热爱学习的演讲稿三篇
2024年爱学习爱劳动爱祖国最新演讲稿（4篇）
2024年爱学习爱劳动爱祖国最新演讲稿在全国“六一”儿童节来临之际，一位领导同志深刻地提出了对广大儿童“爱学习、爱劳动、爱祖国”的期望。
他亲切询问在场的孩子们是否能够做到，得到的答复是孩子们齐声的肯定：“能！”这一幕激发了笔者的思考，愿在此与各位共享。
这位领导同志以高瞻远瞩的视角，结合深思熟虑的思考，向全国的儿童提出了这三项要求。
他认为，这样的要求不仅易于记忆，而且孩子们完全有能力实践。
他强调，儿童是国家的未来，民族的希望，是未来建设祖国的新生力量。
缺乏学习热情的孩子，如何能担当起建设国家的重任？仅有学习热情而不热爱劳动，也是不够的。
古语有云：“一屋不扫，何以扫天下。
”孩子们应从小树立热爱祖国的信念，正如周恩来总理在青年时期立下的“为中华之崛起而读书”的志向。
若是没有深入学习祖国的优秀传统文化，又怎能谈得上热爱祖国，为祖国的繁荣发展贡献力量呢？为实现这位领导同志的期望，笔者提出以下建议，以期引起教育行政部门的高度关注：1. 孩子们要达成这些目标，需要有优秀的引领者——即人类灵魂的工程师。
教育行政部门的领导更应以身作则，树立良好德行。
2. 孩子们要实现这些目标，需要一个更加公平的教育环境——即真正意义上的均衡教育。
3. 孩子们要达成这些目标，需要一个宽松的学习环境——即学校之间不应存在任何形式的评比。
4. 孩子们要实现这些目标，需要义务教育阶段教师的平等对待——即绩效工资改革应真正落到实处。
在实际执行过程中，改革似乎已经偏离了初衷，教育行政部门应深入反思是自身的不理解还是执行不力。
孩子们正在为未来努力，我们的学校、教师以及教育行政部门是否也应深思？让我们共同行动起来，与祖国未来的建设者们共同努力！2024年爱学习爱劳动爱祖国最新演讲稿（二）各位师长、同学们：你们好！在此，我分享的主题是《传承劳动美德，培养新时代优秀少年》。
请允许我讲述一则寓意深远的故事：昔日，一家兄弟俩在父母离世后，哥哥仅赠予弟弟一把锄头，便将其逐出家门。
勤奋学习演讲稿优秀三篇
关于勤奋学习演讲稿优秀范文勤奋学习演讲稿老师们、同学们：大家好！过了一个暑假，又迎来了新学期，全校师生迎来了新的学期，新学期伊始，我们每人都有新的打算和期望，刚才张校长代表学校所作的讲话，高三年级张福元老师和初三7班马馨薷同学的表态发言，代表全校师生在新的学期里有新的打算和最美好的期望，几天来学校到处充满着吉祥的祝福、欢乐的笑语，因此我们大家都很高兴，这预示着我校各方面都会在新的学期里会有新的发展和提高。
老师们、同学们，借此机会，我想讲几点希望和要求：1、安全第一好未来。
师生安全是我校的大事，是关系每一位同学前途命运的大事，是关系每位同学家庭幸福的大事，因此学校要求每一位同学要遵法守纪、严守校规校纪，今后在参加每一项活动的时候一定要加倍注意安全，如果有不安全事故的隐患，请同学们及时向班主任老师和年级组长报告或者向学校安全保卫处直接报告，学校一定会派人去及时排除隐患，为此同学们一定要牢记“安全第一”，在安全保障的前提条件下，积极锻炼身体。
身体是革命的本钱，我希望每一位同学既要上好体育课又要积极的参加体育锻炼，更要注意天长日久的运动，使自己能够精力充沛，健康的生活！2、勤奋学习求发展。
“好好学习，天天向上！”这是我国开国领袖毛泽东对全国青年学生的教导，在今天仍然具有现实意义，因此我校学生要以学为主，兼顾其它。
同学们，当今是知识经济时代，谁占有知识越多谁就在竞争中越占主动权，获胜的机会就更多，若干年后寻找工作可以选择的范围也就越大。
