校园大扫除活动方案
小学大扫除活动方案

小学大扫除活动方案扫除活动是学校环境卫生的一项重要举措,通过定期开展大扫除活动,可以培养学生的协作意识,爱护公共环境的意识,同时也能够创建一个整洁、舒适的学习环境,提升学校的整体形象。
针对小学大扫除活动,我们制定了以下方案:一、活动时间和地点扫除活动将于每学期结束后的最后一天进行,全校师生共同参与。
活动地点包括学校教室、楼道、操场等各个区域。
二、活动准备1. 提前通知:在活动举行前一周,学校将通过班主任、家长会等渠道,提前通知学生和家长参与扫除活动,确保活动的顺利进行。
2. 准备工具:学校将提供扫帚、抹布、垃圾袋等清洁工具,确保参与者能够顺利完成扫除任务。
3. 分工安排:根据学生年级和教室区域进行分组,每个组负责清扫一定区域,确保每个地方都能得到妥善清理。
三、活动流程1. 活动开始:在活动当天上午,全校师生齐聚操场,校长致辞并宣布扫除活动正式开始。
2. 分组指导:各班级老师带领学生到指定区域,开始清扫工作。
老师应对学生进行简单的指导,确保他们能够正确使用清洁工具,保证活动的高效进行。
3. 扫除过程:学生们热情投入,认真清扫各自分工区域,互相协作,共同完成任务。
家长和老师也积极参与,为学生树立良好的榜样。
4. 整理总结:活动结束后,各班级进行小范围的总结分享,分享扫除中的收获和感悟,为下一次活动积累经验。
四、活动后续1. 审查整改:学校领导对扫除情况进行审查,对于存在的脏乱问题提出整改要求,确保环境卫生得到持续改善。
2. 奖惩措施:对于表现优秀的学生和班级进行表彰奖励,激励他们更好地维护学校环境。
对于有违规行为的学生进行批评教育,引导他们树立正确的价值观。
3. 持续监督:学校将建立长效机制,定期开展环境卫生检查,监督学生和家长对学校环境的维护情况,确保学校环境始终保持整洁、美好。
五、活动意义通过小学大扫除活动,可以增强学生的爱校意识、团队协作能力和责任感,促进学校师生的交流与合作。
同时,通过这一活动,可以传达环境保护、卫生整洁的理念,引导学生养成良好的卫生习惯,树立正确的价值观念。
学校家长会开展卫生大扫除活动方案

学校家长会开展卫生大扫除活动方案一、活动背景。
咱学校啊,就像咱们的大家庭一样,干净整洁才舒心呢。
可是最近啊,感觉有些角落都有点灰扑扑的啦。
所以呢,咱们想趁着家长会这个机会,来个热热闹闹的卫生大扫除。
家长们和老师们一起动手,把咱们的学校变得焕然一新,这多有成就感呀。
二、活动目的。
1. 让学校环境变得干净又漂亮。
学校干净了,孩子们在这儿学习玩耍心情也好呀。
就像咱们自己家里,收拾得整整齐齐的,看着就高兴。
把学校的每个角落都打扫得干干净净,教室、走廊、操场,到处都清清爽爽的,孩子们学习起来也更带劲啦。
2. 增强家长和学校的联系。
平时家长们可能就是接送孩子的时候来一下学校,和老师们交流的机会不是很多。
这次大扫除呢,家长们和老师们一起干活,一边打扫一边聊天,就能更好地了解学校的情况,老师们也能知道家长们的想法,多好呀。
3. 给孩子们做个好榜样。
孩子们看着家长和老师这么积极地打扫卫生,他们也会知道爱护环境是很重要的。
以后啊,他们就会更加注意保持学校的卫生,不会随便乱扔垃圾啦。
三、活动时间和地点。
1. 时间。
就定在家长会那天吧,家长会结束之后马上开始大扫除。
这样家长们都在学校,也不用再专门跑一趟啦。
2. 地点。
整个学校呀,包括教室、办公室、走廊、操场、厕所等等。
每个地方都很重要,都要打扫得干干净净的。
四、活动参与人员。
当然是家长们和老师们啦。
老师们都很熟悉学校的环境,知道哪些地方需要重点打扫。
家长们呢,人多力量大,大家齐心协力,肯定能把学校打扫得超级干净。
五、活动准备。
1. 工具准备。
学校呢,要提前准备好扫帚、拖把、抹布、水桶、清洁剂这些打扫的工具。
每个教室、每个打扫区域都要放一些,这样大家打扫起来就方便啦。
2. 区域划分。
