领导干部学习企业培育作风企业文化word版
2018年企业文化领导力(精选多篇)-精选word文档 (16页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==企业文化领导力(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录∙第一篇：基于企业文化的领导力培养∙第二篇：企业文化是领导力的第一推动力∙第三篇：领导力与企业文化∙第四篇：会司企业文化及卓越领导力潜能开发培训心得总结∙第五篇：z领导力与企业文化∙更多相关范文正文第一篇：基于企业文化的领导力培养龙源期刊网基于企业文化的领导力培养作者：蓝浩溥来源：《沿海企业与科技》201X年第08期[摘要]文章从领导力培养的视角,主要从企业文化的角度入手,探求领导力培养的途径。
首先从领导力的概念起步,分析领导力的定义,进而对目前领导力培养方法的研究与实践概况作一些梳理,然后从企业文化与领导力培养的关系入手,主要是企业文化对领导力培养的作用,进行充分的分析、展开。
在此分析的基础上,就如何发展企业文化来推进领导力培养,提出几点建议。
[关键词]领导力;企业文化;领导力培养[作者简介]蓝浩溥,中共百色市委党校,研究方向:行政领导与战略管理,广西百色,533000[中图分类号] f270 [文献标识码] a [文章编号] 1007-7723(201X)08-0060-0004一、领导力的概念领导力的概念,在广泛的学术研究与发展过程中有不同的解释体系,颇难定义。
早初的研究中,多从个人特性、素质方面去研究,认为领导力是一种与生俱来的某种或多种性格与品质,认为不可复制与培养,其结果就是阻碍了领导力的培养。
这种观点没有注意到领导力在领导过程中的动态性与交互性。
有的学者也认为领导力是发生在领导过程中起作用的因素的总和、合力,如领导职能、领导体制、领导素质等多种因素。
20世纪90年代,广为认可的是约瑟夫·罗斯特的定义,即“领导力是一种意图实现实质性变化以反映其相互目的的领导者与被领导者之间的影响关系”。
培养领导力的企业文化培育优秀管理团队
培养领导力的企业文化培育优秀管理团队随着全球市场的竞争越来越激烈，企业领导力的培养变得至关重要。
在一个不断变化的商业环境中，培育出一个优秀的管理团队可以帮助企业实现持续的成功。
本文将探讨如何通过培养领导力的企业文化来培育出优秀的管理团队。
一、领导力的重要性领导力在现代企业中具有关键作用。
一个优秀的管理团队需要具备领导力的核心能力，如激励团队成员、制定合适的战略和决策、有效的沟通以及解决问题能力。
领导力可以帮助管理团队迅速适应变化，并在竞争激烈的市场中保持竞争优势。
二、企业文化对领导力的影响建立一个培养领导力的企业文化对于培育优秀的管理团队至关重要。
企业文化是指一个组织中的价值观、道德准则和行为规范。
它可以影响员工的行为和态度，进而影响整个管理团队的领导力发展。
良好的企业文化应该强调领导力的重要性，并鼓励员工发展和展示领导力能力。
这可以通过制定明确的领导力培养计划和提供相关培训来实现。
此外，企业文化还应该倡导团队合作和开放沟通，以培养管理团队的协作能力和有效的领导力。
三、培养领导力的企业文化实践为了培养领导力的企业文化，企业可以采取以下实践措施：1. 激励和奖励：建立奖励机制来鼓励员工参与领导力培养活动，并根据他们的表现给予认可和奖励。
2. 导师制度：通过实施导师制度，让高级管理人员指导和培养年轻员工的领导力能力。
这不仅有助于年轻员工的个人成长，也为管理团队的培养提供了重要的途径。
3. 培训和发展计划：制定明确的领导力培训计划，并提供相关的培训课程和发展机会，帮助员工不断提升领导力技能。