因此今天的中学生正值青春年华，精力旺盛，思维活跃，善于学习，我代表学校希望同学们要努力、努力、再努力！为了自己美好未来，一定要勤奋学习每一天，决不虚度青春年华！初三和高三年级的师生即将进入最后的冲刺阶段，全校师生将全力支持，预祝你们取得理想的好成绩！新学期里全体师生都要关注每位学生的学习态度、学习方法、学习过程，力争做到品学兼优，为将来建设国家奠定基础。
3、好习惯铸就好人生。
以学习为主题的演讲稿5篇
我国有句古语：“得其法者事半功倍，不得法者事倍功半。”学习活动有着自身的规律与原则。“会学”才能“学会”。
所谓“学会学习”是我们要善于调动自己的学习积极性，学习兴趣浓，热情高，信心足，坚持性强。
另一方面是善于灵活有效的运用各种学习策略、方法和技巧，特别是在思维方面，要能够独立思考，创造能力强，课堂上，每一次独立思考，每一次回答问题，每一次合作探究都是思维能力训练的机会。下课后，每一次演练，每一次练笔，每一次计算都是培养创造力的温床。好的学习方法，对于每个人来说，就象一把万能的金钥匙，一条通往成功的捷径，不仅能顺利的的打开知识宝库，并能使他迅速地掌握知识的真谛。
学习贵在持之以恒。有的孩子自认为付出很多了，但一场考试下来失败了，很快悲观了，觉得没有收获，没有继续下去的必要，于是自暴自弃，轻易放弃，有的孩子偶尔一次考试的成功，就开始盲目乐观，自以为完美无缺，沾沾自喜之后，放松了积极性。其实，不论成功还是失败，我们都不该放松学习，分数不是最主要的，最主要的是每次考试后的分析总结，不断反省自己，发现问题，主动改进。同学们，在顺利登陆理想的彼岸之前，请不要轻言成功，更不能随意放弃!是考试，为你们架起人生成功的跳板;是考试，为你们铺就攀登高峰的阶梯。考试让大家经历失败、痛苦、成功，也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。怀一颗智慧之心，怀一颗虔诚之心，怀一颗热忱之心，积极投入生活、学习中去，而不是消极避世，更不会轻言放弃。面对分数，胜不骄、败不馁;面对荣耀与屈辱，卧薪尝胆、宠辱不惊。对学习怀有一颗热忱执着的心，成功一定属于你们。
还有那些特别爱学习的人，他们就会觉得学习是一种乐趣，是一种享受。只要好好学习，长大以后找工作就不难找了。这些工作单位都喜欢要文化程度高的员工，或者自己非常的有学问，还可以自己开个公司，自己挣钱。那时候你就可以享受荣华富贵，不用做苦工，照样可以挣比做苦工还要多的钱。这样，你和你的家人都会和睦、幸福。
有关学习的演讲稿(10篇)
有关学习的演讲稿（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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课前三分钟演讲稿关于学习3篇
课前三分钟演讲稿关于学习课前三分钟演讲稿关于学习精选3篇（一）尊敬的老师和亲爱的同学们，大家好！今天，我想和大家分享一下学习的重要性。
学习是我们每个人成长和提升的关键因素，它不仅能够为我们的未来打下坚实的基础，更能够拓宽我们的眼界和思维方式。
首先，学习能够为我们的未来提供更多的机会。
通过学习，我们可以积累知识和技能，为我们的职业生涯做好准备。
无论是就业还是创业，只有具备扎实的知识储备，我们才能在激烈的竞争中脱颖而出。
学习是开启未来大门的钥匙，我们要珍惜这个机会并不断努力。
其次，学习可以拓宽我们的眼界。
通过学习，我们可以了解到不同领域的知识和经验，开阔我们的视野。
这有助于我们更好地理解世界和人们的思维方式，培养我们的判断力和解决问题的能力。
学习可以让我们变得更加积极主动、自信和独立。
最后，学习是一个持续进步的过程。
学习不仅仅是在学校里听课，它更包括了自主学习和不断实践的过程。
只有不断地学习和成长，我们才能适应社会的快速变化和挑战。
