四年级教学进度计划表下册
2024年春学期人教版小学数学四年级下册教学进度表
5
10
4.29——4.30
期中复习，期中测试
2
劳动节
5.01——5.05
11
5.06——5.11
三角形的认识，三角形的特性，三角形的三边关系
6
周六上班
12
5.13——5.17
三角形的分类，三角形的Байду номын сангаас角和，解决问题
5
13
5.20——5.24
三角形（通用），小数加减法，小数加减混合运算
5
5
3.25——3.29
乘法运算定律，乘法运算定律的应用
5
6
4.01——4.03
小数的意义，小数的读法和写法
3
清明节
4.04——4.06
7
4.08——4.12
小数的性质，小数的大小比较，小数点位置移动引起小数大小的变化
5
8
4.15——4.19
解决问题，小数与单位换算，小数的近似数
5
9
4.22——4.26
5
14
5.27——5.31
整数加法运算定律推广到小数，轴对称，平移
5
15
6.03——6.07
平均数，复式条形统计图
5
16
6.11——6.14
营养午餐，数学广角——鸡兔同笼
4
端午节
6.08——6.10
17
6.17——6.21
总复习
5
18
6.24——6.28
总复习
5
19
7.01——7.05
期末测试
5
人教版小学数学四年级下册教学进度表
（2023——2024学年度）
2023部编版四年级体育下册教学计划含教学进度表
2023部编版四年级体育下册教学计划含
教学进度表
第一单元：长跑训练
教学目标：
1. 了解长跑的基本要求和注意事项
2. 掌握长跑的基本动作和技巧
3. 提高长跑的耐力和速度
教学内容：
1. 长跑的基本概念和要求
2. 长跑的基本动作和技巧
3. 长跑的训练方法
4. 长跑比赛和注意事项
教学进度表：
第二单元：球类运动
教学目标：
1. 掌握投掷和接球的技能
2. 了解团队合作和竞争的意义
3. 了解比赛的规则和注意事项教学内容：
1. 投掷和接球技能训练
2. 球类运动的规则和注意事项
3. 团队合作和竞争精神的培养
4. 模拟比赛和技能表演
教学进度表：
第三单元：轮滑运动
教学目标：
1. 掌握轮滑的基本操作和技能
2. 了解轮滑运动的基本知识和安全注意事项
3. 提高轮滑能力和安全意识
教学内容：
1. 轮滑的基本操作和技巧训练
2. 轮滑运动的基本知识和安全注意事项
3. 轮滑的技能提高和安全意识培养
4. 模拟比赛和技能表演
教学进度表：
第四单元：健身操
教学目标：
1. 掌握健身操的基本动作和技巧
2. 强身健体，提高身体素质
3. 培养团队合作精神和自我管理能力教学内容：
1. 健身操的基本动作和技巧
2. 健身操的节奏和配合
3. 提高身体素质和培养自我管理能力
4. 团队合作精神的培养
教学进度表：。
2023—2024学年教科版科学小学四年级下册教学计划(含进度表)
2023-2024学年教科版科学小学四年级下册教学计划一、指导思想以《义务教育科学课程标准（2022年）》为指导，以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。
二、学情分析进人四年级以后，学生对科学课的学习已经有了一定的基础，求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。
学生已掌握许多的科学知识和科学的方法，对科学探究活动非常喜欢，并能以自己的方式观察到许多细节的地方，兴趣浓厚，已经具备初步的探究能力，动手能力。
另外，在进行着观察、提问、假说、预言、调查、解释及交流等一系列活动时，学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。
因此, 本学年是培养学生科学素养的至关重要的时期。
教学中要因势利导，积极引导学生在学习中逐渐养成尊重客观事实、注重证据、大胆质疑的科学品质和思维方式, 提高他们的生活质量和学习质量。
三、教材分析教科版四年级下册教材由《植物的生长变化》、《电路》和＜哦岩石与土壤＞三个单元组成，每个单元8课时，共24课时。
每一课时由聚焦、探索、研讨和拓展四部分组成。
四、教学目标L知道绿色开花植物通常会经历种子萌发、生长发育、开花结果、衰老、死亡的过程。
2.懂得绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子组成，根、茎、叶为植物生存提供营养物质，花、果实、种子帮助植物繁殖后代。
3.植物维持生命需要阳光、空气、适宜的水分和温度。
4.植物繁殖需要将种子传播出去，不同的植物传播种子的方式不同植物根、茎、叶、花、果实、种子外部形态各不相同，呈现出植物多样性。
5.能通过种植、观察、记录与探究，认识植物的生长过程以及植物各部分的形态与功能。
6.知道组成电路的必要元件，了解电路形成的条件及控制电路的方法。
