顶岗实习报告书(精简版)

顶岗实习报告书(精简版)
顶岗实习报告书(精简版)

江西现代职业技术学院

江西现代技师学院

顶岗实习手册

姓名

学号

系别建筑工程分院

班级 2011级光伏材料班

实习单位

指导老师(校外)

指导老师(校内)

实习时间: 2014年月日——2014年月日建筑工程学院制

顶岗实习若干规定

为了保证顶岗实习的质量,特作如下规定:

1、若学生自主联系顶岗实习单位,则学生找到实习单位或施工工地后,及时电话与班主任联系。告之详细地址及联系方式,随后如有变化,应及时告知班主任;

2、学生顶岗实习单位应服从该单位的安排和管理,遵守顶岗实习单位的劳动纪律和规章制度,切实注意实习安全,防止一切事故发生;

3、学生在顶岗实习单位应严格保守机密,对查阅的凭证、报表、图纸等经济技术资料应妥善保管,不得遗失及外泄;

4、学生应按照顶岗实习的内容,搜集相关资料,如实记好实习日记,完成顶岗实习报告的撰写任务。

5、实习日记和实习报告的内容要求

(1)实习日记

实习日记是检查学生实习情况的一个重要方面,学生务必每天如实工整地做好记录。实习日记主要内容包括:①每天的工作内容和完成情况、观察学习的结果以及收集的资料、图表数据等;②遇到的问题以及解决问题的方法和得到的经验教训;③记录参加的各种工作例会、交底会议、总结会议等内容和自己的心得体会。

(2)实习报告

实习报告是学生整个实习期间的工作总结和全面汇报,是实习成绩考核的主要依据。它反映了学生实习的内容和质量,通过学生的实习报告也能反映学生归纳、整理、分析和阐述问题的能力。实习报告的内容主要包括:①参与建设的工程概况和背景资料;

②实习内容及其要求完成的情况;③实习的收获和体会:a.顶岗实习中遇到的困难和采取的解决措施;b.本人在顶岗实习中的职业能力、职业素质和岗位综合能力所取得的主要收获;c.所具备的专业能力与履行所在岗位工作职责的紧密联系程度;d.声明(本报告内容是自己实习期间真实所得,不涉及企业秘密和知识产权等相关声明);e.意见与建议:对开展好顶岗实习工作的建议。f.体会与建议的字数不少于600字;④实习期间完成的成果,如专题调查报告,施工组织设计、造价编制、作业计划等资料。

6、答辩的时候上交施工照片100张和重要部位施工过程视频10个(电子稿)

采用像素高点的(≥500万像素)手机或照相机拍摄施工照片,关键部位的施工工艺过程视频(最好是一个完整的工艺流程),如答辩时采用PPT汇报可酌情加分。

7、实习单位的考核鉴定

主要对学生在实习期间的实习表现,态度以及工作能力等方面进行考核鉴定,并加盖公章。

8、实习结束返校后将顶岗实习手册交给班主任,作为顶岗实习成绩评定的依据。

目录

江西现代职业技术学院顶岗实习程序 (1)

江西现代职业技术学院顶岗实习安全管理制度 (2)

江西现代职业技术学院学生顶岗实习保密制度 (4)

江西现代职业技术学院顶岗实习任务书 (5)

顶岗实习报告 (31)

江西现代职业技术学院学生顶岗实习考核鉴定表 (43)

江西现代职业技术学院顶岗实习程序

1、由各教学分院落实实习单位,与实习单位签定《协议书》,明确顶岗实习的岗位、目的、指导教师人选。学生自主联系实习单位的,应填写申请表向教学分院提出申请,审批后学生与企业签定《校企合作协议书》及签定安全责任书各一份上交分院。教学分院应安排专业教师担任指导教师。

2、指导教师填写《顶岗实习任务书》,对顶岗实习的时间、任务、提交成果要求等做出明确的规定;《顶岗实习任务书》一式三份,学生、现场指导教师、教学分院各一份。

3、学生按要求携带《顶岗实习任务书》、《顶岗实习考核鉴定表》到岗实习。实习期间教学分院指派的专业指导教师不定期进行巡查,巡查记录作为实习学生平时成绩考核依据之一。

4、专业指导教师分管一定数量的实习生,应责任到人。指导教师采用电话、电子邮件、网上交流等形式,及时与学生及实习单位或家长沟通联系,进行思想教育与技术指导;及时掌握学生动态,沟通的频数每月不少于3次,并做好记录,每月汇总一次上报分院。

5、学生在工程技术人员的指导下,熟悉岗位职责和工作程序,熟悉设备性能和操作维护办法,熟悉生产工艺,学习新知识、新技术、新工艺,培养纪律意识和安全意识,培养学生择业能力和综合工作能力。顶岗实习期间,学生应遵守顶岗单位有关管理、生产、经营方面的规章制度,收集实习岗位的职责、操作规程、工艺流程、技术工艺参数、设备性能参数、事故报告等资料要遵守保密原则;要及时记录实习内容和收获,要按进程要求提交完整的实习总结报告。

6、顶岗实习结束后,由实习单位及指导人员填写《顶岗实习考核鉴定表》,客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、任务完成情况,以及对其能力水平、顶岗实习成果给出评价意见,并交实习单位盖章后由毕业生本人带回。

7、教学分院根据实习单位考核情况和实习总结报告成绩(由学校指导教师考核)的作出总评成绩,由分院存入学生档案。

江西现代职业技术学院顶岗实习安全管理制度

为确保顶岗实习学生的人身安全,杜绝发生实习生安全责任事故,保证实习任务的顺利完成,特制定安全管理条例。

一、统一思想,重视安全。各分院、各实习单位对实习生的起居、交通、饮食等方面加强管理,特别是实习生本人要提高安全意识,加强自我防护。各系部要在学生顶岗实习前,对学生进行以法制观念、安全知识、防范技能、校纪校规、实习单位规章制度等为主要内容的安全教育。要坚持以人为本、教育先行;预防为主、保护学生;明确责任、管教结合;实事求是、依法办事的原则,做好学生的安全教育及管理工作,切实保障学生在顶岗实习期间的人身和财产安全。

二、学生在顶岗实习期间,应当遵纪守法,服从管理。

(一)不得参与危害社会和实习单位稳定的活动,不能有损害他人利益的行为。

(二)要树立自我保护意识,积极防范,保护自己的人身和财产安全。

(三)严禁酗酒、打架斗殴、赌博;禁止携带、私藏管制刀具和其他危险品;自觉维护消防及其他安全设施,注意防火、防盗,防止各种事故的发生。

(四)注意饮食卫生。不在无证经营的饮食小摊及其他不卫生的场所就餐,不吃过期变质的食物,要在取得卫生许可证的食堂、饮食店、商店进餐或购买食品,所有的实习生都要把预防食物中毒和疾病感染放在自己日常生活的重要位置。

