党员各种谈心谈话记录
教师党员间谈话记录6篇
最新党员谈心谈话记录6篇01时间谈话人 12 月 12 日ΧΧΧ谈话对象：ΧΧΧ作为老教师的我，最缺乏的是执著的精神，以及缺乏一个健康积极向上的心态。
我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉悟。
我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开展。
我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我提些地点职务会议室谈话内容摘要意见。
我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很高，责任心很强，也有奉献精神。
但感到您的学习抓的不紧，自觉性不高。
和青年教师谈心较少，思想教育工作做得不够。
今后我们要共同提高对学习的重要性的认识，加强理论和业务知识的学习，要把学习贯穿于教育教学工作的全过程，真心学，坚持学，并且注重理论与工作实践相结合，学以致用，提高运用理论指导实践的能力，提高工作效率。
谈话对象：ΧΧΧ通过这次对党的“十八”精神学习活动，我觉得收获匪浅，也感到思想认识提高很大，是过去还从来没有过的。
以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。
今后要不断增强创新意识和进取精神，高标准严要求，把学习贯穿于工作，并且注重理论与工作实践相结合，学以致用，努力提高运用理论指导实践的能力，提高教学工作效率，立足岗位处处发挥模范带头作用。
谈话对象：ΧΧΧ我虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比有明显的差距。
我在中心校的工作很忙。
所以，学习的时间花的很少，这次学习“十八”大精神教育活动，虽然我也参加了学习，但还是学得不够深、不够透。
另一http://方面，领导平时与我谈心也较少，自己对缺点看得不清，认识不够到位，这次谈心后我觉得要从那个方面去努力，做为谈话内容摘要党员教师的我对政治学习一定要重视，各方面一定要比别人先进才行，要成为别人学习的榜样。
认真完成好学校领导布置给我们的各项工作。
谈话对象：ΧΧΧ我由于工作忙，政治理论学习不够重视，对问题存在缺乏深入地思考，创新意识还不够强烈。
党员谈话谈心记录
党员谈话谈心记录
党员谈心记录一：
高度重视、周密安排。
为保证谈心活动取得实效，谈心活动前，公司先进性教育领导小组召开各支部书记会议，结合公司的实际，对谈心活动精心部署、周密安排。
公司党委书记、党员先进性教育领导小组组长李国柱对谈心活动提出明确要求：“要真谈心，切忌泛泛而谈，不说空话套话，只要坚持与人为善，坦诚相见，就能够解开“疙瘩”，消除误会，达到形成共识、增进团结的目的”。
各党支部召开党员大会认真进行布置，要求党员做好谈话准备，选择适当的谈心内容，讲究谈心方式，要说真话、讲实话，提出过去不愿提、不便提的意见，以“和风细雨”方式达到“春风化雨”的目的。
党员谈心记录二：
领导带头、率先垂范。
在公司领导班子内，XXX同志带头与班子成员一一谈心;班子成员与分管部门正副职进行了谈心。
公司党委书记XXX与班子成员坦诚交流，深入交换意见，总经理在北京学习期间通过电话与班子成员交流思想、进行谈心。
公司党政领导以身作则，作好表率，以事业统一一班人的思想，班子成员之间讲大局、讲配合，营造了团结创业的氛围，通过谈心沟通了思想，增强了团结，也为全体党员做出了表率。
党员谈心记录三：
形式多样、措施得力。
在谈心活动过程中，XX公司针对工程单位1/ 3。
党员谈心谈话纪要【三篇】
【导语】党员谈⼼活动是保持*员先进性教育活动分析评议阶段的重要环节。
以下是®⽆忧考⽹整理的党员谈⼼谈话纪要，仅供参考！ 篇⼀ 党的群众路线教育实践活动中，双西⼩学在召开民主⽣活会和组织⽣活会前，全体党员在党⽀部的组织下，开展谈⼼交⼼活动。
党员教师们围绕“五谈”来交谈，也就是党⽀部书记与⽀部委员全部谈、⽀委员相互谈、⽀委与党员分别谈、党员之间彼此谈、组长与⽀部书记约谈。
