诚信新闻稿2

诚信新闻稿2

诚信,从我做起

为了树立大学生诚信品质,营造优良学风考风,12月1日下午四点,信息工程学院在我校行政楼108会议室举行了题为“诚信教育”的讲座。信息工程学院院长袁芳文、党支部副书记姜克钊、16级新生辅导员和大一新生一同参加了本次讲座。讲座由党支部副书记姜克钊主持。

会议伊始,姜克钊副书记宣读了此次讲座的主题内容、目的以及诚信在日常生活的意义,并强调“诚信考试”的重要性,鼓励同学们诚信应考。

随后,袁院长就首先对诚信问题做了系列讲话。他说,诚信是做人的根本,要学会做人,不给大学生涯留下遗憾。使同学明确懂得“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。希望同学们继续大力开展有目标、有计划的学习。告诫同学们在接下来要认真复习,积极备考,要树诚信、扬正气,用端正的态度对待每一场考试。接下来,参会同学踊跃发言,分享关于诚信的感悟与理解,内容涉及到学习、工作、生活等诸多方面,会场气氛积极活跃。

最后,袁院长对大家的精彩发言又做出了三点总结,一是要用诚实的考场作风来证明自己的实力;二是要用诚信的态度来证明自己的风尚;三是要用实际行动营造良好的学风、考风。并鼓励同学们从自身做起,做自尊自信、诚实守信的人,努力塑造新时代大学生形象。

此次讲座的举行,有助于提高同学们的诚信意识和观念,树立

严谨求实的学习态度,明确良好考试纪律,杜绝一切考试作弊行为,助力诚信校园的建设。

《诚信在我心中》主题班会

《诚信在我心中》主题班会 三年级 教育目的: 1、使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。 2、懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。 3、感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的人。教育内容与过程: 甲:(问主持人乙)你知道什么是诚信吗? 乙:诚信就是诚实守信。 甲:说得真好,诚信是一杯不掺水的牛奶。 乙:诚信是一双不冒牌的球鞋。 甲:生活有了诚信才更加灿烂, 乙:人生有了诚信才更加迷人。 合:世界因为有了诚信才更加精彩。 三年级"诚信在我心中"主题班会现在开始。 甲:诚信是一块金子,拥有诚信的人,他的人生便会闪光。 乙:诚信是一个“真”字,我们需要这个字来相互了解,彼此真诚。 甲:其实“诚信”二字在我们的人生、生活中扮着相当重要的角色。

请听故事:《狼来了》 乙:讲诚信故事:《曾子杀猪取信》。 甲:我认为曾子不仅是个诚信的人,而且是一个很伟大的父亲。从古至今,为人诚实的人,都能得到别人的尊重和信任。 接着我们欣赏第二个小故事,《司马光诚对买马人》 《我不能失信》主要讲的是宋庆龄奶奶小时候诚实守信的事。有一次,宋庆龄一家要去伯伯家,宋庆龄也非常想去,因为伯伯养了几只可爱的鸽子,还答应送一只给宋庆龄。可真当全家要出门时,宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮,于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教,可宋庆龄怎么也不答应。她说,答应了别人的事,一定要做到,不能失信。 宋庆龄奶奶那么小的时候就这么守信,真是我学习的榜样。 甲:听了这些诚信的故事,相信同学们从中都能获得许多启示。 谈启发 我想起了昨天的一件事:早上,我让妈妈十点二十五分来接我,可当妈妈准时来接我时,我因为正和同学打球,就赖着不肯走,让妈妈一等再等。现在想想太不应该了。我为了自己玩得痛快就把自己说的话抛在一边让妈妈等,我是玩痛快了,可妈妈却浪费了很多时间,我还成了一个说话不算话的孩子,以后妈妈还会相信我的话吗?

国家助学贷款诚信片观后感

观《国家助学贷款政策》宣传片有感 看完宣传片后,感触颇深,我对国家助学贷款政策有了更好的了解,也了解征信、信用记录;知道了未来的房贷、车贷甚至就业、晋升都离不开信用记录;知道使用国家助学贷款和信用卡,能帮我们建立信用记录。 国家助学贷款是我们国家在这个社会主义市场经济体制下,国家为了进一步加大对高等学校经济困难学生资助力度而采取的一项重要政策,这项政策解决了许多家庭贫困大学生“上学难”的问题,让我们这些家庭经济困难的学生也可以接受进一步的教育。国家助学贷款实际上是我们国家给予贴息、学生凭自己的信用向金融机构申请的一种带有很强的政策性的一种商业贷款。同时,在校期间不用支付银行的利息,而是由国家财政进行补贴。毕业后仍有两年的宽限期,更是让我们没有了后顾之忧,可以全身心地投入到学习中去,为此我非常感谢国家和学校对我们的帮助。 其次,使我更进一步理解了“助人为乐”的深刻含义。正如片中的两位主人公安安与琪琪,她们参加了阳光服务活动,经常帮助一位残疾的学生,在她们遇到买电脑的问题时,那位身有残疾的学生也帮助了她们,同学之间要互相关心,要关身边的弱势群体,做一个有道德有素质的人。在大学里边同学之间互相帮忙,如果有困难,那么我们提供一些力所能及的帮助这是应该的,因为这是人际社会当中普遍存在的一种非常好的社会道德的要求,互相帮忙,是应该提倡的。从另外一个角度讲,就是作为任何一个有困难的同学,他在一个学校里边和一个群体里边生活,首先,应该要靠自己的力量,不断地充实和完善自己,克服一些经济的和其他方面的困难。那如果客观上仍然存在着这些困难,自己也解决不了,这个时候也应该积极地、主动地去寻求他人的帮助。我觉得能够勇于接受别人的这种帮助,这也是一种文明,甚至也是一种对别人的尊重,这没有什么。当然,国家向我们大学生提供了贷款资助,让我们可以顺利完成学业,这之后任何一个人我们都要努力地去回报社会,服务社会,服务人民。大学生群体当中常见的阳光志愿行动便是一种很好的方式。我们享受国家助学贷款的同学有义务也有必要多参加这类活动,为需要帮助或服务的人,尽自己一份力量。 有这么两句话:一句话是“滴水之恩,当以涌泉相报”,另外一句话是“人无信不立”。那讲的就是,人要知恩图报,要诚实守信。那国家助学贷款是国家对我们