(五)严格按照岗位安全操作规程上岗实习。出现设备工作不正常和其它影响人身安全的情况时,应及时向实习指导老师或实习单位报告。

(六)自觉遵守学校和实习单位有关规定,严格履行请假手续。

(七)禁止擅自外出旅游和到江、河、湖泊等自然水域游泳。

(八)注意交通安全。回家、返校途中要注意交通安全,尽量结伴而行,保管好个人财物和各种证件,避免意外损失或损伤。

三、顺畅信息渠道,抓好安全教育。各分院、辅导员和班主任应定期了解各实习点情况,加强与各实习点的沟通,建立顺畅的安全管理网络。要及时通过电话、短信、网络平台等手段加强安全教育,增强学生安全意识。各实习单位和管理人员要定期进行安全教育,顶岗实习期间学生的安全教育及管理工作,由实习指导教师负责,并督促实习单位根据岗位性质等实际情况,为学生办理相关的保险。学生在实习期间发生意外伤害时,实习指导教师应第一时间赶到现场,采取必要措施,切实保证学生的人身安全,控制事态,并及时向实习单位和学校报告。

四、严格请销假制度。实习学生要自觉遵守学校和实习单位的各项制度,服从实习单位和指导人员的安排。因事离开实习工作岗位,必须履行请假手续,按时销假。对于擅自离开实习岗位或请假超假不归的学生,将严格按学校相关规定给予纪律处理。

江西现代职业技术学院学生顶岗实习保密制度

为了做好顶岗实习的保密工作,防止泄露有关机密,加强对知识产权的保护,现对学生顶岗实习中的保密问题作如下规定:

一、实习前,各教学单位必须对全体实习人员进行保密教育,学习有关保密规定。实习中全体实习人员要严格遵守实习单位的一切保密规定和制度。

二、实习期间借阅、摘录、复印有关资料或拍摄实习现场实物、技术设备、生产工艺和其他有关内容,应事先征得实习单位的同意。

三、一切保密资料均应妥善保管,不得遗失。未经实习单位同意,实习单位的保密资料不得带出指定地点或转借他人。

四、学生实习期间记录的一切资料(含报告、图表、图纸、照片、样品、计算程序等)回校后一律交所在教学单位,不得私自占有。

五、实习笔记本、实习报告只能记录实习业务内容,不能另作他用;实习人员的实习笔记本、报告本、通行证、出入证等物件均应妥善保管,不得遗失或转借他人使用。

六、全体实习人员应严守实习单位的机密。不同专业、不同实习单位或不同实习任务的师生,都不得互助交流实习单位的机密资料,不得互通保密情况,不得口头或书信对外泄露机密,不得在不利于保密的场合谈论机密内容。

七、学生实习期间应坚守自己的实习岗位,不准擅自窜岗或进入实习单位机要部门。

八、凡发生失密事故,必须立即组织力量查清楚,并将情况迅速报告给实习单位和学校的保密部门。

江西现代职业技术学院顶岗实习任务书

注:原则上必须在一个实习单位实习时间不低于三个月,换了实习单位要告之班主任并填二张表。

顶岗实习日记

顶岗实习日记

顶岗实习日记

顶岗实习日记

顶岗实习日记

顶岗实习日记

顶岗实习日记

顶岗实习日记

顶岗实习日记

顶岗实习日记

顶岗实习日记

顶岗实习日记

顶岗实习日记

顶岗实习日记

顶岗实习日记

顶岗实习日记

顶岗实习日记

顶岗实习日记

顶岗实习日记

顶岗实习日记

顶岗实习日记

顶岗实习日记

计算机硬件实训

《计算机硬件实训》教学大纲 第一部分大纲说明 一、课程的性质和任务 《计算机硬件实训》对非计算机专业本科生认识计算机硬件系统的组成具有重大作用。随着计算机的普及,计算机硬件的维护任务越来越重。作为本科学生,全面掌握计算机的硬件组装、使用维护技能已成为必要。 二、实训教学基本要求 掌握计算机硬件的组成部分及各部件的参数和性能指标;掌握计算机硬件的选择标准、应用与维护技能;掌握计算机操作系统的安装与优化配置方法;掌握硬盘分区、BIOS设置等技术;了解计算机操作系统与硬件驱动程序的安装方法。经过实训,使学生掌握计算机硬件系统的基本组成,硬件的基本概念和相关的新概念、名词及术语;了解计算机硬件的发展特点和当前主流配置,使学生能够完成计算机应用过程中的日常硬件维护工作。 三、教学方法和考核形式 实际参观、实训与实例使用相结合加强实践教学。 考核形式为实训操作考核并完成实训报告,最终指导老师给出评价成绩。

第二部分实训项目及学时安排本课程实训总学时数为8学时。

第三部分教学内容和教学要求 实训项目1 计算机硬件的认识与选择 1学时 教学内容: 设备仪器:常见型号CPU,SDRAM、DDR、DDRII内存条,常用主板,电源,硬盘,光驱,显示器,鼠标,键盘,显卡,声卡,网卡等; 对实验台上的设备进行认识,掌握硬件的名称、品牌、重要参数、用途和功能等。 教学要求: 1.能区分不同品牌、不同系列、不同型号的CPU。Intel:Pentium系列,Celeron 系列,Pentium D和Core 2 Duo双核CPU,AMD:AM2 Athlon64 X2双核系列,Athlon64系列,Sempron系列,AMD Athlon FX等,熟悉CPU的主频,外频,前端总线,二级缓存,接口类型等重要参数;能根据需要选择合适的CPU; 2.掌握内存的分类,能区分SDRAM,DDR,DDRII等内存条,熟悉常见内存颗粒的品牌和标识方法,掌握内存的容量、频率、接口类型等重要参数,了解内存条的品牌; 3.掌握主板各部件的名称、功能等,了解主板上的常用接口的功能,熟悉常见的主板品牌和主板的重要参数。 4.掌握硬盘的接口类型、容量、转速、高速缓存等重要参数,熟悉常见硬盘的品牌; 5.掌握光驱的接口类型、速率、高速缓存等重要参数,熟悉常见硬盘的品牌; 6.掌握电源的接口类型,了解电源的功能和作用,熟悉常见PC电源的品牌和重要参数; 7.掌握一台计算机所应包括的常用硬件,了解这些硬件的连接与搭配情况,了解各硬件在计算机中的地位和作用。