做到“三谈三不谈”谈问题不谈成绩，谈主管不谈客观，谈实际不谈虚话，形成共识，并填写了谈话记录。
此次谈⼼交流活动，党员教师们查找思想根源，开展批评和⾃我批评，开诚布公地把⾃⾝学习、⼯作中存在的问题、对党⽀部的建议与意见进⾏交流，从⽽达到⼼齐、劲⾜、⽓顺的⼯作氛围。
在谈⼼活动中，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、⼯作作风等⽅⾯，查找存在的主要问题。
并结合梳理出来的意见，认真做好记录，及时进⾏反思，重新调整改进⾃⼰。
通过开展这项活动，我们发现，党员对开展创先争优活动热情⾼涨。
尤其是通过谈⼼活动，充分发挥党员教师的政治优势，指评得失，取得了良好效果。
篇⼆ ⾼度重视、周密安排。
为保证谈⼼活动取得实效，谈⼼活动前，公司先进性教育领导⼩组召开各⽀部书记会议，结合公司的实际，对谈⼼活动精⼼部署、周密安排。
公司党委书记、党员先进性教育领导⼩组组长李国柱对谈⼼活动提出明确要求：“要真谈⼼，切忌泛泛⽽谈，不说空话套话，只要坚持与⼈为善，坦诚相见，就能够解开“疙瘩”，消除误会，达到形成共识、增进团结的⽬的”。
各党⽀部召开党员⼤会认真进⾏布置，要求党员做好谈话准备，选择适当的谈⼼内容，讲究谈⼼⽅式，要说真话、讲实话，提出过去不愿提、不便提的意见，以“和风细⾬”⽅式达到“春风化⾬”的⽬的。
篇三 这是5⽉27⽇，邓修宇深⼊箐⼭村开展“四帮四促”活动，夜宿农家与党员群众交⼼谈⼼的⼀个镜头。
箐⼭村是安龙县较边远落后的⾏政村。
全村11个组、2316⼈，有14名党员。
党员一对一谈话记录范文五篇
党员一对一谈话记录范文五篇一、活动安排利用一到两月左右的时间，按照“逐个面谈、分级负责、全面覆盖”的原则，采用“一对一、应对面”交流方式和自下而上的方式进行，在全镇干部中普遍开展一次谈心谈话活动。
二、谈心谈话目的：透过谈心谈话活动力争到达交流思想、沟通工作、增进理解、激发活力、增强合力的目的。
三、谈话方法：1、镇党委书记与班子约谈;2、班子与分管部门主要同志约谈3、班子与班子之间相互约谈;4、督导组与班子之间个别谈话。
四、谈心谈话资料谈心谈话资料应深入具体，要针对谈心谈话对象特点，聚焦干部“四风”存在的主要问题，做到有所区别、各有侧重，关注干部思想，了解干部作风，倾听干部诉求。
要注意，在谈话时，谈真心实意的话，具体实在的话，提醒帮忙的话，不谈不着边际的话、模棱两可的话、恭维赞美的话。
一是坚持“五必谈”：必谈领导班子和干部队伍现状、必谈干部思想状况和作风表现、必谈工作开展和适岗状况、必谈廉洁自律状况、必谈干部的努力方向和整改措施。
“四查看”：查看班子是否坚强有力、公道正派，查看队伍是否用心进取、有正气、有干劲，查看业绩是否实际实效、群众公认，查看作风是否真抓实干、清正廉洁。
二是坚持“三倾听”：倾听领导班子和干部队伍建设的主要做法及改善意见推荐;倾听干部个人合理诉求，化解矛盾心结，疏导不良情绪;倾听干部在联系服务群众、推动重点工作落实的做法及意见推荐。
五、谈心谈话要求1、时间要求5月底前完成全镇集中谈心谈话2、程序要求。
谈心谈话前应提前将时间、地点、资料和要求通知谈心谈话对象，明确谈心谈话重点，保证活动具有针对性和实效性。
3、工作要求。
谈心谈话者要本着对组织、对谈话对象高度负责的态度组织好谈话活动，讲究谈话艺术，注重启发引导，保证效果，同时自觉做好保密，消除谈话对象的顾虑;谈话对象要坚持实事求是，真诚地汇报思想、反映状况、说明问题，认真落实谈话过程中提出的要求，用心整改存在的问题。
六、保障措施1、加强组织领导。
党员谈话记录范文_党员谈心谈话内容总结
党员谈话记录范文_党员谈心谈话内容总结党员谈话记录范文_党员谈心谈话内容总结党员在平时生活空闲时间时，会进行系列谈话行为，党员之间进行谈话工作，能够提高党员互相的监督性，以及工作的积极性，但是谈话会议的记录要怎么写呢？以下是小编为大家收集整理的党员谈话记录范文，欢迎大家阅读。
党员谈话记录范文篇一“我是***(职务+姓名)，我受党总支委托与你进行入党谈话。
这是入党的必要程序之一。
这次入党谈话主要围绕这样三个问题：******。
”二、入党谈话的三个主要问题(一)入党动机问题。