7.引导学生建立电路的概念，懂得电路是允许电流通过的完整的闭合回路。
8.能够利用简易的检测装置，识别导体和绝缘体。
部编版小学劳动与技术四年级下册教学计划及进度表
部编版小学劳动与技术四年级下册教学计
划及进度表
教学计划
本教学计划旨在帮助四年级学生全面了解劳动与技术相关知识
和技能，培养他们的动手能力和创造力。
以下是本学期的教学计划：第一单元：初探劳动与技术
- 理解劳动与技术的概念
- 了解劳动和技术在日常生活中的应用
- 掌握一些简单的劳动技能，如剪纸、折纸等
第二单元：塑造与装饰
- 研究使用不同的材料进行造型和装饰
- 制作简单的手工艺品，如纸板模型、泥塑等
- 研究安全使用常见的工具，如剪刀和胶水
第三单元：布料的艺术
- 了解不同类型的布料和纺织品
- 掌握基本的缝纫技巧，如线穿针、基本缝纫等- 制作简单的布艺作品，如小抱枕、布娃娃等
第四单元：食材与烹饪
- 了解常见的食材和烹饪方法
- 研究简单的烹饪技巧，如搅拌、混合等
- 参与食材准备和简单的烹饪活动
进度表
以下是本学期的教学进度表：
注意：教学进度表仅供参考，具体进度可能会因实际教学情况
而有所调整。
以上是部编版小学劳动与技术四年级下册的教学计划及进度表，请根据实际情况进行教学安排和调整。
祝愿教学工作顺利！。
四年级下册语文教学进度计划表2024年
四年级下册语文教学进度计划表2024年全文共2篇示例，供读者参考四年级下册语文教学进度计划表年篇1一、学生情况分析本班学生共有学生35人，其中男生18人，女生17人。
学生们比较自觉遵守课堂纪律，有良好的课堂记录习惯。
但是，部分孩子基础知识的不牢固，学习习惯不够好，心浮气躁。
这部分学生上课时忙着各说各的，不善于倾听别人的观点和意见，对最基础的知识点不放在眼里，特别是由于家庭教育的原因，常常不按时完成家庭作业，许多学生的作业态度不够端正。
二、教材分析1、教材内容：本册共有课文32篇，其中精读课文17篇，略读课文15篇;教材后面还附有8篇选读课文，总共40篇。
这些课文从精读、略读到选读，按三个层次编排，体现由扶到放的设计思路。
教材设计了八个专题。
依次是：走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执著的追求、故事长廊。
其中第三单元“大自然的启示”和第六单元“田园生活”还安排有综合性学习内容，使专题的学习内容与形式更加丰富多彩。
2、教材特点：本册是在四年级上册基础上编写的，教材的结构及思路是共同的，体现整套教材的一致性。
(二)安排“综合性学习”，全面落实语文课程标准提出的目标。
(综合性学习是课程改革的着力点。
本册教材继续安排两次综合性学习，一个安排在“大自然的启示”专题中，要求观察大自然现象或搜集资料、调查访问，交流从中的发现或得到的启发;也可以做做实验或搞搞小发明。
一个安排在“田园生活”专题中，了解乡村景物和人们的生活。
)(三)加强导学功能，引导学生主动、积极地学习(四)丰富课本内容，拓宽学习资源3、教材结构：语文园地由5个栏目组成，其中有4个固定栏目：“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”;另有“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”，这四项内容分别在全册8个语文园地中各安排两次。
本册要求认识个字，会写个字。
要求认识的字，分散安排在精读课文和略读课文中，在课后生字条里列出;要求会写的字，安排在精读课文后，以方格的形式排列。
四年级数学下册教学计划含教学进度表
四年级数学下册教学计划含教学进度表
教学目标
本教学计划旨在帮助四年级学生掌握数学下册的基本概念和技能，培养其数学思维能力和解决问题的能力。
教学内容
1. 有理数（包括整数和分数）
2. 小数的认识和运算
3. 角的认识和转化
4. 长度和面积的测量
5. 二维图形的认识和分类
6. 数据的收集和整理
7. 简单的代数式和方程
8. 实际问题的解决
教学进度表
总结
本教学计划将通过15个课时的教学，帮助四年级学生系统学习数学下册的重要知识和技能，为他们打下坚实的数学基础。
四年级科学下册教学计划及进度表
四年级科学下册教学计划及进度表
教学目标
1. 了解自然界中的常见动植物及其特征；
2. 掌握不同动植物的生长、繁殖和变化过程；
3. 理解物质的性质及其变化规律；
4. 探索科学实验的基本步骤和方法；
5. 培养科学观察、实验和解决问题的能力。
教学内容安排
第一单元：动物世界（2周）
- 识别和描述常见的动物，如鸟类、鱼类、哺乳动物等；- 探索动物的不同特征和性；
- 理解动物的生长和变化过程。
第二单元：植物的奥秘（2周）
- 识别和描述常见的植物，如花草、树木等；
- 探索植物的不同特征和生长过程；
- 理解植物的繁殖和变化规律。