计算机硬件实训报告

计算机硬件实训报告 计算机硬件中有关显卡的知识与探索 显卡全称显示接口卡(Video card,Graphics card),又称为显示适配器(Video adapter),显示器配置卡简称为显卡,是个人电脑最基本组成部分之一。显卡的作用是用计算机系统所就得的显示信息进行转换驱动,并向显示器提供行扫描信号,控制显示器的正确显示,显卡作为电脑主机里的一个重要组成部分,承担输出显示图形的任务。民用显卡图形芯片供应商主要包括AMD(ATI)和Nvidia(英伟达)两家。下面我么就来一起学习下显卡的工作原理和显卡的分类。 一、显卡的基本结构 1.线路板:目前显卡的线路板一般采用的是6层或4层PCB线路板。显卡的线路板是显卡载体,显卡上的所有元器件都是集成在这上面的,所以PCB板也影响着显卡的质量。目前显卡主要采用黄色和绿色PCB板,而蓝色、黑色、红色等也有出现,虽然颜色并不影响性能,但它们在一定程度上会影响到显卡出厂检验时的误差率。显卡的下端有一“金手指”(显示卡接口),它可以插入主板上的显卡插槽,有ISA/PCI/AGP等规范。为了让显卡更好的固定,显卡上需要有一块固定片;为了让显卡和显示器及电视等输入输出设备相连,各种信号输出输入接口也是必不可少的。 2.显示芯片:一般来说显卡上最大的芯片就是显示芯片,它往往被散热片和风扇遮住本来面目。作为处理数据的核心部件,显示芯片可以说是显示卡上的CPU,一般的显示卡大多采用单芯片设计,而专业显卡则往往采用多个显示芯片,比如ATI RAGE MAXX和大名鼎鼎的3dfx Voodoo5系列显卡。目前常见的显卡显示芯片主要有nVidia系列及ATI系列等等,如Geforce2 GTS,Geforce2 MX,Geforce3,ATI Radeon等。显示芯片按照功能来说主要分为“2D”(如S3 64v+)“3D”(如3dfx Voodoo)和"2D+3D"(如Geforce MX)几种,目前流行的主要是2D+3D的显示芯片。位(bit指的是显示芯片支持的显存数据宽度,较大的带宽可以使芯片在一个周期内传送更多的信息,从而提高显卡的性能。现在流行的显示芯片多位128位和256位,也有一小部分64位芯片显卡。“位”是显示芯片性能的一项重要指标,但我们并不能按照数字倍数简单判定速度差异。 RAMDAC(数/模转换器) RAMDAC作用是将显存中的数字信号转换成显示器能够识别的模拟信号,速度用“MHz”表示,速度越快,图像越稳定,它决定了显卡能够支持的最高刷新频率。为了降低成本,大多数厂商都将RAMDAC 整合到显示芯片中,不过仍有部分高档显卡采用了独立的RAMDAC芯片。 3. 显存:显存是用来存储等待处理的图形数据信息的,显存容量决定了显卡支持的分辨率、色深。屏幕分辨率越高,屏幕上显示的像素点也越多,相应所需显存容量也较大。对于目前的3D加速卡来说,需要更多的显存来存储Z-Buffer数据或材质数据等。显存可以分为两大类:单端口显存和双端口显存。前者从显示芯片读取数据及向RAMDAC传输数据经过同一端口,数据的读写和传输无法同时进行;后者则可以同时进行数据的读写与传输。目前主要流行的显存有SDRAM、SGRAM、DDR RAM、VRAM、WRAM等。 4. 电容电阻:显卡采用的常见的电容类型有电解

房屋建筑学认识实习报告—实习报告.doc

房屋建筑学认识实习报告—实习报告 一、概述 房屋建筑学是研究房屋的构造组成、构造原理及构造方法的一门课程,同时还包括介绍建筑设计的一般原则的教学内容。因此本课程在土建类专业的课程体系中占有重要的地位。构造组成研究房屋的各个组成部分及作用。构造原理研究房屋各个部分的构造要求及符合这些要求的构造理论。构造方法研究在构造原理的指导下用性能优良经济可行的建筑材料和建筑制品的构成建筑结构配件以及构配件之间的连接方法。建筑设计知识研究建筑空间的构成组织功能和外观形象的基本概念及一般原则。 二、实习目的 1、通过参观实际建筑,加强了我们对建筑施工图的认识,了解了建设项目的总体设计,建筑物和构筑物的平面布置、立面形式、结构布置、装饰构成等特点。 2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,还在老师的引导阅读了整套图纸,进一步提高识读工程图的能力。 3、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。

4、通过实习,将所学理论知识与实践知识相结合,同时为以后的专业知识的学习打下了基础。 三、实习安排 按照建筑工程管理的实习计划和日程安排,我们进行了为期五天的认识实习,其具体实习安排如下表: 四、实习过程及单位 a动员大会 上午八点,全体06级建筑工程管理的同学都聚集在教三401教室,召开动员大会。会上,实习指导老师就实习做了指导性报告,介绍了实习的目的,实习内容,实习具体的工作安排,要求每天写实习日志,实习完后要写实习报告,还简单的介绍了实习要注意的地方。 下午两点,先由优秀毕业生马瑞敬学姐介绍了自己的学习历程,和在学习中应注意的地方及她的一些感触。接着是秦皇岛三信建筑安装工程有限公司的总工程师做了报告。主要介绍了建筑业以后的发展方向,需要什么样的人才,我们毕业后应具备那些能力等等。可以说这两次报告为我们以后的学习指明方向。使我们的以后的学习能更好的有的放矢。 b施工现场

计算机硬件及组装实训报告

计算机硬件及组装实训报告 篇一:计算机组装实验报告 计算机组装实验报告 姓名: 学号: 院系:信息工程学院 班级:计算机科学与技术一班 实验目的: 通过学习计算机常用的配件的原理与维护方法以及对微型计 算机进行拆装实验,掌握计算机的各个组成部分及工作原理,能 够正确地识别危机配件,独立选购器件,熟练的拆装微型计算机,掌握使用FDLSK对硬盘进行区分,熟练地安装操作系统,掌握使 用GHOST备份和恢复系统,鉴别并能排除计算机在使用的过程中 常见的故障,掌握硬件维修和软件优化及维护技巧,培养独立思 考和实践动手能力。 实验内容: 本次试验大体上可以分为五个步骤: 第一步:计算机拆卸 在计算机拆装之前要对磁盘进行分区,由于实验前我没有按 时到,老师把实验室的门给关上了,所以老师上课的内容我一段 都没听到,结果开始做实验的时候,连磁盘分区这么简单的操作