谈入党的缘起，比如自身的考虑、家庭的影响、身边党员的影响等可能因素。
关键目的的是要了解学生真实的入党动机，并予以正确引导。
(二)对党的认识问题。
包括党取得的成就、存在的问题、自己的观点等。
可以以时下最热门的话题来切入。
(三)自身优缺点和今后努力的方向。
可以结合发展会上党员讨论时所提出的优缺点展开，引导学生入党以后不仅独善其身，更要主动关心帮助他人，作为党组织成员献计献策，积极完成党组织分配的工作任务，发挥党员的模范带头作用，从自身做起，从小事做起，让身边的每一个人感受到党员的精神风貌和先进性。
三、谈话结束语“此次谈话之后，党总支将召开大会对你的入党问题进行审批。
审批通过后，你就成为一名预备党员。
预备期以发展大会日期为准，并从入党当月开始算党费，要每月初及时向党支部交党费(每月0.2元)。
正常的预备期是一年，这一年中要按照党员标准严格要求自己，按照发展会上党支部的决议来发扬优点，克服缺点，不断进步，定期向党支部提交思想汇报。
预备期满之前，要向党支部提交转正申请书。
”党员谈话记录范文篇二为贯彻落实市委群众路线教育实践活动关于全面深入开展谈心谈话活动的要求，近期，市发改局积极组织开展谈心谈话活动。
通过交换问题，交流思想，局领导班子和党员干部进一步全面深入地查找“四风”问题和其他问题，并积极寻找解决问题、改进作风的有效措施，为下一步召开民主生活会奠定了坚实基础。
教师党员间谈心谈话记录6篇
教师党员间谈心谈话记录6篇记录一：时间：2019年9月1日地点：学校办公室参与人员：教师党员A、党员B、党员C内容：A：同志们，最近学校里的学生们越来越多了，我们的工作也越来越繁忙。
我觉得作为教师党员，我们要能发挥好先锋模范的带头作用，才能更好的引导学生，所以要增强自身素质，不断学习，争取更好的发挥。
B：我觉得A说的很对，作为教师党员，责任更大，压力也更大，但是要有信心，要坚定自己的信念，始终牢记我们的使命就是为学生服务。
C：确实，我们的任务不仅仅是教育学生，更是育人。
我们要给学生树立正确的人生观和价值观，对待工作，对待生活都要有正确的态度和举措。
只有这样，才能为学生做出榜样。
记录二：时间：2020年3月10日地点：学校教室参与人员：教师党员D、党员E、党员F内容：D：同志们，最近新冠病毒疫情对我们的教学工作造成了很大的影响，但我们不能被它打败，我们要团结一心，齐心协力地把这场战“疫”打赢。
E：D说得很好，我们作为教师党员，重任在肩，我们不仅要做好线上教学，还要关心学生的心理健康，给他们多些支持和鼓励。
F：我同意E的看法，我们要积极主动地去学习线上教学的新技术，为学生打造一个更适合他们的学习环境。
记录三：时间：2020年6月1日地点：学校食堂参与人员：教师党员G、党员H、党员I内容：G：同志们，新学期要开始了，我们怎么样才能更好地迎接新的挑战？H：我觉得我们需要把学校的教育理念贯彻到我们的教学工作中去，让学生明白教育的真谛是培养健康的人格和稳定的情感。
I：我认为，我们还需要多与学生进行沟通，更好地了解学生的心理状况和需求，才能够更好地引导他们，指导他们。
G：我们的任务不仅是传授知识，更是关心学生全方位的发展，帮助他们成长为具有主人翁意识和创新能力的未来人才。
记录四：时间：2020年11月22日地点：学校操场参与人员：教师党员J、党员K、党员L内容：J：同志们，今天是运动会，我们作为教师党员要以身作则，积极参与运动会，树立良好的体育健身榜样。
普通党员谈心谈话记录 9篇
普通党员谈心谈话记录9篇
谈心谈话记录一
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话要点要以对话形式记录，可以附加页。
谈心谈话记录二
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话要点要以对话形式记录，可以附加页。
谈心谈话记录三
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话要点要以对话形式记录，可以附加页。
谈心谈话记录四
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话要点要以对话形式记录，可以附加页。
