初三作文之初中人物描写作文
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初中人物描写作文
【篇一:2015年中考满分作文集锦:写人篇】
2015年中考满分作文(写人篇)集锦
1.2015年新疆统考中考范文
【题目】请在下面两个题目中,任选一题,按要求作文。
总要求:文中不能出现真实的地名、校名、人名。
题一:请以“阅读,让我长大”为题目,写一篇文章。
要求:(1)要有自己的亲身经历或体验,不得抄袭;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)字迹工整,不写错别字。
题二:请以“触动心灵的”为题,写一篇文章。
要求:(1)先将题目补写完整,如“故事”“歌声”“友情”等,再写作文;
(2)用你最擅长的文体表达积极真挚的情感;
(3)不少于600字;
(4)字迹工整,不写错别字。
【范文】
触动心灵的背影
背影,《背影》,不同的背影,同样饱含深情。
——题记
初次翻开语文书,一幅图片吸引了我的目光,那是一个笨拙的身影,正在艰难地攀爬着高高的铁道月台。于是我开始品读文章,那是朱
自清的《背影》。
正当我想要温习功课时,“吱呀”一声门开了,爸爸轻轻地走过来,
手中捧着杯子,热腾腾地冒着气。“爸,怎么不敲门就进来了,真是的!”我不满地向他埋怨道。“我,我给你倒杯水,怕你渴了。”说完,他放下杯子转身离开,那背影在灯光的包围下,有些似曾相识。
《背影》读过一遍,却不太理解“背影”背后的含义,老师在课堂上
的讲解让我明白了些:朱自清的父亲为了不让儿子受苦,宁愿自己
艰难地爬上铁道对面的月台买橘子,那是爱子情深。我总觉得朱自
清太矫揉造作,为一个父亲的背影流了两次泪。可我却不知道,有
一天我也会为了那个背影流下泪来。
一个冬夜,凛冽的寒风呼啸而过,路上行人稀少,寂寞而冷清。枯
叶从树上飘落,打了个旋儿,还未回到树根就被寒风吹得无影无踪。我坐在公交车上,颠簸着到了站。只看见路灯下有个背影,穿着单
薄的衣衫,在寒风中瑟缩着,呵出的白气如一缕青烟,又化作一只
蝴蝶,飞走了。旁边还有我再熟悉不过的“小毛驴”。不知为何,两
行清泪顺着眼角流下,流进嘴里,咸咸的却暖暖的。我站在暗处,
他却发现我了。我用手一抹,向他奔去。“爸!”坐在电动车上,我
搂着爸爸的腰,却发现他早已被寒风冻得冰凉了。“爸,你怎么穿这
么少?”“哦,走得急,怕错过你的车。没关系,我不冷。”一句话让
我心头一热。车在街道的路灯下穿行,昔日顶天立地的背影何时变
得不再挺拔?泪又来了,溢满眼眶,再也抑制不住,湿了爸爸的衣衫。流吧,让我温热的泪给爸爸带来些许温暖。
语文书中,那幅画依然吸引着我。再读《背影》,我终于读懂了那
种爱,藏匿在深情的背影中。图片上父亲艰难的背影,爸爸灯光下
的背影,不同的背影,却同样饱含深情。再读《背影》,我也终于
理解了朱自清情不自禁的泪流。读懂《背影》,我在成长。“吱呀”
一声,门又开了,我轻轻走进爸爸房间,手里捧着一杯热茶,热气
氤氲,温暖着爸爸和我……
2.2015年辽宁锦州中考范文
【题目】题目(一):请以“交流”为话题,写一篇文章。
题目(二):请以“不一样的”为标题,写一篇文章。
要求:(1)如果选择题目二,先把题目补充完整,然后作文。
(2)文体不限(诗歌除外),字数不少于600字。
(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。(达到此项要求,可奖励2分)
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
【范文】
不一样的爱
“磨剪子咧,戗菜刀!”每到傍晚时分,家门口总会有一个人拖着沙
哑的声音,这样叫唤着。但我们却总是只听声,不见其人。(提分点:在人物独特的声音中引出,有先声夺人的效果。也正是这种与
众不同的开篇,文章也便下笔出彩了。)
这天,一个熟悉的声音又叫唤了起来。“喂,磨刀!”“哎!来了。”
没想到伯父这次把他给叫住了。这时,磨刀人的身影第一次出现在
我的视线里。他是一个年过半百的老人,穿着一件土黄色的衬衫,
一条脏得像抹布的裤子和一双非常“透气”的胶鞋。他的头发很稀疏,微驼的背上背着一条板凳和一个破旧上堪的麻布袋子。(提分点:
简单的几句描写,人物形象跃然纸上。无论是衣着,那是形象,均
能让人看出其“贫穷”。这下文的故事作了铺垫。)
他走到门前望了我们一眼,便开始准备工作。只见他熟练地放下凳子,从袋子里掏出几块大小不一、形状不同的石头放在一端,自己
则坐在凳子的另一端,等着伯父拿刀来。这时,邻居家的一位朋友
小声说道:“他的发型真酷啊!”他好像察觉到是在说他,便问道:“你们在说什么呢?我可以听一听吗?”小朋友倒也机灵,说:“没什么,我是说你随身携带这么多东西不累吗?”老人微微一笑,“没办
法呀!谁叫我没读过书,只能做苦工呢!”说罢便给我们讲起了读书
的重要性。听完,小朋友像是不好意思,便跑进了房里,再也没有
出来。
刀来了,他看了看刀便开始干活儿了。我是个外行看不懂。只见他
不断地换石头,不断换磨刀的动作,并还不断地擦汗。半个多小时
过去了,一把锈迹斑斑的刀被磨得闪闪发光。这时他才端起我们给
他倒的茶喝了几口。“多少钱?”伯父问道。“两块。”他喘着气回答说。“两块”这个价钱,使我不觉一惊,他辛苦这么久,却只要这么
一点回报。接过钱,他说了声谢谢便转身收拾好东西离开。夕阳下,他的背影拉得很长很长。(提分点:一“换”一“磨”一“擦”,将老人
劳动的场面展示得淋漓尽致。加上时间及效果的说明,这段文字也
便极为精彩了。)
进到屋里,传来了伯母抱怨声:“刀不会自己磨?还要花这钱。”过
了许久伯父才说:“伸出我的手,帮一把,这也是一种关怀。”关怀?我久久地思索着。
朋友们啊!请你们记住,以后若是遇上这样的人,请不要看不起他们,不要嘲笑他们,更不要让他们在你面前品尝施舍的苦涩。赠人
玫瑰,手留余香!这样的玫瑰,是一种不一样的爱!(提分点:由
一次磨刀,引出如此深刻的社会问题,立意极为巧妙,真可谓小中
见大。)
3.2015年山东济宁中考范文赏析
【题目】生活在世界上,总会有邻居,人与人、人与动物、国家与
国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事,因近切定会引起你更
多的关注,给你留下更深的印象;邻里之间有的还曾演绎出许多故事,结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系,如“德不孤,必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。
请以“邻居”为题,写一篇不少于600字的文章。