2020届高考数学单元检测二函数概念与基本初等函数Ⅰ(提升卷)单元检测理(含解析)新人教A版
单元检测二 函数概念与基本初等函数Ⅰ(提升卷)
考生注意:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页.
2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上.
3.本次考试时间100分钟,满分130分. 4.请在密封线内作答,保持试卷清洁完整.
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.函数f (x )=
3x
2
1-x
+lg(3x +1)的定义域是( ) A .(-∞,1)
B.? ????-13,1
C.????
??-13,1
D.????
??-13,+∞ 答案 B
解析 要使函数有意义,则?
??
??
1-x >0,
3x +1>0,
解得-1
3
所以函数f (x )的定义域为? ?? ??-13,1. 2.(2019·哈尔滨师大附中模拟)与函数y =x 相同的函数是( ) A .y =x 2 B .y =x 2 x C .y =(x )2 D .y =log a a x (a >0且a ≠1) 答案 D 解析 A 中对应关系不同;B 中定义域不同;C 中定义域不同;D 中对应关系,定义域均相同,是同一函数. 3.下列函数在其定义域内既是奇函数,又是增函数的是( ) A .y =-1x B .y =? ?? ??12x C .y =x 3 D .y =log 2x 答案 C 解析 y =-1x 在其定义域内既不是增函数,也不是减函数;y =? ????12x 在其定义域内既不是偶 函数,也不是奇函数;y =x 3 在其定义域内既是奇函数,又是增函数;y =log 2x 在其定义域内既不是偶函数,也不是奇函数. 4.已知f (x )=x -x 2 ,则函数f (x )的解析式为( ) A .f (x )=x 2 -x 4 B .f (x )=x -x 2 C .f (x )=x 2 -x 4 (x ≥0) D .f (x )=x -x (x ≥0) 答案 C 解析 因为f (x )=(x )2 -(x )4 , 所以f (x )=x 2 -x 4 (x ≥0). 5.(2019·宁夏银川一中月考)二次函数f (x )=4x 2 -mx +5,对称轴x =-2,则f (1)的值为( ) A .-7 B .17 C .1 D .25 答案 D 解析 函数f (x )=4x 2 -mx +5的图象的对称轴为x =-2, 可得m 8=-2,解得m =-16,所以f (x )=4x 2 +16x +5. 则f (1)=4+16+5=25. 6.若a =30.3 ,b =log π3,c =log 0.3e ,则( ) A .a >b >c B .b >a >c C .c >a >b D .b >c >a 答案 A 解析 因为0<0.3<1,e>1, 所以c =log 0.3e<0, 由于0.3>0,所以a =30.3 >1, 由1<3<π,得0b >c . 7.已知f (x +1)=-ln x +3 x -1 ,则函数f (x )的图象大致为( ) 答案 A 解析 由题意得f (x +1)=-ln x +3 x -1 =-ln (x +1)+2(x +1)-2, 所以f (x )=-ln x +2x -2=ln x -2 x +2 . 由 x -2 x +2 >0,解得定义域为(-∞,-2)∪(2,+∞),故排除B. 因为f (-x )=ln -x -2-x +2=ln x +2 x -2 =-ln x -2 x +2 =-f (x ), 所以函数f (x )为奇函数,排除C. 又f (3)=ln 1 5 <0,故排除D. 8.已知函数f (x )=-x 2 +4x ,当x ∈[m,5]时,f (x )的值域是[-5,4],则实数m 的取值范围是( ) A .(-∞,-1) B .(-1,2] C .[-1,2] D .[2,5] 答案 C 解析 f (x )=-(x -2)2+4, 所以当x =2时,f (2)=4. 由f (x )=-5,解得x =5或x =-1. 所以要使函数f (x )在区间[m,5]上的值域是[-5,4], 则-1≤m ≤2. 9.(2018·南昌模拟)已知函数f (x )的图象关于y 轴对称,且f (x )在(-∞,0]上单调递减, 则满足f (3x +1) ??12的实数x 的取值范围是( ) A.??????-1 2,-16 B.? ????-1 2,-16 C.??????-1 3 ,-16 D.? ????-1 3 ,-16 答案 B 解析 由函数f (x )的图象关于y 轴对称, 且f (x )在(-∞,0]上单调递减, 得f (x )在(0,+∞)上单调递增. 又f (3x +1) ??12, 所以|3x +1|<1 2, 解得-12 . 10.(2018·孝感模拟)设f (x )=? ???? log 3(x 2 +t ),x <0,2(t +1)x ,x ≥0,且f (1)=6,则f (f (-2))的值为 ( ) A .12 B .18C.112D.1 18 答案 A 解析 ∵f (x )=????? log 3(x 2 +t ),x <0, 2(t +1)x ,x ≥0, ∴f (1)=2(t +1)=6,解得t =2. ∴f (-2)=log 3(4+2)=log 36,f (f (-2))=12. 11.如图,在直角梯形ABCD 中,AB ⊥BC ,AD =DC =2,CB =2,动点P 从点A 出发,由A →D →C →B 沿边运动,点P 在AB 上的射影为Q .设点P 运动的路程为x ,△APQ 的面积为y ,则y =f (x )的图象大致是( ) 答案 D 解析 根据题意可得到 y =f (x )=????? 14 x 2 ,0≤x ≤2,2 2 x +1-2,2 -2+22(x -4-2),4≤x ≤4+ 2, 由二次函数和一次函数的图象可知f (x )的图象只能是D. 12.(2019·成都龙泉驿区一中模拟)已知f (x )是定义在R 上的奇函数,满足f (x )+f (2-x )=0,且当x ∈[0,1)时,f (x )=ln ? ? ? ?? e x +x x +1,则函数g (x )=f (x )+1 3x 在区间[-6,6]上的零点 个数是( ) A .4B .5C .6D .7 答案 B 解析 由f (x )+f (2-x )=0,令x =1,则f (1)=0, ∵f (x )+f (2-x )=0,∴f (x )的图象关于点(1,0)对称, 又f (x )是定义在R 上的奇函数, ∴f (x )=-f (2-x )=f (x -2), ∴f (x )是周期为2的函数. 