中考数学几何模型专题专题七—四边形

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2017中考数学复习:四边形考点信息_考点解析

2017中考数学复习:四边形考点信息_考点解析

2017中考数学复习:四边形考点信息_考点解析四边形考点一文为各位考生朋友们提供了四边形定义、四边形顺口溜、四边形试题及答案等,详细信息如下:四边形定义由不在同一直线上的不交叉的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形或立体图形叫四边形。

凸四边形四个顶点在同一平面内,对边不相交且作出一边所在直线,其余各边均在其同侧。

平行四边形(包括:普通平行四边形,矩形,菱形,正方形)。

梯形(包括:普通梯形,直角梯形,等腰梯形)。

凸四边形的内角和和外角和均为360度。

凹四边形凹四边形四个顶点在同一平面内,对边不相交且作出一边所在直线,其余各边有些在其异侧。

依次连接四边形各边中点所得的四边形称为中点四边形。

不管原四边形的形状怎样改变,中点四边形的形状始终是平行四边形。

中点四边形的形状取决于原四边形的对角线。

若原四边形的对角线垂直,则中点四边形为矩形;若原四边形的对角线相等,则中点四边形为菱形;若原四边形的对角线既垂直又相等,则中点四边形为正方形。

不稳定性四边形不具有三角形的稳定性,易于变形。

但正是由于四边形不稳定具有的活动性,使其在生活中有广泛的应用,如拉伸门等拉伸、折叠结构。

四边形顺口溜平行四边形出现,对称中心等分点。

梯形里面作高线,平移一腰试试看。

平行移动对角线,补成三角形常见。

证相似,比线段,添线平行成习惯。

等积式子比例换,寻找线段很关键。

直接证明有困难,等量代换少麻烦。

斜边上面作高线,比例中项一大片。

四边形练习题及答案一、选择题矩形具有而一般的平行四边形不一定具有的特征是( )A.对角相等B.对角线互相平分C.对角线相等D.对边相等□ABCD的周长为40cm,△ABC的周长为25cm,则对角线AC长为( )A.5cmB.6cmC.8cmD.10cm□ABCD中,△A=43°,过点A作BC和CD的垂线,那么这两条垂线的夹角度为( )A.113°B.115°C.137°D.90°下列命题:① 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形;② 对角线互相平分的四边形是平行四边形;③ 四边形ABCD中,AB=AD,BC=DC,那么这个四边形ABCD是平行四边形;④一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形.其中正确命题的个数是( )A.0个B.1个C.2个D.3个。

中考数学二轮复习拔高训练卷专题7四边形附解析

中考数学二轮复习拔高训练卷专题7四边形附解析

中考数学二轮复习拔高训练卷专题7 四边形一、单选题(共15题;共45分)1.一个凸多边形的内角和比它的外角和的3 倍还多180°,则这个多边形是()A. 九边形B. 八边形C. 七边形D. 六边形2.下列命题中,真命题是()A. 对角线相等的四边形是矩形B. 对角线互相垂直的四边形是菱形C. 对角线互相平分的四边形不一定是平行四边形D. 对角线互相垂直平分且相等的四边形一定是正方形3.如图,平行四边形ABCD中,E为AD的中点,已知△DEF的面积为S,则四边形ABCE的面积为( )A. 11SB. 10SC. 9SD. 8S4.如图,E是平行四边形ABCD的边BA延长线上的一点,CE交AD于点F,下列各式中不正确的是()A. B. C. D.5.如图,在平行四边形ABCD和平行四边形BEFG中,AB=AD,BG=BE,点A,B,E在同一直线上,P是线段DF的中点,连接PG、PC,若∠ABC=∠BEF=60°,则=( )A. B. C. D.6.如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=3,点E、F、G、H分别在矩形ABCD的各边上,EF∥AC∥HG,EH∥BD∥FG ,则四边形EFGH的周长是()A. B. 13 C. D.7.如图,四边形ABCD中,AC=BD,顺次连结四边形各边中点得到的图形是()A. 菱形B. 矩形C. 正方形D. 以上都不对8.边长为5的菱形ABCD按如图所示放置在数轴上,其中A点表示数﹣2,C点表示数6,则BD=()A. 4B. 6C. 8D. 109.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,OE⊥AB,垂足为E,若∠ADC=130°,则∠AOE的大小为()A. 75°B. 65°C. 55°D. 50°10.如图,菱形ABCD的周长为40cm,对角线AC,BD相交于点O,DE⊥AB,垂足为E,DE:AB=4:5,则下列结论:①DE=8cm;②BE=4cm;③BD= cm;④AC= cm;⑤S菱形ABCD=80cm,正确的有()A. ①②④⑤B. ①②③④C. ①③④⑤D. ①②③⑤11.如图,四边形ABCD是正方形,直线L1、L2、L3,若L1与L2的距离为5,L2与L3的距离7,则正方形ABCD的面积等于()A. 70B. 74C. 144D. 14812.如图,正方形ABCD中,M为BC上一点,ME⊥AM,ME交CD于点F,交AD的延长线于点E,若AB=4,BM=2,则△DEF的面积为()A. 9B. 8C. 15D. 14.513.如图,大正方形与小正方形的面积之差是60,则阴影部分的面积是()A. 30B. 20C. 60D. 4014.如图,在正方形ABCD中,点E是BC延长线上的一点,且AC=EC,连接AE,交CD于点F,若AB=1,则线段DF的长是()A. B. C. 2﹣ D. ﹣115.如图,已知正方形ABCD的边长为4,点E、F分别在边AB、BC上,且AE=BF=1,CE、DF交于点O.下列结论:①∠DOC=90°, ②OC=OE,③tan∠OCD = ,④中,正确的有()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个二、填空题(共5题;共15分)16.小明在用计算器计算一个多边形的内角和时,得出的结果为2005°,小芳立即判断他的结果是错误的,小明仔细地复算了一遍,果然发现自己把一个角的度数输入了两遍.你认为正确的内角和应该是________°.17.□ABCD中对角线AC和BD交于点O,AC=12,BD=10,AB=m,则m取值范围是________.18.如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=8,将矩形ABCD折叠使点D和点B重合,折痕为EF,则DE=________.19.如图,正方形ABCD的边长为4,∠DAC的平分线交DC于点E,若点P,Q分别是AD和AE上的动点,则DQ+PQ的最小值是________.20.如图,10个边长为1的正方形摆放在平面直角坐标系中,经过A(1,0)点的一条直线,将这10个正方形分成面积相等的两部分,则该直线的解析式为________。

中考数学压轴题专题07几何图形动点运动问题(学生版+解析版)

中考数学压轴题专题07几何图形动点运动问题(学生版+解析版)

专题七几何图形动点运动问题【考题研究】几何动点运动问题,是以几何知识和具体的几何图形为背景,渗透运动变化的观点,通过点、线、形的运动,图形的平移、翻折、旋转等把图形的有关性质和图形之间的数量关系位置关系看作是在变化的、相互依存的状态之中,要求对运动变化过程伴随的数量关系的图形的位置关系等进行探究.对学生分析问题的能力,对图形的想象能力,动态思维能力的培养和提高有着积极的促进作用.动态问题,以运动中的几何图形为载体所构建成的综合题,它能把几何、三角、函数、方程等知识集于一身,题型新颖、灵活性强、有区分度,受到了人们的高度关注,同时也得到了命题者的青睐,动态几何问题,常常出现在各地的中考数学试卷中.【解题攻略】几何动点运动问题通常包括动点问题、动线问题、面动问题,在考查图形变换(含三角形的全等与相似)的同时常用到的不同几何图形的性质,以三角形四边形为主,主要运用方程、函数、数形结合、分类讨论等数学思想.【解题类型及其思路】动态几何特点----问题背景是特殊图形,考查问题也是特殊图形,所以要把握好一般与特殊的关系;分析过程中,特别要关注图形的特性(特殊角、特殊图形的性质、图形的特殊位置。

)动点问题一直是中考热点,近几年考查探究运动中的特殊性:等腰三角形、直角三角形、相似三角形、平行四边形、梯形、特殊角或其三角函数、线段或面积的最值。

利用动点(图形)位置进行分类,把运动问题分割成几个静态问题,然后运用转化的思想和方法将几何问题转化为函数和方程问题,利用函数与方程的思想和方法将所解决图形的性质(或所求图形面积)直接转化为函数或方程。

解题类型:几何动点运动问题常见有两种常见类型:(1)利用函数与方程的思想和方法将所解决图形的性质直接转化为函数或方程;(2)根据运动图形的位置分类,把动态问题分割成几个静态问题,再将几何问题转化为函数和方程问题【典例指引】类型一【探究动点运动过程中线段之间的数量关系】【典例指引1】在△ABC中,∠ACB=45°,点D为射线BC上一动点(与点B、C不重合),连接AD,以AD为一边在AD右侧作正方形ADEF.(1)如果AB=AC,如图1,且点D在线段BC上运动,判断∠BAD∠CAF(填“=”或“≠”),并证明:CF⊥BD(2)如果AB≠AC,且点D在线段BC的延长线上运动,请在图2中画出相应的示意图,此时(1)中的结论是否成立?请说明理由;(3)设正方形ADEF的边DE所在直线与直线CF相交于点P,若AC=42,CD=2,求线段CP的长.【举一反三】如图1,点C在线段AB上,(点C不与A、B重合),分别以AC、BC为边在AB同侧作等边三角形ACD和等边三角形BCE,连接AE、BD交于点P(1)观察猜想:①线段AE与BD的数量关系为_________;②∠APC的度数为_______________(2)数学思考:如图2,当点C在线段AB外时,(1)中的结论①,②是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请你写出正确结论再给予证明(3)拓展应用:如图3,分别以AC、BC为边在AB同侧作等腰直角三角形ACD和等腰直角三角形BCE,其中∠ACD=∠BCE=90°,CA=CD,CB=CE,连接AE=BD交于点P,则线段AE与BD的关系为________________类型二【确定动点运动过程中的运动时间】【典例指引2】已知:如图,在平面直角坐标系中,长方形OABC的项点B的坐标是(6,4).(1)直接写出A点坐标(______,______),C点坐标(______,______);P m,且四边形OADP的面积是(2)如图,D为OC中点.连接BD,AD,如果在第二象限内有一点(),1∆面积的2倍,求满足条件的点P的坐标;ABC(3)如图,动点M从点C出发,以每钞1个单位的速度沿线段CB运动,同时动点N从点A出发.以每秒2t>,在M,个单位的連度沿线段AO运动,当N到达O点时,M,N同时停止运动,运动时间是t秒()0N运动过程中.当5MN=时,直接写出时间t的值.【举一反三】如图,▱ABCD 的对角线AC 、BD 相交于点O ,AB ⊥AC ,AB =3,BC =5,点P 从点A 出发,沿AD 以每秒1个单位的速度向终点D 运动.连结PO 并延长交BC 于点Q .设点P 的运动时间为t 秒. (1)求BQ 的长,(用含t 的代数式表示)(2)当四边形ABQP 是平行四边形时,求t 的值(3)当点O 在线段AP 的垂直平分线上时,直接写出t 的值.类型三 【探究动点运动过程中图形的形状或图形之间的关系】【典例指引3】已知矩形ABCD 中,10cm AB =,20cm BC =,现有两只蚂蚁P 和Q 同时分别从A 、B 出发,沿AB BC CD DA =--方向前进,蚂蚁P 每秒走1cm ,蚂蚁Q 每秒走2cm .问:(1)蚂蚁出发后△PBQ 第一次是等腰三角形需要爬行几秒?(2)P 、Q 两只蚂蚁最快爬行几秒后,直线PQ 与边AB 平行?如图,平面直角坐标系中,直线l分别交x轴、y轴于A、B两点(AO<AB)且AO、AB的长分别是一元二次方程x2-3x+2=0的两个根,点C在x轴负半轴上,且AB:AC=1:2.(1)求A、C两点的坐标;(2)若点M从C点出发,以每秒1个单位的速度沿射线CB运动,连接AM,设△ABM的面积为S,点M的运动时间为t,写出S关于t的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(3)点P是y轴上的点,在坐标平面内是否存在点Q,使以A、B、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,请直接写出Q点的坐标;若不存在,请说明理由.类型四【探究动点运动过程中图形的最值问题】【典例指引4】如图,抛物线y=ax2﹣34x+c与x轴相交于点A(﹣2,0)、B(4,0),与y轴相交于点C,连接AC,BC,以线段BC为直径作⊙M,过点C作直线CE∥AB,与抛物线和⊙M分别交于点D,E,点P 在BC下方的抛物线上运动.(1)求该抛物线的解析式;(2)当△PDE是以DE为底边的等腰三角形时,求点P的坐标;(3)当四边形ACPB的面积最大时,求点P的坐标并求出最大值.已知:如图.在△ABC中.AB=AC=5cm,BC=6cm.点P由B出发,沿BC方向匀速运动.速度为1cm/s.同时,点Q从点A出发,沿AC方向匀速运动.速度为1cm/s,过点P作PM⊥BC交AB于点M,过点Q作QN⊥BC,垂足为点N,连接MQ,若设运动时间为t(s)(0<t<3),解答下列问题:(1)当t为何值时,点M是边AB中点?(2)设四边形PNQM的面积为y(cm2),求出y与t之间的函数关系式;(3)是否存在某一时刻t,使S四边形PNQM:S△ABC=4:9?若存在,求出此时t的值;若不存在,说明理由;(4)是否存在某一时刻t,使四边形PNQM为正方形?若存在,求出此时t的值;若不存在,请说明理由.【新题训练】1.如图①,△ABC是等边三角形,点P是BC上一动点(点P与点B、C不重合),过点P作PM∥AC交AB于M,PN∥AB交AC于N,连接BN、CM.(1)求证:PM+PN=BC;(2)在点P的位置变化过程中,BN=CM是否成立?试证明你的结论;(3)如图②,作ND∥BC交AB于D,则图②成轴对称图形,类似地,请你在图③中添加一条或几条线段,使图③成轴对称图形(画出一种情形即可).2.如图,在矩形ABCD中,AB=18,AD=12,点M是边AB的中点,连结DM,DM与AC交于点G,点E,F分别是CD与DG上的点,连结EF,(1)求证:CG=2AG.(2)若DE=6,当以E,F,D为顶点的三角形与△CDG相似时,求EF的长.(3)若点E从点D出发,以每秒2个单位的速度向点C运动,点F从点G出发,以每秒1个单位的速度向点D运动.当一个点到达,另一个随即停止运动.在整个运动过程中,求四边形CEFG的面积的最小值.3.知识链接:将两个含30°角的全等三角尺放在一起,让两个30°角合在一起成60°,经过拼凑、观察、思考,探究出结论“直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半”.如图,等边三角形ABC的边长为4cm,点D从点C出发沿CA向A运动,点E从B出发沿AB的延长线BF 向右运动,已知点D、E都以每秒0.5cm的速度同时开始运动,运动过程中DE与BC相交于点P,设运动时间为x秒.(1)请直接写出AD长.(用x的代数式表示)(2)当△ADE为直角三角形时,运动时间为几秒?(3)求证:在运动过程中,点P始终为线段DE的中点.4.如图所示,已知抛物线2(0)y ax a =≠与一次函数y kx b =+的图象相交于(1,1)A --,(2,4)-B 两点,点P 是抛物线上不与A ,B 重合的一个动点.(1)请求出a ,k ,b 的值;(2)当点P 在直线AB 上方时,过点P 作y 轴的平行线交直线AB 于点C ,设点P 的横坐标为m ,PC 的长度为L ,求出L 关于m 的解析式;(3)在(2)的基础上,设PAB ∆面积为S ,求出S 关于m 的解析式,并求出当m 取何值时,S 取最大值,最大值是多少?5.已知:如图,在矩形ABCD 中,AC 是对角线,AB =6cm ,BC =8cm .点P 从点D 出发,沿DC 方向匀速运动,速度为1cm /s ,同时,点Q 从点C 出发,沿CB 方向匀速运动,速度为2cm /s ,过点Q 作QM ∥AB 交AC 于点M ,连接PM ,设运动时间为t (s )(0<t <4).解答下列问题:(1)当t 为何值时,∠CPM =90°;(2)是否存在某一时刻t ,使S 四边形MQCP =ABCD 1532S 矩形?若存在,求出t 的值;若不存在,请说明理由; (3)当t 为何值时,点P 在∠CAD 的角平分线上.6.在等边三角形ABC中,点D是BC的中点,点E、F分别是边AB、AC(含线段AB、AC的端点)上的动点,且∠EDF=120°,小明和小慧对这个图形展开如下研究:问题初探:(1)如图1,小明发现:当∠DEB=90°时,BE+CF=nAB,则n的值为;问题再探:(2)如图2,在点E、F的运动过程中,小慧发现两个有趣的结论:①DE始终等于DF;②BE与CF的和始终不变;请你选择其中一个结论加以证明.成果运用:(3)若边长AB=8,在点E、F的运动过程中,记四边形DEAF的周长为L,L=DE+EA+AF+FD,则周长L取最大值和最小值时E点的位置?7.如图,在矩形ABCD中,AB=8cm,BC=16cm,点P从点D出发向点A运动,运动到点A停止,同时,点Q从点B出发向点C运动,运动到点C即停止,点P、Q的速度都是1cm/s.连接PQ、AQ、CP.设点P、Q运动的时间为ts.(1)当t为何值时,四边形ABQP是矩形;(2)当t为何值时,四边形AQCP是菱形;(3)分别求出(2)中菱形AQCP的周长和面积.8.如图,O为菱形ABCD对角线的交点,M是射线CA上的一个动点(点M与点C、O、A都不重合),过点A、C分别向直线BM作垂线段,垂足分别为E、F,连接OE,OF.(1)①依据题意补全图形;②猜想OE与OF的数量关系为_________________.(2)小东通过观察、实验发现点M在射线CA上运动时,(1)中的猜想始终成立.小东把这个发现与同学们进行交流,通过讨论,形成了证明(1)中猜想的几种想法:想法1:由已知条件和菱形对角线互相平分,可以构造与△OAE全等的三角形,从而得到相等的线段,再依据直角三角形斜边中线的性质,即可证明猜想;想法2:由已知条件和菱形对角线互相垂直,能找到两组共斜边的直角三角形,例如其中的一组△OAB和△EAB,再依据直角三角形斜边中线的性质,菱形四边相等,可以构造一对以OE和OF为对应边的全等三角形,即可证明猜想.……请你参考上面的想法,帮助小东证明(1)中的猜想(一种方法即可).(3)当∠ADC=120°时,请直接写出线段CF,AE,EF之间的数量关系是_________________.9.(1)(问题情境)小明遇到这样一个问题:如图①,已知ABC ∆是等边三角形,点D 为BC 边上中点,60ADE ∠=︒,DE 交等边三角形外角平分线CE 所在的直线于点E ,试探究AD 与DE 的数量关系.小明发现:过D 作//DF AC ,交AB 于F ,构造全等三角形,经推理论证问题得到解决.请直接写出AD 与DE 的数量关系,并说明理由. (2)(类比探究)如图②,当D 是线段BC 上(除,B C 外)任意一点时(其他条件不变)试猜想AD 与DE 的数量关系并证明你的结论. (3)(拓展应用)当D 是线段BC 上延长线上,且满足CD BC =(其他条件不变)时,请判断ADE ∆的形状,并说明理由.10.如图,直线y =﹣23x +4与x 轴交于点C ,与y 轴交于点B ,抛物线y =ax 2+103x +c 经过B 、C 两点. (1)求抛物线的解析式;(2)如图,点E 是直线BC 上方抛物线上的一动点,当△BEC 面积最大时,请求出点E 的坐标; (3)在(2)的结论下,过点E 作y 轴的平行线交直线BC 于点M ,连接AM ,点Q 是抛物线对称轴上的动点,在抛物线上是否存在点P ,使得以P 、Q 、A 、M 为顶点的四边形是平行四边形?如果存在,请直接写出点P 的坐标;如果不存在,请说明理由.11.如图,边长为4的正方形ABCD 中,点P 是边CD 上一动点,作直线BP ,过A 、C 、D 三点分别作直线BP 的垂线段,垂足分别是E 、F 、G .(1)如图(a )所示,当CP =3时,求线段EG 的长;(2)如图(b )所示,当∠PBC =30°时,四边形ABCF 的面积;(3)如图(c )所示,点P 在CD 上运动的过程中,四边形AECG 的面积S 是否存在最大值?如果存在,请求出∠PBC 为多少度时,S 有最大值,最大值是多少?如果不存在,请说明理由.12.已知:如图,在四边形ABCD 中,//AB CD ,90ACB ∠=︒,10cm AB =,8cm BC =,OD 垂直平分A C .点P 从点B 出发,沿BA 方向匀速运动,速度为1cm/s ;同时,点Q 从点D 出发,沿DC 方向匀速运动,速度为1cm/s ;当一个点停止运动,另一个点也停止运动.过点P 作PE AB ⊥,交BC 于点E ,过点O 作//QF AC ,分别交AD ,OD 于点F ,G .连接OP ,EG .设运动时间为()t s ()05t <<,解答下列问题:(1)当t 为何值时,点E 在BAC ∠的平分线上? (2)设四边形PEGO 的面积为()2mS c ,求S 与t 的函数关系式.(3)连接OE ,OQ ,在运动过程中,是否存在某一时刻t ,使OE OQ ⊥?若存在,求出t 的值;若不存在,请说明理由.13.已知:如图1,矩形OABC 的两个顶点A ,C 分别在x 轴,y 轴上,点B 的坐标是(8,2),点P 是边BC 上的一个动点,连接AP ,以AP 为一边朝点B 方向作正方形P ADE ,连接OP 并延长与DE 交于点M ,设CP =a (a >0).(1)请用含a 的代数式表示点P ,E 的坐标.(2)连接OE ,并把OE 绕点E 逆时针方向旋转90°得EF .如图2,若点F 恰好落在x 轴的正半轴上,求a 与EMDM的值. (3)①如图1,当点M 为DE 的中点时,求a 的值.②在①的前提下,并且当a >4时,OP 的延长线上存在点Q ,使得EQ +22PQ 有最小值,请直接写出EQ +22PQ 的最小值.14.如图,边长为6的正方形ABCD 中,,E F 分别是,AD AB 上的点,AP BE ⊥,P 为垂足. (1)如图①, AF =BF ,AE =23,点T 是射线PF 上的一个动点,则当△ABT 为直角三角形时,求AT 的长;(2)如图②,若AE AF =,连接CP ,求证:CP FP ⊥.15.边长相等的两个正方形ABCO 、ADEF 如图摆放,正方形ABCO 的边OA 、OC 在坐标轴上,ED 交线段OC 于点G ,ED 的延长线交线段BC 于点P ,连AG ,已知OA 长为3. (1)求证:AOG ADG ∆≅∆;(2)若12∠=∠,AG =2,求点G 的坐标;(3)在(2)条件下,在直线PE 上找点M ,使以M 、A 、G 为顶点的三角形是等腰三角形,求出点M 的坐标.16.定义:有一组邻角相等的凸四边形叫做“梦想四边形”。