我诚信我美丽诚信主题班会

我诚信我美丽 ——七年级主题班会 一、活动目的: 1、力求通过这次活动,让学生对诚信的重要性和意义有进一步的认识,培养学生正确的道德观念。 2、通过活动让学生知道在现实生活中如何做到诚实守信,培养学生良好的行为习惯。 二、活动准备: 搜集古今中外诚信的故事和格言,并把格言写在统一的纸条上。 三、活动过程 齐说:首先让我们代表初一三班的全体师生,热烈欢迎各位领导和班主任老师光临指导! 1、主持人唐:在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃? 主持人孙:在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边? 主持人唐:它在我们身边,离我们是那样近; 主持人孙:它又离我们越来越远,是那样模糊。 主持人唐:它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向。 主持人孙:它就是我们人生路上的朋友— 主持人(合):诚信! 主持人唐:今天我们班会的主题是:我诚信,我美丽。解释何为诚信? 2、主持人孙:诚信是古老东方文化的瑰宝,诚信是古人推崇的一种人格境界,诚信是一种个人修养,诚信是做人的根本,诚信是中华民族的传统美德。古往今来,我国有许多关于诚信的故事。首先请高诗雨同学给我们讲《立木为信的

3、主持人唐:一个“立木为信”,一诺千金,一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮。后者自取其辱,身死国亡。可见,“诚信”对一个国家的兴衰存亡起着非常重要的作用。而诚信对于个人也非常重要, 4、主持人孙:听了上面两则诚信故事,你有什么感想?就故事的内容发表一下你自己的看法,同学们可以在小组内交流一下,然后再举手发言。 《诚信大讨论》 5、主持人唐:关于诚信,古今中外还有许多格言、名言,课前同学们搜集了很多,现在小组同学间交流,解释一下你搜集的格言,(小组活动)请小组代表将你们认为比较好的格言读给大家听:《格言、名句大搜集》 6、主持人孙:精粹的格言,我们不仅要铭记在心,而且要付诸行动。 7、主持人唐:关于诚信问题,现实生活中有很多,亲爱的同学,请你用真诚的态度作出你真实的选择。《诚信大调查》 8、主持人孙:同学们说得都很好,看来大家对诚信都有了自己的看法,下面请欣赏李丹丹、高阔同学给我们带来的诗歌朗诵《感悟诚信》。 9、主持人唐:高尔基说过:“让我们做个大写的人吧!”而诚实守信就好象是“人”字的一撇一捺,支撑起我们每个人的道德准则。 主持人孙:诚信是古人推崇的一种人格境界,要求人们真实无妄、诚实无欺;诚信是一种个人的修养,也是一种良好的道德行为,只有内心诚实,才能善待父母,善待师长。 主持人唐:诚信是做人的根本,也是我们中学生的行为规范之一。学生常见的不诚信习惯有哪些?

学生资助诚信教育主题班会总结材料

学生资助诚信教育主题班会总结材料 这次的主题班会主题是学生资助诚信教育。我希望通过这次主题班会让同学们对国家政策有更多地了解。诚信是大学生立身为人、成长成才的必备品质。举办资助诚信教育主题活动,不但有助于增强大学生的诚信意识,促进国家助学贷款工作的顺利开展,又有助于提高大学生的综合素质。形成有广度、有深度、有社会影响力的诚信精神!进一步构建以诚信为荣的校园文化氛围。诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种准则;不仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。此次以资助诚信教育为主题的班会意在使同学们更多的了解国家助学贷款资助政策,普及征信、金融等相关知识,宣传诚实守信事迹,增强法律意识,履行国家助学贷款合同,有效地将诚信教育转化为大学生自觉的素养与行为。同时,让大家认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。诚信,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,

就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。通过这次班会,同学们都充分的对国家助学贷款资助政策和诚信有了很深刻的认识。大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。我们会在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础! 总结人:刘娥

期末总结及诚信考试主题班会通讯稿

期末总结及诚信考试主题班会通讯稿12月7日下午,2015级新闻一班在图西教学楼126举行期末总结及诚信考试教育班会。本次班会主题为“总结提高,展望未来;诚信考试,从我做起”,由班长xx及团支书xx主持,旨在引导同学们完善对学习生活的认知和规划,提高诚信考试的意识。 班会第一项,各班委进行期末工作总结。班长xx首先对本学期的班委会工作及班级发展情况进行总述,肯定了本学期班委会的努力,并指出活泼团结、秩序井然是新一班的优良班风。但班级也有组织不力,执行拖沓等问题,应及时反省改正。班会第二项,团支书xx鼓励到场同学做个人总结,并制定详细的大学学业规划,为下一阶段的学习生活做准备。最后,学习委员xx分别陈述诚信考试的必要性、非诚信考试的危害和诚信考试的做法,鼓励同学们诚信为人,诚信考试,得到了大家的一致认可。 此次班会的成功举办,为同学们摆脱彷徨的状态起到了积极的引导作用,并倡导同学们应及时规划大学生活蓝图,提高诚信意识,诚信考试。同时,班会也极大地提高了新一班的工作水平和效率,有利于更好地为同学们服务。相信在优良班风的带领下,同学们都能朝更优秀的方向发展。“民以食为天,食以安为先”。7月6日,xx理工学院工程管理系暑期社会实践团开展了以“民以食为天,食以安为先”为主题的食品安全调查以及宣传活动。 当天上午九点,工程管理系“民以食为天,食以安为先”大学生暑期“三下乡”社会实践团全体成员在图书馆楼前集合完毕,进行了活动前的动员工作。实践团xx学长给我们讲了活动中的注意事项以及纪律,明确了活动具体内容。之后,我们进行了活动前的各项准备工作,准备好问卷、宣传单、以及活动中的必需物品

