2018年湖北省武汉市中考语文优秀作文范文20篇

2018年湖北省武汉市中考语文优秀作文范文20篇
2018年湖北省武汉市中考语文优秀作文范文20篇

一、【范文展示】

那一刻,落日美景

相比于日出时的蓬勃,我更喜欢日落时的壮观。记忆中最美的一次日落是那个冬日的午后……

正值下午四点刚过,透过阳台的玻璃窗,正好可以看见缓缓下落的太阳。也许是太阳已经快降到了地平线,此时的它看起来并不像中午时分那样高不可即,光线也不那么刺眼,但仍然有种威严的感觉。天空有些发白,几朵白云飘浮在空中。远处被淡淡的雾气笼罩着,隐约可见建筑的轮廓;近处,西沉的太阳照在附近的居民楼上,反射着银白的光。

太阳继续西沉,正好镶嵌在白色的窗框里,形成了一幅真实的日落图。太阳由白色变为橙黄,由橙黄变为橘红,西边的天空被染上一抹红晕,东边则呈现出一片深灰。太阳徐徐将它那火红的脸庞藏入层层叠叠的高楼后面,把最后一缕温柔的阳光洒向大地,才依依不舍地离去,消失在白色的画框中。

太阳被高楼的身影挡住了,但它的身后仍然留下了一条半透明的红色光带,照亮了半边天空,可以想象到高楼后面太阳的风采。此时的天空变得比以往更加美丽,也更加可爱。光带之上是一片被日光映得发白的天空,再往上便是深灰色的夜幕了。这是一个色彩纷呈的世界,比起之前的寂静,又是一番壮丽的景象。这一抹光带为深灰色的天空增色不少,好似少女的裙边。它为大地留下了辉煌,为人们留下了对太阳的怀念和对明天的期盼。

我不禁想起了一句古诗:“夕阳无限好,只是近黄昏。”红色的光带在渐渐褪色,只有遮住太阳的那座高楼还泛着淡淡的红晕,迟迟没有褪尽。阳光离去的大地渐渐被黑暗笼罩,几处灯火已经点亮。

我坐在阳台上久久回味着落日的美景。我见过海上的日落,也见过草原上的日落,它们是那样美丽而壮观。我却没想到在这高楼林立的城市里也能见到这样美丽多彩的日落。忽然想起那句话:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”看来确实如此啊,只要有一颗善于发现的心灵,哪怕是在这钢筋水泥构筑的森林里也能欣赏到大自然壮观的美景。

那一刻,我感受到落日的美丽。

【名师点评】这篇写景散文唯美雅致,语言具有表现力、感染力,如“太阳徐徐将它那火红的脸庞藏入层层叠叠的高楼后面……”一句,采用拟人化的写法把静态的落日写得活灵活现。文末,从美景中感悟到“要有一颗善于发现的心灵”,从感性上升到理性,美丽也随之升华。

二、【范文展示】

享受过程

这一年的春天来得格外早,阳光从树间落了一地碎影。读完一本书,我突然下决心:养一棵樱桃树。

和同学去了花市,每人买了一棵树苗。我兴奋地跑回家,从楼下挖了土,放进一个大“花缸”里,又把小树苗栽了进去,把土踩实。向着风,我默默祈祷它快快长大。

每个周末,我都要把树搬到楼下去,让它晒晒太阳,给它浇浇水。拿起喷壶,向空中喷出一道七彩的桥。绚丽的水雾会轻轻落下,笼罩着我的树。圆溜溜的水珠在嫩绿的叶片上滚动,折射出太阳的光芒,晃得我睁不开眼,很亮,很灿烂。

树长得很快,从刚买来时的“光棍”变成了亭亭玉立的姑娘。我凝视它,它亦回望着我,低眉含笑,微风吹过,吹散了我的发丝,亦吹动了它摇曳的身姿,我们就这样,默默地对视。

后来到了初秋,只要是晴好的日子,我都会坐在树下读那本《一棵开花的树》,它悄悄地把叶影参差地投在书页上,正投在我所读的地方。抬起头,我会看见它的笑靥,温柔婉丽,盈盈地俯视着我。

有好几天,天很蓝,蓝得不染一丝尘埃。空气却很冷,吸一口像吸入了冰碴儿。没有风,人却站不住。

树不行了,枯了的树叶一片一片地掉。我请老师傅看过,说是保暖措施不到位,水又浇得太勤,给冻死的。

我木然地将花盆埋下。而树被我刻成了两个樱桃、一朵花,上了清漆,放在床头。

次年春天,同学邀我去看她的樱桃树,我去了,也惊呆了。她的树因为请了懂园艺的舅舅专门栽培,生机勃勃。

她问我,“你的呢?”

“去世了。”

“死了?”她透出难以置信的神色。

她傲气地笑了。我亦笑了。因为我觉得,我的树教会了我一些她不会懂的东西。

我的树死去了,但是我不会忘记在这个过程中我的泪水与欢笑,我的付出与辛劳。因为种这棵树的真正目的,不在于获得那花团锦簇的结果,而在于享受这用心、用爱去浇灌与培育的过程。

凡事,也许本该如此。因为生命本身就是一个过程,享受过程,比炫耀结果更重要。

【名师点评】本文选材独特,构思精巧。作者以自己日常生活中种樱桃树为素材,倾力描写了自己小心呵护樱桃树、与它相依相伴成为挚友的过程,“我”感受着树生长的快乐,感受着自己与树相伴的满足。树渐渐长大,“我”收获快乐,一般的文章写此素材,立意也就仅限于此。而作者构思上的精巧之处是:她满怀不舍地面对这棵樱桃树夭折的命运。“我”在种这樱桃树的过程中的泪水与欢笑、付出与辛劳都是“我”的收获,“我”的享受。点明中心,并且升华了主旨:享受过程,比炫耀结果更重要。

三、【范文展示】

记忆深处的声音

序章

在记忆的深处,我听见了花开的声音……

第一章

“爸爸,今天我们继续学骑车吧!”我嚷着。

“好的。”爸爸笑了。

来到楼下,我迫不及待地推出了自行车,坐上车座。刚开始,车完全不听指挥,车龙头不是歪向左边,就是歪向右边,只能骑半米远。可是再后来,车渐渐听话了,车龙头也正多了。这时,我兴奋起来,心里庆幸:哈哈,太好了,我就快学会骑车啦!没想到,注意力转移了,一下子失去了平衡,车龙头一歪,连人带车摔倒在地上!

爸爸赶紧飞奔过来,一边连忙把自行车移开,一边询问我的情况。当得知我并没有受伤时,才舒了口气。“可是,爸爸,我把左腿摔疼了。”我一抬头,却碰到了那慈祥的眼神。他用那双大手轻轻地托起我的左腿,慢慢地揉着:“男子汉嘛……”他的手暖暖的,渐渐地,痛感竟消失了。我望着爸爸,开心地笑了……

第二章

渐渐睁开双眼,却发现我趴在爸爸的背上。“爸爸……你去干什么?””你发烧了。”爸爸还在跑着。

到了医院,挂号,问诊,交流就诊,背我到了输液大厅。我感到额头发烫,脸上沁满汗水。他向护士出示了医生开的药单,对我说:“医生说你需要挂水。”我吓得直抖:听说挂水是很可怕的,比打针还疼!挂水用药剂量这么多,针头那么粗......怎么办呢?“小朋友,把你的手给我。”护士对我说。我胆战心惊地伸出手,扭头向爸爸看去,却看到了那坚定的眼神。他用那双大手握住我的手:“男子汉嘛……”他的手暖暖的。等我转过头去,却发现针已经扎好了,而我却没感到半点疼痛。我心里十分惊喜,笑着望向爸爸……

第三章

“哎,就快开始了。”我攥着演讲稿看看爸爸说。可爸爸却十分轻松:“别搞得这么紧张嘛,放轻松,你一定会成功的。”

为了这次演讲比赛,我作了万分准备。爸爸也一直在背后默默地支持着我:每天放学,爸爸准时坐在沙发上,我笔直地站在茶几前,做着演讲的练习。每次爸爸都笑着称赞“不错”。

我即将上台。紧张的我习惯性地看了看爸爸。我看到了他那鼓励的眼神。他径直向我走来,用那双大手拍了拍我的肩:“男子汉嘛……”他的手依旧那么温暖。那一刻,我心中的紧张竟完全消失!我从容地走上了舞台,开始了流利的演讲……

演讲很成功,我拉着爸爸的手,开心地笑了……

最终章

记忆深处,有一种声音时刻陪伴着我……啊!我恍然大悟:爸爸那无言的眼神,温暖的大手,简短的话语包含了千言万语!从无声的记忆中,我却听出惊雷……

【名师点评】文章作者采用剧本结构,将原本平平常常的三个片段加开头结尾这种3+2结构巧妙变式,读来耳目一新。序章简洁,抓题紧;最终章承前,呼应三个片段。三个生活片段紧紧围绕成长这一中心展开,生活味道浓。尤其是在三个片段中紧紧扣住了“男子汉嘛”爸爸的这一声音,文章始终在这一种声音之中诠释着父爱,同时,“我”的成长也被别样的父爱包围至今,情浓意深!

四、【范文展示】

心海中的那朵浪花

心海中的那朵浪花,满满的储存着关于你的记忆,在我的生命里留下清晰的痕迹。

——题记我们的生活总是十分精彩,心海里的那朵浪花,满是熙熙攘攘的故事。

记得那是五年前的夏天,傍晚我出去玩耍,在一条小溪边遇到了你,当时你正在捡垃圾。对于我来说那是一件令人恶心和望而却步的事,而你仿佛很享受清洁草地的乐趣。你似一位小精灵,活蹦乱跳地捡垃圾,你的行为不禁让我有所惊讶。我走近一看,一张清纯红润的笑脸,一双黑溜溜的眼睛镶嵌其间,樱桃似的小嘴配上两个小酒窝,笑起来别提有多美!截然不同的是你的一双黑乎乎、脏兮兮的小手。我问你为什么捡垃圾,你笑眯眯地说:“我可以让这草地变得很干净,我很快乐!”望着你那享受的笑容,我对你的敬佩之情油然而生。没过多长时间,我们就成了好朋友,我们一起捡垃圾,虽然很累,但是我们的脸上一直挂着笑容。天空中几缕晚霞悬挂在两边,就好像一边是我,一边是你。那天的夕阳是我见过最美的景色,那天的快乐是我经历过最真挚的感情。我们手牵手漫步在草地上,望着这焕然一新的草地,我们两个内心的喜悦溢于言表。

从此,我与你结识,我和你成为了知己。

还记得那次吗?我们约好星期天一块去捡垃圾。天不随人愿,那天下了一场大雨,北风呼啸着,雨水泛滥着,我的心也忐忑着,说好了今天要一起去捡垃圾的,可是面对这大雨我的意志动摇了。我害怕淋雨,于是我找了一个借口安慰自己:这么大的雨,你肯定也没去吧。我违约了,然而心情随着这暴风雨起伏不定。终于敌不过心里的那个声音,我冲出了家门,跑去了我们约定的地方。你果然站在那里,浑身上下湿透了,而旁边是一片干干净净的草地。我感到十分羞愧,为违约感到羞愧,为没能像你一样坚持而感到羞愧,为作为好朋友让你独自一个人淋雨而感到羞愧……“我……我……”我支支吾吾地不知道如何开口,而你只是咧开嘴冲着我傻笑……

心海里那段珍藏的记忆,像一朵浪花,每当它翻滚一次,就会看到你那温暖的笑,回到那段带给我们许多感动与温馨的日子。

【名师点评】本文是一篇非常感人的叙事散文。作者没有单纯地去描述自己和“小精灵”相处的几件事,而是在写作中恰当的运用了情感线索的衬托。作者把“心海里有那段珍藏的记忆”比喻为“一朵浪花”。而此文的情感线索便是心海中的那朵浪花,在情感线索的衬托下,大大增强了文章的艺术感染力。

五、【范文展示】

距离

他们与城市的距离,究竟有多远?

