2018年护理专科培训计划

2017年护理部专科护士培训方案和培养计划为认真贯彻落实《护士条例》、《中国护理事业发展规划纲要（2010-2015年）》，进一步完善我院护理人才培养体系，提高护理人员专科护理水平，根据《专科护理领域护士培训大纲》要求，特制订我院专科护士培训方案。

一、指导思想

坚持“以病人为中心”护理理念，深入贯彻优质护理服务，提高专科护理水平，加强医院护理专业人才队伍建设。

二、工作目标

有计划、分步骤地在急诊急救、手术室、ICU、CCU、透析、消毒供应、脑科中心、新生儿、助产、等专科领域，及专业小组（慢伤、静疗、糖尿病）开展专科护士培训工作，培养一批具有较高业务水平和专长，能较好地解决实际专科护理问题、专科技术难题，并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。通过强化专科护士、专业技术护士培训和管理，探索建立以岗位需求为导向的护理人才培养模式，形成较为完善的在职护士培养体系，促进我院护理事业的发展。

三、培训对象

1、急诊科、手术室、ICU、CCU、消毒供应、助产、透析、新生儿、脑科中心以及有向专科护士发展方向的其它科室护士。

2、专业小组（慢伤、静疗、糖尿病），提高护士专科护理技术水平。

四、培训形式：

（一）院外培训：

1、分批选送手术室、急诊科、ICU、CCU、透析、新生儿、助产、脑科中心、消毒供应

等专科优秀护士到省级以上专科培训基地学习（脑科中心去天坛医院），更新护理理念，规范操作规程，掌握本专业护理新业务、新技术及有关理论，获得专科护士上岗证书，并争取在2017年每个科室至少取得1名专科护士，以后相关专业领域专科护士逐年递增；派出各专科护士长参加省内外组织的各种管理培训班。提升护士长专科管理能力。

具体进修安排表

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2、继续选派专业小组优秀骨干到省级以上培训基地学习，更新护理技术理念，2017年3个小组各培养至少一名专业护士，其他专业小组成员派出参加省内外各种培训班。增长专业知识，提升医院专科化技术水平。

（二）院内专科培训：

1、对急救中心、血液透析中心、手麻科、新生儿病房、供应室、产房、导管介

入室、神外监护室、CCU、ICU继续完善科室专科护士院内准入制度。对培训的理论，操作有相应的课时要求，有该专业统一的考核标准。考试由护理部与科室考核组共同参与，成绩合格者由护理部认证。

2、为了进一步加强对危重患者的质量控制，切实提高护理人员对危重症患者的

护理能力，2017年开展第一期“危重症护理培训班”，提升护士对危重症患者的风险评估、个性化护理处置能力。

（1）培训人员的要求：N2级以上护士、在科室担任质控管理工作、各专业小组成员、机动护士库成员

（2）具体培训安排表

（一）培训考核内容：专科理论、专科技能、专科临床实践等。

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（二）培训考核方式：以上各专科根据卫生部《专科护理领域护士培训大纲》及护理部《专科护士培训方案和培养计划》制定本科室专科护士培训方案及培养计划，组织实施培训及考核，培训、考核均要有安排、有记录、有评价及改进措施。详见各专科培训内容

1.培训考核方案与计划

2.培训课程安排表

3．培训记录附相片

4.理论考卷汇总成绩及分析（考核结果：试卷、成绩存档于科室）

5.技能考核汇总成绩及分析（考核结果：试卷、成绩存档于科室）

六、专科管理目标

（一）各专科的管理目标

1、慢伤小组

（1）人员梯队建设：至少一名专业护士，小组成员外出培训2次，院内学术活动1次（2）理论技能培训：理论考核≥70分，技能≥85分，理论合格率≥90%技能≥95%

（3）质控的指标统计：考试合格率、压疮治愈率、院内压疮的发生率、非计划压疮发生率、入院患者压疮风险评估率、高风险患者预防压疮护理措施落实率、高风险患者院内压疮发生率。

