魅力口才学习心得文档2篇
口才培训心得_心得体会
口才培训心得口才能够直接反映说话者的修养和素质, 演讲与口才课程的产生适应社会发展的需要。
接下来就跟橙子一起去了解一下关于口才培训心得吧!口才培训心得篇1 5月12日、13日两天，公司举办了以“演讲与口才技巧培训”为主题的培训班。
说实在的，星期五收到邮件的时候，心里是有一些不情愿的，在本应该休息的周末，却要象学生一样坐在那里听课，光想一想就觉得累。
但是，当颜永平老师站在讲台上讲出第一句话时，我就知道，这两天的“学生”光阴绝不会白白虚度。
两天的时间，我被颜老师声情并茂的演讲震撼着、激励着;被学员们的热情感染着、激励着。
从这次短暂的培训中，我收获的不仅仅是知识，还有一种积极向上的精神，一种乐观豁达的生活态度，一种永不放弃的力量。
拥有良好口才的人是自信的，拥有自信的人就是拥有希望的人，拥有希望的人一定是幸福的。
这次培训，我有如下几点体会：一、良好的口才对于生活在现代社会的人来说非常重要这一点颜老师在讲课的最开始就多次提及，自古以来，口才在政治和历史中就扮演着重要的角色，有许多关于口才的故事久久流传，有许多拥有良好口才的人家喻户晓。
而在当今社会，随着信息化的日1/ 8益发展，人与人之间的交流也日益增多，更要求说话要说到点子上，要一针见血，要精益求精，否则无异于浪费别人的生命也在浪费自己的生命。
口才与生活的各个方面息息相关。
小到与亲人、朋友、同学、同事的日常沟通，大到关系到个人事业成败和国家兴衰的会晤、谈判等，良好的口才都是成功的关键。
有许多人，满腹经纶却不能用语言表达，所以只能默默无闻的度过一生，带走的是内秀，留下的是遗憾。
举个例子，近年来比较火爆的公务员考试，很多在笔试中成绩优秀的考生，却在面试中被无情的淘汰，我想主要的原因就是输在了口才上。
显而易见，如果两个人的水平差不多，那么用人单位肯定会选择仪表端庄、举止大方并能够巧妙的回答考官问题的那一位。
所以，如果你才华横溢，就锻炼自己，不要让自己输在口才这条起跑线上。
口才的心得体会通用6篇
口才的心得体会通用6篇心得体会不仅是个人反思的工具，也是与他人分享经验和见解的重要方式，如果能将心得体会与理论知识结合，效果会更加显著，下面是本店铺为您分享的口才的心得体会通用6篇，感谢您的参阅。
口才的心得体会篇1很早就有一个梦想，能够站在讲台上向无数的听众诉说本身的心声，表达本身的观点，与所有人的内心产生共鸣。
这是一个梦想，也是本身一直努力的方向。
于是在大学第一次选选修课的时候，我又想这个梦想他进了一步，我选择了由哈利群老师主讲的演讲与口才。
希望能通过系统的训练与正规的知识培训，增强本身的信心与能力。
第一次上哈老师的课就被其演讲的风趣与务实的作风所折服，兴趣也由之而来。
老师的十个回回儿九个哈的自我介绍更是风趣幽默，至今仍记忆犹新。
于是，在这种氛围中，这学期的演讲与口才课就开始了。
职业生涯规划：虽然说课程的主题是演讲与口才，但前两次课的主题却与职业生涯规划有关。
虽说现在才大一、但借这个机会系统地了解一下也肯定不是坏事，毕竟刚刚踏入大学校门不到一年，很多事情都很陌生，职业规划必然也是其中之一。
老师讲了很多东西，有些东西很有新意，听起来有些如梦初醒的感觉。
不过更多的还是对现在的情况有了一些了解。
虽说学校的就业率很好，但感觉对个人而言也许就是心理的安慰罢了。
毕竟就业或是考研靠这个是没用的，还得看本身的能力了，准确地说是各种能力。
就拿就业来说，单不说学科成绩如何，就说英语和实践经验就让现在的我头疼。
特别是口语，看了很多家大型公司的实习生项目，英语不行免谈。
还举个实例出国留学，好的学校gpa 要求都是很高的多数都要3.7，像我现在的gpa才刚到3.0就有点悬了。
貌似现在什么都不行，对了，正因为不行，就要过早的知晓并且提高本身。
听着老师讲这讲那，真感觉本身就是一名大四的即将毕业的学生，随时等待人生的召唤。
说实话要真是大四、那可真的两眼一摸瞎了。
不过回过神来，还在大一呢，瞬间感觉时空变换，不禁感慨，早下手为强。
口才培训心得体会范文
时光荏苒，转眼间，为期两天的口才培训已经落下帷幕。