4. 案例研究和分享：通过分享成功案例和实践经验，激励和鼓舞管理团队成员，并帮助他们学习和应用成功的领导力方法。
5. 反馈和评估：建立有效的反馈和评估机制，让员工了解自己的领导力发展情况，并获得有针对性的建议和指导。
四、成功案例分析以下是一些成功企业在培育领导力的企业文化方面的案例分析：1. 谷歌公司：谷歌公司注重培养员工的领导力能力。
思想汇报：领导力培养与企业文化建设总结
思想汇报：领导力培养与企业文化建设总结近一年来，我在公司紧密配合领导，积极参与领导力培养和企业文化建设工作，通过深入学习和实践，取得了一定成效。
现将我的思考和总结汇报如下：一、领导力培养在领导力培养方面，我注重从自身出发，不断提升领导能力和沟通技巧。
首先，我参加了公司组织的领导力培训课程，系统学习了管理理论和实践经验。
同时，我也积极参与团队合作，与同事们共同解决问题，提升团队整体的领导能力。
通过这些学习和实践，我深刻认识到领导力在企业发展中的重要性，懂得如何以身作则、激发团队潜能，有效地推动项目进展和解决挑战。
二、企业文化建设在企业文化建设方面，我积极参与了公司的各项活动，并努力传递公司价值观和文化理念。
首先，我积极参与公司组织的文化建设培训，并在实际工作中应用所学知识，不断强化团队文化建设。
其次，我以身作则，积极践行公司价值观，引领团队成员树立正确的工作态度和价值观。
同时，我还通过组织团队活动和分享会等形式，促进员工之间的交流和合作，加强团队凝聚力和文化共识。
总的来说，领导力培养和企业文化建设是推动公司发展不可或缺的重要环节。
通过我的努力和参与，我深刻认识到领导力对于团队成员的激励和推动作用，以及企业文化对于形成良好工作氛围和价值观的重要性。
在未来，我将进一步提升自己的领导力素养，不断学习和实践，努力成为团队的领导者。
同时，我也将继续努力推动企业文化建设，为公司营造积极向上的工作氛围，激发员工的创造力和潜能。
通过这一年的工作经验和反思，我深刻体会到领导力培养和企业文化建设对于公司发展的重要性。
我将继续努力学习和实践，不断提升自己的领导能力和推动企业文化建设的能力，为公司的发展做出更大的贡献。
希望领导继续给予我机会和挑战，我将一如既往地努力工作，追求卓越，共同推动公司向更高水平发展。
谢谢大家！。
企业干部作风培训讲话稿
企业干部作风培训讲话稿各位同仁：20年集团工作会议提出，今年是企业的“干部大培养年”，这是集团董事局根据企业发展的阶段性任务而提出的奋斗目标，也是我们长期性、战略性的任务。
去年，我深入各区域集团、各公司调研，看到由于集团发展投资猛、步伐快，干部提拔得普遍比较快，以致在集团内部，特别是在干部队伍中发生了很多不尽如人意的事情。
比如，干部队伍整体素质水平、能力参差不齐，以致有的干部受到处理。
为什么这些干部存在那么多的问题，犯这样那样的错误！主要是因为这些人没有很好地学习，头脑不清，思维不明，对法律、法规，对公司规章制度认识不足，文化水平、工作经验、个人素质良莠不齐。
最明显的是人品问题，比如：北京世纪金大饭店保安部原两位部门经理拉帮结派，搞个人英雄，结果两个人都被免职；有的贪污、欺诈、蜕化变质，如重庆君豪大饭店原人事行政部见习副经理陈某；有的骄傲自满，认为今天我升到经理、副总经理了，个人欲望就可以不受限制，就开始自我膨胀，自高自大，对员工态度恶劣，对工作漫不经心，这些都是干部队伍中存在的严重问题。
去年集团董事局人事管理中心在干部考核中对多数管理干部的评语为：“经验不足，水平有限，有待于提高”。
为什么有的管理干部觉悟这么差，头脑这么麻木，思想不求进步，这是因为没有经常学习，放松了自我改造，放松了自觉自律的结果，以致思想停滞不前，跟不上企业的发展步伐。
