2014年三年级语文上册复习题 (4)
统编版三年级语文上册第4课《古诗三首》同步练习题(含答案)
统编版三年级语文上册第4课《古诗三首》同步练习题（含答案）统编版三年级语文上册第4课《古诗三首》同步练习题（含答案）一、基础巩固1．读拼音，写词语。
hán dōng___fēng shuāng zèng sòng___júhuā___ jūn zi___tiǎo zhàn___2．《山行》表达了诗人（）A．对秋天的悲叹之情B．对秋天美景的喜爱和赞美之情C．对“白云生处"人家的向往之情。
3．古诗《山行》写的是哪个季节？（）A．春季B．夏季C．秋季4．荷尽已无擎雨盖（）A．举，向上托B．向下压C．打击5．借助图画可以帮助我们理解诗句的意思，想一想，下面哪幅图展现了“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”所描绘的画面？（）A．B．C．6．知有儿童挑促织。
给加点字选择正确的解释（）A．织布B．促膝交谈C．蟋蟀7．下列对诗句“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
"理解正确的是（）A．一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
B．一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋天的时节啊。
C．一年中最好的景致君王一定要记住，那就是在橘子金黄、橙子青绿的秋末冬初的时节啊。
8．下面的古诗句分别写了哪个季节？请填在后面的括号里。
（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
( )（2）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
( )（3）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
( )（4）窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
( )9．能说会道。
（解释带点字的意思，并翻译诗句）（1）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
坐：__________ 红于：_句意：______ _2．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
傲霜：______ _句意：______ __3．只有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
挑：___句意：______ _10．我会连一连，写一写。
2014年上期三年级语文知识竞赛试题(完整)
考号:word格式-可编辑-感谢下载支持2014年上期三年级语文知识竞赛试卷一、给下列汉字注音，并按照字母表的顺序排列汉字，再写下来。
(10分)（）（）（）（）（）（）（）灼锡砌楷垸隘蹒排序：二、请在下面的括号里填入音节为“li”的汉字。
(8分)严（）薄（）多销（）行公务（）竿见影（）（）在目（）不从心（）直气壮（）尚往来三、找出下面成语中的错别字，再更正。
(8分)迫不急待（）再接再李（）万事具备（）穿流不息（）披星带月（）聚精汇神（）巧夺天攻（）乐急生悲（）四、给“发”字开头的词语，找到自己的。
(8分)发现发掘发表发布发泄发挥发射发明（）火箭（）意见（）成绩（）电灯（）作用（）能力（）问题（）不满五、先把词语填写完整，再按要求分类。
（只填序号）(8分)①刻（）求剑②夸父（）③闻（）起舞④（）填海⑤（）璧归赵⑥守株待（）⑦南（）北辙⑧开天（）地来自神话故事的成语：来自寓言故事的成语：与历史人物有关的成语：六、先给句子加上标点，再按要求改写。
(9分)他小声地说□我买不起□我的钱不够□改为提示语在中：改为提示语在后:改为间接叙述：七、综合知识。
(25分,每空一分)1、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《》中的“，。
”来表达对家人的怀念。
