应急疏散与自救互救演练活动方案
消防疏散应急演练活动方案
一、活动背景为了提高全体员工消防安全意识，增强应对突发火灾等紧急情况的自救互救能力，确保在火灾等紧急情况下能够迅速、有序地疏散到安全地带，保障员工的生命安全，特制定本消防疏散应急演练活动方案。
二、活动目标1. 提高员工消防安全意识，掌握火灾逃生知识和技能。
2. 熟悉火灾应急疏散路线，确保在紧急情况下能够迅速、有序地疏散。
3. 增强员工应对火灾等紧急情况的自救互救能力，降低事故损失。
4. 检验消防设施设备的有效性，提高消防安全管理水平。
三、活动时间2024年X月X日（星期X）上午9:00-11:00四、活动地点公司总部大楼五、活动参与人员1. 公司全体员工2. 消防安全管理人员3. 消防救援人员六、活动内容1. 消防安全知识培训2. 消防应急疏散演练3. 灭火器材使用培训4. 演练总结及评估七、活动流程1. 开场致辞2. 消防安全知识培训- 消防安全基本知识- 火灾逃生自救方法- 灭火器材使用方法3. 消防应急疏散演练- 演练前准备：公司各部门负责人组织员工熟悉疏散路线，明确各自职责。
- 演练开始：模拟火灾发生，员工按照预定路线有序疏散到安全地带。
- 演练过程中，消防安全管理人员负责协调指挥，确保演练顺利进行。
- 演练结束后，各部门负责人清点人数，报告演练总指挥。
4. 灭火器材使用培训- 消防救援人员现场讲解灭火器材的使用方法，并进行实际操作演示。
- 员工分组进行灭火器材使用操作练习，提高灭火技能。
5. 演练总结及评估- 演练总指挥对演练情况进行总结，指出存在的问题和不足。
- 消防安全管理人员提出改进措施，加强消防安全管理。
- 员工进行自我评估，总结演练收获。
八、活动保障1. 演练前，各部门负责人组织员工进行疏散路线的熟悉和职责分工。
2. 演练当天，确保消防设施设备处于良好状态，灭火器材充足。
3. 演练过程中，消防安全管理人员负责协调指挥，确保演练顺利进行。
4. 演练结束后，各部门负责人清点人数，报告演练总指挥。
安全生产应急演练活动方案范文(3篇)
安全生产应急演练活动方案范文___年___月___日-___日二、演练目的通过应急演练，进一步检验各生产经营单位应急预案和各类专项预案的可行性和灵活性，提高各生产经营单位负责人、管理人员和应急救援人员的现场___指挥水平和救援专业水平，督促各生产经营单位完善相关事故应急预案，维护社会生产、生活秩序稳定和公共安全。
三、演练内容（一）开展应急知识宣传培训活动。
各企业和相关职能部门要结合本企业、本部门实际需要，通过“安全生产月”咨询活动、应急管理专题讲座、应急队伍救援演示等方式，开展形式多样的事故预防、应急避险和自救互救等宣传培训活动，向本企业和本部门工作人员提供应急管理政策法规、逃生装备使用等方面的宣传服务。
要充分利用网络、报刊、墙报、文化长廊等群众喜闻乐见的形式开辟应急知识和技能宣传园地，大力开展应急知识进企业、进校园、进农村、进家庭宣传教育活动，普及应急常识、树立应急意识、教育社会公众，提高全社会事故预防和防灾减灾意识，增强应急处置能力。
（二）结合工作重点开展演练活动。
督促企业把“演练周”活动与日常演练、汛期等特殊时期的演练相结合，按照演练工作计划和方案，会同有关部门和应急队伍___开展形式多样的综合演练、专项演练和现场处置演练。
要针对重大危险源、重点车间和班组及岗位安全生产特点，强化班组和岗位演练，使职工掌握事故发生时的应对措施和处置程序，提高职工自我防护、自救互救和应急处置能力。
要加强事故预防，注重应急准备和应急物资保障，针对可能发生的生产安全事故，制定防护措施，完善应急工作机制。
要注重应急响应程序和现场处置演练，确保所有参演人员得到培训和锻炼，提高风险防范意识和能力。
其他行业企业也要针对生产安全事故易发环节，___开展好应急演练活动。
（三）进一步修订完善应急预案。
各企业和有关部门要通过应急演练活动，分析评估应急预案各个环节所存在的不足，针对发现的问题，进一步修订和完善应急预案，增强应急预案的针对性、可操作性和有效性。
学校应急疏散演练方案
学校应急疏散演练方案学校应急疏散演练方案1一、指导思想为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。
二、演习目的确实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。
三、演习目标要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地（学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪）。
在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。
四、演习安排（一）前期准备工作1、开好紧急疏散领导小组会议。
明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。
