五年级下册第三单元复习归纳材料
人教版五年级下册语文第3单元知识点归纳与总结
人教版五年级下册语文单元知识点归纳与总结第三单元第一部分课文内容理解第10课：《杨氏之子》1.【原文】梁国杨氏子九岁，甚聪惠.孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出.为设果，果有杨梅.孔指以示儿曰：“此是君家果.”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽.”2.【解词】①甚：很②惠：同“慧”，智慧的意思. ③诣：拜见④乃：就，于是⑤示：给……看⑥曰：说⑦未：没有.3.【课文翻译】在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明.有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来.孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果.”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟.”4.你认为杨氏之子的回答妙在哪里？答：我认为杨氏之子的回答妙在两点：一是孔君平在姓氏上做文章，杨氏之子也在姓氏上做文章；二是杨氏之子并没有直接反驳孔君平,而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既显得幽默有礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对.5.杨氏子的特点：思维的敏捷，语言的机智幽默.杨氏之子是个聪明、机智、幽默的人.6.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.文中“甚”的意思是很；“诣”的意思是：拜见.第11课：《晏子使楚》1.《晏子使楚》写出了晏子的正气凛然，沉着应对，机智反击，故事赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术.2.晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人.3. 文中出现两个“水土”，第一个“水土”指的是自然环境，第二个“水土”指的是社会风气和制度‘4.晏子是一个有胆有识聪明机智能言善辩爱国的人.文章开头写楚王想侮辱齐国，结尾写楚王不敢不尊重晏子，开头和结尾时首尾呼应的.第12课：《半截蜡烛》1.本篇课文是一个短小的剧本.通过人物的对话描写，反映了人物的机智、勇敢和爱国情怀.第13课：《打电话》1.本文是一段相声，相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术.2.这段相声采用夸张的手法，对那些时间观念不强、说话啰里啰唆、废话连篇、缺乏公共道德的人给予了辛辣绝妙的讽刺.第二部分单元重点词语汇总1.多音字：为wèì设果 应yìng声 看kàn见 都dōu是 只zhī身 了liǎo解咀嚼jué为wéi难 应yīng该 看kān守 首都dū 只zhǐ是 看了le 看嚼jiáo碎挨ái打解散sàn 撒sǎ种挨āi挤松散sǎn 撒sā谎 2.近义词：强盛（强大） 侮辱（欺侮） 吩咐（嘱咐） 欺骗（哄骗） 规矩（规则）纯洁（纯净）凝视（注视）招待（款待） 迎接（欢迎） 浓厚（深厚）乘机（趁机） 聪惠（聪明） 温柔（温情） 猛烈（强烈）3.反义词：聪惠（愚蠢）侮辱（尊重）故意（无意）小心翼翼（漫不经心）了如指掌（一无所知）4.量词：一（张）长桌一（截）蜡烛一（阵）敲门声一（盏）油灯一（级）楼梯一（场）虚惊一（束）百合花第三部分日积月累第三单元：①地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联）②一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）③翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）④楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）。