在这短暂的学习过程中，我收获颇丰，感触良多。
以下是我对这次培训的心得体会。
首先，我深刻认识到口才的重要性。
在现代社会，人与人之间的交流日益频繁，良好的口才已成为一个人综合素质的体现。
在职场、社交、演讲等各个领域，口才都发挥着至关重要的作用。
通过这次培训，我明白了口才的重要性，并决心在今后的工作和生活中努力提升自己的口才能力。
其次，培训过程中，我学会了如何运用技巧提升口才。
培训老师详细讲解了演讲与口才的基本技巧，如开场白、过渡、结尾、肢体语言、声音控制等。
这些技巧让我在演讲和交流中更加自信，更加得心应手。
以下是我总结的一些技巧：1. 开场白要简洁明了，吸引听众注意力。
可以运用提问、故事、名言等方式开头，让听众产生兴趣。
2. 过渡要自然流畅，使演讲内容连贯。
可以使用连接词、过渡句等，使听众在心理上接受内容的转变。
3. 结尾要有力，总结全文，给听众留下深刻印象。
可以运用总结、号召、感慨等方式结尾，使听众回味无穷。
4. 肢体语言要得体，与演讲内容相辅相成。
要避免过多的小动作，保持良好的姿态，展示自信。
5. 声音控制要适度，音量、语速、语调要适中。
要根据场合和内容调整声音，使听众听得舒适。
再次，我认识到口才的提升需要不断练习。
培训过程中，老师组织了多次实战演练，让我们在模拟场景中锻炼口才。
通过这些演练，我发现了自己在口才方面的不足，也找到了改进的方法。
今后，我将利用业余时间进行口才练习，不断提高自己的表达能力。
最后，我要感谢这次培训的老师们。
他们用自己的专业知识和丰富经验，为我们传授了口才技巧，让我们受益匪浅。
同时，也要感谢公司组织这次培训，为我们提供了一个提升自我、展示才华的平台。
总之，这次口才培训让我受益匪浅。
在今后的工作和生活中，我将以此次培训为契机，努力提升自己的口才能力，为个人和团队的发展贡献自己的力量。
我相信，在不断提升口才的过程中，我的人生会更加精彩！。
演讲与口才学习心得3篇
演讲与口才学习心得3篇篇1 演讲与口才学习心得众所周知，当代社会对人才的要求要来越高，已经不仅仅限制在知识和技术的掌握上，与人的交往也充当了非常重要的角色，所以交际能力也就显得尤为重要。
这次参加院部干事培训课我们一起培训学习演讲与口才，我真心的觉得口才是一种艺术，一门科学，一种能力的表现，这是我参加完这次培训后的体会。
以前我觉得口才就是讲话，只要会讲话，便是有口才的人。
但参加培训后我明白其实并不是，不能仅从表面去理解演讲与口才的意义。
在培训中阐述了口语艺术的特征和基本法则，从学生的实际能力和社会发展的需要出发，对学生进行说话、演讲、辩论、语言交际能力等方面的培养。
我对口才也有了更全面的认识，知道了口才在现代社会中所处的重要地位。
如此说来，说话并不是件容易的事，而要把话讲好就更难了。
一言可兴邦，一言也可抵三军，言论的力量是巨大的。
特别是在课后我浏览了蒋维老师的很多文章，使我感受到了演讲的重要性，对我们潜在的社会发展起到了推波助澜的作用。
在我们的世界里，人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言。
我们通过语言来表达自己的意思，很多时候，我们在私底下可以口若悬河，但一但站在讲台上讲话时，就会出现脸红耳赤，说话断断续续、语无轮次的尴尬情况。
而一个好的演讲者演说家会很好的打破这种局面，因为他懂得如何在各种场合实时适时的转变，这种转变就会很好的使我们适应和改变。
有这样一些人，不敢开口说话，怕被人笑。
若与陌生人在一起更是闭口无言，沉默以对。
造成这样的原因，不仅仅只是怕被人讥笑，还有其他许多原因：可能是从小缺乏集体生活，习惯一个人，对别人不太了解；可能在某个场合说话产生了不好的效果的阴影，因噎废食，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”；可能是觉得自己口才较笨，表达往往词不达意、言不中的，因而产生了少说为佳或者干脆不开口的想法。
不管出于何种原因，归其全部，无外乎一条，那就是要克服自己的心理障碍。
