地嘲笑蜡烛，也看不起蜡烛，因为自己比蜡烛更亮，更有用。可是，有一天突然停电了，整个世界都处于一片漆黑之中。在黑暗中，主人想起了那个蜡烛，并点燃了它照亮了家里。蜡烛在照亮别人的时间里，一点点被黑暗吞噬。许久，蜡烛消失了，只剩下一桌雪白的泪痕。电灯现在才明白，原来蜡烛是那么伟大，宁愿牺牲自己，而去帮助别人。 仙人掌在沙漠中迎风微笑，用绿色诠释生命中的顽强，蜡烛为照亮别人，而燃烧了自己，默默地用白色保存在我们的脑海，活在我们的心中。我们的生命如此多姿多彩，让我们怎能不爱它、不珍惜它！篇二:《为生命着色高中作文》
高中关于为生命着色的作文满分范文_作文专题
高中关于为生命着色的作文满分范文 我们的生命本是简简单单的，但我们可以为我们的生命着色，让我们的生命变得多彩。下面橙子整理了为生命着色高中议论文，供你参考! 高中关于为生命着色的议论文范文篇1 生命本来无色无味，淡白如水，但是每一个心中有梦的人，都会挥动那神奇的生命画笔，把它描成一幅绚丽多彩的人生画卷。 我佩服徐志摩的才思泉涌，“轻轻的来，轻轻地走，挥一挥手，不带走一片云彩”，但他的做法我不敢苟同。人生短暂，不过六七十载，像大雁那样“轻轻地走过，不带走一片云彩”，必定会遗憾终生。这样的生命，只是一张白纸，毫无价值可言。我们应该让短暂的人生染上有价值的色彩，这样我们的生命才会绚烂多姿、光彩夺目。 音乐巨人贝多芬二十多岁的时候，事业上刚刚有了起色，可命运之神却对他降下了灾难，让他双耳失聪。对于酷爱音乐的他来说，这简直是一个晴天霹雳，然而贝多芬没有屈服，而是以积极的生命态度从容面对，他扼住了命运的咽喉，凭着内心澎湃的激情，在象牙白的钢琴上奏出辉煌壮丽的乐曲，在雪白的纸上写下了跳动的音符，铸就了不朽的音乐，震撼了整个世界。顽强不屈的贝多芬没有放弃为生命着色的机会，没有让生命成为一张毫无价值的白纸，他为自己的生命之纸染上了一片火红，让生命变得那样灿烂夺目、光芒四射。 1 / 7
北京残奥会上，身残志不残的运动员们，又何尝不是为他们生命中的遗憾在努力争取?他们努力地弥补生命中的遗憾和缺失，为那一段遗憾和缺失补上一点美好、一点价值，不让生命留下一点空白，留下一点遗憾。在运动场上驰骋竞争，哪怕赢得的只是一束鲜花，一阵热烈的掌声，也让生命绽放出异样的光彩。是呀，既然是生命，就该有色彩，就该有希望! 当随风飘落的种子无法找到泥土时，它们便把最后一线生的希望寄托在石缝里，在那里生根，发芽，抽节。春绿秋黄，岁岁枯荣。即使石缝间没有什么营养，它们也不曾放弃生长的机会。是呀，既然是生命，就有权创造辉煌和奇迹!你看，清风吹过的石缝里，一簇簇碧草正与鸟儿相应和，唱着一首首生命的赞歌;你看，石缝间崛起的一棵棵青松，正迎着朝阳，沐浴着山风，朗诵着一首首生命的诗章。 上天给予我们活着的机会，既然活着，就要挥动人生的画笔，在生命的调色板上调出最绚丽的色彩，描摹最美丽的图案。朋友们，让我们紧握画笔，为生命着色吧! 高中关于为生命着色的议论文范文篇2 “高尚是高尚通行证，卑鄙是卑鄙者的墓志铭”。北岛曾这样感慨。与崇高的人相处，好似进入芝兰之室，与卑劣的人交流，便如进入摆满咸鱼干的市场，古人曾这样形象地比喻。你是当局者，自然从未意识到，自己的格调是怎样，尤其是生命的格调;旁观者却一目了然，心里便给你打上标签，高尚抑或卑鄙。 2 / 7
为生命着色作文800字_初三作文
为生命着色作文800字 我们都有生命，我们的生命缤纷多彩。让我们为生命来着色，让我们的生命在平凡中显得不平凡！ 《孟子》曾说过：故天将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 我认为仙人掌就是因为这句话，而走进我们的世界。 仙人掌的家乡是沙漠，那是寸草不生的一片荒漠。它为了减少水分蒸发，亦为了作阻止动物吞食的武器，决然将自己美丽的枝叶变成了一根根令人畏惧的刺布满全身。它为了生存，放弃了自己的美丽，但命运却仍不肯放过它。可是对于这些困难与挫折，它从不怨天尤人，而是默默承受，并勇敢地去克制。当太阳火辣辣地扫视大地时，它坚强的通过了太阳的检验，当月亮出来了，刺骨的寒风游戏在这一片土地上时，它也毫不退缩依旧矗立在天地之间。终于，它成功了，它在这里生存下来了。日复一日，虽雨水严重缺乏，可它却绿如往昔。它虽然不美丽，但却在我心中留下了重要的地位。 李商隐曾说过：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 这句话专门是为蜡烛而作的。 这使我想到了一个故事;主人家里既有电灯，又有蜡烛。电灯很傲慢，总不可一世地嘲笑蜡烛，也看不起蜡烛，因为自己比蜡烛更亮，更有用。可是，有一天突然停电了，整个世界都处于一片乌黑之中。