2、开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。
明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。
3、活动前对各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。
要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡（走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑得过快，以防跌倒）。
（二）演习安排1、20xx年5月13日上午早自习课后，xx校长在学校广播中宣布演习开始，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。
警报铃xx老师负责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。
2、各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。
不按身高自觉的排成一路纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。
听从班主任和副班主任老师指挥，由体育委员组织迅速有序的按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。
撤离顺序，副班主任在前，班主任老师最后撤离。
3、全体学生按指挥快速通过。
遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过；先二楼层，后三楼层”的顺序撤离教学楼。
消防安全应急演练方案
消防安全应急演练方案 消防安全应急演练方案 篇一 为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强中小学安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，让学生学会使用灭火工具，提高师生的`紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生。3月6日，我校拟开展一场以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的消防应急疏散演练。根据《火灾事故应急处置预案》，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的消防安全知识教育；二是组织安排；三是火灾发生时，组织逃生、自救、互救、消防官兵奋力救助。 一、演练目的： 增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时救援的能力。 二、演练项目： 教学楼和学生宿舍因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带，伤员简单救治，灭火器材的使用。 三、参演人员： 全校师生员工。 四、演练领导机构： 总指挥：副总指挥：现场指挥： 成立以下工作小组： 1、现场抢险灭火小组：组长：组员：全体男教师 2、紧急疏散小组：组长：组员：全体女教师 3、伤员救援小组：组长：组员：办公室人员 4、信息报告小组：组长：组员：后勤人员 5、事故善后处理小组组长：组员： 五、火灾事故应急援救演练过程记录。 1、火灾事故演练过程： （1）、学生微机室因电路超负荷漏电起火，鲍恩胜老师果断按响报警铃。 （2）、现场指挥用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布救援行动开始。 （3）、疏散小组组长指挥女教师引导学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼、教室，进入安全区域（学校操场），并请点学生人数。 具体安排如下：各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室，各楼道口安排女教师负责秩序。教学楼东楼梯，三楼初四女教师；二楼初三女教师；教学楼西楼梯，三楼初二女教师；二楼初一女教师；初一初二由班主任教师负责。 （4）、信息小组迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。 （5）、学校消防安全应急小组带领除班主任外的男教师迅速赶到现场维持秩序，使用灭火器材迅速灭火。 （6）、伤员救援小组带领救护人员，把受伤人员迅速撤离现场到达安全地带，等待医生救护。 （7）、现场指挥宣布演练结束。
防震避险应急疏散演练方案
防震避险应急疏散演练方案防震避险应急疏散演练方案（通用10篇）为确保事情或工作顺利开展，通常会被要求事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。
