试验检测人员培训计划

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试验检测人员培训计划

工地试验室问题及分析

1.前言

工地试验室承担了工程项目大量的试验检测工作,大量反映工程建设质量的数据均是通过工地试验检测得来的。然而,工地试验检测往往受到工程资金、进度、施工形象要求等方面的影响而不能很好地开展,甚至有的工程项目工地试验室形同虚设,试验检测工作流于形式。

2工地试验检测普遍存在的问题

近年来,工地试验检测工作存在的问题得到了国家相关部门的高度重视。2007年的全国工作会议明确提出了“严禁试验数据造假”的工作要求,交通部决定在全国范围内组织开展为期3年以保证数据真实性为重点的公路、水运工程试验检测专项治理活动,明确治理的重点是试验检测数据及报告的造假行为和试验检测人员无证上岗现象等。实际上,工地试验检测数据造假现象具有一定的普遍性。

2.1 人员

工地试验室应依据合同文件配置相应的试验检测人员,并得到公路质检站批准。

2.1.1试验检测人员基本组成

(1)正规学校毕业的本科、专科大学生

(2)具有一定知识水平的高中毕业生

(3)其他人员

2.1.2试验检测人员的资质要求

(1)持有交通部颁发的试验检测工程师资格证书

(2) 持有各省公路质检站颁发的试验检测员资格证书

(3)持有各省公路质检站颁发有限资格试验检测员资格证书

2.1.3工地试验室存在问题

人员持证率严重不足

2.2 试验检测人员登记

工地试验室的试验检测人员应为母体试验检测机构的注册人员,大部分工地试验室的试验检测人员没有在母体检测机构进行注册。

2.3试验检测人员数量

工地试验室的试验检测人员数量必须依据合同要求进行配置,不许擅自减少试验检测人员数量。

许多工地试验室配置的试验检测人员数量低于合同要求。

2.34试验检测人员变更

2.4.1 试验检测人员变更必须执行合同文件或工程项目相关文件。

2.4.2 试验检测人员变更要求按照同等资质原则。

2.4.3试验室主任变更必须报公里质检站批复备案。

2.4.4 试验工程师变更必须报项目管理部门批复备案。

2.4.5 试验员变更一般须报中心试验室批复。

为了保证试验工作的正常开展,工地试验室的试验检测人员必须保证相对稳定,维护工地试验检测团队稳定是试验室管理者的重要工作之一。保证试验检测人员稳定必须从以下入手。2.5.1按时发放人员工资及其他涉及个人方面的费用(劳保,个人奖励,以及试验室承诺的东西)

2.5.2不可扣人员伙食费用

2.5.3试验室应该建立严格的工作纪律确保工作人员都能认真执行。

2.5.4定期召开试验室工作会议,倾听试验室各阶层人员的意见,并做好解释,解决工作,不使矛盾激化。

2.5.5试验室管理者定期与试验室人员组织联欢,联络与试验检测人员的个人感情。2.5.6 试验室管理者经常与试验检测人员个人进行沟通,帮助解决工作中存在的问题。2.6试验检测人员职业道德水平

试验检测人员职业道德水平建设关系试验室的整体形象和外界对试验结果的认可程度,良好的试验道德形象是保证试验工作公证,试验结果准确可靠的条件。

2.6.1 试验检测人员的职业道德准则

(1)科学检测、公平公正。遵循科学求实原则,开展检测工作,检测行为要公正公平,检测依据真实可靠。

(2)程序规范、保质保量。严格按照检测标准、规范、操作规程进行检测,检测资料齐全,检测结论规范,保证每一项检测工作过程的质量。

(3)遵章守纪、尽职尽责。遵守国家法律法规和本单位规章制度,认真履行岗位职责,不在与检测工作相关的机构兼职。

(4) 热情服务、维护权益。树立为社会服务的意识,维护委托方的合法权益,对委托方提供的样品、文件和检测数据,应按规定严格保密。

(5) 坚持原则,刚直清正。坚持真理、实事求是,不做假试验,不出假报告,敢于揭露举报各种违法违规行为。

(6)顾全大局、团结协作。树立全局观念,团结协作,维护集体荣誉,谦虚谨慎、尊重同志,协调好各方面关系。

(7) 勤奋工作、爱岗敬业。热爱检测工作,坚定的事业心和高度的社会责任感,工作有条不紊,处事认真负责,恪尽职守,踏实勤恳。

(8)廉洁自律、杜绝舞弊。廉洁自律、自尊自爱,不接受可能影响检测公正的宴请和娱乐活动。不进行违规检测,不向委托人收受礼品、礼金和各种有价证券,杜绝吃、拿、卡、要现象。

3 试验检测设备及试验环境

3.1工地试验室的试验设备必须按照合同要求和质检站相关文件要求进行配置。试验室环境符合工程试验环境要求和有关环保、安全方面的规定。

3.2 工地试验室设备存在问题

3.2.1试验设备数量不足

有些工地试验室没有按照合同要求和质检站相关文件要求进行配置

3.2.2 试验检测设备质量或精度不满足要求

有些项目负责人由于过多地追求利润,往往在试验仪器设备方面投入不足,往往配备的是价格低廉的陈旧、技术落后、性能差的仪器设备,其质量和精度不能满足标准和规范要求。3.2.3试验检测设备没有按规定进行检定、校准,存在脱检现象。

3.2.4试验检测设备没有进行保养维修,经常带病作业,影响检测结果。

3.2.5 试验检测设备配置与现行规范规程不一致。

3.3工地试验室试验环境存在问题

3.3.1试验场地不足

3.3.2 试验室布局不合理

3.3.3 试验室工作环境温湿度不满足要求

3.3.4 沥青及沥青混合料试验室通风条件不好

3.3.5养生室温湿度达不到要求

3.3.6 有毒化学试剂和危险品未隔离

4 工地试验室管理

工地试验室必须建立完善的质量管理体系,确保试验室的运行在有效监管下进行。工地试验室管理分上级主管部门管理和试验室自身管理。上级主管部门指试验室母体、项目业主和行业主管。

4.1母体试验室的监管

母体试验室对其工地试验室要履行监管职责,

以确保的运行不脱离母体的监管。

4.1.1 母体试验室的监管包括以下内容

(1)工地试验室主任必须得到母体授权,具备承担工地试验室主任资格。

(2)工地试验室的业务范围必须得到母体试验室确认,并不得超出母体试验室的能力范围。(3)工地试验室试验检测人员必须是母体登记的试验检测人员。

(4)母体试验室定期要对工地试验室的运行情况进行巡查,对发现的问题及时形成管理文件,下发工地实验室。要求工地试验室以书面形式回复整改情况,以备下次检查核实。

(5)母体试验室检查监管涉及工地试验室的任何环节。

4.2 业主及主管部门对试验室管理

业主及主管部门对试验室管理在试验室开展工作前是对其资质和能力的确定,再试验室正常工作后是对其工作过程的有效监督。

4.2.1 申请工地试验室验收应提交材料

1、验收申请表;

2、试验检测机构《等级证书》及业务范围(证书副本);

3、试验检测机构对工地试验室授权书;

4、工地试验室试验设备清单及设备检定、校准资料。

5、工地试验室试验检测人员从业资格证书;

6、本项目执行的标准、规范、规程文件清单。

4.2.2 工地试验室管理

(1)工地试验室必须具备相应的技术力量、仪器设备、环境状况、管理水平和实验检测用房,符合相关标准要求。其试验检测资料可作为质量评定及交竣工验收的依据。

(2)工地试验室的仪器设备必须通过计量检定,人员应取得相应的资格证书,按照规范标准要求的检测频率和取样规定进行试验检测,其提供的试验检测数据必须客观准确、真实可靠,发挥其对工程质量的控制和指导施工的作用。

