复合形容词的作用
初中英语知识点归纳动词和形容词的复合用法
初中英语知识点归纳动词和形容词的复合用法初中英语知识点归纳：动词和形容词的复合用法动词和形容词的复合用法在英语中经常被使用，它们能够丰富语言表达，增添句子的意境和细腻度。
本文将对初中英语学习中的动词和形容词的复合用法进行归纳总结。
一、形容词+名词1. 形容词用于修饰名词，形成形容词短语，如"a beautiful view"（美丽的景色）。
2. 形容词短语作为主语、宾语或表语，如"An interesting book"（一本有趣的书）。
二、动词+名词1. 动词用于修饰名词，形成动词短语，如"running shoes"（跑步鞋）。
2. 动词短语用作主语、宾语或表语，如"Playing basketball is his favorite activity"（打篮球是他最喜欢的活动）。
三、名词+形容词1. 名词修饰形容词，形成名词短语，如"student athlete"（学生运动员）。
2. 名词短语作为主语、宾语或表语，如"He is a role model"（他是一个榜样）。
四、名词+动词1. 名词修饰动词，形成名词短语，如"bike ride"（骑自行车）。
2. 名词短语作为主语、宾语或表语，如"Cooking is her hobby"（烹饪是她的爱好）。
五、副词+形容词1. 副词修饰形容词，形成副词短语，如"very interesting"（非常有趣）。
2. 副词短语用作状语，如"He ran extremely fast"（他跑得非常快）。
六、副词+动词1. 副词修饰动词，形成副词短语，如"quickly write"（快速写）。
2. 副词短语用作状语，如"She speaks English fluently"（她流利地说英语）。
英语单词的构成：独立单词+合成词(复合词+派生词)
英语单词的构成：独立单词+合成词（复合词+派生词）合成词：一般加上连字符“-”，在不引起歧义的情况下，将其省略。
复合词：两个或两个以上独立的词在一起出现，构成一个复合词。
派生词：派生词，是英语主要的构词法。
这方法是借前缀或后缀之助，制造出派生词，主要有名词、形容词和动词三种。
复合词一、复合名词：复合名词在英语中占有很大的数量，通常在句中作主语、宾语；偶尔也可用作定语，但表示的不是该名词的特点，而是该名词的用途。
常见的有以下几种类型：A．“名词＋名词”。
例如：1）football足球2）classroom教室3）housework家务活4）doorbell门铃5）pencil-box铅笔盒B．“名词＋动词-ing”。
例如：1）handwriting书法2）sun-bathing日光浴3）bookkeeping笔记4）letter-writing 书信5）watchmaking钟表制造业C．“动词-ing＋名词”。
动词-ing形式在这类复合词中起定语的作用，它与后面名词的关系有两种情况：a．在逻辑上有主谓关系，并用来表示所修饰的名词的特征。
这时动词-ing是现在分词。
例如：1）working people劳动人民2）running water流水3）flying fish飞鱼b．在逻辑上没有主谓关系，这时动词-ing是动名词。
例如：1）sitting-room 起居室2）reading-room 阅览室3）sleeping-pills 安眠药4）building material 建筑材料5）dining car 餐车D．“动词＋名词”。
例如：1）pickpocket 扒手2）breakwater 防浪堤3）playground 操场4）workplace 车间5）driftwood 浮木E．“形容词＋名词”。
例如：1）shorthand 速记2）double-dealer 两面派3）blackboard 黑板4）white-face 丑角5）high-speed 高速F．“动词＋副词”。
《自主-依存联结_蒙古语复合形容词的认知研究》范文
《自主-依存联结_蒙古语复合形容词的认知研究》篇一自主-依存联结_蒙古语复合形容词的认知研究一、引言蒙古语作为一种丰富的语言资源，其复杂的词法和句法结构一直以来都吸引着语言学者的目光。
复合形容词作为蒙古语词汇构成中一个重要的组成部分，其结构与功能具有独特的认知价值。
本文旨在通过自主与依存联结的视角，对蒙古语复合形容词进行深入的研究，以期揭示其内在的认知规律和语言结构特点。
二、蒙古语复合形容词概述蒙古语复合形容词是由两个或多个词根通过一定的语法规则组合而成，用以描述事物的性质、状态或关系。
这些词根可以是名词、形容词或其他词类，通过不同的组合方式，可以形成丰富的复合形容词。
三、自主与依存联结的概念自主联结指的是在语言使用中，词汇单位的组合是独立的、自足的，不依赖于其他成分的存在。
