第四讲勾股定理的应用(拓展提高)

第四讲勾股定理的应用(拓展提高)
第四讲勾股定理的应用(拓展提高)

第4讲勾股定理的应用2

也许成功属于善于记录的人,而不属于善于记忆的人

1 ?图示是一种“羊头”形图案,其作法是,从正方形斜

边,向外作等腰直角三角形,然后再以其直角边为边,

7的边长为1cm,则正方形1的边长为

变式:如图,在直线I上依次摆放着七个正方形,已知斜放置的三个正方形的面积分别为1,1.21,1.44,正放置的四个正方形的面积为S、S、S、

S,则S+S+S+S= ( ) A 3.65 B 2.42 C 2.44 D 2.65

2、已知数

3、6,请再写出一个数,使这三个数中的一个数的平方是另外两个数的积,这个数是___________________ ?

3、已知x-12+x+y-25与z2-10z+25互为相反数,则以x、y、z为三边的

三角形是_________ 三角形

变式:若ABC的三边长a、b、c满足条件a2 b2 c2 338二10a 24b 26c ,

试判断ABC的形状

A

4、已知x -」,求下列各式的值:

x

(1) x2;

x

1开始,以它的一边为

分别向外作正方形2,

(2) x-丄;

x

和2',…,依次类推,若正方形

__________ c m.

6 如图,△ ABC 中, AB=10,BC=9,AC=1

7 求厶 ABC 的面积。

7.如图,四边形 ABCD 中,N DAB=60 °,N B=ND=90 : BC=1 CD=2 求对 角线AC 的长。

B

5、已知:正方形 ABCD 勺边长为1, 接于 ABCD AE =a,AF =b 且 S 正方形 EFGH 正方形ABCD 勺边长为1,正方形EFGH 内 求: b — a

的值

相关主题
相关文档
最新文档