管理理论在国外有百年的发展变化过程，总而言之，大致经历了农业时代的经验管理，工业时代的科学管理，到后工业时代的行为科学管理，再到当今知识经济时代的人本管理。
在我们国家，新中国成立以来，政府管理也有着相类似的发展过程，比如，毛泽东时代由于革命刚刚成功，百业待兴，千头万绪，他提出的领导方针是：“领导就是出主意、用干部”，比较侧重的是刚性领导。
改革开放后，邓小平根据当时的历史任务，提出的领导方针是：“领导就是服务”，侧重的是领导的造势功能、服务功能。
到了第三代领导人江泽民时代，我们国家与国际开始有了全方位的接触，对领导理论的要求更为多样，他根据当时的环境，提出了“各级管理干部都要研究管理科学”，侧重的是管理的科学化。
企业领导与企业文化 (2)
企业领导与企业文化
标题：企业领导与企业文化
引言概述：企业文化是企业发展的灵魂，而企业领导则是企业文化的塑造者和
传播者。
企业领导在塑造企业文化的过程中扮演着至关重要的角色。
本文将从企业领导对企业文化的影响、企业领导如何塑造企业文化、企业领导如何传播企业文化、企业领导如何维护企业文化、企业领导如何调整企业文化等五个方面展开讨论。
一、企业领导对企业文化的影响
1.1 企业领导的价值观和行为对企业文化产生影响
1.2 企业领导的决策和管理方式影响企业文化的形成
1.3 企业领导的沟通方式和风格对企业文化的塑造有重要作用
二、企业领导如何塑造企业文化
2.1 设立明确的企业核心价值观和文化宗旨
2.2 建立符合企业文化的组织结构和管理制度
2.3 培养和激励员工积极参与企业文化建设
三、企业领导如何传播企业文化
3.1 通过言传身教示范企业文化
3.2 制定并推广企业文化宣传计划
3.3 建立企业文化的培训和传承机制
四、企业领导如何维护企业文化
4.1 坚守企业文化的核心价值观不容侵蚀
4.2 及时发现和纠正企业文化中的不良现象
4.3 激励员工积极参与企业文化的维护与传承
五、企业领导如何调整企业文化
5.1 根据外部环境和内部需求调整企业文化
5.2 适时改革企业文化中不适应时代发展的部分
5.3 与员工共同探讨并调整企业文化的方向和目标
结论：企业领导在企业文化建设中扮演着不可或缺的角色，他们的领导力和影
响力直接决定了企业文化的质量和深度。
只有企业领导具备正确的理念和方法，才能有效地塑造、传播、维护和调整企业文化，为企业的可持续发展提供坚实的基础。
企业安全生产教育培训的管理企业文化范本（2篇）
企业安全生产教育培训的管理企业文化范本一、引言在现代工业社会中，安全生产是企业发展的基石。
为了保障员工的生命安全和财产安全，提高企业的安全水平，每个企业都应该重视安全生产教育培训工作。
本文将探讨企业安全生产教育培训的管理企业文化范本，旨在倡导和培育企业安全文化，确保员工的安全和健康。
二、安全生产意识的培养1. 安全至上：员工的安全和健康是企业最重要的资本。
企业要培养员工安全至上的理念，通过安全生产教育培训，让员工明白只有安全才能有发展。
2. 预见危险：企业要教育员工对潜在的危险保持警觉，通过实际案例和模拟演练，让员工能够预测并防范可能发生的事故。
3. 安全责任：企业要让员工明白每个人都有安全责任，要求员工主动参与安全管理，发现安全隐患及时报告，不做安全事故的推手。
三、安全管理机制的建立1. 领导层示范：企业领导层要以身作则，积极参与安全管理，重视安全生产教育培训，并着力营造风清气正的安全生产环境。
2. 监督监控体系：企业要建立一套完善的安全管理体系，包括安全巡查、隐患排查、事故调查等机制，确保安全问题能够及时发现和处置。
