人教版九年级化学下册第8单元《金属和金属材料-金属的化学性质》课件

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第八单元 课题2 金属的化学性质课件—九年级化学人教版下册

第八单元 课题2 金属的化学性质课件—九年级化学人教版下册

学习目标
1.通过学习知道镁、铝、铁、铜等金属与氧气的反 应及剧烈程度。 2.认识常见金属与稀盐酸、稀硫酸的反应,了解反 应现象,知道什么是置换反应。 3.探究铝和铜、银和铜的金属活动性强弱。 4.知道金属活动性顺序,会应用金属活动性顺序解 决实际问题。
讲授新知
一、金属和氧气的反应
知识回顾 镁条在空气中燃烧
知识小结
1.判断金属活动性的方法一: 可根据金属与氧气反应的难易程度或者相同条件下反应现 象的剧烈程度进行判断。 通过以上实验现象,可知金属的活动性顺序: Mg>Al>Fe,Cu>Au
2. 大多数金属都能与氧气发生反应,生成相应的金属氧化 物,但反应的难易程度和剧烈程度是不相同的。
讲授新知
二、金属与稀盐酸、稀硫酸的反应
躬行实践 探究实验2 比较金属铝、铜、银的活动性
以上反应类型都属于置换反应,得出金属活动性顺序为 Al>Cu>Ag。
讲授新知 金属活动性顺序
1.在金属活动性顺序中,金属的位置越靠前,它的活动性越 强。 2.在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出盐酸、 稀硫酸中的氢。 3.在金属活动性顺序中,位于前面的金属能把位于后面的金 属从它们化合物的溶液里置换出来(钾钙钠除外)。
行成于思
可否用铁桶盛放硫酸铜溶液?或者说:能否用铁桶配制农药 波尔多液(配制波尔多液时用到硫酸铜溶液)?
根据金属活动性顺序,铁的金属活动性大于铜,如果用铁桶 配制农药波尔多液,铁会把硫酸铜溶液中的铜置换出来,所 以不能用铁桶盛放硫酸铜溶液,不能用铁桶配制农药波尔多 液。
知识总结
1.金属的化学性质:与氧气反应,与稀盐酸(稀硫酸)反应,金 属越活泼,反应越容易,越剧烈。 2.置换反应:由一种单质与一种化合物反应,生成了另一种单质 和另一种化合物的反应叫做置换反应, A+BC===B+AC。 3.判断金属活动性的方法:金属与氧气反应的剧烈程度、金属与 酸反应的剧烈程度、金属能否与其他金属化合物的溶液反应。 4.金属活动性顺序:

九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题2金属的化学性质第2课时金属活动性顺序教学课件人教版

九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题2金属的化学性质第2课时金属活动性顺序教学课件人教版

实验
现象
反应的化学方程式
铜丝浸入 硝酸银溶
液中
浸入溶液中的铜丝
表面覆盖一层黑色 物质,溶液由无色 逐渐变为蓝色
Cu +2AgNO3 ===Cu(NO3)2 + 2Ag
结论:活动性强弱 Cu > Ag
讲授新课
铝 与 硫 酸 铜 溶 液 反 应
2Al+3CuSO4=== Al2(SO4)3+3Cu
铜 与 硝 酸 银 溶 液 反 应
择决定命运,环境造就人生!
铜丝 浸入 硫酸 铝溶 液中
现象
反应的化学方程式
浸入溶液中的铝片 表面覆盖一层紫红 色物质,溶液由蓝 色逐渐变为无色
2Al + 3CuSO4=== Al2(SO4)3 + 3Cu
无明显现象
结论:活动性强弱 Al > Cu
讲授新课
2.设计实验判断Cu、Ag的活动性强弱 提供的实验药品: 铜丝(Cu)、硝酸银溶液 (AgNO3)
讲授新课
生活常识
可否用铁桶盛放硫酸铜溶液?或者说:能否用铁 桶配制农药波尔多液?(配制波尔多液时用到硫酸铜 溶液)
Fe +CuSO4====Cu+FeSO4
讲授新课
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
判断下列各组物质能否发生反应?
(1)铜和硫酸锌溶液
第八单元 金属和金属材料
课题2 金属的化学性质 第2课时 金属活动性顺序
导入新课
讲授新课
课堂小结Biblioteka 随堂训练导入新课将铁钉投入到硫酸铜溶液中有何现象?
该反应的化学方程式:
Fe + CuSO4==== Cu + FeSO4

