学习雷锋好榜样歌曲
学习雷锋好榜样歌词
学习雷锋好榜样歌词雷锋的模范事迹和高尚思想在军内外以及社会各界产生巨大影响，广为流传。
你听过关于雷锋的哪些歌曲呢？下面就为你简单介绍下雷锋的生平及对其对后世的影响。
歌词有一座最高的山，它的名字叫珠穆朗玛峰;有一个响亮的名字，他的名字叫雷锋。
高峰是龙，雷锋是松，一样的挺拔，一样的活在我们心中。
这个名字，爸爸叫他雷锋叔叔，这个名字，我也叫他雷锋叔叔。
不变的称呼，不变的身影，那就是我心底最高的山峰!(杨显群词杨铭曲)在中国音协杂志发表后，一度在网络流传。
有少年儿童，成人和老年朋友广泛翻唱，并在全国学校经常播放。
歌曲原唱：天天童声合唱水息成人演唱杨智慧演唱等雷锋生平苦难童年民国二十九年(1940年)12月18日出生，雷锋在湖南长沙雷锋镇简家塘一户贫苦农民家里出生，这一年是农历庚辰年，父母给他取乳名叫庚伢子。
民国三十二年至民国民国三十六年(1943年至1947年)，祖父雷新庭，父亲雷明亮，母亲张元满，哥哥雷正德相继悲惨死去，弟弟饿死在家中，年仅7岁的雷锋从此沦为孤儿，在六叔公和六叔奶奶的拉扯下，艰难地活下来。
翻身解放1949年8月，湖南解放时，雷锋找到路过的解放军连长要求当兵，连长没同意，但把一支钢笔送给了他。
1950年，雷锋当儿童团团长，积极参加土地改革，土地改革开始，雷锋分得3.6亩耕地，还有一些生活用品。
1950年夏，乡政府的党支书供他免费读书，雷锋入刘家祠堂小学读书。
1954年，雷锋考入清水塘完全小学，加入中国少年先锋队，被选入中队委员。
[1] 1955年，雷锋转入荷叶坝小学，同年春天，在农业合作化高潮中，雷锋把土改中分得的3.6亩田全部捐入荷叶坝小学。
1956年7月15日，雷锋从荷叶坝小学毕业。
参加工作1956年夏天，小学毕业后在生产队当了近3个月秋征助理员，负责征收公粮工作。
之后在安庆乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员。
1957年2月8日，光荣加入中国新民主主义青年团，同时被评为县委机关工作模范。
冀少版音乐六年级下册《学习雷锋好榜样》教案
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《学习雷锋好榜样》教案
教学目标:
1、使同学从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。
2、知道每年的三月五日是雷锋日，使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。
逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。
3、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
教学准备:
歌曲《学习雷锋好榜样》，雷锋图片，相关视频。
教学过程:
一、引导同学通过看图片，让同学讨论，发扬雷锋的精神。
组织讨论:向雷锋叔叔学什么?人们是怎样发扬雷锋的精神?(教育同学学习雷锋叔叔努力学习、勤俭节约、多为班级和别人做好事。
)
二、学习歌曲《学习雷锋好榜样》，引发兴趣。
教师有表情的演唱，并利用电脑引导幼儿学习歌曲《学习雷锋好榜样》
三、观看有关雷锋的视频及新闻。
提问：刚才歌曲里唱了什么?你知道雷锋是谁?让我们一起来看看雷锋的事迹。
四、怎样学雷锋叔叔做个好娃娃?如果别人有困难，你会怎样帮助他们？延续孩子的关爱他人的情感。
关爱他人、助人为乐!可以帮助老师打扫教室、玩具整理好、看到学校里的垃圾主动捡起来扔进垃圾桶里等。
帮助小伙伴穿衣服，扣扣子等等。
五、演唱歌曲《学习雷锋好榜样》，主动帮助旁边的好朋友做一件事情。
六、小结。
我们了解了很多雷锋叔叔帮助别人的事迹，以后我们都要向雷锋学习，每天为小伙伴做一件好事，每周为学校做一件好事，帮助了别人，自己也会很快乐!看谁是最棒的小雷锋!