部编版五年级下册第三单元知识点梳理及练习题
部编版 五年级下册
汉字在不同的阶段的特点
甲骨文：是刻在龟甲或 兽骨上的文字，主要在商 周时期使用。它具有早期 汉字的特点：字形图画性 较强，字体也不固定，随 意性大。
部编版 五年级下册
用象形、象意的方式随时造出文字来表现，于是就假借
已有的音同或音近的字来代表。
畔
如：背叛的“叛”写成“畔”，司马迁史记律 书：高祖有天下，三边外畔。
部编版 五年级下册
汉字的演变历程：
汉字的演变主要经历了五个阶段： 甲骨文、金文、小篆、隶书和楷书。
部编版 五年级下册
汉字的演变
部编版 五年级下册
汉字在不同的阶段的特点
部编版 五年级下册
楷书：字形方正，笔 画规整平直，比隶书更 加便于书写和认读。进 入南北朝之后，楷书成 为占主导地位的字体， 一直通行至今。
部编版 五年级下册
汉字的演变趋势： 汉字的发展逐步从象形走向符号化
，从笔画较多走向笔画简单，使书写 更加快速、便捷。
部编版 五年级下册
我知道的书法家
智永：书圣王羲之七世孙，是王羲之第五子王徽 之的后代，号“永禅师”。他传“永字八法”， 为后代楷书立下典范。
小篆：是我国最早的 统一文字，是秦统一六 国后的文字。其特点是 ：字形结构稳定，线条 圆转，粗细一致，象形 意味不明显。
部编版 五年级下册
隶书：形成于战国晚期，通行 于两汉。隶书将篆书圆转的线条 改为直笔或方笔，象形意味已基 本消失，笔画简化，书写方便， 汉字的点、横、撇、捺等基本笔 画啊已经形成，成为汉字发展史 上古今文字的分水岭。
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件
本单元知识梳理
面
长 长方体、正方体的特征 棱
方
顶点
体
意义
正 长方体、正方体的表面积 计算
方
意义
体 长方体、正方体的体积 单位、进率
计算
6
完全相同
12
长度相等
8
6
都相同
12
都相等
8
长方体和正方体的特征
形体
相同点
面
棱
顶 点
不同点
面的 形状
面的 面积
2、一个正方体的棱长是1厘米，它的表面积是（ 体积6平是方（厘米 ）。 1立方厘米 3、一辆汽车油箱的容积大约是72（ 升）。
），
4、数学书的体积大约是320（ 立方厘米 ）。
5、一个长方体长3厘米、宽2厘米高1厘米，它的棱长总和是 （24厘米 ）。
6、一个长方体纸箱，长和宽都是3分米，高是4分米，做这 样的一个纸箱需要纸板( 66 ) 平方分米，它的容积是(36 ) 立方分米。
7、正方体的棱长扩大2倍，它的体积就扩大6 倍。（× ）
3.05立方米=（3050）立方分米 60毫升=（ 0.06 ）升 450立方厘米=（ 0.45 ）立方分米 0.8升=（ 800 ）立方厘米 760平方分米=（ 7.6 ）平方米 5.6平方分米=（ 560 ）平方厘米
1、计量一个长方体的棱长用（长度）单位，计量它的表面 积用（面积）单位，计量它的体积用（体积 ）单位。
我发现了：长方体的长、宽、高都变为原来的2（n） 倍，它的表面积跟着变为原来的4（n2）倍，体积也 跟着变为原来的8（n3）倍。
3、兵乓球台的长度为2740mm，宽度为 1525mm，台面厚度为25mm，它的表面喷上 了漆，喷漆的面积是多少平方米？
五年级语文下册第三单元知识点归纳
五年级语文下册第三单元知识点归纳第三单元：语言的艺术一、课文理解。
第10课：《杨氏之子》1.【原文】梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
为设果，果有杨梅。
孔指以示儿曰：“此是君家果。
”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”2.【解词】①甚：很②惠：同“慧”，智慧的意思。
③诣：拜见④乃：就，于是⑤示：给……看⑥曰：说⑦未：没有。
3.【课文翻译】在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。
有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。
孩子给孔君平端来了水果，其中有杨梅。
孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。
”孩子马上回答说：“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。
”4.你认为杨氏之子的回答妙在哪里？答：我认为杨氏之子的回答妙在两点：一是孔君平在姓氏上做文章，杨氏之子也在姓氏上做文章；二是杨氏之子并没有直接反驳孔君平,而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既显得幽默有礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思，使孔君平无言以对。
5.杨氏子的特点：思维的敏捷，语言的机智幽默。
杨氏之子是个聪明、机智、幽默的人。
6.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。
文中“甚”的意思是很；“诣”的意思是：拜见。
第11课：《晏子使楚》1.《晏子使楚》写出了晏子的正气凛然，沉着应对，机智反击，故事赞扬了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。
2.晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。
3.晏子是一个有胆有识聪明机智能言善辩爱国的人。
文章开头写楚王想侮辱齐国，结尾写楚王不敢不尊重晏子，开头和结尾时首尾呼应的。
第12课：《半截蜡烛》1.本篇课文是一个短小的剧本。
通过人物的对话描写，反映了人物的机智、勇敢和爱国情怀。
第13课：《打电话》1.本文是一段相声，相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。
2020部编版五年级下册语文第三单元知识点归纳复习
2020部编版五年级下册语文第三单元知识点归纳复习一、汉字真有趣（一）字谜集锦1.一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，长在石头上。
（磨）2.一边绿，一边红；一边喜雨，一边喜风；喜风的怕水，喜雨的怕虫。
（秋）3.木字口中栽，非杏也非呆，若把困字猜，猜了也别猜。
（束）4.十个兄弟力量大，什么困难都不怕。
（克）5.画时圆，写时方。
冬时短，夏时长。
（日）6.四座山来山对山，四个川来川对川四个日字连环套，四个口字紧相连。
（田）7.一点一横长，两点一横长。
你若猜不出，站着想一想。
（立）8.有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。
（也）（二）词语解释1.不解其意：不理解其中的含义。
2.心领神会：不用对方明说，心里领悟其中的意思。
也指深刻地领会。
3.有言在先：已经有话讲在头里，指事前打了招呼。
4.名声在外：形容名气很大。
5.“枇杷”和“琵琶”:枇杷：常绿小乔木，叶子长椭圆形，花小，白色。
果实淡黄色或橙黄色，外皮上有细毛。
生长在较温暖的地区，果实可以吃，叶子和核可入药。
也指这种植物的果实。
琵琶：弦乐器，用木料制成，有四根弦，下部为瓜子形的盘，上部为长柄，顶端弯曲。
6.凤凰：古代传说中的百鸟之王，羽毛美丽，雄的叫凤，雌的叫凰。
常用来象征祥瑞。
7.声符：汉字形声字的表音部分。
也称声旁。
8.形符：也称形旁或义符(意符),是合体字的一个部分,与声旁相对。
（三）歇后语1.外甥打灯笼——照旧(舅)2.梁山泊军师——无(吴)用3.孔夫子搬家——净是输(书)4.四月的冰河——开动(冻)了5.咸菜烧豆腐——有言(盐)在先6.隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外7. 谐音歇后语：飞机上挂暖瓶——高水平（瓶）四两棉花——谈（弹）不上8.对联谐音：上联:孔子生于舟(周)末下联:光舞(武)起自汉中（三）汉字造字法1.象形属于“独体造字法”。
象形字来自图画文字，是一种最原始的造字方法，象征性比较强。
即用文字的线条或笔画，把要表达物体的外形特征，具体地勾画出来，如“山（）”。
人教部编版五年级下册语文第三单元知识点精华及汇总