(3)工地试验室资质有效期至承接工程结束。

(4)工程未结束前,监理、施工单位不得将现场的试验检测仪器设备移作他用,确因试验检测项目结束,现场不需要的仪器设备,经本工程建设单位(项目法人)同意后,可移作他用。(5)工地试验室只能承担本项目部的试验检测工作,不得对外承接试验检测业务。

(6)对超出工地试验室业务范围的试验检测项目和参数,需委托取得《等级证书》、《计量认证合格证书》的试验检测机构进行。

(7)桥梁橡胶支座、钢绞线、锚具、混凝土外加剂需对外委托试验的,可在监理见证下由施工单位送检,试验数据双方共享。

4.2.3 工地试验室监督检查

交通主管部门及质监站应当对检测机构和工地试验室进行定期或不定期的监督检查,及时纠正、查处违反本规定的行为。

(1)工地试验室是否按照有关要求建立,是否取得《临时资格证书》并在有效期内;

(2)有无超范围检测;

(3)原始记录、试验检测报告的真实性、规范性和完整性;

(4)样品的管理是否符合要求;

(5)仪器设备的运行、检定、校准情况;

(6)质量保证体系运行的有效性;

(7)工地试验室设备和检测人员变化后能否保持原有试验检测工作水平;

(8)工地试验室和检测人员试验检测活动的规范性、合法性、真实性;

4.2.4 工地试验室可能出现的重大质量问题

(1)工地试验室超出批准的试验检测业务范围的;

(2)核准的试验检测仪器设备未经批准移作他用的;

(3)违规分包、转包试验检测任务的;

(4)采用无效的技术标准、规范、规程的;

(5)弄虚作假、捏造数据,伪造试验检测报告的;

(6)玩忽职守,营私舞弊,造成试验检测工作差错影响工程质量,并造成严重损失的。

出现以上问题,行业主管部门将暂停工地试验室检测活动的,追究母体试验检测机构的监管责任;情节严重的,将降低或撤消母体试验检测机构《等级证书》,并将不良行为记入施工、监理企业档案,作为施工、监理企业资质年审、降级、注销的依据。

4.2.5工地试验室试验检测人员的监督管理

(1)不能遵守检测人员职业道德和工作准则,造成不良影响者;

(2)因试验检测工作失误,造成工程质量事故或经济损失者;

(3)出具虚假试验检测数据或报告者;

(4)冒用试验检测机构名义承接试验检测业务者;

(5)以虚假或不正当手段获得检测人员证书者;

(6)涂改、转借、出让检测人员证书者。

试验室检测人员出现以上情况之一的,质监机构根据情节轻重,可以暂扣检测人员证书:4.3 工地试验室自身管理

工地试验室自身管理包括以下方面

(1)建立完善的质量保证体系,落实质量责任。

(2)组织与管理结构图框图化,并悬挂上墙。

(3)工作程序与质量管理流程图框图化,并悬挂上墙。

(4)管理及试验检测人员岗位责任明确;

(5)仪器设备操作规程、保养维修及管理;

(6)仪器设备的计量检定、校准及管理;

(7)试验室管理制度,环境卫生、安全管理;

(8)样品、资料、档案管理制度;

(9) 试验室、养护室温度管理;

(10)有关试验检测标准、规范、规程、方法等技术文件齐全。

(11)试验室日常管理制度。

4.4 试验结果

4.4.1 试验报告整合统一

4.4.2试验报告结果的可靠性

目前,尽管各级质量监督部门都在强调试验检测数据的真实性。但实事上,工地试验检测数据造假的现象十分普遍,主要表现在以下几个方面:

(1)试验检测工作量和实际情况不符。

有限的试验人员和设备完成的试验数量过大,超出实际可能的工作强度范围,有些试验从时间上推断试验数据不真实。

(2)试验检测数据与实际情况不符。

试验数据太均匀,离散性太小,与实际工程不相符。

监理单位抽检资料与施工单位自检资料雷同现象严重;

同一检测项目在不同时间检测结果资料雷同现象严重;

(3)试验检测台账、原始记录不完善、不真实。

工地试验室检测报告没有原始记录或试验台帐;

原始记录和台账随意涂改;

同一试验项目的设备使用记录、试验记录、试验报告和试验台帐相互不对应;

部分试验报告中试验检测人员与原始记录中的试验人员不一致,存在签字人员不做试验的现象。

工地试验室检查中常见问题

内业资料

1、工地试验室是由母体试验室授权的。工地试验室主任是由母体试验室任命的。

2、工地试验室有没有经过省厅、市局的质监部的备案。备案有没有过期

3、现场的试验人员与备案上的人员有没有变化,变化率为多大,有没有经过审批。

4、工地上的试验人员是否是母体公司注册人员。很多试验人员的证书不注册,就放在自己身上。江苏已在治理这些事。

5、作为母体的试验室,有没有对工地试验室进行监管检查,检查的记录如何。

工地试验室检查中常见问题

6、试验室的仪器设备与投标书是否相符,能否达到工程检测的要求。

7、工地试验室不能检测的试验,外委什么单位做,有没有相关单位的资质、合同。

8、上墙的制度要加盖受控章

9、高速公路的持证试验人员,一个亿要有5~6个,二个亿要有9~10个。挂证也算啊。师证要全啊,路材桥全要。不然根本完不成大量的试验检测任务。相当还要辅助人员。

10、挂证人员的签字和资料的上签字核对一下笔迹就能发现问题。

11、台帐和试验记录要一致。

工地试验室检查中常见问题

12、一个试验人员,同一天不可能做很多事,不能到处签字

13、同一次的几个试验数理雷同太厉害。

14、报验资料要有原件。至少是复印件加盖公公章。

15、灌砂试验的标准砂的标定时间不能长,最好每周一次,或者更短些时间。

16、EDTA滴定试验现场实际测定石灰剂量相同的但EDTA的消耗量不相同。石灰剂量的工作曲线不能是一直到工程结束,就一条工作曲线。

17、做石灰试验的盐酸一次般为18个试验。

工地试验室检查中常见问题

18、灌砂试验中的铝盒编号同一天不能有相同编号。一个路基段面的含水量测定40、50个点全在最佳含水量附近,石灰剂量也在设计值附近,而实际上不太可能。

19、钢筋报检的吨位一定要报验资料与后面附的质保书的吨位相符。

20、石子压碎值试验的标定数量一般在2700g左右,

21、仪器的标定证书拿回来,要确认,并要注明有无修正因子,如有是多少。

22、应力环的标定证书要另外画出应力与应变工作曲线,还要写出相关的参数,A值、B值、曲率系数等。

工地试验室检查中常见问题

23、自标的仪器,自标的人员要到地级市以上的计量部门办个校验员证。

24、钢筋焊接的搭接长度按实测量。

25、冷弯后钢材要留样。

26、坍落度试验注意是两个平均,保留位精确到5mm,实测是精确到1mm。

27、后张法水泥浆流动度是精确到0.2s。水的标定时8±0.2秒。

28、水泥负压筛的标定要定期标定。

工地试验室检查中常见问题

29、水泥胶砂试件养护的小盒子内要放垫子。

30、养护室内的试块数量一定要与台帐相符。

31、养护室的温湿度记录表一定要每天记录。

32、弹性模量试验中的评定标准是JTD D62-2004《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》。。