要克服自己的心理障碍，首先要有充分的心理准备，减轻自己的负担，不要把自己的目标定的太高，降低求胜动机，做到轻装上阵；要保持积极的情绪，用积极自我暗示的办法，不断强化必胜的信心与信念，养成一套独特的思维习惯；演讲时要把要把注意力从自己身上移开，冷静的处理怯场，深呼吸30秒，给自己勇气，默认自己是最棒的。
口才训练心得体会
口才训练心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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口才班心得体会优秀5篇
口才班心得体会优秀5篇想与大家分享心得，先写篇心得体会，有助于更好地传达我们的感受，每一次心得体会都是对我们实践经历的深刻总结，下面是本店铺为您分享的口才班心得体会优秀5篇，感谢您的参阅。
口才班心得体会篇1在选修公选课时，看到演讲与口才这题目时，心中就有一丝想选的的冲动，因为自己的口才一直都不好，也从没做过所谓的公众演讲，在这方面吃过很多苦头，也因此失去很多机会，一直想好好练习，但又不知从何做起，但是由于多种原因，还是没有选这门课。
今年的选修课，室友选了这门课，我便问他，这课肯定要上台演讲，你不怕演讲吗？其实这也正是我所顾虑的，室友的话让我很振奋，正是由于怕才去选它，如果一点挑战性都没，每次就去听了讲然后考试那样的课有什么意思呢。
我觉得很有理再想想自己，于是我选了这课，并打算在这课上好好练练自己，口才倒不重要，要想练好口才决非一日之功，贵在坚持，所以我初步目标是能锻炼在大家面前讲的勇气，确实如何迈出这第一步是很难的。
上了这课才发现其实自己先前的顾虑还是多余的，不过第一次上台做自我介绍确实鼓足了好大勇气，一直拖到最后才上台，上台后心情又是久久不能平静，还是没做好介绍，毕竟以前都未有类似经历，所以十分紧张。
万事开头难，第一次有了勇气迈上讲台，后面的上台次数虽然不多，但是相对来说也没有第一次那么紧张了，但是或许是由于没有准备充分的缘故，上去演讲差不多成了读演讲稿了，现在想来，很是惭愧啊，就算不是自己写的稿子，我还是应该在课余时间好好读熟，这样讲的时候才能脱口而出，但每次都一忙的借口没去实现了。
我们的世界里，最常见、普通的也不过于讲吧。
没有任何一个正常人不需要讲话、不需要交流，也没有任何一种工作不需要和别人打交道。
而人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言。
我们要私底下可以口若悬河，但我们一但在讲台上、在公共场所上讲话时，有的人就不敢说话、不会说话。
脸红耳赤，说话断断续续、结巴、语无轮次。
口才课培训的心得体会6篇
口才课培训的心得体会6篇口才课培训的心得体会篇1经过半个月的培训和网上学习，我觉的自己无论在思想上，还是在理论上，都有许多的提升;无论在教育上，还是在教学上，都有许多的收获。
对照自己以往的工作，我感到还有许多不足，还有许多有待改进的地方。
值此在培训之际，来谈一谈自己的想法。
一、教育教学方面我们以往过于关注孩子的知识、技能的掌握，简单地认为认认真真上好每一节课，便能搞好教育教学。
其实则不然，因为幼儿园真正要给孩子的是良好的行为习惯，良好的规则意识，良好的成长状态。
让他们成为身体健康、性格阳光、受人欢迎的人;成为坚强勇敢、自我节制、自我管理的人;成为能保持持续的学习兴趣，养成好习惯的人。
这些目标的实现单靠课堂教学是完成不了的，必须要做到“一日活动皆教学”，让幼儿在一日活动中学习，在游戏中学习，正如杜威所说的：教育即生活”。
在教学过程中，我们要努力实施“有效教学”，杜绝低效、无效、甚至反效的教学。
我们要以学定教，关注幼儿的能力、需要、发展规律、学习特点等，即先备儿童再备教材，还要提出富有挑战性的任务。
课程内容的选择要遵循目标性、生活性、趣味性、科学性、与周围环境一致性、直接经验性、逻辑性的原则。
内容要跟着目标走，过程要跟着内容走，提问、操作等要来自于内容。
而不能再像以前一样，先备教材再备儿童，先备内容再备目标。
要经常对自己的教育教学展开反思，这不仅有利于教师的专业化发展，也有利于提高我们的教育教学效果。