我曾经不止一次地看到他们聚集到那个便利店的门口,买上一包廉价的香烟,也不打开抽上,就那样站在柜台前看着便利店里的电视——他们都是从旁边的工地上来的,穿着溅满白色涂料灰色水泥的衬衫和裤子,头发上也沾上了星星点点的油漆——他们当然不敢要求换台,逮着什么看什么,而且小声地议论着节目内容。有时他们会与店主一起哈哈大笑,有时竟能在那里站上一个小时。

他们与城市的距离,也许就是这一个柜台的距离。

在这座城市与乡村的交界处横亘着一座近千米的大桥。每天凌晨都有大队摩托车疾驰进城,到了晚上又有大队摩托车疾驰而出。差不多的装束、类似的车,都戴着头盔。久而久之,大桥附近形成了一片专属于这批人的休闲区域:人头攒动的牛肉面摊、零零碎碎的小商品地摊、蒸气缭绕的澡堂……价格要比城里便宜很多。那些风尘仆仆的摩托车手们在这里相遇相聚,高谈阔论,扫去一身疲惫。

他们与城市的距离,也许就是这一座大桥的距离。

经过市中心繁华地段的公共汽车,总是像塞满了沙丁鱼的罐头。乘客们的身体因为前后人群的挤压,不住摇晃,甚至会被挤得脚跟微微离地地前后移动着。忽然,门开了,上来了一个拖着蛇皮袋、浑身灰蒙蒙的人。霎时,在他面前一条小道硬生生被留了出来。他带着尴尬的笑容向前挪着,人人都尽量躲闪着他。终于,他找了一个靠后门的角落站定,人们同时舒了一口气。在离他一步远的地方,人们又推搡着,挤压着。

他们与城市的距离,也许就是这一步的距离。

啊,我亲爱的农民工朋友,是什么让你们与城市近在咫尺,却又远隔天涯?你们是建设国家出力最大、流汗最多的人,却几乎享受不到祖国建设的成果。拿着低于最低工资标准的工资,偶尔提一下“三金”立刻被工头骂了回去。温饱得不到保证,医疗得不到保障,孩子们只能上郊区的农民工子弟学校——他们身处恶劣的教育环境,却要和城里的孩子一同接受各类招考的挑战。他们中的绝大多数在激烈的社会竞争中将会再次落到与他们父辈相同的境遇。

其实,这并不是他们的错,因为城市人早已把资源占用殆尽。我不认为这些可爱的农民工朋友身上有任何值得城里人不屑甚至鄙夷的地方。也许城里人早已忘了,他们的祖辈,也曾是与乡村紧紧相连的人。

【名师点评】本文角度新颖,构思巧妙。写了农民工与城市的距离,表达了对农民工生存状况的关注,立意深刻。文中截取农民工生活的几个画面,分别从农民工的精神生活、物质生活、社会地位、生活保障等角度反映了农民工的生活状况。字里行间流露着对农民工辛勤复出的赞美,对他们生活境况的同情。作者善于观察生活,画面描写生动逼真,给读者留下了深刻印象。

六、【范文展示】

拥抱母亲

自步入初中,学业自然而然加重了许多。

整日浸于题海之中,披星戴月而归,我的脸上最常见的也就是“疲倦”罢。

拖着疲惫的身子缓缓走进房间,却见书桌上早已备好一杯还冒着暖气的香茗,静静的在那儿放着。我并不诧异,一点儿也不。那杯茶每日都照例准时地放在那儿,怡人的香气日日弥漫在这小房中间,已然成了习惯。

曾经可以挥笔千言,随意泼洒的我却为眼前这一篇小小的《母爱》而停滞不前,难以下笔。

“是妈妈不爱你吗?”“当然不是。”“是她为你付出太少吗?”“更非如此!”“那么,为什么你就偏偏表达不出对妈妈的爱呢?”

我不住的问自己,头昏脑胀亦得不出答案。一抬手,却无意触到那杯温热的香茶,陶醉于茶水那四溢的香气,一仰脖味苦而颇有韵味的茶水倾入肚中。顷刻间,却似乎有一种暖流自下而上升起,荡于心间,扫却我所有的烦恼。妈妈知道我需要的一切。

忽然间,门打开了,妈妈抱着一方白日已被阳光晒干的被褥,轻轻走入。看见了我,嘴角自然而然地漾起一阵微笑——这是只有妈妈脸上才有的笑容。我不禁也笑了,小小的房间顿时似乎却有一股若有若无的阳光气息,仿佛这里也升起了一轮小小的太阳。

我心一动,难道这就是母亲的爱?但是人们总说母爱是伟大的,又怎么会如同一杯热茶,一阵微笑般平凡?询问妈妈吧,妈妈是爱的付出者,相信她会知道的。

走出房间,望着慈爱的妈妈,话到了嘴边却又不知如何开口。而她——妈妈看见了我,仍旧示以微笑,亦不知为何,我不由自主便跑上前,投入了母亲的怀抱之中。

顷刻间我已明白——真正的母爱不一定非得轰轰烈烈,有时候,一杯香茗,一阵亲切的微笑,平凡而不引人注目——那就是它,而它正是因平凡而伟大!

心灵不觉一颤,我把妈妈抱得更紧了。

哦!妈妈!我那千言万语尽汇于这拥抱之中吧!

【名师点评】这篇文章语言自然流畅,感情细腻真挚。平常的叙事中穿插入如亲情的思考与感悟,娓娓道来,绵绵爱意。作者擅长通过细节描写来刻画人物,无论是心理描写还是动作描写都恰到好处,不娇柔,不做作,让人如沐春风。

七、【范文展示】

梦想改变了我

“梦想”,一个比星空更美,比银河更为广阔的词。

我的梦想被我埋藏在心底最深的地方,我不轻易向人吐露。因为梦想很美却容易破碎,但放在梦里很安全。那时,我会花一天的时间爬到自认为世上最巅峰的地方,只有我一个人,而世界是我的倾听者。我大声喊出我的梦想:"我要一定成为一名优秀的老师。”这是我最初的梦想,生怕被人发现,生怕梦想破碎。

但我确实改变了,从一个唯唯诺诺,不善言语的小丫头出落成一个能言善辩、性格开朗的姑娘家。性格开朗是别人对我的评价,因为我总是热情待人,笑容是我的语言。没有人知道我的转变是经历过无数次的挑战心理极限。我望着镜子里的我,努力地咧着嘴笑。没有人知道我怎样迈着胆怯的步伐,挤出那些别人轻易说出口的话:“你好,我叫小慧,希望我们能成为朋友。”就是这么一次次的挑战。对的,我成为别人眼里的开心果。

练习成为我的一种本能。

我和我的朋友们,坐在刚发芽的小树下,谈论着我们的梦想,与上次不同的是,我勇于向他们表明我的新梦想和我的斗志。“我希望成为翻译家。我希望能走向世界,以后能和以前像我一样内向的人们述说着我的故事,希望世界多一个人能被我的微笑感染,能开朗的追求着自己的梦想。”我骄傲地述说着,“不担心别人的褒贬,更不担心梦想会破碎。因为这一次我明白,梦想虽然是自己的,但也可以是大众的,我会向世界证明,我的梦想终会实现

……”我滔滔不绝地说着。

此时的我深刻的体会到那句歌词的真谛,“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下,又怎会努力,才走的到远方,如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎会晓得执着的人,拥有隐形翅膀。”是的,我会坚持我的梦想,并用行动证明。

梦想,梦幻却又真实。愿你我都为梦想奋斗,为梦想成为更好的自己!

【名师点评】本文感情真挚,描写细腻。写出了梦想对我的改变以及我对自己更高的要求,结尾引用耳熟能详的歌曲,打动人心,自然点题。

八、【范文展示】

角落里的灿烂

不记得这家水果店开在小区门口多少年了,有些时日,那不大的门庭前放着的黑呼呼的音响,总是传出些轻快的曲子。每每途经此处,总会被音乐所吸引,不自觉地去看看它的招牌,也会常常闻到当季新鲜瓜果所散发的馨香。街上行人来来往往,没什么人太在意这挤在居民楼之间显得万分娇小的水果店。

那一日,天色阴沉,整个天际灰蒙蒙一片,酸涩得好像要滴出雨来。可是,我却没有带伞。赶紧回家!这是我的第一个念头。思绪还没结束,雨点便迫不及待地灌了下来,我撒开腿准备开跑,谁知还没跑两步,额前的头发便湿漉漉地搭在了眼镜上,模糊了视线。

隐约间,那间同样迷茫的水果店在雨中瑟缩着,出现在我的眼前。进去避一避雨吧!顾不得多想,我便一鼓作气地钻进了水果店。店里映着橘黄色的灯光,空荡荡的,只有一个中年女人。本来,她是坐在收银台前的,见我进来,忙站起身。但扫了一眼后,又坐下去,继续低头忙着自己的事情,并没有招呼我买东西。我顿时僵硬在原地,实在不知道应不应该开口说些什么。

慌乱之中,我想到可以买水果,可一掏钱包,连一分钱都没有,一时间,我呆愣在原地,望着门外已经积成小水塘的路面,还是犹豫着迈出了脚步。“你拿把伞出去吧,伞就在门边上。”那边的女人突然开了口。原来她早就看出了我的窘迫。唉,可我并没能给她带来生意,她真的愿意借给陌生人一把伞吗?不过,听着她那平淡的语气,我心里像

是激起了层层涟漪,也感受到了一种平淡的温暖。于是,拿起伞,我匆匆道了谢,承诺明日来还伞,便从小店里撤出来,奔向那看起来也平淡了许多的雨幕里。而小店,还在雨中静默着,除了瓜果香气,还有橘黄色的暖意。

后来听说,这位中年女人年轻时在一家外企上班。有一次,她去与客户谈生意,回来时突然下起了大雨。当时,她没有带雨伞,而手里拿着刚刚签好的合同,于是,躲进一家商店避雨,当那家商店的主人问她买什么时,她却发现自己没有带钱。她央求店主让她避一会儿雨,店主却把她推出了门。合同弄湿了,她的工作也丢了。后来,她便在小区门口开了一个小店,过着平淡而又充实的日子。

不管人生是起是伏,不管我们是平是顺,都要用温暖与善意去对待他人。这样,即使生活在小角落里,即使过着平凡的生活,也会活得灿烂。

【名师点评】文章巧妙地运用插叙的手法,表现了小店主人的善良。开头作者先对小店的环境进行了生动的描写。写主要情节时,先渲染了一个突如其来的雨天环境,引出故事。再以自己闯进小店避雨时的情形表现当时的处境,通过对女店主细腻的描写,生动地表现出人物身上所体现的时代精神。最后作者以巧妙的插叙手法,揭示出女店主这样做的原因,深化了文章的主旨。整个内容无论在描写上、情感上,还是在一些具体的衔接过渡上,都能够使文章充实生动。

九、【范文展示】

幸福就在身边

幸福好像早春二月的绵绵细雨,滋润我们的心田;幸福好似炎炎夏日一缕清凉的晚风,吹进我们的心海;幸福宛若秋天的累累硕果向我们绽放美丽的笑容。

幸福是当我成绩名列前茅时,妈妈脸上露出幸福的笑容;幸福是和朋友分享快乐时的甜蜜时光;幸福是老师课堂上对我的回答会心一笑;幸福就是用心感受生活中的点点滴滴,发现它的美并珍惜它。

幸福是什么?幸福是清晨妈妈早早的起床轻手轻脚的为我准备可口的早餐;幸福是妈妈抽出一切时间辅导我学习;幸福是每次爷爷奶奶见我时喜笑颜开的神情;幸福是姥姥为我包的最爱吃的三鲜馅水饺。幸福就是温馨的亲情,它来源于我们内心深处的感恩。

幸福是什么?幸福是每当生病时同学们对我的关心问候;幸福是在学习遇到困难时老师对我的耐心解答;幸福是和同学之间发生矛盾时老师的循循善诱幸福是在我犯错误时老师的亲切教诲。幸福是浓浓的师生情,它源于我们要从小懂得珍惜。

也许有很多人会问:“何谓幸福?”也有一些人认为幸福遥不可及,那是因为每个人内心对幸福的定义不同。我们总在仰视别人的幸福,缺忽略了自己的幸福。不经意的回眸你会发现也有人在羡慕你的幸福。其实每个人都是幸福的,只是我们缺少一双善于发现美的眼睛和一颗感恩的心。用你纯洁的心灵去体会幸福,你就会发现其实幸福时时刻刻都围绕在我们的身边。