2、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是“，。
”3、小明成天心思不在学习上，我想用岳飞的《满江红》中的诗句“，，。
”来劝他。
可小明却对我说：“你别狗拿耗子——。
”这真是“狗咬吕洞宾——。
”4、“昔仲尼，。
”中“仲尼”指的是。
5、我国现任的国家主席是。
国务院总理是。
6、我国的国歌名叫，曲作者是。
词作者是。
7、有一副对联反映过去人民的苦难生活。
对联是这样写的：上联：二三四五六七八九十下联：一二三四五六七八九这幅对联隐含着农民生活。
（用四个字概括）8、有的家长一心想让孩子早日成名，逼着他们学各种特长，这种想象，不禁使我想起这个寓言故事。
2014-2015学年人教版小学三年级上册语文期末试卷
2014-2015学年人教版小学三年级上册语文期末试卷一、拼音填汉字：（10分）票仰游细雁寒白农秀建师验XXX 手帽上自如走熙炎卫味五难绿懊慢潜虚子实股力决二、给多音字加拼音并组词：（5分）落（luò。
là）落叶秋天的落日称（chēng。
chèn）称量称赞撒（sā。
sǎ）撒谎撒盐处（chǔ。
chù）处所处理舍（shè。
shě）舍友舍不得三、给下列形近字组词：（10分）状况担心炮火锯子抢劫壮丽胆量抱怨据理力争创新四、将词语补充完整：（6分）大吃一惊失败乃成功之母呼之欲出唤不回头脑清醒气度不凡无误到达远近闻名提出论点不偏不激思前想后兼顾轻重 XXX结出硕果奔腾向前不断努力大显神通满怀信心而去五、写出下列词语的反义词：（4分）同—异里—外傲慢—谦虚丑陋—美丽轻—重远—近懦弱—勇敢愚蠢—聪明六、补充完整：（4分）1、世上无难事只要肯登攀。
2、任何成就都是从小事做起。
3、眼见为实，耳听为虚。
4、XXX，不成器。
人不学，不知义。
七、给“单”字选择适当的解释(5分)单：A、只有一层；B、奇数；C、单独；D、只、光；E、不复杂⑴、这个六岁的小孩已经能单独操作电脑了。
(C)⑵、单看这些迹象，是不能判断这件事是谁做的。
(D)⑶、我只穿了一件单衣服，感觉太冷了。
(A)⑷、一、五、七是单数。
(B)⑸、这种简单的事情很快就能完成。
(E)八、我会找朋友（把搭配合适的词语连一连）。
（4分）平静的大海保持整洁辽阔的香港保留环境繁华的心情保护国家奔腾的土地保卫意见九、选择合适的关联词语：（3分）1、不但…而且…（既…又…）2、因为…所以…（由于…因此…）3、虽然…但是…（尽管…可是…）1、这位老奶奶白发苍苍，但行动十分利索。
2、XXX不但研究成绩优异，而且乐于帮助同学。
3、因为你让XXX很开心，所以我要把刀送给你。
十、修改病句(3分)1、学校组织我们观看了一部有教育意义的电影。
2、下课了，同学们有秩序地一个接一个地涌出教室。
小学语文人教部编版(五四学制)三年级上册第六单元单元综合与测试-章节测试习题(4)
章节测试题1.【答题】下列句子中加下划线词的使用不恰当的一项是（）A. 西沙群岛是一个风景优美，物产丰富的地方。
B. 冬天，小兴安岭的树木长得葱葱茏茏。
C. 霞光把天空映得五光十色，构成了一幅壮丽的图景。
D. 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。
【答案】B【分析】本题考查词语的理解运用能力。
【解答】B项中，冬天里，小兴安岭的树木不可能长得葱葱茏茏。
因此，此项的词语运用不恰当。
风景优美：指风光景色美好。
葱葱茏茏：形容草木茂盛。
五光十色：形容色泽鲜艳，花样繁多。
成群结队：一群群人集合在一起。
2.【答题】与“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”运用的修辞手法相同的一项是（）A. 有的鱼身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。
B. 小鹿侧着脑袋欣赏自己在水中的倒影。
C. 这篇课文我们班上有一半的同学会背，一半的同学不会背。
D. 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
【答案】D【分析】本题考查对修辞手法的辨析能力。
【解答】例句为夸张的修辞手法，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。