此外，我们还要把区角活动有效地开展起来，重视幼儿园环境的创设，提供多样性、复杂性的区角游戏材料，提供高灵活性的材料，让幼儿有多种玩法，真正发挥幼儿园环境的教育作用。
二、家园共育方面要实现幼儿园的教育目标，让幼儿健康、快乐的成长，仅靠幼儿园教育是不够的，还要借助家长、社会等的力量。
过去，我们习惯于让家长支持、配合我们的幼儿园工作，通过培训，使我认识到：家长对幼教工作不是支持与配合，而是合作、相互支持。
所以，我们要重视家长资源的开发。
2025年训练口才演讲稿范文（二篇）
第 1 页 共 3 页 2025年训练口才演讲稿范文 各位领导、各位评委、各位同学： 上午好！ 在此，我衷心感谢各位领导与评委的悉心安排，使我得以在此宝贵的机会中，与大家交流口才训练的理解与心得。今天，我将分享一些个人感悟，希望能为大家带来启发。 口才训练是一项至关重要的技能，它在提升我们的演讲、沟通能力的还有助于增进人际交往，取得更佳的社交成效。以下是我对口才训练的几点理解： 发音的准确性是口才训练的基础。无论在何种场合，清晰、准确的发音都是有效传递信息的关键。正确的发音不仅使我们的语言更加流畅，也使沟通对象更容易理解我们的意图。因此，在口才训练过程中，我们应注重发音的精准度，并持续进行听力训练与口音纠正，以提升发音质量。 语言组织能力也是口才训练的重要组成部分。能否用简洁、准确的语言表达思想，决定了沟通的有效性。在训练中，我们不仅要积累丰富的词汇，还要深入理解并灵活运用语言结构。只有通过不断练习和积累，我们才能在用词和句子组织上更加得心应手，使表达更加准确、流畅。 表达思想和情感的能力同样至关重要。优秀的口才训练应使我们能够将思想和情感准确传达给听众，使他们真正理解和感受我们的意图。因此，在训练过程中，我们要注重情感的表达和情绪的控制，学会运用语言和肢体语言触动他人的心灵。通过多练习和学习，我们可第 2 页 共 3 页
以提升在演讲和交流中表达情感的能力，更好地与他人建立情感连接。 实践和反思是口才训练不可或缺的环节。口才的提升依赖于实际交流中的锻炼与检验。我们应积极参与演讲比赛、辩论赛等活动，不断锻炼和提升口才能力。及时反思演讲和交流过程，总结经验教训，有针对性地调整和提升表达能力。 各位领导、各位评委、各位同学，口才训练是一项长期而艰巨的任务，但只要我们坚定信念，持续学习和实践，定能取得显著成效。在未来的训练中，我将不懈努力，不断提高自己的口才水平，以更好地与他人沟通，实现更佳的社交效果。我也期待与大家共同努力，成为口才训练的佼佼者，为实现我们的梦想和目标而不懈奋斗。 感谢大家的聆听！ 2025年训练口才演讲稿范文（二） 各位评审专家，同学们： 大家好！感谢各位在此相聚，我深感荣幸能够在此与大家交流我的思考与见解。本次讨论的核心议题是：“迎接变革，创造未来”。在当前这个飞速发展的时代背景下，科技、经济以及社会各个层面都在经历着深刻的变革。对于我们青年一代而言，积极适应这些变革，不仅是实现个人价值的需要，更是我们肩负的时代责任。 在这个变革的时代，我们首先需要培养的是适应变化的灵活心态。技术革命浪潮席卷全球，新技术层出不穷，传统行业面临转型升级的挑战。我们应当勇于直面变革，主动学习掌握新兴技术，以不变应万变，确保在激烈的市场竞争中立于不败之地。 第 3 页 共 3 页
口才培训学习心得体会
口才培训学习心得体会 第1篇：演讲与口才培训心得体会 听***演讲与口才培训心得体会 近日参加了公司人力资源部组织的***演讲的职场口才培训感触颇多、受益匪浅，而这其中给我更多的是端正工作态度。 首先经过一些查询了解到，***出生于***乡下，一个农民的儿子能够取得今天的成就，可以想象他在演讲的职业生涯中付出了多少努力，这本身就是一种激励，激励着我向这个将全部精力都放在工作中的人学习。 