要把学校分成不同的区域,比如每个班级负责自己的教室,然后几个班级一起负责一条走廊。
操场就可以由体育老师带着一些家长来打扫。
办公室呢,就由老师们自己打扫,不过要是有家长想帮忙也特别欢迎哦。
厕所也得划分好,可不能落下。
校园外大扫除活动方案

校园外大扫除活动方案一、活动目的:二、活动时间和地点:活动时间:通常在每学期结束后的周末进行,具体时间可根据学生的课程和个人安排灵活确定。
活动地点:学校周围的街道、公园等公共区域。
三、活动内容和流程:1.筹备阶段:a.召集志愿者:向全体学生进行宣传,寻找对环保有意识并且愿意参与的学生,组成扫除小组。
b.确定活动范围:根据学校周围的环境状况,确定扫除的具体区域,制定详细的工作计划。
d.准备工具和物资:购买清洁工具、垃圾袋、手套等必要的工具和物资。
2.实施阶段:a.分工合作:根据工作计划,将志愿者分成几个小组,每个小组负责一个具体区域的清扫工作。
b.清扫垃圾:志愿者根据指导,利用工具进行地面、墙面、植物等的清扫工作,将垃圾分类装袋。
c.植树种花:组织志愿者在公园或相应的区域种植花草树苗,美化环境。
d.宣传教育:在活动进行过程中,向过路人进行环保意识宣传,倡导大家保持环境清洁。
3.总结阶段:a.清点成果:统计志愿者清扫的垃圾数量和种植的植物数量,记录相关数据。
b.总结经验:组织志愿者进行活动总结,分享活动中的收获和不足,以及对未来类似活动的建议。
c.环保教育:借助此次活动,组织学生进行环境保护教育,引导他们养成环保的良好习惯和行为。
四、活动保障措施:1.安全保障:a.活动前做好安全宣传,并配备足够的急救箱和急救人员。
b.深入掌握活动地点的安全状况,避免危险地点,确保志愿者的人身安全。
c.提供合适的劳动保护用品和工具,防止工作中的意外伤害。
2.物资保障:a.提前准备充足的清洁工具和物资,保证活动过程中不会因资源不足而中断。
b.根据实际需要购买足够的垃圾袋,确保活动期间的垃圾分类和处理工作。
3.合作与支持:b.鼓励学校的师生共同参与,扩大活动的影响力。
五、预期效果和评估方法:1.提高环保意识:通过此次活动来渗透环保意识,让学生更加注重身边环境的保护和整洁,养成良好的环保习惯。
2.培养社会责任感:通过参与实际的环保行动,培养学生的社会责任感和团队合作能力。
学校洁城靓家大扫除活动方案

学校洁城靓家大扫除活动方案一、活动主题。
“洁城靓家,共建美好校园与家园”二、活动目的。
通过大扫除活动,改善学校及周边环境,培养学生的环保意识、劳动意识和团队合作精神,同时增强学生对校园和家园的热爱之情,积极响应创建文明城市的号召。
三、活动主体。
全体师生。
四、活动时间。
[具体日期],上午[X]点 - 下午[X]点。
五、活动地点。
1. 校园内:教室、办公室、操场、校园公共区域(如走廊、楼梯、花坛等)2. 校园周边:学校附近街道、社区指定区域。
六、活动内容及分工。
(一)校园内。
1. 教室区域。
- 学生负责:- 打扫教室地面、擦拭黑板、桌椅、窗台等,做到地面无垃圾、桌椅摆放整齐、黑板干净、窗台无灰尘。
- 清理教室图书角、卫生角,整理图书和清洁工具。
- 班主任负责:- 组织学生进行教室大扫除,分配任务并监督执行。
- 检查教室清洁情况,确保达到卫生标准。
2. 办公室区域。
- 教师负责:- 打扫办公室地面、擦拭办公桌、办公椅、文件柜等,保持办公室整洁有序。
- 清理办公区域的杂物,整理办公用品。
- 各年级组长负责:- 组织本年级教师进行办公室大扫除,协调工作。
- 检查办公室清洁情况。
3. 操场及校园公共区域。
- 各班级学生代表(由体育委员组织)负责:- 清扫操场跑道、足球场、篮球场等区域的垃圾,如废纸、塑料瓶等。
- 擦拭操场周边的体育器材,确保器材干净可用。
- 打扫校园公共区域的走廊、楼梯,包括拖地、擦拭扶手等。
- 后勤人员负责:- 提供清洁工具,如扫帚、拖把、抹布等。