当x ∈[0,1)时, f (x )=ln ? ????e x +x x +1=ln ? ?? ??e x -1x +1+1为增函数, 画出f (x )及y =-1 3 x 在[0,6]上的图象如图所示, 经计算,结合图象易知,函数f (x )的图象与直线y =-1 3x 在[0,6]上有3个不同的交点, 由函数的奇偶性可知, 函数g (x )=f (x )+1 3 x 在区间[-6,6]上的零点个数是5. 第Ⅱ卷(非选择题 共70分) 二、填空题(本题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上) 13.幂函数f (x )=(m 2 -m -1)xm 2 +2m -3在区间(0,+∞)内为增函数,则实数m 的值为________. 答案 2 解析 根据题意得m 2 -m -1=1,解得m =2或m =-1. 因为当x ∈(0,+∞)时,f (x )为增函数, 所以当m =2时,m 2 +2m -3=5,幂函数为f (x )=x 5 ,满足题意; 当m =-1时,m 2 +2m -3=-4,幂函数为f (x )=x -4 ,不满足题意. 综上,m =2. 14.已知函数f (x )是定义在R 上的周期为2的奇函数,且当0≤x <1时,f (x )=2x +a ,f (1)=0,则f (-3)+f (14-log 27)=________. 答案 -3 4 解析 易知f (-3)=f (1)=0, 由f (x )是奇函数,知f (0)=0, 所以20 +a =0,所以a =-1. 因为log 27=2+log 27 4 , 所以f (14-log 27)=f ? ????-log 274=-f ? ????log 274 =-? ?? ??74-1=-34, 则f (-3)+f (14-log 27)=0-34=-3 4 . 15.已知λ∈R ,函数f (x )=? ?? ?? |x +1|,x <0, lg x ,x >0,g (x )=x 2-4x +1+4λ,若关于x 的方程 f ( g (x ))=λ有6个解,则λ的取值范围为________. 答案 ? ?? ??0,25 解析 函数f (x )在(-∞,-1]上单调递减,在[-1,0)和(0,+∞)上单调递增,f (x )的图象如图所示. 由于方程g (x )=n 最多只有两解, 因此由题意f (n )=λ有三解, 所以0<λ<1且三解n 1,n 2,n 3满足n 1<-1,-1 -4x +1+4λ=-1-λ有两解, (x -2)2 =-5λ+2>0,λ<25, 所以0<λ<2 5 . 16.高斯是德国著名的数学家,近代数学奠基者之一,享有“数学王子”的称号,他和阿基米德、牛顿并列为世界三大数学家,用其名字命名的“高斯函数”为:设x ∈R ,用[x ]表示不超过x 的最大整数,则y =[x ]称为高斯函数.例如:[-3.5]=-4,[2.1]=2.已知函数f (x )=e x 1+e x -1 2,则函数y =[f (x )]+[f (-x )]的值域是________. 答案 {-1,0} 解析 因为f (x )=e x -1 2(e x +1), 则f (-x )=1-e x 2(1+e x )=-f (x ), 所以f (x )为奇函数. 因为函数f (x )=e x 1+e x -12=12-1 e x +1, 又e x +1>1,所以0<1e x +1<1, 故-12<12-1e x +1<12 . 当f (x )∈? ????-12,0时,[f (x )]=-1,[f (-x )]=0; 当f (x )∈? ?? ??0,12时,[f (x )]=0,[f (-x )]=-1; 当f (x )=0时,[f (x )]=0,[f (-x )]=0. 所以函数y =[f (x )]+[f (-x )]的值域为{-1,0}. 三、解答题(本题共4小题,共50分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(12分)已知函数f (x )=? ?? ??12ax ,a 为常数,且函数的图象过点(-1,2). (1)求常数a 的值; (2)若g (x )=4-x -2,且存在x ,使g (x )=f (x ),求满足条件的x 的值. 解 (1)由已知得? ????12-a =2,解得a =1. (2)由(1)知f (x )=? ?? ??12x , 因为存在x ,使g (x )=f (x ), 所以4-x -2=? ????12x , 即? ????14x -? ?? ??12x -2=0, 即??????? ????12x 2-? ?? ??12x -2=0有解, 令? ?? ??12x =t (t >0),则t 2 -t -2=0, 即(t -2)(t +1)=0, 解得t =2,即? ?? ??12x =2,解得x =-1, 故满足条件的x 的值为-1. 18.(12分)已知函数f (x )=x 2 -2ax +5(a >1). (1)若函数f (x )的定义域和值域为[1,a ],求实数a 的值; (2)若f (x )在区间(-∞,2]上是减函数,且对任意的x 1,x 2∈[1,a +1],总有|f (x 1)- f (x 2)|≤4,求实数a 的取值范围. 解 (1)∵f (x )=x 2 -2ax +5在(-∞,a ]上是减函数, ∴f (x )=x 2 -2ax +5在[1,a ]上单调递减, 根据题意得? ?? ?? f (1)=a , f (a )=1,解得a =2. (2)∵f (x )在(-∞,2]上是减函数,∴a ≥2. 综合(1)知f (x )在[1,a ]上单调递减,在[a ,a +1]上单调递增, ∴当x ∈[1,a +1]时,f (x )min =f (a )=5-a 2 , f (x )max =max{f (1),f (a +1)}. 又f (1)-f (a +1)=6-2a -(6-a 2 )=a (a -2)≥0, ∴f (x )max =f (1)=6-2a . ∵对任意的x 1,x 2∈[1,a +1], 总有|f (x 1)-f (x 2)|≤4, ∴f (x )max -f (x )min ≤4, 即6-2a -(5-a 2 )≤4,整理得a 2-2a -3≤0, 解得-1≤a ≤3,又a ≥2,∴2≤a ≤3. 故实数a 的取值范围是[2,3]. 19.(13分)小王于年初用50万元购买一辆大货车,第一年因缴纳各种费用需支出6万元,从第二年起,每年都比上一年增加支出2万元,假定该车每年的运输收入均为25万元.小王在该车运输累计收入超过总支出后,考虑将大货车作为二手车出售,若该车在第x 年年底 出售,其销售价格为(25-x )万元(国家规定大货车的报废年限为10年). (1)大货车运输到第几年年底,该车运输累计收入超过总支出? (2)在第几年年底将大货车出售,能使小王获得的年平均利润最大?