33、击实试验无机混合料的,每个含水量间隔不是2%。

34、砂子的细度模数相差超过0.2,应重新取样进行试验。

工地试验室检查中常见问题

35、细集料的含泥量相差超过0.5%,应重新取样进行试验。

36、土的含水量测定40以下,小于1%。40以上小于2%。

37、水泥混凝土抗压试验时一级精度的数显试验机的读数是五位。

38、三米直尺测平整度有两种尺。测量到0.2

39、无侧限试件的强度不均匀系数要小于6,而实际压出来的数据一般不易达到。

工地试验室检查中常见问题

试验操作

40、路基检测要随机抽样,不要随意抽样。

41、检查工程计量的材料数量与报验的数量还有实际使用的数量三个数要能对得上。

42、灌砂试验中的试洞中要清整干净。

43、灌砂试验一天的数量要与试验室的试验能力相匹配。如铝盒、烘箱、化学溶液等。

44、现场灌砂的标定毛面时砂筒锥体的标准砂的质量一般要比标定标锥时标准砂的质量要多一点。

工地试验室检查中常见问题

45、化学药品台帐的化学药品消耗台帐上的数量剩余数,要有损耗,不能一点损耗没有。化学分析室内要有废液桶。

46、各科室的烘箱要与试验能力相配套。特别是土工室、集料室。

47、试验室的温度,各个室的要求不一样,各不相同。

48、压碎值试验中一定要有捣棒。马氏仪、水泥抗压夹具上要有标准块。

49、回弹仪要标定,还要有记录。保护层、回弹检测要有代表必性。

50、钢筋冷弯试验的冷弯压头一定要全,例如3mm、4mm、100mm、128mm的压头。

工地试验室检查中常见问题

51、砂、石子、水泥、石灰的试验频率一定要与试验能力相匹配,含试验人员和试验仪器。52、所有的试模一定要有编号,含弹模、胶砂试模、砂浆试模、灰土试模、马氏试模等。

53、试验完的弹模上要有划的线记号。弹模测定仪的千分表和表架要分别标定。

54、试验室内的仪器要有定位标识。

55、试验完的钢筋上一般会有打点的记号。

56、水泥电动抗折机的支承辊轴一定要能转动

工地试验室检查中常见问题

57、做水泥标准稠度、胶砂强度试验的搅拌机、振动台、沸煮箱的使用时间食仪器使用台帐上的时间,一定要相符。要有先后顺序。沸煮箱最好单间,有排风设备。

58、水泥胶砂振动台上要有校准块。水泥胶砂振动台和流动度振动台有尺寸的要求,台痤本身也有用材料的要求。

59、以前的要有两个标准养护箱(20℃、25℃),现在一样的了。但标养箱也不能少了。

60、水泥的终凝时间测定针上面的小孔一定要通。圆形试模的数量一定要与每天的报验的数量相配套。

61、胶砂的购买要有供货商的相应证明。是标准胶砂。

工地试验室检查中常见问题

62、水泥安定性测定时的玻璃片的重量70g~75g。

63、每个标准筛都要标定,贴上标定证书。

64、混凝土试块养护室放置之间要有一定的间隙。

65、注意水泥抗压试验机放置的室有温度和湿度的要求。

66、水泥养护箱、混凝土养护室内要有温度计。

67、所有的电烘箱上要放置温度计,并且要贴上计量合格标签。

工地试验室检查中常见问题

68、仪器上要贴有单位管理卡片。

69、基本上每个科室都要装空调,要有温湿度计。精密的天平和高温炉不能同处一室。精密天平同时应让开空调的风力直射

70、沥青抽提室要单独分开,要有明显的有毒标识,和排风措施。

71、夏天一定要让养护室的温度降下来,这也是不容量的事。

72、作为量具使用的玻璃容器要贴有计量标签。

73、塑料试模成型试件时,少用铁抹子插内边模,会起毛,不易脱模。试块的强度太高一定不对。

工地试验室检查中常见问题

74、水泥混凝土室的出水口外一定要有个沉淀池。要环保。

75、留样室内的钢筋不能太锈蚀,太锈蚀说明时间放置时间太长了。

76、留样室水泥密封一定要密住盖子,不光是标识。要签字明确。

77、测定弯沉仪的前测头要放到位。

78、压浆测定泌水率的塑料仪器要多,少了一定是不对的。

专业技术人员培训计划方案1

专业技术人员培训计划方案 一、总体目标: 1、公司积极创造条件,鼓励专业技术人员自学和参加培训,实现公司需求和个人发展相统一,切实使专业技术人员的专业能力不断拓展和提高,确保严格履行岗位职责的能力。 2、让新加入公司的技术人员了解公司所能提供给他的工作情况及公司对他的期望和要求;明白自己工作的职责、加强同事之间的关系;培训解决问题的能力及提供寻求帮助的办法。 3、通过培训,进一步提高专业技术人员的如下素质和技能: A:强烈的责任心。每个专业技术人员工作成绩的衡量不是以工作时间的长短,而是以其责任心和完成工作量来衡量。“态度决定一切”,只有在工作中具备强烈的责任心,才有可能在工作中作出好成绩。B:较强的自学能力。在现今如此激烈的社会竞争中,一个不善于学习,接受不了新知识、新方法、新技能的人是没有什么潜力可挖的,更无发展前途可言。C:较强的应变能力和突破精神。任何事物都不可能一成不变,我们不应满足于现成的成绩和工作方式,而应尝试新的方法。在不断改革和竞争激烈的今天,只有未雨绸缪,

才有能力迎接新的挑战,为此,我们需要的是创新和突破精神。D:较强的团队合作精神。个人的力量是有限的,只有发挥整个团队的作用,才能克服更大的困难,获得更大的成功。E:较强的沟通技巧。管理的精要在于沟通。同事之间、上下级之间由于不善于沟通而生隔阂、或者逃避现实都不是解决问题的根本办法,沟通要讲究方法和技巧,善于沟通才容易被大家接受和认可。 二、原则和要求: 1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司所承包项目的需要,分层次,分类别地开展内容全面、形式灵活的培训,增强培训的针对性和实效性,确保培训质量。 2、按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。 3、确保培训效果的真实有效。建立技术人员培训情况反馈制度,坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的奖金挂钩,实现技术人员自我培训意识的提高。 三、培训内容与形式: 1、在培训形式上,总工要结合公司承建项目实际,因地制宜、因材施教,基地培训和现场培训相结合,采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样的形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式,组织开展培训。

技术培训方案

技术培训方案 我公司对需方的管理人员及技术骨干、技术人员进行操作和维修培训免费培训。所有培训应以中文进行。 1、培训对象 本次项目受训人员主要由公安局指定,一般包含运行维护技术人员、公安民警、管理人员等。 ①管理人员和技术骨干 由于领导者的有效管理及正确决策是保证系统顺利实施和运行,因此对管理人员及技术骨干的培训提出更高的要求,建议安排管理人员及技术骨干到进行集中专项培训,使他们提高管理水平,学习成功经验,掌握相关行业的最新技术动态和方向。 ②系统维护人员 系统维护人员是指对项目中的设备进行管理和维护的人员。这部分人员经过培训,主要能达到以下目标: 掌握系统的初始化和主要参数的设定方法; 对一般性故障进行诊断、定位和排除; 掌握系统故障后的恢复方法; 熟练查阅各种系统操作和维护手册; 指导一般操作人员的工作。 2、培训目的 为了使本项目所涉及的系统维护人员能全面地了解整个系统,增强维护和使用系统的技能,我们除了向用户提供整个系统的技术说明、操作说明和相关的文档之外,还将负责组织对管理和技术人员进行全面高质量的培训。 培训的目的主要是使管理和使用系统的人员不仅对整个系统有足够的认识,而且能完全胜任所承担的工作,确保整个系统安全可靠地运行,并达到最大效益。为此,我们针对人员各自的工作性质,对不同职责的工作人员分类进行专门培训,使他们掌握一定的专业技能,掌握系统基本结构、工作原理及操作程序。 我们将提供多种培训课程和按客户所需要的各种深度、广度的产品和技术知识讲座。由本公司富有经验的技术工程师对相关技术人员进行针对性的培训,通过讲