第三单元：神奇的物质（2周）
- 了解物质的性质，如颜色、形状、硬度等；
- 探索物质变化的原因和结果；
- 进行简单的物质实验，培养科学实验的基本能力。
第四单元：科学实验（2周）
- 研究科学实验的基本步骤和方法；
- 进行简单的科学实验，如观察种子发芽、水的沸腾等；- 培养科学观察、实验和解决问题的能力。
进度安排
以上为《四年级科学下册教学计划及进度表》的内容安排和进度安排。
根据实际教学情况，可以灵活调整每个单元的授课内容和周数，以确保教学质量和效果。
新人教版四年级体育下册教学计划(含详细进度表)
新人教版四年级体育下册教学计划(含详
细进度表)
新人教版四年级体育下册教学计划
教学目标
1. 了解并研究基础体育知识和技能。
2. 培养学生的合作精神和团队意识。
3. 提高学生的体能水平和身体素质。
4. 培养学生的运动兴趣和乐趣。
教学内容
本教学计划包括以下几个主要内容：
1. 游戏：学生在游戏中研究基本的体育技能，如跳绳、接力赛等。
2. 运动项目：学生研究具体的运动项目，如足球、篮球、乒乓球等。
3. 健身操：学生通过健身操提高身体素质，如拉伸操、有氧运动等。
4. 小组合作活动：学生以小组为单位进行合作活动，如组队比赛、团体操等。
教学进度表
下面是本教学计划的详细进度表：
教学评估
通过课堂表现、小测验和课后作业等方式进行教学评估，以了解学生的研究情况和能力发展。
同时，鼓励学生之间的互相评价和自我评价，促进学生的进一步成长。
参考资料
- 《新人教版四年级体育下册教材》
- 体育教学参考书籍及网络资源
以上是《新人教版四年级体育下册教学计划》的详细内容和进度安排。
通过本教学计划的实施，希望能够帮助学生全面发展，提高体育知识和技能，并培养出积极健康的运动习惯。
统编版四年级下册英语教学计划及进度表
统编版四年级下册英语教学计划及进度表教学目标- 学生能够准确运用一些基本的英语词汇和句型进行日常交流。
- 培养学生的听、说、读、写基本能力。
- 培养学生对英语研究的兴趣和自信心。
教学时间安排Unit 1: My Family- Lesson 1: Family Members- Lesson 2: My Family Photo- Lesson 3: Family ActivitiesUnit 2: My School- Lesson 4: My Classroom- Lesson 5: School Facilities- Lesson 6: School RulesUnit 3: My Hobbies- Lesson 7: Sports and Hobbies- Lesson 8: Musical Instruments - Lesson 9: My Favorite HobbyUnit 4: Seasons and Weather- Lesson 10: Spring- Lesson 11: Summer- Lesson 12: Autumn- Lesson 13: WinterUnit 5: Let's Go Shopping- Lesson 14: Clothing and Colors - Lesson 15: Shopping for Food - Lesson 16: Shopping DialogueUnit 6: At the Zoo- Lesson 17: Animal Names- Lesson 18: Zoo Animals- Lesson 19: Animal ClassificationUnit 7: Daily Routine- Lesson 20: My Day- Lesson 21: Daily Activities- Lesson 22: Bedtime Routine教学进度安排- 每周安排2-3节英语课，每节课45分钟。
部编人教版四年级语文下册教学计划及教学进度表
部编人教版四年级语文下册教学计划及教学进度表一、教学计划根据新课程标准，结合四年级学生的实际情况，我们制定了四年级下册的语文教学计划。
本册教材共安排了28篇课文，其中精读课文20篇，略读课文8篇。
我们将在一个学期内完成这些课文的教授，每周安排两节语文课，共计20周。
二、教学进度表单元教学内容周次1第1-2课：精读课文1-2篇1-22第3-4课：精读课文3-4篇3-43第5-6课：精读课文5-6篇5-64第7课：略读课文1篇75第8-9课：精读课文7-8篇8-96第10课：略读课文2篇107第11-12课：精读课文9-10篇11-128第13课：略读课文3篇139第14-15课：精读课文11-12篇14-1510第16课：略读课文4篇1611第17-18课：精读课文13-14篇17-1812第19课：略读课文5篇1913第20-21课：精读课文15-16篇20-2114第22课：略读课文6篇2215第23-24课：精读课文17-18篇23-2416第25课：略读课文7篇2517第26-27课：精读课文19-20篇26-2718第28课：略读课文8篇28三、教学要求1.精读课文：要求学生能够流利地朗读课文，理解课文的大意，掌握生字词，能够运用所学知识进行思考和表达。