学习是一种习惯，它需要我们不断地坚持和投入。
在这个信息爆炸的时代，我们处在一个无限学习的时代。
所以，我希望大家能够珍惜每一个学习的机会，抓住每一份知识的收获。
通过学习，我们可以为自己的未来做好准备，实现自己的梦想。
让我们一起努力学习，让我们成为更好的自己！谢谢大家！课前三分钟演讲稿关于学习精选3篇（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX。
今天我想向大家分享一个关于梦想和努力的故事。
每个人的生命中都有自己的梦想，而我也不例外。
小时候，我梦想成为一名科学家，探索未知的领域，为人类的进步做出贡献。
我坚信，只要我付出努力，我的梦想一定会成为现实。
而现在，我正在朝着我的梦想迈进。
为了实现我的目标，我努力学习，不断提升自己的能力。
我参加各种科学竞赛和实验室实践，不断锻炼自己的科学思维和实验操作能力。
我也积极参加各种讲座和学术交流活动，与科学家们交流，学习他们的经验和智慧。
同时，我还利用课余时间阅读大量与科学相关的书籍和论文，拓宽自己的知识面。
努力学习只争朝夕的演讲稿
努力学习只争朝夕的演讲稿努力学习只争朝夕的演讲稿集合4篇努力学习只争朝夕的演讲稿【通用8篇】如何写好努力学习只争朝夕的演讲稿。
看看吧。
演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
在当今社会生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢。
下面是作者为大家整理的努力学习只争朝夕的演讲稿集合4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
第一篇: 努力学习只争朝夕的演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！开学已经是一段时间了，不知道大家的这段时间学习是怎么样呢，是不是有自己的收获呢，今天我想讲的是我们要去珍惜我们的时间，勤奋的学习，认真的做好初中应该做的事情。
时间是宝贵的，每一分每一秒都是在我们初中三年里为数不多的，可能有的同学是觉得三年很长，但是仔细想想，我们小学的六年不是更长吗，但是你回想下，就会发现小学我们过得真快呀，一下子就到初中了，更何况我们到了学校里面也学习了一段时间了，其实我们的时间并不多了，三年很短，我们更是要珍惜起来，去把我们的基础给打好，认真的去学习，不要辜负了这三年的光阴。
时间不等人，我们现在在这里，时间也是一分一秒的过去了，并不会说我们没做完作业，没认真听到老师讲课，我们还能回到当初的时间去，虽然我们还可以补作业，还可以复习，但是如果我们当初的时候认真点，那不是珍惜了时间吗，就不会浪费那么多的时间来补了，而是可以从容的学新的东西，我想我们初三的哥哥姐姐们是最有感触的，毕竟明年就要中考了，也是更加的明白时间多么的重要，而我们初一初二的同学们，同样也不能浪费时间，不能让时间白白流逝了，而是要抓紧，要让我们珍惜好，去学习。
我们可能觉得，浪费一点也没事，可是勤奋学习是可以变成一种习惯的，当你习惯了去珍惜时间，去好好的把握时间，去认真学习的时候，你学的更多，也会渐渐的学的更快，而如果浪费了的话，到时候可能就会后悔，当时的自己没有努力，才会造成而今自己要很努力的去补，而不是很从容的学习，或者学到更多。
关于学习的演讲稿300字三篇
关于学习的演讲稿300字三篇演讲稿一：学习的重要性（300字）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是学习的重要性。
学习是人类发展进步的阶梯，也是实现梦想的桥梁。