对国家助学贷款中诚信教育的思考

对国家助学贷款中诚信教育的思考 【摘要】国家助学贷款工作自1999年开展以来,对缓解家庭经济困难学生及其家庭的经济压力、培养大学生自立自强的品质起到了重要作用。国家助学贷款已成为大学生资助工作的主要手段之一。然而,一部分大学生未能履行合同按期还贷,国家助学贷款屡遭尴尬。文章从当前大学生助学贷款普遍存在的问题入手,主要针对存在的诚信问题做深入讨论,并从对策及措施等方面提出解决途径,以期为高校国家助学贷款工作的良性发展提供理论及现实依据。 【关键词】国家助学贷款;诚信问题;对策及措施 国家助学贷款工作自1999年开展以来,经过几年的实施取得了明显的成绩,资助面越来越广,资助力度越来越大,对缓解家庭经济困难学生及其家庭的经济压力、培养大学生自立自强的品质起了重要作用。国家助学贷款已成为大学生资助工作的主要手段。然而,一部分大学生未能履行合同按期还贷,国家助学贷款屡遭尴尬。健全大学生的诚信贷款体系确保国家助学贷款的可持续发展,已经成为大学生资助工作的重要课题。 1当前大学生助学贷款普遍存在的问题 国家助学贷款主要特点之一是免担保或抵押,用学生个人的信用获取贷款。但是对大学生个人信用充分信任的国家助学贷款在实施过程中遇到的最棘手问题,就是申请贷款的部分大学生的失信。诚信缺失成为当前大学生助学贷款普遍存在的问题[1]。产生这种问题的原因,笔者认为有以下几方面表现: 1.1认识不到位 一部分贫困学生在上大学之前就误认为,向亲朋好友借钱才是真正的“借”,而国家助学贷款,既不要抵押,又不要担保,在校期间免交贷款利息,还款的压力暂时缓解;并错误地将国有商业银行与国家等同,认为大学生的借贷行为是个人与国家的关系。钱既然是国家的,也就产生了“不贷白不贷”、“贷国家的不算贷”的思想。不仅如此,部分学生贷款时抱着“先贷再说”、“先花再讲”的思想,至于以后的还款则是“能拖则拖,能少还则少还,能不还则不还”。 1.2相关知识贫乏 由于金融信贷、法律等相关知识的贫乏,一部分学生对合同、协议的法律有效性认识不足。在签约时,有的大学生态度不严肃,随意更改、撕毁合同,或出具不真实的佐证材料,或提供不准确的信息,造成银行和学校无法找到本人。在还款上,有的同学错误地认为早还晚还只要有还就是守约,只要银行和学校不催缴就意味着不用按时还款等等。 1.3个人信用制度不完善和社会信用缺失 目前,我国个人信用征询系统不健全、还款体系不完善,建立全国联网的个人信用档案和个人信用评价系统还需要一个过程,致使银行很难评估学生的信用;同时毕业生就业以后流动性大,借款银行、学校无法及时掌握借款学生的行踪有效控制贷款风险。另一方面,随着社会主义市场经济的发展,人们的经济主体意识、利益主体意识和逐利动机日益增强,在缺乏节制的个人利益的强烈驱动和经济利益的巨大诱惑下,一些人抛弃了原来恪守的道德规范,诚信行为失范的现象时有发生。于是信用意识淡薄的大学生就有了逃避还贷责任的借口。 对个人而言,将在个人信用记录上留下不光彩的一笔;对银行而言,则形成呆帐坏帐,造成直接的经济损失;对学校而言,造成学校声誉、品牌受损;对社

诚信在我心中主题班会

《诚信在我心中主题班会》设计 一主持人开场白 班长:各位老师、同学,大家好!欢迎来到一年三班观看“诚信在我心中主班会”,别着急,班会马上就要开始啦!诚信,简而言之就是真诚有信用。先看“诚”。人们常说“精诚所至、金石为开”。诚信是沟通人与人心灵的桥梁,是克服冷漠冰川的良剂。古时有诗仙李白、诗圣杜甫那令人羡慕的天地友情。他们之间的友情和他们那“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的诗句不正是以“诚”为基础吗?再看“信”,恐怕商人对此最为熟悉。其实仔细想想,我们的生活中无论芝麻小事还是国家大事,又有哪一样离得开信呢?今天,我们在这里举行《诚信在我心中》主题班会,希望大家把诚信放在心中,落实到行动上,从小做起,从自身做起,从身边的一点一滴做起。宣布:一(3)班《诚信在我心中》主题班会现在开始。掌声有请主持人: 女:诚信是金。俗话说:是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光。 男:诚信是真。有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚。 女:诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽,漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。 男:诚信是德,人们常说:艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。

女:生活有了诚信才更加灿烂, 男:人生有了诚信才更加迷人。 合:世界因为有了诚信才更加精彩。 二才艺表演 1.歌伴舞《我在马路边拣到一分钱》 男:请欣赏第一个节目:歌伴舞《我在马路边拣到一分钱》 女:看了这个节目,你有什么感受?(提问) 男:同学们说得可真好,拾金不昧是中国民族的传统美德,我们一定要把它发扬光大,做一个诚实的好孩子! 2.小品《狼来了》 女:可是呀,有的小朋友可不这样,不信,你瞧!请欣赏第二个节目:小品《狼来了》 男:小品演完了,你有什么想法? 女:是呀一个不诚实的孩子,大家都不会再相信他,最后他也会失去所有的一切。 男:生活中,如果你失去诚信,那么你会失去朋友。学习时,如果你弄虚作假,那么你会一无所获。在你的心里,诚信是什么呢?(提问) 3.诗朗诵《天上人间说诚信》 女:每个人对诚信都有着自己的定义,让我们来听听名人心中的诚信是什么吧!请欣赏第三个节目,诗朗诵《天上人间说诚信》 盘古说:“诚信是我开天的巨斧。” 女娲说:“诚信是我补天的五彩晶石。”