中考数学几何模型22个精选——存在性问题

中考数学几何模型22个精选——存在性问题

中考数学几何模型22个精选——存在性问题
1.三角形存在性问题
2.平行四边形存在性问题
目录1
一、直角三角形的存在性
1.几何法平面直角坐标系中已知条线段,构造直角三角形,用的是“两线圆':分别过已知线段的两个端点作已知线段的垂线,再以已知线段为直径作圆。

2.两点间距离公式代数法,代数法解题步:
•(1)表示出A、B、C的坐标
•(2)表示出线段AB、AC、BC的长(两点间距离公式)
•(3)分类列方程
•3)解方程
•(4)检验。

二、等腰三角形的存在
1.“两圆一线”几何法,又叫两圆一中垂。

2.两点间距离公式代数法,代数法解题步骤:
•(1)列出三边长的平方
•(2)分类列方程;
•(3)解方程;
•(4)检验。

注:若△ABC是等腰三角形,那么可以分为①AB=AC;②AB=BC;③AC=BC三种情况
练习
三、平行四边形的存在性
分析:平移法的原理是平行四边形的对应边平行且相等;对点法的原理平行四边形对角线互相平分.
常考类型:1.三定一动2.二定二动。

2022中考数学技巧《平行四边形中的典型模型问题》专题讲解附练习及答案

2022中考数学技巧《平行四边形中的典型模型问题》专题讲解附练习及答案

微专题:平行四边形中的典型模型问题 ◆模型一 平行四边形+内角平分线→等腰三角形

1.(2021·石家庄长安区期末)如图,在▱ABCD中,AB=4,AD=7,∠ABC的平分线BE交AD于点 E,那么DE的长为( ) A.4 B.3 C.3.5 D.2

第1题图 第2题图 2.如图,在▱ABCD中,BF平分∠ABC,交AD于点F,CE平分∠BCD,交AD于点E.假设AB=3,EF=1,那么BC长为( ) A.4 B.5 C.6 D.7 3.如图,在平行四边形ABCD中,P是CD边上一点,且AP和BP分别平分∠DAB和∠CBA.假设AD=5,AP=8,那么△APB的周长是________.

◆模型二 平行四边形中求面积或判断全等三角形模型(根据中心对称性或等高求面

积) 4.如图,平行四边形的两条对角线将平行四边形的面积分成四局部,分别记作S1,S2,S3,S4,以下关系式成立的是( ) A.S1<S2<S3<S4 B.S1=S2=S3=S4 C.S1+S2>S3+S4 D.S1=S3<S2=S4

第4题图 第5题图 5.如图,▱ABCD的面积为24,点E为AD边上一点,那么图中阴影局部的面积是( ) A.6 B.9 C.12 D.15 6.如图,在平行四边形ABCD中,直 线EF经过其对角线的交点O,且分别交AD,BC于点M,N,交BA,DC的延长线于点E,F,以下结论:①AO=BO;②OE=OF;③△EAM≌△FCN;④△EAO≌△CNO,其中正确的选项是( ) A.①② B.②③ C.②④ D.③④

第6题图 第7题图 7.如图,AC,BD为▱ABCD的对角线,BC=6,BC边上的高为4,那么阴影局部的面积为________. 8.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,过点O的直线分别交AD,BC于点M,N.假设△CON的面积为2,△DOM的面积为3,那么△AOB的面积为________.