(利润=累计收入+销售收入-总支出) 解 (1)设大货车运输到第x 年年底,该车运输累计收入与总支出的差为y 万元, 则y =25x -[6x +x (x -1)]-50 =-x 2 +20x -50(0 ). 由-x 2+20x -50>0,可得10-52 故大货车运输到第3年年底,该车运输累计收入超过总支出. (2)∵利润=累计收入+销售收入-总支出, ∴二手车出售后,小张的年平均利润为y =y +(25-x )x =19-? ????x +25x ≤19-2 x ×25 x =19 -10=9, 当且仅当x =5时,等号成立. ∴小王应当在第5年年底将大货车出售,能使小王获得的年平均利润最大. 20.(13分)已知函数f (x )定义在区间(-1,1)内,且满足下列两个条件: ①对任意x ,y ∈(-1,1),都有f (x )+f (y )=f ? ?? ??x +y 1+xy ; ②当x ∈(-1,0)时,有f (x )>0. (1)求f (0),并证明函数f (x )在区间(-1,1)内是奇函数; (2)验证函数f (x )=lg 1-x 1+x 是否满足这些条件; (3)若f ? ????-12=1,试求函数F (x )=f (x )+12的零点. 解 (1)令x =y =0,则f (0)+f (0)=f (0), 所以f (0)=0. 令y =-x ,则f (x )+f (-x )=f (0)=0, 所以f (-x )=-f (x ), 又f (x )的定义域(-1,1)关于坐标原点对称, 所以函数f (x )在区间(-1,1)内是奇函数. (2)由1-x 1+x >0,得-1 所以函数f (x )的定义域为(-1,1). ①f (x )+f (y )=lg 1-x 1+x +lg 1-y 1+y =lg ? ?? ??1-x 1+x ·1-y 1+y =lg 1-x -y +xy 1+x +y +xy =lg 1- x +y 1+xy 1+ x +y 1+xy =f ? ???? x +y 1+xy . ②当-1 故函数f (x )=lg 1-x 1+x 满足这些条件. (3)设-1 则f (x 1)-f (x 2)=f (x 1)+f (-x 2)=f ? ?? ? ?x 1-x 21-x 1x 2. 因为-1 所以x 1-x 2 1-x 1x 2 <0. 由条件②知f ? ?? ? ?x 1-x 21-x 1x 2>0, 所以f (x 1)-f (x 2)>0,所以f (x 1)>f (x 2), 故f (x )在区间(-1,0)内为减函数. 由奇函数性质可知,f (x )在区间(0,1)内仍是减函数, 所以f (x )在区间(-1,1)内单调递减, 因为f ? ????-12=1,所以f ? ?? ??12=-1. 由F (x )=f (x )+1 2=0,得2f (x )=-1, 所以f (x )+f (x )=f ? ????2x 1+x 2=f ? ?? ??12, 所以2x 1+x 2 =12 , 整理得x 2 -4x +1=0,解得x =2-3或x =2+ 3. 又x ∈(-1,1),所以x =2- 3. 故函数F (x )的零点为2- 3. 高一数学集合与函数测试题 一、选择题(每题5分,共60分) 1、下列各组对象:?2008年北京奥运会上所有的比赛项目;②《高中数学》必修1中的所有难题;③所有质数;⑷平面上到点(1,1)的距离等于5的点的全体;⑤在数轴上与原点O非常近的点。其中能构成集合的有() A . 2组B. 3组C. 4组 D . 5组 2、下列集合中与集合{x x 2k 1, k N }不相等的是( ) A. {x x 2k 3,k N} B. {x x 4k 1,k N } C. {x x 2k 1,k N} D. {x x 2k 3, k 3,k Z} 2 3、设f(x)学」,则半等于()X 1f(1) A . 1 B . 1 C . 3 D 3 5 5 4、已知集合 A {xx24 0},集合B {x ax 1},若B A ,则实数a的值是() A . 0 B . 1 C . 0 或—D.0或1 2 2 2 5、已知集合 A {( x, y) x y 2} , B {(x,y)x y 4},则AI B() A . {x 3,y 1} B .(3, 1) C . {3, 1} D.{(3, 1)} 6、下列各组函数 f (x)与g(x)的图象相同的 是 ( ) (A) f (x) x,g(x) (.x)2(B) 2 2 f(x) x ,g(x) (x 1) (C)f(x) 1,g(x) x0 x (D) f(x) |x|,g(x) (x 0) x (x 0) 7;l是定义在'■上的增函数则不等式畑"厮一劭的解集 是() (A)(0 ,+ OO)(B)(0,2)(C)(2 , + OO )(D) (2,兰) 7 8已知全集U R,集合A {x x 1或x 2},集合B {x 1 x 0},则AU C U B() A. {x x 1或x 0} B. {x x 1或 x 1} C. {x x 2或x 1} D. {x x 2或 x 0} 9、设A 、B为两 个 -非空集 合, 定义A B { (a,b) a A,b B} ,若A {1,2,3}, B {2,3 ,4},则 A B中的兀素个数为() A. 3 B.7 C.9 D.12 10、已知集合 A {yy x21},集合 B {xy22x 6},则Al B ( ) A ? {(x,y) x 1,y 2} B. {x1 x 3} C. {x| 1 x 3} D. 11、若奇函数f x在1,3上为增函数,且有最小值0,则它在3, 1上 () A.是减函数,有最小值0 B.是增函数,有最小值0 C.是减函数,有最大值0 D.是增函数,有最大值0 12、若1,a,b 0,a2,a b,则a2005 b2005的值为( ) a (A)0 (C) 1 (B)1 (D)1 或1 高三数学基本初等函数 单元测试题 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】 时杨中学2009届高三数学单元检测卷(2) 基本初等函数 时量:60分钟 满分:80分 班级: 姓名: 计分: 个人目标:□优秀(70’~80’) □良好(60’~69’) □合格(50’~59’) 二.填空题:本大题共8小题,每小题5分,满分40分. 1. 若{|1}A x y x ==-,2{|1}B y y x ==+,则A B ?=_____________ 2. 已知函数:①2sin y x =;②3y x x =+;③cos y x =-;④5y x =,其中偶函数的个数为_______________ 3. 一次函数()g x 满足[]()98g g x x =+, 则()g x ______________ 4. 函数2 12x x y -+-=的单调递增区间是_________________ 5. 一水池有2个进水口,1个出水口,进出水速度如图甲.乙所示. 