A.比喻。
肚皮鼓起来比喻成气球。
B.拟人。
人会“欣赏”，小鹿不会。
C.没有使用修辞手法。
D.出自《早发白帝城》，作者李白，译文：两岸猿声还在耳边不停地啼叫；不知不觉轻舟已穿过万重青山。
用了夸张的修辞手法。
3.【答题】照样子，写词语。
葱葱茏茏（AABB式）__________ __________圆溜溜（ABB式） __________ __________又香又脆（ABAC式）__________ __________【答案】示例：密密层层严严实实懒洋洋静悄悄又松又软各种各样【分析】本题考查了学生进行词语仿写的能力，完成时要注意分析所给例词的特点，然后根据特点进行仿写。
【解答】完成此类题目的关键是平时要注意积累，增加词汇的储备量。
4.【答题】按要求写句子。
（1）森林是一座大水库。
森林是一个巨大的空调器。
2014-2015学年三年级语文上学期期末测试卷(A卷)
2014-2015学年三年级语文上学期期末测试卷（A 卷）一、基础知识与基本技能（41分） 1、读拼音，写词语。
（8分）c í di ǎn r án sh āo chu ān ɡ li án sh ūfushân zhì mãi tàn zhì huì fâi chú2、把下面的词语补充完整。
（6分）（ ）（ ）疗毒 车水（ ）（ ） 卧薪（ ）（ ）千岩（ ）（ ） （ ）（ ）本固 （ ）（ ）以赴 3、根据要求写词语（6分）描写动物的成语： 、关于军旅生活的成语： 、 描写自然风光的成语： 、 4、选词填空（5分）激烈 猛烈 强烈（1）夏天的中午，（ ）的阳光照射着大地。
（2）这场院足球踢得紧张（ ）。
（3）一发发炮弹，（ ）地射向敌人的阵地。
愿望 希望 失望（1）妈妈（ ）我能常回家看看，我却让她品尝了太多（ ）的滋味。
（2）小弟弟的（ ）终于实现了，大家都为他高兴。
5、句子训练。
（6分）（1）读句子，用加点的词语写一句话。
小哪吒可机灵．．啦，身子一闪，躲过了这一斧头。
（2）蜘蛛结的网被风吹断了。
（改为“把”字句）（3）布鲁斯带领军队赶跑了外国侵略者。
（改为“被”字句） 6、根据所学内容填空。
（10分）（1）远上寒山石径斜， 。
这首诗的作者是 。
（2）拉萨的天空蓝得 ，它把你的视线 ，让你久久 。
（3）师傅领进门， 。
（4）我跳绳的技术比老师还棒，老师说这真是。
（5）通过本学期的学习，我们又认识了许多新的朋友，如 的雷耐克， 的勾践， 的刘伯承。
二、阅读（25分） 小蒲公英的故事小蒲公英刚刚来到这个世界，妈妈就对她说：“孩子你要学会自立……” 于是，小蒲公英告别了亲爱的妈妈，向着远方出发了。
小蒲公英飞了一星期，困极了，便躺在大青石上睡了一觉。
醒来的时候，她发现自己掉在一块光秃秃的大石头上，周围连一株野草都没有。
2014秋期三年级语文上册期末检测试题
2014―2015 学年上学期期末质量追踪抽测试题三年级语文（时间：90分钟分值100分）一二三四五六七八九十总分【卷首语】亲爱的小朋友，经过一个学期的努力，你必定有许多收获吧！此刻就来展现一下！书写要仔细，细心地答卷哦！祝你成功！一、看拼音写词语。
（ 10分）guān ch á y ǒng g ǎn sh ì y àn s ū xǐng ku ān y ù ji ān g ù b ài f ǎng wēi w ǔ g ǔ l máo d ùn二、依旧子，给下边的字加上不一样的偏旁，再组词。
（6分）例：寺待（等候）持（支持）交（）且（）则（）（）（）（）三、依旧子写词语。
（8分）本末倒置万语千言喜色洋洋又香又甜四、把下边的词语增补完好。
（ 4 分）不（）考虑（）流不停大显神（）相（）并论（）头丧气（）确无误欢（）乱跳兴高（）烈五、选词填空。
（ 6 分）依旧突然果真（１）、一个学期的努力，我的成（）有了很大的步。
（ 2）、然已走开了许久，但我（）念在那边度的光。
（3 ）、我走在路上，（）听到有人喊我的名字。
不⋯⋯ ⋯⋯然⋯⋯但是⋯⋯因⋯⋯因此⋯⋯（4 ）、他（）很调皮，（）很算。
(5)、（）王老住院了，（）今日没来上。
(6)、花的房（）敞，（）部署得很美。
六、按要求写句子。
(4 分 ) 1、我全校生和校都参加了次活。
（更正病句） 2 、叶落下来。
（把句子写详尽）七、把下列句子补充完整。