那么你有了解过方案吗？下面是小编为大家整理的防震避险应急疏散演练方案（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
防震避险应急疏散演练方案篇1一、演练目的：1、加强对师生防震减灾知识教育，掌握地震发生时应采取的防护措施和方法，提高师生防震减灾意识和自护自救逃生能力。
2、让学生熟悉逃生的路线、方法，在最短时间内到达集合地。
3、检验老师在面对突发事件时的组织处理能力；学校及各区域负责人的应急指挥和合作协调能力。
二、演练时间、内容及主题时间：20xx年5月12日内容：学生在教室上课期间发生地震时的避震和疏散主题：以人为本，安全第一，增强师生自护、自救能力。
三、活动指挥小组总指挥：副总指挥：组员：班主任及任课教师四、基本要求：1、保持冷静，做出正确的判断，行动迅速。
2、学会自保，撤离中严防绊倒、碰撞。
3、服从指挥，按预定顺序、线路撤离。
4、应急警报响起后，学生要先躲于课桌或墙角处，然后利用地震的间隙再按指定路线有序并迅速跑出。
5、在疏散过程中，要猫腰抱头或利用课本等物品顶在头部一直到达疏散地点。
6、到达安全地带，以班为单位集中，由组织教师或干部清点人数，向领导报告情况。
五、教师注意事项：1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。
2、班主任与上课教师听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。
3、演练时，班主任跟随学生一起疏散，注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题，以便更好的做好总结。
六、学生注意事项：1、有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参加。
2、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，推拉他人。
繁昌一中突发事件疏散应急演练方案
繁昌一中突发事件疏散应急演练方案为普及防震减灾知识，增强师生的防震减灾意识和自救互救能力，提高学校对突发灾害事件的综合应对能力，特制定本方案。
一、组织领导总指挥：鲁维金副总指挥：罗文林黄金树袁干旺成员：鲍健王昭全滕腾徐东涛黄昌龙翟国雄汪志东荣雷刘健沈自祥佘敦群各班级班主任全体后勤人员二、演练准备（一）疏散方案1、疏散目的地：硬地广场2、疏散顺序与路线：一楼：高一、二年级全部由前方西侧出口撤出，高三由右前方路口撤出。
二至四楼：高一、二、三各楼层东侧两教室由东楼梯撤出后，高一、二年级由东侧前方出口撤出沿外道北行至目的地，高三由左前方道路绕过食堂到达目的地；高一、三西侧两教室由最近西楼梯撤出，高二（8）、（12）、（16）由西侧后方楼梯撤出，高二（7）、（11）、（15）由西侧前方楼梯撤出，撤出后由教学楼西侧邻近出口进入目的地。
（二）宣传教育1、宣传栏张贴防震减灾图文，宣传避震疏散、自救自护、消防安全知识。
2、宣传紧急救护常识。
3、在班级通告疏散路线。
4、召开班级班干工作会议，布置演练方案。
5、各年级级部统一部署本年级疏散演练工作。
5、各班召开班会，指导学生在演练过程中沉着冷静，团结互助，避免拥挤和踩踏现象，动员和培养一批应对紧急情况和突发事件的学生骨干。
三、演练程序（一）班主任在班级提出疏散要求及安全注意事项。
（二）疏散演练1、总指挥下达疏散命令：急促短哨声或喊话。
2、各班班主任迅速指挥学生打开前后门，有序进入走廊，等待命令。
3、紧靠楼梯班级的班主任或当堂教师分别担任本楼层东、西侧疏导员，立于楼梯入口处，联络上、下楼层，指挥本楼层疏散。
其余教师担任协理员，在组织本班学生撤出后自动选择楼梯拐角处或教学楼出口处，指挥其他学生疏散。
4、学生到达疏散目的地后按早操队形站好，班主任或当堂教师清点人数，报告总指挥或联络员，维持队形和秩序。
5、总指挥宣布演练结束，班主任或当堂教师带领学生依原路返回教室。
6、总指挥、联络员、班主任分别总结演练得失，提出改进意见，完善演练方案。
关于应急演练方案范文七篇
关于应急演练方案范文七篇应急演练方案篇1今年5月12日，是第八个全国“防灾减灾日”，为进一步增强全校师生的安全防范意识和快速反应、自救互救能力，培养正确的逃生要领，从容应对突发灾害的发生，最大限度地减轻地震造成的人员伤亡和财产损失，我校决定明天课间操时间开展地震应急避险、紧急疏散演练活动，届时各相关人员以学校防空警报为信号，组织学生开展演练活动。
方案如下：一.演练安排1.演练对象：全体师生2.演练内容：地震应急避险、紧急疏散3.演练时间：5月12日课间操4.演练主题：常备不懈、警钟长鸣、有效减轻地震伤亡二.演练步骤：地震应急避险：第一次防空警报鸣响后，组织学生双手抱头躲到桌底进行地震应急避险演练。
（一楼班级警报响后马上撤到操场）紧急疏散：第二次防空警报鸣响后，二楼以上（含二楼）班级马上组织学生双手护头进行紧急疏散演练。
清点人数，安抚教育：全体人员迅速有序疏散到操场，各班主任清点人数，进行安抚教育。
