我们的中国
我们的中国
我们的中国
作者郑振铎
我们的中国，
我们的中国！
是你在召唤我们么？
是的，我们来，
我们将放下一切而来！
我们的中国，
我们的中国，
是谁将你的光荣蔑辱？
我们的刀将为你而拔，
我们的生命将为你而舍弃。
我们的中国，
我们的中国！
那张忧郁的脸是你的么？
不，不，你应该自振，
我们将为你除去一切忧闷之源。
我们的中国，
我们的中国，
你为何成了这样的瘠弱，贫困？
我们将为你而工作，工作，
直至你恢复你的强健与富饶。
我们的中国，
我们的中国，
是你在召唤我们么？
我们已预备了，
将为你而放下了一切！
美文欣赏
1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。秋天，没有夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。
2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。聪明的人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！
3、春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。让心灵长出北归大雁的翅膀，乘着吹动彩云的熏风，捧着湿润江南的霡霂，唱着荡漾晨舟的渔歌，沾着充盈夜窗的芬芳，回到久别的家乡。我翻开解冻的泥土，挖出埋藏在这里的梦，让她沐浴灿烂的阳光，期待她慢慢长出枝蔓，结下向往已久的真爱的果实。
4、好好享受生活吧，每个人都是幸福的。人生山一程，水一程，轻握一份懂得，将牵挂折叠，将幸福尽收，带着明媚，温暖前行，只要心是温润的，再遥远的路也会走的安然，回眸处，愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好。
5、漂然月色，时光随风远逝，悄然又到雨季，花，依旧美；心，依旧静。月的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你的深情，我懂。人生没有绝美，曾经习惯漂浮的你我，曾几何时，向往一种平实的安定，风雨共度，淡然在心，凡尘远路，彼此守护着心的旅程。沧桑不是自然，而是经历；幸福不是状态，而是感受。
我的中国梦诗朗诵
我的中国梦诗朗诵中国我美丽的家园 是我生长的地方 中国梦流淌在岁月里 五千年民族魂生生不息 世代炎黄子孙风雨同行 朝阳下 国歌奏响 五星红旗冉冉升起 我似那白鸽飞越蓝天 我看到 江南水乡的秀美 北国雪野的无垠 泰山一览重山小的巍峨 长城一去万里的雄伟 我看到 涛涛长江蜿蜒流淌 滚滚黄河沸腾咆哮 中国在困惑中崛起 中国在灾难中强盛 我的梦中国梦 乘着时代的快艇 我们悄悄 来到梦的世界
胸怀发展的中华儿女 在梦的思绪中 不负重托 迈步前进 我的中国梦 因中国而骄傲 我的中国梦 因少年而腾飞 少年智则国智 少年强则国强 为了祖国美好的明天 为了我们共同的梦想 为了世界人民的幸福 让我们用双手去建设她吧 我的梦我的中国梦 我——一个爱做梦的男孩 在我的梦里，有变形金刚的身影 在我的梦里，有哈利波特神奇的扫帚 在我的梦里，有孙悟空的七十二变 可为什么我一醒来 所有的梦都消失了 原来梦是不现实的 可在我小小的心里藏着一个大大的梦想 用变形金刚的力量、哈利波特的智慧、孙悟空的本领造就世界最先进的海上巨无霸——中国的航母
航行在中国广阔的海域 保卫着每一寸神圣不可侵犯的领土 让“中国”这响亮的名字唱响世界 只要我努力、只要我奋进 藏在我心中大大的梦想就能实现 我没有灵巧的双手，但我有坚实的臂膀 我没有甜美的声音，但我有灿烂的微笑 我没有飞奔的双腿，但我有灵活的大脑 我没有没有你们的生活，但我又超越你们的快乐因为有梦 我从未放弃 常常听到国歌的召唤 常常看到鲜红的国旗 我的梦，从未残缺 就算不能感受风从耳边吹过 但我的心灵可以奔跑，可以飞翔 祖国的爱 让我的梦与中国梦同在 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
主题班会我们是中国人
主题班会：我们是中国人 主题班会：我们是中国人 活动目标： 1、认识祖国的版图，知道家乡所处的位置，了解祖国的大好河山、丰富的物产。 2、培养热爱祖国、热爱家乡的情感。 活动准备： 1、中国简图一张。 2、排演小品《打电话》。 活动过程： 师：爸爸叫她妈妈，妈妈叫她妈妈， 海外回来的爷爷奶奶，也都叫她妈妈。 请你猜一猜，这位妈妈是谁？ 生齐：是祖国妈妈。 师：对，她就是我们的祖国妈妈——中华人民共和国，简单地说，就是中国。 今天，我们举行班会——（指黑板） 生齐：我们是中国人。 （出示中国简图） 师：这就是我们的祖国妈妈。看，她多像一只昂首高歌的大公鸡！那么，你了解祖国妈妈吗？ （指标处）你知道这是什么地方？
生齐：这是北京。北京是我国的首都。 （指浙江）这是什么地方？ 生齐：这是浙江。浙江是我们的家乡。 师：大家还知道祖国的其他情况吗？ 主持人：老师，我们全班小朋友分成四个小组，分别调查了解了祖国的国土、祖国的山河、祖国的名胜、祖国的物产四个方面的内容。下面就让我们向您进行汇报。 师：好极了！ 主持人：汇报开始！ 一组生甲：我们组通过看书、问爸爸妈妈，知道了我们的祖国很大很大，有960万平方公里，相当于26个日本、17个法国、40个英国那么大！ 生乙：我还知道了如果我每天走从奉化到宁波这么多的路，要走五年多才能沿祖国走一圈。 主持人：是呀！祖国妈妈真像一个巨人呀！让我们来看表演《打电话》。 （教室右面站着一个小朋友，代表生活在祖国最东端的黑龙江的小朋友；教室左面站着一个小朋友，代表生活在祖国最西端的帕米尔高原的小朋友。） 生丙：我叫方方，我的家在祖国的最东边——黑龙江。