某天0点到6点,该水池的蓄水量如图丙所示. (至少打开一个水口) 给出以下3个论断:①0点到3点只进水不出水;②3点到4点不进水只出水; ③4点到6点不进水不出水. 则一定能确定正确的论断是____________ 6. 函数12y x =-,[3,4]x ∈的最大值为 . 7. 设函数2 12,1, ()1,1,1x x f x x x ?--≤?=?>?+? 则[](1)f f = . 8. 函数()2 2231m m y m m x --=--是幂函数且在(0,)+∞上单调递减,则实数m 的值为 . 二、解答题:本大题共3小题,满分40分,第9小题12分,第小题各14分. 解答须写出文字说明.证明过程或演算步骤. 9. 已知函数22()log (32)f x x x =+- . (1) 求函数()f x 的定义域;(2) 求证()f x 在(1,3)x ∈上是减函数;(3) 求函数()f x 的值域. 高一数学集合与函数测试题 一、 选择题(每题5分,共60分) 1、下列各组对象:○12008年北京奥运会上所有的比赛项目;○2《高中数学》必修1中的所有难题;○3所有质数;○4平面上到点(1,1)的距离等于5的点的全体;○5在数轴上与原点O 非常近的点。其中能构成集合的有( ) A .2组 B .3组 C .4组 D .5组 2、下列集合中与集合{21,}x x k k N +=+∈不相等的是( ) A .{23,}x x k k N =+∈ B .{41,}x x k k N +=±∈ C .{21,}x x k k N =+∈ D .{23,3,}x x k k k Z =-≥∈ 3、设221()1x f x x -=+,则(2)1()2 f f 等于( ) A .1 B .1- C .35 D .35- 4、已知集合2{40}A x x =-=,集合{1}B x ax ==,若B A ?,则实数a 的值是( ) A .0 B .12± C .0或12± D .0或12 5、已知集合{(,)2}A x y x y =+=,{(,)4}B x y x y =-=,则A B =I ( ) A .{3,1}x y ==- B .(3,1)- C .{3,1}- D .{(3,1)}- 6、下列各组函数)()(x g x f 与的图象相同的是( ) (A )2)()(,)(x x g x x f == (B )22)1()(,)(+==x x g x x f (C )0)(,1)(x x g x f == (D )???-==x x x g x x f )(|,|)( )0()0(<≥x x 7、是定义在上的增函数,则不等式的解集 高一数学必修1各章知识点总结 第一章集合与函数概念 一、集合有关概念 1.集合的含义 2.集合的中元素的三个特性: (1)元素的确定性如:世界上最高的山 (2)元素的互异性如:由HAPPY的字母组成的集合{H,A,P,Y} (3)元素的无序性: 如:{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一个集合3.集合的表示:{ … } 如:{我校的篮球队员},{太平洋,大西 洋,印度洋,北冰洋} (1)用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5} (2)集合的表示方法:列举法与描述法。 ◆注意:常用数集及其记法: 非负整数集(即自然数集)记作:N 正整数集 N*或 N+ 整数集Z 有理数集Q 实数集R 1)列举法:{a,b,c……} 2)描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法。{x∈R| x-3>2} ,{x| x-3>2} 3)语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形} 4)Venn图: 4、集合的分类: (1)有限集含有有限个元素的集合 (2)无限集含有无限个元素的集合 (3)空集不含任何元素的集合例:{x|x2=-5} 二、集合间的基本关系 1.“包含”关系—子集 A?有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是注意:B 同一集合。 ?/B 反之: 集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作A ?/A 或B 2.“相等”关系:A=B (5≥5,且5≤5,则5=5) 实例:设 A={x|x2-1=0} B={-1,1} “元素相同则两集合相等” 即:①任何一个集合是它本身的子集。A?A ②真子集:如果A?B,且A≠ B那就说集合A是集合B的真子集,记作A B(或B A) ③如果 A?B, B?C ,那么 A?C ④如果A?B 同时 B?A 那么A=B 3. 不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ 规定: 空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。 ◆有n个元素的集合,含有2n个子集,2n-1个真子集 新课标数学必修1第一章集合与函数概念测试题(1) 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目要求的,请把正确答案的代号填在题后的括号内(每小题5分,共50分)。 1.用描述法表示一元二次方程的全体,应是 ( ) A .{x |ax 2 +bx +c =0,a ,b ,c ∈R } B .{x |ax 2 +bx +c =0,a ,b ,c ∈R ,且a ≠0} C .{ax 2 +bx +c =0|a ,b ,c ∈R } D .{ax 2 +bx +c =0|a ,b ,c ∈R ,且a ≠0} 2.图中阴影部分所表示的集合是( ) A.B ∩[C U (A ∪C)] B.(A ∪B) ∪(B ∪C) C.(A ∪C)∩(C U B) D.[C U (A ∩C)]∪B 3.设集合P={立方后等于自身的数},那么集合P 的真子集个数是 ( ) A .3 B .4 C .7 D .8 4.设P={质数},Q={偶数},则P ∩Q 等于 ( ) A . B .2 C .{2} D .N 5.设函数x y 111+ = 的定义域为M ,值域为N ,那么 ( ) A .M={x |x ≠0},N={y |y ≠0} B .M={x |x <0且x ≠-1,或x >0}, N={y |y <0,或0<y <1,或y >1} C .M={x |x ≠0},N={y |y ∈R } D .M={x |x <-1,或-1<x <0,或x >0} ,N={y |y ≠0} 6.已知A 、B 两地相距150千米,某人开汽车以60千米/小时 的速度从A 地到达B 地,在B 地停留1小时后再以50千米/小时的速度返回A 地,把汽车离开A 地的距离x 表示为时间t (小时)的函数表达式是 ( ) A .x =60t B .x =60t +50t C .x =???