(广西专版)中考语文第一部分积累与运用专题1语音、汉字课件新人教版

中考语文第一部分语言知识及其运用专题复习一字音字形课件新人教版

【解析】A项“据”字是多音字，当表示“境况窘迫” 时读“jū”，当表示“占据、凭借、依据”时读 “jù”，这里读“jū”；“顶”是同音异形字误用，
正确写法应为“鼎”。B项正确。C项“壳 ”字是多音字，此处应读“qiào”，“嫉” 是同音形近字误用，应为“疾”。D项“黝 ”是难读易错字误读，应读“yǒu”，“籍 ”是同音形近字误用，应为“藉”。
第一部分语言知识及其运用
专题一字音字形
江西中考真题展示
1.（2015江西1题2分）下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）
A.勾当（gòu）恻隐忍俊不禁（jìn）妇儒皆知 B.归省（xǐng）愧作戛然而止（g 月明风清 D.枯涸（hé）技俩顶礼膜拜（mó）无可质疑
B
【答案】
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【解析】A项“禁”应读“jīn”，“儒”应为“孺”；B项“作” 应为“怍”，“戛”应读“jiá”； D项“技”应为“伎”，“质”应为“置”。【答案】
C
2.（2014江西1题2分）下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）
A.拮据（jù）收敛苦心孤诣（yì）人声顶沸 B.臆测（yì）凋零义愤填膺（yīng）长途跋涉 C.躯壳（ké）地窖惟妙惟肖（xiào）深恶痛嫉 D.黝黑（yòu）狼籍浩瀚无垠（hàn）吹毛求疵

语文中考专题复习：第1篇《积累与运用》ppt课件

中考复习课件
第1课时识字与写字
中考复习课件
第1讲┃ 中考真题体验
中考真题体验
1．2012·随州请将下面的文字规范、端正、美观地楷书在下面的田字格中。
渔夫唱晚古寺敲钟
要求书写规范、端正、美观。
中考复习课件
第1讲┃ 中考真题体验
2.2012·福州下列加点字的注音，完全正确的一项是( C )
A．妖娆．(ráo) 重荷．(hé) 苦心孤诣．(yì) B．绯．红(fēi) 阔绰．(chuò) 惟妙惟肖．(xiāo) C．丰硕．(shuò) 馈．赠(kuì) 根深蒂．固(dì) D．芳馨．(xīn) 鞭挞．(dá) 叱咤．风云(zhà)
4．考查形式上以选择题、填空题为主，综合题是近几年较为流行的考查形式。
5．字词考查素材主要源于课文注释及课后“读一读，写一写”。
中考复习课件
第1讲┃ 中考真题体验
命题趋势
1．考查内容仍然侧重多音字、形近字、形声字、同音字等。在2013年中考仍将延续这一命题重难点，因此在复习中重视这些字的字音和字形的训练。
[解析] A项中“涸”读hé，“锢”读ɡù；“栉”读zhì， “节”读jié；B项中“祈”读qí，“畦”读qí，“肖”读xiào， “悄”读qiǎo；C项中“迸”读bènɡ，“骈”读pián，“恪” 读kè，“刻”读kè；D项中第一组都读zhù，第二组都读xiǎn。
中考复习课件
第1讲┃ 中考真题体验
2．考查形式上会采用选择、填空形式进行考查。选择题主要考查对汉字的拼读，对多音字和形近字的辨识。填空题往往结合具体的语境来考查。书写题要引起备考重视。综合题抓住综合考查字音、字形和字义的特点，也要引起备考重视。 8.2012·衢州读下面这段文字，根据拼音写出汉字。

中考语文复习第一部分：积累与运用 PPT课件 (13份)1

何况
C. 羞耻
无微不至
何况
D. 羞耻
微不足道
不光
【解析】“羞惭”指“羞愧”，“羞耻”指“不光彩、不体面”，结合语境，可知在这两个词中应选“羞惭”。 “无微不至”的意思是“没有一处细微的地方不照顾到，形容关怀、照顾得非常细心周到”，“微不足道” 的意思是“非常渺小，不值得一提”，结合大树旁小草的处境可知此处应选“微不足道”。“何况”是用反问的语气表达更进一层的意思，“不光”是“不但、不仅”的意思，结合语境，可知此处应选“何况”。
化心灵。
A. 深远 B. 宽阔
宽广深邃
丰富积攒
开启启迪
C. 宽广
深远
丰富
启迪
D. 开阔
宽远
积聚
开启
【解析】通览所给选项，“深远”指影响、意义等
深刻而长远；“宽广”指心胸开阔，见识广博；
“宽阔”指胸襟、思路等开阔，不狭隘；“宽远”
形容宽广长远。故“宽广”与“心胸”搭配；“深
远”与“眼界”搭配。至此，可排除其他选项，选
•
9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人
，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
•
10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。
•
19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击，