人教版九年级下册化学教学课件 第八单元 金属和金属材料 章节复习课件

人教版九年级下册化学教学课件 第八单元 金属和金属材料 章节复习课件

注意
铁与酸反应
生成的盐为亚
铁盐(即铁的
反应较缓慢, 化合价为+2)
产生气泡,溶液
金属与酸反
由无色变为⑫
应后,溶液的
_______色
浅绿
质量均增加












(续表)
化学性质 条件及通式
化学方程式
现象及解释
条件:前置换
铁与酸反应
后(K、Ca、
铁表面有⑮
金属与 Na除外),盐
某些可 可溶
Fe与CuSO4溶液反应:⑭
Mg+H2SO4 MgSO4+H2↑ 放出大量热
通式:金属
+酸→盐+
铁与稀盐酸、稀硫酸反应:
氢气(属于
⑩__________________________
Fe+2HCl FeCl2+H2↑
⑥_______
置换
⑪_________________________
Fe+H2SO4 FeSO4+H2↑
反应)
第 8 单元
金属和金属材料












知识体系
导电
有金属光泽(金银饰品)、有良好的①______性(制电线、电缆)、有良好
导热
延展
的②______(用作铁锅)、有良好的③______性(作铝箔)
共性










九年级化学下册 第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质 第2课时 金属活动性顺序课件 新

九年级化学下册 第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质 第2课时 金属活动性顺序课件  新

B.X>Y>Z
C.Z>Y>X
D.X>Z>Y
精选教育课件
10
对点训练
4.下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是
( B)
A.不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气 B.银的导电性强于铜 C.镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同 D.铜能将银从硝酸银溶液中置换出来
精选教育课件
11
课堂反馈
5.将甲、乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中,甲
学方程式为__F_e_+___C_u__S_O__4_=_=__=__C__u_+__F__e_S_O__4_______。
精选教育课件
3
课前预习
2.金属活动性顺序是决定置换反应能否进行的重要
依据。
(1)金属与酸的反应,只有___氢___前____的金属才能置换
出酸里的氢。金属的位置越靠前,金属与酸反应就
铝丝表面覆盖一层 红色固体,溶液由 蓝色变无色
铜丝浸入硝 酸银溶液中
铜丝表面覆盖一层银 白色的固体,液由无 色变蓝色
铜丝浸入硫 酸铝溶液中
无明显现象
反应的化学方程式
2Al+3CuSO4= 3Cu+Al2(SO4)3 Cu+2AgNO3= Cu(NO3)2+2Ag

结论:金属活动性_______铝_>________>铜________ 银
金属活动性由强逐渐减弱 2.规律:在金属活动性顺序表里:
(1)金属的位置越靠前精,选教育_课_它件___的__活___动__性___就__越___强____6;
课堂导学
(2)位于_氢___前面的金属能置换出盐酸,稀硫酸中的__氢__; (3)位于___前__面____的金属能把位于__后___面____的金属从

最新人教版初中化学九年级下册《8第八单元金属和金属材料》PPT课件 (5)

