活动建议方案

《火山与地震》活动建议方案

活动流程框图

活动一：火山形成的原因

所需学习时间：40分钟

活动任务：

认识火山形成的原因，知道火山是一种人类不可抗拒的自然现象。

活动内容：

根据火山喷发时的各种现象，学生提出讨论的问题。在教师的引导下对问题进行分析，解决问题。

1. （火山爆发动画）观看火山爆发的动画。

2. （出示火山爆发图片资料）学生描述火山爆发时有哪些现象，提出关于火山的问题。讨论认为火山是怎样形成的？为什么会发生火山爆发？

3. （出示火山形成的原因的动画）讲解：地壳下是炽热的岩浆，平时岩浆被坚固的岩石层包围着，当岩层出现裂缝时，岩浆就有可能从裂缝冲出地面，形成火山喷发。

4. 讨论火山爆发有什么危害，对地形会有什么影响。

5. 讲解：火山喷发是人类不可抗拒的自然灾害，火山喷发后使地形发生了改变。

6. 火山爆发对人类会造成危害，为什么很多人生活在火山的附近？（讨论交流。）

7. 讲解：火山爆发虽然带来危害，但火山灰却是极好的天然肥料，它含有农作物所需的多种养分，还可以用来制造水泥。火山喷发出的岩浆形成的岩石是良好的建筑材料，火山还带来了硫磺矿等大量的金属非金属矿藏，还有宝贵的温泉资源。因此，人们仍然到火山附近去从事生产活动。

8. 认识火山的类型。

9. 讨论：我国有没有火山？

10. 讲解：火山按照活动情况主要分为活火山、死火山和休眠火山三种类型，活火山是指目前尚在活动或周期性发生喷发活动的火山，这类火山正处于活动的旺盛时期，例如墨西哥科利马火山，日本的富士山也是一座活火山，台湾大屯火山群的主峰七星山近期还在活动。死火山是指史前曾发生过喷发，但有史以来一直未再活动过的火山，如在福建省漳州境内的滨海古火山。休眠火山是指有史以来曾经喷发过，但长期以来处于相对静止状态的火山，此类火山都保存有完好的火山形态，仍具有火山活动能力，或还不能断定其已丧失火山活动能力，如我国的长白山天池。

活动组织方式：

全班讨论交流。

评价方式：

学生互评，教师评价。

所需学习资源

活动二：地震形成的原因

所需学习时间：40分钟

活动任务：

认识地震形成的主要原因，知道地震会使地表形态发生改变。知道我国是一个多地震的国家，初步了解有关抗震减灾的办法。

活动内容：

一、认识地震现象及危害。

1. 讲述：2008年5月12日北京时间14时28分，在我国四川汶川发生了8.0级强烈地震，我国重庆、山西、陕西、湖北、北京、浙江、上海、江苏等10多个省市都有明显的震感。

2. 关于地震你们想提什么问题？

3. 地震时有哪些现象发生？（讨论交流。）

4. 讲解：地震时山摇地动，房子晃动，甚至倒塌，伴随着隆隆的巨大声音。

5. 地震对人类会造成哪些危害？（讨论交流。）

6. 地震对人类会造成的危害主要有：山崩地裂、山体滑坡、河流阻断、房屋倒塌、交通通讯中断、人员伤亡。四川汶川地震造成十多万人伤亡，几千万人受灾。1976年7月28日河北省唐山市发生

7.8级强烈地震，造成二十四万多人死亡，是20世纪世界十大自然灾害之一。

7. 强地震发生后往往还会发生多次强烈的余震，如汶川地震发生后，在不到4天时间内就接连发生余震四千多次，给救援带来危险和困难，进一步扩大了地震灾情。

二、认识地震发生的原因。

1. 为什么会发生地震？（讨论交流。）

2. 我们先来做两个小实验：

实验1：从泡沫塑料板两端向中间挤压，观察有什么现象发生。

实验2：把一根树枝压弯，直至断裂。

这两个实验说明了什么？

3. （出示板块挤压形成地震的动画）讲解：地球的岩层往往不是一个整体，不同岩层会受到其他岩层巨大压力的挤压，在受到挤压过程中聚集了巨大的能量，一旦岩层受不了其他岩层的挤压就会发生断裂，于是就发生地震。这种类型的地震叫做构造地震。构造地震还有的是地下的两块岩层突然发生错动产生的（板块错动形成地震的动画），汶川地震就属这种类型。

三、了解人类对地震的探索。

1. 谈话：我国是一个地震多发的国家，从古到今，人们对地震进行了不懈的研究，早在东汉时期，张衡就发明了监测地震的仪器——候风地动仪，这是世界上第一台地震仪。

2. 简介现代的地震仪。

活动组织方式：

全班讨论交流。

评价方式：

学生互评，教师评价。

所需学习资源：

活动三：火山地震告诉了我们什么

所需学习时间：15分钟

活动任务：

能从火山现象中获取地球内部的信息，知道火山喷发会使地表形态发生改变。

能从地震现象中获取地球内部的信息。知道地震会使地表形态发生改变。

活动内容：

1. （出示火山喷发出岩浆图片）火山喷发时，地下深处的岩浆向地表喷出，从这个现象中你认为我们地球内部是什么样的？

2. 讨论交流。

3. 讲解：在地下深处，岩石在高温下熔化成岩浆，平时被厚厚的岩层给围压着，老老实实地呆在地下，可一旦地下的岩浆找到地表岩层的薄弱地方或裂缝，就会跑出地面，形成火山喷发。从火山喷发时，地下的岩浆等物质喷出地面、喷向天空，这说明地球内部深处的温度很高，压力很大。火山喷发是地壳运动的一种表现形式，火山喷发会改变地球地表形态。

4. 问题：那么，地震现象又告诉我们什么？

5. 小组讨论，交流、总结，明确研究的问题。

6. 讲解：地壳活动改变地形地貌的过程往往是缓慢的过程，通常是我们人类所难以感受到的，有的需要经过千万年才会有明显的变化，但地震时瞬间发生山体崩裂、地面隆起或