XX年中考数学第七章四边形复习(人教版)【DOC范文整理】

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XX年中考数学第七章四边形复习(人教版)第十讲四边形陈德前0.1多边形基础盘点多边形的内角和:n边形的内角和为×180°,外角和为360°;正n边形的每个内角为,每个外角为.多边形的外角和是固定不变的.考点呈现考点1已知边数求角度例1八边形的内角和为A.180°B.360°c.1080°D.1440°分析:根据多边形的内角和公式直接进行计算.解:当n=8时,•180=•180°=6×180°=1080°,选c.点评:求n边形的内角和,只需将n的值代入公式180°即可.考点2已知角度求边数例2一个正多边形的内角和为540°,则这个正多边形的每一个外角等于.A.60°B.72°c.90°D.108°分析:先由多边形的内角和求出边数,再由正多边形的每个外角都相等求外角度数.解:设此多边形为n边形,根据题意,得180°=540°,即可求得n=5.而多边形的外角和等于360°,可知这个正多边形的每一个外角等于360°÷5=72°,故选B.点评:已知多边形的内角和求多边形的边数,常应用方程来解决问题.考点3多边形对角线例3若凸多边形的内角和为12600,则从一个顶点出发引的对角线条数是___.解析:由内角和得×1800=12600,解得n=9.由从多边形一个顶点出发引的对角线条数是n-3,即可知结论为6.点评:多边形每一个顶点引的对角线条数都是条,n边形的对角线条数为.误区点拨例一个多边形截去一个角后,形成另一个多边形的内角和为720°,那么原多边形的边数为A.5B.6c.7D.5或6或7错解:设这个多边形截去一个角后的边数为n,则180°一个多边形的每个内角均为120°,则这个多边形是A.四边形B.五边形c.六边形D.七边形一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形的边数是_______.如图,一个多边形纸片按图示的剪法剪去一个内角后,得到一个内角和为2340°的新多边形,则原多边形的边数为A.13B.14c.15D.160.2平行四边形基础盘点平行四边形性质:平行四边形的对边平行且相等;平行四边形的对角相等,邻角互补;平行四边形的对角线互相平分;平行四边形是中心对称图形,对称中心是对角线的交点.平行四边形判定:两组对边分别平行的四边形是平行四边形;两组对边分别相等的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;对角线互相平分的四边形是平行四边形.考点呈现考点1平行四边形的性质例1如图1,在□ABcD中,BE平分∠ABc,Bc=6,DE=2,则□ABcD的周长等于.如图2,在□ABcD中,点o是对角线Ac、BD的交点,Ac垂直于Bc,且AB=10c,AD=8c,则oB=c.分析:根据□ABcD可得AE∥Bc,根据平行线的性质和角平分线的性质可得出∠ABE=∠AEB,继而可得AB=AE,然后根据已知可求得结果;根据□ABcD可得Bc=AD,Ao=oc,Bo=Do,则可在Rt△ABc中求出Ac,进而得到oc,再在Rt△Boc中求oB.解:因为四边形ABcD为平行四边形,所以AE∥Bc,AD=Bc,所以∠AEB=∠EBc.又BE平分∠ABc,所以∠ABE=∠EBc,所以∠ABE=∠AEB,所以AB=AE.所以AE+DE=AD=Bc=6,所以AE+2=6,所以AE=4,所以AB=cD=4,所以□ABcD的周长为4+4+6+6=20.因为Ac垂直于Bc,AB=10c,Bc=AD=8c,所以Ac=,所以oc=Ac=3c,oB==.点评:解决第题的关键是根据平行线的性质和角平分线的性质得出∠ABE=∠AEB,解决第题的关键是运用平行四边形的对角线互相平分和勾股定理.考点2平行四边形的判定例2下列命题中:①对角线互相平分的四边形是平行四边形;②两组对角分别相等的四边形是平行四边形;③一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形.真命题的个数有A.3B.2c.1D.0如图3,在四边形ABcD中,对角线Ac、BD相交于点E,∠cBD=90°,Bc=4,BE=ED=3,Ac=10,则四边形ABcD 的面积为A.6B.12c.20D.24图3分析:利用平行四边形的判定方法进行判断即可;先在Rt△BEc中求出cE,得到E为Ac的中点,进而四边形ABcD 是平行四边形,即可利用S四边形ABcD=Bc•BD求解.解:对角线互相平分的四边形是平行四边形,①正确,是真命题;两组对角分别相等的四边形是平行四边形,②正确,是真命题;一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形,③错误,例如等腰梯形,也符合一组对边平行,另一组对边相等.故选B;因为∠cBD=90°,所以△BEc是直角三角形.又Bc=4,BE=3,所以.因为Ac=10,所以E为Ac的中点.又BE=ED=3,所以四边形ABcD是平行四边形.而且△DBc是直角三角形,所以S□四边形ABcD=Bc•BD=4×6=24.故选D.点评:在平行四边形的判定方法中,只要稍微改动一下说法,就可能成为假命题,若不注意,就会出现似是而非的错误.务必准确掌握判定定理.考点3平行四边形性质与判定的综合应用例3如图4,在□ABcD中,点E,F在对角线BD上.且BE=DF.求证:四边形AEcF是平行四边形.图4分析:根据平行四边形的性质,可得对角线互相平分,再根据对角线互相平分的四边形是平行四边形,可证明结论.证明:如图4,连接Ac,并交对角线BD于点o.因为四边形ABcD是平行四边形,所以oA=oc,oB=oD.因为BE=DF,所以oE=oF.所以四边形AEcF是平行四边形.点评:本题证明四边形BEDF是平行四边形的方法很多,这里用“对角线互相平分的四边形是平行四边形”来判定最简捷,你不妨写出其他证明方法,做一个对比.判定四边形是平行四边形常可边、角、对角线三个方面入手,但有简繁之分,在解题时注意比较选择.误区点拨例1在□ABcD中,AD=BD,BE是AD边上的高,∠EBD=20°,则∠A的度数为_________.错解:如图5,因为∠EBD=20°,所以∠EDB=70°.又AD=BD,所以∠A=.剖析:有些考生由于思维定式,考虑问题不全面,缺少分类,误以为高BE一定在△ABD的内部,其实高BE也可能在△ABD的外部,如图6所示,因此应分类求解.正解:当高BE在△ABD的内部时,同错解可得∠A=55°;当高BE在△ABD的外部时,因为∠EBD=20°,所以∠EDB=70°,所以∠ADB=110°.又AD=BD,所以∠A=.综合可知∠A的度数为55°或35°.例2已知在四边形ABcD中,∠A=∠c,∠B=∠D.求证:四边形ABcD是平行四边形.错解:如图7,连接BD,则∠1+∠3=180°-∠A,∠2+∠4=180°-∠c.因为∠A=∠c,所以∠1+∠3=∠2+∠4,所以∠1=∠4,∠2=∠3,所以AB∥cD,Bc∥AD,所以四边形ABcD是平行四边形.图7剖析:上述错解中,由∠1+∠3=∠2+∠4并不能得到∠1=∠4,∠2=∠3,这种推理其实是不自觉地默认了四边形ABcD是平行四边形,犯了“循环论证”的错误.正解:因为∠A=∠c,∠B=∠D,∠A+∠B+∠c+∠D=360°,所以∠A+∠B=180°,所以AD∥Bc.同理,AB∥cD,所以四边形ABcD是平行四边形.跟踪训练如图,□ABcD中,E,F是对角线BD上的两点,如果添加一个条件,使△ABE≌△cDF,则添加的条件不能为A.BE=DFB.BF=DEc.AE=cFD.∠1=∠2第1题图第2题图第3题图如图,四边形ABcD的对角线相交于点o,Ao=co,请添加一个条件_______________,使四边形ABcD是平行四边形.如图①,在口ABcD中,点0是对角线Ac的中点,EF过点0,与AD、Bc分别相交于点E、F,GH过点0,与AB、cD 分别相交于点G、H,连接EG、FG、FH、EH.求证:四边形EGFH是平行四边形如图②,若EF//AB,GH//Bc,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图②中与四边形AGHD面积相等的所有平行四边形.0.3特殊的平行四边形基础盘点矩形性质:矩形的四个角都是直角;矩形的对角线相等;矩形是轴对称图形,有两条对称轴.判定:定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形;三个角都是直角的四边形是矩形;对角线相等的平行四边形是矩形.菱形性质:菱形的四条边都相等;菱形的对角线互相垂直;菱形是轴对称图形,有两条对称轴;菱形的面积等于两条对角线乘积的一半.判定:定义:有一组邻边相等的平行四边形是菱形;四条边都相等的四边形是菱形;对角线互相垂直的平行四边形是菱形.正方形性质:正方形的四条边都相等;正方形的四个角都是直角;正方形的对角线互相垂直平分且相等;正方形是轴对称图形,有四条对称轴.判定:有一个角是直角的菱形是正方形;有一组邻边相等的矩形是正方形.考点呈现考点1矩形的性质例1如图1,已知矩形ABcD的对角线长为8c,E,F,G,H分别是AB,Bc,cD,DA的中点,则四边形EFGH的周长等于__________c.图1分析:连接Ac,BD,根据三角形的中位线求出HG、GF、EF、EH的长即可.解析:连接Ac,BD,因为四边形ABcD是矩形,所以Ac=BD=8c.因为E,F,G,H分别是AB,Bc,cD、DA的中点,所以HG=EF=Ac=4c,EH=FG=BD=4c,所以四边形EFGH的周长位4c+4c+4c+4c=16c.点评:解题的关键是能求出四边形各边的长,注意:矩形的对角线相等,三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.考点2矩形的判定例2如图2,四边形ABcD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连接EB,Ec,DB,添加一个条件,不能使四边形DBcE成为矩形的是A.AB=BEB.BE⊥Dcc.∠ADB=90°D.cE⊥DE图2分析:根据矩形的判定方法来分析判断.解:因为四边形ABcD为平行四边形,所以ADBc.因为DE=AD,所以DEBc,所以四边形EDBc为平行四边形.①假若AB=BE,因为AB=BE,AD=DE,BD=BD,所以△ADB≌△EDB,所以∠BDE=90°,所以四边形EDBc为矩形;②假若BE⊥Dc,则只能得到四边形EDBc为菱形;③假若∠ADB=90°,则∠EDB=90°,所以四边形EDBc 为矩形;④假若cE⊥DE,则∠DEc=90,四边形EDBc为矩形.故选B.点评:本题中要谨防将矩形的判定方法与菱形的判定方法相混淆而产生错误.考点3菱形的性质例3如图3,在矩形ABcD中,点E在边cD上,将该矩形沿AE折叠,使点D落在边Bc上的点F处,过点F作FG ∥cD,交AE于点G,连接DG.求证:四边形DEFG为菱形;若cD=8,cF=4,求的值.图3分析:由翻折得到ED=EF,GD=GF,再证明FE=FG,即可运用菱形的不同判定方法得到多种证法;设DE=x,则Ec=8-x,在Rt△EFc中利用勾股定理求出x,即可求出的值.解:如图3,由轴对称性质,得∠1=∠2,ED=EF,GD =GF.因为FG∥cD,所以∠1=∠3,则∠2=∠3,所以FE=FG,所以ED=EF=GD=GF,所以四边形DEFG为菱形.设DE=x,由轴对称,得FE=DE=x,Ec=8-x.在Rt △EFc中,Fc2+Ec2=EF2,即42+2=x2,解得x=5,cE =8-x=3,所以.点评:菱形的判定方法较多,在解题中要根据具体情况来选择.重视对题目进行一题多解的研究,从多中取好,好中取优,进而提高我们分析问题和解决问题的能力.考点4正方形的性质例4如图4,在正方形ABcD中,G是Bc上任意一点,连接AG,DE⊥AG于E,BF∥DE交AG于F,探究线段AF,BF,EF三者之间的数量关系,并说明理由.图4分析:根据正方形的性质,可得AB=AD,∠DAB=∠ABc=90°,根据余角的性质,可得∠ADE=∠BAF,根据全等三角形的判定与性质,可得BF与AE的关系,再根据等量代换,可得答案.解:线段AF,BF,EF三者之间的数量关系AF=BF+EF.理由如下:因为四边形ABcD是正方形,所以AB=AD,∠DAB=∠ABc=90°.因为DE⊥AG于E,BF∥DE交AG于F,所以∠AED=∠DEF=∠AFB=90°,所以∠ADE+∠DAE=90°,∠DAE+∠BAF=90°,所以∠ADE=∠BAF.在△ABF和△DAE中,所以△ABF≌△DAE,所以BF=AE.所以AF=BF+EF.点评:正方形是特殊的矩形,又是特殊的菱形,因此在解决正方形的有关问题时,要充分利用解决矩形和菱形问题时的方法与技巧.在探索线段AF、BF、EF 三者之间的数量关系时,可通过观察猜想出结论.考点5正方形的判定例5小明在学习了正方形之后,给同桌小文出了道题,从下列四个条件:①AB=Bc,②∠ABc=90°,③Ac=BD,④Ac ⊥BD中选两个作为补充条件,使平行四边形ABcD成为正方形现有下列四种选法,你认为其中错误的是A.①②B.②③c.①③D.②④图5分析:利用矩形、菱形、正方形之间的关系与区别,结合正方形的判定方法分别判断得出结论.解:因为四边形ABcD是平行四边形,当①AB=Bc时,平行四边形ABcD是菱形,当②∠ABc=90°时,菱形ABcD是正方形,故选项A不符合要求;因为四边形ABcD是平行四边形,所以当②∠ABc=90°时,平行四边形ABcD是矩形,当Ac=BD时,这是矩形的性质,无法得出四边形ABcD是正方形,故选项B符合要求;因为四边形ABcD是平行四边形,当①AB=Bc时,平行四边形ABcD是菱形,当③Ac=BD时,菱形ABcD 是正方形,故选项c不符合要求;因为四边形ABcD是平行四边形,所以当②∠ABc=90°时,平行四边形ABcD是矩形,当④Ac⊥BD时,矩形ABcD是正方形,故选项D不符合要求.故选B.点评:正确掌握正方形的判定方法是解题关键.在ABcD 的基础上,需要再同时具备矩形和菱形的特征,平行四边形ABcD即可成为正方形.考点6四边形综合题例6如图6,正方形ABcD的边长为8c,E、F、G、H分别是AB、Bc、cD、DA上的动点,且AE=BF=cG=DH.求证:四边形EFGH是正方形;判断直线EG是否经过某一定点,说明理由;四边形EFGH的面积是否存在最小值?若存在,请求出这个最小值;若不存在,请说明理由.图6分析:由正方形的性质得出∠A=∠B=∠c=∠D=90°,AB=Bc=cD=DA,证出AH=BE=cF=DG,由SAS证明△AEH≌△BFE ≌△cGF≌△DHG,得出EH=FE=GF=GH,∠AEH=∠BFE,证出四边形EFGH是菱形,再证明∠HEF=90°,即可得出结论;连接Ac、EG,交点为o;先证明△AoE≌△coG,得出oA=oc,证明点o为对角线Ac、BD的交点,即o为正方形的中心;设四边形EFGH面积为S,BE=xc,则BF=c,由勾股定理得出S=x2+2=22+32,S是x的二次函数,容易得出四边形EFGH面积的最小值.解:因为四边形ABcD是正方形,所以∠A=∠B=∠c=∠D=90°,AB=Bc=cD=DA.因为AE=BF=cG=DH,所以AH=BE=cF=DG.在△AEH、△BFE、△cGF和△DHG中,所以△AEH≌△BFE≌△cGF≌△DHG,所以EH=FE=GF=GH,∠AEH=∠BFE,所以四边形EFGH是菱形.所以∠BEF+∠BFE=90°,所以∠BEF+∠AEH=90°,所以∠HEF=90°,所以四边形EFGH是正方形.直线EG经过一个定点,这个定点为正方形的中心.理由如下:连接Ac、EG,交点为o,如图6所示,因为四边形ABcD是正方形,所以AB∥cD,所以∠oAE=∠ocG.在△AoE和△coG中,所以△AoE≌△coG,所以oA=oc,即o为Ac的中点.因为正方形的对角线互相平分,所以o为对角线Ac、BD 的交点,即o为正方形的中心;设四边形EFGH面积为S,设BE=xc,则BF=c.根据勾股定理,得EF2=BE2+BF2=x2+2,所以S=x2+2=22+32.因为2>0,所以S有最小值,当x=4时,S最小值=32,所以四边形EFGH的面积存在最小值,最小值为32c2.点评:本题的解法很多,第题系统复习了全等三角形、勾股定理、平行四边形、菱形、矩形及正方形等知识;第题是第题的延伸,要判定直线EG是否经过一个定点,由合情推理容易猜想到直线EG一定经过正方形ABcD对角线的交点,再运用演绎推理来进行说理,同时综合复习了全等三角形、平行四边形、正方形、一次函数等知识;第题是第题的拓展,要求正方形EFGH面积的最小值,方法多元,从几何角度思考,可运用菱形的面积公式与垂线段最短的性质;从代数角度思考,可运用乘法公式与函数的有关知识.请你按照上述提示来对本题进行一题多解的研究,并与同伴交流.误区点拨例1在矩形ABcD中,AD=5,AB=4,点E,F在直线AD上,且四边形BcFE为菱形,若线段EF的中点为点,则线段A的长为__________.错解:如图,在Rt△AEB中,由勾股定理得AE=3,因为EF=5,是EF的中点,所以E=2.5,所以A=3+2.5=5.5.剖析:由于四边形BcFE为菱形,因此BE=Bc=5,而AD=4,因此以点B为圆心,5为半径画弧与直线AD应该有两个交点,进而线段A的长应该有两个,错解只考虑了其中的一种情况,犯了以偏概全的错误.正解:因为矩形ABcD中,AD=5,AB=4,所以Bc=AD=5,∠BAD=90°;因为四边形BcFE是菱形,所以BE=Bc=5,以点B为圆心,5为半径画弧交直线AD于点E:当点E在线段AD上时,同错解有A=5.5;当点E在射线DA上时,如图22,在Rt△AEB中,由勾股定理,得AE=3.因为EF=5,是EF的中点,所以E=2.5,所以A=3-2.5=0.5.因此线段A的长为5.5或0.5.跟踪训练矩形具有而平行四边形不具有的性质是A.两组对边分别平行B.两组对角分别相等c.对角线互相平分 D.对角线相等如图,菱形ABcD的对角线Ac、BD相交于o点,E、F分别是AB、Bc边上的中点,连接EF.若EF=,BD=4,则菱形ABcD 的周长为A.4B.c.D.283.如图,点E在正方形ABcD的边cD上,若△ABE的面积为8,cE=3,则线段BE的长为__________.如图,将□ABcD的边AB延长至E,使AB=BE,连接DE,Ec,DE交Bc于点o.求证:△ABD≌△BEc;连接BD,若∠BoD=2∠A,求证:四边形BEcD是矩形.第4题图如图,cE是△ABc外角∠AcD的平分线,AF//cD交cE 于点F,FG//Ac交cD于点G.求证:四边形AcGF是菱形.第5题图如图,在△ABc中,AB=Ac,AD⊥Bc,垂足为点D,AN是△ABc外角∠cA的平分线,cE⊥AN,垂足为点E.求证:四边形ADcE为矩形;当△ABc满足什么条件时,四边形ADcE是一个正方形?并给出证明.参考答案0.1多边形c2.83.B0.2平行四边形c2.答案不唯一,从①AB∥cD,②Ac∥BD,③∠BAo=∠Dco,④∠ABo=∠cDo,⑤∠DAo=∠Bco,⑥∠ADo=∠cBo,等中任取一个即可证明:因为四边形ABcD为平行四边形,所以AD//Bc,所以∠EAo=∠Fco.因为oA=oc,∠AoE=∠coF,所以△oAE≌△ocF,所以oE=oF;同理oG=oH,所以四边形EGFH是平行四边形.口GBcH,口ABFE,口EFcD,口EGFH.0.3特殊平行四边形D2.c3.5证明:因为四边形ABcD是平行四边形,所以AD=Bc,AD ∥cB,所以∠BAD=∠EBc.又AB=BE,所以△ABD≌△BEc.因为BE=cD,BE∥cD,所以四边形BEcD是平行四边形,因为∠BoD=2∠A,所以∠BoD=2∠ocD,所以oD=oc,所以Bc=ED,所以四边形BEcD是矩形;证明:因为AF//cD,FG//Ac,所以四边形AcGF为平行四边形,因为cE是△ABc外角∠AcD的平分线,所以∠AcF =∠FcG,因为AF//cG,所以∠AFc=∠FcG,所以∠AcF=∠AFc,所以AF=Ac,所以□AcGF为菱形..证明:在△ABc中,AB=Ac,AD⊥Bc,所以∠BAD=∠DAc.因为AN是△ABc外角∠cA的平分线,所以∠AE=∠cAE,所以∠DAE=∠DAc+∠cAE=180°=90°.又AD⊥Bc,cE⊥AN,所以∠ADc=∠cEA=90°,所以四边形ADcE为矩形.当△ABc满足∠BAc=90°时,四边形ADcE是正方形.理由:因为AB=Ac,所以∠AcB=∠B=45°,因为AD⊥Bc 所以∠cAD=∠AcD=45°,所以Dc=AD.因为四边形ADcE为矩形,所以矩形ADcE是正方形.。