>-≤≤)5.3(,50150) 5.20(,60t t t t D .x =? ????≤<--≤<≤≤) 5.65.3(),5.3(50150) 5.35.2(,150) 5.20(,60t t t t t 7.已知g (x )=1-2x , f [g (x )]=)0(122 ≠-x x x ,则 f (2 1)等于 ( ) A .1 B .3 C .15 D .30 8.函数y= x x ++ -1912是( ) A .奇函数 B .偶函数 C .既是奇函数又是偶函数 D .非奇非偶数 9.下列四个命题 (1)f(x)= x x -+-12有意义; (2)函数是其定义域到值域的映射; (3)函数 y=2x(x N ∈)的图象是一直线; 第一章集合与函数概念 §1.1集合 1.1.1 集合的含义与表示(一) 1.体验由实例分析探究集合中元素的特性的过程,了解集合的含义以及集合中元素的特性,培养自己的抽象、概括能力. 2.掌握“属于”关系的意义,知道常用数集及其记法,初步体会集合语言和符号语言表示数学内容的简洁性和准确性. 1.元素与集合的概念 (1)把研究对象统称为元素,通常用小写拉丁字母表示. (2)把一些元素组成的总体叫做集合(简称为集),通常用大写拉丁字母表示. 2.集合中元素的特性:确定性、互异性、无序性. 3.集合相等:只有构成两个集合的元素是一样的,才说这两个集合是相等的. 4.元素与集合的关系 (1)如果a是集合A的元素,就说a属于集合A,记作a∈A. (2)如果a不是集合A的元素,就说a不属于集合A,记作a A. 5.实数集、有理数集、整数集、非负整数集、正整数集分别用字母R、Q、Z、N、N*或N+来表示. 对点讲练 集合的概念 【例1】考查下列每组对象能否构成一个集合: (1)著名的数学家;(2)某校2007年在校的所有高个子同学; (3)不超过20的非负数;(4)方程x2-9=0在实数范围内的解; (5)直角坐标平面内第一象限的一些点;(6)3的近似值的全体. 解(1)“著名的数学家”无明确的标准,对于某个人是否“著名”无法客观地判断,因此“著名的数学家”不能构成一个集合;类似地,(2)也不能构成集合;(3)任给一个实数x,可以明确地判断是不是“不超过20的非负数”,即“0≤x≤20”与“x>20或x<0”,两者必居其一,且仅居其一,故“不超过20的非负数”能构成集合;类似地,(4)也能构成集合;(5)“一些点”无明确的标准,对于某个点是否在“一些点”中无法确定,因此“直角坐标平面内第一象限的一些点”不能构成集合;(6)“3的近似值”不明确精确到什么程度,因此很难判断一个数如“2”是不是它的近似值,所以(6)不能构成集合. 规律方法判断指定的对象能不能形成集合,关键在于能否找到一个明确标准,对于任何一个对象,都能确定它是不是给定集合的元素,同时还要注意集合中元素的互异性、无序性. 变式迁移1 下列给出的对象中,能构成集合的是() A.高个子的人B.很大的数C.聪明的人D.小于3的实数 答案 D 新课标数学必修1第一章集合与函数概念测试题 一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代 号填在题后的括号内(每小题5分,共50分)。 1.用描述法表示一元二次方程的全体,应是 ( ) A .{x |ax 2+bx +c =0,a ,b ,c ∈R } B .{x |ax 2+bx +c =0,a ,b ,c ∈R ,且a ≠0} C .{ax 2+bx +c =0|a ,b ,c ∈R } D .{ax 2+bx +c =0|a ,b ,c ∈R ,且a ≠0} 2.图中阴影部分所表示的集合是( ) A.B ∩[C U (A ∪C)] B.(A ∪B) ∪(B ∪C) C.(A ∪C)∩(C U B) D.[C U (A ∩C)]∪B 3.设集合P={立方后等于自身的数},那么集合P 的真子集个数是 ( ) A .3 B .4 C .7 D .8 4.设P={质数},Q={偶数},则P ∩Q 等于 ( ) A . B .2 C .{2} D .N 5.设函数x y 111+=的定义域为M ,值域为N ,那么 ( ) A .M={x |x ≠0},N={y |y ≠0} B .M={x |x <0且x ≠-1,或x >0},N={y |y <0,或0<y <1,或y >1} C .M={x |x ≠0},N={y |y ∈R } D .M={x |x <-1,或-1<x <0,或x >0=,N={y |y ≠0} 6.已知A 、B 两地相距150千米,某人开汽车以60千米/小时的速度从A 地到达B 地,在B 地停留1小时后再以50千米/小时的速度返回A 地,把汽车离开A 地的距离x 表示为时间t (小时)的函数表达式是 ( ) A .x =60t B .x =60t +50t C .x =???>-≤≤)5.3(,50150)5.20(,60t t t t D .x =?????≤<--≤<≤≤)5.65.3(),5.3(50150)5.35.2(,150) 5.20(,60t t t t t 7.已知g (x )=1-2x,f [g (x )]=)0(122≠-x x x ,则f (21)等于 ( ) A .1 B .3 C .15 D .30 8.函数y=x x ++-1912是( ) 酉阳一中高2015级数学周练试题(三) 2012-10-21 一、选择题:(每题5分,共50分) 1、对于0,1a a >≠,下列说法中,正确的是................................( ) ①若M N =则log log a a M N =; ②若log log a a M N =则M N =; ③若2 2log log a a M N =则M N =; ④若M N =则2 2 log log a a M N =。 A 、①②③④ B 、①③ C 、②④ D 、② 2、设集合2{|3,},{|1,}x S y y x R T y y x x R ==∈==-∈,则S T 是.......... ( ) A 、? B 、T C 、S D 、有限集 3、函数22log (1)y x x =+≥的值域为.......................................( ) A 、()2,+∞ B 、(),2-∞ C 、[)2,+∞ D 、[)3,+∞ 4、设1. 50.90.48 123 14,8,2y y y -?? === ??? ,则....................................( ) A 、312y y y >> B 、213y y y >> C 、132y y y >> D 、123y y y >> 5、已知3log 2a =,那么33log 82log 6-用a 表示是...........................