总指挥总结，再次强化安全意识。
三．演练注意事项：1.演练前班主任强调安全教育：(1)听从指挥、服从安排；(2)动作灵敏、规范，禁止冲撞、推拉、拥挤；(3)按规定路线疏散，注意相让；(4)师生穿平底鞋；(5)熟记地震逃生口诀：一躲二撤三抱头，迅速相让敏如猴。
2.参演师生8：20前到位，要严格按照方案开展安全演练活动。
四.组织机构及人员安排（一）组织机构：组长：副组长：组员：现场摄像：广播调控：（二）楼梯及楼道安排：①号楼1号楼东梯口：②号楼：东面梯口：③号楼：梯口：④号楼：梯口：⑤号楼：南梯口：校门口：（三）救护人员：（四）新闻报道组：应急演练方案篇2为切实加强防恐防暴工作，提高全体师生的'防范意识，结合学校实际，组织全体教师学生进行一次防恐防暴演练，特制定本演练方案。
具体方案如下：一、演练时间：3月21日。
二、演练内容：本次演练采用事前告知的方式，设定模拟场景。
三、演练目的（1）通过演练，使全体教师进一步了解应对非法侵入事件的行动步骤，明确各自的分工与职责，提高教师防范、自救、合作意识与能力。
地震应急疏散演练方案(8篇)
地震应急疏散演练方案（8篇）地震应急疏散演练方案（精选8篇）地震应急疏散演练方案篇1一、演练目的为进一步提高全校师生防震减灾和应急避险意识，让师生掌握基本的防震避震知识和技能，增强师生的应急疏散能力、自我保护能力和安全意识。
结合我校实际情况，特制定本演练方案。
二、演练组织机构（一）演练领导小组组长：副组长：成员：各处室主任（二）演练实施小组指挥长：1、组织协调组：德育处、少队部职责：负责演练方案的制定，演练实施期间协调指挥；相关信息和报告的上传下达等。
2、宣传报道组：教导处、教研处职责：负责演练的宣传教育、演练摄影、记录等。
3、学生引导组：各年级主管及各班主任职责：负责演练过程生疏散的'组织和思想教育工作；合理调节学生疏散的速度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故；处理学生疏散过程中的偶发事件。
4、后勤保障组：后勤处、财务处职责：负责演练所需物资的准备，布设演练场地，维护演练现场秩序，统计学生撤离时间，保障参演人员的现场需要。
三、演练安排（一）演练内容1、应急避震演练：地震发生那一刻，就近避震。
2、紧急疏散演练：地震发生后（已停止震动），疏散到空旷、安全地方。
（二）演练对象：全校师生（三）演练时间：（四）演练信号：以校园广播警报声作为启动信号。
防震避险信号：警报声长鸣30秒；紧急疏散信号：警报声点鸣30秒。
四、演练准备各班主任及科任教师在演练前几天，充分利用班晨会、早读、心理健康课及品德教育课对学生进行防震减灾知识宣传教育，示范应急避震规范动作，让学生掌握应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各班疏散的路线和集合地点，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣言。
五、演练要求1、各就各位，各负其责，演练时各有关人员要到达所负责的岗位。
2、周密安排，严谨严肃，把演练作为实战应对，谨慎操作，确保万无一失。
防灾避灾自救互救应急疏散演练工作计划
防灾避灾自救互救应急疏散演练工作计划一、编制目的为了提高项目部员工的防灾减灾意识和自救互救能力，确保在发生灾害时能够迅速、有效地进行疏散，最大限度地保护员工生命安全，特制定本应急疏散演练工作计划。
二、演练背景假设项目部所在地区突然发生XX自然灾害，如地震、洪水等，员工需要紧急疏散到安全区域。
三、演练时间与地点1. 时间：XXXX年XX月XX日，上午XX:XX。
2. 地点：项目部办公区及生活区。
四、参演人员1. 项目部全体员工。
2. 相关合作单位人员。
五、演练内容与步骤1. 预警与通知：演练开始前，由模拟灾害发生部门发出预警信号，通知全体员工做好疏散准备。
2. 紧急疏散：随着警报声的响起，全体员工按照预定的疏散路线迅速、有序地撤离到指定的安全区域。
各楼层负责人负责引导员工快速疏散，并确保所有人员安全撤离。
3. 现场指挥：演练过程中，由项目经理担任现场总指挥，负责整个疏散过程的指挥和协调。
4. 自救互救：在疏散过程中，部分员工可能受到不同程度的伤害，各小组应立即展开自救互救行动，对受伤人员进行初步救治，并协助专业医疗人员进行处理。
5. 疏散安置：全体员工疏散到安全区域后，各小组负责核对人数，确保所有人员都已安全撤离，并将情况报告给演练指挥组。
6. 演练评估与总结：演练结束后，由演练指挥组组织对各小组的疏散、自救互救等环节进行评估，总结存在的问题和不足，并提出改进措施。
六、演练准备与保障1. 联络相关部门，确保演练所需的人员、物资等资源到位。
2. 对演练场地进行清理和布置，确保通道畅通、标识清晰。
3. 对全体员工进行演练前的动员和教育，提高其参与度和安全意识。
4. 准备必要的医疗急救设备和药品，以应对演练过程中可能发生的意外情况。
七、演练要求与注意事项1. 各部门要高度重视此次演练活动，积极参与并做好本职工作。