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新中国成立 70 年的心得体会2篇 新中国成立 70 年的心得体会 1 中国，给了我们黄皮肤黑头发，还给了我们那些深入骨髓的苦难历史：火烧圆明园、八年抗战、南京大屠杀……这些交织着血与泪的故事，这些贯穿着血腥与仇恨的历史都深深的刻在我们的脑海里。当时的中国，是懦弱的，是胆怯的。当时，那条名为中国的巨龙在沉睡。它任凭外国人欺辱，任凭外国人拿着枪，拿着刀在身上乱砍乱轰! 1921年 7月 23日，它惊醒了，愤怒了!它用它那巨大的 爪子开始抵抗!在 1949年 10月 1日，把所有侵略者赶出了中国! 70年来，中国人民走得每一步都充满了苦难与艰辛。中华人民永远忘不了，抗美援朝战场上的精神与钢铁意志的较量;忘不了，我驻南斯拉夫大使馆的悲愤与耻辱;忘不了，南沙群岛守护我主权时对手的无耻与卑劣;这牺牲包含了所有的付出，既有先烈的浴血，也有我辈的拼搏。 如今，中国经过几十年来的艰苦建设，已经迈入新的阶
段，13亿人民在实现“中华民族伟大复兴梦”的感召下，迸发出极大的热情和力量，港珠澳大桥、胡麻岭隧道、复兴号、上海洋山港自动化马头、5g移动互联网、天宫、探月等一个个超级工程正在托举中华民族伟大复兴的中国梦。 纵观当今世界，我国正面临百年难得的战略机遇。70 年 的积累，让我们处于一种主动的态势，必须抓住机遇，加快发展。一个国家、一个民族要想始终昂首挺立于世界民族之林，就一刻不能放松。瞩望未来，我们更加信心满怀，让我们紧紧抓住眼前的历史机遇，万众一心，在实现“中华民族伟大复兴梦”的伟大征程上阔步前进! 祖国，我的母亲，在欢庆您诞辰 70周年之际，我热血沸腾，思绪澎湃。70年间的种种变化让我感慨多多，而我感悟的只是千千万万国人生活中的一个小小的缩影，千言万语道不尽对您的爱，表不尽对您的情。请允许我以共和国女儿的名义，真诚地道出 13亿人民的共心声：“谢谢您，我的祖国!我爱您，中国!” 新中国成立 70 年的心得体会 2 爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽
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歌曲我们的中国梦串词 【篇一：中国梦,我的梦主持词】 男:尊敬的各位领导 尊敬的各位老师 女:亲爱的同学们 合:大家下午好! 男:今天我们相聚一起，共诵七中美文，传承育才文化。 女:今天我们欢聚一堂，唱响中国梦，抒发报国情。 梦想是风，吹醒沉睡的心，梦想是火，点燃熄灭的灯，梦想是灯，照亮前行的路，梦想是路，引你走到黎明， 我的梦，在中国生长。我的梦，在成都七中育才学校金堂分校绽放。让我们打开梦想的翅膀，在这最美的年华里，共同谱写最动听的梦想吧！ （合）：中国梦！我的梦！ 向大家介绍今天到场的嘉宾、领导。 成都七中育才学校金堂分校2012-2013学年度上期开学典礼现在开始！ 大会第一项：升旗仪式 旗手就位，全体起立，出旗。升旗、奏唱国歌、敬礼，礼毕。 请全体师生唱“七中育才”校歌，请张珑凡指挥。 开场白：
有请领奖代表上台领奖，请________领导颁奖。请______领导与领奖者合影。请把最热烈的掌声送给他们。第二乐章： 1、从小，妈妈就讲党的故事给我听。是啊，祖国，中华儿女这伟大的母亲，我们的梦想在你怀里孕育。今天，也让我们为祖国母亲献歌一曲。请欣赏《童心向着党》。 2、举行入队仪式。队旗飘飘，歌声嘹亮 亲爱的少先队员们，亲爱的少年朋友们我们的心在激荡，我们的情在流淌 让我们高高地举起拳头，让我们雄壮的誓言飞扬让我们在这重要的日子里，庄严的入队！下面，请大队辅导员宣布新队员名单: 队歌声中新队员上台、宣誓、呼号 系上了它，我们不会再感到孤单；系上了它，跌倒后我们会再爬起； 系上了它，失败的同时我们还会憧憬成功的希望。 让我们珍惜这充满歌声的童年，让我们珍爱这神圣而又光荣的红领巾！ 3、“朗利格朗，朗利格朗”相信这节奏大家都很熟悉吧！没错，听完动听的曲子后接下来你将欣赏到的就是我们的快板表演《好人颂》，竖起耳朵，听听他们是怎样给你说好人的。掌声欢迎。 4、说得真是精彩啊，“好人”的故事咱听完了，那下边我们一起走进一家“神奇”的医院去看看，那里又将发生着怎样的故事？请欣赏小品《医托》。 5、举行“雷锋少年颁奖”礼。 雷锋，一个时代的象征；雷锋，51年来中华民族的楷模。今年是雷锋同志逝世51周年，也是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”50周年。我们学校掀起了“学雷锋、做雷锋”的高潮，涌现了大批好人好事，以
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我是一位中国人演讲稿
我是一位中国人 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《我是一位中国人》 我们，是祖国的花朵，祖国的未来，祖国新一代的接班人，就一定要深情的爱着祖国、人民，并用尽全力将祖国的每一块土地、每一位人民保护好，让祖国母亲的身影时刻印在我们的心里，让每一个人时时刻刻记得：我是一位中国人！ 每当星期一升国旗的时候，我心潮澎湃，看着徐徐上升的国旗，我仿佛看到祖国正在日渐强大，每一块土地、每一位人民的幸福生活，都证明了这一点。所以，我们的心中都要有祖国，要时刻记得我是一位中国人！ 每当阅读到这些爱国人士的文章的时候，我仿佛看到了像詹天佑等这样的爱国人士正在努力的报效祖国。他们，放弃了一切好的待遇，为祖国做事情，即使献出生命也在所不惜，最终，给那些帝国主义者一个有力的回击。