( ) A 、52a - B 、2a - C 、23(1)a a -+ D 、2 31a a -- 6、当1a >时,在同一坐标系中, 函数x y a -=与log x a y =的图象是图中的...................( ) 7、若函数()log (01)a f x x a =<<在区间[],2a a 上的最大值是最小值的3倍,则a 的值为( ) A 、4 B 、2 C 、 14 D 、 12 修文县华驿私立中学2012-2013学年度第一学期单元测试卷(四) (内容:集合与函数概念 满分:150 时间:120 制卷人:朱文艺) 班级: 学号: 姓名: 得分: 一、选择题:(以下每小题均有A,B,C,D 四个选项,其中只有一个选项正确,请把你的正确答案填入相应的括号中,每小题5分,共60分) 1. 下列命题正确的是 ( ) A .很小的实数可以构成集合 B .集合{} 1|2-=x y y 与集合(){} 1|,2-=x y y x 是同一个集合 C .自然数集N 中最小的数是1 D .空集是任何集合的子集 2. 已知{}32|≤≤-=x x M ,{}41|>-<=x x x N 或, 则N M 等于 ( ) A. {}43|>≤=x x x N 或 B. {}31|≤<-=x x M C. {}43|<≤=x x M D.{}12|-<≤-=x x M 3. 函数2() = f x ( ) A. 1 [,1]3- B. 1(,1)3- C. 11(,)33- D. 1(,)3 -∞- 4. 下列给出函数()f x 与()g x 的各组中,是同一个关于x 的函数的是 ( ) A .2 ()1,()1x f x x g x x =-=- B .()21,()21f x x g x x =-=+ C .2(),()f x x g x == D .0()1,()f x g x x == 5. 方程组? ??-=-=+122 y x y x 的解集是 ( ) A .{}1,1==y x B .{}1 C.{})1,1(|),(y x D . {})1,1( 6.设{} 是锐角x x A |=,)1,0(=B ,从A 到B 的映射是“求正切”,与A 中元素0 60相对应的B 中元素是 ( ) A .3 B . 33 C .21 D .2 2 高中数学第一章集合与函数概念知识点 〖1.1〗集合 【1.1.1】集合的含义与表示 (1)集合的概念 集合中的元素具有确定性、互异性和无序性. (2)常用数集及其记法 表示正整数集,Z表示整数集,Q表示有理数集,N表示自然数集,N*或N + R表示实数集. (3)集合与元素间的关系 ?,两者必居其一. ∈,或者a M 对象a与集合M的关系是a M (4)集合的表示法 ①自然语言法:用文字叙述的形式来描述集合. ②列举法:把集合中的元素一一列举出来,写在大括号内表示集合. ③描述法:{x|x具有的性质},其中x为集合的代表元素. ④图示法:用数轴或韦恩图来表示集合. (5)集合的分类 ①含有有限个元素的集合叫做有限集.②含有无限个元素的集合叫做无限集. ③不含有任何元素的集合叫做空集(?). 【1.1.2】集合间的基本关系 (6)子集、真子集、集合相等 (7)已知集合A 有(1)n n ≥个元素,则它有2n 个子集,它有21n -个真子集,它有 21n -个非空子集,它有22n -非空真子集. (8)交集、并集、补集 【1.1.3】集合的基本运算 【补充知识】含绝对值的不等式与一元二次不等式的解法(1)含绝对值的不等式的解法 (2)一元二次不等式的解法 0) 〖1.2〗函数及其表示 【1.2.1】函数的概念 (1)函数的概念 ①设A 、B 是两个非空的数集,如果按照某种对应法则f ,对于集合A 中任何一个数x ,在集合B 中都有唯一确定的数()f x 和它对应,那么这样的对应(包括集合A ,B 以及A 到B 的对应法则f )叫做集合A 到B 的一个函数,记作:f A B →. ②函数的三要素:定义域、值域和对应法则. ③只有定义域相同,且对应法则也相同的两个函数才是同一函数. (2)区间的概念及表示法 ①设,a b 是两个实数,且a b <,满足a x b ≤≤的实数x 的集合叫做闭区间,记做[,]a b ;满足a x b <<的实数x 的集合叫做开区间,记做(,)a b ;满足a x b ≤<,或a x b <≤的实数x 的集合叫做半开半闭区间,分别记做[,)a b ,(,]a b ;满足 ,,,x a x a x b x b ≥>≤<的实数x 的集合分别记做 [,),(,),(,],(,)a a b b +∞+∞-∞-∞. 注意:对于集合{|}x a x b <<与区间(,)a b ,前者a 可以大于或等于b ,而后者必须 a b <. (3)求函数的定义域时,一般遵循以下原则: ①()f x 是整式时,定义域是全体实数. ②()f x 是分式函数时,定义域是使分母不为零的一切实数. ③()f x 是偶次根式时,定义域是使被开方式为非负值时的实数的集合. ④对数函数的真数大于零,当对数或指数函数的底数中含变量时,底数须大于零且不等于1. ⑤tan y x =中,()2 x k k Z π π≠+ ∈. ⑥零(负)指数幂的底数不能为零. ⑦若()f x 是由有限个基本初等函数的四则运算而合成的函数时,则其定义域 高中同步创优单元测评 A 卷 数 学 班级:________ 姓名:________ 得分:________ 第二章 基本初等函数(Ⅰ)(二) (对数与对数函数、幂函数) 名师原创·基础卷] (时间:120分钟 满分:150分) 第Ⅰ卷 (选择题 共60分) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.函数f (x )=lg(x -1)的定义域是( ) A .(2,+∞) B .(1,+∞) C .1,+∞) D .2,+∞) 2.下列函数中,既是奇函数,又在定义域内为减函数的是( ) A .y =? ?? ??12x B .y =1 x C .y =-x 3 D .y =log 3(-x ) 3.设y 1=40.9 ,y 2=log 12 4.3,y 3=? ????131.5 ,则( ) A .y 3>y 1>y 2 B .y 2>y 1>y 3 C .y 1>y 2>y 3 D .y 1>y 3>y 2 4.函数y =? ?? ?? 12x 的反函数的图象为( ) 5.已知f (x n )=ln x ,则f (2)的值为( ) A .ln 2 B.1n ln 2 C.1 2ln 2 D .2ln 2 6.幂函数 y =(m 2-m -1)x m 2-2m -3 ,当 x ∈(0,+∞)时为减函数, 则实数m 的值为( ) A .m =2 B .m =-1 C .m =-1或2 D .m ≠1±5 2 7.设函数f (x )=???? ? 