授各种设备的性能、结构原理、维护管理技术及实际操作等培训。是各层次人员具备如下技能: 运行维护技术人员经过培训应能进行日常设备运行维护工作,掌握软件、硬件的操作,熟悉硬件基本功能。 治安警务人员能熟练地分析软件、硬件信息等工作,并能有效的组织、开展业务应用能力。 管理人员经培训后,应能负责全面的技术管理工作,了解系统建设的过程,系统功能及未来建设的规划。 3、整体原则 根据招标文件要求,我司承诺每个年度将组织对采购人系统操作人员进行培训,培训分为集中培训和现场培训。集中培训时间3天,费用我方负责。现场培训由我方派技术人员到派出所培训,培训时间不少于2天。 4、培训方式 为了使培训达到最佳效果,使用户获得尽可能多的知识和经验,我们将采用多种途径对用户进行培训,所有培训以中文进行,培训地点可由业主指定。 1、授课: 由我司专业资深的技术骨干,在现场对用户进行培训。通常由课堂讲授和现场操作讲授组成,通常由用户的使用手册支持,适当的操作为辅助。 2、现场培训和指导: 在项目执行过程中,我们的工程时在实际操作中,会详细讲解操作步骤,指导客户操作,并解答客户的问题。 我司在系统开通后试运行期间为业主技术人员进行现场培训,在培训工作开始前向业主免费提供所有中/英文培训资料,包括中文操作、维修手册,使受训人员能够了解系统及设备的基本结构、工作原理及操作程序,能进行实际操作和日常维护、排除一般故障。 3、研讨会: 我们将通过定期组织研讨会,和用户一起对项目管理、技术发展等问题进行研讨。 4、交流会

技术培训方案

技术培训方案 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

技术培训计划 1、概述 人员培训作为工程实施的一个重要环节,对整个项目的实施至关重要,通过系统的培训,使得工作人员得到日常工作需要的专业技术知识和经验,从而保障整个系统的顺利运行。 项目建设最终系统将交付用户使用,项目培训是项目实施中的重要环节,通过项目培训对业主人员进行全面的技术培训,使业主单位人员达到能独立进行管理、故障处理、日常测试维护等工作,以便于我方提供的软、硬件能够正常、安全的运行。 培训的总体目标: 1、管理员培训。 培训对象:系统管理员。 培训目的:可以独立完成本单位行政执法的日常维护,解决一般问题。培训内容:系统体系结构、系统配置、系统管理、系统使用。 培训方式:集中培训和个别培训。 培训批次:不少于1次的集中培训,个别培训随时安排。 2、使用人员培训 培训对象:系统一般使用人员。 培训目的:熟练掌握所涉及部分的操作。 培训内容:系统使用。

培训方式:集中培训和个别培训。 培训批次:不少于2次的集中培训,个别培训随时安排。 2、培训对象 如果项目是一项综合型的项目,系统使用范围广,用户层次多,不同用户层次使用的系统角色不相同,使用的内容和侧重点各不相同,那么我们在项目中将针对不同的用户层次提供针对性的用户培训,保障培训效果,使各层次的用户都能熟练掌握系统相关的知识。 2.1、普通用户层 普通用户层是应用系统的直接使用者,涉及到系统的各方面功能,是对系统功能理解最深、业务最熟悉的用户群,然而普通用户层由于覆盖的面广,各部门主要使用的功能模块不尽相同,因此针对于普通用户将按照不同的部门的侧重点进行分期培训,组织类似业务部门或单独部门进行培训,以便于各部门对各自业务系统使用的把握,以达到各用户能熟练掌握系统的使用方法。 2.2、系统管理员和应用级管理员 系统管理员和应用级管理员是业主单位对系统进行管理维护的主要人员,这一用户群掌握一定的信息技术,并且针对应用系统管理员和平台维护员分别进行针对性的培训,主要侧重于系统的建设原理和规划,总体架构,常见问题的解决,系统安装配置等内容。系统的维护和管理工作需要对应用系统较熟悉,并且能处理运行过程中遇到的各类问题,因

最新的新员工培训计划方案

员工培训计划方案 一、总体目标 1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。 2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。 3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。 4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。 5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。 6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。 二、原则与要求 1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。 2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。 3、坚持“公司+院校”的联合办学方式,业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。 4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。2009年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。 三、培训内容与方式 (一)公司领导与高管人员 1、中央、国家和政府的大政方针的学习,国内外政治局势、经济形势分析,国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。 2、开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。

技术部专业技术人员培训计划及目标

技术部专业技术人员培训计划及目标 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

技术部专业技术人员培训计划及目标 为提高专业技术人员专业技能和能力,同时实现一专多能的目标,更好的发挥专业技术对产品研发、生产及技术保障的指导作用,让公司在未来的行业市场中拥有较强的竞争力,稳定快速的向前发展。根据公司要求,结合技术部部门现有的实际情况,特制定专业技术人员培训学习计划。 一、指导思想 技术人员要学习培训,重在学习知识、提升专业技能,尤其是对专业领域的新技术、前沿知识的学习,以解决安全生产、产品研发实际问题为契机,不断提高技术部专业技术人员的技能和实践能力,进而全面提升全体人员的综合业务水平。 二、学习培训方式 部门一年2次培训学习;邀请公司领导、总工程师举办讲座;个人自学、专题研究等。 三、组织人员及参加学习人员 由技术部总工程师负责组织,技术部全体人员参与。 四、培训时间 1、每年12月份及3月份左右进行。 2、邀请公司领导、专业领域专家举办讲座。 五、考核管理 1、培训期间严格实行考勤制度,全员做到不迟到、不早退。并严格执行公司培训班纪律。 2、学习期间全员必须参加,不准请假,确实因工作原因等特殊情况需请假的,必须经总工程师同意,并自行完成学习计划,补充学习内容。 3、所有参加学习的人员,必须认真做好学习笔记,学习笔记作为考核内容,由总工程师检查。 4、每次固定学习时间不低于4小时,否则给予扣考勤成绩的5%。公司领导、专业领域专家举办的讲座,技术部全体成员必须全部参加,否则给予扣除考勤成绩的10%处罚。 5、培训考核成绩分为3部分:考试成绩占60%,考勤成绩占30%,学习笔记占10%。成绩低于90分的,每降低1分给予10元罚款。 6、个人自学情况考核:根据考核目标,逾期未达到要求的,每拖一天给予50元罚款。 六、附录 附录1、培训计划表 附录2、培训记录表

技术培训方案

技术培训计划 1、概述 人员培训作为工程实施的一个重要环节,对整个项目的实施至关重要,通过系统的培训,使得工作人员得到日常工作需要的专业技术知识和经验,从而保障整个系统的顺利运行。 项目建设最终系统将交付用户使用,项目培训是项目实施中的重要环节,通过项目培训对业主人员进行全面的技术培训,使业主单位人员达到能独立进行管理、故障处理、日常测试维护等工作,以便于我方提供的软、硬件能够正常、安全的运行。 培训的总体目标: 1、管理员培训。 培训对象:系统管理员。 培训目的:可以独立完成本单位行政执法的日常维护,解决一般问题。 培训内容:系统体系结构、系统配置、系统管理、系统使用。 培训方式:集中培训和个别培训。 培训批次:不少于1次的集中培训,个别培训随时安排。 2、使用人员培训 培训对象:系统一般使用人员。 培训目的:熟练掌握所涉及部分的操作。 培训内容:系统使用。 培训方式:集中培训和个别培训。 培训批次:不少于2次的集中培训,个别培训随时安排。 2、培训对象 如果项目是一项综合型的项目,系统使用范围广,用户层次多,不同用户层次使用的系统角色不相同,使用的内容和侧重点各不相同,那么我们在项目中将针对不同的用户层次提供针对性的用户培训,保障培训效果,使各层次的用户都能熟练掌握系统相关的知识。