3. 风险评估与控制：企业要对各项工作进行风险评估，采取相应的控制措施，降低事故发生的可能性，并不断完善和提升安全措施。
四、安全教育培训的内容与方式1. 基础理论知识：企业要提供安全生产的基础理论知识培训，包括安全法律法规、安全管理规范等方面的知识，让员工了解安全生产的基本要求。
2. 现场操作技能：企业要组织员工参与实际的现场操作，进行安全作业培训，提高员工的操作技能和安全意识。
3. 风险应对能力：企业要培养员工的风险应对能力，通过模拟演练和实际案例的分享，让员工了解各种安全风险并学会应对。
4. 综合能力提升：企业要提供培训课程，提高员工的综合能力，包括紧急救援、火灾逃生等方面的能力培训。
五、安全文化的营造与弘扬1. 安全奖励机制：企业要建立一套完善的安全奖励机制，鼓励员工参与安全管理，自觉遵守安全规定，并及时报告隐患。
企业文化与领导力的培育与提升
企业文化与领导力的培育与提升作为一个企业，其文化和领导力是非常重要的因素。
企业文化可以帮助企业形成共同的价值观和理念，也能够提高员工的凝聚力，让员工一起为企业的长期发展而努力，而领导力则能够帮助企业创造更高的价值和更好的发展。
怎么样提升企业的文化和领导力，是每一个企业领导者需要思考的问题。
首先，企业文化的培育需要从企业价值观的建立开始。
企业应该有自己的企业价值观，这些价值观应该是一些可以被大家理解和接受的价值观，而不是一些空洞的口号。
企业领导者应该带领企业员工一起思考企业的价值观，并且让这些价值观渗透到企业文化中。
同时，企业领导者应该时刻引导员工去积极维护企业的价值观，让这些价值观可以真正成为企业文化的一部分，而不是一些虚无的口号。
其次，企业文化需要建立良好的员工关系。
企业领导者应该关注员工的需求和感受，帮助员工解决在工作中遇到的问题，并且让员工感受到企业对他们的尊重和关爱。
企业需要建立一套完善的员工管理制度，让员工感受到公平和公正。
同时，企业领导者应该给员工提供一些培训和学习的机会，帮助员工提高自己的能力和技能。
这样可以让员工感受到企业的责任和担当，并且能够更好地为企业的长期发展做出贡献。
第三，企业领导力的提升需要领导者具备一些必要的素质和能力。
首先，企业领导者需要有清晰明确的目标和计划，懂得如何制定优秀的计划是非常关键的。
其次，企业领导者需要有很强的组织领导能力，懂得如何组织协调企业内部各个部门的工作。
同时，企业领导者需要具备很强的远见和洞察力，能够及时发现企业的优势和劣势，并且及时采取相应的行动。
最后，企业领导者需要有良好的沟通和合作能力，能够与员工、合作伙伴、客户等建立良好的沟通联系，共同推进企业的发展。
总之，企业文化和领导力是企业长期发展的关键，企业领导者需要不断地思考如何提升企业的文化和领导力。
企业文化的培育需要建立良好的企业价值观和员工关系，而企业领导力的提升则需要领导者具备一定的素质和能力。
企业领导干部作风建设
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 企业领导干部作风建设 作者：李钢 来源：《现代企业文化·理论版》2012年第01期
企业领导干部要增强作风建设重要性的认识 作风建设是我们党的建设的重要组成部分，中国共产党成以来，始终坚持不懈抓作风建设，并在长期的革命和建设的实践中，形成了坚持发扬理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的“三大作风”，这也是共产党区别于其他政党的显著标志。在全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的今天，加强领导干部作风建设，保持和发展党的先进性，是提高党的执政能力的政治基础，也是做好新形势下反腐倡廉工作的必然选择。