请放慢脚步,珍惜身边的每一个人和认真感受每一件事,你就会拥有一颗“平常心”,你就会发现幸福的感觉就像春天的气息时时刻刻陪伴在你我身边。

【名师点评】本篇文章首先发出疑问:幸福是什么。但是在后面的行文中,作者一直在解答幸福到底是什么。是妈妈的笑容,朋友间的分享,老师的赞赏……本篇文章的作者拥有非常敏锐的观察力和细腻的情感,只有两者能力都具备的人才能通过身边日常的小事感悟到真正的幸福到底是什么。因此,本篇作文是一篇不可多得的佳作。

十、【范文展示】

读书滋润了我的心灵

读书,滋润了我的心灵。与好书为伴,我的灵魂不再孤单。

《草房子》中最让我佩服的是书中的杜小康。他家曾是油麻地最富有的人家。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强。他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他的坚

韧。杜小康与厄运相拼的故事告诉我们:在苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。读它,我的心灵不再孤单,我学会了勇敢与坚强。

冰心的诗集《繁星》《春水》具有丰富而深刻的哲理。“人类啊!相爱吧,我们都是长行的旅客,向着同一的归宿。”“青年人啊!为着后来的回忆,小心着意的描你现在的图画。”“创造新陆地的,不是那滚滚的波浪,却是它底下细小的泥沙。”“言论的花儿,开得愈大,行为的果子,结得愈小。”这些小诗,滋润了我的心灵。我从中得到的是经验,是教训,是关于社会、人生、世界、宇宙、自然的哲学箴言。

细读《从百草园到三味书屋》,享受着不时从字里行间透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由地出现了一幅幅令人神往的画面。三味书屋后面还有一个园子,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是抓了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄的。我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。读《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,琐碎的记忆在书中重现。不一样的年代,一样的快乐,童年,真惹人怀念啊。这本书,滋润了我的心灵,让我的心永远年轻。

生命如花,离不开雨露的滋润。读书,就是那成长路上的丝丝甘露,滋润我的心灵,陪伴着我成长……

【名师点评】本篇习作写得很有文采,有以下亮点:(1)意蕴丰富。文章大量引用故事情节及诗歌名句,小作者信手拈来,随意自然,且用得贴切,增加了文章的意蕴。让人不由得称赞作者丰厚的知识积累,这也体现了读书对人心灵成长的作用,与标题吻合。(2)语言优美。行文中的表达,简洁凝练,含蓄蕴藉。如“与好书为伴,我的灵魂不孤单”“生命如花,离不开雨露的滋润”等句子,看似简单,实则充满美感。(3)点题合理。小作者构思巧妙,也体现在行文中对题目的照应上。

十一、【范文展示】

给最感激的人的一封信

慈母在上:

余年届十五,逢中考。阅此题,举手提笔,泪意顿来,每每思及皆唯您一人——母亲。生有十五春秋,命中人已遇千万,感激者屈指可数。唯您,最为感激。

曾记否?十载前一寒夜。月上枝头,星临万户,树影婆娑,夜阑风啸。吾高烧不退,梦中呓语,浑身烫如火球。恍惚之中,吾强睁眼,神情惊惧而忧愁。又觉睡眼惺忪中,母上泪眼迷蒙,面色如纸。母上解衣,紧拥吾于怀中。吾体如置三九寒天之境,然吾心暖如阳春。次日,吾病愈。而您因受凉,卧榻一旬。由是感激。

曾记否?五年前一暑日。骄阳似火,足蒸暑气,背灼天光。忽而电停,一区之内皆惊呼。适逢停水,夏热蒸人。您手执一蒲扇,柔声唤吾至,吾伏您膝前。扇轻摇,清凉至,吾安眠。醒时不知几时,不欲惊您,睁一眼觑。只见您汗流浃背,昏沉欲睡,而执扇之手不曾停。余鼻间酸意骤生。由是感激。

曾记否?三日前黄昏。残阳如血,紫霞漫天,暮色沉沉。吾脚为开水所烫,痛如锥心,尖叫不止。您忍吾踢打,为吾上药,吾之怒气无所消,故无理取闹而您亦不责。您揽吾入怀,复捧吾脚,以气吹之,以缓吾之疼痛,半晌气喘吁吁如耄耋老人,而未有一歇。只见您扶额似晕,吾忽哇哇大哭。您手忙脚乱,问吾如何,吾仍嚎啕不止。脚被烫时撕心裂肺吾未有一泪,而哭嚎如此,皆因心有所愧。儿何德何能,上世修得福报,得您如此疼惜?儿不敢言感激。

诸如之事数不胜数,感激之心无以言表。唯以拙笔,作此文,表吾心。文字幼稚,笔风笨拙,母亲勿怪。但所写,无不为心声,发自肺腑,但愿以滴水之心,报涌泉之恩!

致,余最是感激之人——母亲。

儿××上

时公元二零一七年六月二十五日【名师点评】本文语言运用独特——采用文言文,巧妙选用三件典型的事件,表达了对母亲深深的感激之情。句式上长短句结合,富有节奏感,语言优美。结构层次鲜明,采用三个“曾记否”引领故事情节,并在每个故事之后抒发感激之情,结构完整。

十二、【范文展示】

夏天来了

夏天来了,不知树下那位佝偻的老人,是否依旧坐在青石板上,点燃一支烟,静静地坐着……

六月骄阳炙烤着大地,连平日里挺拔的杨柳也无力地垂下了高昂的头颅。

炽热中力气仿佛被抽干一样,我无力地走出校门。不经意间抬头,猛然发现柳树下的青石板上,那个腰背佝偻的身影。老人看见我,仿佛从梦里醒来一般,脸上顿时露出了微笑。而此刻我却眉头紧皱。

“我不是和您说过了嘛?我已经上初三了,又不是小孩子,干吗还来接我?”我快步走着,将老人丢在身后。老人呆住了,像做错事的小孩,推着破旧的自行车待在原地不知所措。“我……我不是怕大中午你回家累得慌吗?”一滴汗珠顺着他的脸颊滑落。

我不禁回头看了看老人红彤彤的脸,只感觉周围的人向我投来异样的目光,那目光像一把尖刀,逼着我想向后退。好不容易逃离了热闹的人群,老人从身后追上来,面对我的执拗,只得摇摇头。那位老人就是我的爷爷。

渐渐地,我感到疲乏无力,烈日炙烤下的路面泛起了白光,我舔了舔干裂的嘴唇犹豫了一下,还是跳上了爷爷的自行车后座。

路上爷爷热情地和熟人打招呼,而我却把头埋得低低的。上坡了,爷爷骑得非常卖力,我想下来,却被他阻止了,爷爷弓起本就佝偻的背,仿佛这样就能使出浑身的力气。就在这时,我听到了一声声沉重的喘息,那喘息声就像一块块石头,砸进我的心里,隐约地疼。

终于到家了,爷爷的棉布背心早已湿透,放下自行车,爷爷径直走进屋子,从冰箱里取出早已备好的绿豆汤递给我。

“明天,我就不接你了。”爷爷故作轻松,但我却看到了他眼中滑过的失落。

“不,爷爷。”我眼中浸满了泪水,“是我不懂事,您明天还来接我,好吗?”

又值盛夏,我满怀喜悦地走出校门,走进洋溢着老人关爱的守候中,在那慈祥的目光中,我看到了绵延不绝的爱,在成长的四季里,如骄阳般洒进我生命的每个角落。

【名师点评】本文的两大优点是:环境描写精彩、细节刻画深入。作者紧扣文题,将环境描写穿插于文中,表现了夏天炎热的特点。细节刻画深入到位,尤其是爷爷接“我”时对爷爷神态的刻画,为读者展现了一个不怕烈日炙烤、疼爱孙子的平凡的爷爷形象,让人印象深刻。文章叙事简练,语言平实,但却能以真情打动人,读来感人至深。

十三、【范文展示】

我的奶奶

奶奶已过80岁,身材瘦小,身体健康,精神爽朗,动作麻利。满头的银发中夹着几根乌丝,黑瘦的脸上布满饱经风霜的皱纹,稀疏的眉毛下有双慈祥而明亮的眼睛,硕大的耳朵非常灵敏,下巴微微上翘。身子骨特别硬朗,别看她脚小,走起路来可快啦,一点都不会颤颤巍巍,有时连我都追不上。

奶奶属虎,听说属虎的人干劲儿都特别足,我奶奶就是,她一生都非常勤劳、简朴。

说奶奶是一个非常勤劳的人,是因为不管什么时候她都在忙碌。她的手上结满了又厚又硬的老茧,掌纹又粗又深,就像干裂的“老树皮”。年轻时,她用那双手种地、插秧、收稻谷、摘棉花、洗衣服,拉扯几个子女长大。年老后,还是闲不住,经常帮闺女们种菜、做饭、喂猪,农忙时还要帮她们锄草、晒麦子、摘棉花。前年她来我家,依然那么勤劳,每天淩晨五点多钟起床,地扫得干干净净,窗户玻璃擦得一尘不染;帮我们洗衣、做饭,动作依然麻利。

奶奶也是一个十分简朴的人,这是她从小养成的良好习惯。以前她干农活时,总是穿着补丁加补丁的粗布衣服。现在,她还爱穿那些已经发白的旧衣服,爸妈和叔叔们买的衣服,她都小心翼翼地收在箱子里,逢年过节才拿出来穿一两次。平日里她也绝不浪费,剩下的饭菜放在冰箱里,下顿再吃;瓜果蔬菜都来自自己的菜园。奶奶几乎已经自给自足了。每次回老家,吃到奶奶种的蔬菜瓜果都觉得特别开心。

奶奶或许和千千万万的人比起来,并没有什么不平凡的地方,可她的勤劳纯朴、积极乐观的心却是与众不同的。要说起我最敬佩的人,那真是我的奶奶。

【名师点评】本文以简洁的语言向我们展示了一位勤劳简朴的奶奶,平淡的语言之中饱含真情。文章以“总—分—总”的结构行文,条理清晰,首尾照应,结构完整。

十四、【范文展示】

我,不只属于我

那夜,雷声阵阵,闷热难耐,我翻来覆去难以入眠。

雷声细作时几声叹息过后,又听见爸妈在谈些什么。我轻轻的下了床,悄悄地躲在他们房前的墙角偷听。门虚掩着,里外都没有开灯,他们自然看不到我。

只听爸爸小声地说道:“我的腰疼又犯了,你给揉揉。”

“不是给你两百块让你看医生吗?你没有去?”妈妈的话里带些怜惜。

“我给女儿了,她说明天要买学习资料”,我的脸一下子发热,我准备明天去给同学买生日礼物,可又不敢对他们讲,于是我对爸爸撒谎了!“老毛病,揉揉就好了,没事的。”

“你呀,就是舍不得钱喽,身体要紧哦。”妈妈埋怨道。

“是啊,物价涨得好快,可我的工资一点没见涨啊,我想给妈买辆轮椅,她应该到外面去晒晒太阳”。奶奶瘫痪了,天天在家里呆着,奶奶对我说过,她想到外面转转,透透新鲜空气。

妈妈也应声说道:“上次去问不是要两千多吗?还差点儿啊,女儿自从上中学后花费可是不小啊。上周又是花了一百多,不知道她在干什么,我们一家的生活费一周不过三百多啊!”

“是啊!这个孩子什么都好,就是不明白钱的来之不易。给她说多了,又怕影响她的学习。哎哟……”

这一两年来,餐桌上很少有肉了,许久没有看到爸妈他们添置新衣服了,病痛的爸爸也舍不得去看医生……不谙世事的我自然不知道家庭经济的困难,而且还滋生了攀比的心理,看到同学们的苹果手机等高档商品时,竟然没有考虑家庭经济承受能力,开口就要。校门口的零食店是我常去的地方,漂亮的背胶图画我有时一口气买十几张,课桌里一大摞漫画书……

窗外,电闪如昼,雷声大作,我已经听不到他们的声音了。

我小心地回到房间,趴在床上哭了,雷声和着哭声,料想他们也听不到。翌日,我早早起床,给爸妈做好了早餐,把两百块钱压在饭桌上……我知道,我不只属于我自己,我有爱我的爸爸妈妈……

来到校门,整整自己的衣服,目不斜视,径自走了进去,任凭校门两旁的商店老板对我热情的招呼。

朝阳初现后,阳光撒满了整个校园,一片生气!