学习不仅仅是在学校里听课、记笔记，更是一种终身的追求和修行。
学习可以让我们增长知识，提高技能，拓宽眼界，提升自己的综合素质。
首先，学习可以让我们获取知识。
知识是人类进步的源泉，它可以让我们了解世界，认识事物的本质。
通过学习，我们可以学到科学知识、文化知识、艺术知识等，从而提高我们的素质和能力。
其次，学习可以提高我们的技能。
无论是学习音乐、绘画、体育，还是学习编程、写作、演讲，都可以让我们掌握一门技能，增强自信心，为将来的发展打下坚实的基础。
最后，学习可以拓宽我们的眼界。
通过学习，我们可以了解不同的文化、历史、地理，了解不同的思想、观念，从而拓宽我们的视野，培养我们的国际视野和跨文化交流能力。
总之，学习是每个人成长和发展的必经之路。
学习不仅是为了应对考试，更是为了追求真理、实现自我价值。
让我们珍惜学习的机会，用心去学，不断提高自己的学习能力和综合素质，为实现自己的梦想奠定坚实的基础。
谢谢大家！演讲稿二：学习的方法与技巧（300字）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是学习的方法与技巧。
学习是一项复杂的任务，需要我们掌握一些有效的方法和技巧，才能事半功倍地学好知识。
首先，要合理安排学习时间。
时间是有限的资源，合理利用时间可以提高学习效率。
我们可以根据自己的学习情况和生活习惯，制定一个科学的学习计划，将时间分配给不同的学科和任务，避免拖延和浪费时间。
其次，要培养良好的学习习惯。
良好的学习习惯是学习的基础，它可以让我们更加专注、高效地学习。
比如，我们可以定期复习、及时做好作业、养成记笔记的习惯等，从而巩固知识、提高记忆力。
另外，要善于总结和归纳。
学习不仅仅是死记硬背，更要理解和运用知识。
我们可以通过总结和归纳，将学过的知识系统化、概括化，形成知识的框架，提高学习的深度和广度。
课前三分钟演讲稿励志学习(素材18篇)
课前三分钟演讲稿励志学习（素材18篇）课前三分钟演讲稿励志学习篇1同学们：大家好！有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。
热心的人们看见她万分焦急的样子，以为那是一张对她十分重要的纸，便纷纷加入追赶的队伍，可那张纸仿佛要存心捉弄大家，飞起又落下，落下又飞起来，像附了魂一样。
越是这样，女孩追它的决心就越大。
终于，在众人的努力下，那张纸乖乖地就范了。
那个追到纸的人，得意地将战利品递给女孩。
女孩优雅地向大家道谢，然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前，将它塞了进去，回过身，她微笑着对大家说：“好了，现在它终于去了它该去的地方。
”故事讲到这里，也许你会诧异于女孩的举动，也许你会怀疑于故事的真实。
好了，先放下这些都不说，同学们，让我们闭上眼睛一同想象：在我们的周围，在我们的身边，是否有垃圾从同学的手中滑落，成为路面上醒目的感叹号？是否有随手丢弃的塑料袋在风中“翩翩起舞”？是否会在厕所洁白的墙壁上看到几个刺眼的脚印？同样的，在你的周围，是否有人大声叫嚷，让你的耳膜阵阵发聋?是否有人口出脏话，污言秽语，招来人们鄙视的目光?是否有人唏嘘起哄，吹口哨，叫人不可思议，令人费解？课前三分钟演讲稿励志学习篇2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!“我命由我不由天”我想这是一句许多人都十分喜欢的名句吧。
的确我们美好的未来是要我们自己用我们自己的汗水去创造的，正如《学会改变命运》中的那句话一般“今天我们含泪播种，明天欢呼收获。
”从古到今人们创造了许许多多自我鼓舞的名句，如“人定胜天”、“勤奋出人才”、“有付出才有回报”等等，的确改变命运的方法有许多种，但这些方法如果少了一个坚定不移的信念，就会变成空谈。