都不会,不过好在后来在同学的帮助下,完成了磁盘分区。完成磁盘分区后,就是进行计算机拆卸,首先拆掉机箱外壳,接着是显卡,网卡,内存条,硬盘,软盘,光驱,风扇,主板,cup。拆完后记下每一个部件的型号,然后交给老师看。 第二步:计算机组装 这一步是比较麻烦的一步,不过还好我在拆卸计算机的时候用手机拍下了拆卸过程中的一些主要步骤,所以在后来的组装过程中,不至于不会接线。下面介绍一下计算机主要部件,以及安装方法。 一计算机的各部件: 1.CPU是计算机系统的核心部件,控制着整个计算机系统的工作。CPU一般由运算器、控制器、寄存器、高速缓冲存储器等几部分组成,主要用来进行分析、判断、运算并控制计算机各个部件协调工作。 2.cpu风扇:cpu工作的时候要散发出大量的热量,如不及时散热,可能将cpu烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。 3.主板:是计算机主顶内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的。 4.内存条:是临时储存器,掉电后数据会消失。 5.硬盘:通过读写记录各种信息,存储各类软件。程序和数据。 6.软驱:平时可以插入软盘,用以存放数据。

计算机软硬件实训报告(DOC)

新疆大学 实习(实训)报告 实习(实训)名称:计算机软硬件工程实践 学院:电气工程学院 专业、班级:电气15-3 指导教师:蔺红娄毅 报告人:赵泽明 学号: 20152101202 时间: 2016 年 12 月 26 日

1 Protel99SE软件 一、protel的功能: Protel99SE是应用于Windows9X/2000/NT操作系统下的EDA设计软件,采用设计库管理模式,可以进行联网设计,具有很强的数据交换能力和开放性及3D模拟功能,是一个32位的设计软件,可以完成电路原理图设计,印制电路板设计和可编程逻辑器件设计等工作,可以设计32个信号层,16个电源--地层和16个机加工层。 二.实验要求: 用 protel99 绘制电路图 三.实验内容: (1)电路原理图设计模块:设计原理图的原理图编辑器,用于修改、生成元件符号的元件库编辑器以及各种报表的生成器。 四、实验步骤: 建立一个数据库文件,使用Protel99 SE 的第一步,是建立一个 DDB 文件,也就是说,使用protel99se 进行电路图和 PCB 设计,以及其它的数据,都存放在一个统一的 DDB 数据库中的 (1)打开 protel 99se 后,选择 file 菜单下的 new 菜单如图1所示。 图1新建ddb文件示意图 (2):选择新建的项目存放方式为 DDB 以及文件存放目录如图2

图2存放ddb文件示意图 (3):新建好 DDB 文件后,我们就可里边的 Documents 目录下如图3 图3:在documents文件夹中建立ddb元件图和元件数据库(4)可以新建 SCH 文件了,也就是电路图设计项目如图4

房屋建筑学实习心得

( 实习报告 ) 单位:_________________________姓名:_________________________日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 房屋建筑学实习心得Experience of housing architecture practice

房屋建筑学实习心得 房屋建筑学实习心得 进行2年半的理论知识积累之后.要有一个踏入社会进行实践的过程,也就是理论与实践的结合,特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。而且这门学科在很大水平上与书本有一定程度的差别,这次实习中能使我所掌握的理论知识得以升华,把理论与实践找到一个的切入点,为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。实习中可以得到一些只有实践中才能得到技术,为我以后参与工作打好基础,这就是这次实习的目的所在 老师布置完任务后,中专的第二学期一开学.就开始了实习生活。虽然时间不是很长,但是却知道这次实习的重要性,因为这次实习是认识专业的一个窗口,同时又是择业,社会交往乃至认识社会的

第一次机会,所以我决定,这次实习生活中,严格的要求自己,并虚心向各位师傅请教,让自己通过这次实习,确实学到一些东西,减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。 一、这次实习中我解了施工现场所用的一些建筑材料基本性能检测: 1.水泥性能检测 1物理检测项目及方法:密度(李氏瓶法)比表面积(勃氏法)细度(筛析法)水泥规范稠度用水量、凝结时间、安定性(饰饼沸煮法)水泥胶砂强度(ISO法)流动度。 2化学检测项目:烧失量、二氧化硅、三氧化二铁、三氧化二铝、氧化钙、氧化镁、不溶物、三氧化硫、氧化钾、氧化钠。 均为废品。3废品:凡氧化镁、三氧化硫、初凝时间、安定性中任意一项不符合标准规定时. 水泥包装标志中水泥品种、强度等级、生产者名称和出厂编号不全也属于不合格品。4不合格品:凡细度、终凝时间、不溶物和烧

计算机硬件实验报告

计算机硬件实验报告 篇一:计算机硬件实验报告 计算机硬件技术 实验报告 第四次和第五次实验 姓名:李新基学号:XX010630 实验班号:23 机器号:39 目录 实验四. 中断技术 ................................................ ................................................... (3) 一.实验目的 ................................................ ................................................... .. (3) 二.实验基本任务 ................................................ ................................................... ............ 3 1. 中断响应过程的理解 .............................................(转自:小草范文网:计算机硬件实验报

告) (3) 2. 中断程序编程练习 ................................................ ................................................... (6) 三、已完成的选作任务。 .............................................. ................................................... .. 8 1. 6)(选做)去掉L4_int.c程序最后的那条无限循环语句,看看有什么现象?可以 去掉吗? .............................................. ................................................... .. (8) 3. (选做) 采用事件标志处理中断 ................................................ .. (8) 4.(选做) 按键抖动处理 ................................................ .. (10) 实验五. 基本时钟和定时功

房屋建筑学实习报告

青岛农业大学 学生实习报告 实习名称房屋建筑学实习报告 学生专业班级土木3班 学生姓名(学号) 实习时间 2011-2012学年第2学期 2012年6月19日

房屋建筑工程认识实习报告 一、实习目的: 为了加强我们对建筑工程的理解,学校在开学之初安排我们进行了专业认识实习。通过参观实际建筑,进一步提高学生对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。培养学生劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础。这个实习不仅是土木工程专业教学计划中必不可少的实践环节,同时也让我巩固和深入理解了以前学过的理论知识,并为以后的课程学习有了初步的认识和和以后的工作积累了经验。这次实习目的是通过参观典型建筑,建筑工地,使我们对所学知识有一个感性认识,对本专业的概貌有一个系统全面的了解,增强我们学习本专业的兴趣。具体目的是:1、通过参观实际建筑,进一步提高我们对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,进一步培养我们的空间想象能力,提高识读工程图的能力。3、通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平,为下面的课程设计打下基础。4、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。5、通过实习,培养我们劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础。

二,实习地点:崂山建筑工地,校园建筑及周边建筑,青岛市里建筑,城阳一施工工地,流亭国际机场。 三,实习时间:2012年6月11日-2012年6月15日 四,实习安排 五,实习内容及要求 (一)建筑学知识参观单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容:1、根据所学知识,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,观察建筑外观特点。运用所学知识分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。3、分析建筑的防火与安全疏散设计是否符合要求。 (二)房屋构造通过去参观在建工程现场情况,了解以下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等; 2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法; 3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点; 4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点; 5、了解该建筑的楼梯、阳台等的详细构造; 6、了解建筑物的建筑装修构造。