2019安徽初中数学中考07 专题七

专题七几何图形综合题类型一与全等三角形有关的探究(2014·安徽)如图1,正六边形ABCDEF的边长为a,P是BC边上一动点,过P点作PM∥AB交AF于点M,作PN∥CD交DE于点N.(1)①∠MPN=________°;②求证:PM+PN=3a;(2)如图2,点O是AD的中点,连接OM,ON.求证:OM=ON;(3)如图3,点O是AD的中点,OG平分∠MON,判断四边形OMGN是否为特殊四边形?并说明理由.例1题图【分析】(1)①∵正六边形的每个内角均为120°,且PM∥AB,PN∥CD,∴∠BPM=∠CPN=60°,问题解决:②作A G⊥MP交MP于点G,作B H⊥MP交MP 于点H,作D K⊥NP交NP于点K,作C L⊥NP交NP于点L,得GH=AB=a,KL=CD=a,再利用正六边形内角的关系和性质可求出HP+PL和MG+KN的值,再根据PM+PN=MG+GH+HP+PL+LK+KN计算PM+PN的值即可证明;(2)根据题意,先证明△O A M≌△OEN,即可证得OM=ON;(3)先证明△GOE≌△NO D得OG=ON,再证明△GON和△OMG是等边三角形,得到OM=MG=GN=NO,即可得到四边形OMGN是菱形.【自主解答】【方法点拨】本题是压轴题,综合性较强,每个小问都需作出辅助线,然后利用数形结合、转化思想进行求解,如(1)中的②,将证明PM+PN=3a转化为AB +CD+GM+PH+PL+NK=3a,(3)中将问题转化为证明△MGO与△NGO都为等边三角形,对学生的思维能力要求较高.【难点突破】本题的难点是第(3)问,突破口是作辅助线OE,既可利用(2)的结论及已知推出∠MON=120°,又可以证明△GOE≌△NO D达到证明OG=ON的目的,从而使问题解决.1.(2018·阜新)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC于点D.(1)如图1,点E,F在AB,AC上,且∠E DF=90°.求证:BE=AF;(2)点M,N分别在直线AD,AC上,且∠BMN=90°.①如图2,当点M在AD的延长线上时,求证:AB+AN=2AM;②当点M在点A,D之间,且∠AMN=30°时,已知AB=2,直接写出线段AM的长.第1题图2.已知△ABC为等边三角形,点D为直线BC上的一动点(点D不与B、C重合),以AD为边作等边△ADE(顶点A、D、E按逆时针方向排列),连接CE.(1)如图1,当点D在边BC上时,求证:①BD=CE;②AC=CE+CD;(2)如图2,当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时,结论AC=CE+CD是否成立?若不成立,请写出AC、CE、CD之间存在的数量关系,并说明理由;(3)如图3,当点D在边BC的反向延长线上且其他条件不变时,补全图形,并直接写出AC、CE、CD之间存在的数量关系.第2题图3.(2018·长春)在正方形ABCD中,E是边CD上一点(点E不与点C、D重合),连接BE.【感知】如图1,过点A作A F⊥BE交BC于点F,易证△AB F≌△BCE.(不需要证明)【探究】如图2,取BE的中点M,过点M作FG⊥BE交BC于点F,交AD于点G.(1)求证:BE=FG.(2)连接CM.若CM=1,则FG的长为______.【应用】如图3,取BE的中点M,连接CM.过点C作C G⊥BE交AD于点G,连接EG、MG.若CM=3,则四边形GMCE的面积为______.第3题图类型二与相似三角形有关的探究(2012·安徽)如图1,在△ABC中,D、E、F分别为三边的中点,G点在边AB上,△BDG与四边形ACDG的周长相等,设BC=a、AC=b、AB=c.例2题图(1)求线段BG的长;(2)求证:DG平分∠E DF;(3)连接CG,如图2,若△BDG与△DFG相似,求证:B G⊥CG.【分析】 (1)根据△BDG与四边形ACDG的周长相等和D是BC的中点,可知BG =AC+AG.根据等量代换即可求得BG的长.(2)由题可知DF、BF的长,根据等边对等角的性质,可知∠F DG=∠FG D,由三角形中位线定理可知D E∥AB,根据角的基本运算和角平分线的定义即可得证.(3)根据相似三角形对应角相等的性质和等量代换,可知∠FG D=∠B,根据等角对等边的性质的等量代换,可知DG=BD=CD,根据圆内接三角形的性质,可得B、G、C三点在以BC为直径的圆上,根据直径所对的圆周角是直角的性质即可证得B G⊥CG.【自主解答】【方法点拨】本题中涉及线段长度的求解有两个思路:一是直接求;二是通过等量代换来求.而证明角平分线常用到角平分线定义或判定定理,证明两直线垂直常用到勾股定理或圆中直径所对的圆周角是直角的性质.【难点突破】结合图形可以发现如果B G⊥CG,则B、G、C三点共圆,故只需证明DG=BD=CD即可突破难点.1.(2018·芜湖繁昌县一模)如图1,点D为正△ABC的BC边上一点(D不与点B,C重合).点E、F分别在边AB、AC上,且∠E DF=∠B.(1)求证:△BD E∽△CFD;(2)设BD=a,CD=b,△BDE的面积为S1,△CDF的面积为S2,求S1·S2(用含a,b的式子表示);(3)如图2,若点D为BC边的中点,求证:DF2=EF·F C.2.(2018·安庆二模)在△ABC中.∠ACB=90°,∠BAC=30°,点C为等边△DEF 的边DE 的中点.(1)如图1,当DE 与BC 在一条直线上时,已知CF AF =12,求EDDB的值;(2)如图2.当DE 与AC 在同一条直线上时,分别连接AF ,BD ,试判断BD 和AF 的位置关系并说明理由;(3)如图3,当DE 与△ABC 的边均不在一条直线上时,分别连接AF ,BD.求证:∠F AC =∠CBD.第2题图3.(2018·枣庄)如图,将矩形ABCD 沿AF 折叠,使点D 落在BC 边上的点E 处,过点E作EG∥CD交AF于点G,连接DG.(1)求证:四边形EFDG是菱形;(2)探究线段EG、GF、AF之间的数量关系,并说明理由;(3)若AG=6,EG=25,求BE的长.第3题图4.(2018·咸宁)定义:我们知道,四边形的一条对角线把这个四边形分成了两个三角形,如果这两个三角形相似(不全等...),我们就把这条对角线叫做这个四边形的“相似对角线”.第4题图理解:(1)如图1,已知Rt△ABC,在正方形网格中,请你只用无刻度的直尺......在网格中找到一点D,使四边形ABCD是以AC为“相似对角线”的四边形(保留画图痕迹,找出3个即可);(2)如图2,在四边形ABCD中,∠ABC=80°,∠ADC=140°,对角线BD平分∠ABC.求证:BD是四边形ABCD的“相似对角线”;运用:(3)如图3,已知FH是四边形EFGH的“相似对角线”,∠EFH=∠HFG=30°,连接EG,若△EFG的面积为23,求FH的长.类型三与全等和相似三角形有关的探究(2017·安徽)已知正方形ABCD,点M为边AB的中点.(1)如图1,点G为线段CM上的一点,且∠AGB=90°,延长AG,BG分别与边BC,CD交于点E,F.①求证:BE=CF;②求证:BE2=BC·CE.例3题图【分析】(1)①由互余及等量代换可证∠BAE=∠CBF,再证明△AB E≌△BCF即可得出结论,②由已知先证∠G AM=∠AGM,再证△C GE∽△CBG,可推CG2=BC·CE,结合①下面只需证明CF=CG,BE=CG.【自主解答】(2)如图2,在边BC上取一点E,满足BE2=BC·CE,连接AE交CM于点G,连接BG并延长交CD于点F,求tan∠CBF的值.【分析】 (2)两个思路:一是延长AE,DC交于点N,先证△C EN∽△BEA,可得B E·CN =AB ·CE ,再证FC =CN =BE ,令BE =x ,BC =1,根据BE 2=BC ·CE 求出x ,而tan ∠CBF =CF BC =BEBC =BE 即可求;二是作GN∥BC ,令BE =x ,BC =1,根据BE 2=BC ·CE 求出x ,再令MN =y ,易得GN =2y ,由GN BE =AN AB 可求y ,从而GM =12=MA =MB ,说明G 点在以AB 为直径的圆上,∴∠AGB =90°,由(1)知BE =CF ,∴tan ∠CBF =CF BC =BEBC =BE 即可求.【自主解答】【方法指导】本题以正方形为载体,往往要用到正方形的直角及边的平行且相等,从而可以应用三角形全等及三角形相似的判定与性质.注意,在这样的压轴题中往往需要作辅助线才可以用上全等或相似.【难点突破】证明BE =CF 是本题的关键,第(2)问的突破口是作辅助线并利用相似三角形的性质和M是AB的中点.1.(2018·安徽)如图1,Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D为边AC上一点,D E⊥AB于点E,点M为BD中点,CM的延长线交AB于点F.(1)求证:CM=EM;(2)若∠BAC=50°,求∠EMF的大小;(3)如图2,若△DA E≌△CEM,点N为CM的中点,求证:A N∥EM.2.(2018·庐阳区一模)已知四边形ABCD中,AB=AD,对角线AC平分∠DAB,过点C作C E⊥AB于点E,点F为AB上一点,且EF=EB,连接DF.(1)求证:CD=CF;(2)连接DF,交AC于点G,求证:△DGC∽△ADC;(3)若点H 为线段DG 上一点,连接AH ,若∠ADC =2∠H AG ,AD =3,DC =2,求FGGH 的值.第2题图3.(2018·海南)已知,如图1,在▱ABCD 中,点 E 是AB 中点,连接DE 并延长,交CB 的延长线于点 F. (1)求证:△AD E≌△BFE ;(2)如图2,点G 是边BC 上任意一点(点G 不与点B 、C 重合),连接AG 交DF 于点H ,连接HC ,过点A 作A K∥H C ,交DF 于点K.①求证:HC=2AK;②当点G是边BC中点时,恰有 HD=n·HK(n为正整数),求n的值.第3题图4.(2018·禹会区二模)如图1,在矩形ABCD中,BC>AB,∠BAD的平分线AF 与BD、BC分别交于点E、F,点O是BD的中点,直线OK∥AF,交AD于点K,交BC于点G.(1)求证:△D OK≌△BOG;(2)求证:AB+AK=BG;(3)如图2,若KD=KG=2,点P是线段KD上的动点(不与点D、K重合),PM∥DG交KG于点M,PN∥KG交DG于点N,设PD=x,S△PMN=y,求出y与x的函数关系式.第4题图5.(2018·瑶海区三模)如图1,点O为正方形ABCD的中心,E为AB边上一点,F为BC边上一点,△E BF的周长等于BC的长.(1)求∠EOF的度数;(2)连接OA、OC(如图2).求证:△A OE∽△CFO;(3)若OE=52OF,求AECF的值.第5题图6.(2018·资阳)已知:如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点M是斜边AB的中点,MD∥BC,且MD=CM,D E⊥AB于点E,连接AD、CD.(1)求证:△ME D∽△BCA;(2)求证:△AMD≌△CMD;(3)设△M DE的面积为S1,四边形BCMD的面积为S2,当S2=175S1时,求cos∠ABC的值.第6题图参考答案类型一【例1】 (1)①解:60;②证明:如解图1,作AG⊥MP 交MP 于点G ,作BH⊥MP 交MP 于点H ,作DK⊥NP 交NP 于点K ,作CL⊥NP 交NP 于点L ,PM +PN =MG +GH +HP +PL +LK +KN , ∵正六边形各个角都等于120°,且PM∥AB,PN∥CD, ∴GH=AB =a ,KL =CD =a ,且∠BPM=∠CPN=60°, ∴HP=BP·cos 60°=12BP ,PL =PC·cos 60°=12PC ,∴HP+PL =12(BP +PC)=a2,∵六边形ABCDEF 是正六边形,且PM∥AB,PN∥CD,∴四边形ABPM 和四边形CDNP 均为等腰梯形,根据等腰梯形的性质MG =HP ,KN =LP ,∴MG+KN =HP +LP =a2,∴PM+PN =MG +GH +HP +PL +LK +KN =a +a +a 2+a2=3a.例1题解图(2)证明:如解图2,连接OE ,∵六边形ABCDEF 是正六边形,且PM∥AB,PN∥CD,则可得四边形ABPM 和四边形CDNP 为等腰梯形,则AM =BP ,CP =ND , 又∵BC=ED ,则AM =BP =EN , ∵点O 是AD 的中点,∴OA=OE ,∠OAM=∠OEN=60°, 在△OAM 和△OEN 中,⎩⎪⎨⎪⎧AM =EN ,∠OAM=∠OEN,OA =OE ,∴△OAM≌△OEN(SAS ).∴OM=ON ; (3)解:四边形OMGN 是菱形, 理由如下:如解图3,连接OE ,由(2)得△OAM≌△OEN,∴∠AOM=∠EON, ∵EF∥AD,AF∥OE,∴四边形AOEF 是平行四边形, ∵∠F=120°,∴∠AOE=120°,∠DOE=60°,∵∠AOM=∠EON,∴∠MON=120°, ∵OG 平分∠MON,∴∠GON=∠MOG=60°, ∵∠GOE=∠GON-∠EON=60°-∠EON, ∠NOD=∠DOE-∠EON=60°-∠EON, ∴∠GOE=∠NOD,在△GOE 和△NOD 中, ⎩⎪⎨⎪⎧∠GOE=∠NOD OE =OD∠OEG=∠ODN, ∴△GOE≌△NOD(ASA ),∴OG=ON ,∵∠GON=60°,∴△GON 是等边三角形,∴GN =ON , ∵OM=ON ,∴OM=OG ,∵∠MOG=60°,∴△OMG 是等边三角形, ∴OM=MG =GN =NO , ∴四边形OMGN 是菱形. 针对训练1.证明:(1)∵∠BAC=90°,AB =AC ,∴∠B=∠C=45°, ∵AD⊥BC,∴BD=CD ,∠BAD=∠CAD=45°, ∴∠CAD=∠B,AD =BD , ∵∠EDF=∠BDA=90°,∴∠BDE=∠ADF,∴△BDE≌△ADF(ASA ), ∴BE=AF ;第1题解图(2)①证明:如解图,过点M 作MP⊥AM,交AB 的延长线于点P , ∴∠AMP=90°,∵∠PAM=45°, ∴∠P=∠PAM=45°, ∴AM=PM ,∵∠BMN=∠AMP=90°, ∴∠BMP=∠AMN,∵∠DAC=∠P=45°,∴△AMN≌△PMB(ASA ), ∴AN=PB ,∴AP=AB +BP =AB +AN , 在Rt △AMP 中,∠AMP=90°,AM =MP , ∴AP=2AM ,∴AB+AN =2AM ; ②解:AM =2-63.2.解:(1)∵△ABC 和△ADE 都是等边三角形, ∴AB=AC =BC ,AD =AE ,∠BAC=∠DAE=60°. ∴∠BAC-∠CAD=∠DAE-∠CAD, 即∠BAD=∠CAE.在△ABD 和△ACE 中,⎩⎪⎨⎪⎧AB =AC ∠BAD=∠CAE AD =AE ,∴△ABD≌△ACE(SAS ),∴BD=CE. ∵BC=BD +CD ,AC =BC ,∴AC=CE +CD ;(2)AC =CE +CD 不成立,AC 、CE 、CD 之间存在的数量关系是:AC =CE -CD. 理由:∵△ABC 和△ADE 都是等边三角形,∴AB=AC =BC ,AD =AE ,∠BAC=∠DAE=60°. ∴∠BAC +∠CAD=∠DAE+∠CAD, ∴∠BAD=∠CAE,在△ABD 和△ACE 中,⎩⎪⎨⎪⎧AB =AC ∠BAD=∠CAE AD =AE ,∴△ABD≌△ACE(SAS ),∴BD=CE , ∴C E -CD =BD -CD =BC =AC , ∴AC=CE -CD ; (3)补全图形(如解图),第3题解图AC 、CE 、CD 之间存在的数量关系是:AC =CD -CE. 理由:∵△ABC 和△ADE 都是等边三角形, ∴AB=AC =BC ,AD =AE ,∠BAC=∠DAE=60°. ∴∠BAC-∠BAE=∠DAE-∠BAE, ∴∠BAD=∠CAE,在△ABD 和△ACE 中,⎩⎪⎨⎪⎧AB =AC ,∠BAD=∠CAE,AD =AE ,∴△ABD≌△ACE(SAS ),∴BD=CE. ∵BC=CD -BD , ∴AC=CD -CE.3.