人教版美国教学设计

第九章第一节美国—农业地区专业化

承转：美国农业生产的各个过程和环节都实现了机械化和专业化，效率高，产量大，那美国的农业发展需要哪些自然条件要素呢？（评价学生的回答）

过渡：下面我们主要从地形、气候、降水等方面来了解美国优越的自然环境

（一）地形

PPT展示美国本土地形图

引导：请同学们在课本P77页地形图中，找出主要的地形区，并明确其位置1

答：

降水

2

找出主要地形区，明确位置

3

总结美国地形

问1：请同学们观察地理图册P35页的气候图，美国本土总共有几种气候？哪种气候分布最广，其气候特点是什么？

评价学生的回答并总结：

美国本土总共6种气候，分别为温带海洋性气候，地中海气候，高原山地气候，温带大陆性气候，亚热带湿润气候，热带沙漠气候，其中温带大陆性气候分布最广，这为美国农业的专业化发展提供多样的气候条件。

（四）降水

PPT展示美国本土年降水量分布图

问：美国降水量的分布特征？（引导学生首先观察图左下角的年降水量标注，各种颜色代表的降水量值，利用箭头提示降水量变化特征）

评价学生的回答并总结：

降水量由东南沿海向西北内陆递减8

回答

9

论并归纳

过渡：美国的农业生产充分利用不同地区的的自然条件，实现了地区生产的专业化，形成了不同的农业带。

【活动探究一】根据课本P79页的美国本土农业带分布图，在图中找出美国主要的农业带（区），并快速记忆名称。

问1：图中各字母分别是什么农业带？

【活动探究二】根据图中A、B两项的注释，请归纳影响玉米带和乳畜带的主要影响因素？（提示并引导）

评价学生的回答并总结：

影响玉米带主要因素：地形，气候，土壤

影响乳畜带主要因素：气候，市场

【活动探究三】参照图中A、B、E三项描述，完成图中C、D的注释。（将全班分成两组，一组完成C注释，一组完成D注释，看哪组完成的最快且最好）

提示：可以从地形、降水和气候等角度分析

评价学生的回答并总结：

C畜牧和灌溉农业区：此处地势较高，降水较少，所有适宜发展畜牧业，此处地形多为1

业带并看图回答

2

论回答

3

烈讨论，

组代表回答

检测反馈

1、读美国地形图，回答下列问题

22 2、下列关于美国地形的叙述，不正确的是（ ）

A.美国地形呈南北纵裂分布

B.美国地势东高西低

C.平原辽阔，耕地广大

D.密西西比河地区是美国著名的大平原 3、有关美国农业的叙述，不正确的是 ( ) A ．美国是世界上的农业大国 B ．农业的生产特点是地区生产专业化 c ．棉花带主要分布在五大湖周围地区 D ．热带农产品咖啡、可可等需要进口

4、下列关于美国东北部乳畜带形成的主导因素是（ ） A. 城市人口密集，市场广阔 B. 地势平坦，土壤肥沃 C. 热量资源丰富

D. 劳动力资源丰富，工资水平低

A: 洋 B: 洋 C:(河流） (流向） D:(山脉） F:(山脉）

5、下列A、B、C、D分别代表的农业带是？