在黑暗中，主人想起了那个蜡烛，并点燃了它照亮了家里。蜡烛在照亮别人的时间里，一点点被黑暗吞噬。许久，蜡烛消失了，只剩下一桌雪白的泪痕。电灯现在才明白，原来蜡烛是那么伟大，宁愿牺牲自己，而去帮助别人。 仙人掌在沙漠中迎风浅笑，用绿色诠释生命中的顽强，蜡烛为照亮别人，而燃烧了自己，默默地用白色保存在我们的脑海，活在我们的心中。我们的生命如此多姿多彩，让我们怎能不爱它、不珍惜它！
为生命着色作文600字800字10篇
为生命着色作文600字800字10篇 为生命着色作文一： 生命是自己的画板，为什么要依赖别人着色？ ——题记 人一出生，便如白纸，生机盎然，傲对来世。随着岁月流逝，光阴轮转，白纸上会留下点点痕迹，红的、黄的、蓝的、白的？抑或是春的万紫千红？夏的浓荫绿树？秋的金黄世界？还是冬的洁白剔透？ 人生，恰似一幅画，画的色彩全由你自己掌握。如白色淡泊，如灰色沉郁，也如红色灿烂明艳…… 白，如东坡。“把盏临风，牵黄擎苍叹英雄，一蓑风雨平生任，踏雪飞鸿”。东坡的一生极为坎坷，仕途的偃蹇，爱情的曲折，辗转的劳累与奔波，多少次，他的心里矛盾重重：放弃仕途，怎能报效祖国？放弃文学，怎能跻身文坛？最终，他将功名利禄换了竹杖芒鞋，他在
缺月挂疏桐之夜感“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”之淡泊，他不为“蝇头微利，蜗角虚名”所触动，只愿“江海寄余生”。 东坡从政治的窄门中走出，为自己的生命涂上一笔洁白的白色，纯美、高洁…… 灰，如中国历代文人泥土般的朴素。他们以不羁的笔墨、内敛的性情勾勒出自己生命灰色的空间，似怀才不遇的陈子昂，似报国无门的陆放翁，似一贬再贬的杜工部，也如借酒浇愁的李太白。他们用那一抹浓重的灰色，让历史为之叹息，让文化在后人的眼里变得厚重起来，他们，在灰色的空间里成为风中飘摇的朵朵青莲！ 红，如陆幼青，每当看到他强忍着生理和心理的痛苦写下的文字时，每当看到他那株笑靥如面的向日葵时，我都会有一种欲哭无泪的酸楚。在生命的最后一刻，他选择了一种落叶的方式——用拼尽全力的翩舞来托起生命的辉煌，像流星一般在最后一瞬间划出一道最亮丽的光弧！他的生命因此而灿烂！ 人生的境界在于将自己的潜能发挥到极致！
高考备考资料精编_命题作文“为生命着色”写作指导及精彩例文
命题作文“为生命着色”写作指导及精彩例文 作文专题 0104 2133 命题作文“为生命着色”写作指导及精彩例文 【作文题目】： 闻一多在《色彩》中吟道：生命是一张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我情热，蓝教给我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀，… …从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱它的色彩。 人生的色彩无不从一张白纸开始，用心中七彩的笔，描绘出属于自己的色彩。 请以“为生命着色” 为题，写一篇不少于800字的文章。 要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。 【写作指导】： ①色即颜色，颜色是丰富多彩的，颜色是有其象征意义的。色彩的象征意义，有热情的，有快乐的，有青春的，有理智的，有高贵的… …生命里可以有一种颜色，可以有多种颜色，有的人生命里缺少色泽，一声毫无生机和美感可言；有的人生命色调单一，或平淡，或单纯，有的人生命里五彩缤纷，有红，有蓝，有绿… …为生命着色，就是让生命丰富多彩，就是希望拥有自己的生命色彩，就是渴望自己对生命有个性化的感悟… … 审题立意的角度可以有：为什么着色，着什么色彩，着色不着色会怎样。