谈心谈话记录五
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话要点要以对话形式记录，可以附加页。
谈心谈话记录六
注：1.此表由谈话人贺兰彪填写，单位统一存档；2.谈话要点要以对话形式记录，可以附加页。
谈心谈话记录七
注：1.此表由谈话人孟向荣填写，单位统一存档；2.谈话要点要以对话形式记录，可以附加页。
谈心谈话记录八
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话要点要以对话形式记录，可以附
谈心谈话记录九
注：1.此表由谈话人赵笑萍填写，单位统一存档；2.谈话要点要以对话形式记录，可以。
党员与党员谈心谈话记录9篇
党员与党员谈心谈话记录9篇
范明轩张元洲康睿识
2021年12月10日
谈心谈话记录一(范明轩)
注：1.此表由范明轩填写，社保局统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录二(张元洲)
注：1.此表由张元洲填写，河北港口集团有限公司统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录三(康睿识)
注：1.此表由康睿识填写，工商局统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录四(范明轩)
注：1.此表由范明轩填写，社保局统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录五(张元洲)
注：1.此表由张元洲填写，河北港口集团有限公司统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录六(康睿识)
注：1.此表由康睿识填写，工商局统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录七(范明轩)
注：1.此表由范明轩填写，社保局统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录八(张元洲)
注：1.此表由张元洲填写，河北港口集团有限公司统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
谈心谈话记录九(康睿识)
注：1.此表由康睿识填写，工商局统一存档；2.内容以对话形式记录，可加附页。
范明轩、邹俊健、张元洲、秦雅达、康睿识、江君浩、李俊美、沈承安谈心谈话内容要点记录。
教师党员一对一谈心谈话记录集合6篇
教师党员一对一谈心谈话记录集合6篇1. 教学方法教师：你好，同志，最近你的课堂效果怎么样？党员：还行吧，但是感觉自己的讲授方式可能有些单调。
教师：那这是一个很好的发现。
你可以考虑引入一些互动、游戏或小组讨论等新的教学方式来激发学生的兴趣。
另外，你也可以多观察其他老师的上课方式，向他们学习。
党员：好的，我会试试看的。
谢谢你的建议。
2. 班级管理教师：同志，我发现你的班级管理还有待提高。
有些学生课堂上不听讲，有时还会打闹，你该怎么解决？党员：嗯，我也知道自己还有很多不足。
我会多找一些班级管理的经验和方法，然后尝试着在实践中应用。
如果还有问题，我也会及时向你请教。
教师：好，如果需要我帮忙，随时找我。
班级管理很重要，大家都要认识到，共同维护班级秩序。
3. 学生心理教师：同志，最近有学生跟你反映说学习压力太大，有时会情绪低落。
你觉得该怎么安慰和鼓励他们？党员：我会尝试跟学生沟通，了解他们的真实情况，并给他们一些相关的建议。
比如帮他们制定学习计划，鼓励他们多与家长和老师交流。
此外，我也会照顾到每位学生的个性和情况，提供相应的支持。
教师：很好，这样的考虑和做法很到位。
学生的心理健康也是我们教师必须关注的问题。
4. 个人修养教师：同志，你感觉自己的个人修养怎么样？党员：我觉得还不够好，需要再努力提升。
例如我最近在看一些相关方面的读物，也在思考如果完善自己的个人修养，来更好地融入学校和班级。