2、静疗小组

（1）人员梯队建设：至少一名专业护士，小组成员外出培训2次，院内学术活动1次（2）理论技能培训：理论考核≥70分，技能≥85分，理论合格率≥90%技能≥95%

（3）统计指标：钢针使用率、静脉炎治愈率、并发症发生率。

3、糖尿病小组

（1）人员梯队建设：至少一名专业护士，小组成员外出培训2次，院内学术活动1次（2）理论技能培训：理论考核≥70分，技能≥85分，理论合格率≥90%技能≥95%

（3）统计指标：健康教育合格率、覆盖率。

（二）专科护理领域护士培训大纲

第一部分重症监护（ICU）护士培训

一、培训对象

具备2年以上临床护理工作经验的注册护士。

二、培训目标

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（一）掌握重症监护护理工作的范围、特点及发展趋势；

（二）掌握常见危重症的病因、病理、临床表现、治疗及护理；

（三）掌握重症监护常见的监护技术和护理操作技术；

（四）掌握危重症患者的抢救配合技术；

（五）掌握重症监护常见仪器设备的应用及管理；

（六）掌握重症监护病房医院感染预防与控制的原则；

（七）掌握重症患者心理需求和护患沟通技巧；

（八）能够运用循证医学对重症患者实施护理。

三、时间安排

培训时间为3个月，可采取全脱产或者半脱产学习方式。其中1个月时间进行理论、业务知识的集中学习，2个月时间在具有示教能力和带教条件的三级医院重症监护病房进行临床实践技能学习。

（一）理论学习（参考学时：不少于160学时）

主要内容包括：重症监护学概论，重症监护的专业技术，呼吸系统、心血管系统、神经系统等疾病重症患者的护理，重症监护病房的医院感染预防与控制，重症患者的疼痛管理，重症监护与心理护理，重症监护病房的护理管理；等等。

（二）临床实践学习（参考学时：不少于320学时）

主要内容包括：综合重症监护病房（ICU）进行1个月临床实践技能学习；其他重症监护病房如心血管重症监护病房（CCU）、新生儿重症监护病房（NICU）等（根据培训对象的原专业选择）进行1个月临床实践技能学习。

四、培训内容

【重症监护学概论】

（一）重症监护学的概念、工作范围、特征及其发展趋势；

（二）重症监护领域护士的专业素质、知识和技术能力要求；

（三）重症患者心肺脑复苏的基本知识、基本程序和技术要点；

（四）循证医学在重症监护学中的应用。

【重症监护的专业技术】

（一）输液泵的临床应用和护理；

（二）外科各类导管的护理；

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（三）氧治疗、气道管理和人工呼吸机监护技术；（四）循环系统血流动力学监测；

（五）心电监测及除颤技术；

（六）血液净化技术；

（七）水、电解质及酸碱平衡监测技术；

（八）胸部物理治疗技术；

（九）重症患者营养支持技术；

（十）危重症患者抢救配合技术。

【各系统疾病重症患者的护理】

（一）呼吸系统疾病重症患者的护理；

（二）心血管系统疾病重症患者的护理；

（三）神经系统疾病重症患者的护理；

（四）泌尿系统疾病重症患者的护理；

（五）消化系统疾病重症患者的护理；

（六）新生儿重症监护；

（七）严重创伤患者的护理；

（八）多脏器衰竭患者的护理。

【重症监护病房的医院感染预防与控制】

（一）重症监护病房医院感染的发生状况、危险因素；（二）重症监护病房医院感染控制的基本原则和措施；（三）导管相关感染的预防与控制；

（四）呼吸机相关肺炎的预防与控制；

（五）耐药菌及其他特殊病原体感染患者的隔离与护理；（六）重症监护病房医务人员的职业安全。

【重症患者的疼痛管理】

（一）疼痛的概念、分类及对患者的影响；

（二）危重症患者疼痛与意识状况的评估；

（三）危重症患者镇痛与镇静的管理。

【重症监护与心理护理】

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