这些爱国主义者用这一切告诉了我们：“祖国，您永远在我心中，我爱您，因为我是一位中国人！” 每当在荧屏上看到那些中国参赛者得到了冠军的时候，那些参赛者都露出了灿烂的笑容，有的甚至留下了幸福的眼泪，他们又为祖国争了一次光，出了一份力。此时的他们，是多么幸福，是多么自豪，不是吗？他们之所以会夺冠，不仅因为他们的认真、他们的努力，更因为他们是祖国的一份子，心中有祖国，还因为他们是一位中国人！ 每当祖国有困难的时候，那些热心、爱国的人总会第一时间赶到灾难现场，给那些受灾群众最温暖、最贴心的呵护，鼓励他们振作起来，重新建设好新的家园，过好新的生活。这些奉献者这样做，是因为他们是祖国的一份子，他们要为祖国出分力，因为他们心中有祖国，是一名中国人！ 同学们，让我们记住这些爱国主义者，好好学习一下他们，做一位爱国的少先队员。心中每时每刻都要有祖国，因为我是一名中国人！ 我的演讲结束，谢谢大家！ 杨珺玥
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黎明驱走了黑暗，日出带来了光芒，祖国的光辉好似阳光，照亮了我们的前程，指明了我们前进的方向，带领全国各族人民从贫穷走向富裕，从胜利走向辉煌。下面是大家创业网为大家整理的新中国成立70周年作文三篇，供大家参考。 我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长长的黑夜中等待黎明的曙光，多少次我们心潮难平，多少次我们辗转难眠，多少次我们都是为了这不同寻常的一天……祖国母亲建国70周年!仰望长空，历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下他一次次积薪自焚，重获新生。 为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。六十九年前的十月一日，我们祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：“中国人民从此站起来了!”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波!他们用自己的灵魂之火温暖了祖国曾经暗淡的身躯，用青春的热血点燃了祖国曾经冰冷的灵魂，用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。 置身历史，我们溶于其中，分享着那过去的兴奋与悲痛;放眼未来，我们会发现，面前的道路更遥远更艰难。让我们把科学、理性、进步作为自己的伟大目标，让我们用高尚的品德，优异的成绩先给祖国。将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己的青春，献出我们全中国的智慧与爱，让艳红而有气魄的五星红旗升起在天安门广场，并在红旗下庄严宣誓：我们将努力奋斗，为了美丽的祖国我们将竭尽全力甘愿燃烧自己的青春!为了祖国美丽的永生! 我很爱这个经历沧桑却没有倒下的国家，您经历了许许多多的风风雨雨，我们的祖国还有很多可歌可泣的人物，我的祖国您可真是一个繁荣昌盛的国家。祖国你在我的心里，酸为了您，苦为了您，甜也是为了您!您的忧虑也是我的忧虑，您的快乐也是我的快乐。 祖国您有一个神圣的名字——中国，你用速度，你用实力创造奇迹;你用勤奋、智慧进行更辉煌的开拓。 祖国我祝愿您：蒸蒸日上、兴旺发达、锦绣中华! 人们永远不会忘记那一天——1949年10月1日!在这一天，国旗与太阳一同冉冉升起，国歌谱写了中国新的命运! 犹记得，曾经华夏5000年的灿烂文明史，在帝国主义的铁蹄下，在法西斯的枪炮声中，惨遭蹂躏。终于，东方睡狮在共产党人的呐喊声中觉醒，它仰天长啸。经过无数革命先烈浴血奋战，终于，在1949年，我们伟大的祖国旧貌换新颜。人民为了成为了自己的主人，我们有了开始。改革开放发展经济，我们要把祖国发展成为世界经济强国。30年来，中国的巨大变化使我感到惊讶，但在惊讶之余，我觉得的是喜悦。现在，生活中处处是改革开放的影子，人们的衣、食、
我们的中国梦朗诵稿
我们的中国梦 男1：我们的中国梦，是国家富强的梦， 女1：我们的中国梦，是民族振兴的梦， 男2：我们的中国梦，是人民幸福的梦， 女2：我们的中国梦，是你的梦，是我的梦，是他的梦， 男女合：是十三亿中国人的梦。 男1：我们知道，这个梦凝聚了几代人，戮力同心，接力奋斗的忠诚。 男2：为中华崛起而读书，激励我们时刻准备着，怀揣梦想奋力前行。 女1：洁白的教案纸上，书写着我们的中国梦 男1：智慧的课堂里，传播着我们的中国梦 女2：宽阔的操场上，呵护着我们的中国梦 男2：三尺讲台上，述说着我们的中国梦 男1：我们明白，祖国为我们打开了广阔的天空，志存高远，锤炼意志。 男2：在时代进步中焕发出青春的光彩，这是祖国对我们殷切的叮咛。 女1：在希望的田野，茂盛我们的中国梦；在崭新的道路，提速我们的中国梦。女2：在蓝色的大海，航行我们的中国梦；在宁静的边疆，守卫我们的中国梦。 男1：我们深知，教育是一个民族最稳定、最持续的力量。 没有人民教师的辛勤浇灌，哪来桃李芬芳； 没有人民教师的笔耕墨耘，哪来祖国昌盛富强。 男2：对学生的现在负责，编织一个火红的青春。
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大中国主持串词 【篇一：主持人串词】 男：捧着收获的果实，满怀喜悦的心情，我们握别2011年； 女：带着希望，带着憧憬，带着执着与追求，我们拥抱2012年； 男：玉兔挥手辞旧去； 女：金龙振臂迎新来； 合：青泽学校2012年迎新年联欢会现在开始。 联欢会第一项用热烈的掌声请崔校长讲话。 崔校长的讲话稿中有宣布联欢会正式开始 1.男：孩子们拥有天真的笑脸，是学校的花朵和希望，祝他们在以后的人生中飞 得更高！请欣赏五年级全体同学带来的舞蹈《飞》。 2.女：含苞待放的花朵总显得恬静，粲然绽放的花朵让人情思澎湃。下面请欣赏 四年级同学为我们带来的歌曲《对花》。大家掌声欢迎。 3.男：大海航行靠舵手，学校运作靠领导班子。自从学校新的领导班子组建以来， 我们的学校发生了巨大的变化，今天有两个说书的想把这变化和大家说上一说，下面请欣赏志博班丁鑫鑫和薛颖溢同学带来的快板《青泽颂》。 请领导的环节