一、加强领导干部作风建设，是密切党群干群关系的基础。没有好的作风，领导干部就不可能发挥领导和示范作用。我们党执政80多年来，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，绝大多数领导干部都能在自己的领导岗位上，想群众之所想，急群众之所急，兢兢业业，无私奉献，为实现、维护和发展最广大人民的根本利益而勤奋努力工作面对激烈的市场竞争，我们的企业也需要这样脚踏实地、默默奉献的领导干部，因为只有好的党风政风和干部作风，才能保持我们与职工群众心连心，同呼吸，共命运，才能调动职工的力量，带领群众一起实现企业的发展。
二、加强领导干部作风建设，是构建和谐社会的灵魂。领导干部有一个好的作风，就能深得人心，得到职工群众的拥护，营造一个和谐的氛围；作风不好，工作和生活上就会出现问题，偏离正确的轨道，就会影响到党在人民群众中的地位和形象。建设社会主义和谐社会，重要的前提就是政通人和；建设企业和谐美好家园，关键在于领导干部的率先垂范。
三、加强领导干部作风建设，是推动企业发展的重要保证。企业的持续发展，同样需要各级领导干部保持和发扬优良作风，积极进取，身先士卒做表率，以共产党人的人格力量和领导干部的表率行为影响和激励广大干部职工，不断为企业的发展拼搏奋斗。
企业领导干部要增强作风建设实践性的意识 一、增强自觉学习的意识。加强领导干部作风建设应重视提高干部素质，注重教育学习。学习是领导干部增长才干、提高素质的重要途径，是做好工作的重要基础。那种认为不学习照样能干好工作的想法，那种借工作忙没时间学习的态度，那种对学习毫无兴趣的现象，都是十分错误和有害的。
企业文化学习资料MicrosoftWord文档
（第1章--第2章）一、单项选择题（在下列各题的备选答案中选择一个正确答案填入括号中）1.（ C ）是指一个国家或地区有较强的管理能力、研究能力、创造能力和专门技术能力的人口的总称。
A.人口资源B.劳动力资源C.人才资源Ｄ.人力资源2.我国现行劳动年龄规定为（ D ）A男16—55岁，女工人16—50岁 B.男16—60岁，女工人16—55岁C男18—60岁，女干部16—55岁D.男16—60岁，女干部16—55岁3.我国是世界（ A ）人力资源大国。
A.第一B.第二C.第三Ｄ.第四4．以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理，是在哪种人性假设基础上提出来的? (Ａ)Ａ．经济人B．社会人C．自我实现人D．复杂人5.“社会人”人性理论假设的基础是什么?(Ｄ)A．泰勒的科学管理原理B．梅奥的人际关系理论C．马斯洛的需要层次理论D．霍桑试验6.现代组织文化的核心层是（D ）A.表层的物质文化B.浅层的行为文化C.中层的制度文化Ｄ.深层的精神文化7．从现实的应用形态来看，下面哪个方面不是人力资源所应包含的内容?(C)Ａ．体质B．智力C．思想D．技能8．“只有真正解放了被管理者，才能最终解放管理者自己。
这句话表明现代人力资源管理把人看成什么?( A )Ａ．资源B．成本C．工具D．物体9．任何一个人都不可能是一个“万能使者”，这是针对谁来说的?(C)Ａ．对企业决策层B．对人力资源管理部门Ｃ．对一般管理者D．对一个普通员工10．把“员工视为活动主体、公司主人”是哪一种人力资源管理模式?(C)Ａ. 自我中心式、非理性化家族管理B．以人为中心、非理性化家族管理C．以人为中心、理性化团队管理D．自我中心式、理性化团队管理11．“好吃懒做、唯利是图”，符合下面哪种思想假设?(Ａ)A．“经济人”假设B．“社会人”假设C．“自我实现的人”假设D．“复杂人”假设12．主张集体奖，而不主张个人奖。