【名师点评】本文用平铺的笔调写出了小作者偷听到爸妈的谈话后,认识到家庭的经济困难,并引起内心震撼,深知我不只属于我自己,决心痛改前非,不再乱花钱,从一名懵懂少年蜕变成懂事的孩子。文章环境的描写是点睛之处,具有渲染气氛和应和内心活动的作用。同时,该作文具有现实的教育意义,不失为一篇考场佳作。

十五、【范文展示】

我爱我家

从你呱呱坠地的那一刻起,你就有了家。别无选择,无论贫富,无论父母的学历高低。你与父母所组成的这个团体有个温馨的名字——家。

——题记

自从搬到新房子后,我的生活空间变大了,但我们原有的家具已填充不满这个房子了。于是,我们只好用彼此的爱填充着它,使这个家变得充实。

我想十个人中有九个会抱怨自己的妈妈是一个制造唠叨的机器。我妈又何尝不是呢? 有时弄得我心烦意乱的,真想和她“大干一场”。但又想,她是爱我的,是用另一种方式传递着她对我的爱。这么一来,她的唠叨我又可以接受了。对,当妈妈再劳叨的时候记住她对我的爱。

爸爸们大多都不会像妈妈对我们爱得那样“明显”。他们只会拼命赚钱为我们营造出一个良好的学习环境、提供丰厚的物质基础,他们的爱是那么含蓄,就像一条地下的河流,汩汩地流着。爸爸很累,为生计而奔波,为他泡一杯茶,让他除去疲惫,这是我

他的爱。

三个人在一起生活,必定会有些磨擦,但不要选择沉默,有什么不满要说出来,共同“研究”。就拿我们家来说,洗碗就是一件难事,谁也不愿洗。于是我们家经“研究”后“出台”了一系列政策,经过“整顿”后,就比以前好多了。虽然我也会偷懒几次,但会遭到“耐心”的教导。

忘不了我生病时,坐在床头,握着我的手的爸爸;忘不了妈妈受累后微微凹陷的眼睛;忘不了爸爸为生计奔波而生出的白发。而我现在唯一能做的,就是不辜负他们对我的期望,好好学习,将来用我百倍千倍的爱来报答他们。

我要用一个凹面镜,把我们对彼此的爱汇聚到一点,用这明亮的光照亮我们的将来。哈! 我爱我家。

【名师点评】作者用满含深情的笔触描写了三口之家的温馨和爱意融融。文章开头构思新颖,在写出家庭空间变大的同时点明了文章的主题,即用“爱”来填充家里的剩余空间,并总领全文,奠定了文章“爱”的感情基调。作者通过选取典型材料写出对家的热爱,更是通过自已的感受,刻画出家庭的温暖,可见作者心思细腻、善于观察并且孝顺父母。文章结尾作者把爱聚焦,升华了主题。

十六、【范文展示】

风车

那日在街上见到卖风车的小贩。各式各样的风车微微地转,煞是漂亮。只要坚持不停地奔跑,就能一直看到风车转动的美丽。

——题记记忆中的风车,似乎要简易很多。那是在小学的时候,手工课上老师教我们做简易风车,做完后的我们眼巴巴地望着那个难看的风车,希望它转动。大热天的,风车静得跟这天气一样,让人躁动不安。用手拨弄一下,很快,风车又恢复静止。

失望的我们追着老师询问风车转动的方法,老师微笑着说:“有风,风车就会转了啊。”话音未落,我们一个个都鼓足劲地吹气,想要看到风车旋转的美丽。因为有风,风车很快地转动起来,兴奋的我们开始傻笑,然后笑容随着风车停止转动而消失。

老师微笑着:“要有一直的风,风车才会一直一直地转哦。”

“我要怎样找到一直的风?”我们问。

“只要不断地往前跑,就可以一直与风同在啊!”

我们欣喜地冲出教室,在操场上奔跑。尽管烈日炎炎,无一丝风,但我们的奔跑,给小小的风车带来了动力。在烈日下,它开始飞速地旋转,我们都开心地笑了……于是,那一天的我们,在操场上奔跑了很久,见到了旋转的风车有多美丽,而那天老师的话,深深地刻在我心里。

生活不也是这样吗?只有坚持,生活才会绽放美丽的花,对每一个人都是这样。无法坚持的人,最终看到的是风车静止的姿态,而坚持的人,也许会很累,也许会要一直不停地奔跑。但是只要坚持奔跑,坚定自己要让风车转动的信念,就一定可以见到风车一直转动着,幸福和美丽将一直伴你前进。

【名师点评】小作者通过回忆,以生活中常见的小事物着笔,寓大道理于其中,揭示了“只有坚持,生活才会绽放美丽的花”的道理,全文构思严谨,语言简单而富有意味,不失为一篇佳作。

十七、【范文展示】

陪伴

你是倚在楼上看我的身影,你是热腾腾的饭菜,你是叫我起床的声音,你是阳光,是温暖,是爱……

——题记

又是一年冬天,又是一个夜晚。

我踽踽独行,渴望到楼下能看见你的身影。果然,你倚在窗外,向楼下的我招手。我装作没有看见,快步走进楼里。到了家门口,你接过我沉重的书包,嗔怪我刚才为什么不回应你,而我也只是笑笑,心里却暖暖的。我知道,你一直陪伴着我。

没过多久,饭香四溢,你招呼我过去吃饭。等我到了饭桌前,筷子和碗都已摆放到位,米饭还冒着热腾腾的气呢!没等你来,我便开始狼吞虎咽起来。看到我的吃饭样儿,你并没有责怪我,反而脸上浮现出一丝微笑。看着你那温暖的笑容,我觉得自己幸福无比。

吃完饭后,我便要开始艰苦地奋战——写作业。每到此时,你都会心疼地说:“你先休息会儿,再去写作业吧!”我也总是应付着说一句:“今天作业多!”说完,便钻进了自己的屋里。你洗完碗,便来到我的房间“督促”我学习。你总是站在我的旁边,侧过脸来看看我是否在认真学习,或是指出几个我写得不标准的字。有时,我会因此变得不耐烦,让你去床上躺会儿,不用管我。你总是“嗯”一下,然后就去看电视了,可打开电视时,你急忙将声音调小,悄悄将目光转向我的房间,我知道,你一直陪伴着我。

第二天早晨,你准时叫我起床。可每当我换衣服时,总会又“扑通”一声倒在床上,你会不厌其烦地把我叫起来,“监督”我穿好衣服去洗漱时,才离开。待我洗漱好后,总会发现一杯热水放在书桌上。我知道,你一直陪着我。

是你,一直陪伴在我身边;是你,让我在生活中感到温暖。谢谢您——我的母亲,因为有您陪伴,我的生活温暖如春。【名师点评】文章叙述自然生动,语言朴实清新,衔接自然连贯。聚焦生活中的小镜头“一个等待的身影”“一个接书包的动作”“一顿热腾腾的饭”“一杯热水”……这些细节无不饱含着深深的母爱。文章内容与题记、标题与结尾互相照应,结构紧凑,思路清晰,是一篇佳作。

十八、【范文展示】

因为有你

三年的青葱时光,装点在你的故事里,收藏在我的青春里,因为有你相伴。

那一年,清爽的早晨,蓝色的窗帘被微风轻轻吹起,教室里因新生报到而变

得嘈杂,我坐在那里,不说一句话,显得有些格格不入。你走过来,不小心碰到了我的桌角,你微笑着说对不起,我微笑着回应没关系,这是我和你的第一次对话。

那一年,是家长会,下着绵绵小雨,作为班长的我要面对着全班50位同学家长做演讲。我在门外,一直拉着你的手,摇来摇去地问,怎么办? 万一我卡壳了,怎么办?那我不糗大发了? 等我一顿牢骚后,你拍拍我的肩膀,对我说,不要担心,我在下面会提醒你的。结果,还真被我猜中了,我真的卡壳了,不知道下一句要说什么,一直在嗯嗯啊啊的,你在下面用了毕生最大的小声音给我提醒,我才听见,最后演讲完了,你对我说,你做得很棒,你不断地鼓励我,就这样,你陪伴我、激励我又走过了一年。

那一年,黑板被染上了金色,教室里的同学们在紧张地准备中考,每个人都恨不得时间停留在这一刻。我扯开嗓子大声地背,希望这些知识能瞬间进到我的脑子里。下课了,嗓子一阵疼痛。突然,眼前出现一杯水,你说,没拿水杯吧?拿我的喝。我傻笑着,也就只有你懂我。

考试那一天,我紧张到手足无措,你来叫我一起去考场,一路上我都闷闷不乐。在要分开的时候,你往我的手里放了一块糖,你说,紧张你吃这个就能安心了,很灵的。我感觉一股暖流从指尖到了眉心,舒展了那愁眉。考试的时候,我把手伸进口袋里,攥了攥那颗糖,它似乎真的如灵药一般,使我安心不少。

因为有你,我走过了初中岁月中最充实的三年。第一年,初识:第二年,相知;第三年,相惜。三年的时间,我和你铸造了一艘友谊的小船,也许,我们即将面临分离,但是我希望在岁月的大海中,我们的友谊永远不会翻船。

【名师点评】文章开门见山,引出话题,回忆事情发生的时间、地点以及原因。细节描写细致真挚,突出了“你”对“我”的关心,形象生动地写出了我们身后的友情。结尾点明主旨,照应全文,即使分离,友谊依然长存。是一篇不可多得的佳作。

十九、【范文展示】

感悟课堂中的点滴

—致我敬爱的老师讲桌上,一个四四方方的盒子里,挤着许多的粉笔。粉笔长短不一,风采各异。有身材修长的“新人”,有只剩下半拉身子的“中年人”,还有已被磨得再也捏不住了的“粉笔老头”,他们都在静默着,等待着……

“叮铃铃……”上课铃一响,我们等待着老师的到来。踏着铃声,老师迈着大步走进来了。虽然老师是一位已年近花甲的老者,但他精神矍铄,行路带风,毫无龙钟之态。将课本放到桌子上,老师从口袋里掏出了他的老花镜,架在鼻梁上;睁大双眼,微微低头,目光透过老花镜边缘;扫视全班后,他拿起了一支修长的新粉笔,看了看,又轻轻地放下了,另外挑了一支刚好能捏住的粉笔,转身在黑板上恣肆挥洒:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”那漂亮的粉笔字苍劲有力似游龙,似惊凤,傲然屹立于黑板之上,沙沙沙……沙沙沙……;粉笔化作冬日飞雪,染白了老师的双鬓,却点亮了孩子们的眼眸。

那一对对眸子如夜空中的点点繁星,灵动、闪烁,写满敬佩,更写满渴望……

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我们琅琅地朗诵着;

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我们细细地品味着;

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我们深情地吟诵着;

那一刻,我们懂得了,懂得了老师的白发必定有几缕是为我们而白,一如我们懂得那粉笔;只为我们而生;也为我们而亡……粉笔,磨短了自己的身体,却铺长了我们的道路。老师,苍老了自己的容颜,却换来了我们的春晖。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我们的朗读声响彻教室,响彻校园,也必将响彻苍穹……

【名师点评】文章构思巧妙:巧选了一个场景,这个场景里有老师,有学生,有粉笔,有老师上课的内容,作者选择了对粉笔和老师进行详细刻画与描写,扣住了文章的重点。巧用诗句,龚自珍的这两句诗与老师无私奉献的形象相得益彰,恰到好处地突出了本文的中心。巧设了三次朗读,突出了老师的工作对于学生成长的重要意义,升华了文章的主题。

二十、【范文展示】

那个被勾下的日子

摆在桌上的台历,一页页地撕去,离勾下的那个日子越来越近了。

勾下的那个日子,平凡而又非凡,平凡的是只不过是一年三百六十五天中的一天,非凡的是那是爸爸的生日。

爸爸生日前夕,他出去有事了。妈妈在做巧克力,咦?怎么回事?从不下厨的妈妈怎么今天想起来做巧克力了?我悄悄地走过去,看到了一个模具——“生日快乐”。我想拿起来看看,妈妈走过来把模具抢了回去,还“张牙舞瓜”地对着我:“干什么呢?这很重要,别碰!”我看着她严肃的样子,我心里笑了,莫非我还不知道你的那点儿心思?不过我也很疑惑,我问妈妈:“为什么每年爸爸生日您都是送巧克力?”妈妈笑而不语。