【探究】(1)证明:如解图,过点A 作AH∥GF,交BC 于点H ,则AH =FG ,第3题解图∵FG⊥BE,∴AH⊥BE, ∴∠ABE+∠BAH=90°. ∵四边形ABCD 是正方形, ∴∠ABC=∠BCE=90°,AB =BC , ∴∠ABE+∠EBC=90°, ∴∠BAH=∠EBC. 在△ABH 和△BCE 中,∵∠BAH=∠EBC,AB =BC ,∠ABC=∠BCE, ∴△ABH≌△BCE(ASA ),∴AH=BE. 又∵AH=FG ,∴BE=FG ; (2)解:FG =2. 【应用】S 四边形CEGM =9. 类型二【例2】 (1)∵△BDG 与四边形ACDG 的周长相等, ∴BD+BG +DG =AC +CD +DG +AG.∵D 是BC 的中点,∴BD=CD ,则BG =AC +AG , ∵BG+AG =AB ,∴BG=AC +AB -BG , 即BG =12(AB +AC)=12(b +c);(2)∵点D 、F 分别是BC 、AB 的中点, ∴DF=12AC =12b ,BF =12AB =12c.∵FG=BG -BF =12(b +c)-12c =12b ,∴DF=FG ,则∠FDG=∠FGD, ∵点D 、E 分别是BC 、AC 的中点, ∴DE∥AB,故∠EDG=∠FGD, ∴∠FDG=∠EDG,即DG 平分∠EDF; (3)当△BDG∽△DFG 时,则∠B=∠FDG, 由FD =FG =12b 可得∠FDG=∠FGD,∴∠FGD=∠B,故DG =BD. ∵BD=CD ,BD =GD ,∴DG=BD =CD ,则B 、G 、C 三点在以D 为圆心、BC 为直径的圆上,故∠BGC=90°,即BG⊥CG. 针对训练1.(1)证明:在△BDE 中,∠BDE+∠DEB+∠B=180°, 又∵∠BDE+∠EDF+∠FDC=180°,∴∠BDE+∠DEB+∠B=∠BDE+∠EDF+∠FDC , ∵∠EDF=∠B,∴∠DEB=∠FDC, 又∵∠B=∠C,∴△BDE∽△CFD;第1题解图(2)解:分别过E ,F 作EG⊥BC 于点G ,FH⊥BC 于点H ,如解图, S 1=12BD·EG=12a·BE·sin 60°=34a·BE,S 2=12CD·FH=34b·CF,∴S 1·S 2=316ab·BE·CF,由(1)得△BDE∽△CFD,∴BD BE =FCCD ,即BE·FC=BD·CD=ab ,∴S 1·S 2=316a 2b 2;(3)证明:由(1)得△BDE∽△CFD,∴BD DE =FCDF ,又∵BD=CD ,∴CD DE =FCDF,又∵∠EDF=∠C=60°,∴△DFE∽△CFD, ∴EF DF =DFFC ,即DF 2=EF·FC. 2.(1)解:易得DF∥AB, ∵CF AF =12,∴CD DB =12, ∵ED=2CD ,∴EDDB的值为1;(2)解:如解图1,连接CF ,延长BD 交AF 于点G ,则BD⊥AF 于G.第2题解图1理由:∵tan 60°=CF CD =ACCB =3,∠ACF=∠BCD=90°, ∴AC CF =CB CD, ∴△ACF∽△BCD,∴∠FAC=∠CBD,∵∠BDC+∠DBC=90°,∴∠ADG+∠DAG=90°, 即BD⊥AF 于G ;(3)证明:连接CF ,如解图2,易得∠FCD=90°,第2题解图2∵∠FCA+∠ACD=∠BCD+∠ACD=90°, ∴∠FCA=∠BCD,∵tan 60°=CF CD =ACCB =3,∴△ACF∽△BCD,∴∠FAC=∠CBD.3.(1)证明:∵GE∥DF,∴∠EGF=∠DFG.由翻折的性质可知GD =GE ,DF =EF ,∠DGF=∠EGF, ∴∠DGF=∠DFG.∴GD=DF.∴DG=GE =DF =EF.∴四边形EFDG 为菱形; (2)解:EG 2=12GF·AF.理由:如解图1所示,连接DE ,交AF 于点O.第3题解图1∵四边形EFDG 为菱形, ∴GF⊥DE,OG =OF =12GF ,∵∠DOF=∠ADF=90°,∠OFD=∠DFA, ∴△DOF∽△ADF.∴DF AF =FODF,即DF 2=FO·AF. ∵FO=12GF ,DF =EG ,∴EG 2=12GF·AF;(3)解:如解图2:过点G 作GH⊥DC,垂足为H.第3题解图2∵EG 2=12GF·AF.AG=6,EG =25,∴20=12FG·(FG+6),整理得:FG 2+6FG -40=0. 解得FG =4,FG =-10(舍去). ∵DF=GE =25,AF =10, ∴AD=AF 2-DF 2=45, ∵GH⊥DC,AD⊥DC,∴GH∥AD. ∴△FGH∽△FAD.∴GH AD =FGAF,即GH 45=410.∴GH=855.∴BE=AD -GH =45-855=1255.4.解:(1)如解图1所示(找出D 1,D 2,D 3,D 4中任意3个即可);第4题解图(2)证明:∵∠ABC=80°,BD 平分∠ABC, ∴∠ABD=∠DBC=40°,∴∠A+∠ADB=140°. ∵∠ADC=140°,∴∠BDC+∠ADB=140°. ∴∠A=∠BDC.∴△ABD∽△DBC. ∴BD 是四边形ABCD 的“相似对角线”; (3)解:∵FH 是四边形EFGH 的“相似对角线”, ∴△EFH 与△HFG 相似.又∠EFH=∠HFG, ∴△FEH∽△FHG,∴FE FH =FHFG .即FH 2=FE·FG.过点E 作EQ⊥FG,垂足为Q.如解图2, 则EQ =FE·sin 60°=32FE. ∵12FG·EQ=23,∴12FG·32FE =23, ∴FG·FE=8,∴FH 2=FE·FG=8,∴FH=2 2. 类型三【例3】 (1)证明:①∵四边形ABCD为正方形,∴AB=BC,∠ABC=∠BCF=90°,又∵∠AGB=90°,∴∠BAE+∠ABG=90°,又∵∠ABG+∠CBF=90°,∴∠BAE=∠CBF.∴△ABE≌△BCF(ASA),∴BE=CF;②∵∠AGB=90°,点M为AB的中点,∴MG=MA=MB,∴∠GAM=∠AGM.又∵∠CGE=∠AGM,从而∠CGE=∠CBG,又∵∠ECG=∠GCB,∴△CGE∽△CBG.∴CECG=CGCB,即CG2=BC·CE,∵四边形ABCD是正方形,∴AB∥CD,∴∠CFG=∠GBM=∠BGM=∠CGF,得CF=CG. 由①知,BE=CF,∴BE=CG,∴BE2=BC·CE;(2)解:(方法一)延长AE,DC交于点N(如解图1),例3题解图1 ∵四边形ABCD是正方形,所以AB∥CD.∴∠N=∠EAB,又∠CEN=∠BEA,∴△CEN∽△BEA.∴CE BE =CN BA ,即BE·CN=AB·CE,∵AB=BC ,BE 2=BC·CE,∴CN=BE ,由AB∥DN,知CN AM =CG GM =CF MB .又∵AM=MB ,∴FC=CN =BE ,不妨假设正方形边长为1.设BE =x ,则由BE 2=BC·CE,得x 2=1·(1-x).解得x 1=5-12,x 2=-5-12(舍去),∴BE BC =5-12.∴tan ∠CBF=FC BC =BE BC =5-12;(方法二)不妨假设正方形边长为1,设BE =x ,则由BE 2=BC·CE,得x 2=1·(1-x).解得x 1=5-12,x 2=-5-12(舍去),即BE =5-12.作GN∥BC 交AB 于点N(如解图2),则△MNG∽△MBC,例3题解图2∴MN NG =MBBC =12.∵GN BE =AN AB ,即2y 5-12=y +121, 解得y =510,∴GM=12, 从而GM =MA =MB ,此时点G 在以AB 为直径的圆上.∴△AGB 是直角三角形,且∠AGB=90°.由(1)知BE =CF ,∴tan ∠CBF=FC BC =BE BC =5-12. 针对训练1.(1)证明:∵∠ACB=90°,点M 为BD 的中点,∴CM=12BD ,同理EM =12BD , ∴CM=EM ;(2)解:方法一:∵∠ACB=90°,∠BAC=50°,∴∠ABC=40°,由(1)得CM =DM =BM =EM ,∴点B ,C ,D ,E 在以点M 为圆心,BD 为直径的⊙M 上,∴∠CME=2∠ABC=80°,∴∠EMF=180°-80°=100°;方法二:∵∠ACB=90°,∠BAC=50°,∴∠ABC=40°,∵DE⊥AB,∴∠CDE=∠A+∠DEA=140°,由(1)得CM =DM =EM ,∴∠MCD=∠MDC,∠MED=∠MDE,∴∠DCM+∠DEM=∠MDC+∠MDE=140°,∴∠CME=360°-140°-140°=80°,∴∠EMF=180°-80°=100°.(3)证明:方法一:∵△DAE≌△CEM,∴∠CME=∠DEA=90°,DE =CM ,AE =EM ,又∵CM=DM =EM ,∴DM=DE =EM ,∴△DEM 是等边三角形,∴在Rt △EMF 中,∠EMF=90°,∠MEF=∠DEF-∠DEM =30°,∴MF EF =12,又∵NM=12CM =12EM =12AE ,∴FN=FM +NM =12EF +12AE =12(AE +EF)=12AF.∴MF EF =NF AF =12.∵∠AFN=∠EFM,∴△AFN∽△EFM,∴∠NAF=∠MEF,故AN∥EM.方法二:如解图,连接AM ,则∠EAM=∠EMA=12∠MEF=15°,第1题解图∴∠AMC=∠EMC-∠EMA=75°,①又∠CMD=∠EMC-∠EMD=30°,且MC =MD ,∴∠ACM=12(180°-30°)=75°.② 由①②可知AC =AM ,又N 为CM 的中点,∴AN⊥CM,而EM⊥CM,∴AN∥EM.2.(1)证明:AC 平分∠DAB,∴∠DAC=∠BAC,在△ADC 和△ABC 中,⎩⎪⎨⎪⎧AC =AC ∠DAC=∠BAC AD =AB,∴△ADC≌△ABC(SAS ),∴CD=CB ,∵CE⊥AB,EF =EB ,∴CF=CB ,∴CD=CF ;(2)证明:∵△ADC≌△ABC,∴∠ADC=∠B,∵CF=CB ,∴∠CFB=∠B,∴∠ADC=∠CFB,∴∠ADC+∠AFC=180°,∵四边形AFCD 的内角和等于360°,∴∠DCF+∠DAF =180°,∵CD=CF. ∴∠CDG=∠CFD,∵∠DCF+∠CDF+∠CFD=180°,∴∠DAF=∠CDF+∠CFD=2∠CDG,∵∠DAB=2∠DAC,∴∠CDG=∠DAC,∵∠DCG=∠ACD,∴△DGC∽△ADC;(3)解:∵△DGC∽△ADC,∴∠DGC=∠ADC,∠CDG=∠DAC ,CG CD =DG AD, ∵∠ADC=2∠HAG,AD =3,DC =2,∴∠HAG=12∠DGC,CG 2=DG 3, ∴∠HAG=∠AHG,CG DG =23,∴HG=AG , ∵∠GDC=∠DAC=∠FAG,∠DGC=∠AGF,∴△DGC∽△AGF,∴GF AG =CG DG =23,∴FG GH =23. 3.(1)证明:在▱ABCD 中,AD∥BC,∴∠ADE=∠F,∵E 是AB 的中点,∴AE=BE ,又∵∠AED=∠BEF(对顶角相等),∴△ADE≌△BFE(AAS );(2)①证明:如解图1,第3题解图1在▱ABCD 中,AB∥CD,AB =CD ,∴∠AEK=∠CDH,∵AK∥HC,∴△AEK∽△CDH.∴AE CD =AK CH, 又∵E 是边AB 的中点,∴2AE=AB =CD ,∴HC=2AK ;②解:当点G 是BC 的中点时,如解图2,第3题解图2在▱ABCD 中,AD∥BC,AD =BC ,∴△AHD∽△GHF,∴AD GF =HD HF, 由(1)得,△ADE≌△BFE,∴AD=BF ,又∵G 是BC 的中点,∴2BG=AD =BF ,∴AD GF =23,∴HD=23HF , 如解图3,第3题解图3∵AD∥FC,∴∠ADK=∠F,∵AK∥HC,∴∠AKH=∠CHK,∴∠AKD=∠CHF(等角的补角相等),∴AD CF =KD HF =12,∴KD=12HF ,∴HK=HD -KD =16HF ,∴HD HK =23HF16HF=4,∴HD=4HK ,∴n=4.4.(1)证明:∵在矩形ABCD 中,AD∥BC,∴∠KDO=∠GBO,∠DKO=∠BGO,∵点O 是BD 的中点,∴DO=BO ,∴在△DOK 和△BOG 中,⎩⎪⎨⎪⎧∠KDO=∠GBO,∠D KO =∠BGO,DO =BO ,∴△DOK≌△BOG(AAS );(2)证明:∵四边形ABCD 是矩形,∴∠BAD=∠ABC=90°,AD∥BC,又∵AF 平分∠BAD,∴∠BAF=∠DAF=45°,∴∠BAF=∠BFA,∴AB=BF ,∵OK∥AF,AK∥FG,∴四边形AFGK 是平行四边形,∴AK=FG ,(3)解:如解图,过点G 作GI⊥KD 于点I ,由(2)知,四边形AFGK 是平行四边形,△ABF 为等腰直角三角形.第4题解图∴AF=KG =2,AB =22AF =2, ∵四边形ABCD 是矩形,∴GI=AB =2,S △KDG =12KD·GI=12×2×2= 2. ∵PD=x ,∴PK=2-x ,∵PM∥DG,PN∥KG,∴四边形PMGN 是平行四边形,△DKG∽△PKM∽△DPN ,∴S △DPN S △DGK =(x 2)2=x 24,即S △DPN =x 24S △DKG =24x 2. 同理,S △KPM =2(2-x )24, S ▱PMGN =S △DKG -S △DPN -S △KPM =2-24x 2-2(2-x )24. 则S △PMN =12S ▱PMGN =-24x 2+22x.(0<x<2) 5.(1)解:如解图,在BC 上取一点G ,使得CG =BE ,连接OB 、OC 、OG. ∵点O 为正方形ABCD 的中心,第5题解图∴OB=OC ,∠BOC=90°,∠OBE=∠OCG=45°. ∴△OBE≌△OCG(SAS ).∴∠BOE=∠COG,∠BEO=∠CGO,OE =OG.∴∠EOG=90°,∵△BEF 的周长等于BC 的长,∴EF=GF.∴△EOF≌△GOF(SSS ).∴∠EOF=∠GOF=45°.(2)证明:如解图,∵点O 为正方形ABCD 的中心, ∴∠OAE=∠FCO=45°.∵∠BOE=∠COG,∠AEO=∠BOE+∠OBE=∠BOE+45°,∠COF=∠COG+∠GOF=∠COG+45°.∴∠AEO=∠COF,且∠OAE=∠FCO.∴△AOE∽△CFO.(3)解:∵△AOE∽△CFO,∴AO CF =OE FO =AE CO. 即AE =OE FO ·CO,CF =AO÷OE FO. ∵OE=52OF ,∴OE FO =52. ∴AE=52CO ,CF =25AO. AE 56.(1)证明:∵MD∥BC,∴∠DME=∠CBA, ∵∠ACB =∠MED=90°,∴△MED∽△BCA;(2)证明:∵∠ACB=90°,点M 是斜边AB 的中点, ∴MB=MC =AM ,∴∠MCB=∠MBC,∵∠DMB=∠MBC,∴∠MCB=∠DMB=∠MBC, ∵∠AMD=180°-∠DMB,∠CMD=180°-∠MCB-∠MBC+∠DMB=180°-∠MBC, ∴∠AMD=∠CMD,在△AMD 与△CMD 中,⎩⎪⎨⎪⎧MD =MD ,∠AMD =∠CMD,AM =CM ,∴△AMD≌△CMD(SAS );(3)解:∵MD=CM ,∴AM=MC =MD =MB ,∴MD=12AB.由(1)可知:△MED∽△BCA,∴S 1S △ACB=(MD AB )2=14,∴S △ACB =4S 1,∵CM 是△ACB 斜边AB 上的中线,∴S △MCB =12S △ACB =2S 1,∴S △EBD =S 2-S △MCB -S 1=25S 1,∵S 1S △EBD =ME EB ,∴S 125S 1=ME EB , ∴ME EB =52, 设ME =5x ,EB =2x , ∴MB=7x ,∴AB=2MB =14x , ∵MD AB =ME BC =12,7x 14x =5x BC , ∴BC=10x ,∴cos ∠ABC=BC AB =10x 14x =57.。