而依存联结则强调了词汇单位之间的相互依赖关系，任何一个词汇单位的语义表达都离不开其他词汇单位的支持。
在蒙古语复合形容词中，这两种联结方式共同作用，形成了复杂的词汇结构。
四、自主联结在蒙古语复合形容词中的应用自主联结在蒙古语复合形容词中主要体现在词根的组合上。
例如，“蓝色的”（ulaan）和“眼睛”（nari）两个词根组合成“ulannari”（蓝色的眼睛），这个过程中，两个词根各自保留了原有的语义特征，并通过组合形成了新的语义。
这种自主联结使得蒙古语复合形容词具有了丰富的表达力。
五、依存联结在蒙古语复合形容词中的体现依存联结在蒙古语复合形容词中则更多地体现在词根之间的语法关系上。
例如，“大”（buul）和“山”（buulgan）这两个词根在组合成“buulbugan”（大山）时，它们之间形成了明显的依存关系。
其中，“buul”的词义因与“buulgan”的组合而得到强调和扩展，这种依存关系使得蒙古语复合形容词在表达上更加精确和丰富。
六、自主与依存联结的相互作用在蒙古语复合形容词中，自主联结和依存联结并不是孤立存在的，它们相互影响、相互制约。
形容词加动词ing的复合词表示
形容词加动词ing的复合词表示一、什么是形容词加动词ing的复合词呢？1. 咱们先从简单的例子说起。
比如说“interesting”，“interest”是个名词或者动词，表示兴趣或者使感兴趣，加上“ -ing”变成了形容词，那要是再加上一个形容词，像“very interesting”，这就是一种简单的形容词加动词ing的形式在句子里的体现啦。
这种复合词的作用可不小呢。
2. 从语义上看，形容词加动词ing的复合词往往能更生动地描述一种状态或者事物的特征。
就拿“amazing”来说，“amaze”是动词，让人大吃一惊的意思，加上“ -ing”变成形容词，它可以用来形容很多东西，像“an amazing movie”（一部令人惊叹的电影）。
这里的“amazing”就是在传达一种积极的、充满惊喜的感觉，比单独用“good”或者“nice”可生动多啦。
二、不同类型的形容词加动词ing复合词1. 表示情感的。
像“exciting”，它是由“excite”（使兴奋）加上“ -ing”组成的。
当我们说“an exciting game”（一场令人兴奋的比赛）的时候，我们能感受到那种充满活力、让人激动的氛围。
还有“frightening”，是“frighten”（使害怕）的变形，“a frightening story”（一个令人害怕的故事），一下子就能让读者或者听众感觉到故事里可能有恐怖的元素。
2. 表示性质或者特征的。
“tiring”是“tire”（使疲倦）的ing形式，我们可以说“a tiring journey”（一段累人的旅程），这就很形象地描述了旅程的性质是让人疲惫的。
再比如“surprising”，由“surprise”（使惊奇）而来，“a surprising discovery”（一个令人惊奇的发现），强调这个发现具有让人意想不到的特征。
三、在句子中的用法1. 在句子中，形容词加动词ing的复合词可以做定语，就像前面提到的那些例子，直接放在名词前面修饰名词。
七年级英语复合形容词的使用人教版.docx
复合形容词的使用：
1、构成：数词−单数名词、数词−单数名词−形容词（每两词间用连字符−）
2、用法：A：常作定语，用于名词前,一般不单独使用。Eg:aneight- year-oldboy\aten-metre-talltree
B：复合形容词后加复数，表示一类人或物，可独立作主语。Holiday(C)
选择：1、He is_____and he has an_____sister. A.ten years old ,8–year-old B.ten-year-old,ten years old
2、We will have a______holiday after the exam. A.two month B.two-month C.two -months
C.four-hundred-year old
5、Nie Haisheng had a ______flight in space. A.five-days B.five-day C.five day’s
6、I’d like to spend________holiday in the country. A.a two-day B.two-day C.two days’
7、The little boy wrote a______letter to his uncle. A.five-hundred words B.five-hundred-word
3、Ithink______can choose their own life style.