女：快板中夸的崔校长也来到了我们联欢会的现场，并且为我们带来了节目，大家用最热烈的掌声把崔校长请上台来。 崔校长唱的好不好？----要不要再来一个？ 大家再次用热烈的掌声欢迎崔校长为我们献歌。 女：柴校长，在哪里？来校长，在哪里？柴校长，来校长，在哪里，在哪里？ 我们用热烈的掌声请出他们。 4.女：大家再次用掌声感谢各位领导为我们带来的欢乐。 家喻户晓的《青藏高原》是民歌瑰宝，这是来自高原上高亢深远的祝福。下面大家掌声请出中学组杨丽霞老师。 5.男：相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言，夸张的表情，会把我们带进开 心的世界。请欣赏志远班郭一凡和郭权富带来的相声《比高个儿》。 6.女：动感的音乐，欢快的乐曲让我们一起来欣赏学前班小朋友带来的《嘻唰唰》。 7.男：春花秋月本是一年当中最美的景色，可《虞美人》中却增添了诗人无限的 忧愁。请欣赏志博班贾晓霞同学为我们带来的古筝独奏《虞美人》。 8.女：“黎小军同志，你来香港不是为了我，我来香港也不是为了你。”这是 电视剧《甜蜜蜜》中李翘的经典台词。今天小学年级组的潘磊和韩婧老师为我们带来了歌曲《甜蜜蜜》。 9.男：上来说句三句半，大事小事胡乱侃，如有雷同你别喊，谁敢！接下来，
我们的中国梦
一、我们的中国梦 中国梦是国家的梦，民族的梦，也是每个中国人的梦。 人世间的美好梦想，只有通过诚实的劳动才能实现。 心往一处想，劲往一处使，就能实现我们的梦想。 不管你是什么职业，只要对得起国家、社会、民族、家人，你就是在给中国梦的实现助力。 国家好，民族好，大家才会好。只有每个人都为美好梦想而奋斗，才会汇聚起实现中国梦的磅礴力量。 二、社会主义核心价值观 富强：稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。唐朝杜甫《忆昔二首》 民主：民为邦本，本固邦宁。《尚书·五子之歌》 文明：选贤与能，讲信修睦。《礼记·礼运》 和谐：万物各得其和以生，各得其养以成。《荀子?天论》 自由：俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》平等：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子·离娄章句下》 公正：治身莫先于孝，治国莫先于公。——宋.苏轼《司马温公行状》 法治：立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。（北宋）王安石《周公》 爱国：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。林则徐《赴戍登程口占示家人》 敬业：天下之难事，必作于易；天下之大事，必作于细。老子《道德经·第六十三章》 诚信：三杯吐然诺，五岳倒为轻。李白的《侠客行》 友善：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼; 《孟子·梁惠王上》 三、四个全面 全面建成小康社会：全面实现小康，一个民族都不能少。 全面深化改革：雄关漫道真如铁而今迈步从头越。《忆秦娥·娄山关》 --毛泽东 全面依法治国：国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。《韩非子·有度》 全面从严治党：风清则气正，气正则心齐，心齐则事成。 四、五位一体 经济建设是根本：仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。《管子-牧民》 政治建设是保障：为天地立心为生民立命。张载《张子语录》 文化建设是灵魂：文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。社会建设是条件：民生无小事，枝叶总关情。 生态文明建设是基础：青山常在金银山金银山前留青山。
最新小学品德与社会四年级下册《我们的大中国》
小学品德与社会四年级下册《我们的大中 国》
新课标教科版小学品德与社会四年级下册《我们的大中国》精品教案 教学目标： 1、了解中国的面积、土地，中国是一个大国家。 2、了解我过34个行政省区的名称及相应的位置，初步学会在中国行政区图上查找省级行政区和省级行政中心，提高认识地图的能力。 3、了解祖国辽阔的地域情况，强化热爱国土的情感，为养育我们的祖国感到骄傲和自豪。 教学准备 课件，地图拼图 教学流程 一、导入 1、课前播放歌曲《大中国》， 2、同学们，刚才的歌曲叫什么名字吗？对，就是《大中国》。 我们的祖国号称世界大国（出示课件），今天我们就一起来学习《我们的大中国》（板书课题），那对于我们的祖国，你想了解哪些知识呢？（学生说，教师板书） 二、课堂学习，活动探究，提高识图能力 过渡：同学们对咱们的祖国好奇心这么强，那好，我们就依次来解开大家心中的疑虑。 ·活动一、了解疆域概况，感受祖国辽阔 1、首先了解一下我们的疆域情况。我们的祖国究竟有多大，你能把自己了解的情况说给大家听听吗？学生回报交流：国土面积是多少，位居世界第几，海岸线有多长，我们的邻国有多少。 （出示课件：960万平方公里居世界第三：罗庄面积370.6平方公里，相当于25930个罗庄；海岸线；陆上疆界线；邻国）(补充：国土面积是个圆，山东是圆的一部分，罗庄是山东的一部分) 东西跨度5200公里：每天步行20公里，需多少天走完？ 大家看，通过这一系列的数字，你能得出什么结论？（学生发言总结） 过渡：是啊，祖国真是太大了，真可谓幅员辽阔！大得每个地方都有不同的地域特点，我们一起来看看祖国东南西北中的差异吧！