可以写自己生命里的色彩，为什么会拥有这种色彩，可以写他人生命里的色彩，他为其奋斗的思想历程结局；可以抒发生命充满生机、色彩斑斓的情感，可以记叙描写自我为生命着色的经历，可以议论为什么要让生命有色彩；可以写正面积极的作用，可以写反面消极的内容；可以借鉴教材里素材，屈原为生命抹上汨罗江一样的色彩，司马迁为生命抹上黄土地一样的色彩，陶渊明为生命抹上秋菊一样的色彩… … ②“色彩”一词在《现代汉语大词典》上的释意是（1）颜色；（2）比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调。那么，按照要求（1）所写内容必须在话题范围之内，考生选择它的本意与引申意思来写作文都是不跑题的。事实上，基本上是没有考生跑题的！然而，在立意上还是有高下之分的。最好的立意一定是在话题的比喻意或引申意上展开，而在本意上做文章则是其次了。这一点很像话题“天空”与“我与空间”的立意角度。下面将本次作文中较好的立意列举如下，仅供各位老师与考生参考。 1、从“色彩”的释意（2）出发，来写人的诸多优良品质，比如珍爱生命、博爱善良、正直无私、刚正不阿、奋斗不止、刚强不屈、淡泊名利等真善美的一面，来抨击强权政治、自私自利、趋炎附势、欺师灭祖等假丑恶的一面。在具体写作中，将“色彩”巧妙的融合在各种品质中，“拉来”历史英雄、文化名人助阵，将自己对生命意思的理解（强调“大我”）作了很具体的诠释。 2、与以上立意相反，主张不要给生命着色，保持生命本来的色彩，活出“真我的风采”。实际上，只是立意角度不同，而主题还是殊途同归，与以上立意一致，还是坚持自己的主张，不要与世俗同流。例如：一杯清水，来自高山，没有任何色彩。然而很多时候，我们为了迎合客人的口味，往这杯水中加入各种“调味剂”，使之失却本来的纯净。而我们想要恢复它的纯洁，却是万分困难。在这个物欲横流的时代，我们如何保持自己的色彩，活出“真我的风采”呢？…… 【精彩例文】： 为生命着色
为生命着色作文600字
为生命着色作文600字 【篇一：【命题作文“为生命着色”写作指导及例文】】 命题作文“为生命着色”写作指导及例文 【原题展示】 阅读下面文字，按要求作文（70分） 闻一多在《色彩》中吟道：生命是一张没有价值的白纸，自从绿给 了我发展，红给了我情热，蓝教给我以高洁，粉红赐我以希望，灰 白赠我以悲哀，… …从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱它 的色彩。人生的色彩无不从一张白纸开始，用心中七彩的笔，描绘 出属于自己的色彩。 请以“为生命着色” 为题，写一篇文章，自选角度，文体不限，字数 不少于800字 【命题分析】 色即颜色，颜色是丰富多彩的，颜色是有其象征意义的。色彩的象 征意义，有热情的，有快乐的，有青春的，有理智的，有高贵的… …生命里可以有一种颜色，可以有多种颜色，有的人生命里缺 少色泽，一声毫无生机和美感可言；有的人生命色调单一，或平淡，或单纯，有的人生命里五彩缤纷，有红，有蓝，有绿… …为生命着色，就是让生命丰富多彩，就是希望拥有自己的生命色彩，就是渴 望自己对生命有个性化的感悟… … 审题立意的角度可以有：为什么着色，着什么色彩，着色不着色会 怎样。可以写自己生命里的色彩，为什么会拥有这种色彩，可以写 他人生命里的色彩，他为其奋斗的思想历程结局；可以抒发生命充 满生机、色彩斑斓的情感，可以记叙描写自我为生命着色的经历， 可以议论为什么要让生命有色彩；可以写正面积极的作用，可以写 反面消极的内容；可以借鉴教材里素材，屈原为生命抹上汨罗江一 样的色彩，司马迁为生命抹上黄土地一样的色彩，陶渊明为生命抹 上秋菊一样的色彩… … 【立意指导】 “色彩”一词在《现代汉语大词典》上的释意是（1）颜色；（2）比 喻人的某种思想倾向或事物的某种情调。那么，按照要求（1）所写 内容必须在话题范围之内，考生选择它的本意与引申意思来写作文 都是不跑题的。事实上，基本上是没有考生跑题的！
《为XX着色》优秀作文示例