小学语文五年级下册第三单元复习生字表梁liáng——桥梁、鼻梁、姓梁惠huì——恩惠、实惠、惠顾诣yì——造诣、苦心孤诣、诣前请教乃nǎi——乃兄、乃父、乃是曰yuē——子曰诗云禽qín——家禽、五禽戏、飞禽走兽侮wǔ——侮辱、侮骂、侮弄辱rǔ——羞辱、耻辱、辱命谎huǎng——谎话、谎称、弥天大谎敝bì——敝人、敝国、敝帚自珍矩jǔ——规矩、矩形、循规蹈矩囚qiú——囚犯、囚车、死囚嘻xī——笑嘻嘻、嘻嘻哈哈、嘻皮笑脸臣chén——大臣、君臣、臣服淮huái——淮南、淮北、淮橘为枳柑gān——柑橘、柑树、椪柑橘jú——橘子、橘黄色、橘化为枳枳zhǐ——枳实、枳壳、南橘北枳贼zéi——盗贼、贼窝、贼亮赔péi——赔礼、赔了夫人又折兵词语侮辱威风矮小冷笑为难规矩招待囚犯出息大臣柑橘盗贼取笑笑嘻嘻赔不是实话实说面不改色安居乐业解释负责完好无损不惜代价了如指掌多音字为wèì设果为wéi难应yìng声应yīng该看kàn见看kān守都dōu 是首都dū只zhī身只zhǐ是了liǎo解看了le看挨āi挤挨ái打松散sǎn解散sàn 撒sā谎撒sǎ种嚼jiǎo碎咀嚼jué组词梁（桥梁）诣（造诣）惠（优惠）禽（家禽）截（半截）险（危险）粱（高粱）脂（脂肪）慧（智慧）擒（擒拿）载（载重）检（检查）蜡（蜡烛）糖（糖果）慢（缓慢）劲（使劲）搞（搞好）调（调动）腊（腊月）塘（池塘）漫（漫长）颈（瓶颈）稿（稿纸）稠（稠密）近义词取笑——讥笑、嘲笑、耻笑强盛——强大、富强、昌盛尊重——尊敬、重视没出息——不成器、不长进面不改色——不动声色不中用——没有用、不顶事欺骗——诈骗、欺诈出使——出访国势——国力尊重——尊敬为难——犯难昏暗——阴暗粗暴——粗鲁显眼——惹眼节约——节省方便——便利浓厚——深厚注意——留意反义词取笑——安慰强盛——弱小、衰败尊重——轻视没出息——有前途胆怯——勇敢放弃——坚持干净——肮脏幸福——悲哀饥渴——饱暖炎热——寒冷宽阔——狭窄惊慌——镇静面不改色——大惊失色不中用——派用场安全——危险安居乐业——流离失所秘密——公开昏暗——明亮了如指掌——一无所知喜欢——讨厌纯洁——污浊浓厚——淡薄节约——浪费量词一（张）长桌一（截）蜡烛一（阵）敲门声一（盏）油灯一（级）楼梯一（场）虚惊一（间）柴房一（窝）兔子一（束）百合花成语积累⑴浩浩荡荡：形容水势大，或形容场面、队伍壮大。
人教版五年级下册数学第三单元整理和复习 PPT
拓展题: 难度系数:★★★★★
(2)一个底面是正方形得长方体,把它得侧面展开 后得到一个边长是12厘米得正方形。求这个长 方体得体积是多少？
12
12
12÷4=3(厘米)
12
3×3×12=108(立方厘米) 答:这个长方体得体积是108立方厘米。
人教版五年级下册数学第三单元整 理和复习
本单元知识梳理
长方体 正方体
面
长方体、正方体的特征 棱
顶点
意义
长方体、正方体的表面积 计算
长方体、正方体的体积
意义 单位、进率 计算
长方体和正方体得特征
形体
相同点
面
棱
顶 点
不同点
面得 形状
面得 面积
棱长
联系
长方体 6 12 个条
正方体
6个面都是长方 相对得 形。(特殊情况 两个面 有两个相对得 得面积
)升
450立方厘米=( )立方分米
0、8升=( )立方厘米
760平方分米=( )平方米
5、6平方分米=( )平方厘米
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
12
1、计量一个长方体得棱长用( 长度)单位,计量它得表面积用 ( )单面位积,计量它得体积用( )单位。体积
2、一个正方体得棱长是1厘米,它得表面积是(
棱是用角钢做得
容积
四周用玻璃做成
底面用铁板做成
小给小 你设 具计 师体数据你会计算吗？在计算中玻璃 、钢板等厚度忽略不计(只要说算式就可以)
(1)做这个鱼缸要用多少分米得角钢？ (2)做这个鱼缸要用多少平方分米得铁皮？
人教部编版小学五年级美术下册第三单元知识点归纳与整理
人教部编版小学五年级美术下册第三单元知识点归纳与整理本文档旨在对人教部编版小学五年级美术下册第三单元的知识点进行归纳和整理。
下面将概述该单元的重点内容。
一、主题本单元主题为《形体》，注重学生对物体的形态和结构进行观察和表现。
二、目标要求1. 理解不同物体的形态特征，能够运用几何图形构建物体的形状。
2. 掌握基础绘画技法，如线条勾画、颜色填充等。