《诚信与我同行》主题班会

《诚信与我同行》主题班会教案 成都十一中高永革 一班会目的 1使学生了解“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。 2让学生在活动中感知、体验、思考,对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有初步评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。 3使学生在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准,学会如何做一个诚信的人,让诚信永远伴随身边。 二班会准备 1 以小组为单位,用抽签的形式确定小组分工,查找与诚信有关的诗歌、词语、故事、名言警句等资料。 2编排有关的诗朗诵、讲故事。 3 让学生查找有关社会上和学校中不诚信的现象及危害。 4 准备无人监考、诚信考试承诺书。 5 准备诚信的签名树和小贴子。 6 制作多媒体课件。 三班会过程 (一)话题导入,揭示班会主题 今天我非常高兴能和同学们一起探讨诚信这个话题,初中阶段是我们成长过程中非常关键的时期,我们不仅要学会学习,更要学会做人。诚信是做人最基本的品德,老师希望这一品德能陪伴我们快乐成长。诚信是什么?我们怎样做到诚信?课前布置大家以小组为单位进行准备,准备好了没有?下面就请各个小组上台展示。 (二)学生活动,诚信知识大比拼 以小组为单位,引导小组以不同的形式展示准备的诚信内容。诗歌朗诵说诚信、组词说诚信、讲故事说诚信、名言警句说诚信 诗歌朗诵说诚信:诚信是金桥,连接你我他。诚信是太阳,我们是花朵,希望在座的46多花在诚信光芒的照耀着开得更鲜艳。 组词说诚信:第三小组的同学给我们展示了如此多的诚信词语,说明人们在交往中离不开诚信,诚信是我们的需要。我们的需要有很多,请看:在这棵苹果树上,有许多苹果,如果让你来选,你会怎么选?为什么大家要选这些,因为它们是诚信的表现,是我们所需要的,我们不需要的就把它扔掉。看来同学们有辨别是非能力的。 讲故事说诚信:留学生逃票带来的后果:这个故事说明有再大的本事,没有诚信在社会上寸步难行,更谈不上发展和成功。还告诉我们要从小事做起,培养诚信习惯。 李嘉诚在香港被称“诚信超人”,他以诚信经营成为了亚洲首富,商业界的人士对他非常敬仰,李嘉诚的故事告诉我们诚信不久是金钱财富,也是种精神财富。 以上四个小组采用不同的形式,帮助我们初步理解了诚信,我们一起来概括一下。(三)师生互动,明确诚信的含义及讲诚信的原因 1 什么是诚信? 诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”。诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。 诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的诚信叫“德”。 2 为什么我们要讲诚信? (1)诚信是中华民族的传统美德,也是公民道德规范的内容之一 学生朗读:公民道德规范二十字:爱国守法,明礼诚信,团结友善勤俭自强,敬业奉献。 (2)诚信是立身的根本 树无根不活,人无诚难成事。 (3)诚信是交往桥梁 诚信是增进情感的润滑剂,诚信是开启心灵之门的钥匙。诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单,也可以是今天人们手中的信用卡。 (4)诚信是企业的财富和生命线,是个人发展和取得成功的保证。 五结合实际,正反对比,打造诚信 诚信如此重要,我们应该做到诚信。但在现实生活中,还是有许多不诚信的现象存在,请大家列举。

助学贷款感恩文章

助学贷款感恩文章Newly compiled on November 23, 2020

祖国与我同行人之所以为人者,恩也。人而不能谢恩,何以为人恩之所以为恩者,神人呀。滴水之恩当予涌泉相报,国家的恩情,我何以报恩这是孟轲的基本道德观。 感谢国家给予我这个机会,是国家的恩情造就了我的人生。 信誉是一个人的道德品质,更是一种责任。信誉是一种国格,是立足于民族之林的重要力量。信誉更是当代大学生必不可少的基本素养。立足于诚信,我们的路才能走的坚定走的稳妥,所以报答国家就要诚实守信,不给国家抹黑。 我有坚实的信念,我的信念就是报答国家,献出我的一份力量,信念是曾参“士不可以不弘毅”;是李膺“欲以天下名教是非为己任”;是陈蕃“欲澄清天下之志”;是顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”。这是一种责任一种坚持,是当代大学生应该具备的一种为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平的风骨精神和人格力量,国家的路就是我的路,国家的责任就是我的责任。 十年寒窗苦读,一朝金笔提名,吾乃寒门出身,肩背负着国家与家庭的希望,求学之路漫漫艰辛,却如此坎坷,得到了桂林电子科技大学的录取通知书,一份忧愁一份欣喜。在希望渺茫的时候,在孤独无援的时候,是国家的助学政策为我开启希望的门,园了我的大学梦,让我再一次找到了新的希望,那是一种莫大的肯定和鞭策。