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学习雷锋好榜样歌词_有个名字叫雷锋歌词赏析
《学习雷锋好榜样歌词_有个名字叫雷锋歌词赏析》摘要：雷锋1959年12月9日，弓长岭《矿报》发表雷锋《我决心应召》的申请书，表达积极要求参军的坚定决心，1960年1月8日，雷锋入伍第一天，来到营口新兵连，1960年12月1日，雷锋从1959年8月30日至1960年11月15日的15篇日记在沈阳军区《前进报》首次发表有一座最高的山，它的名字叫珠穆朗玛峰;有一个响亮的名字，他的名字叫雷锋。
高峰是龙，雷锋是松，一样的挺拔，一样的活在我们心中。
这个名字，爸爸叫他雷锋叔叔，这个名字，我也叫他雷锋叔叔。
不变的称呼，不变的身影，那就是我心底最高的山峰!(杨显群词杨铭曲)在中国音协杂志发表后，一度在网络流传。
有少年儿童，成人和老年朋友广泛翻唱，并在全国学校经常播放。
歌曲原唱：天天童声合唱水息成人演唱杨智慧演唱等苦难童年民国二十九年(1940年)12月18日出生，雷锋在湖南长沙雷锋镇简家塘一户贫苦农民家里出生，这一年是农历庚辰年，父母给他取乳名叫庚伢子。
民国三十二年至民国民国三十六年(1943年至1947年)，祖父雷新庭，父亲雷明亮，母亲张元满，哥哥雷正德相继悲惨死去，弟弟饿死在家中，年仅7岁的雷锋从此沦为孤儿，在六叔公和六叔奶奶的拉扯下，艰难地活下来。
翻身解放1949年8月，湖南解放时，雷锋找到路过的解放军连长要求当兵，连长没同意，但把一支钢笔送给了他。
1950年，雷锋当儿童团团长，积极参加土地改革，土地改革开始，雷锋分得3.6亩耕地，还有一些生活用品。
1950年夏，乡政府的党支书供他免费读书，雷锋入刘家祠堂小学读书。
1954年，雷锋考入清水塘完全小学，加入中国少年先锋队，被选入中队委员。
[1] 1955年，雷锋转入荷叶坝小学，同年春天，在农业合作化高潮中，雷锋把土改中分得的3.6亩田全部捐入荷叶坝小学。
1956年7月15日，雷锋从荷叶坝小学毕业。
参加工作1956年夏天，小学毕业后在生产队当了近3个月秋征助理员，负责征收公粮工作。
歌曲《学习雷锋好榜样》轶事
词作 家 洪 源 。
４ ６ 《 党史 博采 》Ｉ ２ ０ １ ４ 第１ 期
因 此 ，他 决 心 拿 出 ～ 首好 歌 ，以 实际 行 动来 学
习” 。 随 后 ，刘 少 奇 、周 恩 来 、朱 德 、邓 小 平 等 洪 源 心领 神 会 ，高 兴地 说 ： “ 行 啊 ， 我马 上
中央 领 导 人 分 别题 词 ， 号 召 全 国 人 民学 习 雷 锋 干 ！ ” 的共 产 主 义精 神 品质 。从 此 ，学 习雷 锋 的 活 动 生茂姓娄 ， １ ９ ４ ５年 参 加 中 国 人 民解 放 军 。
一 ， 一 Ｉ ’ ｆ ｕ ， Ｊ， Ｅ｜ ， ｂ Ｉ、 Ｊ
大 家 对 他 俩 如 此 信 任 并 寄 予 希 望 ，便 义 不容 辞 １ ９ ６ ３年 ３ 月 ５日 ， 《 人 民 日报 》和 《 解 放 地 对 洪 源 说 ： “ 你 写 词 快 ，写 个 歌 词 吧 ，午 饭 军 报 》等 发 表 了毛 泽 东 的题 词 “ 向 雷 锋 同 志 学 前 一 定 要 交 给 我 ！”
在 全 国展 开 ，而 且 不 管 政 治 形 势 如 何 变化 ，雷 谱 曲 ，他 是 个 行 家 。 早 在 解 放 战 争 时 期 ，他 就
锋精 神却经 久长存。 “ 向 雷 锋 同 志 学 习 ” 逐 渐 创 作 过 不 少 歌 曲 ，抗 美 援 朝 时 他 创 作 的歌 曲 ， 成 为树 立社 会 主 义 新 风 尚 的 动 员 口号 。 在 前 线部 队 流 传 很 广 。他 １ ９ ５ ５年 创 作 的 《 真 就 在 发 表 毛 泽 东 等 中央 领 导题 词 的 当天 上 是 乐 死人 》 ， 至 今 还 传 唱 不衰 。 雷锋 是 １ ９ ６ ２年