2.1、普通用户层 普通用户层是应用系统的直接使用者,涉及到系统的各方面功能,是对系统功能理解最深、业务最熟悉的用户群,然而普通用户层由于覆盖的面广,各部门主要使用的功能模块不尽相同,因此针对于普通用户将按照不同的部门的侧重点进行分期培训,组织类似业务部门或单独部门进行培训,以便于各部门对各自业务系统使用的把握,以达到各用户能熟练掌握系统的使用方法。 2.2、系统管理员和应用级管理员 系统管理员和应用级管理员是业主单位对系统进行管理维护的主要人员,这一用户群掌握一定的信息技术,并且针对应用系统管理员和平台维护员分别进行针对性的培训,主要侧重于系统的建设原理和规划,总体架构,常见问题的解决,系统安装配置等内容。系统的维护和管理工作需要对应用系统较熟悉,并且能处理运行过程中遇到的各类问题,因此对于软件维护人员和管理员将采用共同参与项目维护和实施的方式,从长期实践中逐渐掌握系统维护知识,提升其技术技能和对系统的认识。 2.3、技术人员培训 技术人员主要是指业主单位具备一定的应用系统开发能力,主要用于系统上线后对系统的需求变动进行二次开发和修改,以及系统扩展能力的技术人员,针对这一用户群,将着重于应用系统的开发原理、开发工具、系统架构等进行培训,使其掌握系统二次开发技术,为今后系统升级改造、功能扩展储备技术力量。 3、培训课程 3.1、应用系统使用培训 课程名:系统应用。 课程内容: 计算机系统基本操作方法;系统基本功能介绍;业务流程规范;系统使用方法。

技术培训方案

第一章技术培训方案 技术培训方案设计 为了使本项目所涉及的系统管理员和维护人员能全面地了解整个系统,增强维护和使用系统的技能,并具备一定的应用开发技术,我们除了向用户提供整个系统的技术说明、操作说明和相关的文档之外,还将负责组织对管理和技术人员进行全面高质量的培训。 培训的目的主要是使管理和使用系统的人员不仅对整个系统有足够的认识, 而且能完全胜任所承担的工作,确保整个系统安全可靠地运行,并达到最大效益。为此,我们针对人员各自的工作性质,对不同职责的工作人员分类进行专门培训,使他们掌握一定的专业技能和一定的开发能力。 我们将提供多种培训课程和按客户所需要的各种深度、广度的产品和技术知识讲座。由本公司富有经验的技术工程师对相关技术人员进行针对性的培训。使他们能够熟练掌握所提供的软件的运行维护操作,同时掌握各种先进的软件技 术。另外,我们的技术人员和培训教师随时准备为客户提供技术支持和最新技术 信息。 培训对象 根据社保局信息中心的有关意见,用户将凭本次系统建设的机会,培训一批自己的管理和维护队伍。 系统维护人员是指对项目中进行管理和维护的人员。这部分人员经过培训, 主要能达到以下目标: 掌握系统的初始化和主要参数的设定方法; 对一般性故障进行诊断、定位和排除; 掌握系统故障后的恢复方法; 熟练查阅各种系统操作和维护手册; 配合我公司进行系统的维护和故障修复; 指导一般操作人员的工作。 培训形式 为了使培训达到最佳效果,使用户获得尽可能多的知识和经验,我们将采用

多种途径对用户进行培训: 授课:由专业资深的教师,在现场对用户进行培训,培训包括软件的安 装,调试,测试,参数配置等。通常由课堂讲授和现场操作讲授组成, 通常由用户的使用手册支持,适当的操作为辅助。 现场指导:在项目执行过程中,我们的工程时在实际操作中,会详细讲 解操作步骤,指导客户操作,并解答客户的问题。 交流会:在项目执行过程中,我们会经常与客户相互交流工作的经验、 存在的问题。 培训课程 由软件公司免费提供的技术培训课程主要包括软件的安装,调试,测试,参数配置等。 具体培训课程安排与内容如下: 课程类别内容简介 系统软件安装培训介绍软件应用基础知识,本项目所选软件产品知识,以及安装,调试故障的判断与解决方式。 系统软件操作培训介绍相关软件产品知识,以及操作各项事件判断与解决方式。培训计划 课程内容培训提供人数培训时间时间地点 系统软件安装培训软件公司免费提 供 5 2天 项目实施期间项目实施现场 系统软件操作培训软件公司免费提 供 分批5天 物业安保培训方案

人员培训计划及方案

软件培训计划 人员培训作为工程实施的一个重要环节,对整个项目的实施至关重要,通过系统的培训,使得工作人员得到日常工作需要的专业技术知识和经验,从而保障整个系统的顺利运行。 项目建设最终系统将交付用户使用,项目培训是项目实施中的重要环节,通过项目培训对业主人员进行全面的技术培训,使业主单位人员达到能独立进行管理、故障处理、日常测试维护等工作,以便于我方提供的软、硬件能够正常、安全的运行。 培训的总体目标: 1、管理员培训。 培训对象:系统管理员。 培训目的:可以独立完成本单位行政执法的日常维护,解决一般问题。 培训内容:系统体系结构、系统配置、系统管理、系统使用。 培训方式:集中培训和个别培训。 培训批次:不少于1次的集中培训,个别培训随时安排。 2、使用人员培训 培训对象:系统一般使用人员。 培训目的:熟练掌握所涉及部分的操作。 培训内容:系统使用。 培训方式:集中培训和个别培训(主要针对领导)。 培训批次:不少于2次的集中培训(本单位),个别培训随时安排。 培训对象 由于本项目是一项综合型的项目,系统使用范围广,用户层次多,不同用户层次使用的系统角色不相同,使用的内容和侧重点各不相同,因此我们在本项目中将针对不同的用户层次提供针对性的用户培训,保障培训效果,使各层次的用户都能熟练掌握系统的相关知识。

普通用户层:普通用户层是应用系统的直接使用者,涉及到系统的各方面功能,是对系统功能理解最深、业务最熟悉的用户群,然而普通用户层由于覆盖的面广,各部门主要使用的功能模块不尽相同,因此针对于普通用户将按照不同的部门的侧重点进行分期培训,组织类似业务部门或单独部门进行培训,以便于各部门对各自业务系统使用的把握,以达到各用户能熟练掌握系统的使用方法。 系统管理员和应用级管理员:系统管理员和应用级管理员是业主单位对系统进行管理维护的员,这一用户掌握一定的信息技术,并且针对应用系统管理员和平台维护员分别进行针对性的培训,主要侧重于系统的建设原理和规划,总体架构,常见问题的解决,系统安装配置等内容。系统的维护和管理工作需要对应用系统较熟悉,并且能处理运行过程中遇到的各类问题,因此对于软件维护人员和管理员将采用共同参与项目维护和实施的方式,从长期实践中逐渐掌握系统维护知识,提升其技术技能和对系统的认识。 技术人员培训:技术人员主要是指业主单位具备一定的应用系统开发能力,主要用于系统上线后对系统的需求变动进行二次开发和修改,以及系统扩展能力的技术人员,针对这一用户群,将着重于应用系统的开发原理、开发工具、系统架构等进行培训,使其掌握系统二次开发技术,为今后系统升级改造、功能扩展储备技术力

技术人员培训计划(精选篇)