A .ninห้องสมุดไป่ตู้teen-year-old B.nineteen-year-olds C.nineteen years old D.nineteen-year olds
合成词也称复合词
合成词也称复合词，顾名思义，就是由两个或两个以上的词合在一起构成的词，可分别用做形容词或副词。
合成词从表面结构上看不拘一格，种类繁多，无论记忆还是使用都十分困难，那么我们除了简单记忆这些词是由哪些词构成之外，还有没有举一反三的规律可循呢?下面我们将一一道来。
I. 复合形容词（COMPOUND ADJECTIVES）1. 含有分词的复合形容词复合形容词中的现在分词与过去分词均源于定语从句中的谓语动词。
例如：•Australia is a country which speaks English. （country 由定语从句修饰）澳大利亚是一个讲英语的国家。
Australia is a country speaking English. （country 由现在分词短语修饰）Australia is an English-speaking country. （country 由复合形容词修饰）以上三个句子中，我们分别用了三种不同的方法修饰country ，三种不同的修饰语与country 的逻辑关系都是country speaks English ，因为country 是动作speak 的发出者，按照修饰动作发出者用现在分词的原则，合成词应该使用English-speaking。
然而短语spoken English （英语口语）是不同的，这个短语中被修饰词English是动作speak的承受者，因此，用过去分词spoken,以上两种不同的逻辑关系必须分清。
我们再来看几个例子：•earthshaking changes = changes which shake the earth翻天覆地的变化（changes是动作shake的发出者）UN peacekeeping forces=forces which keep peace联合国维和部队（forces 是动作keep 的发出者）record-breaking destroy=destroy which breaks record 破记录的毁坏peace-loving people= people who love peace 爱好和平的epoch-making decision=decision which makes epoch 开新纪元的/划时代的决策fine-sounding words=words which sound fine 甜言蜜语soft-feeling materials=materials which feel soft 手感柔软的面料good-looking gentleman=gentleman who looks good 仪表堂堂的男士hard-working students=students who study hard 刻苦读书的学生far-reaching influence=influence which reaches far 广泛深远的影响easygoing person=person who goes easy 随和容易相处的人well-being children=children who are well 健康的孩子state-owned enterprises=enterprises which are owned by state 国有企业hand-made goods=goods which were made by hand 手工制品（南开中学李士明）heart-felt thanks=thanks which are felt by heart 衷心的感谢fast-developing industry=industry which develops fast 高速发展的产业highly-developed countries=countries have developed highly 高度发达的国家newly-arrived visitors=visitors who have arrived newly 刚刚抵达的参观者well-known university=university which is known very well 著名的大学ready-made clothes=clothes which are made and ready to be used 做好的，现成的衣服self-employed person=person who is employed by oneself 非受雇于人的，从事个体职业的人snow-covered fields=feilds which are covered by snow 白雪覆盖的田野newly-built airport=airport which is built newly 新建的飞机场从以上例子可以看出，要了解和掌握含有分词的复合形容词，首先必须了解正确使用及物动词的现在分词和过去分词的关键：① 准确了解及物动词的分词与所修饰的名词关系，修饰动作发出者用现在分词表示主动，修饰动作承受者用过去分词表示被动。
复合形容词例句
复合形容词例句复合形容词是由两个或两个以上的单词组成的，具有形容词性质的词。