- 协助学生清理校园公共区域的卫生死角,如墙角、花坛边缘等。
- 对校园内的垃圾桶进行清理和消毒。
(二)校园周边。
1. 街道清扫。
- 高年级学生(以班级为单位)负责:- 清扫街道地面,将垃圾装入垃圾袋。
- 清理街道两旁电线杆、墙壁上的小广告。
- 带队教师负责:- 确保学生安全,引导学生有序进行清扫工作。
- 与街道相关部门协调,领取垃圾袋等清洁用品。
校园卫生打扫活动实施方案(精选3篇)

校园卫生打扫活动实施方案(精选3篇)校园卫生打扫活动实施方案篇1忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,为积极创建卫生校园、和谐校园,校总务处和大队部将在全校联合开展“爱我校园卫生、人人参与保洁”系列活动。
一、活动目的创建卫生校园、和谐校园,养成卫生习惯,争做文明学生。
二、活动主题爱我校园卫生,人人参与保洁三、活动时间20_年10月份四、活动内容及要求:1、个人卫生:(1)勤洗头理发、勤洗澡换衣、勤剪指甲。
(2)每天佩戴红领巾,并保持清洁平整。
(3)不随地吐痰,不随手扔垃圾。
2、教室卫生:(1)门窗、玻璃、桌椅、地面洁净。
(2)桌椅、清洁、学习用具摆放整齐。
(3)坚持每日一扫。
3、校园环境卫生:(1)不吃零食,不乱丢纸屑果壳,保持校园整洁。
(2)爱护花草树木,不擅自攀析花枝。
(3)清洁区每天一扫并注意保洁。
五、活动措施:(1)各班主任要利用晨会、午读和班会时间对学生进行“讲究卫生,保持清洁”的教育,让学生养成讲究卫生,人人有责的好习惯。
(2)各班召开一次以“卫生保洁从我做起”为主题的班会,对学生进行宣传和教育,让学生明确卫生保洁的重要性。
(3)各班每天要坚持查找教室及清洁区内的卫生死角,发动大家深挖造成卫生环境脏、乱、差的原因,通过“查找”、“深挖”,使同学们增强文明卫生意识,提高讲究卫生的自觉性。
(4)全校学生要严格执行学校“卫生五不准”制度:不准在室内吃零食、不准乱丢废弃物、不准随地吐痰,不准从窗户丢垃圾,不准在墙壁桌椅上乱涂乱画。
做到教室、清洁区内无卫生不清洁现象。
(5)成立学校的红领巾督的监督员在校园进行卫生清洁监督。
(6)成立班级“卫生小卫士”,对本班的教室、清洁区进行打扫和监督。
即:每节课的课间,各班的“校园小卫士”对本班的教室和清洁区的垃圾进行拾捡、清扫。
(7)学校每月将评出“卫生先进班集体”并授予班级卫生流动红旗。
校园卫生打扫活动实施方案篇2今年4月7日是_个“世界卫生日”。
为在全校学生中普及卫生健康知识, 预防和控制春季各类传染病的发生和流行, 进一步做好校园环境卫生清理,提高校园环境质量,不断提升学生的卫生意识、健康意识、环境意识和文明意识,我校决定在“世界卫生日”到来期间,结合“五创联动”,积极组织开展相关主题宣教活动,现制定如下实施方案:一、活动目的通过开展系列主题活动,一是要逐步培养学生养成良好卫生习惯,增强健康保护知识,减少各类传染疾病的发生和流行。
小学大扫除活动方案(5篇)

小学大扫除活动方案一、活动目的:1. 提升学生的环保意识,使他们深刻理解环境卫生的重要性。
2. 增强学生对公共事务的参与意识和责任感。
3. 促进师生间的协作交流,提高学生的团队合作精神和集体归属感。
二、活动安排:1. 活动筹备(1)确定活动时间与地点:通常选择周末或假期,活动范围可涵盖校内外的公共区域。
(2)设立活动组织委员会:由教师和学生代表组成,负责活动的策划、组织与执行。
(3)制定活动计划与职责分配:明确活动内容,为每个班级和学生设定具体任务。
(4)宣传与动员:在校园内进行广泛宣传,鼓励学生家长和社区居民参与。
2. 活动实施(1)集合与组织:活动开始前,学生在指定地点集合,进行活动说明与组织工作。
(2)分组清洁学生按预先设定的职责分工,组成小组,每个小组负责一个区域的清洁。
确保每个小组在成年监护人的监督下进行工作。
(3)准备清洁工具:每个小组需配备必要的清洁用具,如扫帚、垃圾袋、拖把等。