神秘的复活节岛的石像，它们经历过千年风雨的洗礼，是信念让它们笑对世间仓桑，是执着让它们屹立不倒。
人生就像一盘棋局，你想要杀的精彩，就要敢于落子。
我们的幻想毫无价值，我们的计划渺如尘埃，只有我们的行动才能改变一切。
要实现一个远大目标的方法就是“从洗第一个盘子开始”。
珍惜时间努力学习的演讲稿8篇
珍惜时间努力学习的演讲稿8篇古人曾写过一首《明日歌》：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
”明天每个人来说，都是有限的。
我们要珍惜时间，热爱学习。
下面就是小编给大家带来的珍惜时间努力学习的演讲稿8篇，欢迎大家阅读参考!珍惜时间努力学习的演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：大家好!时间，是一个很奇妙的东西。
它会使人苍老，使一些事情变成永远的回忆，而我们却永远抓不到它。
庄子曰：“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
”人生短短数十个春秋，时间便会如白驹过隙一般在我们身边匆匆流过，留下的只是岁月的痕迹。
对时间的认识不同，人们对人生的态度便会不同。
有些人认为，既然人的一生这么短暂，何不今宵有酒今宵醉，整天沉迷于花天酒地、虚拟世界而不能自拔，等到将老时才发觉自己的人生是多么索然无味。
而有些人便会每日匆匆忙忙，忙工作、忙学习、忙家庭，恨不得每天28个小时。
他们的每天都非常充实，每天都会有所收获，他们用自己的力量为社会、国家作出了贡献，从而实现了自己的社会价值。
我们经常会抱怨，时间总是过得太快，不等我们开始行动，它就已经匆匆地流逝了。
正如朱自清先生说的那样，“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去。
当你觉察它去的匆匆了伸出手遮挡时，它又从遮挡的手指间过去。
天黑时，你躺在床上，它便伶伶俐俐地从你身上跨过，从你脚边飞走了。
”这时，我们不禁要问，怎样才能做到珍惜时间呢一年之计在于春，一天之计在于晨。
每天的清晨你在做什么呢是依旧在与周公相会还是稳坐书桌前大声朗诵英文呢鲁迅先生说过：“时间犹如海绵里的水，只要你挤，总会有的。
”晚上的自习时间你是认真的学习还是和同学闲聊呢如果你用闲聊的时间来记英文单词，那得记住多少啊!我们不妨来做到数学题，如果你每天早起半小时，吃饭时间缩减十分钟，晚自习的闲聊时间减少半小时，听流行音乐改为英文听力，每天坚持听半小时，那么一天下来，你能用来学习的时间便会增加至少两个小时!量变必会引起质变。
小学生珍惜时间努力学习演讲稿范文（三篇）
小学生珍惜时间努力学习演讲稿范文尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XXX（你的名字），今天我演讲的题目是《小学生珍惜时间努力学习》。
时间是一种无形的财富，它比钱贵重。
可是，我们小学生有时候会把时间浪费在一些无谓的事物上，如看电视、玩游戏等。
我们应该认识到时间的重要性，珍惜它。
首先，时间是有限的，我们必须珍惜一点一滴的时光。
小时候，我们总觉得时间很长，但是当我们长大后才发现，时间不再那么悠长了。
小时候的日子总是那么快乐，一眨眼就过去了。
所以，我们要好好利用每一分钟，尽量多地学到知识，多做一些有益的事情。
其次，珍惜时间可以提高学习效率。
小学生的学习任务很重，我们有各科目的作业，还有各种兴趣班和课外活动。
如果我们把时间浪费在无意义的事情上，那我们就会感到压力很大，学习效果也会很差。