【范文一】为生命着色 树叶，没有留恋停留在枝头地安逸，以其绝美地身姿，飘飘然，如疲倦地蝴蝶一般，落在大地母亲地胸膛上，化作春泥，为来年地绿色祝福，也为生命着上了永远地绿色. 流星，没有眷恋挂在夜空地自由，以其完美地弧线在夜空闪亮划过，承载了许许多多人地心愿，为生命着上了永恒地光彩. 生命，是一张白纸，与其永远苍白，不如使之绚烂多姿.所以我拒绝生命这张白纸，要为它着上它应该有地色彩. 为生命着色，需要一份坦然. 有地人不知道怎样过完自己地一生，所以挥霍浪费，殊不知，对于这些人来说，他们地人生也许“充实”，但也无可否认地是，那样地生命是多么地苍白.虽然我们没有江海那样地壮阔，但是我们可以有小溪地悠扬;虽然我们没有高山地巍峨，但是我们可以有大地地厚重;虽然我们没有参天大树地挺拔，但是我们可以有小草地坚韧…这些都是生命地色彩.生活中，我们不再做旁观者，我们应该有自己地真实.让我们坦然地面对一切，以我们地真实、个性为生命着上永远地一抹亮丽.华语网 为生命着色，需要一份巍然.华语网 山，以其沉稳为生命着色;水，以其灵动为生命着色.而我们更需要一份巍然，让狂风吹大不了，让暴雨冲刷不掉，让一切力量都毁灭不了.成功地背后，不知道跌倒过多少次;失败地背后，不知道绝望过多少次.然而，正是这份巍然让我们在跌倒时有了支柱，在绝望时再次坚强.没有巍然，也许我们就会飘然不定;没有巍然，也许我们就会抱憾终身.在演绎生命这支单曲时，我们要慎重填词，以沉稳地方式去演奏.我们将会以巍然为生命着上坚实地一笔.华语网 为生命着色，需要一份超然.华语网 庄子晓梦迷梦蝴蝶，是一种超然;苏子与客泛舟赤壁，是一种超然;陶潜采菊东篱下，是一种超然.他们以超然为生命着色，这样地人生显然是怡然自得地一生.而在他们地背后，不知曾经经历过多少艰辛地历程.风雨过后才能见彩虹.这份超然是需要我们铭记地，我们要坚守自己地超然，为生命着上永恒地一笔.华语网 为生命着色，一笔坦然，一笔巍然，一笔超然，每一笔都是那么坚实有力，每一笔都是无悔无怨.华语网 为生命这张白纸着上不掉地色彩，生命将更加精彩.华语网 【范文二】为青春着色华语网 时间流逝，日月如梭，日历一天天地翻过.转眼间，我已告别了那段缠绵地雨季，踏进了多
为生命着色作文结尾9篇
为生命着色作文结尾9篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 为生命着色作文结尾一：为生命着色作文结尾如果说要用一种颜色来表达我的生命，我会毫不犹豫的选择红色。我会用这种颜色绘出自己的价值，绘出自己的路，绘出属于我的画卷。庄子晓梦迷梦蝴蝶，是一种超然;苏子与客泛舟赤壁，是一种超然;陶潜菜菊东篱下，是一种超然。他们以超然为生命着色，这样的人生显然是怡然自得的一生。而在他们的背后，不知曾经经历过多少艰辛的历程。风雨过后才能见彩虹。这份超然是需要我们铭记的，我们要坚守自己的超然，为生命着上永恒的一笔。为生命着色，一笔坦然，一笔巍然，一笔超然，每一笔都是那么坚实有力，每一笔都是无悔无怨。为生命这张白纸着上不掉的色彩，
生命将更加精彩。为生命着色作文结尾二：为生命着色作文结尾李白，通身都是黑色的狂傲。只有黑色，任何色彩都会被覆盖；也只有李白，任何地方无不染上那一点酒气和豪气，宣泄着喜怒哀乐……杜甫，一直在等待，一直在寻觅，只为一滴闻收复失地的狂喜之泪？一直在呐喊，一直在反抗，只为一群凄凉瘦弱的石壕之民？“世人皆笑我痴狂，我笑世人看不穿”这是李白追求的信念，忘在江湖，世界看尽，追求逍遥。如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一棵苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么，信念就是那屋顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽孑然而去。生命的色彩，灿烂多姿。生命的颜色，每一抹，都足以让人用一生去品味它的深浓……为生命着色作文结尾三：为生命着色作文结尾生命对于任何人来说，都只有一次，所以我们才更应该去关注，去注意
为生命着色
为生命着色 时移斗转，又是一季春和景明，天地之间悄然开始了新的色彩更替。匆匆穿行在四季轮回中的我们，是否也该将四季最绚烂的颜色点染在自己的生命里？ 春之碧 风回小院庭芜绿，霖雨一点，乍然绽开的桃芽柳眼便将春天接续。曲里唱："袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线。"一年万物兴生的气象便由此点破，虫明唧唧，鸟声啾啾，世间生机摇曳。 为生命绘一笔春之碧，留希望生机于心，长伴年年岁岁，这一点碧，有着赤子般的好奇心求索意，足以让人在困苦面前不放弃。希望是斩的不尽，采不绝的，只要它的根还在泥土里，只要这一点碧还在你的生命里，信念就永远不会停止生长。 夏之红 莫道是，一自蔷薇谢了，人间从此无春。夏比诸春，更有一分火红的美。勃然而生的激情与活力，成熟地蕴蓄在石榴花瓣间。