计算机硬件技术实验报告

东北大学 计算机硬件技术基础实验报告 专业班级:姓名:学号: 实验题目:分支程序设计日期: 实验目的: 1) 掌握分支程序设计方法; 2) 掌握分支程序的设计、调试方法。 实验内容: 设有3个单字节无符号数存放在BUF开始的缓冲区中,编写一个能将它们从大到小重新排序的程序。 实验步骤: 1.输入源程序 DATA SEGMENT BUF DB 87,234,123 DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME: CS:CODE,DS:DATA START: MOV AX,DATA MOVDS,AX MOV SI,OFFSET BUF MOV AL,[SI];把三个数取到寄存器 MOV BL,[SI+1] MOV CL,[SI+2] CMP AL,BL ;排序 JAE NEXT1 XCHG AL,BL NEXT1: CMP AL,CL JAE NEXT2 XCHG AL,CL NEXT2: CMP BL,CL ;将最小数送CL寄存器 JAE NEXT3 XCHG BL,CL NEXT3: MOV [SI],AL ;从大到小依次存回缓冲区 MOV [SI+1],BL MOV [SI+2],CL MOV AH,4CH

INT 21H CODE ENDS END START 2.实验结果

4.思考题 答:根据ZF标志位进行判定,JAE指令用JNC指令替换。 扩展题 在BUF开始的单元里有3个单字节无符号数,编写程序找出它们中最小值并存入MIN单元。 答:

结果: 实验心得 通过本次实验,我掌握了分支程序的结构,掌握了分支程序的设计,调试方法。通过实验,我阅读程序的能力也有进一步加强。拓展题也让进一步的我锻炼了自主的编程能力。同时,在本次实验中,我也进一步的体会到了汇编语言的严谨认真的思想。另外,我也进一步的发现了8086汇编语言和C语言的一些共通思想。

(完整版)房屋建筑实习报告

房屋建筑实习报告 房屋建筑学是适合土木工程类专业人员了解和研究建筑设计的思路和过程、建筑物的构成和细部构造以及它们与其有关专业,特别是与结构专业之间密切联系的一门专业基础学科。作为一门内容广泛的综合性学科,它涉及到建筑功能、建筑艺术、建筑规划、工程技术、工程经济等诸多方面的问题。 本学期通过10周的课堂知识的学习,为更好的掌握所学知识第17周我们在学院老师的组织和领导下进行了为期三天的房屋建筑学的课程实习。在大学生活中,实践是极为重要的第二课堂,是知识强化和发展的源泉,也是大学生锻炼成熟的最佳途径。我们的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。因此对于房屋建筑学的课程实习,也就是土木专业的认知实习我们更应该引起足够的重视,下面对这次实习的收获与感想做详细的总结,特此报告如下: 一、实习目的 通过参观典型建筑、施工工地、生产车间,使我们对所学《房屋建筑学》知识有一个立体的认识,同时进一步的扩大了本专业的知识涉及面,有助于我们对《房屋建筑学》所学知识与实际施工状况的认知结合,提高我们掌握巩固本专业知识的能力。具体目的及任务是: 1、通过参观实际建筑场地以及生产车间,进一步提高我们对建筑施工、建筑材料的生产以及建筑结构实体的认识,同时将书本理论与实际结合,在实践与知识的融合中提高学习积极性和学习效率。 2、通过参观在建工程,将所学房屋建筑的基本理论与在建工程进行现场比较,从而进一步培养我们的空间想象能力,提高实际施工过程方面的认知能力。 3、通过实习,了解建筑工程施工工艺,施工注意事项,熟悉房屋构造,了解建筑材

料的特性及应用。 4、通过实习,培养我们提出问题解决问题的习惯,不懂就问,不会就学,为今后从事生产技术管理工作奠定基础。 二、具体安排 1、实习时间: 2、实习计划及进度: 三、实习期间主要的内容 (一)建筑部分上。注意观察建筑物外观及内部,了解各层平面格局及房间布置,观察建筑外观特点,以及建筑的防火与安全疏散设计。 (二)构造部分上。参观在建工程现场时多注意建筑物的结构形式、构造特点、承重方式、施工方式以及地基、基础、墙体、梁、板、柱等基本构造和建筑的内外装修。 (三)施工部分上。了解施工布置以及施工组织。参观工地现场,多注意各施工工种的工艺过程,生产特点和各种结构施工的工序等内容。如基坑的开挖、模板的支护与拆除、钢筋的布置等。 四、实习收获与总结 在实习前的动员大会上,带队老师就已经通过许多实例讲明了在施工过程中安全的重要性。当我们到达集合地点时,同学们头上都戴着安全帽,同时工地的生活区与施工区的门上也写着:不戴安全帽者不得进入施工现场,并且在施工工地的现场也标示着安全重于泰山的字样,由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。 此次我门认识实现主要分为工业厂房、在建建筑、已建建筑三大类。其中工业厂房:南宁机械厂。在建建筑:大学生创业基地、1080集资楼、荣和大地、经济适用房、金质仙葫、观澜溪谷。已建建筑:体育馆、体育中心、南宁大桥、民族博物馆。