中考语文第一部分积累与运用专题1 字音字形复习课件

注意“簌簌”两字的写法。
课堂练习
1.下列词语中标色字的读音完全正确的一项是（2分）（ A ）
A. 糊弄（hù ）
宿怨（sù ）灼热（zhuó ）芊芊细草（qiān）
翘首遥望（qià o）熠熠生辉（yì ）倾家荡产
B. 脸颊（jiá ）谷穗（suì ）濒危（bīn） C. 蹊跷（qiao）瞥见（piě）霓虹（ní ） D. 肇事（zhà o）悭吝（jiān）恣睢（suī）（qīng）
【解析】A项中“迸发”的“迸”应读“bèng”；C
项中“胚芽”的“胚”应读“pēi”;D项中“重蹈
覆辙”的“辙”应读“zhé”。
【答案】B
2.（’15岳阳）下列词语中有错别字的一项是（2分）
（ D）
A. 憔悴 B. 簇新 C. 襁褓 D. 侧隐馈赠深邃嶙峋留滞心旷神怡肃然起敬恍然大悟毛骨耸然
•
首先，动笔写作之前，一定要通盘意识。所谓通盘，就是要在构思
• 的过程中对作文的版块进行大致的划分。就像盖一座楼房，总要有建筑 • 师先设计好图纸，然后工人才能照“章”建筑。不少同学没有打草稿的习
• 惯，认为那样费事费时，不划算。实际上，在草稿纸上勾勾画画，虽然 • 不是那么完整严密，但是这种做法无疑会在自己运笔写作的过程中起到
这些日子，家中光景很是 cǎn dà n（
），
一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。
（1）差使（chāi ）
（3）sù sù（簌簌）
（2）奔丧（sāng）
（4）cǎn dàn（惨淡）
【解析】（1）中“差使”的“差”应“chāi”；（2）中“奔丧”的“丧”应读“sāng”。（3）中

2024年中考语文总复习课件(共33张PPT) 第一部分语言文字运用

本题句群论述的中心是第④句，这是首句，也是中心句；接着⑤③句举《十六字令三首》为例作论据；然后②句以古人“缘物寄情”的诗歌创作理论来进一步证明；最后得出第①句的结论。【参考答案】 C
三、表达交流（口语交际、综合性学习）
例1 （2023·江西）学校组织“孝亲敬老月”活动，邀请了一位校外专家做“中国
A项“态度也很和蔼，我们都觉得挺不错”带有居高临下的评价类语气，不符合学生面对专家时的晚辈身份，不合适；B项“家父家母”是对别人称自己的父亲母亲，是谦辞，用在此处不合适；D项“聆听”指集中精力、认真地听，带有敬慕和尊崇之意，表达不合适。【参考答案】 C
例2 （2021·江西）某班围绕“交友之道”展开讨论，下面是四位同学的发言记录，
其中偏离议题的一项是(
)
A.甲：我认为交友要讲原则。管宁割席断交的故事就体现了管宁的交友原则。 B.乙：我认为交友须谨慎。“近朱者赤，近墨者黑”，朋友的言行会对我们产生影响。
C.丙：我认为交友要真诚。诚信是传统美德，是立身之本，经商之魂，为政之要。 D.丁：我认为交友应重志趣。伯牙与子期志趣相投、结为至交的故事，就是最好的例证。
例2 （2023·黑龙江绥化）下列句子排列顺序最恰当的一项是(
)
①诗画有意境，就有了灵魂。
②古人说“缘物寄情”，写景就是写情。
③三首词分别体现了山的崇高、气势和力量，这里并没有直接描写人，实际上都有
力地歌颂了人，歌颂了人的英雄气概。
④毛主席的诗句，意境是很深的。
⑤如《十六字令三首》，每一首都是写景，每一字都是说山，但每一首、每一字又
【错漏举例】选A或D。【错因归纳】考生选A项或D项，可能是对“管宁割席断交”以及“伯牙与子期志趣相投”的故事内涵不清楚。【升阶方法】本题考查口语交际——讨论。从口语交际的层面分析，解答此类讨论题，要注意三个原则：一是要围绕议题展开，有理有据，有的放矢，突出重点；二是要理性表达观点，坦诚谦虚地对待不同的意见；三是发表看法时，不要离题万里，东拉西扯。本题C项中 “经商之魂，为政之要”与交友无关，谈论的是“经商” 和“为政”，偏离了中心议题。【参考答案】C