教师：这是很好的意愿。
我建议你可以多与其他党员、教师交流，了解他们的经验和思路，多从多角度去看待和拓宽自己的素养。
5. 教育情怀教师：同志，我们教师并不仅仅是教书育人，更需要有更深的教育情怀。
你认为自己的教育情怀如何？党员：我觉得还不够纯粹和深刻。
有时我会因为忙碌或应付工作，而在学生需要我的时候无法及时为他们解决问题，也可能会对自己的职业有些迷茫和幻灭。
教师：这些都是很常见的问题。
我认为你需要多从学生的角度出发，多关注并关爱他们。
党员各种谈心谈话记录
党员各种谈心谈话记录另一方面，通过这次活动，我们也更加明确了贯彻落实科学发展观的重要性和紧迫性。
ＸＸＸ：我也有同感。
我们教育工作者要时刻关注学生的全面发展，而科学发展观正是促进全面发展的重要指导思想。
在教育教学中，我们要注重学生的素质教育，注重培养学生的创新能力和实践能力。
ＸＸＸ：是的，我在教学中也一直在尝试用多种方式激发学生的研究兴趣，让他们在研究中得到快乐和成长。
但是，我也发现自己在教学方法上还有很多不足之处，需要不断地改进和提高。
ＸＸＸ：其实，我也有类似的问题。
在工作中，我有时候会过于追求结果，而忽略了过程和方法的重要性。
这也是我需要改进的地方。
ＸＸＸ：是的，我们都需要不断地反思和提高自己。
同时，我们也要互相帮助和扶持，共同促进学校的发展。
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。
通过广泛征求党外同志的意见，反思自己的党性，找到不足之处，是实现科学发展的重要途径。
我们需要用研究和教育武装自己，找到前进的方向。
我深有同感。
我曾以为自己理论知识和政策水平还不错，但随着研究的深入，我越来越意识到自己在工作中的理论知识欠缺。
我发现自己的理论水平不是差不多，而是差得很远。
此外，我也发现自己的能力、敬业精神和工作质量都有很大的提升空间。
从思想境界到工作标准、研究态度、创新精神、遵章守纪、关爱同志等方面，我都需要不断提高，以更好地体现科学发展。
您说的很对，我也有同感。
我认为我们的党员发展和组织建设进展缓慢。
这个问题已经引起了局里的高度重视。
我们将积极推进党员发展工作，使在册党员的人数不断增加。
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谈心谈话记录
单位：高寺镇ＸＸＸ
时间 3 月 12 日 地点
行政办公室
谈话人 ＸＸＸ 职务
校长
谈话对象 ＸＸＸ 职务
教师
ＸＸＸ：按照支部的安排，党员之间要开展一对一地谈心活动，今
天我们在一起谈一谈对开展保先教育的认识，相互之间开
展批评与自我批评。
ＸＸＸ：我感到开展这次活动，在一定程度上提高了党员的思想觉
谈
悟。
ＸＸＸ：你说得对， 党中央从提高党员的理论水平、 思想觉悟入手，
话
进而提高全党的领导能力，树立党的形象。我们局的所有
党员都参加了这次活动，每名党员的学习态度和学习作风
内
都有了很大的进步，思想觉悟都有了不同程度的提高，党
支部先后开展了主题实践活动，与党员群众谈心，征求群
容
众和家长的意见，对党组织建设和气象事业发展促进很大。
ＸＸＸ：现在看来，这种活动太有必要了。
（
ＸＸＸ：我们虽在一起工作，但谈心活动却不太多，今后应经常开
展。我俩一起工作，您对我的缺点看得很清，想请您帮我
要
提些意见。
ＸＸＸ：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错，工作标准很
点
高，责任心很强，也有奉献精神。但感到您的学习抓的不
紧，自觉性不高。有时上级组织培训，借口工作走不开而
）
不参加。平时自学也比较少。您也对我提出批评意见吧。
ＸＸＸ：我认为您在我们校的表现是优秀的， 工作肯干，认真负责，
业务能力很强，心直口快，和大家相处的很和谐。要说缺
点嘛，我觉得，有一点需要注意。就是平时说话要注意场
合和方式。比如说，对党内存在阴暗面什么的，不能信口
开河，随便乱讲，要时刻想到党员的身份。
ＸＸＸ：好，我一定注意。
注：1. 此表由谈话人填写，单位统一存档； 2. 谈话内容要以对话形
式进行记录，可加附页。
谈心谈话记录
单位：高寺镇ＸＸＸ