[标签:标题] 篇一:专业技术人员培训计划方案 1 专业技术人员培训计划方案 一、总体目标: 1、公司积极创造条件,鼓励专业技术人员自学和参加培训,实现公司需求和个人发展相统一,切实使专业技术人员的专业能力不断拓展和提高,确保严格履行岗位职责的能力。 2、让新加入公司的技术人员了解公司所能提供给他的工作情况及公司对他的期望和要求; 明白自己工作的职责、加强同事之间的关系;培训解决问题的能力及提供寻求帮助的办法。 3、通过培训,进一步提高专业技术人员的如下素质和技能: A:强烈的责任心。每个专业技术人员工作成绩的衡量不是以工作时间的长短,而是以其责 任心和完成工作量来衡量。“态度决定一切”,只有在工作中具备强烈的责任心,才有可能在工作中作出好成绩。B:较强的自学能力。在现今如此激烈的社会竞争中,一个不善于学习, 接受不了新知识、新方法、新技能的人是没有什么潜力可挖的,更无发展前途可言。C:较强的应变能力和突破精神。任何事物都不可能一成不变,我们不应满足于现成的成绩和工作方式,而应尝试新的方法。在不断改革和竞争激烈的今天,只有未雨绸缪, 才有能力迎接新的挑战,为此,我们需要的是创新和突破精神。D:较强的团队合作精神。个人的力量是有限的,只有发挥整个团队的作用,才能克服更大的困难,获得更大的成功。 E:较强的沟通技巧。管理的精要在于沟通。同事之间、上下级之间由于不善于沟通而生隔阂、或者逃避现实都不是解决问题的根本办法,沟通要讲究方法和技巧,善于沟通才容易被大家接受和认可。 二、原则和要求: 1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司所承包项目的需要,分层次,分类别地开展 内容全面、形式灵活的培训,增强培训的针对性和实效性,确保培训质量。 2、按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。 3、确保培训效果的真实有效。建立技术人员培训情况反馈制度,坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的奖金挂钩,实现技术人员自我培训意识的提高。 三、培训内容与形式: 1、在培训形式上,总工要结合公司承建项目实际,因地制宜、因材施教,基地培训和现场 培训相结合,采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样的形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式,组织开展培训。 2、由各专业总工程师定期进行专题技术讲座,进行技术规范、新工艺、新材料及质量管理 等专业技能方面的专项培训。路桥方面的专题讲座内容如下: 四、措施及要求: 1、领导要高度重视,各专业技术人员要积极参与配合,实行指导性与指令性相结合的办法,坚持在开发专业技术人员整体素质上,树立长远观念和大局观念。 2、加强培训基础设施的建设,根据公司内部自身专业特长,建设自己的培训基地,组织编写适合公式特点的培训教材或讲义。 3、一定要做好培训前的策划与教学设计,确保培训质量的有效性。我们一定要自觉站在公司建设具有永续竞争力的卓越企业的战略高度重视专业技术人才的学习和成长;同时,公司要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须落实创建学习型企业,从加快职业教育和培训事业的发展入手,来提升员工队伍的整体素质,构筑人力资源的核心竞争力,以此提高员

员工培训计划方案(1)

员工培训计划方案 一、目的、宗旨与原则 1、培训方针:自我培训与传授培训相结合、岗位技能培训与专业知识培训相结合。 2、在职培训内容:企业管理知识、企业文化宣传灌输、法律法规学习、理论研讨会、岗位技能和业务知识学习、岗位证书培训及外送培训等。 3、公司员工每年必须参加在职培训,培训时间一般不少于20课时,包括公司组织的内部培训和外送参加各类培训班。 4、员工参加培训的考核成绩,由人力资源记入员工培训档案,作为其调职、晋升职务、调整工资的重要依据。 (一)公司培训的目的: 公司培训的目的主要有以下几点: 1、通过培训,充实员工的专业知识和岗位技能,提高工作质量和绩效。 2、提升公司全员的素质,适应公司不断向前发展的要求。 3、培训的开展结合员工职业发展计划,实现公司发展和个人成长的结 合。 4、构建符合公司策略和发展方向的培训体系,形成“学习型组织”,提 升公司整体的绩效及竞争力。 公司培训的宗旨,是为了提升公司业绩服务,为提高员工素质服务,

为公司人力资源战略规划与发展提供有力的支持。 (二)公司对员工的培训遵循以下原则: 1、全员参与原则:公司培训是针对全体员工开展的培训。 2、系统性原则:培训内容的设置是结合公司人力资源规划系统设置的, 是配合员工职业发展计划的系统工程。 3、全面性原则:员工培训的内容包括知识、工作技能和工作态度等的内 容。 (三)培训对象、师资与组织者: 1、培训的对象为公司全体员工,包括中高层管理人员和基层员工。 2、公司可使用的培训师资有公司内部和公司外部两类。 3、公司内部培训师资,指公司内部在某些特定领域方面由专长、具备一定讲解能力的员工,可以担任部分内容的讲师。 4、公司外部培训师资,指公司外部专业公司的可担任特定内容讲解的专业讲师。 5、综合管理部人力资源主要负责公司整体培训活动的统筹规划、组织协调、具体实施和控制等工作。 6、各部门经理及相关人员负责协调综合管理部进行培训的实施、控制及异常情况的追踪,同时负责组织部门内部的培训。 二、培训分类 (一)新员工培训 1、新员工培训是指对新入职员工进行的培训,主要内容包括公司企业文化、

技术部专业技术人员培训计划及目标

技术部专业技术人员培训计划及目标 为提高专业技术人员专业技能和能力,同时实现一专多能的目标,更好的发 挥专业技术对产品研发、生产及技术保障的指导作用,让公司在未来的行业市场中拥有较强的竞争力,稳定快速的向前发展。根据公司要求,结合技术部部门现有的实际情况,特制定专业技术人员培训学习计划。 一、指导思想 技术人员要学习培训,重在学习知识、提升专业技能,尤其是对专业领域的新技术、前沿知识的学习,以解决安全生产、产品研发实际问题为契机,不断提高技术部专业技术人员的技能和实践能力,进而全面提升全体人员的综合业务水平。 二、学习培训方式 部门一年2 次培训学习;邀请公司领导、总工程师举办讲座;个人自学、专题研究等。 三、组织人员及参加学习人员 由技术部总工程师负责组织,技术部全体人员参与。 四、培训时间 1、每年6 月份及12 月份左右进行。 2、邀请公司领导、专业领域专家举办讲座。 五、考核管理 1、培训期间严格实行考勤制度,全员做到不迟到、不早退。并严格执行公司培训班纪律。 2、学习期间全员必须参加,不准请假,确实因工作原因等特殊情况需请假的,必须经总工程师同意,并自行完成学习计划,补充学习内容。 3、所有参加学习的人员,必须认真做好学习笔记,学习笔记作为考核内容,由总工程师检查。 4、每次固定学习时间不低于4 小时,否则给予扣考勤成绩的5%。公司领导、专业领域专家举办的讲座,技术部全体成员必须全部参加,否则给予扣除考勤成绩的10%处罚。 5、培训考核成绩分为3 部分:考试成绩占60%,考勤成绩占30%,学习笔记占10%。成绩低于90分的,每降低 1 分给予10元罚款。 6、个人自学情况考核:根据考核目标,逾期未达到要求的,每拖一天给予 50 元罚款。 六、附录 附录1、培训计划表 附录2、培训记录表