中考数学四边形专题训练50题含参考答案

中考数学四边形专题训练50题含答案(单选、填空、解答题)一、单选题1.如图,已知1234290∠+∠+∠+∠=︒,那么5∠的大小是( )A .60︒B .70︒C .80︒D .90︒ 2.在▱ABCD 中,∠A ,∠B 的度数之比为4∠5,则∠C 的度数为( )A .60°B .80°C .100°D .120° 3.如图,在菱形ABCD 中,60A ∠=︒,4AB =,O 为对角线BD 的中点,过O 作OE AB ⊥,垂足为E ,则BE 的长为( )A .1B .2C .3D .4 4.如图,四边形ABCD 和四边形AEFC 是两个矩形,点B 在EF 边上,若1AB =,2AC =,则矩形AEFC 的面积为( )A .2 BC .D .32 5.已知∠ABCD 相邻两个内角的比为2:3,则其中较大的内角是( ) A .60° B .72° C .120°D .108°6.如图,将长方形ABCD 沿对角线BD 折叠,使点C 落在点C ′处,BC ′交AD 于E ,AD =8,AB =4,则重叠部分(即BDE △)的面积为( )A .6B .7.5C .10D .207.如图,在矩形ABCD 中,6cm,8cm AB BC ==,点E 是BC 的中点,点F 是边CD 上一动点,当AEF △的周长最小时,则DF 的长为( )A .1B .2C .3D .48.如图,在四边形ABCD 中,110C ∠=︒,与BAD ∠,ABC ∠相邻的外角都是120°,则α∠的值为( )A .50°B .55°C .60°D .65° 9.如图,点E 为正方形ABCD 外一点,且ED CD =,连接AE ,交BD 于点F .若38CDE ∠=︒,则BFC ∠的度数为( )A .71︒B .72︒C .81︒D .82︒ 10.在平行四边形ABCD 中,点E 在DC 边上,连接AE ,交BD 于点F ,若DE ∠EC =3:2,则∠DEF 的面积与∠BAF 的面积之比为( )A.3:5B.9:4C.9:25D.3:211.如图,四边形ABCD是正方形,直线a、b、c分别经过A、D、C三点,且a b c∥∥.若a与b之间的距离是2,b与c之间的距离是3,则正方形ABCD的面积是()A.12B.13C.14D.1512.如图,在∠ABC中,点D在边BC上,过点D作DE∠AC,DF∠AB,分别交AB,AC于E,F两点.则下列说法不正确的是()A.四边形AEDF是平行四边形B.若∠B+∠C=90°,则四边形AEDF是矩形C.若BD=CD,则四边形AEDF是菱形D.若BD=AD=DC,则四边形AEDF是矩形13.小明在计算某多边形的内角和时,由于马虎漏掉了一个角,结果得到970°,则原多边形是一个()A.七边形B.八边形C.九边形D.十边形14.如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AC=6,BD=8,点E是AD边的中点,连接OE,则OE的长为()A.10B.52C.5D.415.顺次连接一个四边形的各边中点,得到了一个矩形,则下列四边形中满足条件的是()∠平行四边形;∠菱形;∠任意四边形;∠对角线互相垂直的四边形A.∠∠B.∠∠C.∠∠D.∠∠16.如图,已知点O为∠ABC的AC边上的中点,连接BO并延长到D,使得OD=OB,要使四边形ABCD为矩形,∠ABC中需添加的条件是()A.AB=BC B.∠ABC=90°C.∠BAC=45°D.∠BCA=45°17.如图,在矩形ABCD中,AB=10,BC=12,点M,N分别在AD,BC上,且=,3AM BN=,E为BC边上一动点,连接DE,将DCEAD AM∆沿DE所在直线折叠得到∠DC E',当C'点恰好落在线段MN上时,NE的长为()A.B.5C.3D.18.如图,菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=4,对角线AC、BD交于点O,E是线段BO上一动点,F是射线DC上一动点,若∠AEF=120°,则线段EF的长度的整数值的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个19.如图,正方形ABCD边长为4,E,F分别为线段AD,BC上一点,且1AE=,CF=,AC与DF相交于H,I为线段AH上一点(不与端点重合),J为线段DH上1+的最小值为()一点(不与端点重合),则EI IJA B C D二、填空题20.如图,已知点A的坐标是(-2),点B的坐标是(1-,,菱形ABCD的对角线交于坐标原点O,则点D的坐标是______.21.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,过点A作EA∠CA交DB的延长线于点E,若AB=3,BC=4,则OAAE的值为__________.22.如图,延长矩形ABCD的边BC至点E,使CE=BD,连接AE,若∠E=20°,则∠ADB=______.23.如图,□ABCD的对角线交于点O,且AB=4,∠OCD的周长为13,则□ABCD的两条对角线长度之和为________.24.一个多边形的内角和等于它外角和的7倍,则这个多边形的边数为_________. 25.如图,在矩形ABCD 中,5AB =,7BC =,点E 为BC 上一动点,把ABE 沿AE 折叠,当点B 的对应点B '落在ADC ∠或DAB ∠的角平分线上时,则点B '到BC 的距离为______________.26.如图,在平行四边形ABDC 中,点M 是CD 的中点,AM 与BC 相交于点N ,那么:ACN S △S 四边形BDMN 等于_______.27.如图,在周长为16,面积为6的矩形纸片ABCD 中,E 是AD 的中点.F 是AB 上一动点,将AEF ∆沿直线EF 折叠,点A 落在点'A 处.在EF 上任取一点G ,连接'GA ,GC ,则'A G GC +的最小值为___________.28.如图,∠ABC 中∠ACB =90°,BC =2,AC =4,若正方形DEFG 的顶点D 在AB 上,顶点F 、G 都在AC 上,射线AE 交BC 边于点H ,则CH 长为___.29.如图,在矩形ABCD 中,AB =6,AD =10,H 是CD 边上一点,现将BCH ∆沿BH 折叠,点C 的对应点C '正好落在AD 边上,点E 、F 分别是AD 、BH 边上的动点,再将四边形ABHD 沿EF 折叠,若点A 的对应点A '正好落在线段BH 上,且4BA HA ''=,则线段AE 的长为______.30.如图,在矩形ABCD 中,6cm AB =,BC =,点P 从点A 出发沿AB 以2cm /s 的速度向点B 移动,若出发t 秒后,2PA PC =,则t =_________秒.31.如图,已知菱形ABCD 的对角线AC=2,∠BAD=60°,BD 边上有2013个不同的点122013,,,p p p ⋯,过(1,2,,2013)i p i =⋯作i i PE AB ⊥于i E ,i i PFAD ⊥于i F ,111122222013201320132013PE PF P E P F P E P F ++++⋯++的值为_______________32.“七巧板”是我们祖先的一项卓越创造,可以拼出许多有趣的图形,被誉为“东方魔板”,图∠是由边长10cm 的正方形薄板分成7块制作成的“七巧板”图∠是用该“七巧板”拼成的一个“家”的图形,该“七巧板”中7块图形之一的正方形边长为_______cm (结果保留根号).33.在面积为15的平行四边形ABCD 中,过点A 作AE 垂直于直线BC 于点E ,作AF 垂直于直线CD 于点F ,若AB =5,BC =6,则CE +CF 的值为_________________. 34.在菱形ABCD 的纸板中画O ,随意向其投掷一枚飞镖.若4AB =,60A ∠=,则飞镖落在O 中的概率的最大值为______.35.如图,在ABC ∆中,D 为BC 边中点,P 为AC 边中点,E 为BC 上一点且27BE CE =,连接AE ,取中点Q 并连接QD ,取QD 中点G ,延长PG 与BC 边交于点H ,若9BC =,则HE =_________.36.如图所示,AE 是▱ABCD 的∠DAB 的平分线,且交BC 于点E ,EF ∠AB 交AD 于点F ,则四边形ABEF 一定是____________.37.如图,在矩形ABCD 中,点M 在AB 边上,把∠BCM 沿直线CM 折叠,使点B 落在AD 边上的点E 处,连接EC ,过点B 作BF ∠EC ,垂足为F ,若2CD =,4CF =,则线段AE 的长为______.38.如图,在矩形ABCD 中,3AB =,BC a =,点E 在边BC 上,且3.5BE a =连接AE ,将ABE 沿AE 折叠,若点B 的对应点B '落在矩形ABCD 的边上,则a 的值为______ .39.如图,Rt∠ABC ,AB =3,AC =4,点D 在以C 为圆心3为半径的圆上,F 是BD 的中点,则线段AF 的最大值是_____.三、解答题40.如图,四边形ABCD 中,对角线AC ,BD 相交于点O ,点E ,F 分别在线段OA ,OC 上,且OB OD =,12∠=∠,AE=CF .(1)证明;BEO DFO ≌;(2)证明:四边形ABCD 是平行四边形.41. 如图.在Rt ∠ABC 中,∠B =90°,AC =60cm ,∠A =60°,点D 从点A 出发沿AC 方向以4cm ∕秒的速度向点C 匀速运动,同时点E 从点B 出发沿BA 方向以2cm ∕秒的速度向点A 匀速运动,设点D 、E 运动的时间是t 秒(0<t <15),过点D 作DF ∠BC 于点F ,连接DE 、EF .(1)求证:四边形AEFD 是平行四边形;(2)当t 为何值时,动点D 恰好在AF 的垂直平分线上;(3)点D 、F 在运动过程中是否存在t 的值,使∠DEF 是直角三角形,若存在求出t 的值,若不存在,说明理由.42.如图,在Rt ABC 中,90ACB ∠=︒,D ,E 分别是AB ,AC 的中点,连接CD ,过点E 作EF ∥CD ,交BC 的延长线于点F .(1)求证:四边形DCFE 是平行四边形;(2)若四边形DCFE 的周长是18,AC 的长为6,求线段AB 、 BC 的长.43.知:如图,n 边形12345n A A A A A A .(1)求证:n 边形12345n A A A A A A 的内角和等于()2180n -⋅︒;(2)在一个各内角都相等的多边形中,每一个内角都比相邻的外角的3倍还大20°,求这个多边形的内角和;(3)粗心的小明在计算一个多边形的内角和时,误把一个外角也加进去了,得其和为1180°,这个多加的外角度数为 ,多边形的边数为 .44.如图,在ABCD 中,对角线AC ,BD 交于点O ,E 是AD 上任意一点,连接EO 并延长,交BC 于点F ,连接AF ,CE .(1)求证:四边形AFCE 是平行四边形;(2)若60DAC ︒∠=,15ADB ∠=°,4AC =.∠直接写出ABCD 的边BC 上的高h 的值;∠当点E 从点D 向点A 运动的过程中,下面关于四边形AFCE 的形状的变化的说法中,正确的是A .平行四边形→矩形→平行四边形→菱形→平行四边形B .平行四边形→矩形→平行四边形→正方形→平行四边形C .平行四边形→菱形→平行四边形→菱形→平行四边形D .平行四边形→菱形→平行四边形→矩形→平行四边形45.如图,在∠ABC 中,AB =AC ,D 为BC 中点.四边形ABDE 是平行四边形.求证:四边形ADCE 是矩形46.已知正方形OABC 在直角坐标系中(如图),A (1,﹣3),求点B 、C 的坐标.47.如图1,四边形ABCD 是正方形,G 是CD 边上的一个动点(点G 与C 、D 不重合),以CG 为一边在正方形ABCD 外作正方形CEFG ,连结BG ,DE .(正方形四条边都相等,四个角都是直角)1.我们探究下列图中线段BG 、线段DE 的长度关系及所在直线的位置关系:(1)猜想图1中线段BG 和线段DE 的长度和位置关系:______________.(2)将图1中的正方形CEFG 绕着点C 按顺时针(或逆时针)方向旋转任意角度a ,得到如图2.如图3情形.请你通过观察、测量等方法判断上述猜想是否仍然成立:_______(成立、不成立)若成立,请你选取图2或图3中的一种情况说明你的判断.48.在矩形ABCD 中,点P 是射线BC 上一动点,点B 关于直线AP 的对称点为E ,直线PE 与直线CD 交于点F .(1)如图1,当A ,C ,E 共线时,若30ACB ∠=︒,判断∠ACF 的形状,并证明;(2)若当点P 在线段BC 上的某个位置时(不与B ,C 重合),有45PAF ∠=︒,求证:当点P 在BC 延长线上任意位置时,都有45PAF ∠=︒.49.【教材呈现】下图是华师版数学教材的部分内容探索如图24.2.1,画Rt ABC ,并画出斜边AB 上的中线CD ,量一量,看看CD 与AB 有什么关系.相信你与你的伙伴一定会发现:CD 恰好是AB 的一半,下面让我们演绎推理证明这一猜想.已知:如图24.2.2,在Rt ABC ,90ACB ∠=,CD 是斜边AB 上的中线.求证:12CD AB =.【证明】请根据教材图24.2.2的提示,完成直角三角形的性质“直角三角形斜边中线等于斜边一半”的证明【延伸】如图∠,在四边形ABCD 中,90ADC ∠=︒,AB AC =,点E 、F 分别为AC ,BC 的中点,连结EF 、DE ,则线段DE 与EF 的数量关系是___________.【应用】(1)如图∠,在【延伸】的条件下,当AC 平分BAD ∠,90DEF ∠=时,则BAD ∠的大小为______.(2)如图∠,在【延伸】的条件下,当2AB =,四边形CDEF 是菱形时,直接写出四边形ABCD 的面积.参考答案:1.B【分析】根据多边形外角和为360︒度进行求解即可.【详解】解:∠1234290∠+∠+∠+∠=︒,12345360∠+∠+∠+∠+∠=︒,∠()5360123470=︒-∠+∠+∠+∠=︒∠,故选B .【点睛】本题主要考查了多边形外角和,熟知多边形外角和为360︒是解题的关键. 2.B【分析】根据平行四边形邻角互补,即可将角A 和角B 的度数求出,再利用对角相等即可求出角C.【详解】∠四边形ABCD 为平行四边形,∠∠A+∠B=180°,∠∠A ,∠B 的度数之比为4∠5 ∠∠A=180°49⨯=80°, 即∠C=80°,故选B.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,属于简单题,熟悉平行四边形的性质是解题关键. 3.A【分析】先求出OB 的长和∠BOE 的度数,再根据30°角所对的直角边等于斜边的一半,即可求出BE 的值.【详解】解:在菱形ABCD 中,AB =AD ,60A ∠=︒,ABD ∴是等边三角形,4BD AB ∴==,O 为BD 的中点,122OB BD ∴==, 60OE AB ABD ⊥∠=︒,,30BOE ∴∠=︒,112BE OB ∴==. 故选A .【点睛】本题考查了等边三角形的判定和直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半,熟练掌握等边三角形的判定和直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半是解题的关键.4.B【分析】根据勾股定理可求出BC 的长度,再求解∠ACB 的度数,进而求出CF 的长度,最后用矩形面积公式求解即可.【详解】∠四边形ABCD 和四边形AEFC 是两个矩形,∠∠ABC =90°,在Rt ∠ABC 中,由勾股定理可得:BC连接BD 交AC 于点O ,∠四边形AEFC 是矩形,∠BD =AC =2,∠CO =DO =12BD =1, ∠CD =1,∠∠CDO 为等边三角形,∠∠ACD =60°,∠∠ACB =30°,∠四边形AEFC 是矩形,∠AC EF ∥,∠∠CBF =∠ACB =30°,∠CF =12BC∠矩形AEFC 的面积=AC ×CF故选:B 【点睛】本题主要考查了矩形的性质,含有30°角的直角三角形,等边三角形的判定与性质,以及勾股定理,熟练地掌握相关内容是解题的关键.5.D【分析】根据平行四边形邻角互补的性质及题意,可得出较大内角的度数.【详解】解:∠平行四边形ABCD∠相邻内角和为108o∠相邻内角的比为2:3∠较大内角度数是:3180=1085o o ⨯ 故答案是:D.【点睛】本题主要考查平行四边形邻角互补,准确应用平行四边形的性质是解题的关键. 6.C【分析】由折叠结合矩形的性质先证明,BE DE =设,BE DE x == 则8,AE x =- 再利用勾股定理求解,x 从而可得BDE △的面积. 【详解】解: 长方形ABCD ,8,4,AD AB ==//,AD BC ∴,ADB CBD ∴∠=∠由对折可得:,CBD C BD '∠=∠,ADB C BD '∴∠=∠,BE DE ∴=设,BE DE x == 则8,AE x =-由222,BE AB AE =+()22248,x x ∴=+-1680,x ∴=5,x ∴= 5,DE BE ∴==115410.22BDE S DE AB ∴==⨯⨯=故选:.C【点睛】本题考查的是矩形与折叠问题,勾股定理的应用,矩形的性质,掌握以上知识是解题的关键.7.D【分析】作点E 关于直线CD 的对称点E',连接AE'交CD 于点F ,再根据CE F BE A ∽即可求出CF 的长,进而得出DF 的长.【详解】解:如图所示:作点E 关于直线CD 的对称点E',连接AE'交CD 于点F ,此时,∠AEF 的周长最小, ∠在矩形ABCD 中,AB =6,BC = 8,点E 是BC 中点,∠'4BE CE CE ,∠CF AB ∥,∠CE F BE A ''∽, ∠CE CF BE AB ='' ,即4846CF , 解得:2CF =, ∠624DF CD CF ;故选:D .【点睛】本题考查的是轴对称最短路线问题及相似三角形的判定与性质,根据题意作出E 点关于直线CD 的对称点E',再根据轴对称的性质求出CE'的长,利用相似三角形的对应边成比例即可得出结论,熟练应用轴对称和相似的判定与性质相关知识解决问题是解题的关键.8.A【分析】先求出∠ABC =∠BAD =60°,再根据四边形的内角和等于360°,可得∠ADC =130°,即可求解.【详解】解:∠与BAD ∠,ABC ∠相邻的外角都是120°, ∠∠ABC =∠BAD =60°,∠∠ADC =360°-∠ABC -∠BAD -∠BCD =130°,∠18050ADC ∠=︒-∠=︒α.故选:A.【点睛】本题主要考查了四边形的内角和定理、邻补角,熟练掌握四边形的内角和等于360°是解题的关键.9.A【分析】根据正方形的性质,得AD CD =,90ADC ∠=︒,得45ADB CDB ∠=∠=︒;根据ED CD =,得AD DE =;根据等边对等角,38CDE ∠=︒,可求出DAE ∠;根据三角形的内角和,得AFD ∠;根据ADF △和CDF 全等,得AFD CFD ∠=∠,即可求出BFC ∠的角度.【详解】∠四边形ABCD 正方形∠AD CD =,90ADC ∠=︒∠45ADB CDB ∠=∠=︒∠ED CD =∠AD DE =∠DAE DEA ∠=∠∠38CDE ∠=︒∠9038128ADE ∠=︒+︒=︒∠26DAE DEA ∠=∠=︒∠在ADF △中,180DAF AFD ADF ∠+∠+∠=︒∠2645180AFD ︒+∠+︒=︒∠109AFD ∠=︒∠在ADF △和CDF 中AD CD ADF CDF DF DF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∠ADF CDF ≅∠109AFD CFD ∠=∠=︒∠180180109BFC AFD ∠=︒-∠=︒-︒故选:A.