愿意拼此一刻，哪怕凋零？ 为生命染一笔夏之红，面对机遇，面对挑战，决绝地学了石榴一般，拼尽了一季明艳为之。人生必有果敢时，拼搏过方能无悔，岂能新叶初花般波澜不惊地终了一生？ 秋之蓝 人多以秋天是金色，我却听见澄明的秋水长大告诉我，惟有蓝，才配得上秋的空灵澄静。 为生命剪一撷秋之蓝，繁华过尽，终有澹泊时。我们的人生并非在激流中循环往复，大半还是平淡。在平淡中活出深意，净化我心至若秋水无痕，方不辜负了人生在世种种经历。 冬之灰 一夜北风紧，沉默的灰色调严厉地接管了人世。浅黄深碧落尽，风雨敲窗，惊破尚余绿意的秋梦，菊残在袖口，已变灰白。 请别怕！ 为生命重重地点一笔冬之灰吧！不要惧怕人生的画卷上现出严酷的颜色。
生命需要残酷，意在自我修剪无必要的枝蔓，自我整肃，还生命以简洁。风雨也会让灵魂坚毅顽强。 笔锋滑过纸页，书写的四季中有着心灵的温度。缓缓走来，我们无法片叶不沾衣，那就撷下四季中最美的色彩，绘就生之底色。 2019-05-31 时移斗转，又是一季春和景明，天地之间悄然开始了新的色彩更替。匆匆穿行在四季轮回中的我们，是否也该将四季最绚烂的颜色点染在自己的生命里？ 春之碧 风回小院庭芜绿，霖雨一点，乍然绽开的桃芽柳眼便将春天接续。曲里唱："袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线。"一年万物兴生的气象便由此点破，虫明唧唧，鸟声啾啾，世间生机摇曳。 为生命绘一笔春之碧，留希望生机于心，长伴年年岁岁，这一点碧，有着赤子般的好奇心求索意，足以让人在困苦面前不放弃。希望是斩的不尽，采不绝的，只要它的根还在泥土里，只要这一点碧还在你的生命里，信念就永远不会停止生长。 夏之红 莫道是，一自蔷薇谢了，人间从此无春。夏比诸春，更有一分火红的美。勃然而生的激情与活力，成熟地蕴蓄在石榴花瓣间。愿意拼此一刻，哪怕凋零？ 为生命染一笔夏之红，面对机遇，面对挑战，决绝地学了石榴一般，拼尽了一季明艳为之。人生必有果敢时，拼搏过方能无悔，岂能新叶初花般波澜不惊地终了一生？ 秋之蓝 人多以秋天是金色，我却听见澄明的秋水长大告诉我，惟有蓝，才配得上秋的空灵澄静。 为生命剪一撷秋之蓝，繁华过尽，终有澹泊时。我们的人生并非在激流中循环往复，大半还是平淡。在平淡中活出深意，净化我心至若秋水无痕，方不辜负了人生在世种种经历。 冬之灰
高中作文-以为生命着色为题的高中作文800字5篇
以为生命着色为题的高中作文800字5篇 '为生命着色，相信自己的能力，你一定会创造一个炫丽的色彩人生的!下面是小编为大家带来的有关为生命着色为题的高中作文800字5篇。 天空的幸福，是披一身蓝;森林的幸福，是穿一身绿;阳光的幸福，是如钻石般耀眼，而我们的幸福，则是为生命着一层属于自己的颜色。 初降人世，犹如一张纯白的纸，没有一点儿痕迹，生命的调色板便放在面前，而我们，手持画笔，或工笔细描，或挥墨泼毫，七彩之中，铸就青春盛世;斑斓之外，更显少年风华。黑与白的转换停留，红与蓝的交相辉映，都是我们的选择。每一次的碰撞都是对自己的一种挑战，每一次的融合则又是对自己的一种提高。线条的交错，色调的明暗，恰如我们的举止，而最终的成品，则即为我们的人生。为生命着一层色彩斑斓，这些所有的痕迹，在青春的大幕落场之后，终究会成为一缕长长的思忆。生命的着色，收获的是激情，感动的是青春。 想到林清玄先生的名篇《生命的化妆》，为生命着色亦是一种对生命的化妆。浓妆艳抹，乍看起来好似风姿万千，可是久而久之，谁又愿意总是生活在这面具之下?唯有心灵的充实，才可达到无妆胜有妆，这样的着色无疑是生命的最美姿态。毕淑敏说过：“除非是为了工作，否则我这一生将永不化妆。”没有姣好的面容，但只要有着一颗充实而又博大的心灵便已足矣。而心灵的充实依赖于灵魂的高贵与眼光的平等。亦是林先生的名作《花与树的完美》，当中有一句话至今记忆尤深，：“世间的花与树本没有高低贵贱之分，有的只是人们世俗的眼光。只有当思想和花与树一样纯洁，当眼光和花与树一样平等，世间种种才可达到完美与和谐。”箴言如醍醐灌顶，是啊，生命非得要大红大紫的衬托，大黑大白的起伏么?或许只是需要一点丰富的安静，再辅以深邃的思想，便足以拥有充实的心灵。为生命着色，绝不是停留在表层的肤浅，唯有如此，才无愧于自己手中的画笔，才无愧于来这世上走一遭。
初中生满分作文：为生命着色