中考语文积累应用专题1 字音与字形课件

“臭氧、臭味相投”中，读( chòu
)。
处(chǔ chù)：作名词，表示地方、机关单位时，读( chù )，
如“处所”；其余时候都读( chǔ )，如“处心积虑”。
畜(chù xù)：作“蓄养”意时，读( xù )，如“畜牧”；作“家畜”意时，读( chù )，如“六畜”。
斗(dǒu dòu)：在“斗气、争斗”中，读( dòu )，在“气冲斗牛”中，读( dǒu )。
劲(jìn jìng)：表示“坚强有力、力量大”的意思时，读( jìng )，如“疾风知劲草”；其余时候都读( jìn )，如“使劲”。
禁(jīn jìn)：表示“禁受”“忍住”的意思时，读( jīn )，如“弱不禁风、情不自禁”；其余时候都读( jìn )，如“禁止”。
据(jū jù)：在“拮据”中，读( jū )；在“根据、据说”中，读( jù )。
弄(lòng nòng)：只在作“小巷；胡同”意时，读( lòng )，如“弄堂”；其余时候都读( nòng )，如“玩弄、弄巧成拙”。
露(lù lòu)：用于口语时，读( lòu )，如“露马脚”；其余时候都读( lù )，如“白露”。
模(mó mú)：作“模子”“形状、样子”意时，读( mú )，如“模具、模样”；其余时候读( mó )，如“模范”。
度(dù duó)：作“推测、估计”意时，读( duó )，如“度德量力”；其余时候都读( dù )，如“度量、厚度”。
发(fā fà)：与“头发”相关时，读( fà )，如“鹤发童颜、发型”；其余时候都读( fā )，如“振聋发聩”。
菲(fēi fěi)：在“芳菲”中，读( fēi )；在“妄自菲薄”中，读( fěi )。
不旁(wù) ，便是敬。

中考语文复习语音与汉字语音与汉字课件

一看是否同音字；二看是否形似字；三看是否易写错的字；四看是否易读错的字。
精彩演练
1.生命的旅途中有无数的yì(驿 )站，所有的站和台只是供中途小qì( 憩 )，长期滞留将使灵魂腐 shí( 蚀 )；长期停顿将使生命萎mǐ( 靡)。
2.在人世间，我们也曾经看到天真的少年一旦开始堕落，便不免愈xiàn（陷）愈深，终于变得满面风尘，面目可zēng（憎）了。但相反的，时间却把温和的笑hén（痕），体谅的眼神，成熟的风采，智慧的神yùn（韵）添加在那些追寻善良的人身上。
1.注音全都正确的一组是（）
“缄、减、碱”都是jian（声调不同），但“箴”读zhēn，与“针”
• A.绮（qǐ）丽箴（jiān）言乳臭（xiù）未干 “帙”读zhì，与“秩序”中的“秩”同音。
• B.擂（lèi）台皎（jiǎo）洁卷帙
（zhì）浩繁 “璞”读pú，
• C.戕(qiāng)害璞（ pǔ）玉塞（sài）翁失马
考点二：辨识、纠正错别字
命题特点： 1、辨识常用易错字。如：葱笼（茏）耗废（费） 2、识别别字。如：扬常（长）而去急燥（躁） 3、辨别同音字、形似字、多音多义字。如：戊戌戍，浪漫慢条斯理辨别辩证法 4、不规范的简化字。
如：仃（停）车午（舞）蹈酒（氿）
常见题型
1、辨识题。如：下列词语没有错别字的一项是 A 因地制宜举一返三怨天忧人 B 血雨腥风逞强施威恹恹欲睡 C 无缘无故以身殉职千头万序 D 为富不仁茶毒生灵安然无恙（ B） 2、纠错题。如：找出错别字并改正：申张正义（伸）涛涛不绝（滔滔）辩伪去妄（辨）根深底固（蒂）
• C.场（cháng）院拓（tuò）片一暴

(广西专版)中考语文第一部分积累与运用专题1语音、汉字课件新人教版

中考语文 第一部分 语言知识及其运用 专题复习一 字音字形课件 新人教版