其次在他演讲过程中我明白了口才的魅力，明白了如果想提高口才需要多听、多看、多问、多记、多想、多练，多听就是多学习别人讲话的艺术，理解别人讲话的技巧然后去学习和揣摩；多看就是多看一些演讲方面的书籍和文章，了解其中的含义，丰富知识，只有知识多了才能，汇总提炼出更多的精髓；多问是有了问题多沟通、良好的沟通不但有助于知识面的拓展，还有利于开拓思维；多想是多进行冷静分析，思考，别人的话为什么受人喜爱，自己哪里讲的不够完善，只有把心思放在这上面才能有提高；多练就不用多说了，台上一年分钟台下十年功，没有反复的练习就不能自由的表达、熟悉是进步的一个重要过程。 正想***老师讲的，口才好可以活跃职场氛围、可以建立良好的人际关系，有助于实现职业发展，所以今后在工作中我要注意多学习、多联系、多思考，增强口才表达能力。 最后，感谢公司、人力资源部给予宝贵的培训机会。 第2篇：学习演讲与口才心得体会 学习演讲与口才的心得体会 口才是一种艺术，一门科学，一种能力的表现，这是我们学习了这门课程后最大的体会。以前我觉得口才就是讲话，只要会讲话，便是有口才的人。但现在我明白其实并不是，不能仅从表面去理解演讲与口才的意义，上课的时候老师阐述了口语艺术的特征和基本法则，从学生的实际能力和社会发展的需要出发，对学生进行说话、演讲、辩论、语言交际能力等方面的培养。我对口才也有了更全面的认识，知道了口才在现代社会中所处的重要地位。如此说来，说话并不是件容易的事，而要把话讲好就更难了，一言可兴邦，一言也可抵三军，言论的力量是巨大的。 在我们的世界里，人与人之间交流思想、沟通感想，最直接、最方便的途径就是语言。我们通过语言来表达自己的意思，很多时候，我们在私底下可以口若悬河，但一旦站在讲台上讲话时，就会出现脸红耳赤，说话断断续续、语无伦次的尴尬情况。 有这样一些人，不敢开口说话，怕被人笑。若与陌生人在一起更是闭口无言，沉默以对，造成这样的原因，不仅仅只是怕被人讥笑，还有其他许多原因：可能是从小缺乏集体生活，习惯一个人，对别人不太了解：可能在某个场合说话产生了不好的效果阴影，因噎废食，“一朝被蛇咬，十年怕井绳”。可能是觉得自己口才较笨，表达往往词不达意、言不中的，因而产生了少说为佳或干脆不开口的想法。 不管出于何种原因，归其全部，无外乎一条，那就是要克服自己的心理障碍，首先要有充分的心理准备，减轻自己的负担，不要把自己的目标定的太高，降低求胜动机，做到轻装上阵，要保持积极的情绪，用积极的自我暗示的办法，不断强化必胜的信心与信念，养成一套独特的思维习惯，演讲时要把注意力从自己身上移开，冷静的处理怯场，深呼吸30秒，给自己勇气，默认自己是最棒的。 我认为所谓演讲就是要想讲、敢讲、多讲。 演讲是要有欲望的，也就是说要有表达的欲望，如果没有演讲的欲望，永远练不好口才。可以说每个人天生都有讲的欲望，从人呱呱坠地，吖吖学语开始就有了这种冲动，后来可能是由于社会、个人的原因，因讲不好，就不敢讲，不愿讲了。但是，演讲冲动是原始的，有些人只是没有机会而已。就如同一个沉默寡言的人，一旦醉酒，就会酒话连篇1样，酒就是催化剂，就是开启话匣子的钥匙。想讲，是需要培训的，一旦有了第一次的讲，就会有第二次表达的从动。所以，培训口才，应该先培养讲的兴趣开始，让人产生充分表达的愿望，只有想讲了，才能可能上演讲的讲台。 演讲课是一门实践课，如果是只讲理论，而不登台演讲，则理论再好，也是空洞的，没有实际效果，敢于登台亮相，大胆讲出来，才能达到真正的效果，所以说，演讲关键的问题是胆子要大，不要把面子看的太重，不要怕丢面子，不要担心别人的看法，只有大胆地讲出来，才能锻炼口才，否则是珍珠深埋，宝剑藏匿匣中。演讲的根本问题就是胆子要大，也就是要突破心理障碍，能够战胜自己，就如同面对敌人要有奋勇当先的勇气，敢于亮剑。能够做到这一点，演讲就成功一半，有些人只所以惧怕演讲，就是迈不出这第一步，突破不了这道心理防线。所以，初学演讲的人，就要从站起来、走上台、讲出来练起。 伟人***
职场口才课程心得体会(2篇)
第1篇随着社会的不断进步和发展，职场竞争日益激烈，优秀的口才能力已成为职场人士必备的核心竞争力之一。
为了提升自身的沟通能力和表达能力，我参加了职场口才课程的学习。
通过这段时间的学习和实践，我对职场口才有了更深刻的认识，以下是我的一些心得体会。
一、认识职场口才的重要性职场口才是指在职场环境中，运用语言、声音、表情、肢体语言等手段，与他人进行有效沟通和表达的能力。