漫漫求学道路上,我知道这不是一个人的战役,我有我的坚强的家庭和国家,不管未来有多苦有多累,为着这个梦想,为着这个信念,我相信我终能走到最后的柳暗花明。为我的人生谱写新的篇章。 助学贷款使我在大学不必再为自己的生活费而奔波找兼职,可以把全部的时间都放在了学习上,每天我都在问我自己我的方向是哪里每当我要松懈的时候,我想到是国家的帮助,家人的帮助,想到关心我的人,以及我要关心的人和国家的重担,我便告诫自己,责任之重大,吾不可辜负国家的一份期盼,我明白自己的责任和使命,我的前途和国家的命运联系在一起,一分分助学金一份份鼓舞。督促着我前进,前进,再前进,再再前进。。。。。 国家的助学金培养了一代代有志之士,帮助了一批批贫困大学生,滴水之恩,涌泉相报,助学贷款为我的梦想插上了一双翅膀,在荆棘满布的道路上展翅高飞,我把未来寄托在这份沉甸甸的爱心之上,艰难困苦,玉汝于成。 助学金是社会对我们有困难大学生的爱心支援,是社会对我们的一份信任,带着这份信任,我们一路前行,用积极面对挫折,用微笑取代失意,我知道有一天,我会用我的成就来回报社会,来回报这份对我的信任。 我一定不会忘记祖国的恩情。我也相信我们的祖国的明天会更加美好,终、有一天,我们可以很骄傲的告诉全世界,我们中国人是最棒的。我会用我的的实际行动来回报社会,感恩社会,在我的学习生活中,我一定会发扬艰苦奋斗精神,扎扎实实,勤勤恳恳,求真务实。生活不攀比、不浪

诚信主题班会《诚信从你我身边走来》

诚信主题班会 诚信从你我身边走来 【班会目的】诚实守信,是我们做人的根本。如今,在教育引导学生学习文化知识的同时,还要提高培养学生的综合素质教育,加强学生对“诚信”教育的认识了解。让每一位同学都能真正了解、体会什么是诚信、怎么样才算是做到了诚信等等。让学生在师生之间的交往中树立诚信意识,把诚信教育更好得融入到学生们的学习和生活中去,让诚信的主题进一步在校园间得到升华。 【班会形式】以同学自由讨论、发言为主,老师旁听总结,小品、歌曲辅之。 【班会过程】 主持人:诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。诚实,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲荣誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事就一定要去做到。但是在现代社会中,诚实的人往往被人误解,会说谎的人却能事事顺利。日常生活中不诚信的社会现象越来越多见,有的人甚至还以不诚信、会欺骗而沾沾自喜。那么我们究竟还要不要坚持诚信,作为中学生又应该如何坚持诚信,如何学会保护自己战胜欺诈呢?

今天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会,请学生们各抒己见,畅所欲言。 对于诚信相信每个人都有自己的理解?下面,请同学们谈谈自己的看法: 学生a:所谓诚信就是诚实守信。中华历史,屈指五千年,诚实守信的人不胜枚举。乐羊子妻因为诚信二字而不顾丈夫劝阻杀了仅有的两只羊。巾帼不让须眉,成为千古绝谈!苏武为了“诚信”二字,北海放牧二十个春秋,矢志不渝,终赢得“云边雁落有天月,陇上羊归塞草茵”的赞誉。 学生b:诚和信是相辅相成的,有诚方现信,有信则会更诚。诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”。我想说:“有诚信,世界方有美丽;有诚信,世界方有真情;有诚信,世界方有明天”。 学生c:诚信,简而言之就是真诚有信用。先看“诚”。人们常说“精诚所至、金石为开”。诚信是沟通人与人心灵的桥梁,是克服冷漠冰川的良剂。古时有诗仙李白、诗圣杜甫那令人羡慕的天地友情。他们之间的友情和他们那“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的诗句不正是以“诚”为基础吗?再看“信”,恐怕商人对此最为熟悉。其实仔细想想,我们的生活中无论芝麻小事还是国家大事,又有哪一样离得开信呢? 学生d:诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋

助学贷款个人诚信承诺书三篇

助学贷款个人诚信承诺书三篇 助学贷款需要学生的诚信作保,小编为大家整理了助学贷款个人诚信承诺书三篇,欢迎阅读! 第一篇 勉县学生资助管理中心: 本人通过网络等媒体已熟知了“国家生源地信用助学贷款”相关政策及办理流程,确因家庭经济困难无力支付就学费用,申请办理“国家生源地信用助学贷款”,并保证自愿履行以下条款: 一、本人保证贷款时提供的信息及资料全部真实。贷款成功后定期阅读“勉县教育网”“教育资助”栏目相关贷款政策通知;定期登陆“国家开发银行学生在线服务系统”更新完善相关信息。 二、在高校毕业前保证登陆国家开发银行学生在线服务系统完善个人基本信息,及时申请毕业确认,并主动与县资助中心联系。毕业后继续升学时,保证在当年7月30日前持相关证明到县资助中心申请“就学信息”和“还款计划”变更。 三、毕业后保证每年按时登陆“国家开发银行学生在线服务系统”查询本年应偿还贷款本息金额,并将足额本息于每年11月30日前充值到“个人借款中或直接到县资助中心按时还款。 四、因家庭经济好转需要办理提前还款时,本人或共同借款人于申请还款当月1日至10日内的正常工作日,到县资助中心申请提前还款或登录在线申请系统申请提前还款,并及时与县资助中心联系。

以上条款如有违约,本人自愿承担相关惩罚责任。 承诺人: 二O 年月日 注:此承诺书一式两份,借款学生及县资助中心各一份 第二篇 本人是哈师大文理学院外语系09级专二的一名学生,因家庭经济困难,在校期间曾获得多次贷款,总金额为12019元。 国家助学贷款是党中央,国务院为保证经济困难的学生能够顺利的完成学业,采取的政策措施。国家助学贷款是一座把贫困学生送往大学校门的桥梁,是这座圆梦之桥让我们这些贫困学子有机会进入大学的知识殿堂,让我们有机会学习知识,提高自身素质和能力,让我们以一个更高的起点步入社会。如果没有国家助学贷款,许多像我们这样家庭经济困难,拿不出钱交学费的学生,即使手持录取通知书,也无法跨入大学校门,更不要提用知识改变我们贫困的命运了。 自古以来“欠债还钱,天经地义”,更何况国家助学贷款是在我们最需要帮助时及时出现的,雪中送炭是怎样的恩情与感动,然而自开展国家助学贷款活动以来,大学生欠贷不还的现象屡见不鲜,这不仅扰乱了社会的市场经济秩序,也违背了做人的基本原则。诚信是做人的基本原则。不诚实,不守信,何以为人?!国家考虑到这些学生出身贫寒,上不起大学,采取这样的政策措施,圆他们的大学之梦。 第三篇 尊敬的各位领导、老师:

诚信应考新闻稿

会计系11会计专科二班支部主题团课、团日活动 一、主题:诚信校园行 二、形式:小品表演、团体宣誓、PPT 展示等 三、时间:2011年12月15日下午1:00 四、地点:教学楼A107 五、本次“主题团日活动”目标:本次次团课旨在提高学生的诚信意识,使广大 学生全面接受诚信知识教育,通过开展本次团课围绕诚信应考主题为同学们宣传诚信应考理念,形成以诚信为荣的良好班级风气和校园气氛。 六、“主题团日活动”新闻稿: 诚信校园行 ——河北金融学院会计系11会计专科二班支部 诚实守信是中华民族的优良传统,千百年来,人们一直讲求诚信,推崇诚信。为了加强诚信宣传教育,增强大学生的诚信意识,2011年12月15日下午1:00,11会计二班全体学生在教学楼A107开展了以“诚信校园行”为主题的团课活动。 经主持人的精彩开场白后,我们进入团课第一项内容:“征集诚信主题口号”。在团支书的带领下,我支部以宿舍为单位依次登台大声说出本宿舍的诚信应考口号。 俗话说:“人而无信,不知其可也”。诚信乃立人之本,齐家之道,交友之基;作为一名大学生更要恪守诚信、选择诚信、崇尚诚信,坚持实事求是。 接着,有本班张慧同学为大家出一道关于诚信的谜语,看着同学们一张张带着问号的表情,出题人神秘的一笑,说:Want to know?谜底,就在下面的话剧里。以谜语为线索,我们进入了话剧表演环节,由宣传委和学习委等一行人为大家带来改编话剧《西厢之诚信尚有无》。组织委将诚信贯穿在剧本中,一个既幽默搞笑又将丢失诚信带来无法弥补代价的话剧呈现在同学们眼前。各位演员精湛的演 技带动团课气氛的高涨,把团课推向高潮! _------ 表演话剧《西厢之诚信改编》

助学贷款诚信论文

浅谈“诚信” 诚信是中华民族的传统美德,是全人类所认同的道德规范。诚信,对于提升整个社会的道德水平,促进经济的发展、社会的稳定等方面具有重大的意义。当代大学生是国家的未来建设者和接班人,他们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。从总体来看,当代大学生的诚信状况是好的,是积极向上的,然而近些年来,大学生诚信缺失的现象越来越突出,对此我们必须引起高度重视。 高校教育中影响大学生主体人格建构的因素很多,在此仅谈谈在诚信教育中建构学生主体人格的一点思考。 所谓诚信,就是诚实和守信。诚实,就是动机在于传达真实信息的一种行为;《辞海》对“守信”的解释是“遵守诺言,实践成约,从而取得别人对他的信任”。前者是指人的内在道德品质修养,而后者却是着力于人际间的伦理关怀。诚信张扬了人性,弘扬了道德关怀,不仅是一种童叟无欺的商业精神,也是一种道德意境,因为它关注如何做人的问题,关注如何提升人生的境界,表现了人与人之间互视为目的而不是手段的人文关怀。诚信所蕴含的这种道德追求,在本质上完全契合于新时期大学生的主体精神,因为高校教育的总体目标固然是培养富有创造性的社会主义“四有”新人,而在道德意义上也正在于寻求和培育更为健全的人格,更为完善的人性。就此而言,诚信不啻是构建主体人格的一个新的道德楔入点。 诚信教育与主体意识的确立。主体意识的觉醒是主体人格得以确立的基础和前提。 所谓主体意识,是指作为认识和实践活动主体的人对于自身的主体地位、主体能力和主体价值的一种自觉意识,是主体自主性、能动性和创造性的观念表现,它包括主体的自我意识和对象意识。就此而论,主体意识的真谛正是诚信的精神,它既包含对他人的尊重,又表现出对自己所承担义务与责任的体认与坚守,所以诚信教育对于培育学生的主体意识有重要影响。 首先,诚信教育有助于确立学生的自我意识。诚信是主体意识的道德基础。诚信是处己的立身之道。没有至少一定程度的诚信,个人就站立不起来,说出话来没人信你,连你自己也会感到怀疑、感到绝望,你自己成了前后不一,言行不符的断片,而不是一个完整的人,更不要说谎言和不守诺将对社会带来的危害以及他在道德上属于恶这样一种基本性质了。诚信本身就是真善美的统一,真是诚信的