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2)氢气、碳还原金最新属初氧中化化学精物品课的件设通计式:
4金属的化学通性的主要体现: 1)与氧气的反应(反应难易程度和剧烈程度)
与氧气反应越 ,越 ,金属的化学性质就越活泼
2)与酸的反应(一般指稀硫酸和稀盐酸,浓硫酸
和硝酸除外。)
①是否与酸反应:活泼金属与不活泼金属
②都能与酸反应时,若
金属就活泼一些。
发生了缓慢氧化
我C.铁生锈的实
质是铁与氧气反应,生成氧化铁我D.铁生锈时
1会7工有业难上以高察炉觉炼的铁热的量原放料出是( )

①焦炭 ②石灰石 ③一氧化碳 ④铁矿石 我
A)①② B)③④ C)①②④ D)②③④
18某钢铁厂高炉炼铁的主要反应过程如下所示:
焦炭
过量空气、高温 ①
焦炭、高温 ②
赤铁矿、高温 ③
C.CuCl2
D.F
e2不Cl法2 分子常常用金光闪闪的“金元宝”(铜锌合
金)来蒙骗人们,下列鉴别方法中错误的是( )
A.加盐酸 B.测密度 C.用火烧 D.看颜色 3一定质量的下列金属与等质量的足量的盐酸反应,
产生氢气质量相等,消耗金属最多的是( )
A.铝 B.镁 C.铁 D.锌 E.一样多 4相等质量的下列金属与等质量的足量的盐酸反应

B)合金是有金属特征的化合物

C)合金的种类多于纯金属,合金具有更广泛的用途
D)合金的性能肯定比纯金属更优良
15用铝合金作钥匙是利用铝合金的()
A)熔点低 B)不最易新初腐中化蚀学精品C课)件设硬计 度大 D)密度小
16下列有关铁生锈的叙述错误的是( )
我A.铁生锈时一定伴随物理变

我B.铁生锈时,铁

人教版九年级化学下册第八单元2金属的化学性质ppt课件

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【 小结】 金属与酸反应与金属活动性有关。 金属活动性越强,与酸反应越剧烈; 金属活动性越弱,与酸反应越慢,甚至不反应。 故这四种金属的活动性顺序为Mg>Zn>Fe>Cu
互 动 新 授(金属与盐酸、稀硫酸的反应)
置换反应:一种单质跟一种化合物反应 生成另一种单质和另一种化合物的反应。
互 动 新 授(金属与盐酸、稀硫酸的反应)
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au
金属活动性由强逐渐减弱 1.金属的位置越靠前,它的活动性就越强。 2.位于氢前的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。 3.位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中 置换出来(除K、Ca、Na外)。
巩固扩展
例 有等质量的A、B两金属,相对原子质量Ar(A) <Ar(B),将A放入浓度为15%的稀硫酸中,B放入 浓度为15%的稀盐酸中,在反应中A、B均为正二价, 产生氢气的质量随反应时间变化曲线如右图。下 列说法正确的是( C )。
Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2
铜丝浸入 硫酸铝溶 液中
无明显现象
互 动 新 授(金属活动性顺序)
【讨论】 1.它们属于那种反应类型?
置换反应 2.根据上述反应,同学们能否得出铜、铝、银的金属活动性顺序?
Al
Cu
Ag
金属活动性:Al>Cu>Ag
互 动 新 授(金属活动性顺序)
金属在溶液中的活动性顺序
银溶液,火柴,试管等。。
教学内容
点我喔
01 情景引入
02 互 动 新 授
03 巩 固 扩 展 04 课 堂 小 结
情景引入
黄和黄金的外观很相似,我们可以用什么 方法来鉴别它们呢?