2. 演练过程中要保持严肃认真、紧张有序的态度，不得嬉笑打闹或擅自行动。
3. 各小组要按照预定方案进行演练，不得随意更改或调整。
应急疏散逃生演练方案
应急疏散逃生演练方案应急疏散逃生演练方案（精选20篇）为确保事情或工作顺利开展，时常需要预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
那么优秀的方案是什么样的呢？以下是店铺为大家整理的应急疏散逃生演练方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
应急疏散逃生演练方案篇1为不断提高我行相关人员的安全意识和应急处理能力，能够进行快速、有序、及时、有效地控制火灾事故，保障我行人员财产安全，培训员工对消防设施设备的实际操作能力，增强应急处理能力，提高消防安全意识，特制定20xx年消防应急预案演习方案如下：一、参加人员1、应急救援组全体人员。
2、演习时间：20xx年x月x日。
3、演习地点：1、2楼，停车场二、演习前的`协调和准备1、此次演习由指挥长统一指挥、协调。
2、x月x日晨会传达演习方案，各部门确定参加演习的人员名单，提前报综合事务部。
3、演习所用器材和物资的准备由综合事务部负责，并确保消防控制系统的正常运行。
4、在1楼预设一处起火点，在停车场预设一处油盆火点，预设起火点的设置和现场安全由安全部负责。
5、安排5名观察员在各区域采集现场资料，报综合事务部存档。
6、参演人员按时到停车场集合，演习指挥长安排人员的分工和任务，按指令到达指定位置待命。
三、演习步骤报警发现火情后立即报告部门经理，确认火情立即向综合事务部电话报告，消综合事务部立即向值班经理(现场指挥长)报告疏散根据火情的发展，现场灭火最高职务人员向指挥长建议全体疏散，指挥长确定疏散后，通过消防广播向各区域下达疏散命令，听到疏散命令后：市场部、营业部部员工立即疏散，并引领客人通过消防通道迅速、有序地撤至停车场等安全地带，在确认无遗留客人在现场后，所有参演员工撤至停车场，市场部、营业部员工将易燃危险物品(燃气罐、油桶)搬至停车场安全地带。
灭火指挥长下达命令：灭火班人员立即赶到停车场集合，接到命令立即进入现场灭火1、灭油火第一组：点燃油火;使用铁锹铲沙灭火地面油物起火，用细沙直接洒向油面盖灭火。
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应急疏散及自救互救演练活动方案
一、演练目的
通过应急演练， 使全体师生掌握应急避险的正确方法， 熟悉我校
紧急疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进
行，从而最大限度地保护全体师生的生命安全。 同时通过演练活动培
养学生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学
生应急反应能力和自救互救能力。
二、演练指挥
总指挥：
副总指挥：
现场总指挥：
现场疏导员：各班主任、各任课教师
三、演练准备
1. 演练前召开动员大会， 阐述应急演练的重要意义， 讲明演练的程序、内容、时间和
纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，以
免发生误解而引发地震及火灾谣传。
2. 演练前对疏散路线必经之处和到达的 “安全地带” 进行实地仔细检查，对存在问题
及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
3. 警报信号响起， 第一次信号不得离开教室， 应迅速抱头躲到桌子下面或桌子旁，
尽量卷曲身体，降低重心；第二次信号发出后，在老师的组织下有序离开教室。
四、演练要求
1. 听从指挥，服从安排，保持安静。
2. 动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤，避免踩踏事件的发
生。
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3. 按规定线路疏散，不得串线。
4. 在撤离途中，如出现拥挤摔倒， 后面学生及楼梯口应立即大声
喊 “停”同时停止不动，各班老师招呼本班学生停下，等险情排除后，再招呼按顺序
撤出。
5. 各楼梯口安排专人值班，要高度负责，严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追
究有关人员的责任。
五、演练疏散程序
1. 听到第一次信号后， 全体学生在 5 秒钟的时间内， 迅速抱头躲到桌子下面或桌子旁，
尽量卷曲身体，降低重心。听到第二次信号后，每班靠门的学生立即把门打开， 用湿毛巾捂着
口鼻、 低着身子按座次撤出教室，以班为单位有序撤出。
2. 教室内学生疏散安排如下：
（ 1）靠近门的学生先疏散。
（ 2）前 4 排学生从前门依次疏散， 后 4 排学生从后门依次疏散，要求有序、动作要迅
速。
（ 3）出门后变成一路纵队，按指定方向跑步前行。