只有珍惜时间，认真学习，才能提高学习效率，更好地完成学习任务。
再次，珍惜时间可以培养良好的学习习惯。
每天都有固定的时间表，按时完成作业、听课、复习，这样就可以养成良好的学习习惯。
通过良好的学习习惯，我们可以培养自己的自律能力和计划能力，提高学习效果。
而不珍惜时间，不守时的人，往往容易懒惰，学习成绩也会受到影响。
最后，珍惜时间可以培养持之以恒的毅力。
学习是一种长期的过程，需要我们坚持不懈地努力。
只有珍惜时间，坚持不懈地付出努力，才能取得好的成绩。
时间就像沙漏，一点一滴的时间变成海洋。
当我们珍惜时间，利用它来学习，就能在未来的道路上一步一步地走向成功。
亲爱的同学们，珍惜时间，努力学习，是我们小学生应该做的事情。
每天只有24小时，我们要合理安排时间，做到有计划、有目标地学习。
不要想着玩耍，想着放松，而是要全身心地投入到学习中去。
只有当我们珍惜时间，努力学习，我们才能够在未来的道路上茁壮成长，成为有用的人才。
谢谢大家！小学生珍惜时间努力学习演讲稿范文（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们班的一名小学生，今天我演讲的主题是《小学生珍惜时间勤奋学习》。
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最新关于热爱学习的演讲稿三篇
读书它可以陶冶我们的思想，情操，教育鼓舞我们，所以我认为
读书贵在勤奋，以下是我和大家共享的最新关于酷爱学习的演讲稿三
篇，以供参考。酷爱学习的演讲稿1
首先感谢朱教师以及年级组给我这样一个发言的时机，也很开心
与在座的年级中的精彩同学们沟通我学习的方法。
作为一名学生，我们的责任在于遵守学校纪律、完成学习任务。
中学生行为标准要求我们做到，课前预习，静谧候课，课后复习，谨
慎完成作业。课前预习，可以对书上的学问进展大体的了解，提出问
题。2分钟的候课时间，应当打算好上课奖用到的书本、文具等，翻
开课本，看看上节课学了什么，这节课将要学什么。先复习，后写作
业，这不仅对于学问的驾驭坚固，以及写作业的速度提高都是有很大
协助的。每周，亦可做一次短期的阶段性复习，这就为我们在进展考
试前的“临时抱佛脚”减轻了压力。
课堂的40分钟使我们在学校里的主要活动。课堂上，要养成边
听边记的好习惯，勾画重点，以及提出疑问，思维跟上教师的步伐，
务必在课堂上弄懂学问点，这样课后复习的担子也轻了很多。
另外，我们也从教师那里学会了学习的方法。我们班的许多同学
都不重视历史、政治学科的学习，但每每课间总能听到周教师和朱教
师深切的吩咐与提示。所以，我们要把每一门科目都当作主课来对待，
不辜负教师的一片苦心。数学张教师，讲究的是高效、朴实的教课方
式，也赢得了同学们很好的回应。每一次的考试，张教师都会在试卷
上给每个人留言，谱写出真实的分析和期盼。这也是在提示我们，每
一次考试之后，都要分析自己错在什么地方，我是看法不谨慎还是不
懂这个问题。学习中，我们强调的还有思维品质的提升，数学、政治、
化学等学科都采纳了“思维导图”的方式来梳理学问。然而我们学会画
“思维导图”，都是在初二的一年中，朱教师教给我们的。虽然他此时
此刻已经不在我们班授课了，但这都是他交给我们的方法仍旧对我们
的学习有很好的指导作用。由此我就想到，虽然有的时候教师在课堂
上面讲的一些内容，我们作为学生，一时半会儿看不出它的价值在哪
里，但是这些方法，这些思维的工具，只要我们驾驭了它，并且在世
纪的学习生活中踊跃运用了，就必须能够促进我们的学习和开展，因
为终归这都是教师的心血所凝聚成的，我们再次感谢那些宏大的教师
们! 同样承受教师的尊尊训诲的同时，我们也感受到“华蜜就是1+1”
的力气!