(4)垃圾清理:学生按照任务分工,清理校园内的垃圾,区分可回收与不可回收垃圾进行收集。
(5)环境整洁:除了清理垃圾,还需清洁地面、消毒公共设施,修复破损的桌椅等。
(6)环境美化:鼓励学生发挥创意,进行环境美化,如绘制壁画、布置花坛等,以增强环保意识,美化校园环境。
(7)总结与表彰:活动结束后,对表现出色的小组和个人进行表彰,并给予适当的奖励。
三、活动时间:活动时长可根据校园面积和活动内容的复杂程度,设定为半天或全天,具体时间由组织委员会根据实际情况调整。
四、后续活动:1. 环保教育讲座:邀请环保专家或志愿者进行讲座,向学生传授环保知识和实践技巧。
2. 环保主题班会:通过班会形式,让学生分享环保经验与成果,深化环保意识。
3. 社区环境整治:与周边社区合作,组织环境整治活动,拓宽学生的实践领域和社会影响力。
4. 实地参观学习:组织学生参观环保中心、垃圾处理厂等,了解环保工作的实际状况和挑战。
五、预期成效:1. 提高学生的环保意识,培养良好的卫生习惯。
开学初校园大扫除活动方案(三篇)
开学初校园大扫除活动方案校园大扫除活动方案范文:在新学年即将开始之际,为了为全体师生营造一个干净整洁的学习生活环境,提高大家对校园环境的爱护意识,我们计划组织开学初校园大扫除活动。
一、组织形式:1. 活动时间:定在开学的第一个周末进行,以确保所有师生都能够参与其中。
2. 活动地点:全校范围内进行,包括教学楼、办公楼、操场、走廊等公共区域。
3. 参与人员:全校师生均参与,学生可以按班级分组,每班派出团队进行扫除。
4. 活动流程:根据各区域的情况,分别制定详细的扫除计划,定时轮换任务,确保每个区域都能够得到充分清洁。
二、活动内容:1. 教室清扫:每个班级清理自己的教室,包括桌椅、黑板、窗台等进行擦洗整理。
2. 走廊清扫:清理走廊上的垃圾、杂物,打扫地面,保持通道畅通。
3. 操场清扫:清理操场上的杂草、垃圾,清洗运动器材,确保运动场地整洁。
4. 宿舍区清扫:学生宿舍自行整理,清洗卫生间、洗漱间等公共区域。
5. 环境美化:对植物进行修剪、浇水,清理花坛,营造校园美化景观。
6. 垃圾分类:引导师生垃圾分类投放,提倡环保意识。
三、活动要求:1. 注意安全:在进行活动时要注意安全,尤其是在高处清洁时要注意防护。
2. 团队合作:要求各班级成员团结协作,互相帮助,共同完成任务。
3. 爱护环境:师生要养成良好的环境保护意识,不随意丢弃废物,保持校园整洁。
4. 活动总结:活动结束后,要进行总结交流,发现问题并改进,提高下次活动的效率和质量。
通过开学初校园大扫除活动,希望能够增强全体师生对校园环境的责任感和爱护意识,营造一个良好的学习氛围,共同努力打造一个整洁美好的学习环境。
愿我们一同行动,共同为学校的发展添砖加瓦!开学初校园大扫除活动方案(二)校园大扫除活动是每个学年开始的重要准备工作,除去杂乱无章的环境,为学生们提供一个干净整洁的学习场所。
本次活动将围绕清洁、美化、整顿等方面展开,共同营造一个舒适、宜学的校园环境。
校园清扫活动策划书6篇
校园清扫活动策划书6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园大扫除活动方案
校园大扫除活动方案 校园大扫除活动方案1 一、活动目的: 通过细致彻底的大扫除,改善校园环境卫生,预防流行病,提高师生的环境卫生意识,养成良好的劳动习惯。
二、活动主题: 创舒服、舒适、舒心的校园环境。 三、活动时间: 每周五最后整节课。 四、活动地点及范围: 各班室内、外卫生,包干区及临时分派的卫生区。 五、组织人员及原则: 各班班主任,遵照“谁组织谁负责的安全原则”追究责任。 六、安全注意事项: 1、把各班打扫卫生的学生分成七个小组,这七个小组的任务分别是:扫地、擦玻璃、拖地、擦桌凳、拖楼道、打扫卫生区、擦卫生墙,每个小组指派一个小组长,负责安全工作,组员必须绝对服从小组长的指挥,小组长及时向各班主任汇报本组的打扫进度及安全情况。各班班主任必须在场跟踪指导。特异体质学生不要安排劳动任务。