为生命着色 郊外。天边悄然挂起一轮明月，空明且纯净，如一滩水，清亮到了没有任何色彩，却又突兀兀地显现在黑幕上。一片月光跌在了树上，惊起了沉睡的鸟儿，扑闪着翅膀，躲到一座待建的大楼遮蔽的阴影下。在高楼旁，是小板房。 “吱呀――”，推开板房的门，就进入黑色的世界。“啪”，微弱昏黄的光跳了出来，灯闪着，如同青蛙跳动的心脏。屋内充斥着灰色的气味，就像拍打厚重破旧的棉被所闻到的那股味道。屋内家具简单，木板床旁横着的木箱格外显眼，里面一堆杂色木块儿。黑红相间的电锯、生锈发黄的锤子、闪着淡黄灯光的扳手，被擦拭地干干净净，整齐的摆放在箱子里。靠着墙边有张桌子，桌腿儿斜着钉了几条木板，凹凸不平的桌面上是个水壶。 “江西呀，你就住这儿？” “嗯，”他有些不好意思，挠了挠后脑勺，“本想带你们到单位去的，那里亮堂……” 他是我爸的一个朋友，打工时认识的；爸爸不知道他的名字，只知道他是江西人，就很随意的叫他“江西”――他也是乐于接受的――今天下午，他打电话说他受了工伤在休息，让爸爸来陪他说话。爸爸火急火燎赶来了，见他右臂吊了起来，右手大拇指裹满了药布，赶忙问怎么了。他眼里噙满泪花，又不说，让爸爸先到屋里坐。 “单位？”爸爸握着我的手，嘟囔了一声，又说，“房间光线不好么！”其实，江西所说的单位，不过是个包工头带着几十个人干活的工程队罢了。 “光线不好没关系呀，睡得踏实，不用装窗帘。”他好像意识到自己的屋子没有窗户，脸一红，又催醒了桌上的水壶，“我
烧水呀，你们先坐！喝茶不？”水壶醒着难受，唠唠叨叨。他取笑水壶不旷达。 "不用……”爸爸推辞。 “不用你谢啦！”他抢过话，左手取出两个玻璃杯握着，稳稳地放在桌上，又抓了两把茶叶分别放入。又拿出个掉了把的斑驳的瓷缸，捏了些放进去：“瞧，我有茶哩，天天喝的！”他把瓷缸倾斜给我们看。瓷缸里一小堆鲜绿的茶叶，铺在一层厚的发青的茶垢上。“一个人的时候，口里寡淡，就喝茶。你知道不，喝茶是不必洗茶垢的，这才香哩。喝得饱饱的，额上就泛着细汗，只觉目明神清，口齿间流着一阵淡淡的茶香，一种悠悠的爽味，浑身舒坦！” 我惊讶他能够说出这么一番话来，便觉得这话如一汪绿泉，如红色民歌，如宋代的青瓷，质朴、浑拙、典雅，一时间，屋里的色彩从水壶那“嘟嘟――”声中如水般溢了出来。 “水开了，”他左手高高地提起水壶，款款地，三道哗哗的热水冲进去，杯面上就起了一层白气，悠悠散开，一种清香味就钻进了口鼻。奇怪，暗黄的灯光下，透过玻璃杯看去，杯底茶叶已经舒展，鲜鲜活活如在枝头的场景却格外生动――这灯光竟如阳光一般倾注在屋内。江西好像年轻了许多，面带红润。两眼发光，看上去像四十岁的样子。 终于，爸爸开口道：“你伤口还好吧？” “没事儿，”他显得很是随意，竟抬了抬裹满白布的右臂，向爸爸竖起了他那被药布裹得严严实实，显得臃臃肿肿的大拇指，像个孩子只是皮刮破了些一样，笑了笑。 爸爸刚坐上床，见到此景，赶忙上去阻止：“可不敢动，不敢动！”木床吱吱作响。 “叔叔，怎么搞的，竟伤了手？“我在一旁好奇地问。 爸爸脸色沉下来，认为我不该问这事，怕伤了他。 “当时嘛，”他闭上了眼，作回忆状，“我忙着赶工，手拿着
为生命着色800字作文-高三作文
为生命着色800字作文-高三作文 【篇一：为生命着色】 生命原是无颜色的，有人为它涂上黄色，因为黄色象征着光明与快乐；有人为它涂上金色，因为金色象征着华贵与辉煌；还有人为它涂上青色，因为青色象征着希望与坚强……但是我为生命着上红色，并不单单是因为红色象征着激情与健康，还因为红色代表着奉献与牺牲。 我热爱生命，所以我为生命着上红色。 在无数为革命献出生命的人中，瞿秋白可以算上一位响当当的人物。一个文弱书生在党生死悬于一线时，毫不犹豫地站了出来。他一面将大批的同志调往较安全的地区，另一方面将一部分同志转变为地下工作者。在那段日子里，白色恐怖盛行，国民党反动派更是对共产党施行所谓“宁可错杀一千，绝不漏网一人”的政策，而就是在这样的情况下瞿秋白将党从消失的边缘拉了回来。他是伟大的，他更是坚强的。当他被捕后，敌人以为这位共产党的头领会因为害怕用刑而将许多秘密合盘托出时，当他们还为此沾沾自喜时，他们不知道，在他们面前的这个文弱书生，在他们用刑时，他没有吐出一个字；在他们用枪指着他的脑袋时，他会高唱《国际歌》。 瞿秋白走了，但他的鲜血并不仅仅染满了敌人的屠刀，更染满了共产党的党旗，染满了中国革命史。党旗是红色的，因为它是先辈们用鲜血染成的；党史是红色的，因为它是先辈们用牺牲换来的。