在职场中，良好的口才能力可以帮助我们：1. 提升自信心：自信是职场成功的关键，而良好的口才能力可以帮助我们在职场中更加自信地表达自己。
2. 增强沟通效果：职场中，沟通是必不可少的环节。
通过学习职场口才，我们可以更好地理解他人，同时让他人理解我们，从而提高沟通效果。
3. 提升领导力：优秀的口才能力可以帮助我们在团队中发挥领导作用，带领团队共同实现目标。
4. 建立良好的人际关系：职场中，人际关系对于个人的发展至关重要。
良好的口才能力可以帮助我们更好地与他人相处，建立良好的人际关系。
二、职场口才课程的学习内容1. 语言表达技巧：包括语音、语调、语速等方面的训练，以及如何运用修辞手法、逻辑思维等提高语言表达效果。
2. 非语言沟通技巧：包括肢体语言、面部表情、眼神交流等方面的训练，以及如何通过非语言手段传递信息。
3. 演讲技巧：包括开场白、过渡、结尾等环节的训练，以及如何应对演讲中的突发状况。
4. 沟通技巧：包括倾听、提问、回答等方面的训练，以及如何处理职场中的冲突和矛盾。
5. 面试技巧：包括自我介绍、回答面试官提问等方面的训练，以及如何展现自己的优势和特长。
三、学习职场口才课程的体会1. 提升自我认知：通过学习职场口才课程，我认识到自己在沟通和表达方面的不足，从而有针对性地进行改进。
2. 培养良好习惯：在课程中，老师强调了日常生活中的积累和训练对于提高口才能力的重要性。
我学会了在日常生活中多听、多看、多思考，逐渐养成良好的沟通习惯。
3. 增强实战能力：课程中的案例分析、角色扮演等环节，让我在模拟职场环境中锻炼自己的口才能力，提高了应对实际问题的能力。
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魅力口才学习心得文档2篇Charming eloquence learning experience document编订：JinTai College魅力口才学习心得文档2篇小泰温馨提示：演讲技巧是演讲的道中之术，是在地基基础上让演讲力量拔地而起的策略性。
演讲技巧注重公众演讲，通过演讲者声音的变化、表情的演绎和手势的运用，让演讲的内容得到完美的展示，从而感染观众、达到你演讲的效果。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：魅力口才学习心得文档2、篇章2：魅力口才的七项修炼文档篇章1:魅力口才学习心得文档下面是小泰提供的魅力口才学习心得文章，供你参考。
本学期《魅力口才》同老师和同学们一起观看了林伟贤老师的《魅力口才》节目，学到了很多知识，同时又让我深切的感受到了自己的不足以及需要改进和锻炼的地方。
就像林老师说的，要让我们做的轻松开口，自信说话，魅力表达，自在沟通。
其实，真正的做到自信说话和魅力表达还需要一个过程，在这个过程中，我们要不断的学习，不断的练习，再不断的学习，再不断的练习，每天提高自己，锻炼自己，提高自信，增加知识储备和说话的技巧，每天能提高1%，一年以后就可以提高一倍。
通过观看林老师演讲之关于如何设计开场，首先要问两个问题，然后在感谢两个人，提两个背景，可以是自己对现实生活中对生命的感动和学习的分享。
要做到这点，轻松自在演讲，还需多加练习。
演讲的内容不必太多太繁琐，任何好的演讲，内容不是太重要，内容太多讲起来没有激情，和观众没有互动与沟通，观众听的混混欲睡，那么作为演讲来说是不成功的。
作为演讲，一个是演，一个是讲。
关演不讲不是演讲，光讲不演人也累的够呛，观众提不起兴趣，所以林老师提倡演讲一定要利用肢体语言，要带动手部动作，利用肢体语言来表达，演、讲结合，以达到最佳效果。
演讲的重点是要先想到要点，写下要点，准备好主题架构，然后在补血粘肉，加以补充完善，每一段讲完后，可以帮助听众抓住最重要的要点，每一个要点的总结最好不要超过十个字。
因为十以下是人们记忆大概能记住的范围，如电话都是八位数以下或刚好等于八位数。
每天针对一个问题记下三点看法，日积月累每年就有365个问题的自己的看法，林老师交给我们要主动出击，主动提出问题，然后找到解决问题的方法。