接下来，我将从几个点说一说或者说反思一下我日常生活是怎样
与学习相结合的。比方说语文，我会把我日常生活中的小发觉和四周
的人去共享。有一天，我发觉了一个很奇妙的事情，“率领”的“率”和
“效率”的“率”其实是同一个字啊。于是，我就很开心的讲给我四周的
同学听，他们竟然也有人是才发觉这个问题。我们大家同时都有了这
样一个收获，同时有的同学或许也会带这样一份兴奋的心情去发觉新
的不为自己所关注到的学问点。这样，个人的发觉就集合成了集体的
收获，也使我们有了这样一个对学习的新的看法。我想假如这样做的
话，我们的学习就会得到更大的提升。那么数学方面，我们班的同学
都很喜爱怀着一颗钻研的心挑战一些有思维含量的题目，这样就可以
开拓我们的思维。英语方面，我也比拟喜爱留意生活中的英语，比方
走路的时候，留意到公路上，银行的标牌下都有英语，就可以了解到
“建立”“开展”用英语怎么说，于是就在生活中积累了词汇，另外本人
也很喜爱看美剧，但是因为时间，时机就比拟少了。学英语，更重要
的还是要讲，偶遇外国人的时候就可以鼓足用去上前问好等等。
有一些事情并不是干脆和学科相关的，我们的生活是各门学科的
综合科目。比方说我又一个爱好，就是把东西，拆开，再装回去，虽
然有的时候会装不会去或者干脆损坏，但是也在懵懵懂懂之中是我们
的实力得到提高。生活中，我们照旧要学会提出问题，虽然有些是无
法用已学的学问说明的，但是我们可以去查阅一些科技学问，我们班
里的图书角里除了有一些文学名著，还有为数不少的科普读物，当我
们解决了这些问题的时候，我们也会无比开心和充溢了成就感。
初三了，虽然我的学习始终不是强调“分秒必争”，只需求劳逸结
合。但就像跑1500米的长跑一样，我们都要最终奋力冲刺。这就要
求我们抓紧零碎的时间学习，为初中的生活画上完备的句号。
盼望同学们在金陵汇文学校“集合”理念的引领下，从成功走向新
的成功，迎接更辉煌的明天!
酷爱学习的演讲稿2
燥热的暑假像一个大蒸笼。同学们有的选择游泳，有的选择到他
乡旅游，有的那么是呆在家里吹空调。我选择了读书。
对于读书的爱好是我上六年级才有的，记得有一次班级举办一场
辩论赛，主题为——外星人是否存。我是正方一辩手。经过一番龙争
虎斗，辩论进入白热化，反方辩友的观念让我们无从下手。
最终我站起来向反方辩友反对道：《科学群众》上的一篇关于“外
星人是否存在”的文章，文中种种迹象说明外星人是存在的，但不是
像人们想象那样，但又是非人类。我的观念提出后，评委宣布正方胜，
辩论赛完毕后，我们开心的拍手叫好，大家还夸我是见多识广的好学
生。
这件事到此时此刻回忆起来还是那么兴致勃勃。说来多亏书上那
些学问产协助了我，使我增长很多见识。于是我要说几句话，也算是
我对书的情有独钟吧!你是我精神的养分品，生活中没有你，就似乎
没阳光才智里没有你就似乎没有了灵魂!