我们的中国梦朗诵稿
我们的中国梦朗诵稿（转） 女：我的梦不在那个遥远的天国 男：我的梦就屹立在东方的热土 女：我的梦启航于长江； 男：我的梦孕育于黄河！ 女：我的梦，像一面神奇的镜子： 一面冰雪； 一面焰火—— 男：我的梦，是一阵永久的春风： 向北举起劈荆斩棘的镢头 向南展开对母亲的微笑…… 女：我的梦，化作光明岁月； 几经险阻，为何长燃不熄！ 男：我的梦，追随正义之火； 几经风波，为何高擎不落！ 女：它沐浴着艳丽的霞光，在太阳下巍峨！男：它点亮那闪亮的星座，在月光下闪烁！女：这是我的梦!？ 男：这也是我的梦！ 大合：这是我们的中国梦！ 你从五千年的壁画中飞来—— 打开瑰丽壮阔的屏帏……
你驾着喜马拉雅山脉， 驰骋于天南地北…… （一）女：今夜—— 你入我梦来， 带着女娲补天的彩石。 男：今夜—— 你入我梦来，携着盘古开天地的神话。 女：你用最轻柔的话语呼唤我； 男：这一声，却让我的整个身躯血液沸腾！ 大合：于是， 我聆听着清越的战国编钟走向你； 我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你—— 我感受着泰山一览众山小的豪迈， 长城一去万里的雄浑； 我领略了江南水乡的柔情， 北国雪野的无垠…… 女：我看见了，看见了这令我心醉神迷的一切！ 你看见了么？ 男：是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身！是的，我看见了，我看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨！女：你听，那是什么声音？
男：这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声—— 这是郑和下西洋的楫声…… 这是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声？ 大合：那是赤壁的惊涛拍岸！ 那是长白山的松涛林海，那是仁人志士的悲天悯人！那是天之涯，海之角最动听的啼鸣！ 那是涌入我们灵魂的五千年的光辉！ （二） 男：今夜—— 你入我梦来， 我却分明听到你的啜泣…… 女：是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地； 是割地求和给万里河山留下伤害几许； 是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色！ 大合：中国，中国，屈辱的国！ 我的心同你一样啊， 痛到了极致！ 男：把痛苦深深地埋在心底， 不屈的信念在磨炼中孕育…… 五四运动的呐喊， 惊醒了多灾多难的母亲！
《我们都是中国人》教案
教学目标 1;会认8个生字，会写其中4个。 2;认识句号。 3;学习有感情地朗读课文。 4;知道我国是一个多民族国家。 教学重、难点 让学生积极主动、愉快地参与学习。 课时安排 1课时。 教学过程 一、板书课题 二、谈话引入 中国，是中华人民共和国的简称，是我们的祖国。我们的祖国是一个多民族的国家。下面先请同学们听一首优美的歌曲。 三、放《五十六个民族，五十六朵花》的VCD音乐带 请你说说我们祖国有多少个民族。你知道有哪些民族?(同桌互说，小组交流) 四、借助拼音自读课文 1;用横线画出文中的生字。借助拼音，反复地读。 2;检查生字认识情况。 3;提示：“人”、“中”是翘舌音，“自”是平舌音。 五、投影展示图画，以图助读 1;看图。四人小组说说图上有哪些民族的小朋友，他们在干什么。
2;读课文，进行句子训练，认识句号。 (1)教师范读。 (2)用提问方式引读句子。 (3)练习用“……是……”说话。 3分角色表演。 甲：我是汉族。 乙：我是回族。 丙：我是苗族。 全班合：我们都是中国人，我们爱自己的祖国。 4;理解“祖国”一词。 出示中华人民共和国地图。 师：我们的祖国是中华人民共和国，我们的祖祖辈辈都生活在这里。让我们一起来朗读一首儿歌。以表达我们对祖国妈妈的爱。(屏幕显示) 星星是太阳的孩子， 浪花是大海的孩子。 花朵是春天的孩子。 小草是大地的孩子。 雄鹰是蓝天的孩子。 我们是祖国的孩子。 5;自主识字。交流评议。 电脑显示生字书写顺序。 6;<提出问题，讨论互答。
(1)你从这一课中学到了哪些知识? (2)你还知道中国有哪些少数民族? (3)你还想知道些什么? 关于这些问题，下课后，我们可以共同讨论。也可以读读有关的书籍，我们会从中得到更多更多的知识。 六、小结
大中国歌曲欣赏
执教班级：大三班 活动目标： 1、感受歌曲，了解音乐的性质，理解歌曲的主要内容。 2、激发幼儿做一个中国人的自豪感。 活动准备： 多媒体https://www.360docs.net/doc/e84550852.html,/Soft/Index.html>课件、彩带 活动过程： 一、说说我们的大中国： “前一阶段我们进行了《我是中国人》的主题，大家已经了解了中国的许多知识，你觉得我们中国是个怎样的国家？”（幼儿可以从多方面叙述） 二、欣赏音乐，感受音乐性质： “你们讲的这些，都说明我们的中国很大。今天，我带来一首好听的歌曲《大中国》，让我们听一听。” 提问：这首歌曲听上去有什么感觉？ 三、感受、理解歌曲： 1、欣赏歌曲一遍。（仔细倾听） 提问：（1）从这首歌中，你听到了什么？想到了什么？又感觉到了什么呢？ （2）歌曲中用了一个比喻，把中国比做一个家，那兄弟姐妹指的是什么？ （是指五十六个民族在中国大家庭里，就像兄弟姐妹一样相亲相爱） 2、欣赏歌曲第二遍，帮助幼儿理解歌词： （1）你听到歌里唱了哪些美丽景色？ （教师以歌词做归纳，同时出示多媒体风景图片） （2）“家里盘着两条龙，是长江与黄河”是什么意思？为什么这麽说？ （3）我们中国的什么山峰是世界最高山峰？（教师以歌词https://www.360docs.net/doc/e84550852.html,/Article/Index.html>