人员培训计划及方案

人员培训计划及方案-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

软件培训计划 人员培训作为工程实施的一个重要环节,对整个项目的实施至关重要,通过系统的培训,使得工作人员得到日常工作需要的专业技术知识和经验,从而保障整个系统的顺利运行。 项目建设最终系统将交付用户使用,项目培训是项目实施中的重要环节,通过项目培训对业主人员进行全面的技术培训,使业主单位人员达到能独立进行管理、故障处理、日常测试维护等工作,以便于我方提供的软、硬件能够正常、安全的运行。 培训的总体目标: 1、管理员培训。 培训对象:系统管理员。 培训目的:可以独立完成本单位行政执法的日常维护,解决一般问题。 培训内容:系统体系结构、系统配置、系统管理、系统使用。 培训方式:集中培训和个别培训。 培训批次:不少于1次的集中培训,个别培训随时安排。 2、使用人员培训 培训对象:系统一般使用人员。 培训目的:熟练掌握所涉及部分的操作。 培训内容:系统使用。 培训方式:集中培训和个别培训(主要针对领导)。 培训批次:不少于2次的集中培训(本单位),个别培训随时安排。 培训对象 由于本项目是一项综合型的项目,系统使用范围广,用户层次多,不同用户层次使用的系统角色不相同,使用的内容和侧重点各不相同,因此我们在本项目中将针对不同的用户层次提供针对性的用户培训,保障培训效果,使各层次的用户都能熟练掌握系统的相关知识。 普通用户层:普通用户层是应用系统的直接使用者,涉及到系统的各方面功能,是对系统功能理解最深、业务最熟悉的用户群,然而普通用户层由于覆盖的面广,各部门主要使用的功能模块不尽相同,因此针对于普通用户将按照不同的部门的侧重点进行分期培训,组织类似业务部门或单独部门进行培训,以便于各部门对各自业务系统使用的把握,以达到各用户能熟练掌握系统的使用方法。 系统管理员和应用级管理员:系统管理员和应用级管理员是业主单位对系统进行管理维护的员,这一用户掌握一定的信息技术,并且针对应用系统管理员和平台维护员分别进行针对性的培训,主要侧重于系统的建设原理和规划,总体架构,常见问题的解决,系统安装配置等内容。系统的维护和管理工作需要对应用系统较熟悉,并且能处理运行过程中遇到的各类问题,因此对于软件维护

专业技术人员培训计划方案(完整版)

专业技术人员培训计划方案 总体目标: 1、公司积极创造条件,鼓励专业技术人员自学和参加培训,实现公司需求和个人发展相统一,切实使专业技术人员的专业能力不断拓展和提高,确保严格履行岗位职责的能力。 2、让新加入公司的技术人员了解公司所能提供给他的工作情况及公司对他的期望和要求;明白自己工作的职责、加强同事之间的关系;培训解决问题的能力及提供寻求帮助的办法。 3、通过培训,进一步提高专业技术人员的如下素质和技能: A:强烈的责任心。每个专业技术人员工作成绩的衡量不是以工作时间的长短,而是以其责任心和完成工作量来衡量。“态度决定一切”,只有在工作中具备强烈的责任心,才有可能在工作中作出好成绩。B:较强的自学能力。在现今如此激烈的社会竞争中,一个不善于学习,接受不了新知识、新方法、新技能的人是没有什么潜力可挖的,更无发展前途可言。C:较强的应变能力和突破精神。任何事物都不可能一成不变,我们不应满足于现成的成绩和工作方式,而应尝试新的方法。在不断改革和竞争激烈的今天,只有未雨绸缪,才有能力迎接新的挑战,为此,我们需要的是创新和突破精神。D:较强的团队合作精神。个人的力量是有限的,只有发挥整个团队的作用,才能克服更大的困难,获得更大的成功。E:较强的沟通技巧。管理的精要在于沟通。同事之间、

上下级之间由于不善于沟通而生隔阂、或者逃避现实都不是解决问题的根本办法,沟通要讲究方法和技巧,善于沟通才容易被大家接受和认可。 原则和要求: 1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司所承包项目的需要,分层次,分类别地开展内容全面、形式灵活的培训,增强培训的针对性和实效性,确保培训质量。 2、按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。 3、确保培训效果的真实有效。建立技术人员培训情况反馈制度,坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的奖金挂钩,实现技术人员自我培训意识的提高。 三、培训内容与形式: 1、在培训形式上,总工要结合公司承建项目实际,因地制宜、因材施教,基地培训和现场培训相结合,采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样的形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式,组织开展培训。 2、由各专业总工程师定期进行专题技术讲座,进行技术规范、新工艺、新材料及质量管理等专业技能方面的专项培训。路桥方面的专题讲座内容如下:

最新2020年度员工培训计划方案

最新2020年度员工培训计划方案 2020年度员工培训计划方案 企业不断发展,对人才培养的要求越来越高,为满足知识型企业发展对人才结构与素质的要求,必须建立科学的培训管理体系.下面是小编精心为大家准备的2020年度员工培训计划方案,希望大家喜欢. 2020年度员工培训计划方案篇1 2020年度集团培训部计划开展的重点培训项忖有8个,包括:新员工入职培训、在职员工季度主题特训、培训体系建设项目(包括:内部讲师队伍、课程体系、外部供应商、在线学习平台、培训制度建设),预计开班18期.覆盖集团中高层员工、内部讲师及总部新入职员工,并在培训资源建设与管理创新方面以项LI机制开展系统创新与实践丄作. 一、2020年度培训体系建设项目具体计划 2020年度集团培训部,将集团培训体系建设的五个项U作为贯穿全年的培训核心工作进行开展,每月进行项U建设工作的推进,并加强对于各集团(公司)项LI 进展的追踪和督导.关于项H具体计划、责任人和建设□标详见图5: 二、2020年度内部讲师TTT培训计划 为培养专业的内部讲师队伍,提升内部培训力量,形成集团知识沉淀和卓达文化的传承.2020年度集团培训部将大力开展内部讲师队伍的建设,同时, 加强讲师的认证、激励和授课管理等体系的建设跟进.2020年全年计划举行四期,累计培训90课时,责任人:金安.具体讣划安排及培训课时详见图6: 三、2020年度在职员工培训计划 2020年度集团培训部将聚焦,中高层在职员工领导力和岗位胜任能力提升培训, 同时,关注集团重要战略业务板块:新材集团、建工集团、成本管理及项LI丄程产业的专业技能在职培训.针对中高层在职员工培训集团培训部将在全集团开展四期季度主题培训,对于战略业务板块的专业技能培训将加强培训支持和指导,培训的开展整合外部培训资源在二级培训单位进行开展.关于中高层在职员工培训计划举办四期100课时,责任人:金安、刘丽明及各集团(公司)培训负责人,具体培训计划详见图7:

专业技术人员年度培训计划

专业技术人员年度培训计划 篇一:技术部专业技术人员培训计划及目标 技术部专业技术人员培训计划及目标为让新加入公司的技术人员了解公司所能提供给他的工作情况及公司对他的期望和要求;明白自己工作的职责、加强同事之间的关系;培训解决问题的能力及提供寻求帮助的办法,并且提升专业技术人员专业技能和能力,同时实现一专多能的目标,更好的发挥专业技术对产品研发、生产及技术保障的指导作用,让公司在未来的行业市场中拥有较强的竞争力,稳定快速的向前发展。根据公司要求,结合技术部部门现有的实际情况,特制定专业技术人员培训学习计划。 一、指导思想 技术人员要学习培训,重在学习知识、提升专业技能,尤其是对专业领域的新技术、前沿知识的学习,以了解和解决安全生产、产品研发实际问题为契机,不断提高技术部专业技术人员的技能和实践能力,进而全面提升全体人员的综合业务水平。 二、学习培训方式及内容 固定时间进行学习讨论,并且不定时对技术人员进行技能比赛,不定时组织公司领导及技术骨干进行技术讲座或会议,对于技术部门所需要的重要的专业技能进行专题培训讲