（5分）(1)_____________________ ，每逢佳节倍思亲。
（王维《九月九日忆山东兄弟》）(2)知有儿童挑促织，_____________________。
（叶绍翁《夜书所见》）(3)两岸青山相对出，_____________________。
（李白《望天门山》）(4)水光潋滟晴方好，_____________________ 。
小学语文三年级上册期末检测卷(2014
小学语文三年级上册期末检测卷参考答案及评分建议（2014.1）★书写评分：规范、端正、整洁各一分，共3分。
一、读拼音，写词语。
10%答案：穿戴严寒丰收准确无误请教视线战场不假思索评分：每字0.5分，共10分。
二、读一读，选择正确的读音，打“√”。
5%答案：1. lào 2. cān shēn 3. shān shàn 评分：每空1分，共5分。
三、读一读，填一填。
9%答案：略。
评分：每个1分，共9分。
四、选一选，填一填。
7%答案：1. （1）创举（2）创造2. （1）盼望（2）愿望3. （1）不是……而是（2）既……又（3）是……也是评分：每句1分，共7分。
五、照样子，写句子。
7%答案：略。
评分：第1、2句各2分，第3句3分，共7分。
六、按课文内容填空。
6%答案：1.水南水北，山后山前。
2.鸟，花。
3.绽开的花朵分枝的鹿角。
（“绽”和“鹿”两字写不出不扣分）评分：每个空格1分，共6分。
七、把下面错乱的句子排列成一段通顺的话，在括号里标上序号。
5%答案：3 1 4 2 5评分：每句1分，共5分。
八、阅读短文，完成练习。
（5＋18）23%答案：（一）1. ② 2. ③ 3. ③ 4.陡（或险）（二）1. ③ 2. 闭眯蹬 3. 摇摇摆摆尘土飞扬卷上天空等（对就可以）， 4. 今天风真大啊路旁大街上教室里 5.略评分：（一）前3题各1分，第4题2分，计5分。
（二）前3题每个空格1分，第4题每个空格2分，第5题3分，计18分。
两题共23分。
九、习作。
25%2．其他说明：（1）题目没有扣1分。
（2）错别字每3个扣1分（重现者不计），不足3个字不扣分，扣完2分为止。
3．评分操作流程：阅读习作——确定等第——确定分值。
三年级语文上册第一单元练习题2014年
三年级语文上册第一单元练习题2014年
这篇关于三年级语文上册第一单元练习题2014年，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!
一、读拼音，写汉字。
(10分)
yi ji jiāo juǎn kǎo cha xiōnɡ pu mi canɡ
li shǐ lǚ xinɡ san bu yǎnɡ wanɡ zhen jīnɡ
二、写出加点字的读音。
(4分)
停当转告鞠躬面包渣
流域陨石婉转摄影师
三、组词。
(5分)
郊惜诚秦社
胶借城春杜
四、照样子，写词语。
(12分)
自言自语
严严实实
转来转去
五、在括号里填上合适的词。
(8分)
一摄影师三灰雀五电车一杂志社
两照相机六石头一朋友一白发
以上是为大家整理的三年级语文上册第一单元练习题
2014年相关知识全部内容。
2014年人教版三年级语文上学期期末模拟题
2013——2014年上期三年级期末模拟题一、音字乐园。
（15分）1、读拼音，写词语。
（12分。
其中书写工整规范2分。
）chuán shòu ɡǔ lì zī shì wén jī qǐ wǔsuí yì nà mèn yuè dú rì yè jiān chéng2、给多音字组词。
（3分）shān ( ) bēi( ) xiānɡ ( ) 扇背相shàn ( ) bèi ( ) xiànɡ ( )二、词语天地。
（28分）1、比一比，组成词语。
（8分）摇（）状（）蜜（）访（）遥（）壮（）密（）坊（）辩（）记（）插（）或（）辫（）纪（）播（）威（）2、在括号里填上恰当的词语，使句子意思更具体。
（6分）①我（）对妈妈说：“我今天考试很顺利。
”②冬天，（）的雪花（）的在天空中飞舞。
③小亮走在郊外的路上，看到了（）的蚂蚁，他停下来，（）地观察。
3、下面一段话，每一行都有一个错误，有的是错别字，有的是标点符号，请你画出来，再改正在括号里。
（6分）星期一的早上，我背起书包，正准奋去上学，妈妈（）说：“你忘了戴红领巾。
我赶快回去，戴上红领巾。