3. 运用形体语法表达物体间的关系和丰富的情感。
三、知识点1. 形态特征：学生需要了解各种物体的形状特点，以及通过简单几何图形进行构建的方法。
2. 绘画基础技法：线条勾画、颜色填充等基本技法对于表现物体的形态非常重要。
3. 形体语法：通过运用形体语法（如大小、位置、角度等），学生能够表达物体间的相对关系以及表达丰富的情感。
四、教学建议1. 创设情境：通过观察真实物体或图片，引导学生观察物体的形态特征，并逐步引导他们使用简单的几何图形构建物体的形状。
2. 绘画实践：设计绘画任务，让学生通过线条勾画和颜色填充等基本技法，表现出物体的形态特征，并培养他们的创造力和表达能力。
3. 创设互动情境：组织学生进行合作绘画活动，让他们通过互相交流和分享，研究他人的观点和技法，进一步提高绘画水平。
五、研究资源推荐1. 人教部编版小学五年级美术下册教材。
2. 美术教辅资料和绘画教学书籍。
3. 优秀的艺术作品欣赏。
六、评价方式1. 观察学生的绘画作品，评价其对物体形态的理解和表现能力。
2. 组织小组讨论和交流，评价学生在合作绘画活动中的表现。
以上是对人教部编版小学五年级美术下册第三单元知识点的归纳与整理。
希望本文档对您有所帮助。
五年级语文下册第三单元复习资料
五年级语文下册第三单元复习资料五年级语文下册第三单元复习资料第三单元复习资料8、《海伦·凯勒》一、多音字：扎:zhā(扎实)zā(包扎)zhá(挣扎)散:sǎn(散文)sàn(散步)刹:shā(刹车)chà(刹那间)二、填空1、本文以感人的笔触向我们介绍了海伦·凯勒是如何克服常人难以想象的困难,学会盲文、说话、写作等本领，表现了她不屈不饶的奋斗精神。
2、引号的三种用法：①直接引用；②强调；③特殊含义3、名著便览——《假如我有三天光明》4、表示勤奋学习的成语：发愤忘食废寝忘食悬梁刺股引锥刺股凿壁偷光9、《二泉映月》一、多音字强:jiàng(倔强)qiáng(强大)当:dàng(上当)dāng(当然)二、填空1、课文浓缩民间艺人阿炳艰辛苦难的一生,记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程,表现了阿炳热爱生活、热爱音乐、追求理想、敢于同命运抗争的精神。
2、他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历，渐渐地、渐渐地，他似乎听到了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊??3、起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。
这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀念对他恩重如山的师傅，在思索自己走过人生道路。
随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。
它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。
月光照水，水波映月，乐曲久久地在二泉池畔回响，舒缓而又起伏，恬静而又激荡，阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光??4、阿炳，本名华彦钧，民间音乐家。
江苏无锡人。
后双目失明，人称“瞎子阿炳”。
10、《郑和远航》一、多音字：载:zài(满载而归)zǎi(一年半载)二、重点解释严阵以待：待，等待。
摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。
人教版五年级下语文第三单元知识点精华及汇总