房屋建筑学实训总结

房屋建筑学实训总结 实训教学是房屋建筑学教学的重要组成部分,也是评价当代大学生学业水平和综合素质的重要指标。实训教学对提高学生的综合素质、培养学生的创新能力具有重要地位和作用。纵观当今时代教育发展的大趋势,实践环节在个专业人才培养中占据着越来越重要的地位。 《房屋建筑学》课程是一门理论性和实践性都很强的建筑工程类的专业基础课,其掌握程度对于后续专业课程的学习效果和效率有直接影响。然而,很多学生感觉该课程的学习难度大,往往花费很多时间和精力却收效不大,这是由于该课程具有内容多、综合性强、实践性能力要求高的特点,单纯地死记硬背只能是事倍功半。本课程的任务是使学生掌握建筑构造和建筑设计原理两大部分内容,本课程的目的是使学生具有从事中小型建筑方案设计和建筑施工图设计的初步能力,并为后续课程(如《钢筋混凝土结构》、《地基基础》、《建筑施工》、《建筑工程概预算》等)奠定必要的专业基础知识。 房屋建筑学实训教学,是对建筑设计原理、建筑构造层次、构造做法的认识实践过程,是将建筑方案设计过渡到建筑施工图设计的一次尝试,使学生了解建筑设计原理、设计方法,使学生了解建筑构造与建筑实体的密切关系,从而提高分析和解决实际问题的能力,获得建筑师的基本素质,并加深对建筑构造设计,即建筑施工图设计工作的认识。因此,实训内容包括:了解设计前期准备工作的内容和方法;掌握绘制建筑施工图纸的方法和技巧。 房建实训应为学生提供综合性全方位的训练。建筑是一个工种复杂而又相互协调统一的有机整体。它需要建筑、结构、设备等的配合。因此,房建实训也需要构造、设备、经济、施工等许多课程的知识都纳入到房建中。为增加学生的感性认识,提高学生的应用能力,在房屋建筑学教学过程中,安排一周的认识实习。在五天的时间里,针对建筑类型、结构形式、施工工艺等内容,组织参观砖混、框架、框剪等多类公共建筑,以及单层、多层的工业建筑等。学生参与评图。评图是对学生设计成果的检查评定过程,如果没有学生参与,只是给出一个概括的分数,不利于学生以后的学习和提高。利用讨论式评图,可起到评定和促使学生提高水平的双重作用。对一同学的作业大家一起讨论、分析,并汇总意见;指出设计中的优点和不足,以及提出改进的建议。这样做,一方面培养了学生的创新意识和综合思维能力,也锻炼了交往、表达等综合能力。最后由学生介绍自己的设计成果和设计过程,谈设计体会;指导教师进行总结,肯定长处,提出问题,指出改进方向。有条件时,将优秀成果予以展览,以利学生互相取长补短,共同提高。还将部分好的作业留下来作为范图为以后的学生参考。 房屋建筑实训是建筑工程专业学生初次接触设计,由于缺乏了解,难以进入是普遍的现象。教改的重点应放在指导教师的精心策划上,通过循序渐进的指导,使学生渐入佳境,步入专业学习的正确轨道。通过对《房屋建筑学》实训各主要环节的问题分析和学生在设计中存在的心理状态分析,提出了搞好《房屋建筑学》实训的改革措施。随着时代的发展,那些具有较强综合能力的大学生更能适应社会的需求。如何让学生通过《房屋建筑学》实训,使他们的各方面能力得到培养和锻炼,一直是值得思考的课题。

房屋建筑学实习课程实践

《房屋建筑学》课程实践实习 及设计指导任务书 一、实习目的、要求、内容、方式 1、实习目的:为突出专业技术教育的特点,加强教学的实践性,鼓励学生到工地或已建成的实体建筑中区,从基本的构造做法为切入点,以理论联系工程实践为核心,对建筑物的组成,构造原理。构造做法结合教材每章节后的复习思考题,带着问题去参观实习,提高感性认识,从而加深建筑物六大组成部分各在不同部位的认识,弄清各种构造实施原理及构造做法,提高分析问题解决问题的能力。使学生熟悉真实的职业环境,加强对建筑行业的认识,增强自身责任感。 2、实习要求:在实习期间,要求学生遵守场地及企业各项规章制度,注意安全。学生根据实习内容,写日记,有问题及时向指导老师汇报。实习结束后,每人上交一份实践实习总结报告。 3、实习内容:在实习期间,实习生分别深入建筑形体内部,结合专业知识,进行业务认知实习,达到了解并能鉴赏本建筑物设计及构造特点、了解其自身价值及社会价值。 4、实习方式:以参观为主,听技术员讲解为辅。 二、现场教学与参观的内容和要求 在现场参观中,要求学生做好实习日记,写出实习感受。 三、实习报告、总结的要求 学生提供的实习成果包括:实习日记、实习总结。 1、实习日记及实习总结: 实习共6周,学生应写6篇实习日记。实习日记应图文简明,平均每天不得少于200字。实习总结不少于1500字。 四、成绩考核办法 (一)考核内容:实习日记、实习总结、建筑物的平面图,剖面图,立面图三部分、平时实习表现四个方面。 1、学生记录实习日记的数量和质量,考查学生平时工作表现。 2、学生绘制的施工图纸,考查学生的逻辑思维能力、分析能力、绘图能力。 3、学生对实习工作的态度和遵守纪律的情况,考查学生的职业道德和纪律观念。 (二)考核方法: 实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级计分制评定,其方法如下: 1、实习认真,遵守纪律,能按时报到和结束,而且完成任务较好,实习日记及调研报告质量高,全面完成实习大纲的要求,独立工作能力较强者,成绩评为优。

计算机硬件的组装实验报告

实验时间:3月30日晚6:00-9:00 一、实验目的 项技术指标和参数。 3.能掌握现代计算机组成结构、内部部件的连接和装机步骤 4.能够熟练掌握计算机的基本组装技巧。 二、实验内容 三、实验步骤 (一)计算机主要器件及外部设备 1、计算机系统硬件组成:微处理器、主板、内存、外存储器、 输入系统设备、显示系统设备、机箱与电源。 2、计算机的结构构成和功能 ⑴.主板:主板是一块方形的电路板,在其上面分布着众多电子 元件和各种设备的插槽等。 ⑵.主板的插座:主板上的插座主要是指主板上的 CPU 插座和电 源插座。 计算机 硬件的组装 1.加深对理论知识的理解, 提咼实际动手能力; 2. 了解计算机的主要部件, 理解各部件的功能,了解微型机的各 学号: 姓名: 1、 了解计算机主要器件、外部设备的种类和发展情况; 2、 掌握计算机主要器件、外部设备的主要性能指标; 3、 知道如何选购计算机的主要器件和外部设备; 4、 根据了解的知识,动手实践组装一台微型计算机系统; 5、 了解并掌握计算机系统的调试、维护方法。

⑶.主板的插槽 ⑷.主板的芯片组:主板的芯片组是整个主板的核心,主板上各 个部件的运行都是通过主板芯片组来控制的。 ⑸.CPU CPU由控制器和运算器这两个主要部件组成。控制器 是整个计算机系统的指挥中心。控制器的指挥控制下,运算器、 存储器和输入/输出设备等部件协同工作,构成了一台完整的通 用计算机。运算器是计算机中用于实现数据加工处理等功能的部 件,它接受控制器的命令,负责完成对操作数据的加工处理任务, 其核心部件是算术逻辑单元。 ⑹.内存:内存主要由内存颗粒、PCB电路板、金手指等部分组成。 内存的作用是和CPL进行数据交换的,用于直接提供CPU要处理的 数据,同时内存容量有限,它需要不断的从外存调入当前操作需要 的数据以备CPU使用。 3.计算机的拆装 工具:螺丝刀 ⑴.拆卸部件操作步骤:关闭电源,用螺丝刀拆下螺丝,拆卸机箱。 观察主机各部件的连接线(电源和信号线),各部件的固定位置和方式(固定点、螺钉类型),并登记。拆除电源和信号线、板卡、内存、硬盘和软驱。(不要拆除CPU风扇、主板) ⑵.安装计算机部件的操作步骤:

计算机硬件的组装实验报告

计算机硬件的组装 实验时间:3月30日晚6:00-9:00 学号:姓名: 一、实验目的 1.加深对理论知识的理解,提高实际动手能力; 2.了解计算机的主要部件,理解各部件的功能,了解微型机的各项技术指标和参数。 3.能掌握现代计算机组成结构、内部部件的连接和装机步骤 4.能够熟练掌握计算机的基本组装技巧。 二、实验内容 1、了解计算机主要器件、外部设备的种类和发展情况; 2、掌握计算机主要器件、外部设备的主要性能指标; 3、知道如何选购计算机的主要器件和外部设备; 4、根据了解的知识,动手实践组装一台微型计算机系统; 5、了解并掌握计算机系统的调试、维护方法。 三、实验步骤 (一)计算机主要器件及外部设备 1、计算机系统硬件组成:微处理器、主板、内存、外存储器、输入系统设备、显示系统设备、机箱与电源。 2、计算机的结构构成和功能 ⑴.主板:主板是一块方形的电路板,在其上面分布着众多电子 元件和各种设备的插槽等。

⑵.主板的插座:主板上的插座主要是指主板上的CPU插座和电源插座。 ⑶. 主板的插槽 ⑷. 主板的芯片组:主板的芯片组是整个主板的核心,主板上各个部件的运行都是通过主板芯片组来控制的。 ⑸.CPU:CPU由控制器和运算器这两个主要部件组成。控制器是整个计算机系统的指挥中心。控制器的指挥控制下,运算器、存储器和输入/输出设备等部件协同工作,构成了一台完整的通用计算机。运算器是计算机中用于实现数据加工处理等功能的部件,它接受控制器的命令,负责完成对操作数据的加工处理任务,其核心部件是算术逻辑单元。 ⑹.内存:内存主要由内存颗粒、PCB电路板、金手指等部分组成。内存的作用是和CPU进行数据交换的,用于直接提供CPU要处理的数据,同时内存容量有限,它需要不断的从外存调入当前操作需要的数据以备CPU使用。 3.计算机的拆装 工具︰螺丝刀 ⑴.拆卸部件操作步骤: 关闭电源,用螺丝刀拆下螺丝,拆卸机箱。 观察主机各部件的连接线(电源和信号线),各部件的固定位置和方式(固定点、螺钉类型),并登记。拆除电源和信号线、板卡、内存、硬盘和软驱。(不要拆除CPU、风扇、主板) ⑵.安装计算机部件的操作步骤:

房屋建筑学的实习报告总结

房屋建筑学的实习报告总结 一、实习目的 通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后做毕业设计及大学毕业后从事工程时间打下良好基础。 二、实习内容 参加测量工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准,学习施工过程中对技术的处理方法。 三、实习概况 实习地点在徐东岳家嘴附近,遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教,善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。实习期间完成了实习任务,达到了实习目的。 四、工程名称 ****项目部 设计标准:建筑防火等级为二级;建筑耐火等级为二级;构建结构为框架剪力墙结构,建筑面积约为10万平方米 五、整个实习的情况和内容 1).基础工程 基础工程的主要对象是地基和基础。现场工地采用的是桩基础,这样可以减

少土方量、节省降排水设施、改善施工条件,并且具有良好的经济效果。施工方采用的是钢筋混凝土预制桩,通常的打桩顺序有:由一侧向单一方向进行;自中间想两个方向对称进行;自中间向四周进行。打桩施工工艺桩机就位-吊桩-打桩-接桩-送桩-截桩。 基础工程是隐蔽工程,一旦发生事故,难于补救和挽回。影响基础工程的因素很多,稍有不慎,就可能给工程留下隐患,造成地基基础工程事故。这不仅是基础工程事故,它还使得上部建筑物发生破坏、倒塌。由此可见,基础工程的重要性是显而易见的。 2).模板工程 模板是新浇混凝土成型用的模型板,模板系统由模板和支架两部分组成。模板的作用就是使混凝土构件按设计的形状和尺寸浇注成型;支架则是用来保持模板的空间设计位置。模板是混凝土构件成型的一个重要的组成部分,现浇混凝土结构中模板工程的造价约占钢筋混凝土工程总造价的30%,其搭设和拆除约占混凝土结构工程施工70%的周期,因此模板的选材和构造的合理性,以及模板制作和安装的质量,都直接影响混凝土结构工程的质量、工期及成本。 模板的基本要求: 1)保证工程结构和构件各部分形状、尺寸和相互位置的正确; 2)具有足够的强度、刚度和稳定性,能可靠地承受新浇混凝土的重量和侧压力以及施工过程中所产生的荷载; 3)构造简单,装拆方便,能多次周转使用; 4)接缝应严密,不得露浆。 1.模板的类型

房屋建筑学实习报告

房屋建筑学实习报告 专业班级:土木五班姓名:赵军学号:934907491 一、实习时间:2011/10/17--2011/10/21 二、实习地点: 校工科实验大楼(17号上午) 志高国际(17号下午) 泰安文化艺术中心(18号上午 ) 南校区公寓楼(18号下午 ) 军区适用房(19号上午) 丽景花园(19号下午) 一腾钢铁加工厂(20号上午 ) 济南奥体中心附近工地(21号上午) 三、实习目的 对专业知识进行初步、直观的了解。对自己将来所从事专业环境进行直接接触。认识建筑材料、建筑结构体系,对建筑企业进行一般了解,对施工程序、施工管理及质量检验程序有所认识,通过学习,接触社会,开阔眼界,使其对专业知识产生较浓厚的兴趣,为进一步学好以后的专业课打下基础。 四、实习内容 (一)校工科实验大楼 在进入施工现场前,老师给我们做了简单的动员,强调了各种注意事项,以确保同学们安安全全的完成实习任务。之后在老师带领下带好安全帽有秩序的进入了施工现场,开始了为期一周的实习。 大楼建筑面积16200平方米,十三层,内设两个国家级工科实验平台,多个学者研究室和六层的工科本科实验室。总投资5000万元,采用框剪结构,箱型基础。 我注意到,大楼的窗子采用了双层玻璃的中空窗,有很好的节能保温性能。 框架-剪力墙结构也称框剪结构,这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框剪结构的受力特点,是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式。 框架结构:柔度大、刚度小、易于水平位移、一般不用于超高层。 剪力墙结构:抗震好、刚度大。应尽量对称布置,刚度中心与质量中心重合。 (二)志高国际 志高国际由中建三局承建,志高国际项目总建筑面积达45万平方米,是一个涵盖大