总结） （4）长城在古代是派什么用处的？（抵御敌人的入侵） （5）歌曲中为什么说“看那青藏高原比那天空还辽阔”？ （6）“经过那个多少，那个风吹和雨打”是什么意思？（祖国经历了很多磨难，才有了我们今天的幸福生活，我们要好好珍惜。） 3、播放MTV，欣赏歌曲第三遍： “我为这首歌制作了一部非常美的MTV，让我们好好欣赏一下！” （1）喜欢这首歌吗？这首歌的前后节奏有什么不同吗？ （2）听了这首歌是不是有一种非常激动、非常自豪的感觉？是哪一句听上去感觉很激动、很自豪？ （3）让我们一起来唱唱吧！ 四、进一步激发情感： “歌曲唱完了，你们觉得做一个中国人光荣吗？好像很多朋友还没有尽兴，我们再用舞蹈动作来表现一下这首歌！”
庆祝新中国成立七十周年主题征文优秀范文4篇
庆祝新中国成立七十周年主题征文优秀范文4篇秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的一年;阳光，播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁;祖国，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展。 巴比伦的销声匿迹，天竺国的日渐衰落，尼罗河谷地的名不见经传，似乎让人们忘却了那四大文明古国。然而，随着历史长河的流淌，还有一个并没有衰落，它就是中国。五千年，风风雨雨;几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退;多少智慧，成就了文明的深遂。中国，屹立与世界之林，从衰落到强盛，经历了几十年的励精图治。他用自己的进步与发展向全世界展示了中国真正的实力。 我的祖国地大物博，我的祖国幅员辽阔，我的祖国有长江、长城，我的祖国也有黄山、黄河。我爱我的祖国，爱你形如雄鸡的土地，爱你挺拔如脊梁的巍巍昆仑，爱你广阔平坦的呼伦贝尔草原，也爱你波澜壮阔的洞庭湖畔。 我们深深地爱着她——我亲爱的祖国。不论她曾贫穷落后，也不管她曾饱经屈辱、压迫与折磨。我曾领略秦始皇陵兵马俑的大气磅礴，饱览气魄，聆听长江三峡的嘹亮赞歌……无处不在歌颂伟大的祖国，歌颂她壮美的山川，也歌颂她源远流长的文化长河。 我骄傲、我自豪，只因为我是炎黄子孙，我的祖国是中国。我的
祖国就像一条腾空而起的巨龙，我的祖国创造了一个又一个奇迹。西藏的铁路、三峡大坝为人们带来的好处。在那次中国成功登上月球时，我心里为自己的祖国叫好。 我爱我的祖国，它也像一位母亲养育了56位儿女，它们的母亲就是中国。我们的祖国还创造了奇迹，中国的第二大河----黄河。还有世界最高峰----珠穆朗玛峰，海拔米。祖国就像冬天的阳光，夏天的雨水，滋润着我们。 我欣赏我的祖国，是因为中国曾经经历了多少沧桑、经历了多少风风雨雨啊;我热爱我的祖国，是因为它在毛泽东、邓小平、江泽民总书记记的领导下，发生了翻天覆地的变化;我敬佩我的祖国，是因为在孙中山这位大总统的领导下，打响了“武昌起义”，发动了“辛亥革命”使中国从半殖民、半封建的社会中走了出来;我喜欢我的祖国，是因为祖国的壮丽风景使人心旷神怡…… 今天，我们的祖国已是繁荣昌盛，到处都是美好的，受到侵略的时代已经一去不复返了，我国在世界上已是一个发达的国家了。我瞻仰了毛主席纪念堂，他老人家是我国的开国元勋，是他一九四九年十月一日在天安门城楼上宣布中华人民共和国成立了，中国人民站起来了，我们永远敬仰他。 中国，我的祖国，我伟大的祖国，我强盛的祖国。她以美丽的景
五月的鲜花 我们的中国梦晚会 诗朗诵《我们的中国梦》
五月的鲜花我们的中国梦晚会 诗朗诵《我们的中国梦》 女4：我们的中国梦 集体合：是国家富强的梦 男2：我们的中国梦 集体合：是国家振兴的梦 男1：我们的中国梦 集体合：是人民幸福的梦 女1：我们的中国梦 小合：是你的梦 男大合：是我的梦 女大合：是他的梦 集体合：是十三亿人共同的梦 女1：我们知道这个梦凝聚了几代人戮力同心接力奋斗的忠诚为中华崛起而读书激励着我们时刻准备着怀揣梦想奋斗前行使命光荣责任重大 集体合：历史的接力棒已交到了我们的手中 女1：多彩的实验室创造着我们的中国梦 男1：智慧的课堂里传播着我们的中国梦 男2：忙碌的车间内组接着我们的中国梦 女2：缜密的图纸上描绘着我们的中国梦 男1：我们明白祖国为我们打开了广阔的天空 志存高远增长知识锤炼意志 在时代的进步中焕发出青春的光彩 集体合：这是祖国对我们殷切的叮咛 女1：在希望的田野茂盛我们的中国梦 男1：在崭新的道路提速我们的中国梦 男2：在蓝色的大海航行我们的中国梦
女2：在宁静的边疆守卫我们的中国梦 男2：我们懂得通向梦想的路一定要用坚实的脚印铺成 有梦想有机会有奋斗一切美好的东西都能够创造出来 集体合：我们将带着智慧与汗水向着未来启程 女1：让威武的神舟腾飞我们的中国梦 男1：在火热的赛场驰骋我们的中国梦 男2：用志愿者的微笑捧起我们的中国梦 女2：把千万个期盼汇聚成我们的中国梦 我们更不会忘记是什么催放了多姿多彩的青春多姿多彩的梦美丽中国梦想绽放大江南北万紫千红 女1：坚持中国道路 集体合：缔造我们的中国梦 男1：弘扬中国精神 集体合：成就我们的中国梦 男2：凝聚中国力量 集体合：推动我们的中国梦 女2：我们怀揣梦想肩负使命接力奋斗 小合：走向复兴 男合：走向复兴 女合：走向复兴 集体合：走向复兴