小学语文五年级下册第三单元复习教学目标掌握重点生字词了解文言文的特点，体会作者所表达的思想感情教学重难点掌握文言文中的重点词语教学过程生字表梁liáng——桥梁、鼻梁、姓梁惠huì——恩惠、实惠、惠顾诣yì——造诣、苦心孤诣、诣前请教乃nǎi——乃兄、乃父、乃是曰yuē——子曰诗云禽qín——家禽、五禽戏、飞禽走兽侮wǔ——侮辱、侮骂、侮弄辱rǔ——羞辱、耻辱、辱命谎huǎng——谎话、谎称、弥天大谎敝bì——敝人、敝国、敝帚自珍矩jǔ——规矩、矩形、循规蹈矩囚qiú——囚犯、囚车、死囚嘻xī——笑嘻嘻、嘻嘻哈哈、嘻皮笑脸臣chén——大臣、君臣、臣服淮huái——淮南、淮北、淮橘为枳柑gān——柑橘、柑树、椪柑橘jú——橘子、橘黄色、橘化为枳枳zhǐ——枳实、枳壳、南橘北枳贼zéi——盗贼、贼窝、贼亮赔péi——赔礼、赔了夫人又折兵词语侮辱威风矮小冷笑为难规矩招待囚犯出息大臣柑橘盗贼取笑笑嘻嘻赔不是实话实说面不改色安居乐业解释负责完好无损不惜代价了如指掌多音字为wèì设果为wéｉ难应yìng声应yīng该看kàｎ见看kāｎ守都dōｕ是首都dū只zhī身只zhǐ是了liǎｏ解看了le看挨āｉ挤挨áｉ打松散sǎｎ解散sàn 撒sā谎撒sǎ种嚼jiǎｏ碎咀嚼jué组词梁（桥梁）诣（造诣）惠（优惠）禽（家禽）截（半截）险（危险）粱（高粱）脂（脂肪）慧（智慧）擒（擒拿）载（载重）检（检查）蜡（蜡烛）糖（糖果）慢（缓慢）劲（使劲）搞（搞好）调（调动）腊（腊月）塘（池塘）漫（漫长）颈（瓶颈）稿（稿纸）稠（稠密）近义词取笑——讥笑、嘲笑、耻笑强盛——强大、富强、昌盛尊重——尊敬、重视没出息——不成器、不长进面不改色——不动声色不中用——没有用、不顶事欺骗——诈骗、欺诈出使——出访国势——国力尊重——尊敬为难——犯难昏暗——阴暗粗暴——粗鲁显眼——惹眼节约——节省方便——便利浓厚——深厚注意——留意反义词取笑——安慰强盛——弱小、衰败尊重——轻视没出息——有前途胆怯——勇敢放弃——坚持干净——肮脏幸福——悲哀饥渴——饱暖炎热——寒冷宽阔——狭窄惊慌——镇静面不改色——大惊失色不中用——派用场安全——危险安居乐业——流离失所秘密——公开昏暗——明亮了如指掌——一无所知喜欢——讨厌纯洁——污浊浓厚——淡薄节约——浪费量词一（张）长桌一（截）蜡烛一（阵）敲门声一（盏）油灯一（级）楼梯一（场）虚惊一（间）柴房一（窝）兔子一（束）百合花成语积累⑴浩浩荡荡：形容水势大，或形容场面、队伍壮大。
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第三单元总复习一、读读写写Wǔrǔwēifēng ǎixiǎo lãngxiào wãinán guījǔzhāodài qiúfàn chūxídàchãn gānjúdàozhěi qǔxiào侮辱威风矮小冷笑为难规矩招待囚犯出息大臣柑橘盗贼取笑Xiàoxīxīpãibǔshìshihuàshishuōmiànbùgǎisâānjūlâyâjiěshìfùzãwǎnhǎowǔshǔn bùxīdàijià笑嘻嘻赔不是实话实说面不改色安居乐业解释负责完好无损不惜代价Jiāqín zàoyìcōnghuìsāhuǎng liǎorúzhízhǎng ruîwúqíshì家禽造诣聪慧撒谎/话了如指掌若无其事南橘北枳南征北战生离死别完好无损左顾右盼张冠李戴惊天动地山清水秀废寝忘食银装素裹崇山峻岭神机妙算心惊肉跳腾云驾雾不动声色小心翼翼若无其事不惜代价依仗权势生动有趣负责接待激发兴趣巧妙回答显示威风机智行事例行检查喃喃自语面不改色奋不顾身水土不服实话实说严格要求严厉批评严肃的表情临危不惧口若悬河乱哄哄毛茸茸ABB笑嘻嘻甜蜜蜜乐哈哈酸溜溜美滋滋爽歪歪笑盈盈金灿灿红彤彤绿油油黄澄澄ABCC野心勃勃忠心耿耿忧心忡忡怒气冲冲喜气洋洋得意洋洋白雪皑皑可怜巴巴AABC蒸蒸日上滔滔不决天天向上苦苦哀求喃喃自语头头是道心心相印ABAB研究研究讨论讨论商量商量考虑考虑丁零丁零咔嚓咔嚓叮咚叮咚滴答滴答不见不散ABAC自由自在无忧无虑无法无天十全十美不言不语大红大紫大摇大摆一模一样实话实说AABB浩浩荡荡马马虎虎清清楚楚隐隐约约郁郁葱葱明明白白红红火火实实在在二、日积月累地满红花红满地，天连碧水碧连天。
（回文联）一夜五更，半夜二更有半。
三秋九月，中秋八月之中。
（数字联）翠翠红红，处处莺莺燕燕。
风风雨雨，年年暮暮朝朝。
（叠字联）楼处青山，山外白云，云飞天处。
池边绿树，树边红雨，雨落溪边。