勾下的日子就在明天了,我也有我的一套计划,准备做一张生日贺卡,夹在准备好的礼物里,悄悄地放在爸爸的房间里。嘘,你们可不准告诉他。

从来没有做过卡片的我,要做一个好看的卡片,可不是什么轻易的活。

能够放弃吗?不!想起爸爸关心我的一幕幕,让我信心百倍,尝试多少次都不应放弃。我心里暗道:这点困难算什么!终于,皇天不负有心人,我做好了贺卡,即使它有些歪歪扭扭,即使它十分粗糙,但确实是我亲手做的,包含着我对爸爸的心意。

晚上,爸爸回来了,那劳累的模样令我心痛,我等着他睡着了,悄悄地走到床头,轻轻放下了礼物,小心地关上门,回头又看了看。爸爸那熟睡的模样,刻在了我的脑海里。

第二天早上,爸爸轻轻地在我耳边说:“谢谢!”这是我听到的爸爸对我说的第一声“谢谢”,我很感动。我只是为爸爸做了一张微不足道的贺卡而已,爸爸就谢谢我,平时,爸爸为我做了那么多,我又说过“谢谢”了吗?我很惭愧。

中午,妈妈拿出了巧克力,我很配合地连忙捂住爸爸的眼睛,让他猜猜是什么,他笑着说出了答案,我不解他为何如此轻易并肯定,妈妈这才不好意思地说,他们俩是卫校的同学,刚刚相识时爸爸就是送给她巧克力,所以每次过

生日都会她送老爸巧克力,不过,由以前的买着送改为了现在的亲手做。

我为他们相敬如宾的情感而感动,也为简单的礼物和话语却能带来温馨和快乐而感到惊喜。然后我们一起唱着生日歌,给爸爸说着祝福语,爸爸看着我和妈妈幸福地笑了。

那个勾下的日子,充满了温馨与幸福!

【名师点评】极其平常的生活,极其朴素的情感,得有一颗极其细腻的心来体会。生活化的语言,蕴含着浓得化不开的亲情。本文以“那个勾下的日子”为题,选择爸爸生日的那天,发生在家里的故事,引领读者一同感受普通家庭的日常生活。一个家庭的温馨和谐与幸福,是社会之温馨和谐幸福的基础。

常州2018年中考满分作文(1)

2018年江苏省13大市中考满分作文(常州) 【真题回放】 少年强则中国强。少年成长的过程中,既有大量含笑的瞬间值得记住,也有接连不断的困难需要我们去从容面对。 请以“含笑奔跑的少年”为题,写一篇文章。 说明:①要有自己的经历、体验和感悟,不得抄袭;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③不少于600字;④请勿透露考生个人信息。 【名师释题】 常州地区的中考作文题保持了多年来一贯的温和风格,顺“民心”,贴“民意”,接“地气”,作文题目始终贴近学生生活实际,贴近学生内心世界,让学生有话可说,有事可写,有情可抒。命题者始终把引导学生观察生活、体验生活、思考人生、表现人生,在写作中净化自己的灵魂,提升自己的精气神作为作文命题的宗旨,鼓励学生写真实的自我,抒真实的情感。 名词性(名词性结构)作文命题,已经成为常州中考作文命题的的基本风格,由于词汇及其组合的无穷性,这个风格永远不会造成作文命题的审美疲劳。一般情况看来,名词性作文命题比其他复杂性结构命题更符合写作的规律,毕竟其他命题形式带有很强的束缚条件,让多数作文长成一个模样,从而让命题突显“标题党”的嫌疑。此题,找寻到符合“含笑”与“奔跑”条件的少年,至于少年是“自我”的纪实,还是“非我”的虚构,命题有留给考生抉择的宽容与智慧。本次作文题目为偏正短语,中心语是少年,它点明了文章要表现的对象,构思写作时,可以把少年定义为自己的同学,同伴,或者就定义为作者自己。如果是描写同学,同伴,则要通过具体事件的记叙和描写,来表现他们在追梦路上如何不怕荆棘,勇往直

前的精神面貌。如果写自己,则可以把自己初中三年的奋斗经历作为主线,通过撷取生活片段和描绘典型细节,来展示自己在困难和挫折面前如何及时从容地调整心态,重整旗鼓,奋力前行,最后“笑傲人生”。 写作时特别要注意“含笑”和“奔跑”在文中的形象展示。“含笑”不仅仅是脸上的表情,更是内心的一种自信、从容和乐观。所以,行文中,必须不吝笔墨,重点描绘,可以通过心理描写或者侧面烘托等手法,充分展示在困难和挫折面前如何自信地应付,如何勇敢地面对,如何乐观地处理,让“含笑”得到具体的体现。“奔跑”可以理解为奋斗、拼搏,“奔跑”中必定会有阻力,必定会有坎坷,也必定要经历挫折和磨难,“奔跑”的过程就是克服各种艰难险阻的过程,就是奋斗、拼搏的过程。写作时,必须精心选择“奔跑”的典型事件,具体描绘“奔跑”的场景,生动展示“奔跑”的细节,让“奔跑”形象可感,触手可及,这样才能打动人心,获得阅卷老师的好评。 “少年心事当拿云”。通过对题目中三个关键词语的解读,我们不难发现,本次作文命题的导向,就是要考生在行文中表现出少年在奋斗拼搏过程中的自信、勇敢、乐观,从而展示当代少年积极向上,朝气蓬勃,意气奋发的青春风采。在这里还要特别提醒,如果选择报刊杂志或者电视节目中的新闻人物、影视明星作为写作的对象,一般不会被阅卷老师看好。因为这些人物与学生生活有距离感,他们的事迹往往不是作者自己亲自观察所得,所选材料只能算作转述,这就大大削弱了文章的表现力,与语文课标所要求的“要有真情实感”相距甚远。 【佳作快递】 含笑奔跑的少年1

2018年全国中考语文试题分类汇编02:字形

2018年全国中考语文试题分类汇编02:字形 汉字·错别字·汉字的笔画及含义 2. (2018?梧州市中考)下列词语书写全都正确的一项是(B) A.搏学迁徙恍然大悟浑为一谈 B.亢奋睿智断章取义恪尽职守 C.诘责宽怒粗制滥造无可质疑 D.嘻闹干涩巧妙绝轮人声鼎沸 2. (2018?铜仁市中考)下列词语中书写全部正确的一项是( B ) A.荟萃抉择锋芒必露急流勇退 B.羁绊祷告铤而走险语无伦次 C.谒见沉湎坚如磐石再接再励 D.伶仃痊愈自怨自艾留连忘返 2.(2018?青岛市中考)下列句中加点词语书写完全正确的一项是(D ) A.《画说青岛》这套书追溯 ....的佳作。 ..了青岛的百年历史,是“画”与“说”相德益彰 B.邓稼先历尽心血 ..。 ....,潜心研究,为我国核事业作出了杰出贡献,将被我们永远铭记 C.家风家规是先辈馈赠 ..,值得世代传承。 ..给我们的无价珍宝,蕴含着许多人生真缔 D.日落时分,绯红 ..的海天间鸥鸟飞翔,别有一番韵味。 ..的晚霞中渔船归航,澄澈 2.(2018?柳州市中考)下列句子中加点词语有错别 ...字的一项是(D ) A.忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷 ..的钟声也响了。 B.这若不是妙手偶得,便确是经过锤炼 ..的语言的精华。 C.这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹 ..的共产党员。 D.我算愁躇 ..起来了:饭是不能不吃的,然而书也太好了。 2. (2018?临沂市中考)下列词语中没有错字的一项是(D) A.沉缅脂粉奁鸦鹊无声廓然无累 B.旁鹜打牙祭引颈受戮红妆素裹 C.恻隐痒酥酥物竟天择诚惶诚恐 D.鞠躬秫秸秆有例可援广袤无垠 2.(2018?郴州市中考)下列词语书写不正确的一项是(D ) A. 祈祷托辞拮据一泻千里 B.葱茏牟取荫庇张皇失描 C.能耐玄虚搏击眼花缭乱 D.消蚀萧索烦燥随声附和 2、(2018?毕节市中考)下列词语中书写有误的一项是(C ) A、左右逢源漠不关心肆无忌惮强聒不舍 B、翻天覆地脍炙人口世外桃源提心吊胆 C、侧隐之心戒骄戒燥无与伦比谈笑风声 D、袖手旁观销声匿迹苦心孤诣断壁残垣 2. (2018?包头市中考)下列词语中,没有错别字的一组是( C ) A.贮蓄火侯锥形迫不及待

2018年全国中考语文试题分类汇编02:字形

2018年全国中考语文试题分类汇编 02:字形 2018 年全国中考语文试题分类汇编02:字形 汉字错别字汉字的笔画及含义 2.(2018?张家界市中考)下列词语中字形全都正弄 的一项是巾(B )坦荡如抵崭露头脚心巧讳拙忌医义愤填膺贻笑大方 心有!而不舍假山池沼妇儒皆知晴天霹雳 D. 顽皮狡黠芳草凄凄潸然泪下悄怆幽隧 2.(2018?云南省中考)下列词语中没有错别別字的 项是( B ) A.决窍分歧一筹莫展在劫难逃 B.奔弛取缔锋芒毕露抑扬顿挫

C.阔绰亵渎因地治宜恪尽职守 D.妥帖荆棘进退维谷浮想联篇 2. (2018?西宁市中考)下列词语中没有错别字 的一项是( B ) A.自作主张混为一谈花团锦簇美不盛收 B.迥乎不同杂乱无章毛骨悚然相得益彰 C.重峦叠嶂张慌失措正襟危坐黯然失色 D.温声细语心无旁鹜引颈受戮睡 眼惺忪 2. (2018?梧州市中考)下列词语书写全都正确 的一项是(B) A.搏学迁徙恍然大悟浑为一谈 B.亢奋睿智断章取义恪尽职守 C.诘责宽怒粗制滥造无可质疑 D.嘻闹干涩巧妙绝轮人声鼎沸 2. (2018?铜仁市中考)下列词语中书写全部正 确的一项是(B) A.荟萃抉择锋芒必露急流勇退 B.羁绊祷告铤而走险语无伦次

C.谒见沉湎坚如磐石再接再励 D.伶仃痊愈自怨自艾留连忘返 2. (2018?青岛市中考)下列句中加点词语书写完全正确的一项是(D) A《画说青岛》这套书追溯了青岛的百年历史, ? ? 是“画”与“说”相德益彰的佳作。 ? ? ? ? B.邓稼先历尽心血,潜心研究,为我国核事业作 ? ? ? ? 出了杰出贡献,将被我们永远铭记。 ? ? C?家风家规是先辈馈赠给我们的无价珍宝,蕴含 ? ? 着许多人生真缔,值得世代传承。 ? ? D.日落时分,绯红.的晚霞中渔船归航,澄澈.的海天间鸥鸟飞翔,别有一番韵味。 2. (2018?柳州市中考)下列句子中加点词语有错别.字的一项是 (D ) A. 忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷.的钟声也响了。 B. 这若不是妙手偶得,便确是经过锤炼.的语言的精华。 C. 这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹..的共产党员。 D. 我算愁躇起来了:饭是不能不吃的,然而书也太好了。 2.(2018?临沂市中考)下列词语中没有错字的 一项是(D)