单词之间一般有连字符“-”连接起来。
一般只能做定语，不能做表语。
它的结构有：1、形容词+形容词：red-hot炽热的，dark-blue深蓝的It is dark-blue color.它是深蓝色的。
2、形容词+现在分词：good-looking好看的，easy-going随和的She is a good-looking girl.她是一个好看的女孩。
3、副词+现在分词：hard-working勤劳的，fast-moving快速转动的I am a hard-working boy.我一个很勤劳的男孩。
4、名词+形容词：life-long终生的，world-famous世界闻名的It is a world-famous building.这是一座世界著名的建筑。
5、名词+现在分词：peace-loving爱好和平的，fun-loving爱开玩笑的They are peace-loving people.他们是爱好和平的人。
6、名词+过去分词：snow-covered白雪覆盖的，hand-made手工的The country is a snow-covered place.这个国家是一个白雪覆盖的地方。
7、形容词+名词-ed：kind-hearted好心的，white-haired白发的You are a kind-hearted man.你是个善良的人。
8、数词+名词+ ed：four-storeyed 4层楼的，three-legged 3条腿的It's a four-storeyed building.这是一栋四层楼的建筑。
9、数词+名词（名词用单数）+（形容词）：ten-year 10年的，two-man 两人的She is a three-year-old girl.她是一个三岁的女孩。
复合形容词的比较级和最高级
复合形容词的比较级和最高级复合形容词的比较级和最高级在汉语中，形容词可以通过两种不同的方式来表达比较级和最高级，一种是通过“更...”、“最...”来构成，还有一种是通过复合形容词来表达。
复合形容词的比较级和最高级形式则需要根据具体的词语情况进行变化。
1. 复合形容词的构成复合形容词是由两个或多个形容词组成的，这些形容词之间通过“的”来连接，其中的第一个形容词起修饰作用，第二个形容词起被修饰作用，常常表达出一种更为具体的含义。
例如：- 高兴的孩子 vs 更高兴的孩子- 帅气的男孩 vs 更帅气的男孩- 美丽的城市 vs 更美丽的城市2. 复合形容词的比较级对于复合形容词的比较级，通常是在第一个形容词后面加上“更”来表示，然后再接上整个复合形容词。
例如：- 高兴的孩子 -> 更高兴的孩子- 帅气的男孩 -> 更帅气的男孩- 美丽的城市 -> 更美丽的城市3. 复合形容词的最高级而对于复合形容词的最高级，则是在第一个形容词后面加上“最”来表示，然后再接上整个复合形容词。
例如：- 高兴的孩子 -> 最高兴的孩子- 帅气的男孩 -> 最帅气的男孩- 美丽的城市 -> 最美丽的城市总结通过以上的讨论，我们可以得出结论：复合形容词的比较级和最高级的构成较为简单，只需要在第一个形容词后面加上“更”或“最”，然后再接上整个复合形容词即可。
这种方式相对于使用“更...”、“最...”来构成比较级和最高级，更加简洁明了。
个人观点在表达复合形容词的比较级和最高级时，我更倾向于使用复合形容词的方式，因为这样更加直接和简洁。
在实际写作中，我也会在适当的时候使用这种方式，以提升文章的表达效果。
复合形容词的比较级和最高级的构成方法简单明了，使用起来也较为便捷。
在我们的日常交流和写作中，可以根据具体情况灵活运用，以丰富我们的语言表达。
复合形容词的比较级和最高级在汉语中是形容词比较级和最高级的一种表达方式。
英语中的复合形容词
英语中的复合形容词一、复合形容词的构成与翻译1. 名词+ 形容词- 词干：这种复合形容词直接按照各部分的含义组合起来翻译。
例如“world - famous（世界闻名的）”，其中“world（世界）”和“famous（著名的）”组合起来就是“世界闻名的”。
- 造句：- 英文：This is a world - famous university.（这是一所世界闻名的大学。
）- 中文：那位是世界著名的科学家。
That is a world - famous scientist.2. 形容词+名词+ -ed- 词干：先翻译形容词和名词，然后加上“的”，对于-ed形式表示“具有……特征的”。
例如“kind - hearted（好心肠的）”，“kind（善良的）”和“heart（心）”组合起来表示“具有善良心肠的”。
- 造句：- 英文：She is a kind - hearted girl.（她是一个好心肠的女孩。
）- 中文：那位善良的老人是一个好心肠的人。
That kind old man is a kind - hearted person.3. 数词+名词（单数）- 词干：表示“……（数量）的……”。
例如“five - year（五年的）”。
- 造句：- 英文：He has a five - year plan.（他有一个五年计划。
）- 中文：我们有一个三天的假期。
We have a three - day holiday.4. 数词+名词（单数）+ -old- 词干：表示“……（数量）……岁的”。
例如“three - year - old（三岁的）”。