（顶针联）三、多音字应该/当（yīng）作为/难（wãi）茂盛/开（shâng）撒网（sǎ）中间/心（zhōng）重新/叠（chïng）答应/对/声（yìng）为何（wâi）盛饭/满（chãng）撒谎/娇（sā）中奖/彩（zhîng）重量/点(zhîng)更加/好（gâng）空/期间（jiān）方便/利（biàn）散文（sǎn）快乐（lâ）大夫（dài）首都（dū）三/打更（gēng）间断/隔（jiàn）便宜（pián）散开/步（sàn）音乐（yuâ）大臣/陆（dà）都有/要(dōu) 尽管（jǐn）调节/理/料（tiáo）咽喉（yān）只了（zhī）了却（liǎo）睡觉（jiào）点着/凉/急（zháo）尽力/心（jìn）调动/离/开（diào）狼吞虎咽（yàn）只有（zhǐ）到了（le）觉悟/得（juã）看/听/沿着zhe 四、近义词聪惠—聪颖侮辱—羞/欺侮取笑—嘲笑严肃—严厉招待—接待尊重—尊敬严肃—严厉猛烈—剧烈凝视—注视喜欢—喜爱粗暴—粗鲁讨厌—厌恶节约—节省腔调—语调强盛—强大吩咐—嘱咐欺骗—哄骗规矩—规则招待—款待昏暗—阴暗凝视—注视粗暴—粗鲁纯洁—纯正温柔—温顺方便—便利浓厚—浓重暂时—临时崎岖—弯曲异常—异样五、反义词聪惠—愚蠢强盛—衰弱/小侮辱—尊/敬重矮小—高大得意洋洋—垂头丧气安居乐业—民不聊生昏暗—明亮熄灭—点燃纯洁—肮脏节约—浪费方便—麻烦故意—无意小心翼翼—掉以轻心完好—破损粗暴—温柔了如指掌—一无所知浓厚—淡薄粗暴—文明异常—平常贫乏—丰富六、辨字组词栋梁贤惠造诣指示家禽/兽腊月/肉搓揉粗暴/力猛烈欺骗/负规矩/形淮河/南高粱智慧胭脂离开擒拿/住蜡烛/笔温柔瀑布联盟/友过/日期火炬准确口腔/调赔款/偿剧院/烈囚犯戒烟/律巨大沉重早晨避难桥梁粮草日期未曾/知控制/告陪同/伴刷牙/子因果盗/做贼大臣灰尘冰凉闭幕敝国碧绿故人曰期末/尾姓氏旨意隐蔽宽敞说/撒谎积累侮辱喜欢海防拒绝/收倍数纸张/币指导敝国荒凉/芜慌忙/乱苦枳嘴唇嬉戏侮辱矩形/阵赔款1、齐国和楚国都是大国。
改反问句：难道齐国和楚国不都是大国吗？2、接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。
改被字句：晏子的话被接待的人立刻传给了楚王。
3、楚王尊重晏子了。
改双重否定句：楚王不得不尊重晏子了。
楚王只好尊重晏子了。
4、楚王说：“实话实说，我不生气”改成间接引用的句子：楚王告诉我们，实话实说，他不生气。
5、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？将反问句改陈述句改：橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，就是因为水土不同。
6、杨氏之子如此聪慧，怎么会不令人喜欢呢？改陈述句：杨氏之子如此聪慧，非常令人喜欢。
7、这样的月夜，看一眼，怎么不让人心醉？改陈述句：这样的月夜，看一眼，太/非常让人心醉。
8、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
将双重否定句改为肯定句：从这以后，楚王尊重晏子了。
9、花儿开了。
改拟人：美丽的鲜花像少女一样羞涩地展开自己的笑容。
星期天，我不得不去超市买钢笔了。
10、太阳落山了。
太阳公公带着红润的笑脸依依不舍地落山了。
改：星期天，我一定去超市买钢笔了。
11、灰雀尖尖的嘴，灰灰的北，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？楚王不得不打开城门，迎接晏子。
改陈述句：灰雀尖尖的嘴，灰灰的北，远远望去黑乎乎的，没有什么好看的。
改肯定句：楚王只好打开城门，迎接晏子。
12、难道齐国没有人了吗？意思：齐国没有人才了。
难道说这不是伟大的奇观吗？改肯定句：这是伟大的奇观。
13、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？肯定句：他不会从柴房里搬来一窝兔子。
14、你不用蜡烛就不行吗？肯定句改：你不要用蜡烛。
难道说这件事不值得一提吗？改：这件事值得一提。
15、这比山还高，比海还深的情谊，我们不能忘怀。
改反问句：比海还深的情谊，我们怎么能忘怀呢？16、小伙子被洪水吞没了。
改把字句：洪水把小伙子吞没了。
17、博物馆里展出两千年前新出土的文物。
改：博物馆里展出两千年前的文物。
18、他与病魔顽强斗争的精神深深地感动了我。
缩句；精神感动了我。
我国人口是世界上最多的国家。
19、语文特别对我感兴趣。
改：我对语文特别感兴趣。
改：我国人口是世界上最多的。