学习雷锋好榜样歌词拼音注音版
学习雷锋好榜样学xúe 习xí雷léi 锋fēng 好hǎo 榜bǎng 样yàng ，忠zhōng 于yú革gé命mìng 忠zhōng 于yú党dǎng ，爱ài 憎zēng 分fēn 明míng 不bù忘wàng 本běn ，立l ì场chǎng 坚jiān 定dìng 斗dòu 志zhì强qiáng ，立l ì场chǎng 坚jiān 定dìng 斗dòu 志zhì强qiáng 。
学xúe 习xí雷léi 锋fēng 好hǎo 榜bǎng 样yàng ，艰jiān 苦kǔ朴pǔ素sù永yǒng 不bù忘wàng ，愿yuàn 做zuò革gé命mìng 的de 螺lúo 丝sī钉dīng ，集j í体t ǐ主zhǔ义yì思sī想xiǎng 放fàng 光guāng 芒máng ,集j í体t ǐ主zhǔ义yì思sī想xiǎng 放fàng 光guāng 芒máng 。
学xúe 习xí雷léi 锋fēng 好hǎo 榜bǎng 样yàng ，毛máo 主zhǔ席xí的de 教jiào 导dǎo 记j ì心xīn 上shàng ，全quán 心xīn 全quán 意yì为wèi 人rén 民mín ，共gòng 产chǎn 主zhǔ义yì品pǐn 德dé多duō高gāo 尚shàng ，共gòng 产chǎn 主zhǔ义yì品pǐn 德dé多duō高gāo 尚shàng 。
洪湖赤卫队最好听的十首歌
洪湖赤卫队最好听的十首歌
洪湖赤卫队是中国文化大革命时期的一支革命歌舞团体，他们的歌曲以革命题材为主，激励了无数人投身于革命事业。
以下是洪湖赤卫队最好听的十首歌曲：
1. 《洪湖水浪打浪》：这是洪湖赤卫队最著名的一首歌曲，歌词富有激情，表达了革命者们浴血奋战的决心。
2. 《红旗飘飘》：这首歌曲以红旗作为象征，讲述了革命者们团结一心的精神，激励了无数人为革命事业奋斗。
3. 《世上只有妈妈好》：这首歌曲表达了对母亲的感激之情，同时也展现了洪湖赤卫队对家庭和亲情的重视。
4. 《高山流水》：这是一首富有江南风味的歌曲，歌词中融入了对自然风景的描绘，表达了洪湖赤卫队对美好生活的向往。
5. 《学习雷锋好榜样》：这首歌曲讲述了雷锋的故事，激励人们向雷锋学习，为社会贡献自己的力量。
6. 《英雄赞歌》：这是一首颂扬英雄的歌曲，歌词中描绘了革命者们的英勇事迹，激励了人们为理想而奋斗。
7. 《红军不怕远征难》：这首歌曲讲述了红军长征的艰难历程，表达了洪湖赤卫队对长征精神的称赞和敬佩。
8. 《东方红》：这是一首歌颂人民解放事业的歌曲，歌词中表达了对毛泽东思想的崇敬，展现了革命者们的坚定信念。
9. 《团结就是力量》：这首歌曲强调了团结的重要性，激励人们团结一心，共同为革命事业奋斗。
10. 《没有共产党就没有新中国》：这首歌曲表达了对共产党的感激
之情，展现了革命者们对新中国的热爱和珍惜。
洪湖赤卫队的歌曲以鼓舞人心的旋律和激情四溢的歌词而闻名，他们的音乐作品深深地打动了人们的心灵，激发了无数人为革命事业奋斗。
这些歌曲至今仍被广泛传唱，成为中国文化大革命时期的重要艺术遗产。
歌颂雷锋的歌曲：学习雷锋歌词
歌颂雷锋的歌曲：学习雷锋歌词
导读：《接过雷锋的枪》创作于1963年，由作曲家朱践耳作词作曲，是一首弘扬雷锋精神的歌曲。
《接过雷锋的枪》
词曲：朱践耳
歌词：
接过雷锋的枪，
雷锋是我们的好榜样;
接过雷锋的枪，
千万个雷锋在成长。
学习他，对人民无限忠诚;
学习他，对敌人毫不留情;