我敬仰先辈们，所以我为生命着上红色。 雷锋是历代青少年的楷模，雷锋精神更是影响了几代人。在战士家中有事时，他会将自己的津贴偷偷以战士的名义寄给他们家；在发现战士们的衣服，袜子磨出洞时，他会一声不响的用针线包将它们修补好；在战士遇到工作上的困难时，他总会跑来帮忙，并为此乐此不疲。 “我是一颗钉子，哪里需要我，我总会到哪里去。”正是靠着这种象火一般的“钉子精神”雷锋被人们熟知并喜爱，而他的这种红色奉献精神，也必定会被人们继承和发扬。 我崇拜雷锋，所以我为生命着上红色。 生命是红色的，因为它在燃烧；生命是红色的，因为它在付出。也许正因为如此，生命是美色的，而红色也是美丽的。 我喜欢红色，因为它是生命之色。 【篇二：为生命着色】 生命是一张没有价值的白纸，生活为它涂上了各种色彩，让它成为一幅有价值的图画。 小时候，生活给我一片绿野，我甚是喜欢，那风中起伏的绿波，穿梭在其中，我能闻见泥土与青草的味儿。 我是在外婆家长大的，外婆家在一处偏僻的小村落里头，这里的路都是泥的，四周都是丘陵，一座又一座都是绿色的。我和哥哥们经常趁着大人们忙时偷地拿上我们的秘密工具——小铁揪和一块蜂窝 状的铁片到山里去，我负责拾干草，哥哥们挖地瓜，堆“灶台”，当
为生命着色
命题作文“为生命着色”写作指导及例文 【原题展示】 阅读下面文字，按要求作文（60分） 闻一多在《色彩》中吟道：生命是一张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我情热，蓝教给我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀，……从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱它的色彩。人生的色彩无不从一张白纸开始，用心中七彩的笔，描绘出属于自己的色彩。 请以“为生命着色”为题，写一篇文章，自选角度，文体不限，字数不少于800字 【命题分析】 色即颜色，颜色是丰富多彩的，颜色是有其象征意义的。色彩的象征意义，有热情的，有快乐的，有青春的，有理智的，有高贵的……生命里可以有一种颜色，可以有多种颜色，有的人生命里缺少色泽，一声毫无生机和美感可言；有的人生命色调单一，或平淡，或单纯，有的人生命里五彩缤纷，有红，有蓝，有绿……为生命着色，就是让生命丰富多彩，就是希望拥有自己的生命色彩，就是渴望自己对生命有个性化的感悟……
审题立意的角度可以有：为什么着色，着什么色彩，着色不着色会怎样。可以写自己生命里的色彩，为什么会拥有这种色彩，可以写他人生命里的色彩，他为其奋斗的思想历程结局；可以抒发生命充满生机、色彩斑斓的情感，可以记叙描写自我为生命着色的经历，可以议论为什么要让生命有色彩；可以写正面积极的作用，可以写反面消极的内容；可以借鉴教材里素材，屈原为生命抹上汨罗江一样的色彩，司马迁为生命抹上黄土地一样的色彩，陶渊明为生命抹上秋菊一样的色彩…… 【立意指导】 “色彩”一词在《现代汉语大词典》上的释意是（1）颜色；（2）比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调。那么，按照要求（1）所写内容必须在话题范围之内，考生选择它的本意与引申意思来写作文都是不跑题的。事实上，基本上是没有考生跑题的！ 然而，在立意上还是有高下之分的。最好的立意一定是在话题的比喻意或引申意上展开，而在本意上做文章则是其次了。这一点很像话题“天空”与“我与空间”的立意角度。下面将本次作文中较好的立意列举如下，仅供各位老师与考生参考
[为生命着色作文800字]为生命着色作文八篇
[为生命着色作文800字]为生命着色 作文八篇 【--入党申请书提纲】 【篇一：为生命着色作文】历史缤纷，染起一匹多姿的绢布，绘满了国仇家恨与风花雪月。一支蘸了墨的笔，扬扬洒洒，写出一段时光的歌。那一抹颜色有多重？如生命的色彩，那一抹，便让人用一生的时光去品味它的深浓…… 红色，给人热情，是它让世界充满爱。生命中多一些感恩的心，就多一些热情。给生命抹一点红吧！ “落红不是无情物，化作春泥更护花”这是花儿的感恩。“乌鸟私情，愿乞终养”这是鸟儿的感恩。“士为知己者死，女为悦己者容”这是人类的感恩。因为懂得感恩，他们拥有一颗金子般的心；因为懂得感恩，他们创下了人世间温馨的传奇；因为懂得感恩，这世界才会如此美丽。生命中因有了感恩的心，绽放出许多幸福之花，朵朵红艳如火，鲜艳美丽。 绿色，一点绿可以证明生命的存在，绿色给人意气风发。如xxx诗中“书生意气，挥斥方遒。”生命中需要意气！ “千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”是青翠的竹向你昭示着它的意气，昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧；“不