21-x ,x ≤1,1-log 2x ,x >1, 则满足f (x )≤2的x 的取值范围 是( ) A .-1,2] B .0,2] C .1,+∞) D .0,+∞) 8.若00 B .增函数且f (x )<0 C .减函数且f (x )>0 D .减函数且f (x )<0 9.已知函数f (x )=a x +log a x (a >0,且a ≠1)在1,2]上的最大值与最小值之和为log a 2+6,则a 的值为( ) A.12 B.1 4 C .2 D .4 10.若偶函数f (x )在(-∞,0)内单调递减,则不等式f (-1) 集合与函数概念单元测试 一、选择题 1.集合},{b a 的子集有 ( ) A .2个 B .3个 C .4个 D .5个 2、已知函数x x f -=21)(的定义域为M ,2)(+=x x g 的定义域为N ,则=?N M A.{}2-≥x x B.{}2 10.已知函数212x y x ?+=?-? (0)(0)x x ≤>,使函数值为5的x 的值是( ) A .-2 B .2或52- C . 2或-2 D .2或-2或52 - 11.下列四个函数中,在(0,∞)上为增函数的是 (A )f (x )=3-x (B )f (x )=x 2-3x (C )f (x )=-|x | (D )f (x )=-2 3+x 12、定义在R 上的偶函数在[0,7]上是增函数,在[7,+∞]上是减函数,又6)7(=f ,则)(x f A 、在[-7,0]上是增函数,且最大值是6 B 、在[-7,0]上是增函数,且最小值是6 C 、在[-7,0]上是减函数,且最小值是6 D 、在[-7,0]上是减函数,且最大值是6 二、填空题 13.已知集合M={(x ,y )|x +y =2},N={(x ,y )|x -y =4},那么集合M∩N= . 14.已知f (x )是偶函数,当x <0时,f (x )=x (2x -1),则当x >0时,f (x )=__ 15. 设f(x)=2x+3,g(x+2)=f(x-1),则g(x)= . 16.定义域为2[32,4]a a --上的函数f(x)是奇函数,则a= . 17.设32()3,()2f x x x g x x =-=-,则(())g f x = . 三.解答题 18..已知集合A={-1,a 2+1,a 2-3},B={-4,a-1,a+1},且A∩B={-2},求a 的值.(13分) 19.已知集合A={} 71<≤x x ,B={x|2 集合与函数概念测试题 一、选择题(每小题5分,满分60分) 1.已知(){},3A x y x y =+=,(){},1B x y x y =-=,则A B = ( ). A .{}2,1 B .(){}2,1 C .{}2,1x y == D .()2,1 2.如图,U 是全集,,,M P S 是U 的三个子集,则阴影部分所表示的集合是 ( ). A .()M P S B .()M P S C .()()U M P C S D .()()U M P C S 3.下列各组函数表示同一函数的是( ). (A) 2 (),()f x g x = = (B) 0 ()1,()f x g x x == (C) 2 1()1,()1 x f x x g x x -=+=- (D )2 (),()f x g x = = 4.函数{}()1,1,1,2f x x x =+∈-的值域是( ). (A) 0,2,3 (B) 30≤≤y (C) }3,2,0{ (D )]3,0[ 5.已知函数2 2 1()12,[()](0)x g x x f g x x x -=-= ≠,则(0)f 等于( ) . (A) 3- (B) 32 - (C) 32 (D ) 3 6.函数2 ()2(1)2f x x a x =+-+在区间(,4]-∞上递减,则实数a 的取值范围是( ). A .3a ≥- (B) 3a ≤- (C) 5a ≤ (D )3a ≥ 7.函数()f x 是定义在R 上的奇函数,当0>x 时,1)(+-=x x f ,则当0 高一数学单元测试题 1.下列各式中成立的一项( ) A .71 7 7)(m n m n = B .31243)3(-=- C .43 433)(y x y x +=+ D . 33 39= 2.化简)3 1 ()3)((656131 212132b a b a b a ÷-的结果( ) A .a 6 B .a - C .a 9- D .2 9a 3.设指数函数)1,0()(≠>=a a a x f x ,则下列等式中不正确的是( ) A .f (x +y )=f(x )·f (y ) B .) () (y f x f y x f =-) ( C .)()] ([)(Q n x f nx f n ∈= D .)()]([· )]([)(+∈=N n y f x f xy f n n n 4.函数2 10 ) 2()5(--+-=x x y ( ) A .}2,5|{≠≠x x x B .}2|{>x x C .}5|{>x x D .}552|{>< 集合与函数概念 一.课标要求: 本章将集合作为一种语言来学习,使学生感受用集合表示数学内容时的简洁 性、准确性,帮助学生学会用集合语言描述数学对象,发展学生运用数学语言进行交 流的能力. 函数是高中数学的核心概念,本章把函数作为描述客观世界变化规律的重要数学模型 来学习,强调结合实际问题,使学生感受运用函数概念建立模型的过程与方法,从而发展 学生对变量数学的认识. 1.了解集合的含义,体会元素与集合的“属于”关系,掌握某些数集的专用符号. 2.理解集合的表示法,能选择自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述 不同的具体问题,感受集合语言的意义和作用. 3、理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集,培养学生分析、比较、归纳的逻辑思维能力. 4、能在具体情境中,了解全集与空集的含义. 5、理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的交集与并集,培养学生从 具体到抽象的思维能力. 6.理解在给定集合中,一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集. 7.能使用Venn图表达集合的关系及运算,体会直观图示对理解抽象概念的作用. 8.学会用集合与对应的语言来刻画函数,理解函数符号y=f(x)的含义;了解函数构成 的三要素,了解映射的概念;体会函数是一种刻画变量之间关系的重要数学模型,体会对 应关系在刻画函数概念中的作用;会求一些简单函数的定义域和值域,并熟练使用区间表 示法. 9.了解函数的一些基本表示法(列表法、图象法、分析法),并能在实际情境中,恰当 地进行选择;会用描点法画一些简单函数的图象. 