从大学生助学贷款谈诚信教育的必要性

万方数据

万方数据

从大学生助学贷款谈诚信教育的必要性 作者:卫新军 作者单位:新疆工业高等专科学校,830091 刊名: 中国成人教育 英文刊名:CHINA ADULT EDUCATION 年,卷(期):2008,(13) 被引用次数:0次 相似文献(10条) 1.期刊论文张冰助学贷款诚信教育存在问题与对策探讨-现代企业教育2007(22) 近几年助学贷款的信用风险问题很快凸现出来,这项业务的开展在部分地区陷入困境,其中一个重要原因就是于大学生助学贷款诚信教育严重滞后.本文基于国家助学贷款中大学生诚信缺失的角度,分析当前诚信教育存在的问题及其原因,以进一步推进当前国家助学贷款政策的顺利实施为目的,提出大学生诚信教育的对策和建议. 2.期刊论文黄成忠.HUANG Cheng-zhong从当前高校助学贷款的现状谈大学生的诚信教育-广东工业大学学报(社会科学版)2008,8(z1) 实施国家助学贷款,是党中央国务院促进教育公平、保证贫困学生教育机会的重要措施.然而,助学贷款的还款情况不容乐观,原因有主观方面也有客观方面,其中大学生信用状况是其中一个突出因素.因此,加强大学生诚信教育刻不容缓.文章通过对当前高校助学贷款的现状、原因进行分析,提出了几点诚信教育的对策. 3.期刊论文张榄从助学贷款谈诚信教育-黑龙江高教研究2003(1) 本文在分析开展助学贷款过程中存在的"诚信"问题的基础上,对当前大学生进行诚信教育的必要性进行了论证,提出了加强诚信教育是促进助学贷款顺利进行的有效途径. 4.学位论文符号亮贷款大学生诚信教育理论探讨——以S大学国家助学贷款违约为例2007 1999年国家开始实施国家助学贷款,用于解决高校家庭经济困难学生的学费和部分生活费。但是由于国家助学贷款属于无担保的信用贷款,贷款大学生毕业后不按约偿还问题突出。银行以此为由不愿放款给在校大学生,因此,国家助学贷款发展一直不顺畅。 论文首先对具体高校的国家助学贷款违约情况进行实证研究,分析违约原因后得出,诚信意识缺乏是贷款大学生违约的主要原因,因此迫切需要加强对贷款大学生的诚信教育。从高校采取的三类诚信教育措施中发现,高校诚信教育存在一个突出的问题是未能对受教育者的主体性进行充分的引导 ,使得诚信教育效果不如人意。因此,论文从贷款大学生诚信教育的主要矛盾即社会对贷款大学生所提出的诚信品质要求与当前贷款大学生诚信意识缺乏状况之间的矛盾出发,提出贷款大学生诚信教育要解决的具体问题:贷款大学生的诚信品质的知情意行的协调发展;贷款大学生诚信教育环境的一致;贷款大学生诚信教育内容和方法与受教育者思想行为需求的一致。 通过对基本矛盾的分析,论文归纳出贷款大学生诚信教育的两个主要特征:从经济上看,对贷款大学生的诚信教育是一种诚信策略;从道德上看 ,对贷款大学生的诚信教育是一种养成教育。论文进一步提出贷款大学生诚信教育规律两阶段理论,即从诚信策略的形成到诚信道德的养成。当受教育者发现诚信是获得利益的最好途径时,诚信就成为其必然选择,诚信就成为了一种策略,此时受教育者表现出来的是一种亲自我的行为。只有当受教育者深入理解和感悟到自我以及自我与他人的社会关联和情感关联后,诚信教育才可能完成道德养成的过程,这时表现的才是亲社会的行为。策略形成阶段重在行为的固化,道德养成阶段重在情感的升华和道德意志的坚定。策略形成向道德养成转化的关键则是理解。 5.期刊论文石苏谊.丰海英.Shi Suyi.Feng Haiying诚信教育:大学生助学贷款的道德支持-山西高等学校社会科学学报2007,19(12) 国家助学贷款开展以来,很多经济困难的学生因此而受益,顺利完成了学业.但近年来,在还款上出现了一些学生不守诚信的违约现象.因而,探讨大学生诚信教育缺失的原因,提出对大学生进行诚信教育的有效途径,建立大学生诚信教育机制,对于促进国家助学贷款的发放与回收有着至关重要的理论意义与实践意义. 6.期刊论文杨明霞对高校助学贷款工作及诚信教育的思考-厦门教育学院学报2006,8(4) 国家助学贷款是由国家、银行、学校、学生组成的综合主体,分别承担相应的责任和义务.通过一年多来的工作学习,并初步积累了的部分经验,以期引起本人和广大高校学生工作者共同思考,促进国家助学贷款工作更快更好的发展. 7.期刊论文李万斌.贺钢.LI Wan-bin.HE Gang国家助学贷款与诚信教育一体化有效性研究-西华师范大学学报(哲学社会科学版)2007(1) 诚信教育与助学贷款分离、诚信教育诸多错位、助学贷款办理信用缺失等问题,影响了助学贷款政策的正确执行.必须在处理好集中与个别教育相结合、诚信教育延伸、银校和谐合作等问题的基础上,推进国家助学贷款与诚信教育的一体化.认清国家助学贷款特点,抓住教育关键时期,广泛开展经常性的诚信教育和宣传,认真做好贷款资质审查,严格监督助学贷款资金使用、适时进行诚信再教育等措施,落实对贷款学生的自强教育、创业教育、激励教育、真情教育、心理调适教育,是实现国家助学贷款与诚信教育一体化有效性的关键所在. 8.期刊论文蒋郑飞国家助学贷款与诚信教育一体化研讨-东方企业文化2010(3) 助学贷款本是一项利国利民之策,如今却正遭受着空前的信用危机,学生普遍缺乏诚信,借款学生的还款违约率很高.本文通过对大学生助学贷款诚信体系的缺失问题为切入点,提出如何建立助学贷款与诚信教育一体化. 9.期刊论文刘冬梅加强大学生诚信教育的必要性及其对策-中共济南市委党校学报2007(1) 加强大学生诚信教育是市场经济的客观要求,是健全、完善大学生人格和道德品质的内在需要,是我国教育"面向世界"、与国际接轨的迫切需要.高校德育工作者应针对当前大学生这一群体中存在的诚信缺失现象,加强对他们的诚信教育:从助学贷款等现实问题入手,将使诚信教育收到事半功倍的效果;强化大学生的责任意识和契约观念,是诚信教育的核心内容;建立科学的诚信评估机制,是对大学生进行诚信教育的有效保障. 10.期刊论文康晓虹.Kang Xiaohong关于高校助学贷款诚信教育之探索-内蒙古财经学院学报(综合版) 2010,08(3) 近几年,随着高校助学贷款工作的不断推进,高校助学贷款工作已经成为一项诚信工程.在高等学校国家助学贷款工作中,高校学生资助工作者应当积极探讨大学生在国家助学贷款工作中诚信缺失问题的原因,有的放矢的对贷款大学生群体进行诚信教育,增强其诚信观念,逐渐内化为一种心理行为习惯,并在实践中提高诚信的自觉性.