授。定期组织技术人员内部自我学习讨论,交换工作心得及工作经验。 三、组织人员及参加学习人员 由技术部负责人负责组织,技术部全体人员参与。 四、培训要求 每次培训内容都要坚持按需施教、务求实效的原则。总结每次培训所取得的效果及不足的地方,在不断的总结中完善培训内容及方式,逐步形成公司自身特色的培训讲义或者教程。 五、考核管理 1、每次培训严格按照公司规章制度进行考评。 2、培训期间参与人员要做好学习笔记,并且要提交培训心得。 3、对于内部自学过程中要提出自身存在的问题,并且技术主管提交,以便于在下次培训中集中讲解针对性问题。 4、培训会议记录人员做好每次的培训记录。 篇二:专业技术人员培训计划方案1 专业技术人员培训计划方案 一、总体目标: 1、公司积极创造条件,鼓励专业技术人员自学和参加培训,实现公司需求和个人发展相统一,切实使专业技术人

人员培训计划及方案

人员培训计划及方案 一、公司人力资源状况分析 公司的人力资源经过多年的积累,基本满足公司生产的需要。但随着集团目标的贯彻实施以及市场竞争的变化,在人力资源方面存在的某些问题显得比 较突出。首先,素质高、综合能力强、合格的项目经理数量不够,不能满足公司扩大生产的需求。这在某些分公司显得比较突出,其次,一线的施工员整体素质较低,特别是近几年大量新招的大中专毕业生在担任施工员后,熟悉施工工艺、看懂图纸并能指导劳务队伍的人比较少。在公司扩大生产规模、大量使用社会劳务人员的情况下,这些施工员将不能起到应有的作用。第三,部分特殊工种的工人面临人才断层的危险,这些特殊工种现有工人的数量和质量跟不上公司生产规模扩大的需求不,特别是焊工和起重工,高技能的工人数量偏少。 第四,公司自有劳务骨干在承包劳务工程中,懂管理、会算账的不多。 第五,由于政府职能管理部门的变动和资质要求的变更,使公司持证人员的有效种类和数量减少、不足。2016年度公司的培训工作要根据公司的实际情况,以解决上棕问题为中心来进行。 二、2016年度培训目标 满足公司种各类资历对人员的需求;全面提高施工管理人员(特

别是项目经理和项目施工员)的综合素质;加强对焊工、起重工等关键特殊工种高技能人员的培养,同时采取有效措施解决高技能工人断层的问题;提高能承担劳务分包的自有骨干员工的管理能力;开展各种取证培训;满足公司扩大生产的要求。 三、培训体系计划 1.培训方式 (1)岗位培训:各级管理者、负责人负有对自己管理职责范围内的员工进行岗位培训的义务,对技能不能满足工作需要的人员,管理者要不拘时间、地点、方式等随时随地对其进行岗位指导和培训。也可指定专人对其进行岗位指导和培训。 (2)课堂培训:由公司、分公司组织。分类型、分层次地对员工进行课堂集中学习。 (3)参观学习:由公司、分公司组织,就某一领域或某一问题等到同行先进单位进行参观学习,或本单位先进的分公司、工地项目部进行学习。 (4)现场观摩:由公司、分公司组织,利用公司现有的施工资源,在适当时组织有关人员至施工现场进行观摩学习。 (5)师傅带徒弟:对有培养前途的人员,由单位为其挑选技能高的师傅,以合同的形式,确定师徒关系,明确师徒职责、权益,明确培养的目标,以传、帮、带的形式培养高技能人才。 (6)岗位轮换:对有培养前途的管理人员,分公司有意识安排其进行岗位轮换,以提高其多方面的管理技能,全面提高其综合素质。

公司培训计划及方案

公司培训计划及方案 方案一 一、总体目标 1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。 2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。 3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。 4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。 5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。 6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。 二、原则与要求

1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。 2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。 3、坚持"公司+院校"的联合办学方式,业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。 4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20xx年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于xx天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于xx天;一般职工操作技能培训累计时间不少于xx天。 二、注意事项 1、安全问题: 1.机械事故:指由于机械性外力的作用而造成的事故,如机器运行过程中

关于专业技术培训实施方案

专业技术人员培训实施方案 根据股份公司培训工作的安排,事业部2015年将继续开展专业技术培训,我部对过去培训工作不断探索和总结:将以往全集中式的培训改为轮换、分层、分类等方式的专职培训;全理论式学习的培训改为理论与操作培训相结合的方式;形式单一的学习形式改为灵活多样的培训活动。 一、总体目标 1、事业部积极创造条件,鼓励专业技术人员自学和参加培训,实现事业部需求和个人发展相统一,切实使专业技术人员的专业能力不断拓展和提高,确保严格履行岗位职责的能力。 2、让新加入公司的技术人员了解事业部所能提供给他们的工作情况及事业部对他们的期望和要求;明白自己工作的职责、加强事业部及各子公司同事之间的关系、技术交流和探讨,为解决问题提供寻求帮助的办法。 3、通过培训,进一步提高专业技术人员的如下素质和技能: A:强烈的责任心。每个专业技术人员工作成绩的衡量不是以工作时间的长短,而是以其责任心和完成工作量来衡量。“态度决定一切”,只有在工作中具备强烈的责任心,才有可能在工作中作出好成绩。 B:较强的自学能力。在现今如此激烈的社会竞争中,一个不善于学习,接受不了新知识、新方法、新技能的人是没有什么潜力可挖的,更无发展前途可言。 C:较强的应变能力和突破精神。任何事物都不可能一成不变,我

们不应满足于现成的成绩和工作方式,而应尝试新的方法。在改革和竞争激烈的今天,只有不断接受并掌握新技术,才有能力迎接新的挑战,为此,我们需要的是不断创新和突破精神。 二、原则和要求 1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据事业部工作的需要,分层次,分类别地开展内容全面、形式灵活的培训,增强培训的针对性和实效性,确保培训质量。 2、坚持在不影响日常工作,分层、分级培训原则组织培训。 3、坚持确保培训效果的真实有效。建立技术人员培训情况反馈制度,坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的奖金挂钩,实现技术人员培训意识的提高。 三、培训内容与形式 1、在培训形式上,因地制宜、因材施教和现场培训相结合,采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样的形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式,组织开展培训。 2、由技术总监不定期组织专题技术讲座,进行技术规范、新工艺、新材料及质量管理等专业技能方面的专项培训。 四、措施及要求 1、领导要高度重视,各专业技术人员要积极参与配合,实行指导性与指令性相结合的办法,坚持在开发专业技术人员整体素质上,树立长远观念和大局观念。

公司员工培训计划方案

公司员工培训计划方案 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-

员工培训计划方案 为加强安全教育培训工作,根据相关法律法规要求,结合我司实际情况,公司近日制定了《公司员工培训计划方案》。 一、总体目标 安全教育培训工作旨在围绕公司关于建立安全教育培训体系的总体目标,通过教育培训加强公司员工的学历培训,加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,进一步提高决策层安全生产的决策能力、管理层的管理水平、操作层的安全意识和操作技能,建立满足法律法规要求且具南京连润公司特色的安全教育培训体系,培育良好的企业安全文化。 二、培训对象 方案对有关部门的职责分工、培训对象进行了明确。岸基的培训对象包括企业主要负责人(决策层)、安全生产管理人员(管理层)、生产从业人员(操作层)和其他员工等;船舶分为船舶管理层(船长、轮机长、大副)、操作级(驾驶员、轮机员)、驾驶支持级船员、轮机支持级船员等。培训类型包括入职安全培训(新聘)、职务变更安全培训(转岗)、在岗安全培训(在岗)等。 三、培训原则与要求 1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。

2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。 3、坚持“公司+院校”的联合办学方式,业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关航海院校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。 4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。2013年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。 三、培训内容与方式 (一)公司领导与高管人员 1、中央、国家和政府的大政方针的学习,国内外政治局势、经济形势分析,国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。 2、开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。 (二)中层管理干部

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