我爱读书它可以陶冶我们的思想，情操，教育鼓舞我们，我认为
读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做‘一勤天下无难事’。唐代大文学家
韩愈也曾说过：‘业精于勤’。这就是说学业的精深来源于勤奋。
始终我都认为读书是最华蜜的。我除了拥有现实世界外，还拥有
另一个更为精彩的世界!酷爱学习的演讲稿3
作为大学生的我们已经不须要像小学时让教师逼着我们去学习，
我们有我们自己的思想，自己的意念，因势利导的把自己的爱好参加
到自己求学的意志中去。
此时此刻的我们有太多的自由时间，大多数同学不知道该怎么样
有效的利用好这段时间，自己本身的惰性，还有环境的因素也会影响
到我们自身。使我们白白的奢侈这么多珍贵的时间。
在这里我谈谈我自己的看法，我们要学会自主学习，发挥学生自
主学习，可以有效地提高课堂教学效率，发挥学生自主学习，在课堂
上首先由教师提出问题，让学生有目标的带着问题去看书学习，查找
自己所要问题的答案。
再在“当堂训练”中去证明和稳固自己所驾驭的学问，这就让每一
个学生都动起来了，发挥了学生学习的主动性和踊跃性;发挥学生自
主学习，可以开展全体学生。教育的改革和开展要求我们，教育要面
对全体学生，开展全体学生。我们此时此刻所面临的状况是，学习自
觉的学生，事实上就是学习主动性强的学生，学习成果上去了，而那
些学习自觉性较差的学生，学习不主动的学生，也就成了后进生。
我们此时此刻发挥学生学习的主体作用，就是要让每个学生变被
动学习为主动学习，并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验
胜利，从而让他们看到盼望和学习的信念;发挥学生自主学习,可以有
效地开展学生自身的巨大潜能。科学家发觉，人类贮存在脑内的实力
大得惊人，人平常只发挥了微小局部的大脑功能。要是人类能够发挥
一大半的大脑功能，那么可以轻易地学会40种语言，背诵整本百科
全书，拿12个博士学位。所以，我们千万不能够无视学生自身所隐
藏的巨大潜能，而是要充分坚信学生，要充分发挥学生自主学习作用。
学习分几种，有主动学习的，有被动学习的。象自主型学习的孩
子他在学习时都处于主动探究状态。主动探究的孩子他的成果就提高
的快，假如被动学习，孩子也能提高成果，但是成果幅度很小，特殊
是在被逼迫下学习的孩子，他们的成果就特别差了。而在现实中有相
当多的学生不知道如何去参加到自主学习之中。这就要就老师学会去
如何启发学生自主学习了。
首先，要让学生产生学习的爱好。其实自主学习并不难，它并不
仅仅是优秀学生的专利。通常我们所学的学问是是一环套一环的，是
按部就班，渐渐加深的，也就是在原有学问根底上的逻辑加深。遇到
许多难以理解的地方属于正常现象。学生可以在自主学习中在不懂的
地方标注记号或通过学习小组沟通获得收获。当教师在课堂讲解这方
面的内容时，就会加深对这些学问点的印象，从而到达事半功倍的效
果。
其次，在学生自主学习的过程中，也会有很多的薄弱环节。要更
好地发挥学生自主学习的效果，老师也要刚好指引迷津。要加强自主
学习的指导。如应基于哪一方面思索，这个问题应从哪个角度考虑，
或是从哪个方面提出问题。
而老师也可以设置一些问题，让学生带着问题去思索、探究。老
师应当是学生自主学习活动的组织者、引导者和促进者，为学生创设
自主学习的情境，激发学生自主学习的爱好，造就学生自主学习的习
惯，指导学生自主学习的方法，提高学生自主学习的速度。
最终，充分利用课本的小练习如做一做，练一练，议一议等。让
学生在自主学习中运用好书本学问到达融会贯穿的程度。同时要保证
自主学习的时间。学生是学习的主子，学习是学生自己的事情。在教
学中，老师必须要给学生充裕的时间，让学生充分地阅读课文，充分
地思索、感悟、体验、探究，讲求自主学习的效果，千万不能让学生
的自主学习走过场。
那种担忧学生的自主学习占用了过多的时间，会影响教学进度，
会影响教学任务的完成的想法，是错误的。因为一切教学活动都是为
了促进学生的开展，在教学过程中，应当是老师为学生的学习活动供
应有效的效劳，而不是让学生为老师完成既定的教学任务。
这是我自己关于学习方面的感想，很开心能在这里和大家共享。