我（）对妈妈说：“我已后再也不这么马虎了。
”（）4、选择恰当的词语填在括号里。
（8分）大概大致继续陆续成果结果适宜适合（1）早晨七点半以后，学生们（）来到学校。
（2）他们做了很多次实验，但是（）并不令人满意。
（3）我们俩的爱好（）相同，所以经常在一起玩。
（4）如果没有（）的温度，这种花活不了多久。
三、句子沙龙。
（12分）1、照样子写句子，把事情写具体。
（6分）例：雪下大了。
房子上也白了，地上也白了，树枝好像开满了白花。
（1）天气太热了。
___________________________________________________________ （2）春天真美啊！___________________________________________________________ 2、按要求写一两句古诗，能够是课内学的，也能够是课外积累的。
云南省文山市期末统测2014上三年级语文答案
2014学年上学期期末三年级学业水平测试语文试参考卷答案一、积累运用。
（二）胸脯磨坊纳闷滋润威武姿势宽裕胶卷娇嫩试验（三）不断、线段孤单、估计蜂蜜、秘密蝴蝶、湖水白杨、表扬测验、侧面（四）1．“黑暗”的“暗”用部首查字法，应查（日）部，再查（9）画。
2．“赞叹不已”的“已”字用音序查字法，应查大写字母（Y）。
它在字典里的解释有：①已经；②后来；③止。
这里应选第（③）种解释。
（六）风餐露宿应有尽有没精打采刻舟求剑千呼万唤相提并论（八）1.拿雪2.虎龙羊猴（九）1.九月（柿子）红似火，十月（萝卜）上秤称。
2.雨中（山果落），灯下（草虫鸣）。
3.千里莺啼（绿映红），水村山郭（酒旗风）。
4．人之初，性本（善）。
性相近，（习）相远。
5．《九月九日忆山东兄弟》这首诗的作者是（王维），这首诗表达了诗人对家乡亲人的(思念)之情。
（十）、２．只有相互关爱，才能感受生活的快乐。
二、阅读乐园。
（一）望天门山（唐）李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（二）阅读短文，完成练习。
1、菜园的四季，仿佛是一幅幅诱人的画卷。
2、把下面的词语分成四类写下来。
（8分）粮食（玉米水稻高粱小麦）蔬菜（茄子大蒜冬瓜白菜）花朵（牡丹米兰玫瑰菊花）水果（石榴草莓桃子西瓜）3、这句话是一个（比喻）句，把（菜苗）比作（毯子）。
（2.5分）5、这篇短文共有6个自热段。
分别描绘了我家的菜园春天、夏天、秋天、冬天的美丽景色。
三、习作乐园。
评分要素：一类习作：字迹工整，基本无错别字，能正确使用标点符号，详略得当，能流畅、有条理地展开叙述。
（满分或扣1——5分）二类习作：字迹清楚，错别字不超过10个，段落分明，能用标点符号表示停顿，能用书面语言大体展开叙述。
（扣6——12分）三类习作：字迹不清，错别字太多，不会使用标点符号，言不达意，离题。
（扣13——17分）1。
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三年级语文上册复习4
一、组词。
瓣（ ）峰（ ）坪（ ）孔（ ）掌（ ）
辫（ ）锋（ ）评（ ）礼（ ）常（ ）
郊 ( ) 惜 ( ) 诚( ) 秦 ( ) 社 ( )
胶 ( ) 借( ) 城( ) 春( ) 杜 ( )
异 ( ) 深( ) 精( ) 遍( ) 枚 ( )
导 ( ) 探( ) 睛( ) 篇( ) 玫 ( )
阻 ( ) 调( ) 镜( ) 致( ) 轮 ( )
粗 ( ) 稠( ) 境( ) 到( ) 论( )
二、根据意思写词语。
1、形容很规矩、很庄重。（ ）
2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。（ ）
三、给句子中带点的字选择恰当的解释，在括号里写上序号。（6分）
深：①与“浅”相反 ②久，时间长 ③程度高 ④颜色重
1、海水有深有浅。（ ）
2、这本书的内容太深了。（ ）
3、夜深了，老师还在工作。（ ）
好：①完，完成 ②友爱，和睦 ③容易
1、请你闪开点，好让我过去。（ ）
2、我和小明是好朋友。（ ）
3、我们的学习计划已经订好了。（ ）
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