“诚信伴我成长”主题班会

“诚信伴我成长”主题班会 一、活动理念 1.“诚实守信”是我们中华民族的传统美德 2.我国的《中学生行为规范》第二条“诚实守信,礼貌待人”指出学生要尊重老师和同学。 3.诺丁斯曾指出:“教育的主要目的应当是培养有能力、关怀的、充满爱心并且受人喜爱的人。”强调道德教育应该具有关怀性。 4.诚信是一种文明,诚信是一种品德,更是一种责任。让学生们心怀一颗诚信的心,积极地面对生活。 5.本节活动课本着以“学生为道德学习的主体”的教育理念,德育活动的开展会充分注重学生的“自主、合作、探究”,使学生们实现道德认知到道德行动的转化、由品德心理建构的偶然实现到道德品质的个性化。 二、教育目的 1.使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。 2.懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自已的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。 3.感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的。 三、课前准备 多媒体课件 四、活动过程 (一)讨论什么是诚信 诚---忠诚老实、实事求是

信---言而有信、信守承诺 (二)阅读故事,感悟诚信 1、《狼来了》 从前,有个放羊娃,每天都去山上放羊。一天,他觉得十分无聊,就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊:“狼来了!狼来了!救命啊!”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑,他们边跑边喊:“不要怕,孩子,我们来帮你打恶狼!”农夫们气喘吁吁地赶到山上一看,连狼的影子也没有!放羊娃哈哈大笑:“真有意思,你们上当了!”农夫们生气地走了。 第二天,放羊娃故伎重演,善良的农夫们又冲上来帮他打狼,可还是没有见到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰:“哈哈!你们又上当了!哈哈!”大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气,从此再也不相信他的话了。 过了几天,狼真的来了,一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了,拼命地向农夫们喊:“狼来了!狼来了!快救命呀!狼真的来了!”农夫们听到他的喊声,以为他又在说谎,大家都不理睬他,没有人去帮他,结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。 小结:说谎是一种不好的行为,它即不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。 2、《曾子杀猪取信》 曾子是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西,儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说:“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾子说:“你既然已答应孩子了,就应该算数。今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会

国家助学贷款心得

关于国家助学贷款的心得 获得国家助学贷款,我的心里有说不出的感动和幸福,心中充满着对国家和政府的感激之情。作为国家助学贷款的受助对象和最终受益人,我深刻感受到党和政府对贫困生的关注、关心、关爱和大力资助,借此机会我想表达一个心声:感谢党和政府对我的关怀,感谢党和政府以及学校对我的资助,感谢母校对我的培养,感谢学校领导、老师对我的大力支持和在生活上、精神上给予我无微不至的帮助,真心的感谢你们!我知道,是国家助学贷款帮助我,还有许许多多像我一样的贫困生最终圆了我们的大学梦,也是国家助学贷款让我们重新找回了生活中的阳光。是助学贷款使得我们这些贫困生和别的大学生一样憧憬着美好的未来,和别的大学生一样向往着自由的人生,和其他大学生一样勇敢自信的面对人生,从容的面对生活。国家助学贷款给我的一种感觉,不仅仅是经济上的援助,而且给我一种信念,而且是给了我生活上的勇气。 国家助学贷款是由政府主导、财政贴息,银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款,是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下,利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系,加大对普通高校贫困家庭学生资助力度所采取的一项重大措施,是国家给大学生的优惠的政策,是党和国家实施的阳光政策。 没有艰难困苦的磨砺,不可能获得超越他人的本领。正如“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”,家庭条件是我们不能选择的,即使家境贫寒,但我们不坠青云之志,穷且益坚,家庭暂时贫困对我们的人生来说,又何尝不是一笔难得的精神财富!志存高远,勇于克服困难,立志成为祖国建设的有用人才;不辜负家乡和亲人的重托,勤奋学习,努力实践,刻苦钻研,自立自强。经历风雨才能见彩虹,如果没有逆境的磨练,我们不会成长,扎扎实实地完成学业;铭记社会的关爱,以优异的成绩、过硬的本领感恩父母、回报社会,为家乡建设、国家强盛做出自己应有的贡献。 作为一个接受助学贷款的大学生,我知道我的路还很长,我要做的事情还很多。我一定会在大学期间勤奋努力的学习,我要尽我所能的用科学知识武装自己的头脑,为将来步入社会打下坚实的基础。我一定要努力学习掌握过硬的本领,树立起坚定的政治信念,自觉接受党的教育,走在同学前列承担起一名大学生应尽的责任。不断从各方面锻炼自己,积极参加各种实践活动,不断地积累经验,争取在大学期间充分而磨砺自己,让自己更好地适应将来的社会生活。我相信现在的磨砺,将会成为我未来人生发展最牢固的基石! 享受了贷款,我会合理安排自己的消费。首先要实力消费,第二是计划性消费,第三是效益性消费的原则,最后一个原则也是最重要的原则是节约的原则。我们现在作为一个还在学校读书的学生,主要的这种经济来源来自家庭和其他的方面,花别人的钱,花社会的钱即便是你父母的钱,也应该尊重别人的劳动,我们时刻要本着一个节约的原则。父母挣钱不容易,并且选择我们享受了国家的优惠,更不能随意大手大脚地挥霍,不然怎么对得起党和国家的恩惠? 我们享受了国家给我们的优待,我们也应该用我们微弱的力量来做些贡献。我想,当我们接受到温暖时,我们应该把温暖传递下去!当我们接受到阳光时,

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