学习他，为祖国献出青春，
为了共产主义终身革命，
毫不利己，专门利人，
做一个永不生锈的螺丝钉。
谦虚谨慎，永远上进，
做一个毛主席的好学生!
【歌颂雷锋的歌曲：学习雷锋歌词】
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学习雷锋好榜样儿歌教案
学习雷锋好榜样儿歌教案精品文档学习雷锋好榜样儿歌教案:1、了解雷锋生平。
2、从雷锋故事中体会雷锋精神。
3、激发学生学做新时代的小雷锋。
4、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
:1、领会雷锋精神。
2、学做小雷锋。
3、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
: 领会雷锋精神的实质。
:多媒体音乐播放器: 1课时: 一、导入新课教师提问:同学们知道3月5日是什么特殊的日子吗,答:是雷锋去世50周年纪念日，同时也是毛泽东主席为雷锋同志题词49周年纪念日，在这么一个特殊的日子里，让我们一起来走进雷锋同志的故事里二、新课教授、了解雷锋生平。
1 / 8精品文档1、学生根据自己所搜集的资料简单介绍雷锋生平。
2、教师小结。
、从雷锋故事中领悟雷锋精神。
1、学生分组交流课前搜集到的雷锋故事，从故事中领会雷锋精神。
2、学生汇报学习情况，师随机小结板书。
、总结雷锋精神实质——无私奉献。
雷锋永远是我们学习的榜样～如果人人都具有雷锋的品质和精神，社会将更美好、更和谐。
、教唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
1、介绍歌曲创作背景2、歌曲分析3、播放歌曲4、教唱歌曲5、齐唱或分男女生合唱歌曲三、课堂小结今天这节课，我们一起来学习了雷锋精神并且学唱了歌曲《学习雷锋好榜样》。
雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
雷锋过去是、今后也永远是我们学习的好榜样。
我们要永远记住雷锋的话:“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投2 / 8精品文档入到无限的为人民服务之中去。
”四、作业布置1、熟唱歌曲《学习雷锋好榜样》2、“雷锋精神”在现实生活中仍然存在请同学们课后思考在现实生活中应该怎样学雷锋《学习雷锋好榜样》教案教学目标:1、使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识，逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。
2、知道每年的三月五日是雷锋日，使幼儿从小形成关爱他人、帮助他人的意识。
逐步树立起以“学习雷锋”为荣的观念。
3、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
学习雷锋好榜样 音乐教案
《学习雷锋好榜样》教学设计教学目标：1、了解雷锋生平。
2、从雷锋故事中体会雷锋精神。
3、激发学生学做新时代的小雷锋。
4、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
教学重点：1、领会雷锋精神。
2、学做小雷锋。
3、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
4、领会雷锋精神的实质。
第一课时教学过程：一、导入新课（播放歌曲《学习雷锋好榜样》）教师提问：同学们知道3月5日是什么特殊的日子吗？答：是雷锋去世50周年纪念日，同时也是毛泽东主席为雷锋同志题词49周年纪念日，在这么一个特殊的日子里，让我们一起来走进雷锋同志的故事里 .二、新课教授（一）、了解雷锋生平。