九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题2金属的化学性质第2课时教学课件人教版

__、__硫__酸__亚__铁__溶__液__、__铜___; 方法二:_硫__酸__锌__溶__液__、__铁__、__硫__酸__铜__溶__液___。
探究问题二:金属的活动性顺序 1.归纳金属的化学性质: (1)与__氧__气___反应; (2)与__酸_____反应; (3)与__某__些__金__属__化__合__物__的__溶__液__反__应___。
教学课件
化学 九年级下册 人教版
第八单元 金属和金属材料
课题2 金属的化学性质
第2课时
1.熟记金属的活动性顺序。(重点) 2.认识金属与某些金属化合物溶液发生的置换 反应。(难点) 3.能灵活运用金属活动性顺序,判断置换反应 能否发生,并能解释生活中与金属有关的问题。
知识点一:金属与金属化合物的溶液反应 将表面洁净无锈的铁钉放于盛有硫酸铜溶液的烧杯 中,一段时间后,可观察到铁钉的表面有__红___色 固体析出,溶液由_蓝__色变为_浅__绿__色,反应的化学 方程式为_____ _____ ___________ _,该反应属 于_置__换__反应。
知识点二:金属活动性顺序及应用 1.熟记课本P12常见金属的活动性顺序,并按活动 性由强到弱的顺序默写出来。 ________________________________________ 。 2.熟记金属活动性顺序的应用——可作为判断金 属活动性的依据: (1)在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它 的活动性就越__强___;
★学习小结 1.若金属表面有“锈”或“氧化膜”,应先用砂纸打 磨干净,再做实验。 2.金属与酸反应时“氢前金属能置氢,氢后金属则不 能”;金属与某些化合物溶液反应时“前置后,化合 物要可溶”。
★误区警示 1.K、Ca、Na一般不与金属的化合物溶液发生置换反 应。因太活泼而先和水反应生成氢气。 2.铁与酸或金属的化合物溶液发生置换时,生成的 含铁的化合物中铁元素显+2价。

九年级化学下册 第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质课件初中


D.实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究
第十三页,共二十一页。
8.将等质量的锌粉和铁粉,分别放入相同质量分数的足量稀盐酸中,反应(fǎnyìng)生成H2的质量与反 应时间的关系如图所示,据图回答:
(1)金属X是
铁,判断的理由为
等质量的锌粉(xīn fěn)和铁粉分别放入相.同质量分数的
左盘烧杯中加入5 g锌粉,在右。A.偏向左边 B.偏向右边。C.仍然平衡
D.无法判断。D.实验甲中的CuSO4
改为CuCl2不能完成本实验探究。选取的酸的种类不同。谢谢观赏
Image
12/11/2021
第二十一页,共二十一页。
第十七页,共二十一页。
11.(核心素养题)科学(kēxué)探究可以培养学生良好的科学(kēxué)思维,某兴趣小组进行了金属燃烧实验:
实验 步骤 现象
1
将一片铝箔在空气中用酒 精灯加热
铝箔不燃烧,熔化后也不滴 下,外面立即形成一层薄膜
2
将另一片相同铝箔伸 入到充满氧气的集气 瓶中,引燃
铝箔剧烈燃烧,发出耀 眼白光

(3)军军同学又设计了一个新的方案,也能达到实验目Z的n。+F将e三SO种4金属分Z别n放SO入4一+F种e溶液中,该溶液中的溶质
在物质分类上和前两位同学所用的试剂不同,他选择的溶液是
.
,实验操作:
.


盐酸(y)、同体积的稀
盐酸中
4.金属活动性顺序
(1)常见金属的活动性顺序如下:
镁>锌>铁>铜 。
反应,生成另一种
单质和(d另ān一zhì种)
(2)金属活动性顺序的应用
①在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性越