诺曼.文森特.皮尔“真实的例子是最好的说明方式，因为它能让一个观念显得清晰，有趣，具说服性。
”一个人当你懂得如何说故事，就开始懂得怎么去感动自己，也懂得如何去感动别人。
卡耐基向欧曼医师请教，卡内基问：演讲训练对人的身心会有什么影响?欧曼医师写了一张处方上面注明：这处方在任何药店都找不到，只有你自己找得到，假如你认为自己也不行，你便错了。
学习让你自己的思想观念很清楚地表达出来，你就会给他人留下一个深刻的印象。
一个魅力表达的人只做一件事，就是真诚用心地表达生命的感动与学习分享。
真诚用心是说话的态度，生命的感动就是自己对于这个说话的内容你自己的亲身经验。
学习的分享就是你针对要说的这个主题，你在今天之前学到了什么，用在这个主题里面，跟大家来谈。
奥美集团（广告公司）调查发现：在演讲后的一个小时内，人们会忘掉一半的内容。
经过一天，将忘掉80%的内容。
一周后，95%的内容被遗忘。
而人们唯一记得的就是演讲者所举的故事、例子、或亲身经历。
增加台上台下的互动，让观众参与进来，使他们成为你的最佳拍搭。
当我们站在演讲台时如何消除紧张恐惧，林老师说：自我伸展想象你比实际高 ;用手捏一个小橡皮球，然后松手，反复练习; 颈部后仰，缓解颈部紧张; 调整不同的坐姿，有助于消除肌肉紧张;扒住前面的椅子，提高双膝，使其碰触额头;站立，双手向上伸，拉直脊椎。
在谈话的过程里面，一个很棒的演说者，会努力地让自己将对方当作是朋友。
自我确认是一个很重要的环节，你知道你正在帮助别人或正在改变社会，你就会有勇气。
演说前不要暴饮暴食，可提前两小时用餐，以防食物有问题，而致使中途离场;别吃太饱，以免睡着;如果有团队，可一起做辩论练习;如果只有一个人，每天演练对每件事提出十个正反两面的理由;有DV录下演讲，常常看，自爱自怜，要有自恋症，爱上自己，如果自己都不爱自己，观众不会爱你。
紧张有时是来自于你希望变成别人，而不是成为自己。
演说前可以留10-20分钟在单独的小房间里沉静一下，想想要讲的要点。
找到心灵扳机，用激励的语言暗示自己，例如Action is power. 像跳水运动员那样，想象跳水的整个过程，然后再跳，就会取得好成绩。
对自己过度自信有时也有可能会紧张。
要看着观众，不要去看天花板、地面或其他地方来回避与观众的目光接触。
所谓好运是指当机会来临的时候，你已经做好了一切的准备。
前xxx大学校长林霍说过“演讲一开始便引起听众的注意，是我认为最重要的事。
短而有力，而不是喧宾夺主。
在演讲时如何运用幽默效果也是很重要的，同时也要注意制造笑料的八大忌讳：不要反复说同一句话;不要说那种乏味的诙谐话;不要硬性牵强附会;要针对听众发言;不可先说出幽默的谜底;自己不可先笑;要有独立性;不要说使观众产生厌恶的笑话。
其中运用幽默时还有一些注意事项，要考虑时间、地点、人物、开玩笑时要看对方是否经得起开玩笑。
我们可以运用以特殊的方法，例如：岔断法，它的特点是言语及事情的逻辑发展突然中断，心理期待猛地扑空，随之又滑到一个并非预期，然而毫不相干的终点，造成一种“恍然大悟”式的笑。
转移法，在话语中，语词中的现实性的意义离开，违拗了它的经典的、规范的意义，造成了主体语言经验和现实语词的矛盾冲突，从而产生幽默如何成为口才高手，记得曾经有位智者说过：当你下定决心要做一件事，你就成功了一半。
人们尊重或喜欢的是你原创性的思维。
我想当我们真正意识到自己身上散发的光芒时，也就真正体会到：“轻松开口，自信说话，魅力表达，自在沟通”。
篇章2:魅力口才的七项修炼文档【按住Ctrl键点此返回目录】一个人是否具备演讲及交际沟通技巧，是看这沟通四种行为：说、听、看、问，是否能根据谈话对象的特点来合理的分配出现的比例。
沟通的目的是“通”，“沟”只是方式。
沟通的本质是换位思考，沟通是一种双向交流。
下面是小泰整理的一些关于魅力口才的七项修炼资料，供你参考。
魅力口才的七项修炼第一项：敢说。
敢说的最高境界，就是通过训练可使你在任何地点、任何时间、面对任何人群发表任何讲话。
要做到这点确实不易，然而科学的训练方法可以使你快速突破第一项。