这是哪种假设的思想?(Ｂ)A．“经济人”假设B．“社会人”假设C．“自我实现的人”假设D．“复杂人”假设13．下面哪一项不是人本管理的基本要素?(Ｄ)A．企业人B．环境C．文化D．产品14．与员工同甘共苦、同舟共济，反映了人本管理哪方面的基本内容?(Ｄ)A．人的管理第一B．以激励为主要方式C．积极开发人力资源D．培育和发挥团队精神15．明确目标责任，使其竞争，是进行人本管理的哪种运行机制?(Ｂ)Ａ．动力机制B．压力机制C．约束机制D．环境影响机制二、多项选择题（在下列各题的备选答案中有两个或两个以上正确答案，将它们的标号填入括号中）1.人力资源的能动性主要表现在（ABC ）A.自我强化B.选择职业C.积极劳动Ｄ.个体独立2.人本管理的基本要素包括（ABCD ）A.组织人B.管理环境C.文化背景Ｄ.价值观3.组织文化的功能有（ABCD ）A.导向功能B.约束功能C.凝聚功能Ｄ.激励功能4.舒勒的5P模式包括（ABCDE ）A.人力资源理念B.人力资源政策C.人力资源规划Ｄ.人力资源实践E.人力资源流程5．为人本管理理论提供理论支持的是下面哪几种理论?( CDE )Ａ．经济人假设B．社会人假设C．人群关系学D．行为科学E．以人为本理论三、名词解释1.人力资源：广义的概念是指一定区域内的人口总量；狭义上的概念是指劳动力资源，即一定时间、一定地域内，有劳动能力的适龄劳动人口和实际参加社会劳动的、法定劳动年龄以外的人口总和。
企业文化与领导力培训
企业文化与领导力培训企业文化与领导力培训1. 引言在竞争激烈的商业环境中，企业文化和领导力是一个企业成功发展的两个关键因素。
企业文化是企业的核心价值观、行为准则和组织形态的体现，而领导力则是激励、引导和推动员工发挥潜力的能力。
企业文化和领导力之间存在着密切的关系，企业文化塑造了领导力的形成和发展，而领导力在实践中又不断地影响和塑造企业文化。
因此，培养和发展一支优秀的领导团队对于企业的长远发展至关重要。
2. 企业文化与领导力的关系企业文化是由企业的核心价值观、行为准则和组织形态共同构成的，是企业发展和经营的精神支柱。
满足员工的需求、激励员工的工作热情和潜力发挥是企业文化的重要目标。
而领导力则是实现这些目标的关键所在。
具备良好领导力的领导者能够激发员工的工作积极性和创新能力，推动企业迅速发展。
同时，企业文化也在不断地塑造和影响领导力的发展，通过塑造企业文化可以培养和发展出更多的杰出领导者，形成一个良好的领导力生态系统。
3. 企业文化与领导力培训的重要性企业文化与领导力培训对于企业的长期发展至关重要。
首先，通过培训可以全面深入地了解和理解企业文化，帮助员工树立正确的价值观和行为准则。
培训活动可以通过讲座、案例分析、互动讨论等方式，将企业文化的重要概念和核心价值灌输给员工，使其内化于心，并在工作中有所体现。
其次，企业文化与领导力培训可以帮助领导者提升自身的领导能力。
领导者是企业文化的代言人和引领者，只有具备良好的领导能力，才能有效地传递和践行企业文化。
培训活动可以帮助领导者发现自身的潜力和不足，提升领导能力，并通过具体的实践任务来检验和巩固所学知识与能力。
最后，企业文化与领导力培训可以促进团队合作和员工的个人发展。
有良好领导力的领导者能够激发员工的团队合作意识和工作热情，提高工作效率。
培训活动可以通过团队建设、角色扮演等方式，培养员工的合作意识和沟通能力，提升整个团队的绩效。
4. 企业文化与领导力培训的实施企业文化与领导力培训的实施需要一系列组织和实施的步骤。