2.略读课文：要求学生能够快速阅读课文，理解课文的主要内容，能够概括课文的大意。
3.生字词学习：要求学生掌握每篇课文中的生字词，能够正确书写和运用。
4.口语表达：要求学生能够用普通话流利地表达自己的思想，能够进行简单的口语交际。
5.作文训练：要求学生能够根据题目要求进行写作，能够表达自己的思想和感受，文字通顺，条理清晰。
四、教学评价1.定期进行课堂测试，检查学生对课文内容的理解和掌握情况。
2.定期进行作文训练，检查学生的写作能力。
3.定期进行口语交际训练，检查学生的口语表达能力。
4.期末进行全面的语文考试，评估学生的学习成果。
一、补充点1.课堂互动：为了提高学生的学习兴趣和参与度，我们在教学中会注重课堂互动，鼓励学生提出问题，发表自己的观点，通过讨论和交流，增强对课文内容的理解。
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课时
单元（章）教学的重点和难点
备 注
6—9
1
制作正文内容的幻灯片
4
安排幻灯片的对白、图片的内容和 位置、插入新幻灯片、添加故事场 景图片和文字、添加对话标注、制 作一张故事幻灯片 修改文字行距、设置背景并保存文 档、放映幻灯片
10—11
1
美化和放映演示文稿
2
12
2
确定内容并规划演示文稿
1
编故事完成学习单、设计演示文稿
课 题 内 容 课时 单元（章）教学的重点和难点 备 注
预备周 1 1
复习word的操作方法 确定内容并规划演示文稿
1 1 简单电子文稿的基本组成 PowerPoint的启动、PowerPoint的 界面组成、在演示文稿中输入内容 和添加图片、新建和保存文稿的方 法
2—5
1
制作演示文稿
4
周次
单元
课 题 内 容
13
2
明确任务并准备素材
1
小组分配任务、准备图片素材、收 集声音素材、录制配音、完成学习 单
14—16
2
制作演示文稿
3
根据素材初步完成幻灯片、给幻灯 片中的对象设置动画效果、编辑幻 灯片、设置切换效果 选择合适的背景统一修饰幻灯片、 将收集的背景音乐和录制好的配 音插入演示文稿中、在演示文稿中 链接相应故事的网页、制作超链接
（1）认真备课：明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及有关微机 实践。分析学生情况，统一教学要求，尽力做到超前1—2周，做到每课必备， 写好教案。 （2）认真上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、 技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，板 书规范清楚，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调 动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。 （3）认真布置作业：要求学生每节新课前做好预复习工作，以利于巩固教学 重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术术语、信息技术基础知识、基本技 能的训练。
以学习PowerPoint为主，能熟练地制作并编辑演示文稿。能熟练地利用电脑 制作有声音和动画效果的电子演示文稿，并学会美化作品。通过每节课的作业 布置，要求学生能完成教学内容，通过反复操作练习，让学生能熟练掌握电子 演示文稿的制作方法，并能自如地插入声音和图片、美化和放映演示文稿等。 通过综合训练，将所学知识运用起来，制作一张漂亮的演示文稿。
六枝特区第四小学20 17 至20 18
学年度第
二
学期
教 学 进 度 计 划 表
四 年级 信息技术 学 生 知 识 状 况 分 析 教 学 工 和作 要的 求主 要 任 务 提 高 教 学 质 量 的 措 施
周次 单元
科
教师：
黄艳
20 18 年
3 月 6 日
四年级有四个班，学生在上学期已经学过word的各种编辑方法，有一定的基 础。在上机操作中，通过老师有针对性的讲解，让学生掌握要领。然后注重让 优生发挥特长，施展才能去帮助解决差生所遇到的问题，即（两人一台机）合 作学习来完成任务，优秀生上机示范操作，要求优生帮助差生的时候做到一边 讲解操作步骤一边操作，使差生在理解的基础上尽其所能，学有所得。从而激 发每个学生的学习兴趣，培养学生发现问题和解决问题的能力。这样，既培养 了学生自主学习和合作学习的能力，又培养了学生创新精神和实践能力
17—9
2
美化作品并演示
3
审
定
(章)20
年
月
日