【点睛】本题考查正方形和三角形的知识,解题的关键是掌握正方形的性质,全等三角形的性质和判定,等边对等角.10.C【分析】先判断∠DEF∠∠BAF,根据相似三角形的面积比等于相似比的平方计算即可.【详解】解:∠四边形ABCD是平行四边形,∠DC∠AB,DC=AB,∠∠DEF∠∠BAF,∠2DEFBAFS DES AB⎛⎫= ⎪⎝⎭.又∠DE:EC=3:2,∠3==5 DE DE DEAB DC DE EC=+,∠2239==525 DEFBAFS DES AB⎛⎫⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭△△.故选C.【点睛】本题考查平行四边形的性质、相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.11.B【分析】先作辅助线AE∠直线b于点E,CF∠直线b于点F,然后根据题目中的条件,可以证明△AED和△DFC全等,即可得到DF=AE,然后根据勾股定理,即可得到CD的长,从而可以得到正方形ABCD的面积.【详解】解:作AE∠直线b于点E,作CF∠直线b于点F,则AE=2,CF=3,∠四边形ABCD是正方形,∠AD =DC ,∠ADC =90°,∠∠ADE +∠CDF =90°,∠AE ∠直线b ,CF ∠直线b ,∠∠AED =∠DFC =90°,∠∠ADE +∠DAE =90°,∠∠DAE =∠CDF ,在△AED 和△DFC 中,AED DFC DAE CDF AD DC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∠∠AED ∠∠DFC (AAS ),∠AE =DF ,∠AE =2,CF =3,∠CFD =90°,∠DF =2,∠CD∠正方形ABCD13,故选:B .【点睛】本题考查正方形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理,平行线之间的距离,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.12.C【分析】根据平行四边形、矩形及菱形的判定方法分别判断后即可确定正确的选项.【详解】解:∠DE ∠AC ,DF ∠AB ,∠四边形AEDF 是平行四边形,故A 选项正确;∠四边形AEDF 是平行四边形,∠B +∠C =90°,∠∠BAC =90°,∠四边形AEDF 是矩形,故B 选项正确;若BD =CD ,则四边形AEDF 是平行四边形,不一定是菱形,故C 选项错误;∠BD =AD =DC ,∠∠DBA =∠DAB ,∠DAC =∠DCA ,∠∠DAB +∠DAC =90°,即∠BAC =90°,∠四边形AEDF 是矩形,故选C .【点睛】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解平行四边形、矩形及菱形的判定方法,难度不大.13.B【分析】根据n 边形的内角和是(n -2)•180°,少计算了一个内角,结果得970度.则内角和(n -2)•180°与970°的差大于0度,且(n -2)•180°小于970°+180°.因而可以解不等式()9702180970180n <-⨯<+,多边形的边数n 一定是最小的整数值即可.【详解】解:设多边形的边数是n ,依题意有:()9702180970180n <-⨯<+ 解得:77781818n <<, ∠则多边形的边数n =8;故选B .【点睛】本题主要考查了多边形的内角和定理,正确确定多边形的边数是解题的关键. 14.B【分析】根据菱形的性质得到OA =12AC =3,OD =12BD =4,AC ∠BD ,利用勾股定理求出AD ,再根据直角三角形斜边中线的性质求出OE 即可.【详解】∠四边形ABCD 为菱形,∠OA =12AC =3,OD =12BD =4,AC ∠BD ,∠AD 5,∠点E 是边AD 的中点,∠OE =12AD =52, 故选:B .【点睛】此题考查了菱形的性质,勾股定理,直角三角形斜边中线的性质,熟记菱形的性质是解题的关键.15.D【分析】根据中点四边形为平行四边形,当四边形的对角线互相垂直时则平行四边形为矩形,即可得到答案.【详解】解:顺次连接一个四边形的各边中点,得到的四边形是平行四边形,若四边形的对角线互相垂直,则所得平行四边形为矩形,则满足条件的是∠∠, 故选:D .【点睛】此题考查中点四边形的判定,矩形的判定,熟记判定定理是解题的关键. 16.B【分析】由题意可证四边形ABCD 是平行四边形,由矩形的判定可求解.【详解】解:∠点O 为∠ABC 的AC 边上的中点,∠AO =CO ,且OD =OB ,∠四边形ABCD 是平行四边形,∠有一个角为直角的平行四边形是矩形,对角线相等的平行四边形是矩形,∠添加条件为∠ABC =90°,故选B .【点睛】本题考查了矩形的判定,平行四边形的判定,熟练掌握矩形的判定是本题的关键.17.A【分析】设CE =x ,则C ′E =x ,证明四边形MNCD 是矩形,由矩形的性质得出∠DMN =∠MNC =90°,MN =CD =10,由折叠的性质得出C ′D =CD =10,求出6MC '=,则4NC '=,在Rt NEC '中,由勾股定理得出222(8)4x x --=,解方程可得出答案.【详解】解:设CE =x ,则C ′E =x ,∠矩形ABCD 中,AB =10,∠CD =AB =10,AD =BC =12,AD∥BC ,∠点M ,N 分别在AD ,BC 上,且3AM =AD ,BN =AM ,∠DM =CN =8,∠四边形CDMN 为平行四边形,∠∠NCD =90°,∠四边形MNCD 是矩形,∠∠DMN =∠MNC =90°,MN =CD =10,由折叠知,C ′D =CD ,10,∠6MC '==,∠1064CN '=-=,∠EN =CN -CE =8-x ,∠C ′E 2-NE 2=C ′N 2,∠222(8)4x x --=,解得,5x =,即853NE CN CE =-=-=.故选:C .【点睛】本题主要考查了矩形的性质与判定,勾股定理,一元一次方程的应用,折叠的性质,熟练掌握折叠的性质是解题的关键.18.C【分析】连结CE ,根据菱形的性质和全等三角形的判定可得∠ABE ∠∠CBE ,根据全等三角形的性质可得AE =CE ,设∠OCE =a ,∠OAE =a ,∠AEO =90°﹣a ,可得∠ECF =∠EFC ,根据等角对等边可得CE =EF ,从而得到AE =EF ,在Rt∠ABO 中,根据含30°的直角三角形的性质得到AO =2,可得2≤AE ≤4,从而得到EF 的长的整数值可能是2,3,4.【详解】解:如图,连结CE,∠在菱形ABCD 中,AB =BC ,∠ABE =∠CBE =30°,BE =BE ,∠∠ABE ∠∠CBE ,∠AE =CE ,设∠OCE =a ,∠OAE =a ,∠AEO =90°﹣a ,∠∠DEF =120°﹣(90°﹣a )=30°+a ,∠∠EFC =∠CDE +∠DEF =30°+30°+a =60°+a ,∠∠ECF=∠DCO+∠OCE=60°+a,∠∠ECF=∠EFC,∠CE=EF,∠AE=EF,∠AB=4,∠ABE=30°,∠在Rt∠ABO中,AO=2,∠OA≤AE≤AB,∠2≤AE≤4,∠AE的长的整数值可能是2,3,4,即EF的长的整数值可能是2,3,4.故选C.【点睛】考查了菱形的性质,全等三角形的判定与性质,等角对等边,根据含30°的直角三角形的性质,解题的关键是添加辅助线,证明∠ABE∠∠CBE.19.C有最小值,如下【分析】作点E关于AC的对称点K,EI+IJ=KI+KJ,当EJ∠DF时EI IJ图所示,延长KJ交DC于N点,过N作NM∠AD,得到∠KMN∠∠FCD,再由∠DJ0N∠∠DCF求出J0N,最后KN减去J0N即为所求.【详解】解:如图,作点E关于AC的对称点K,当EJ∠DF时EI+IJ有最小值为KJ0,此时设KN与DF、CD的交点分别为J0和N点,过N点作MN∠AD交AB于点M.∠∠KND+∠FDC=90°,∠DFC+∠FDC=90°∠∠KND=∠DFC又∠AB∠CD∠∠MKN=∠KND=∠DFC在∠MKN 和∠CFD 中90∠=∠⎧⎪∠=∠=⎨⎪=⎩MKN CFD KMN FCD MN DC ,∠∠MKN∠∠CFD(AAS)∠1,112=====+=KM CF KN DF DN AM ,又∠DJ 0N∠∠DCF ∠0=J N DN CF DF,代入数据:01J N,得0J∠00=-==KJ KN J N 故答案为:C.【点睛】本题考查了正方形的性质、相似三角形的性质和判定、线段最值问题等,两条折线段的最值问题一般通过平移、对称等转移到一条线段上去,然后再根据两点之间线段最短或点到直线的距离垂线段最短求解即可.20.(1【分析】根据菱形具有的平行四边形基本性质,对角线互相平分,且交点为坐标原点,则B ,D 关于原点对称, 因此在直角坐标系中两点的坐标关于原点对称,横坐标与横坐标互为相反数,纵坐标与纵坐标互为相反数便可得.【详解】∠四边形ABCD 是菱形,对角线相交于坐标原点O∠根据平行四边形对角线互相平分的性质,A 和C ; B 和D 均关于原点O 对称 根据直角坐标系上一点(),x y 关于原点对称的点为()--x,y 可得已知点B的坐标是(-1, ,则点D的坐标是( .故答案为:(.【点睛】本题旨在考查菱形的基本性质及直角坐标系中关于原点对称点的坐标的知识点,熟练理解掌握该知识点为解题的关键.21.724 【分析】过点A 作AH BD ⊥于点H ,分别利用勾股定理和等面积法求出AH 和OH 的长度,从而可结合正切函数求出tan AOE ∠,进而结合题意可得出AE AO,即可得出结论.【详解】解:在Rt ABC 中,∠3,4AB BC ==,∠5AC =, ∠115222AO AC BD ===, 如解图,过点A 作AH BD ⊥于点H , ∠1122ABD S BD AH AB AD =⋅=⋅, ∠534AH =⨯, ∠125AH =,∠在Rt AOH 中,710OH ==, ∠tan 247AH OH AOE ==∠, 又∠EA CA ⊥,∠在Rt EAO △中,tan 247AE AO AOE ==∠, ∠724AO AE =, 故答案为:724.【点睛】本题考查矩形的性质,正切函数的定义等,理解矩形的基本性质,掌握正切函数的定义是解题关键.22.40°【分析】连接AC ,由矩形性质可得∠E =∠DAE 、BD =AC =CE ,知∠E =∠CAE ,而∠E =20°,可得∠ADB 度数.【详解】解:连接AC ,∠四边形ABCD是矩形,∠AD∠BE,AC=BD,且∠E=20°,∠∠E=∠DAE,又∠BD=CE,∠CE=CA,∠∠E=∠CAE,∠∠ADB=∠CAD=∠CAE+∠DAE=2∠E=40°,故答案为:40°.【点睛】本题主要考查矩形性质,熟练掌握矩形对角线相等且互相平分、对边平行是解题关键.23.18【详解】由平行四边形的性质和已知条件计算即可,解题注意求平行四边形ABCD的两条对角线的和时要把两条对角线看作一个整体.解:∠四边形ABCD是平行四边形,∠AB=CD=4,∠∠OCD的周长是13,∠OD+OC=13-4=9,∠BD=2DO,AC=2OC,∠平行四边形的两条对角线的和=BD+AC=2(DO+OC)=18故选A.“点睛”本题主要考查了平行四边形的基本性质,并利用性质解题.平行四边形的基本性质:∠平行四边形两组对边分别平行;∠平行四边形两组对边分别相等;∠平行四边形的两种对角分别相等;∠平行四边形的对角线互相平分.24.16【详解】设多边形的边数为n,依题意,得:(n−2)⋅180°=7×360°,解得n=16,故答案为16.25.2或1或52- 【分析】过点B '作B M AD '⊥于M ,延长MB '交BC 于点H ,则MH BC ⊥于点H ,则MH BC ⊥,5MH AB ==,分点B 的对应点B '落在ADC ∠的角平分线上和点B 的对应点B '落在DAB ∠的角平分线两种情况,利用勾股定理列方程,即可求得答案. 【详解】解:四边形ABCD 是矩形,5,7,90,AB CD AD BC ADC AD BC ∥,过点B '作B M AD '⊥于M ,延长MB '交BC 于点H ,则MH BC ⊥于点H ,则MH BC ⊥,5MH AB ==,∠当点B 的对应点B '落在ADC ∠的角平分线上时,连接B D ',45,ADB MB D,DM B M∠设DM B M x '==,则7AM x =-,又由折叠的性质知5AB AB '==,∠在直角AMB '△中,由勾股定理得到:222AM AB B M ,即()22275x x -=-, 解得:1234,x x ==,则点B '到BC 的距离为532MH B M '-=-=或541MH B M '-=-=.∠当点B 的对应点B '落在DAB ∠的角平分线上时,45,B AMMB A ,AM B M∠设AM m B M '==,又由折叠的性质知5AB AB '==,∠在直角AMB '△中,由勾股定理得到:222AB AM B M ,即2225m m =+,解得:12m m ==(不合题意,舍去),则点B '到BC 的距离为5MH B M '-=-故答案为:2或1或5- 【点睛】本题考查的是翻折变换的性质、勾股定理、矩形的性质、解一元二次方程等知识点,掌握翻折变换是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等是解题的关键.26.2:5【详解】试题分析:根据平行四边形的性质可得∠ABN∠∠MCN ,再结合点M 是CD 的中点,根据相似三角形的性质及三角形的面积公式求解即可.∠平行四边形ABDC∠∠ABN∠∠MCN∠点M 是CD 的中点∠AN=2MN∠∠CAN 的面积是∠MCN 的面积的2倍,∠BCD 的面积是∠MCN 的面积的6倍 ∠四边形BDMN 是∠MCN 的面积的5倍∠:ACN BDMN S S ∆四边形=2:5.考点:平行四边形的性质,相似三角形的判定和性质,三角形的面积公式点评:平行四边形的性质是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考常见题,一般难度不大,需熟练掌握.27.【分析】连接AC 交EF 于H ,连接A ′H ,当点G 与点H 重合时,此时A 'G +GC 的值最小,由勾股定理求出AC 的长,则可得出答案.【详解】解:连接AC 交EF 于H ,连接A ′H ,当点G 与点H 重合时,此时A 'G +GC 的值最小,设AB =x ,BC =y ,∠矩形ABCD 的周长为16,面积为6,∠2()166x y xy +=⎧⎨=⎩, ∠22x y +52=,∠AC ==∠A 'G +GC 的最小值为故答案为:【点睛】本题考查翻折变换,矩形的性质,轴对称最短问题等知识,解题的关键是学会用转化的思想思考问题.28.43【分析】根据题意可知1tan =2BC DG BAC AC AG ==∠,tan =EF CH HAC AF AC=∠再利用正方形的性质求解即可.【详解】解:∠四边形DEFG 是正方形,∠DG=G F =EF ,∠DGF =∠EF A =90°,∠∠DGA =90°, ∠tan =DG BAC AG ∠,tan =EF HAC AF ∠ ∠∠ACB =90°,BC =2,AC =4, ∠1tan ==2BC BAC AC ∠,tan =CH HAC AC ∠ ∠1tan =2BC DG BAC AC AG==∠, ∠2AG DG =,∠3=3AF DG EF = ∠1tan =3EF CH HAC AF AC ==∠, ∠433AC CH ==, 故答案为:43【点睛】本题主要考查了正方形的性质和解直角三角形,解题的关键在于能够熟练掌握解直角三角形的相关知识.29.16936【分析】过点A 作MN ∠BC ,分别交BC 于M ,交AD 于N ,则四边形ABMN 是矩形,AM =AN ,MN =AB =6,然后证明A MB HCB '△∽△,得到485AN BM BC ===,45A M HC '=,再由折叠的性质可得10BC BC '==,AE A E '=,CH C H '=,则可由勾股定理得到8AC '=,则2C D AD AC ''=-=,从而可以求得103CH =,得到8=3A M ',则10=3A N MN A M ''=-,设=AE A E y '=,则8EN y =-,由222A E A N EN ''=+,得到()2221083y y ⎛⎫=+- ⎪⎝⎭,解方程即可. 【详解】解:如图所示,过点A 作MN ∠BC ,分别交BC 于M ,交AD 于N ,∠四边形ABCD 是矩形,∠=90A ABM BMN C ∠=∠=∠=︒∠ ,CD ∠BC ,∠四边形ABMN 是矩形,∠AM =AN ,∠A M BC '⊥,CD BC ⊥,∠A M CH '∥,∠A MB HCB '△∽△, ∠BA BM A M BH BC HC''==, ∠4BA HA ''=,∠5BH HA '=, ∠4=5BA BM A M BH BC HC ''==,∠485AN BM BC ===,45A M HC '=, 由折叠的性质可得10BC BC '==,AE A E '=,CH C H '=,∠8AC '=,∠2C D AD AC ''=-=,设C H CH x '==,则6DH x =-,∠222C H DH C D ''=+,∠()2264x x =-+, 解得103x =, ∠103CH =, ∠8=3A M ', ∠10=3A N MN A M ''=-, 设=AE A E y '=,则8EN y =-,∠222A E A N EN ''=+, ∠()2221083y y ⎛⎫=+- ⎪⎝⎭, 解得16936y =, ∠16936AE =, 故答案为:16936.【点睛】本题主要考查了矩形的性质与判定,折叠的性质,勾股定理,解题的关键在于能够熟练掌握矩形的性质与判定.30.【分析】根据矩形的性质和勾股定理,用含t 的代数式表示出P A ,PC ,再列出方程,即可求解.【详解】解:∠在矩形ABCD 中,6cm AB =,BC =,点P 从点A 出发沿AB 以2cm /s 的速度向点B 移动,∠P A =2t ,PC ∠2PA PC =,∠2t =t 1t 2, 故答案是:【点睛】本题主要考查矩形的性质,勾股定理,二次根式,一元二次方程,用用含t 的代数式表示出P A ,PC ,是解题的关键.31.2013【详解】试题分析:在菱形ABCD 中,BD∠AC ,BD 与AC 互相平分,因为∠BAD=60°,所以∠BAC=30°,又因为AC=2,设BD 的一半为x ,则AB=2x ,根据勾股定理,得1AP ,因为i i PE AB ⊥于i E ,i i PF AD ⊥于i F ,利用等面积法,得12·AD·1P F +12·AB·1P E =12·BD·12AC 1P F +1P E )1P F +1P E =1,同理可得,111122222013201320132013PE PF P E P F P E P F ++++⋯++=2013×1=2013.考点:菱形的相关性质和等面积法的应用点评:该题主要考查学生对菱形性质的理解和掌握程度,同时要求学生提高对题目的观察能力,找出其中的规律.32.2【分析】由题目中第一个图可到小正方形的边长与小等腰三角形的直角边相等,与平行四边形的短边相等,所以大正方形的对角线长度为4倍小正方形边长,设出小正方形边长,利用大正方形面积列出方程,解出方程即可【详解】设小正方形边长为a ,由题目中第一个图可到小正方形的边长与小等腰三角形的直角边相等,与平行四边形的短边相等, 所以大正方形对角线长4a ,S 大正方形=442a a ⨯。