这里的-old后缀是专门用于表示年龄的复合形容词。
- 造句：- 英文：This three - year - old boy is very cute.（这个三岁的男孩非常可爱。
）- 中文：那个五岁的小女孩会弹钢琴。
That five - year - old girl can play the piano.5. 形容词+ 现在分词- 词干：按照各部分的含义组合，通常表示“令人……的”。
英语复合形容词构词法
英语的构词法主要有三种：合成法，派生法和转换法。
合成法（composition）两个或两个以上独立的词一起出现，合成一个新词的方法就称为复合法，也叫合成法。
所构成的词就叫复合词或合成词。
合成词在英语中也是比较活跃的，常见的有复合形容词，复合名词，复合动词。
复合形容词常用做定语，有时也用做表语。
如：Ihaveafive-year-oldson.（定语）Areyouairsick?（表语）职称英语文章中常见的复合形容词构词方法：形容词名词 ed：absent-minded，good-tempered（形容词和其修饰的名词之间的关系e.g.absent-minded=anabsentmind）形容词现在分词：good-looking，fine-sounding（系动词和表语之间的关系e.g.good-looking=lookinggood）副词现在分词：hardworking，far-reaching（动词和修饰该动词的副词之间的关系e.g.hardworking=workinghard）名词现在分词：peace-loving（动词和其宾语之间的关系e.g.peace-loving=lovingpeace）名词表示被动的过去分词：state-owed，state-run（显示被动关系e.g.state-owed=owedbystate）副词表示被动的过去分词：well-known，widespread（过去分词和修饰该动词的副词关系e.g.well-known=knownwell）形容词名词：large-scale，high-class（形容词和其修饰的名词之间的关系rge-scale=largescale）名词形容词：duty-free，airsick（晕飞机）（名词和与之相关的表语之间的关系（在这样的情况下，往往表示逻辑关系的介词会被省略掉）e.g.duty-free=dutyfree;逻辑上的因果关系：e.g.sick（of）air）以职称英语书中用词为例：（Computer）Inorderformanagerstobesurethatthecomputer-basedinformationthattheyare …名词过去分词：Computer-based=based（on）computer在计算机中使用的，计算机处理的比较：aNewYork-basedcompany建立在纽约的公司（DangersAwaitBabieswithAltitude）Thisistrueinbothhighandlow-incomefamilies.形容词名词Low-income=lowincome收入低的（ScienceFiction）Thosewhoaresufficientlyclear-sightedtoseethewaywearegoing，…形容词名词 ed：Clear-sighted=clearsight视力好的，聪明的，英明的BooksbywriterssuchasJulesVerneandH.G.Wells，tomentionjusttwowell-knownauthors，havebeentranslatedinto...副词过去分词：Well-known=knownwell被很多人知道的，著名的..busilymaintaininganartificially-cooledspaceinsideanartificially-hea tedhoused副词过去分词：Artificially-cooled=cooledartificially人工降温的副词过去分词：Artificially-heated=heatedartificially人工加热的复合名词数量也很多，可用做主语和宾语等。
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复合形容词的作用
一、复合形容词的作用
1、表示复杂的概念
复合形容词可以表达一种比较复杂的概念，比如“现代化”，通过两个形容词“现代”和“化”的组合，可以更清楚地表达出一个完整的概念。
2、增强语气
复合形容词可以增强句子的语气，比如“极端贫穷”，通过两个形容词“极端”和“贫穷”的组合，可以强调出更加严重的境况。
3、赋予具体形象
复合形容词可以赋予一个更为具体的形象，比如“水清沙白”，通过两个形容词的组合，可以更清晰地描述出风景的样子。
4、增加句子的色彩
复合形容词也可以增加句子的色彩，比如“清新脱俗”，通过两个形容词“清新”和“脱俗”的组合，可以更形象地表达出句子的表意。
二、总结
复合形容词是一个完整的概念，可以表达出比较复杂的概念、增强句子的语气、赋予一个更具体的形象、增加句子的色彩。
在日常的论文、作文中，恰当使用复合形容词，可以增强文章的表达效果，同时也能增加读者的阅读体验。
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