九年级化学下册第八单元金属和金属材料课题2金属的化学性质课件2新人教版

Mg + H2 SO4 == MgSO4 + H2 ↑ Zn + H2 SO4 == Zn SO4 + H2 ↑ Fe + 2HCl == FeCl2 + H2 ↑ Fe + Cu SO4 == Fe SO4 + Cu
一种_单__质__和一种化__合__物__反应,生成另一种_单__质__和另一种 化__合__物_ 的反应叫做置换反 应
你还能举出哪些置换反应的例子吗?
1.Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2 ↑ 2. C + 2CuO 高温 2 Cu+CO2 ↑ 3. H2 + CuO 加热 H2O + Cu
知 识 结 构:
金属的化学性质
一. 金属与氧气的反应
4Al + 3O2 点燃 2Al2O3 2Mg + O2 点燃 2MgO 3Fe + 2 O2 点燃 Fe3 O4
Fe + 2HCl == FeCl2 + H2 ↑
铜 不反应
不反应
镁和稀盐酸
锌和稀盐酸
铁钉和稀盐酸
铜和稀盐酸
讨论:(1) 哪些金属能与盐酸、稀硫酸发生反应?反应后生成了什么气体?哪些金属
不能与盐酸、稀硫酸发生反应?
铁、镁、锌能和稀盐酸或稀硫酸反应,反应后生成了氢气,
铜不能和稀盐酸或稀硫酸反应
(2)铁、镁、锌能和稀盐酸或稀硫酸反应时剧烈程度不同。 _镁___反应最剧烈 其次是 __锌___,然后是__铁___
二.金属与稀盐酸、稀硫酸
反应( 置换反应 )
三.金属与某些化合物溶液反应 ( 置换反应 )
Fe + 2HCl == FeCl2 + H2 ↑ Fe + H2 SO4 == Fe SO4 + H2 ↑ Zn + 2HCl == ZnCl2 + H2 ↑ Zn + H2 SO4 == Zn SO4 + H2 ↑ Mg + 2HCl == MgCl2 + H2 ↑ Mg + H2 SO4 == Mg SO4 + H2 ↑
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我得意的 笑,又得 意的笑…
小黑点 表示产 生的气 泡
镁、锌、铁、铜与 盐酸的反应
小意思,我 撑得住!
由此推出 ,金属活动性顺序_ Mg ___________________________ 、 Zn、Fe、Cu
4、CuO + H2 == Cu + H2O

高温

课堂小结
1、大多数得金属能与氧气发生反应,但反 应的难易和剧烈程度是不同的。 2、很多金属都能和氧气、稀硫酸等反应, 但反应的难易和剧烈程度不同。 3、置换反应:单质+化合物==新单质+新化 合物
布置作业
课本“练习与应用”P13.
3~4 导学案:1-5
镁 剧烈反应,有大量的气 泡产生
锌 反应较剧烈,有较多的 气泡产生
铁 反应慢,有少量气泡产生 反应慢,有少量气泡产生 铜 没有明显变化
没有明显变化
探究一:金属与稀盐酸、稀硫酸反应
金 属
反应的化学方程式
稀盐酸 稀硫酸
镁 Mg+2HCl==MgCl2+H2↑ Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
锌 Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑ Zn+H SO =ZnSO +H ↑ 2 4 4 2
知识点二金属与酸溶液的反应
二、金属与酸溶液的反应
复习回顾
Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
探究一:金属与稀盐酸、稀硫酸的反应
观察重点: 1.金属与酸是否反应 2.反应的剧烈程度和气泡的多少
探究一:金属与稀盐酸、稀硫酸反应
金 属 现象 稀盐酸 稀硫酸 剧烈反应,有大量的气 泡产生 反应较剧烈,有较多的 气泡产生
铝化学性质很活泼,为什么铝 会具有很好的抗腐蚀性呢? 铝在空气中与氧气反应,其表 面生成一层致密的氧化铝(Al2O3) 薄膜,从而阻止铝进一步被氧化。 为什么不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品? 除去铝锅表面致密的的氧化铝 薄膜,就不能保护里层的铝不再与氧 气反应,使铝锅容易被腐蚀。
学以致用
2、波尔多液是一种农业上常用的杀虫剂,它 是由硫酸铜、石灰加水配制而成,不能用铁 桶盛放的原因是 (用化学方程式表示)