中考数学特殊的平行四边形中的最值模型胡不归模型

特殊的平行四边形中的最值模型--胡不归模型胡不归模型可看作将军饮马衍生,主要考查转化与化归等的数学思想,近年在中考数学和各地的模拟考中常以压轴题的形式考查,学生不易把握。

本专题就最值模型中的胡不归问题进行梳理及对应试题分析,方便掌握。

在解决胡不归问题主要依据是:点到线的距离垂线段最短。

【模型背景】从前有个少年外出求学,某天不幸得知老父亲病危的消息,便立即赶路回家.根据“两点之间线段最短”,虽然从他此刻位置A 到家B 之间是一片砂石地,但他义无反顾踏上归途,当赶到家时,老人刚咽了气,小伙子追悔莫及失声痛哭.邻居告诉小伙子说,老人弥留之际不断念叨着“胡不归?胡不归?” 看到这里很多人都会有一个疑问,少年究竟能不能提前到家呢?假设可以提早到家,那么他该选择怎样的一条路线呢?这就是今天要讲的“胡不归”问题.补充知识:在直角三角形中锐角A 的对边与斜边的比叫做∠A 的正弦,记作sinA ,即斜边的对边A A ∠=sin 。

若无法理解正弦,也可考虑特殊直角三角形(含30°,45°,60°)的三边关系。

【模型解读】一动点P 在直线MN 外的运动速度为V 1,在直线MN 上运动的速度为V 2,且V 1<V 2,A 、B 为定点,点C 在直线MN 上,确定点C 的位置使21A CBC V V +的值最小.(注意与阿氏圆模型的区分)1)121121=V A C B C B C A C V V V V ⎛⎫++ ⎪⎝⎭,记12V kV =,即求BC +kAC 的最小值.2)构造射线AD 使得sin ∠DAN =k ,C H kA C=,CH =kAC ,将问题转化为求BC +CH 最小值.3)过B 点作BH ⊥AD 交MN 于点C ,交AD 于H 点,此时BC +CH 取到最小值,即BC +kAC 最小.【解题关键】在求形如“P A +kPB ”的式子的最值问题中,关键是构造与kPB 相等的线段,将“P A +kPB ”型问题V 1V 2V 1驿道砂石地ABCV 2V 1MNCBA转化为“P A+PC”型.(若k>1,则提取系数,转化为小于1的形式解决即可)。

2022年中考数学知识点概述四边形

第十章四边形考点一、四边形旳有关概念(3分)1、四边形在同一平面内,由不在同一直线上旳四条线段首尾顺次相接旳图形叫做四边形。

2、凸四边形把四边形旳任一边向两方延长,假如其他个边都在延长所得直线旳同一旁,这样旳四边形叫做凸四边形。

3、对角线在四边形中,连接不相邻两个顶点旳线段叫做四边形旳对角线。

4、四边形旳不稳定性三角形旳三边假如确定后,它旳形状、大小就确定了,这是三角形旳稳定性。

不过四边形旳四边确定后,它旳形状不能确定,这就是四边形所具有旳不稳定性,它在生产、生活方面有着广泛旳应用。

5、四边形旳内角和定理及外角和定理四边形旳内角和定理:四边形旳内角和等于360°。

四边形旳外角和定理:四边形旳外角和等于360°。

推论:多边形旳内角和定理:n边形旳内角和等于•-)2(n180°;多边形旳外角和定理:任意多边形旳外角和等于360°。

6、多边形旳对角线条数旳计算公式设多边形旳边数为n,则多边形旳对角线条数为2)3(-nn。

考点二、平行四边形(3~10分)1、平行四边形旳概念两组对边分别平行旳四边形叫做平行四边形。

平行四边形用符号“□ABCD”表达,如平行四边形ABCD记作“□ABCD”,读作“平行四边形ABCD”。

2、平行四边形旳性质(1)平行四边形旳邻角互补,对角相等。

(2)平行四边形旳对边平行且相等。

推论:夹在两条平行线间旳平行线段相等。

(3)平行四边形旳对角线互相平分。

(4)若一直线过平行四边形两对角线旳交点,则这条直线被一组对边截下旳线段以对角线旳交点为中点,并且这两条直线二等分此平行四边形旳面积。

3、平行四边形旳鉴定(1)定义:两组对边分别平行旳四边形是平行四边形(2)定理1:两组对角分别相等旳四边形是平行四边形(3)定理2:两组对边分别相等旳四边形是平行四边形(4)定理3:对角线互相平分旳四边形是平行四边形(5)定理4:一组对边平行且相等旳四边形是平行四边形4、两条平行线旳距离两条平行线中,一条直线上旳任意一点到另一条直线旳距离,叫做这两条平行线旳距离。

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专题七 四边形 模型31 中点四边形模型模型展现 基础模型已知:点E ,F ,G ,H 分别是四边形ABCD 的边AB ,BC ,CD ,DA 的中点结论1:四边形EFGH 是平行四边形;结论2:C 四边形EFCH = AC +BD ; 结论3:S 四边形EFGH =21S 四边形ABCD 怎么用? 1.找模型题中已知四边形四条边的中点 2.用模型顺次连接各条边的中点及连接已知四边形的对角线解题 满分技法中点四边形模型实质考查的是中位线的判定及性质. 拓展延伸已知△ABC ,D ,E ,F 分别是边AB ,BC ,AC 的中点,则△DEF 是△ABC 的中点三角形.△DEF 与△ABC 的关系:△C △DEF =21C △ABC △S △DEF = 41S △ABC结论分析结论1:四边形EFGH 是平行四边形证明:由题图可知四边形ABCD 被AC 分成两个三角形,△E ,F 分别是AB ,BC 的中点,△EF 为△ABC 的中位线,同理HG 为△ACD 的中位线,△EF//AC ,EF=21AC ,HG//AC ,HG=21AC ,△EF//HG ,且EF=HG , △四边形EFGH 是平行四边形; 结论2:C 四边形EFCH = AC +BD 证明:△四边形EFGH 是平行四边形,△EF=GH ,FG=EH ,△四边形EFGH 的周长为2(EF+FG ). △EF ,FG 分别是△ABC 和△BCD 的中位线,△EF=21AC ,FG=21BD ,△四边形EFGH 的周长为2(EF+FG )=AC+BD ; 结论3:S 四边形EFGH =21S 四边形ABCD 证明:EF 为△ABC 的中位线,GF 为△BCD 的中位线, HG 为△ACD 的中位线,EH 为△ABD 的中位线,△S △BEF =41S △ABC ,s △CGF =41S △BCD , S △DHG =41S △ACD , S △AHE =41S △ABD ,△S △ABC +S △BCD +S △ACD +S △ABD =2S 四边形ABCD ,△S 四边形EFGH =S 四边形ABCD -(S △BEF +S △CGF +S △DHG +S △AHE )=S 四边形ABCD -41S 四边形ABCD =21S 四边形ABCD模型拓展巧学巧记1.任意四边形的中点四边形都是平行四边形;2.对角线相等的四边形的中点四边形是菱形;对角线互相的垂直的四边形中点四边形是矩形;对角线相等且互相垂直的四边形的中点四边形是正方形,典例小试例1顺次连接菱形四条边的中点(画出草图,本题即可迎刃而解啦)所得的四边形是()A.矩形B.菱形C.正方形D.以上都不对考什么?菱形的性质和矩形的判定例2若顺次连接四边形四条边的中点所得的四边形是矩形,(一定是找导致这个结果的最根本原因)则原四边形()A.一定是矩形B.一定是菱形C.对角线一定互相垂直D.对角线一定相等考什么?矩形的判定思路点拨对角线互相垂直的四边形的中点四边形是矩形,但中点四边形是矩形的四边形不一定都是菱形,例3如图,在矩形ABCD中,E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA的中点(点拔:矩形中点四边形).若AB=4,AD=6,则图中阴影部分(先判断阴影部分的形状)的面积为;周长为.考什么?矩形的中点四边形,菱形的周长公式及勾股定理思路点拨可通过中点四边形与原四边形的面积、周长关系直接求得,也可以先判断中点四边形的形状,再根据中点四边形的面积、周长公式计算,灵活运用,哪种方法简单用哪种.例4如图,在四边形ABCD中,AC=BD=4(对角线相等),E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA的中点(顺次连接四条边的中点,判断四边形EFGH的形状).则EG2+EH2(遇到线段的平方和,考虑利用勾股定理转化求解)的值为.考什么?中位线的性质,菱形的判定和勾股定理.实战实演1.顺次连接下列四边形各边中点所构成的四边形中为正方形的是( ) △平行四边形;△矩形;△菱形;△正方形;△对角线互相垂直且相等的边形 A .△△ B .△△ C .△△ D .△△2.如图,已知菱形A 1B 1C 1D 1的面积为2,顺次连接菱形各边的中点得到四边形A 2B 2C 2D 2,记为第1次操作,再顺次连接四边形A 2B 2C 2D 2各边的中点得到四边形A 3B 3C 3D 3,记为第2次操作,…,依次类推,则操作2022次后得到的四边形的面积为 ( )A .(21)2020B .(21)2021C . (41)1011D .(41)20223.如图,已知EF 为△ABC 的中位线,点D 是△BAC 内一点,且在BC 下方,连接BD ,CD ,G ,H 分别是CD ,BD 的中点,连接 AD ,EH ,GH ,FG ,AD 与BC 交于点P . (1)求证:四边形EFGH 为平行四边形;(2)当AD 和BC 满足什么关系时,四边形EFCH 为矩形? 并说明理由; (3)若AB =AC =6,△BAC =600,BD =CD ,当四边形EFCH 为正方形时.求PD 的长.模型32 “十字架”模型模型展现基础模型怎么用?1.找模型在正方形中存在互相垂直的线段,且端点在正方形的边上,看起来像“十字架”2.用模型根据等角(同角)的余角相等,再结合正方形的性质证明两条线段所在三角形全等巧学巧记正方形中的十字架模型,垂直一定相等,但相等不一定垂直.结论分析结论1:若AE⊥BF ,则AE=BF证明:△四边形ABCD为正方形,∴AB= DA, ∠BAF=∠ADE= 90°,△AE⊥BF , ∴∠AGB=90°,∴∠ABF+∠BAG= 90°,△ ∠BAG+∠DAE=90°, ∴∠ABF= ∠DAE.在△ABF和△DAE中,BAF ADE BA ADABF DAE ∠=∠=∠=∠⎧⎪⎨⎪⎩∴△ABF △△DAE ( ASA ), ∴AE =BF .满分技法对于结论2,可通过HL 证明全等;其他情形的结论均可通过全等或构造全等证明,因此遇到“十字架”模型试题,第一步则考虑用全等. 模型拓展拓展1拓展2满分技法“十字架”模型解题的关键是寻找(构造)两条“十字架线”所在的直角三角形,再利用余角代换证明一组角相等,从而得到全等(正方形中)或相似(矩形中). 结论分析针对拓展1中的结论进行证明,过程如下: 证明: △四边形ABCD 为矩形,∴∠EDC = ∠A = 90°,∴ ∠ADB +∠BDC = 90°,△CE ⊥BD ,∴ ∠DCE +∠BDC = 90°, ∴ ∠DCE =∠ADB , ∴ △DCE △△ADB ,∴CE CD=DB DA拓展延伸拓展2中结论的证明方法同样是证明EF和GH所在两个三角形相似.可考虑平移线段或作垂线(如图△△).典例小试例1如图,在正方形ABCD中,E,F分别是CD,AD边上的点,BE△CF于点G(提示:正方形中遇垂直,知相等,BE=CF),若AB=4,AF= 1,则BE的长(提示:利用勾股定理,先求CF的长)为.考什么?正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理例2如图,正方形ABCD中,点E为BC边上一点,连接AE,作AE的垂直平分线交AB于点G(提示:可知AE=GF ,构造CF为斜边的直角三角形),交CD于点F,若DF=2,BG=4,则AE的长(提示:先求BE的长,可利用垂直平分线的性质连接GE)为.考什么?正方形的性质,垂直平分线的性质及勾股定理思路点拨若互相垂直的两条线段所在三角形不明显,可考虑作平行或者垂直构造.例3如图,在Rt△ACB中(提示:由直角三角形和BD⊥CE可想到构造矩形), ∠ACB=90°,AC=4,BC=3,点D为AC中点, 连接BD, 过点C作CE△BD交AB于点E,交BD于点F(提示:再延长CE交矩形边于一点,此时十字模型必自现),则CE 的长为.考什么?直角三角形的性质,矩形的判定,相似三角形的判定及性质思路点拨遇见直角三角形中存在互相垂直的两条线段时,可考虑构造矩形或正方形,再结合“十字架”模型的特点解题.实战实演1.如图,在正方形ABCD中,点E,F分别是AD, CD边上的点,且AE=DF ,连接BE,AF交于点M ,N是BF的中点,若AB=10,AE=4,则MN的长为.2.如图,在矩形ABCD中,32BCAB=,点F,G分别为AB,CD上的点,将矩形ABCD沿FG折叠,使点A落在BC边的点E处,点D的对应点为P,PE交CD于点H,连接AE交FG于点O,若tan∠CGP=34, GF=,则CE的长为.例2 如图,在四边形ABCD中,△A+△C= 180°(提示:对角和为180°,且未知角平分线,则考虑相似三角形) ,AD:CD=2:3(提示:有线段比例关系,也会考虑相似三角形),且AB=4,BC=5,△ABD的面积为2,则△BCD的面积为__________.考什么?相似三角形的判定与性质,三角形的面积计算公式例3 如图,在矩形ABCD中,E是AD的中点,连接BE,CE ,连接AC交BE于点F ,连接DF,若AC△BE(提示:由垂直可知△CFE+△CDE= 180° .考虑相似三角形) ,tan△ADF=31(提示:由正切值可知相似比) ,AD=13,则EF的长为__________.考什么?矩形的性质,相似三角形的判定与性质,解直角三角形及勾股定理的应用实战实演1.如图,在等边△ABC中,D为BC边的中点,点E,F分别是.AB,AC边上的点,且△EDF= 120°,若△BDE=45° , DF=6,则BE的长为__________.2.如图,在Rt △ABC 中,△C =60° ,BD △AC 于点D ,以D 为顶点作△EDF =90° ,分别交AB ,BC 于点E ,F ,则DFDE 的值为__________. 3.如图,在平面直角坐标系中,A (-3,0),B 为y 轴正半轴上一点,C 为y 轴负半轴上一点,连接CA ,过点C 作CD △CA ,且使CD = CA ,连接BD ,若△ABD = 90°,则点B 的坐标为__________.4.如图,已知四边形ABCD 为正方形,点E 在对角线AC 上,连接DE ,过点E 作EF △DE ,交BC 于点F ,以DE ,EF 为邻边作矩形DEFG .(1)求证:ED =EF ;(2)连接CG ,若四边形DECG 的面积为9,求CE +CG 的值.模型34 含60°角的菱形基础模型怎么用?1. 找模型题中已知含60°(或120°)角的菱形2. 用模型含60°角的菱形常需要作辅助线,构造等边三角形或者直角三角形,利用特殊三角 形的性质或者解直角三角形求解结论分析结论:1. △ABD =△CBD =△BAE =△CAE = 30°;2. △ABC 和△ACD 均为等边三角形;3. S 菱形ABCD =22321BC BD AC =• 证明: △四边形ABCD 为菱形,△ABC = 60°,△△ABD =△CBD =30°(菱形的对角线平分对角) ,AB = BC = CD =AD (菱形的四条边相等),△△ABC 和△ACD 均为等边三角形(有一个内角为60°的等腰三角形是等边三角形).△AE △BC△△AEB =90°,△ △BAE = 30°△△ABD =△CBD = △BAE =△CAE = 30°.在Rt △ABE 中,,2323BC AB AE ==△S 菱形ABCD =AE BE BD AC •=•21(菱形面积公式), △S 菱形ABCD =22321BC BD AC =• 满分技法摸清含60°角的菱形中结论的来龙去脉,让此类问题变得和心算一样简单. △AE BC BD AC 21S 菱形ABCD •=•=(菱形面积公式) △2菱形ABCD BC 23BD AC 21S =•= 模型拓展满分技法此模型也可看成半角模型中的120°半角模型,不必惊讶, 很多模型之间都有联系,等学完这本书,你一定要好好总结噢!典例小试例1( 2021陕西)在菱形ABCD 中,△ABC =60°,连接AC ,BD线段比值遇见特殊角,锐角三角函数跑不了)的值为( )A .21B .22C .23D .33 例2 如图,四边形ABCD 为菱形,△ABC =120°,AC =34,(点拨:已知一条对角线,赶快作另一条对角线)则菱形ABCD 的面积是( )A .38B .12C .18D .163例3(2021南充)如图,在菱形ABCD 中,△A = 60°(点拨:根据60°菱形的性质先判断△DEF 的形状)点E ,F 分别在边AB ,BC 上,AE = BF =2, △DEF 的周长为36(点拨:结合AE 的长可想到过点D 作AB 边的垂线,再解直角三角形),则AD 的长为()A .6B .32C .13+D .132-实战实演1.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD 的顶点A ,B ,D 在坐标轴上,若点A 的坐标为(0,1),△BAD =60°,则点C 的坐标为( )A .)2,2(-B .)2,3(-C .)3,3(-D .),(32-2.如图,已知菱形ABCD 的边长为6, △ABC = 120°,点M 是对角线AC 上的动点,则MA +MB +MD 的最小值是 ( )A .33B .333+C .36+D .363.如图,在菱形ABCD 中,AB =2,△B = 60°,过菱形的对角线交点O 分别作边AB ,BC 的垂线并延长,交各边于点E ,F ,G , H ,则四边形EFGH 的周长为 ________・4.如图△,已知在菱形ABCD 中,△ABC = 60°,点E 是边AB 上任意一点(端点除外),连接CE 交BD 于点P .(1)若CE △AB ,试判断线段PD 与PE 的数量关系,并说明理由;(2)如图△,作线段CE 的垂直平分线分别交BD ,CE 于点F ,G ,连接 EF .AF .△求证:AF = EF ;△求△CEF 的度数.。

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