1、学生根据自己所搜集的资料简单介绍雷锋生平。
2、教师小结。
（二）、从雷锋故事中领悟雷锋精神。
1、学生分组交流课前搜集到的雷锋故事，从故事中领会雷锋精神。
2、学生汇报学习情况，师随机小结板书。
（乐于助人，诚实守信，“钉子”精神，集体观念，勤俭节约------）3 、总结雷锋精神实质——无私奉献。
雷锋永远是我们学习的榜样！如果人人都具有雷锋的品质和精神，社会将更美好、更和谐。
二、作业尝试练习歌曲《学习雷锋好榜样》。
第二课时一、导入新课（播放歌曲《学习雷锋好榜样》）同学们学会了吗？二、教唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
1、介绍歌曲创作背景2、歌曲分析3、播放歌曲4、学生歌曲5、齐唱或分男女生合唱歌曲三、课堂小结今天这节课，我们一起来学习了雷锋精神并且学唱了歌曲《学习雷锋好榜样》。
雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
雷锋过去是、今后也永远是我们学习的好榜样。
我们要永远记住雷锋的话：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。
我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”四、作业布置1、熟唱歌曲《学习雷锋好榜样》2、“雷锋精神”在现实生活中仍然存在请同学们课后思考在现实生活中应该怎样学雷锋。
第三课时（讨论课）一、导入播放歌曲《学习雷锋好榜样》，学生跟唱。
二、过程1、2、师生互动讨论：在现实生活中应该怎样学雷锋。
大班音乐学习雷锋好榜样教案
大班音乐学习雷锋好榜样教案教案名称：大班音乐学习雷锋好榜样教案一、教学目标1. 让学生了解雷锋的生平和事迹，培养学生向雷锋学习的良好品质。
2. 培养学生的音乐欣赏能力和合作意识。
3. 掌握歌曲《学雷锋好榜样》的基本演唱技巧和表达方式。
二、教学内容1. 雷锋的生平和事迹介绍。
2. 歌曲《学雷锋好榜样》的歌词学习和演唱。
三、教学重点和难点1. 雷锋的事迹介绍，引导学生从中汲取正能量。
2. 歌曲《学雷锋好榜样》的情感表达和演唱技巧。
四、教学准备1. 课件：包括雷锋的图片、文献资料和歌曲PPT。
2. 音响设备：用于播放歌曲。
3. 乐器：如小鼓、铃铛等，用于增加音乐元素。
五、教学过程1. 开场导入（5分钟）老师向学生简要介绍雷锋的生平和事迹，引发学生对雷锋的兴趣和好奇心。
2. 歌曲欣赏（10分钟）播放歌曲《学雷锋好榜样》，让学生聆听歌曲，感受其中的情感和力量。
3. 歌词学习（15分钟）教师逐句解释歌词，并让学生跟读，帮助他们理解歌曲内容和含义。
4. 分组排练（20分钟）将学生分成若干小组，让他们学习并排练歌曲，培养学生的合作意识和团队精神。
5. 合唱展示（10分钟）每个小组表演自己排练的部分，全班合唱歌曲《学雷锋好榜样》，展示学生的音乐表现力。
6. 总结反思（5分钟）老师带领学生总结本节课的学习内容，引导学生思考雷锋的榜样精神对他们的影响。
七、拓展延伸学校组织学生到社区进行雷锋精神实践活动，让学生亲身体验助人为乐的快乐和意义。
八、教学反思通过本节课的教学，学生对雷锋的事迹有了更深入的了解，培养了学生的道德品质和音乐情感。
同时，学生在合作中培养了团队意识和表达能力。
希望学生能够在实践中将雷锋精神贯彻始终，用自己的行动传递爱与希望。
以上为大班音乐学习雷锋好榜样教案，希望能够帮助学生了解雷锋的伟大和学习雷锋的好榜样。