教学重难点
重点:金属的化学性质
难点:判断置换反应
一、金属与氧气的反应
你学过哪些金属与O2的反应?
实 验 现 象 化学方程式
点燃
铁丝在氧 气中燃烧 镁带在空 气中燃烧
火星四射,放出大量 的热,产生黑色固体 发出耀眼的白光, 放热,生成白色固体
3Fe+2O2=Fe3O4
2Mg+O2 = 2MgO
点燃
铁 Fe+2HCl==FeCl2+H2↑ Fe+H2SO4 =FeSO4+H2↑ 氯化亚铁 硫酸亚铁

+2
+2
二、金属与酸溶液的反应
结论:
能与酸溶液反应的金属 Mg、Zn 、Fe , Cu 不能与酸溶液反应的金属___________ 。 Mg 、Zn 、Fe 金属活动性比_______ Cu 强。 所以, ____________
2Mg + O2
4Al + 3O2
2MgO
2Al2O3
常温下就能反应
2、在加热条件下除了铁还有哪些金属也能 与氧气反应呢?
铜 和 氧 气 反 应 红色表面逐渐变黑
2Cu + O2
△ 2CuO
3、是否所有的物质都可以 与氧气反应呢?
金加热 ——无明显现象
Au + O2
高温下也不反应
一、金属与氧气的反应
金属的化学性质 (第一课时)
平凉七中 祁玉鑫
东周鹿形金怪兽
战国青铜器
西汉农具
为什么有的金属制品保留这么完整, 表面没有什么改变;而有的金属表面却 有这么大的改变呢?
学习目标
1.知道铁铝铜等常见金属与氧气的反应。 2.初步认识常见金属与盐酸稀硫酸的置换反 应,以及与某些化合物溶液的置换反应 3.解释一些与日常生活有关的化学问题。
置 换 反 应
置换反应:一种单质和一种化合物
反应,生成另一种单质和另一种化 合物的反应。
A
+BC ==B +AC(取而代之)
哪些反应不属于置换反应? 1、Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
2、Fe + Cu(NO3)2 = Fe(NO3)2 + Cu
3、CuO + CO == Cu + CO2
_______________________。
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
曾青得铁则化为铜
据古籍记载江西上饶有一苦泉(苦泉水呈 蓝色),铁锅使用苦泉水会变成铜锅。
工人师傅用硫酸铜在钢板上划线,钢板上 会出现一条红色的线。
讨论:观察此图,你有何看法?
为什么受伤 的总是我! 救命啊!!
Mg Zn Fe Cu
常温下
2Mg+O2 = 2MgO 4Al+3O2 = 2Al2O3
点燃
3Fe+2O2 == Fe3O4 加热时 2Cu+O2 == 2CuO 高温下,Au和O2 不反应
结论:金属与氧气反应越容易,金属的活泼性越强,反应越剧烈,
金属的活泼性越强。
以上金属的活泼程度:
(即金属活动性)
Mg Al 比较活泼, ___ Fe 、Cu Au 最不活泼。 ___、___ __次之, ___
知识点一:金属与氧气的反应 自主学习
阅读:课本9页内容,完成学案内容
1、铝的化学性质很活泼,为什么 通常铝制品却很耐腐蚀?
铝在常温下能与氧气反应表面生成一层致密 的氧化铝薄膜,从而阻铝的进一步氧化。来自2、俗话说:真金不怕火炼
金在高温下也不能与氧气发生反应。
1、是否所有的物质必须在点 燃的条件下才与氧气反应呢?
镁、锌、铁与盐酸反应的化学方程式
Mg + Mg + Zn + Zn + Fe + Fe + 单质
2HCl = MgCl2 + H2 ↑ H2SO4 = MgSO4 + H2 ↑ 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑ H2SO4 = ZnSO4 + H2 ↑ 2HCl = FeCl2 + H2 ↑ H2SO4 = FeSO4 + H2 ↑ 化合物 化合物 单质
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