房屋建筑学实训指导书

《房屋建筑学》实训任务指导书 一、目的要求: 通过《房屋建筑学》的学习,结合课程设计,了解一般民用建筑设计原理和方法,掌握建筑施工图设计的技能,培养学生的综合运用设计原理去分析问题、解决问题的 能力 二、设计条件 (一)性质及规模:本设计为学校的宿舍楼,规划安排300个同学居住。总建筑面积自定。 (二)建设地点:本建筑位于校园内,不考虑外部因素。 (三)建筑层数:2~5层适宜。 (四)结构类型:钢筋混凝土框架结构。 (五)房间组成及使用面积 (六)耐火等级二级。 1、学生住宿房间。(满足250~300人住宿条件) 2、一层设置值班室和门厅。(尺寸按规范执行) 3、每层设置厕所和盥洗室。(按规范设置) 4、设置必要的疏散通道。 三、设计内容及设计深度要求。 1、建筑设计总说明:包括位置、层数、层高、占地面积、建筑面积。 2、一层平面和标准层平面图。 3、立面图(主要包括正立面和侧立面) 4、剖面图(主要剖到楼梯) 四、其他要求。 1、学生应严格按照指导老师安排、有组织、有秩序地在2周内完成以下设计。应尽可能学习各种技术规范,查阅各种技术资料、开阔眼界。

2、建筑设计方案草图根据当地情况由学生自行设计完成,经教师审阅后进行建筑施工图设计。建筑施工图应按照建筑制图标准规定表示,布图均匀,线条清晰,粗细分明,各种符号线性一律符合建筑制图标准的规定,汉字一律用仿宋字,画图必须用绘图铅笔绘制,禁止用自动铅笔。 3、图纸规格:以A2幅面(594*420)为主,必要时可以采用A2加长幅面。 标题栏采用下图所示统一格式,其中图号按“建施—1”“建施—2”填写。 高度为8mm。 五、进度安排 设计时间安排: 六、设计步骤 1、平面图 建筑平面图简称平面图,是建筑施工中比较重要的基本图。平面图是建筑物各层的水平剖切图,假想通过一建筑平面图栋房屋的门窗洞口水平剖开(移走房屋的上半部分),将切面以下部分向下投影,所得的水平剖面图,就称平面图。 建筑平面图既表示建筑物在水平方向各部分之间的组合关系,又反映各建筑空间与围合它们的垂直构件之间的相关关系。

计算机硬件实习报告

计算机硬件实习报告 姓名:刘源 专业班级:09电气4班 学号:0916301167

实习内容:计算机组装参观高性能计算机 实习目的:通过计算机的组装,认识计算机的硬件和结构,了解计算机的整个组装过程和计算机的发展 实习要求:识别计算机的各个部件,能自己动手组装一台计算机。 一. 识别部件: 1.cpu (核心部件)主要功能:运算器,控制器。cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信,传递数据,指令。 我们要先了解两个基本的概念,主板频率和倍频系数;通常我们常说的Pentium II 300,AMD K6-2 300这些CPU的型号,其中最后一个数字"300"就是指CPU内部的工作频率是300MHz,而主板上的内存、控制芯片的工作频率是没有这么高的,所以就会出现主板频率和倍频系数,主板频率是指内存、控制芯片和CPU之间的总线的工作频率,倍频系数就是CPU的内部工作频率和主板频率的比值。CPU的实际工作频率就决定于这两个参数。有这样的公式: CPU的实际工作频

率 = 主板频率×倍频系数通常主板频率都是一些固定的值,比如:60MHz、66MHz、75MHz、100MHz、133MHz等;倍频系数有1.5、2.0、2.5和3.0、4.0、4.5、5.0等,通过设置主板上的跳线就可以改变CPU的工作频率,人们常说的超频就是指改变这两个参数来使CPU在较高的工作频率下运行,超频往往是以改变外频为主 2.cpu风扇:cpu工作的时候要散发出大量的热量,如不及时散热,可能将cpu烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。 3.主板: 是计算机主顶内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的. 4.内存条:是临时储存器,掉电后数据会消失。 5.硬盘: 通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据.既是输入设备,也是输出设备,但只能和计算机内存交换信息.包括存储盘片及驱动器。特点储存量大。 6.软驱:平时可以插入软盘,用以存放数据。 7.光驱: 平时可以插入光盘,用以读数据. 有耳机插孔:连接耳机或音箱,可输出audioCD音乐. 音量控制:调整输出的CD音乐量大小. 指示灯:显示光驱的运行状态. 紧急出盒孔:用于断电或其他非正常状态下打开光盘托架. 打开/关闭/停止健:控制光盘进出盒和停止AudioCD播放. 播放/跳道键:用于直接使用面板控制播放AudioCD. 8.电源:将AC交流电流转换成直流电压。

计算机硬件及组装实训报告

计算机硬件及组装实训报告 计算机组装实验报告 姓名: 学号: 院系:信息工程学院 班级:计算机科学与技术一班 实验目的: 通过学习计算机常用的配件的原理与维护方法以及对微型计算机进行拆装实验,掌握计算机的各个组成部分及工作原理,能够正确地识别危机配件,独立选购器件,熟练的拆装微型计算机,掌握使用FDLSK对硬盘进行区分,熟练地安装操作系统,掌握使用GHOST备份和恢复系统,鉴别并能排除计算机在使用的过程中常见的故障,掌握硬件维修和软件优化及维护技巧,培养独立思考和实践动手能力。 实验内容:

本次试验大体上可以分为五个步骤: 第一步:计算机拆卸 在计算机拆装之前要对磁盘进行分区,由于实验前 __按时到,老师把实验室的门给关上了,所以老师上课的内容我一段都没听到,结果开始做实验的时候,连磁盘分区这么简单的操作都不会,不过好在后来在同学的帮助下,完成了磁盘分区。完成磁盘分区后,就是进行计算机拆卸,首先拆掉机箱外壳,接着是显卡,网卡,内存条,硬盘,软盘,光驱,风扇,主板,cup。拆完后记下每一个部件的型号,然后交给老师看。 第二步:计算机组装 这一步是比较麻烦的一步,不过还好我在拆卸计算机的时候用手机拍下了拆卸过程中的一些主要步骤,所以在后来的组装过程中,不至于不会接线。下面介绍一下计算机主要部件,以及安装方法。 一计算机的各部件:

1.CPU是计算机系统的核心部件,控制着整个计算机系统的工作。CPU一般由运算器、控制器、寄存器、高速缓冲存储器等几部分组成,主要用来进行分析、判断、运算并控制计算机各个部件协调工作。 2.cpu风扇:cpu工作的时候要散发出大量的热量,如不及时散热,可能将cpu烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。 3.主板:是计算机主顶内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的。 4.内存条:是临时储存器,掉电后数据会消失。 5.硬盘:通过读写记录各种信息,存储各类软件。程序和数据。 6.软驱:平时可以插入软盘,用以存放数据。 7.光驱:平时可以插入光盘,用以读数据。 8.电源:将AC交流电流转换成直流电压。 9.显示卡:由0和1组成的枯燥数字信息被转换成了丰富多彩的图像现在屏幕上。用来暂时存放显示芯片处理的数据或即将提取的渲

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