爱沙滩攉贝子，扬帆击楫戏中流”是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着它的意气，昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”是骄傲的行者在向你昭示着意气，昭示着一种托起生命，托起希望的坚守信心。 黑色，一种狂傲的色彩，如生命中的信念，坚不可移。 李白，通身都是黑色的狂傲。只有黑色，任何色彩都会被覆盖；也只有李白，任何地方无不染上那一点酒气和豪气，宣泄着喜怒哀乐……杜甫，一直在等待，一直在寻觅，只为一滴闻收复失地的狂喜之泪？一直在呐喊，一直在反抗，只为一群凄凉瘦弱的石壕之民？“世人皆笑我痴狂，我笑世人看不穿”这是李白追求的信念，忘在江湖，世界看尽，追求逍遥。 如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一棵苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么，信念就是那屋顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽孑然而去。 生命的色彩，灿烂多姿。生命的颜色，每一抹，都足以让人用一生去品味它的深浓…… 【篇二：为生命着色】小时的我和她总是坐在一起乱写乱画，因为父母殷切的期待，她几乎没有童年，总是在
为生命着色作文素材
为生命着色作文素材 为生命着色>作文素材（一） 生命，是一种流淌，活着就应该有个方向，不必太在意乎别人对自己的看法，只求对得起天地良心即罢！一头猪抱怨地对着老牛说：“为什么世界总是那么的不公平？为何你们就可以深受人们喜欢？难道说你们为人类做了贡献，我们就没有吗？你依然同我们一样，需要人们的太多时间精心照料，可为何……命运是如此的不公平啊？”老牛笑嘻嘻对着猪说：“我可没有你说的那么伟大，我也不管那么多心眼，人们对我好，我也就把奉献给他们喽！也许是因为我们吃的是草，换来的却是奶吧！呵呵，其实你没有必要去注重这些得失嘛！再者，你也奉献了，奉献不分大小，在人们心里想的也未必如你所说的啦！做好你自己分内的事情就行啦啊！” 为生命着色作文素材（二） 闻一多在《色彩》中吟道：“生命是张没价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我情热，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀；……从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱他的色彩。” 人生的色彩无不从一张白纸开始，用心中七彩的笔，描绘出属于自己的色彩。 为生命着色作文素材（三） 人生，恰似一幅画，画的色彩全由你自己掌握。如白色淡泊，如灰色沉郁，也如红色灿烂明艳…… 白，如东坡。“把盏临风，牵黄擎苍叹英雄，一蓑风雨平生任，踏雪飞鸿”。东坡的一生极为坎坷，仕途的偃蹇，爱情的曲折，辗转的劳累与奔波。多少次，他的心里矛盾重重：放弃仕途，怎能报效祖国放弃文学，怎能跻身文坛最终，他将功名利禄换了竹杖芒鞋，他在缺月挂疏桐之夜感“人生到处之何似，恰似飞鸿踏雪泥”之淡泊，他不为“蝇头微利，蜗角虚名”所触动，只愿“沧海寄余生”。 东坡从政治的窄门中走出，为自己的生命涂上一笔洁白的白色，纯美，高洁…… 为生命着色作文素材（四） 色即颜色，颜色是丰富多彩的，颜色是有其象征意义的。色彩的象征意义，有热情的，有快乐的，有青春的，有理智的，有高贵的……生命里可以有一种颜色，可以有多种颜色，有的人生命里缺少色泽，一声毫无生机和美感可言；有的人生命色调单一，或平淡，或单纯，有的人生命里五彩缤纷，有红，有蓝，有绿……为生命着色，就是让生命丰富多彩，就是希望拥有自己的生命色彩，就是渴望自己对生命有个性化的感悟。