10.通过具体实例,了解简单的分段函数,并能简单应用. 11.结合熟悉的具体函数,理解函数的单调性、最大(小)值及其几何意义,了解奇偶 性和周期性的含义,通过具体函数的图象,初步了解中心对称图形和轴对称图形. 12.学会运用函数的图象理解和研究函数的性质,体会数形结合的数学方法. 数学周练试题(三) 一、选择题:(每题5分,共50分) 1、对于0,1a a >≠,下列说法中,正确的是................................( ) ①若M N =则log log a a M N =; ②若log log a a M N =则M N =; ③若22log log a a M N =则M N =; ④若M N =则22log log a a M N =。 A 、①②③④ B 、①③ C 、②④ D 、② 2、设集合2{|3,},{|1,}x S y y x R T y y x x R ==∈==-∈,则S T 是.......... ( ) A 、? B 、T C 、S D 、有限集 3、函数22log (1)y x x =+≥的值域为.......................................( ) A 、()2,+∞ B 、(),2-∞ C 、[)2,+∞ D 、[)3,+∞ 4、设1.50.90.4812314,8,2y y y -??=== ???,则....................................( ) A 、312y y y >> B 、213y y y >> C 、132y y y >> D 、123y y y >> 5、已知3log 2a =,那么33log 82log 6-用a 表示是...........................( ) A 、52a - B 、2a - C 、23(1)a a -+ D 、2 31a a -- 6、当1a >时,在同一坐标系中, 函数x y a -=与log x a y =的图象是图中的...................( ) 7、若函数()l o g (01)a f x x a =<<在区间[],2a a 上的最大值是最小值的3倍,则a 的值为( ) A B C 、14 D 、12 人教版高中数学必修一第一章函数与集合 概念知识点总结 第一章集合与函数概念 一、集合有关概念: 1、集合的含义:某些指定的对象集在一起就成为一个集合,其中每一个对象叫元素。 2、集合的中元素的三个特性: (1)元素的确定性;(2)元素的互异性;(3)元素的无序性 说明:(1)对于一个给定的集合,集合中的元素是确定的,任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素。 (2)任何一个给定的集合中,任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入一个集合时,仅算一个元素。 (3)集合中的元素是平等的,没有先后顺序,因此判定两个集合是否一样,仅需比较它们的元素是否一样,不需考查排列顺序是否一样。 (4)集合元素的三个特性使集合本身具有了确定性和整体性。 3、集合的表示:{ …}如{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋} (1)用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5} (2)集合的表示方法:列举法与描述法。 (Ⅰ)列举法:把集合中的元素一一列举出来,然后用一个大括号括上。 (Ⅱ)描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大括号内表示集合的方法。用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法。 ①语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形} ②数学式子描述法:例:不等式x-3>2的解集是{x∈R| x-3>2}或{x| x-3>2} (3)图示法(文氏图): 4、常用数集及其记法: 非负整数集(即自然数集)记作:N 正整数集N*或N+ 整数集Z 有理数集Q 实数集R 5、“属于”的概念 集合的元素通常用小写的拉丁字母表示,如:a是集合A的元素,就说a属于集合A 记作a ∈A ,相反,a不属于集合A 记作a?A 6、集合的分类: 1.有限集含有有限个元素的集合2.无限集含有无限个元素的集合3.空集不含任何元素的集合 二、集合间的基本关系 1.“包含”关系———子集 对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,我们就说两集合有包含关系,称集合A为集合B的子集,记作A?B 高一数学第二章《基本初等函数》单元测试卷 班级 学号 姓名 一、选择题(每小题5分,共40分) 1.3334)2 1()21 ()2()2(---+-+----的值( ) A 4 37 B 8 C -24 D -8 2.函数x y 24-=的定义域为( ) A ),2(+∞ B (]2,∞- C (]2,0 D [)+∞,1 3.下列函数中,在),(+∞-∞上单调递增的是( ) A ||x y = B x y 2log = C 31 x y = D x y 5.0= 4.函数x x f 4log )(=与x x f 4)(=的图象( ) A 关于x 轴对称 B 关于y 轴对称 C 关于原点对称 D 关于直线x y =对称 5.已知2log 3=a ,那么6log 28log 33-用a 表示为 ( ) A 2-a B 25-a C 2)(3a a a +- D 132--a a 6.若函数)1,0)(1(≠>+-=a a b a y x 的图象在第一、三、四象限,则有( ) A 1>a 且1a 且0>b C 10<b D 10<-≤-=--) 1(23)1(2311x x y x x 的值域是 A )1,2(-- B ),2(+∞- C ]1,(--∞ D ]1,2(-- 二、填空题(每小题5分,共20分) 9.若n m a a )()(->-ππ,且1>>n m ,则实数a 的取值范围为 。 10.已知函数)(x f 为偶函数,当),0(+∞∈x 时,12)(+-=x x f ,当)0,(-∞∈x 时,=)(x f _____________. 11.已知函数???<+≥=-), 3)(1(),3(2)(x x f x x f x 则=)3(log 2f _________. 12.已知)2(log ax y a -=在]1,0[上是减函数,则a 的取值范围是_________集合与函数概念单元测试题-有答案
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