2018年江苏省中考语文现代文之说明文阅读4篇

中考语文现代文阅读汇编 2018年江苏省说明文阅读4篇 鲨鱼是海洋系统的“整容师” 柳静 ①鲨鱼是海洋中的庞然大物,也是食肉类的凶猛鱼类,号称“海中狼”。可是,最近它被贴上了“整容师”的标签,因为它可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸。听到这些,你是否感到十分惊讶呢? ②原来,在海洋系统中,许多小鱼都有着较大的眼睛和有力的尾鳍,帮助它们及时发现并快速躲避鲨鱼的攻击与吞食。尤其在鲨鱼出没捕食的低光环境下更是如此:一定尺寸的尾鳍可以保证鱼类突然加速游动,以此来远离鲨鱼的追捕。但是,在2018年1月,西澳大利亚大学等机构研究人员的最新研究发现,近年来由于人类对鲨鱼的大量猎杀,导致多种鲨鱼濒临灭绝。鲨鱼数量的减少,使得其他鱼类的生存得到了暂时的和平安稳,导致它们的形态也正在发生明显的改变,如眼睛变小,尾鳍变小。因此,鲨鱼就成了海洋系统里的“整容师”。 ③研究人员对澳大利亚西北海域罗利沙洲和斯科特礁两个珊瑚礁系统中7种不同的鱼类专门进行了对比分析。这两个珊瑚礁有着相似的自然环境,但不同的是,罗利沙洲禁止捕鱼,鲨鱼数量比较稳定,而斯科特礁允许对鲨鱼进行商业捕捞,且已经特持续了一百多年。研究人员分别在两个珊瑚礁海域进行了采样捕捞,并测量出了所捕捞鱼的体长、体宽、眼部和尾鳍大小。结果发现,与罗利沙洲的鱼类相比,斯科特礁同种鱼类的眼睛尺寸小46%,尾鳍尺寸小40%。 ④研究人员解释说,人类捕捞鯊鱼使其数量减少,会造成一- 系列生态后果,小鱼的的眼睛及尾鳍尺寸等发生变化仅仅是一个方面,其实,鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着其他海洋生态系统。 ⑤首先,鲨鱼数量的大幅度减少,那些体弱多病,基因突变导致畸形的鱼,就不会及时被消灭,进化过程中的优胜劣汰也不能更好地延续下去。那些没有被吃掉的弱鱼,病鱼就会一直繁殖下去,直到基因退化,这不利于种群的健康发展,对整个海洋生物多样性,优化性将是一个致命打击。 ⑥其次,鲨鱼数量的大幅度减少,将使海洋生态环境无法正常维持,水质环境会进一步恶化。因为,鲨鱼是海洋系统名副其实的“清道夫 ...”。它可以通过清理腐烂的大型海洋动物尸体,来净化海洋生态环境。 ⑦由此看来,鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中扮演了至关重要的角色,称它为海洋系统的“整容师”一点儿也不为过。(选自《知识窗》,2018年第4期,有删改) 11.鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中发挥了哪些方面的作用? (3分) 12.第③段中画线句子运用了哪些说明方法?有何作用? (3分) 13.阅读下列句子,按要求作答。(4 分)

湖北省襄阳市2018年中考语文试题及答案

湖北省襄阳市 2018年中考语文试题及答案 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试号填写在试题卷和答题卡上,并将考试号条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.答题用0.5毫米的黑色签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上 无效。 3.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、积累与运用(20分) 1.下面句子中有两个错别字,请改止后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。(2分) 光阴流失如梭,发展苍海桑田。 2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音。(2分) 万古奔腾的长江,在中国版图上如一条横贯东西的轴.( )线,出世界屋脊,跨峻岭险滩,纳百川千湖,连结起锦.( )绣壮美的华夏大地,孕育着源远流长的中华文明。 3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(2分) A.反腐倡廉的理念根植 ..于我国优秀传统文化,具有深厚的民意基础。 B.纪录片《历害了,我的国》描摹和勾勒了近五年的前行车辙,彰显 ..了国家实力。 C.由“中国制造”到“中国创造”,离不开巧妙绝伦 ....的工匠精神。 D.感恩是人类心灵之花散发出的沁人心脾 ....的芳香,是人性中真善美的华章。 4.下列句子有语病的一项是( )(2分) A.襄阳“环保奶奶”运建立当选全国十大“最美家乡人”称号。 B.教育是传播优秀文化、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。 C.万名青年开展志愿服务活动,助力襄阳共创“全国文明城市”。 D.通过“我心中的英雄”评选活动,全社会掀起了“崇尚英雄,精忠报国”的热潮。 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(2分) 5月18日,市博物馆举行了“重现古城晨钟暮鼓”活动。随着昭明台顶楼两侧的巨钟大鼓铿锵声韵响彻襄阳古城上空,人们的思绪也被带入遥远的时空。____。 借这次活动,再现古代城市生活场景,让大家重新体味传统钟鼓文化。 ①现在,城市钟鼓早成绝响,古时时间如何报?钟鼓如何敲?现代人对此已经非常陌生。 ②同时,钟鼓还起到警戒、提示城门启闭的作用,这也是政治的需要。 ③在古代,钟鼓楼是城市的重要建筑,其主要功能是报时。 ④古时没有钟表,日晷、刻漏、更香等授时、计时工具也是由官方垄断管理。 ⑤所以每个城市都需要一个统一的报时系统,这是日常生活的需要。 A.①③②④⑤ B.③①④⑤② C.③④⑤②① D.①③④②⑤ 6.“幸福是奋斗出来的”。青少年在追求幸福的道路上,常读名著《钢铁是怎样炼成的》,不仅能学习到保尔·柯察金钢铁般的意志和顽强奋斗的精神,更能触摸到其生命不息、奋斗不止的坚定的理想信念——________。(2分) 7.古诗文默写(每空1分,共8分) (1)口口口口口口口?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》) (2)了却君王天下事,口口口口口口口。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (3)思亲之情,是千百年来人们所吟诵的永恒主题。如王湾的“口口口口口?口口口口口”(《次北固山下》)就抒发了对亲人的深切眷恋。 (4)面对发展中的困难和压力,每一个时代的奋斗者都要有坐不住、等不起的紧迫感,都要有“口口口口,死于安乐”(《孟子二章》)的危机感,都要有勇于担当、造福人民的使命感。 (5)古往今来,凡志存高远者,“无求”于名利,却“有求”于大道。虽“不戚戚于贫贱”,但有“A.安得广厦千万间,口口口口口口口口口”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)的济世情怀;虽“不汲汲于富贵”,但有“人生自古谁无死?B.口口口口口口口”(文天祥《过零丁洋》)的赤子之心;虽“不以物喜”,但有“C.口口口口口口口,提携玉龙为君死”(李贺《雁门太守行》)的报国之志……从“无求”到“有求”,这是一种大格局、大境界。 二、口语交际与综合性学习(10分) 8.《见字如而》节目播出后,越来越多的人认识到家书在寄托情感方面的重要作用。学校拟开展“手写家书”活动,可同学李明却说:“有了网络和手机,还用得着用笔墨写信吗?”听了他的话,

2019年中考语文现代文阅读专项--散文阅读

2019年中考语文现代文阅读专项--散文阅 读 2019年中考语现代阅读专项解读 【2018年中考四川南充卷】阅读下面,完成下列小题。 倾听草木的呼吸 曹洁 ①烟花三月,没有下扬州,只一路北上,抵达在北京的鲁院,与草木在一起。一个人,走遍院子的每一个角落,安静极了。听得见阳光落地的声音。浴在蓝色的光里,某些无可名状的情绪被洗净,身体与灵魂如水一样清透。 ②这个院子,就是一个世界,这么小,也这么大。 ③轻轻踏在大地上,一步一步,踏稳了走,放慢了走。每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸。 ④小院花欲燃,“燃”不单是梅的艳红,更是一种奔放热烈的开放姿态。白玉兰也在燃,花瓣舒展,花香浓烈,开得奔放,落得决绝。梅种很多,丰厚梅花、淡丰厚梅花、杏燕梅花、白蝴蝶梅花、垂枝梅、腹瓣梅花等等,以前从未见过。梅是贴近女子的花,以梅为名,是梅的幸,也是人的幸。花人两相映。自然才美,生物才活,人类才安生。 ⑤悄悄靠近一棵玉兰树,看看她,也让她看看我。玉兰

花大雅大俗的美,惊艳满树。这是一种古老的花,也是贴近生命气息的花。屈子“朝饮木兰之坠露兮,夕餐菊之落英”,将玉兰推向春秋。“已向丹霞生浅晕,故将清露作芳尘”,这是玉兰花的幸。玉兰的香是清香,无药味;玉兰的花是柔软的,即使落地,踩上去也不是脆的。捡拾几片落花,摊在手心,默然对视,想听懂她干干净净的语言。她开时极盛,谢时决绝,有一种清绝的孤勇与优雅。唐人言“晨夕目赏白玉兰,暮年老区乃春时”。若女性晨夕赏阅玉兰,嗅其芳香,可人老心童,留驻岁月。其实,这不是歌者妄言,若以本真之心感受,诗吟出了,春也留驻了。 ⑥花树之外,是荷塘水畔的两株垂柳。嫩黄的颜色,已泛出春暖的绿,像正在成长的青少年。每一日都在变化,柳烟、柳色、嫩黄、嫩绿、黄绿,而今,已是蓬蓬勃勃的绿了。它们在水边相依。在水里拥抱,穿树而过的风,是他们亲和的呢喃吗? 一边花谢,一处柳绿,一水相依,两样风物。花儿的殷红与嫩柳的青色,水汽一般氤氩,坐在花红柳绿的云气上,仿佛连自己也花红柳绿了。 ⑦不伤花谢,不羡柳青,花柳为木,树生盎然,这是朴素真纯的生命风度。小时候盼望长成一棵树,长大才明白。人不能成为树不是因为不能像树一样高大,而是缺失树干净、坚守、温暖的灵魂。所以,先得学着好好做人,而后,学着做一棵向着阳光的树。

最新-2018年中考满分作文 精品

2018年北京中考满分作文:凝聚 2018北京中考作文题目:凝聚亲情才会有幸福的家庭,凝聚友情才会有温馨的集体,凝聚爱心才会有和谐的社会,凝聚智慧和力量才能战胜困难、实现理想……请以“凝聚”为题写一篇作文,不少于600字,除诗歌外文体不限。 北京中考满分作文范文:凝聚 无数滴小水珠凝聚起来,欢呼着东流入海;亿万座星辰凝聚起来,撑起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的亲人和朋友们则用他们的关怀,为我凝聚了爱的力量。 清晨的一抹阳光仓促地投向墙壁上鲜红的6月24日,而我睁着朦胧的睡眼往笔袋里塞着考试用具。心脏卡在嗓子眼里,窗外焦躁的蝉鸣声合着杂乱的心跳,成为了这幅“兵荒马乱”之画面的配乐。人生中遇到的第一个关隘,我渴望能够顺利通过。 妈妈把昨夜就准备好的早餐推到我面前。“不吃了。”我茫然地摇摇头,大脑一片空白。“吃吧,一定要保证在考场上大脑供血正常。”妈妈微笑着看着我说,又加了一句,“而且,这里面还有我放的幸运剂呢。吃了就能考好。”声音轻巧。我没再拒绝。温热的牛奶顺着咽喉缓缓流下,延伸到心底融化开一片淡淡的温暖。 奶奶不知什么时候也出来了,站在餐桌旁边看着我吃东西,收拾用具,半天没有说话。自始至终奶奶才说了一句:“别忘带东西,好好考。”她的声音里略带着一些沙哑,我记得昨夜很晚我出来的时候奶奶的房里仍然亮着灯……一丝不知名的感动慢慢涌出来。我从中奶奶的声音里听到了莫大的鼓励和信心。我点点头,感到自己冰冷的手掌里又多了一分气力。“我爸呢?”我收拾好书包,问。“你爸到停车场开车去了,他过会儿要直接把车停到楼下。”奶奶回答。 餐厅里是一片沉寂,阳光照到餐桌上,妈妈和奶奶都默默地站在我背后看着我。彼此无言,只有凝聚起来的力量和鼓励慢慢酝酿在空气里,渐渐消除了内心里寒冰一样的紧张和不安。站在门口的我向身后望去,她们安静地对我微笑,带着几分鼓励,几分沉着。“用我送你吗?”妈妈轻声问。“不用了,有我爸呢。”我笑着说。然后餐厅里持续着坚定和沉默,我知道她们正在用这种安静而有力的方式为我凝聚起一片爱的力量,以及走向考场的信心。 爸爸已经将车停在了楼下。手指触到门把手的刹那,我听到背后传来妈妈温暖的声音:“你没问题的,好好考,等着听你的好消息。”那一刻,感动和一种神圣的使命感涌上了心头,我不禁转过头,对妈妈和奶奶绽开了一个笑容,走出门,同时将餐厅中那凝聚着爱的画面烙在心底,阳光温柔而灿烂。 大海的深沉是因为水滴的凝聚;夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚。而这份凝聚的亲情,则给予我无尽的信心,鼓励着我,感动着我,伴随我勇敢地迈过未来之路,走过那些人生的