20、老师多次反复教育我们要学好过硬的本领。
改：老师反复教育我们要学好过硬的本领。
21、大家异口同声一起回答老师的提问。
改大家异口同声地回答老师的问题。
22、《舟过安仁》这首诗的作者是宋代著名诗人杨万里写的。
寒假过去了，我们重新又回到了学校。
改：《舟过安仁》这首诗的作者是宋代著名诗人杨万里。
改：寒假过去了，我们重新回到了学校。
24、春节晚会上，我们村举办了许多丰富多彩的文艺节目。
改春节晚会上，我们村举办了丰富多彩的文艺节目。
10课《杨氏之子》本文讲述了梁国姓杨的一家中九岁的男孩的故事，通过孩子的妙答，表现了他的思维敏捷，机智幽默的孩童形象。
选自南朝刘义庆的《世说新语》。
甚：很。
惠：同慧，智慧的意思。
诣：拜见。
乃：于是，就。
示：给……看。
曰：说。
未：没有。
闻：听说。
其父：他的父亲。
此是君家果：这是你家的果。
为设果：小儿为他摆出水果。
设：摆设。
以示儿：以便给小儿看，以，来，以便。
夫子家禽：你家的鸟。
句意：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，他非常聪明。
有一天，孔君平来拜见他的父亲，恰好父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来，孩子给他端来了水果，其中有杨梅。
孔君平指着杨梅给孩子看，并说：“这是你家的水果。
”孩子马上回答说：“我可没有听说孔雀是先生你家的鸟。
”两个在姓氏上做文章，孔君平的孔姓想到了孔雀，最妙的是，他采用了否定的方式，婉转对联答，他没有生硬地直接说孔雀是夫子家禽，婉转表达，既表现了应有礼貌，又表达了“既然孔雀不是你家的鸟，杨梅岂是我家的果。
十、词语解释使楚：出使楚国。
大夫：古代的高级官职。
出息：指志气。
得意洋洋：形容非常得意的样子。
面不改色：不改变脸色：形容临危不惧，从容自若。
安居乐业：安定地生活，愉快地工作。
小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
凝视：聚精会神地看。
喃喃自语：小声地自己跟自己讲话。
若无其事：形容遇事沉着镇定或者不把事情放在心上。
了如指掌：了，明白。
形容对事物了解得非常清楚。
赔不是：赔罪。
不动声色：声：言谈；色：脸色：在紧急情况下，说话，神态仍跟平进一样没有变化。
形容非常镇静。
奋不顾身：不顾个人安危，勇往直前。
临危不惧：面对危难，丝毫不畏惧。
不惜代价：舍得花代价。
例行检查：执照惯例进行的检查。
鼠目寸光：形容目光像老鼠目光一样短浅。
随机应变：根据情况的变化而采取相应的措施。
1、看看是你风刀硬，还是我们的骨头硬。
邱少云宁可牺牲自己，也不挪动一寸地方。
2、即使只剩下一个人，我们也要渡过江。
他既聪明又能干。
不管多么艰苦，你也要把他们带出草地。
3、酸雨来了，如果不赶快找个地方躲起来，你就会遭殃。
4、虽然我的手被蜜蜂刺得很疼，但是我还是坚持着。
5、既然你做了这件事，你就应该把它做好来。
只要有一台钻井机，他的速度不要告诉别人。
8、无论楚五如何侮辱晏子，晏子都能巧妙地予以反驳。
6、尽管蜜蜂飞回的路上全是些陌生的景物，但它们都飞回来了。
7、你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守人员，而是被划破的玻璃。
10、如果访问“狗国”，就从狗洞进去。
既然你已经知道了，就不要告诉别人。
11、因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。
错误：改虽然我的语文成绩好，但是我的数学成绩差。
九、课文重点中心思想1、《半截蜡烛》是短小的剧本，戏剧描写了在第二次世界大战期间，一家法国人，母亲和两个孩子为了保护半截蜡烛里的秘密，用他们的机智和勇敢、智慧与敌人展开了惊心动魄的斗争。
赞扬了法国人民为了国家的利益不惜一切代价的献身精神以及他们的勇敢、机智的优秀品质和爱国主义精神。
一文中最聪明机智的是杰奎琳，因为她用巧妙的方法迷惑敌人，保住秘密。
2、《晏子使楚》本文记叙了春秋时期齐国的晏子出使楚国时，楚王三次想侮辱他，晏子机智对答，都被他挫败，从而维护了祖国的尊严的事，充分显示了晏子的的外交辞令和聪明才智，赞扬了他身上表现出来的凛然正气。