除了每日大声朗读，增加胆气外，还要通过站在陌生人面前大声讲话的训练，如：在行人比较多的车站、在旅游景点、超市门口大声演讲，在公交车上对乘客演讲，在地铁上对乘客演讲等。
魅力口才的七项修炼第二项：能说。
就是随便针对某个话题都能侃侃而谈，就是健谈。
通过大量的登台练习，以及大量课堂内容的演练及表述，可以达此境界。
如：讲故事的训练、产品说明训练、旅游景点介绍训练、绕口令训练、朗诵训练、情景训练。
魅力口才的七项修炼第三项：会说。
前两项修炼是练胆、练口、练舌阶段，让你的反应加快，舌头灵活。
而第三项修炼，就是通过大量说话案例，解决问题的案例、谈判案例、领导案例来掌握交谈或演讲中如何加入艺术的成份，同样的话到底怎么说才叫会说。
举例：一个周末，许多青年男女伫立街头，他们中间有不少人是在等待与情侣相会的。
有两个擦鞋童，正高声叫喊着招揽顾客。
其中一个说：“请坐，我为您擦擦皮鞋呢;又光又亮。
” 另一个却说：“约会前，请先擦一下皮鞋吧!”结果，第一个擦鞋童摊位的顾客寥寥无几，而后一个擦鞋童的喊声却收到了意想不到的效果，一个个年轻男女都纷纷让她擦鞋。
会说就是要说到人的心里，满足人们的心理或生理需求。
魅力口才的七项修炼第四项：巧说。
俗话说“会说不如巧说”。
举例：西安早餐店都有卖鸡蛋，客人来吃早餐，甲店长说：“先生，你要鸡蛋吗?”而客人的选择是要或不要，效果自然不好，而乙店长会说：“先生你是要一个鸡蛋还是两个鸡蛋?”而客人只会在这俩答案中选择。
第一位店长给客人出的是填空题，客人嫌麻烦，后一个店长给客人出的是选择题，而且是二选一，这样客人自然会选择其一，当然生意也就要好很多。
魅力口才的七项修炼第五项：新说。
讲话时要有创意、有新意、不可落入俗套，拾人牙慧。
举例：有人搭出租车去办事，走在一个十字路口，开始堵车，马路变成了停车场，没办法只好下车。
下车前问司机离目的地还有多远。
司机回答说：“不远，就一个刘翔的距离”。
非常有趣，很有新意，堵车带来的不快，一扫而光。
而且朋友还把这话当一个趣事，到处分享。
这就是说话创新带来的魅力。
魅力口才的七项修炼第六项：力说。
影响力是通过语言来占据朋友及客户的心智资源（心理位置），话讲完后听着有了心意和行为上的改变叫做“力说”。
凡讲话有影响力者，必然是能够影响人心的人，而要影响人心，要让此人成为朋友，或长久的或愿意帮助你，那请你记住：关心你的朋友、关心你的客户、关心上司及同僚。
举例：两家早餐店老板说话的方式：每次去甲店吃早餐，甲店只是程式化的简单问候“吃点啥”，而每次去乙店时，老板会说：“今天来点啥?”“稍坐一会、新鲜的豆花马上来”“吃慢一点，对胃好。
”走时他会说：“常来啊!”、“慢走啊!”，有时会说：“你很有风度啊!”如果一段时间不去，他会说：“好久没来啊!最近出差了吗?” 很普通的话语让人感觉到了被重视、被记忆、被关心的感觉。
于是也就牢牢地抓住了客人的心，让客人不由自主的会走向他的店，这就是影响力。
魅力口才的七项修炼第七项：效说。
是生产力、是结果、是效益，符合“演说沟通力是第一生产力”这一亮剑口号。
这里特别指讲话要有目标性，这样才不至于出现泛泛而谈、漫无边际、海阔天空、无重点的神侃，说完了、讲完了、吹完了，回去一想，一点收获都没有，甚至还有点空虚，从而导致讲话会丧失大部分的效力，甚至成为无效讲话。
那么，如何提高说话的效力呢?1、目的清楚准确，你今天讲话到底是为了达到什么目的;2、始终围绕目的讲话，不要过多的信息或废话;3、为达到演讲目的，你的论据是否够充分、是否有趣、易记、是否能吊起听众的胃口;4、你讲的是否是听众真正需要的;5、在讲话的过程中有无明确要求听众中的行动?如：签单、立刻购买等字眼;6、语言组织框架是否有逻辑性，铺垫性语言是否严密、环环相扣;7、是否有强大的自信，今天通过演讲一定要拿到想要的结果。
一个人是否具备演讲及交际沟通技巧，是看这沟通四种行为：说、听、看、问，是否能根据谈话对象的特点来合理的分配出现的比例。
沟通的目的是“通”，“沟”只是方式。
沟通的本质是换位思考，沟通是一种双向交流。
衡量演讲及交际沟通是否有结果，标准是在于是否有一个协议的达成。