湖北省荆州市2018年中考语文试题及答案

荆州市2018年初中学业水平考试 语文试题 注意事项: 1.本试卷为题卡分离,其中试题卷6页,共5大题27小题,满分120分,考试时间150分 钟。 2.本卷为试题卷,不能答题,答题必须写在答题卡上。 3.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,认真核对条形码上 的姓名、准考证号。 4.考试结束后,试题卷、答题卡和草稿纸均不得带出考场。 ★祝考试顺利★ 一、积累与运用(12分) 1.(2分)下面加点字注音完全正确的一项是 A.竦峙.(shì)崎岖.(qū)莽莽榛榛.(zhēn)浅草才能没.马蹄(mò) B.磬.石(pán)崔巍.(wēi)千山万壑.(hè)著.我旧时裳(zhù) C.山麓.(lù)峰峦.(luán)山崩.地裂(bēng)金樽清酒斗.十千(dóu) D.巉.岩(chán)峥.嵘(zhēng)山肴野蔌.(sù)楚国都城郢.(Yǐng) 2.(2分)下列词语书写完全正确的一项是 A.清冽进溅水波粼粼海枯石滥 B.涟漪澄澈海誓山盟沧海桑田 C.澎湃狂澜浩瀚无垠一页孤舟 D.凫水潋滟九曲连环鸿浩之志 3.(2分)下面语段横线上填入的词语,最恰当的一组是 自从有了书籍,就有了读书方法。梁启超强调不动笔墨不读书,抄录或笔记,这种______________的办法笨是笨极了,真正做学问的人却总也高不了;陈寅恪读书,习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上,这种___________的方法使他成为“最有识见,最能用材料的人”;胡适主张“大胆假设,小心求证”,这种_________ 的读书方法同时适用于科学与人文学科;朱自清则主张______________,特别推崇姚鼐的“放声疾读,久之自悟”。 A.博览质疑诵读精读 B.精读博览质疑诵读 C.诵读精读博览质疑

卓顶最新2019年全国中考语文试题分类汇编18:课外文言文阅读

2018年全国中考语文试题分类汇编18:课外文言文阅读 (二)(2018·镇江市中考)阅读下面的文言文(选段),完成9-12题。(共13分)太祖微行至田舍,见一村翁,问其生庚。翁告之某年月日时,皆同上。太祖曰:“尔有子乎?”答曰:“否。”“有田产乎?”曰:“否。”“然则何以自给?”日:“吾恃养蜂耳。”曰:“尔蜂几何?”曰:“十五桶。”太祖默念曰:“我有两京十三省,渠有蜂十五桶。此年月日相合之符。”太祖又问曰:“尔于蜂,岁割蜜,凡几次?” 翁曰:“春夏花多,蜂易采,蜜不难结,我逐月割之。秋以后花渐少,故菊花蜜不尽割,割十之三,留其七,听蜂自啖为卒岁计。我乃即春夏所割蜜易钱帛米粟,量人为出,以糊其口;而蜂亦有馀蜜,得不馁。明岁,又复酿蜜。我行年五十,而恃蜂以饱,盖若此。他养蜂者不然,春夏割之,即秋亦尽割之,无馀蜜,故蜂多死。今年有蜜,明年无蜜,皆莫我若也。”太祖叹曰:“民犹蜂也,君人者不务休养,竭泽取之,民安得不贫以死?民死,而国无其民,税安从出?是亦不留馀蜜之类也。蜂丈人之言,可以传矣,可为养民者法矣。” (选自明江盈科《雪涛小说》,有删改) 【注释】①太祖:明朝开国皇帝朱元璋。②微行:帝王或高官隐藏自己的身份改装出行。③两京十三省:两京指南京、北京;十三省指山东、山西、河北、河南等十三省。④渠:他。⑤听:听作则,任凭。⑥啖(dàn):吃。 9.解释下列句中加点的词语。(4分) ⑴尔蜂几何 ..:多少 ⑵我乃即春夏所割蜜易.钱帛米粟:交换 ⑶得不馁.:气馁(停止) ⑷竭 ..泽取之:舀干 10.用现代汉语写出下面两个句子的意思。(5分) ⑴然则何以自给? 既然这样,你是靠什么生活的呢? ⑵割十之三,留其七,听蜂自啖为卒岁计。 我割三成的蜜,留下七成的,让蜜蜂自己吃,以保证它们一年都有吃的。 11.太祖得知自己与蜂丈人生庚相同,发现民与蜂相当,最后联想到取蜜与 税收相似。 12.文中的太祖具有哪些特点? 答:太祖亲民,体恤民情;太祖善于学习,接地气。 第五伦传(节选)(2018·自贡市中考) 第五伦字伯鱼,京兆长陵人也。建武二十七年,举孝廉。光武召见,甚异之。帝问以政事,伦因此酬对政道,帝大悦。明日,复特召入,与语至夕。帝以为扶夷长,未到官,追拜会稽太守。虽为二千石,躬自斩刍①养马,妻执炊爨②。受俸裁留一月粮,余皆贱贸.与民之贫羸者。迁蜀郡太守。蜀地肥饶,人吏富实,掾吏③家资多至千万,皆鲜车怒马,以财货自达。伦悉简.其丰赡者遣还之,更选孤贫志行之人以处曹任④,于是争赇⑤抑绝,文职修理。所举吏多至九卿、二千石,时以为知人。肃宗立,代牟融为司空。伦奉公尽节,言

2018中考语文现代文阅读训练:《渡汉江》

2018中考语文现代文阅读训练:《渡汉江》 渡汉江 (宋之问) 岭外音书断,经冬复历春。 近乡情更怯,不敢问来人。 渡汉江翻译译文: 客居岭外与家里音信断绝, 经过了冬天又到了春天。 离故乡越近心中越胆怯, 不敢询问遇到的家乡来人。 渡汉江赏析: 这是宋之问从泷州(今广东罗定县)贬所逃归,途经汉江(指襄阳附近的一段汉水)时写的一首诗。诗人记述了还乡之情,描写了一个长期在外,得不到家里的书信的人,回乡途中担心家里出事,遇到熟人也不敢相问的情景,主要突出了人物的心态。这首诗曲折含蓄,真切细致。 此诗前两句追叙贬居岭南的情况。贬斥蛮荒,又和家人音讯隔绝,彼此未卜存亡,又是在这种情况下经冬历春,挨过漫长的时间。作者依次层递,逐步加以展示,强化和加深了贬居遐荒期间孤孑、苦闷的感情,和对家乡、亲人的思念。按照常情,后两句似乎应该写成“近乡情更切,急欲问来人”,作者笔下所写的却完全出乎常情:“近乡情更怯,不敢问来人。”作者贬居岭外,又长期接不到家人的任何音讯,一方面固然日夜在思念家人,另一方面又时刻担心家人的命运,怕他们由于自己的牵累或其他原因遭到不幸。在由贬所逃归的路上,特别是渡过汉江,接近家乡之后,有了进一步的戏剧性发展:原先的担心、忧虑和模糊的不祥预感,此刻似乎马上就会被路上所遇到的某个熟人所证实,变成活生生的残酷现实;而长期来梦寐以求的与家人团聚的愿望则立即会被无情的现实所粉碎。因此,“情更切”变成了“情更怯”“急欲问”变成了“不敢问”。这种抒写,是真切、富于情致和耐人咀嚼的。 《渡汉江》阅读答案: (1)有人评价此诗前两句中“断”“复”两字,似不着力,却耐人寻味,请结合诗句说明,这两字有怎样的意味? 答案:一个“断”字将作者困居贬所时那种与世隔绝的处境,失去任何精神慰藉的生活情景真实地再现出来。(一个“断”字写出了诗人与亲朋音讯隔绝的现实,更突出了诗人的思家

2018年度广东中考满分作文作品-恒(六篇)

2018年广东中考满分作文:恒(六篇) 导读:本文2018年广东中考满分作文:恒(六篇),仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 2018年广东中考完美落幕,中考栏目为您整理了《2018年广东中考满分作文:恒(六篇)》,希望给您带来帮助!祝您取得优异的成绩! 2018年广东中考满分作文:恒(六篇) 【篇一】 卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。 ——题记《贝多芬》 梅的坚贞不屈构成了寒冬里又一道亮丽的风景线;微不足道的种子长成了为人们遮风挡雨的大树;蜡炬成灰泪始干,照亮了前行者的道路。然而,作为人类的我们呢?何尝不应该让我们的生命得以升华,也成为自然界中一道亮丽的风景线呢? 既然选择了,就要走到最后。小水珠的力量虽小,却引有出了滴水穿石的成语。小算什么?坚持了,奋斗了,最后岩石上那一个个透着光的小洞就是它的杰作。水滴石穿形成的天然乳洞,自然的文化遗产,那可不是一天两天的事。 正所谓“有志者,事竟成”而我要说“有恒心者,事竟成”,5.12汶川大地震中,处于困境中的灾民有存活到七天以上的,更奇迹的是在救灾挖掘的第二个星期居然还有存活的人。当记者采访这位在地震

中侥幸活下来的人时,他很简明的一句话,在那种恶劣的条件下,缺水、缺吃、随时都有可能被死神夺取生命,他的心里只有一个信念,那就是:我要活着!就这样,凭着这个信念,他靠一瓶矿泉水和一个稻壳做的枕头活了下来,也许在其他人眼里的他是个幸运儿。可是,如果没有持之以恒的毅力,他没有坚持活下去的信心,那他还会是上天的幸运儿么? 不经风雨,怎见彩虹?人生之路注定是艰辛的,既然我们选择要将这条路走下去,那就必须付出,必须流血、流汗。不要对得起祖宗父母,最起码要对得起自己吧!就像奥斯特洛夫斯基所说的,“当我们回忆往事的时候,不会因过去的碌碌无为而悔恨。”是啊,当我们以后慢慢老去,回忆往事时,不会觉得没什么值得留恋,在生命的征程中会有那么一些值得回忆、美好的东西。 学古人的“有志者,事竟成”一旦立下目标就应坚持到底。换句话说就是:有恒心者,事竟成。 【篇二】 “只要功夫深,铁杵磨成针”,这一成语已是家喻户晓的了。它告诉人们,恒心是事业取得成功的必要条件!要想在学习与事业上取得成功,必须经过长期的坚持不懈,这,需要有恒心,没有恒心,即使有远大的理想,到头来还是一事无成。 翻开史册,古今中外有所成就的人,哪一个没有恒心? 明朝的医学家李时珍,为了写《本草纲目》,走遍山川河流,遍尝百草,历经千辛万苦。用了27年,参阅800多种书籍,终于写成