时间 4 月 25 日 地点
行政办公室
谈话人 ＸＸＸ 职务
副校长
谈话对象 ＸＸＸ 职务
教师
ＸＸＸ：根据上级要求和我们局开展学习发展观活动计划安排，今
天，我们俩谈谈心，交流一下对开展贯彻落实科学发展观的认识，
开展批评与自我批评。
谈
ＸＸＸ：我先谈谈自己的感受。这次科学发展观活动，对我来说都
是非常难得的学习机会。过去，真还没有这样较长时间的系统的进
话
行理论和党的知识的学习。尤其对科学发展观重要思想，通过系统
学习，加深了理解， 感觉思想认识有了很大的提高。 这是一个方面，
内
再一方面，通过广泛征求党外同志的意见，坐下来对自己的党性进
行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎么样做
容
才能更好地体现科学发展，用科学发展武装自己。
ＸＸＸ：学习、教育的确是贯彻落实好科学发展的重要前提。我也
（
有这方面的感受。原来自我感觉理论知识和政策水平还不错，可现
在越学越感到在工作中理论知识上的欠缺，越学越感到自己的理论
要
水平不是差不多，而是差得远。再从别的方面来看，原来总以为自
己的能力、敬业精神和工作质量都还可以，可越检查、越比较，就
点
越感到差距很大，不足很多。从思想境界到工作标准、学习态度、
创新精神、遵章守纪、关爱同志等许多方面，并没有真正起到表率
）
作用，科学发展并没有真正在自己身上得到很好的体现。 通过学习、
教育，我们找到了前进的方向。
ＸＸＸ：您说的对，我还想借此机会给您建议。 我感到我校党员发
展和组织建设步子太慢。
ＸＸＸ：对于这个问题，局里已引起高度重视，我们要积极做好党
员发展工作，使在册党员的人数不断增加。
注：1. 此表由谈话人填写，单位统一存档； 2. 谈话内容要以对话形
式进行记录，可加附页。
谈心谈话记录
单位：高寺镇ＸＸＸ
时间 5 月 7 日 地点
会议室
谈话人 ＸＸＸ 职务
副校长
谈话对象 ＸＸＸ 职务
教师
ＸＸＸ：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学
习科学发展观的认识， 开展批评与自我批评。 怎么样，您先谈一谈？
谈
ＸＸＸ：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给
我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很
话
快，收获很大。这样系统地学习总感到自己表现还是挺优秀的，通
过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。
内
比如说，做学习型、知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，
高标准、严要求啦，立足岗位处处发挥模范带头作用啦，等等。差
容
距还大的很哩，真是不学不知道，不学不得了。
ＸＸＸ：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、
（
提高很明显，收获也很大。你虽是一位有几年党龄的党员，但和你
相比明显地有差距。我们中心的工作很忙，说句难听话，有时连上
要
洗手间的时间都没有。所以，集体学习有时候参加不了，有时参加
了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不
点
透。再一方面，我校的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生
活上关心不够。另外，我还得按你上面说的那几个方面去努力，咱
）
做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。
ＸＸＸ：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜
样。您是老党员，以后对我多帮助啊。
ＸＸＸ：表现好坏不在资历长短，我们互相学习吧。
ＸＸＸ：好啊。
注：1. 此表由谈话人填写，单位统一存档； 2. 谈话内容要以对话形
式进行记录，可加附页。