新中国70周年演讲稿
致敬我亲爱的祖国 今天我演讲的题目是《致敬我亲爱的祖国》。 源远流长的五千年历史，隽取岁月星河的璀璨光芒，中华儿女满怀爱国之心，拳拳报国之志，为实现伟大的民族伟大复兴而不懈奋斗！ “诗圣”杜甫一生颠沛流离、仕途跌宕，虽仕途失意，但仍饱含爱国之心，春意萌发深深触动了他悲怆的爱国悲情：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，新时代人民的好公仆沈浩、廖俊波，他们都将雷锋同志“把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”的精神完整诠释，为人民的事业鞠躬尽瘁，人生价值也得到升华。 亲爱的祖国，多难兴邦。2019年3月，四川凉山木里森林火灾现场发生爆燃，31名消防官员为救火而牺牲。他们以血肉之躯，逆火而行，是人民生命财产的真诚守护者；2020年伊始，新冠肺炎疫情，一线医务工作者不畏危险，与病毒抗争，与时间赛跑，守护人民的平安与健康；是无数新时代的勇士，在危机时刻，挺在紧要关头，为我们带去希望的曙光，他们是逆行的战士，是世界上最美丽的逆行者。我相信，众志成城，共克时艰，中华民族在洗礼中必将书写深刻的华章。 我们不能忘记曾走过的苦难岁月，那是无数爱国志士，前赴后继，英勇斗争，苦难赢得辉煌。九十八年前的中国的革命，游船劈开了南湖的波浪，十几个热血青年运筹一个红色的理想，成
就一个红色的会场，一个古老的东方巨轮在太阳升起的地方扬帆起航。今天的中国加速度，高楼大厦绘就城市发展蓝图，互联物联打破地域的阻碍，高铁编织快捷出行的路网，丝绸之路也发出新时代的歌唱，社会主义民主政治展现出旺盛的生命力，中国特色社会主义文化建设繁荣发展，人民生活不断得以改善和提高，和谐社会建设成效显著，国际影响力日益提升。我们是多么幸运，赶上了祖国前所未有的太平盛世，5G发展的新挑战和新机遇，我们每个人与祖国命运紧紧相依，祖国的和平和稳定，我们才能赢得自身的价值和发展，祖国走向复兴，让我们的未来充满希望和发展。 新时代的青年，是新时代建设的参与者，是新时代华章的书写者。黄河的奔腾不息的精神呼唤我们奋进，“神舟"载人飞船引领我们遨游星空，“蛟龙号”深潜海底为我们探索未知的前方，爱国精神正等待我们去传承，公平正义正等待我们去发扬。“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”我们时刻准备着为实现中华民族的伟大复兴的中国梦而努力奋斗，我与祖国紧紧相依。祝福我的祖国繁荣富强！ 我的演讲结束，谢谢大家！
《我的中国梦》诗歌朗诵稿
中国梦 男：这是我的梦 女：这也是我的梦 大合：这是我们共同的中国梦 女：今夜/你入我梦来/带着女娲补天的彩石 男：今夜/你入我梦来/携着伏羲老祖的故事 女：你用最轻柔的话语呼唤我 男：这一声却让我的整个身躯血液沸腾 女：于是，我聆听着清越的战国编钟走向你 男: 我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你 女: 我感受着泰山一览众山小的巍峨/ 长城一去万里的雄浑 男: 我领略了江南水乡的柔情, 北国雪野的无垠 女：我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切,你看见了么？ 男：是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身/ 看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨 女：你听，那是什么声音？ 男：这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声/是郑和下西洋的船楫声/ 是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声 合：那是赤壁的惊涛拍岸/ 是长白山的松涛林海 是天之涯，海之角最动听的啼鸣/是涌入我们灵魂的五千年的光辉 男：今夜/你又一次入我梦来/ 我却分明听到你的啜泣 女：是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地/是割地求和给万里河山留下伤害几许/是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色 合：中国，中国，屈辱的中国！ 女: 我的心同你一样啊/ 痛到了极致,无法割舍! 男：把痛苦深深地埋在心底/不屈的信念在磨炼中孕育 多灾多难的母亲啊！/ 我用泣血的心祈盼你苏醒的一刻 合：中国人民喝着滚滚的长江水/体内奔流着黄河般沸腾的血液 换上了万里长城般坚强的脊梁/顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立 男：雪灾/地震/让我们措手不及 女: 旱情/洪水/让美丽的家园成了人间炼狱/我们会屈服吗? 男：不，永远不会/党和政府是我们坚强的后盾 十三亿人民的爱心足以战胜任何困境 合: 中国，中国，英雄的中国！ 男：俱往矣，数风流人物，还看今朝 女: 中国共产党的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜 中国共产党的不懈追求,让世界人民瞠目结舌. 男: 和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地 人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力 合：啊，中国，中国，不朽的中国！ 女：我骄傲，我是炎黄子孙 男：我自豪，我是龙的传人 合：当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候/中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬 中国人民一定会用自己的智慧和汗水/写满今天的成绩/铸就明天的辉煌！ 男：这是我的梦女：这也是我的梦合：这是我们的中国梦