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领导干部学习企业培育作风企业文化
为提高中层领导干部的领导艺术和领导水平，最近公司购买下发了《执行》、
《没有任何借口》、《细节决定成败》、《自动自发》四本书，要求中层领导干
部进行系统的学习，本人逐字逐句的学习领会，深受教育和启发。下面就如何
创建学习型企业，培育新的作风问题，谈些个人的认识和体会。*同志在党的*
报告中把“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”列为全
面建设小康社会的重要目标，意义深远。学习型组织理论是当今世界最前沿的
管理理论，在国内外有许多成功的实践典范。美国排名前25家企业中80%正在
运用学习型组织理论管理企业，世界上出现了学习型政府，学习型的城市，学
习型的学院，学习型的社区等组织，国内许多企业正在创建“学习型的组织”。
像宝钢、伊利、兴隆庄煤矿等，当今世界的企业，不外乎有两种类型，一种是
等级权力控制型，另一种是非权力等级权力控制型，即学习型企业。据资料统
计，19*年至19*年连续入围世界500强的前10名企业，学习型企业与等级权利
控制型企业分别排序，各取前3名进行企业效益对比，不论利润绝对数还是销售
利润率，学习型企业都比等级权力控制型企业高出30多倍。结合我们公司在企
业管理、局部利益和体制调整的改革，要在人员结构、思想观念、知识结构、
创新能力等方面进行脱胎换骨的变化，就需要创建学习型企业。《没有任何借口》
是美国西点军校奉行的最重要的行为准则，是西点军校传授给每一位新生的第
一个理念，它强化的是每一位学员想尽办法去完成任何一项任务，而不是为没
有完成任务去寻找借口，哪怕是看似合理的借口，其核心是敬业、责任、服从、
诚实。这一理念是提升企业的凝聚力，建设企业文化的最重要的准则。秉承这
一理念，众多著名企业建立了自己杰出的团队。“没有任何借口”是无数商界精
英秉承的理念和价值观，被众多著名企业奉为圭臬，它体现的是一种完美的执
行能力，一种服从、诚实的态度，一种负责、敬业的精神，在现实生活中，我
们缺少的正是这种人，他们想尽办法去完成任务，而不是寻找借口。战争年代，
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我们厂制造生产武器弹药支援前方，为了民族解放做出了较大贡献。改革开放
以来，我们又研制了许多接近当代国际先进水平的新产品，强国防、壮军威，
使祖国的国防工业逐步走上了科技强军的轨道。这既是综合国力的具体体现，
也是我们厂员工的聪明智慧与科学技术的结晶。我们企业辉煌的历史，是新老
兵工用他们的生命和汗水铸就的。在艰难困苦的条件上，白手起家，为了人民
的事业，抛头颅，洒热血，才有了我们的企业，这也正是这种精神，鼓舞着全
厂广大员工牢记自己的责任，立足本职，奋力进取，多年的艰苦努力扭转了企
业长达9年的亏损局面，使企业在实现二次创业的道路上迈出了可喜的一步。要
进步，要发展，需要员工不断学习，提高整体素质。《没有任何借口》它体现的
是一种完美的执行能力，一种服从，诚实的态度，一种负责，敬业的精神。值
得注意的是也有少数员工在工作中不服从领导，不努力去工作，想怎么干，就
怎么干，只强调客观；找种种借口，不服从管理。企盼走出企业，不关心企业
生存和发展中的困境。创造一种“让员工没有任何借口，愿意为企业埋头苦干”
的企业精神，培育出一种新的作风，就要教育引导员工树立“*伴随一生”的新观
念，倡导在工作中学习、在学习中工作，以《没有任何借口》等四本书为指导引
入现代培训理念，不断提高广大员工的综合素质，培训出新的作风。不断提升
企业的整体素质，增强企业的综合竞争能力。