2018年湖北省荆州市中考语文试卷有答案

绝密★启用前 荆州市2018年初中学业水平考试 语文试题 注意事项: 1.本试卷打题卡分离,其中试题卷6页,共5大题27小题,满分120分,考试时间150分钟。 2.本卷为试题卷,不能答题,答题必须写在答题卡上。 3.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,认真核对条形码上的姓名、准考证号。 4.考试结束后,试题卷、答题卡和草稿纸均不得带出考场。 一、积累与运用(12分) 1.(2分)下面加点字注音完全正确的一项是 A .竦峙.(sh ì) 崎岖.(q ū) 莽莽榛.榛(zh ēn ) 浅草才能没. 马蹄(m ò) B .磬.石(p án ) 崔巍. (w ēi ) 千山万壑. (h è) 著. 我旧时裳(zh ù) C .山麓.(l ù) 峰峦. (lu án ) 山崩. 地裂(b ēn g ) 金樽清酒斗.十千(d óu ) D .巉. 岩(ch án ) 峥.嵘(zh ēn g ) 山肴野蔌. (s ù) 楚国都城郢. (Y ǐn g ) 2.(2分)下列词语书写完全正确的一项是 A .清冽 迸溅 水波粼粼 海枯石滥 B .涟漪 澄澈 海誓山盟 沧海桑田 C .澎湃 狂澜 浩瀚无垠 一页孤舟 D .凫水 潋滟 九曲连环 鸿浩之志 3.(2分)下面语段横线上填入的词语,最恰当的一组是 自从有了书籍,就有了读书方法。梁启超强调不动笔墨不读书,抄录或笔记,这种______________的办法笨是笨极了,真正做学问的人却总也高不了;陈寅恪读书,习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上,这种___________的方法使他成为“最有识见,最能用材料的人”;胡适主张“大胆假设,小心求证”,这种_________的读书方法同时适用于科学与人文学科;朱自清则主张______________,特别推崇姚鼐的“放声疾读,久之自悟”。 A .博览 质疑 诵读 精读 B .精读 博览 质疑 诵读 C .诵读 精读 博览 质疑 D .质疑 诵读 精读 博览 4.(3分)下列各项中,有语病的一项是 A .核心技术是国之重器,是国家经济安全、国防安全。 B .核心技术、关键技术,化缘是化不来的,要靠自己拼搏。 C .加强核心技术攻关,是我国加速迈向制造强国刻不容缓的必然选择。 D .核心技术攻关,要打开大门,吸纳全球智慧,在与世界的开放融通中实现创新。 5.(3分)下列关于文学常识的说法正确的一项是 A .《左传》是一部记载春秋战国时期各诸侯国主要历史人物活动的传记文学名著。 B .《名人传》是一部记载名人丰功伟绩,讲述名人精彩人生和巨大贡献的传记作品。 C .《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义,宣扬豪侠仗义、除暴安良英雄壮举的传记。 D .《史记》是我国第一部纪传体通史,被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 二、古诗文阅读(24分) 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 愚公移山(节选) 《列子》 太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且.九十,面山而居。惩山北之.塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行王屋何?且.焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,扣石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之.孀妻,有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年馀力,曾.不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固.,固不可彻,曾.不若孀妻弱子。虽我之.死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。子子孙孙,无穷匮也。而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡. 以应。 愚公移山赋(节选) 〔唐〕丘鸿渐 世人始知愚公之远大未可测矣夸娥之神力何其杜哉。倘若不收遗男之助,荷从智叟之辨,则居当困蒙①,往必遇蹇②,终为丈夫之浅。今者移山之功既已成,河冀之地又以平,则愚公之道行。客有感而叹曰:事虽殊致,理或相假。 注释:①〔困蒙〕困于蒙昧。②〔遇蹇〕遇到艰难。 6.(2分)下列各组句子中加点词意思相同的一项是 A .①年且.九十 ②且.焉置土石 B .①曾. 不若孀妻弱子 ②曾.不能损魁父之丘 C .①汝心之固.,固不可彻 ②吾义固. 不杀人 D .①河曲智叟亡. 以应 ②今亡. 亦死,举大计亦死 7.(2分)下列句子中“之”的用法不同的一项是 A .惩山北之塞 B .予独爱莲之出淤泥而不染 C .虽我之死 D .邻人京城氏之孀妻有遗男 8).(2分)下面对《望岳》赏析不正确的一项是 A .首二句远望泰山。大笔勾勒泰山横亘绵延之势,亦显惊叹仰慕之情。 B .三、四句近看泰山。细笔描写泰山神奇秀丽景色和巍峨高大的形象。 C .五、六句细赏泰山。工笔描摹山中云气升腾,林中群鸟还巢的美景。 D .末两句登山感怀。诗人登临绝顶俯视群山,顿生壮志凌云之慨叹。 毕业学校_____________ 姓名_____________ 考生号_____________ ____________________________________________________ ------------- 在--------------------此 -------------------- 卷 --------------------上 -------------------- 答 --------------------题 --------------------无 -------------------- 效------------

2018年全国中考语文试题分类汇编23:半命题作文

1.(2018·安徽省中考)阅读下面文字,按要求作文。 成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强,自天的能够学会谦虚,自私的也会懂得感....这样,一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中,应该也发生过一些事情,让你认识到另一面的自已吧。 请以”原来,我也很”为题,写一篇不少于600字的作文。 【提示与要求】 (1)请自主选择词语把题目补充完整。(2)可以大胆选择你最能驾取的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名校名人名等。(4)抄袭是不良行力,请不要照搬别人的文章。 2.(2018·安顺市中考)有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强等等。 请以“不该丢失的_____________”为题目,写一篇文章。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法和感情等。 要求:①先将题目补充完整再作文; ②除诗歌外,文体不限,不少于600 字; ③文中不得出现真实的地名、校名、人名; ④不得抄袭,不得套作,书写规范,卷面整洁。 3.(2018·巴中市中考)请以“让我如此美丽”为题写一篇作文。 要求: ①将题目补充完整,如:微笑、勤学、他(她、它)…… ②除诗歌外,文体不限。 ③内容具体,有真情实感。 ④字数不得少于600字。 ⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。 4. (2018?白银市中考)以“唱给的赞歌”为题目作文。 要求:①将题目补充完整;②文体自选(诗歌除外),不少于600字;③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名;④字迹清晰,卷面整洁。 5.(2018?北京市中考)一位著名学者曾经说过这样的话:任何一个多少知道一点自已国家历史的人,都应该对本国过往的历史心怀敬意。历史不仅书写在浩瀚的史籍里,也沉淀在众多的历史古迹和历史文物中。请你任选一处古迹(圆明园除外)或一件文物,将“,让我心生敬意”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。 6.(2018?衡阳市中考)阅读下面的材料,按要求作文。 没有人喜欢谎言,人们欣赏真实;没有人喜欢虚伪,人们欣赏坦诚;没有人喜欢卑劣,人们欧赏高尚;没有人喜欢怯懦,人们欣赏勇敢;没有人喜欢逃避,人们欣赏担当……人人都希望得到别人的欣赏,甚至当这一切美德都不复存在的时候,人们依然在内心深处小声地表示对自己的欣赏。 请以“欣赏_______的我”或“欣赏________的我们”为题,写一篇文章。

2018年中考语文《现代文阅读》模拟试题(十)

2018年中考语文《现代文阅读》模拟试题 (十) 导读:本文2018年中考语文《现代文阅读》模拟试题(十),仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 2018年中考语文《现代文阅读》模拟试题(十) 一根善的拐杖 ①14岁那年,我正在上初中,父亲在工地不小心摔断了右腿。医生说至少得休养一年半载才能好,这可愁坏了父亲,全家人都指望着他挣钱呢。 ②父亲是个呆不住的人,刚刚休养了半个月,就让母亲给他弄了一副拐杖。他说家里太闷,要出去溜达溜达。让我们想不到的是,就是这样靠拐杖支撑着走路的父亲,晚上回来的时候,照样神奇地给我们挣回了钱,尽管只有十几元。原来,父亲在步行街那里,找了一份发广告单的活儿。想着父亲右腿上绑着厚厚的石膏,拄着拐杖,在那里一站就是一天,我的心里,仿佛飞进去一只凶恶的马蜂,不停地扎着我。 ③周末的时候,我要替他去发广告单,他不允,狠狠训斥了我:“没出息的孩子才去发广告单,你只管给我好好读书!”而我头一次没听他的话,偷偷地跟着他。 ④此时虽是上午九点多,但太阳已在尽情地释放她的热情,调皮

的风儿也不见一丝踪影,路旁的几棵梧桐树也是无精打采的。来往的人们都将自己的脸儿躲在五颜六色的遮阳帽或太阳伞下。汗水在父亲的脸上肆意地流淌,可他两只胳膊还要架着拐杖,手里还拿着厚厚的一摞广告单,没办法去擦。我想过去帮父亲擦擦汗,又担心他责骂我,只好在那里暗自替父亲难受着。 ⑤就在这个时候,一个上了年纪的老人,摇摇晃晃走过父亲的身边,忽然晕倒在地上。一瞬间,呼啦啦地围上来一帮人,却没有一个去扶的。我听见有人小声议论,说前几天有个年轻人救了一个老人,却被老人讹上了,最后那个年轻人在医院花了近千元的冤枉钱,真是叫人寒心。这大概就是一大帮人没有一个肯施以援手的原因吧。 ⑥这是一群麻木的人。我从人群中那一张张脸望过去,每一张都分明写着冷漠。不,有一张脸是个例外,如同万千枯藤上唯一鲜活的叶子,上面写着焦急。 ⑦我看得真切,那是父亲的脸!粗糙的脸,此刻却光滑得如一面镜子,映照了人的良心。 ⑧父亲拄着拐杖,费力地拨开人群,蹲下来,按住了老人的人中穴。原来老人中暑了。当他醒过来的时候,一再向父亲道谢,而父亲只是擦擦脸上的汗水,轻描淡写地笑笑。老人颤颤巍巍地站起来,像在风中摇曳的蜡烛,随时都有被吹灭的危险。父亲赶忙递给老人一根拐杖,轻声说:“老人家,拄着点儿走吧,能稳当些。” ⑨“谢谢,那你怎么办?”“没啥,我这不是还有一根吗,我只是断了一条腿,一根拐杖足够了。”父亲笑着说。

湖北省武汉市2018年中考语文真题试题(含解析)

湖北省武汉市2018年中考语文真题试题 亲爱的同学,在你答题前,请认真阅读下面的注意事项: 1.本试卷由第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分组成。全卷共8页,七大题,满分120分。考试用时150分钟。 2.答题前,请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置,并在“答题卡”背面左上角填写姓名和座位号。 3.答第Ⅰ卷(选择题)时,选出每小题答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答在“试卷”上无效。 4.答第Ⅱ卷(非选择题)时,答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上。答在“试卷”上无效。 5.认真阅读答题卡上的注意事项。 一、选择题 1. 下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是() A. 商酌.(zhuó)桑梓沮.丧(jǔ)不可思议 B. 褴.褛(lǚ)葳蕤磕绊.(bàn)自出心裁 C. 嫡.传(dí)玄虚鹰隼.(sǔn)眼花缭乱 D. 拮.据(jí)热忱鄙薄.(bó)重峦叠障 【答案】D 2. 依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是() 人们所肯定和赞赏的血性,应当属于性格评价和审美取向的范畴。血性是个而又朴拙的词汇,本身就具有张力和亢奋色彩。因此在理解和使用上应该有所,否则就会混淆粗犷与、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。 A. 古老限制粗野 B. 原始界定粗野 C. 古老界定粗放 D. 原始限制粗放 【答案】B 【解析】此题考查学生选词填空的能力。选词填空首先要明确词语的意义和用法,然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。“古老”指“经历了

久远年代的”,“原始”指“最古老的”,“原始”用在这里比较贴切,排除AC;“界定”指“划定界限”,“限制”指“规定范围,不许超过”,这里应该用“界定”。故选B。 3. 下列各句中有语病的一项是() A. 大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。 B. 高铁开进机场,铁路与港口无缝对接,充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。 C. 刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动,旨在加强校际深度合作,促进校际文化交流。 D. 通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理,人工智能技术开始在实体店中应用。【答案】A 【解析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。A项有误,应该把“坚持始终”改为“始终坚持”。 点睛:病句的类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。 4. 下列各句标点符号使用不规范的一项是() A. 不管是学生,还是上班族,零碎的时间,每天都在我们的生命里迅速流失。除了在手机上打游戏,刷微信、微博,我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。 B. 真话要出自真心,合乎客观实际,对于前者,似乎并无异议;对于后者,却是众说不一。大概是因为“客观实际”这个概念,不但包括客观事实,而且包括客观规律。 C. 故事本身已经足够美好了:给他人造成损失后留言留钱,是诚信;被诚信感动而不索赔,是仁义;不仅不索赔,还给万元资助,是良善。 D. 读书讲究一个“博”字,而评书讲究一个“透”字。不求面面俱到,但求一点之透,便有一孔之得、一己之见,足以为己、为人镜鉴,也不枉了这个“评”字。 【答案】B 【解析】本题考查学生对标点掌握和运用情况。这是学习语文的基础知识,平时要善于归纳整理各种标点符号的正确用法。此题解题时要细读语句,了解标点的正确使用方法。B项的标点使用不正确,应该把“客观实际”后面的逗号改为句号。 阅读下面的文章,完成下列小题。

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