大班语言活动《我们都是中国人》
大班语言活动：我们都是中国人 执教者：黎晓 活动目标 1、欣赏儿歌，知道是自己是中国人，感受作为中国人的喜悦和骄傲。 2、根据儿歌的韵律和情趣，尝试有节奏且充满感情地朗诵儿歌。 3、通过学习儿歌，了解上海、山东、苏州等具有典型性和代表性的方言。活动准备 快板、PPT课件、方言视频片段。 活动过程 1、教师打快板，完整朗诵儿歌。 2、初步熟悉儿歌。 师：对，这是快板儿歌。它是我们中国的传统曲艺。但今天重要的不是快板，而是我刚才打快板念的儿歌，大家听清楚我念的儿歌了吗？ 引导幼儿通过倾听儿歌、观看PPT课件，初步熟悉儿歌内容，如幼儿有难度，教师可以再次完整朗诵儿歌。 3、理解儿歌内容。 （1）引导幼儿提出质疑。 师：在刚才的这首儿歌里，你有没有不明白或者不懂的地方吗？ 鼓励幼儿提出自己的学习困难，引导幼儿关注儿歌中“阿拉阿拉”、“俄伲俄伲”、“俺们俺们”等方言。 （2）倾听方言片段，感受方言的趣味，并学念儿歌中“阿拉”至“西藏人”的部分。 4、有节奏地朗诵儿歌。 （1）师幼互动，分段朗诵。 （2）幼儿自由结伴朗诵儿歌，教师巡回观察、指导。
（3）集体或小组完整朗诵儿歌。 5、迁移、拓展经验并总结，结束。 （1）鼓励幼儿用方言说一说“我是XX人”。 师：你是中国人吗？你是哪里人？你会说方言吗？ （2）总结，结束活动。 师：不管是湖南人，还是上海人、山东人，不管我们说的是什么方言，我们都是中国人，是亲亲热热一家人。 附儿歌： 我们都是中国人 东是人，西是人， 来来往往都是人。 阿拉阿拉上海人， 俺们俺们山东人。 俄伲俄伲苏州人， 澳门澳门香港人。 戴花帽的新疆人， 穿长袍的西藏人。 外地人，本地人， 亲亲热热一家人。 我们都是中国人， 中——国——人。
教科版小学品德与社会四年级下册《我们的大中国》精品教案新部编本
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校
第五单元祖国真大 活动主题我们的大中国活动时 间 2课时 活动内容“我们的大中国”则是让学生进一步的了解我国的行政区划，并且初步学会在“中国政区图”上找省级行政区和省级行政中心。 活动目标1、知道我国是一个地域辽阔的国家，感受祖国之大，激发热爱国土的情感。 2、初步了解我国的34个省级行政区的名称及其相应的位置。 3、培养学生调查资料、合作学习的能力，提高学生探究性学习的能力。 4、激发学生对地理知识学习的热情，建立起地理知识与生活实际的联系。 活动准备A学情分析： 从四年级上学期，教材开始引导学生从认识自己生活的地方逐渐进入 到认识自己的祖国。通过前面的学习，学生对祖国是有自己的了解、认识及感受的，而对于四年级的学生来说，只要求对生活的国度有一个大概的了解，至于再深入的内容将在以后的教材中逐步出现。 B物质资料准备： 1、教师准备：中国地图、《大中国》歌曲、《东方之珠》歌曲、中国政区 拼图玩具 2、学生准备：描摹的中国地图图片、有关祖国的资料 活动过程： 第一课时东南西北中一、课前初探 查找中国地图，观看中央天气预报，搜集有关大中国的资料 二、课中深究 1、创设情境，导入新课 师：我们一起来欣赏一首经典老歌（《大中国》），请同学们仔细听，然后告诉老师歌曲的名字。板书课题，这节课我们一起就走进我 们的大中国，走向中国的东南西北中。 个性化 修改（用红笔）
2、汇报展示，合作探究（中国概况） 说到我们的中国，又作为一个中国人，你对中国有哪些了解呢？ 活动一合作交流：我心中的中国或我了解的中国学生从不同的方面（地理位置、面积、历史、文化、成就等等） 交流自己的经验与认识，教师小结：是啊，对于自己的祖国，同 学们的认识真不少，在古老的东方，有一条龙，在世界的东方， 有一颗璀璨的明珠，它就是另我们骄傲的大中国。 活动二找一找中国的东南西北 师展示中国地图，它可以帮助我们更方便的了解中国。看它的版块多 像？（像一只昂首阔步的雄鸡）按照上北下南左西右东的方向看图， 鸡头朝东，最东端是？让一个小组的同学上来找一找。板书：乌苏里 江依次引导学生找出最西端的帕米尔高原、海口、哈尔滨、祖国的 心脏长江与黄河等。 师指图小结：祖国的疆域北达黑龙江的漠河，南到南海，东到黑龙 江的乌苏里江，西达帕米尔高原。提到这里老师想到一个脑筋急转弯：一只蚂蚁从南海爬到漠河只用了半天的时间，这是为什么？（在地图 上）实际上，是很远的，有多远同学们能计算出来吗？ 活动三算一算 我们这幅地图一厘米相当于实际距离的60千米，算一算南北的距离，东西的距离，然后出示一份小资料：关于我国的东西距离约5200千米,南北距离约为5500千米。如果一个人步行的速度是一小时4千米，要走多长时间？ 3、感悟深化，提升认识 活动四采风中国 过渡：步行中国的确花费很长的时间，但是告诉同学们可以让我们领 略意想不到的风光。现在我们就乘坐时光飞车，到祖国各个角落去采 风。先去哪儿呢？ 感受温差：观察地图，细心的同学会发现？我们在不同的温度 下需要准备那些衣服？ 感受时差：灿烂的阳光照耀在东海上，避光粼粼，大约是几点？我们看到了人们在忙碌什么？而这时的帕米尔高原？还是星星闪烁， 人们还在沉睡呢? 感受风光：海南岛上鲜花盛开，哈尔滨却雪花飞舞