2、打扫卫生时,必须做到“六不”:一是不能在楼道拿着劳动工具追逐打闹;二是擦教室窗子的同学不能爬窗台,把头探出窗外;三是不要攀折花草树木;四是拖地的同学要小心,不要碰到桌子棱儿,凳子角儿;五是劳动过程中注意安全,不要拥挤,更不要互相争夺劳动工具。
3、明确劳动工具的配备情况:学校配备各班的劳动工具是:拖把四把,小笤帚六把,垃圾铲一个;学生需要自备的劳动工具是:小脸盆、抹布(具体个数根据各班的实际情况准备)。 4、在打扫卫生的过程中,如发现存在的安全隐患,班主任必须马上报告后勤分管校长。
5、上下楼梯向右走,当心拥挤,踩伤别人。 周五大扫除前,年级部主任要召开班主任大会,班主任应向学生讲明活动过程中存在的危险及注意事项:
(一)大扫除前,各班班主任向各个组长交代任务,清点人数,明确分工,做到责任到人,强调一切行动听指挥,防止发生争抢劳动工具的现象。
(二)活动中,学校各部蹲点领导到场指导,各班班主任对班内每个小组进行现场指挥,指出他们工作中可能存在的安全隐患。
1、扫地的同学注意轻拿轻放小笤帚,防止笤帚扎手,在扫地时,要小心谨慎,防止一低头,头碰到桌子棱儿,或者凳子腿儿。扫地前,先洒水,防止扬起灰尘,影响身体健康。扫地后,排桌凳时,要两人合作,防止桌子、凳子倒后,砸伤自己的脚。
校园清洁活动方案8篇
校园清洁活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园大扫除活动安排
为了使我们的校园更美丽,我校决定建立校园大扫除工作机制,
现将首次大扫除活动安排如下:
一、大扫除的时间:星期四(10月17日)下午大课间活动
二、范围:各班包干区、教室和其他卫生死角等,六年级详见:附1
三、为了确保大扫除能够保质保量的完成,也为了确保每一个孩子的
安全,本次大扫除的安全注意事项为:
1、正、副班主任要到场,合理分工、认真组织、有力指挥,迅速干
净的完成任务
2、各班打扫卫生的学生分成小组,每个小组明确任务,分别是:扫地、
擦玻璃、擦瓷砖、擦桌凳、打扫包干区等,每个小组指派一个小组长,
负责安全工作,组员必须服从小组长的指挥,小组长及时向副班主任
或班主任汇报本组的安全情况及打扫进度。
3、教育学生要做到“四不”:一是不能拿着劳动工具追逐打闹,二是
擦玻璃要注意安全,三是打扫花园的同学,不要折花草树木,四是劳
动过程中注意安全,不要拥挤,不要互相争夺劳动工具。
4、各班要配齐配足劳动工具:笤帚、垃圾袋、鸡毛掸子、刷子、抹布、
水盆等
5、在打扫卫生的过程中,副班主任和班主任要全程参与。
6、上下楼梯靠右走,当心拥挤,踩伤别人。
四、打扫要求:
(一)教室
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1、地面无垃圾;2、墙壁门窗无灰尘;3、瓷砖上口和窗台无灰尘;4、
讲桌白板无积尘;5劳动工具摆放整齐。
(二)过道
1、地面无垃圾;2、两壁瓷砖无灰尘脚印;3、瓷砖上口无灰尘;4
过道中的各种门窗。
(三)楼梯
1、地面无垃圾,角落无积尘;2、扶手墙壁无灰尘污渍;3、瓷砖上
口无灰尘。
四、检查小组
朱军、范成松、范本新、陈海娟、黄凯、张小青、蔡健、宋飞、陶琴、
刘燕、宋玉峰、施黎黎、竹绥萍、成忠平
五、评比卫生先进班级和大扫除积极分子
打扫除结束后,学校将由检查小组成员评比打分,评出先进班级和大
扫除积极分子(每班推荐3名),发放奖状和奖品。
附1:六1艺术办公室四楼通道
六2艺术办公室楼梯的墙壁和扶手
六3远志楼东楼梯墙壁和扶手
六4远志楼西楼梯墙壁和扶手
六5铭志楼东楼梯墙壁和扶手
六6铭志楼西楼梯墙壁和扶手
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