学习写得有文采高三作文

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励志的作文400字

励志的作文400字

励志的作文400字励志的作文400字(通用11篇)在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的励志的作文400字(通用11篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

励志的作文400字1人生道路是不平坦的,难免有磕磕绊绊,这就是挫折。

我们应该正确对待挫折。

就拿我来说吧。

以前,我的成绩总是班上的第二名,而在这一学期月考时,我却一下子降到了第四名。

那几天,脑子里一直重复着一个问题:为什么别人能考上第一、二名?而我却不能?尽管妈妈不住的开导我、劝慰我,但我还是很在意失去的那几分:“如果我写字时认真一点,如果我做数学时仔细想一下,那么……”想着想着,我便懊悔不已。

那段时间,我常常自责不已:为什么只考了第四名?尽管我早已明白“把他人的成功当作自己的失败是一种狭隘的表现”。

可心里却还是不服。

最后妈妈说:“要是你不失败,你也就不会成功了!”你这样有用吗?还不如现在开始努力!”一语惊醒梦中人!我喃喃地说:“我知道该怎么做了……”便开始努力起来。

果然,在期中考试时,我终于有了进步,当我拿到成绩单时,心中竟然开始感谢起了那次挫折。

我明白了,挫折,它是苦的,如咖啡一般,却有绵延的香味……励志的作文400字2成长,是一个永恒的话题,在我的人生的道路上,肯定有难忘的事、有收获的事、还有痛苦的事。

在这里我的道路上有许多的事,比如踢球踢到了外界,打板球打到了树上,还有玩乒乓球,球丢了不知在哪里丢的。

我就说我的打板球打到了树上的事。

听了简直说不出来。

一天,在一个风和日丽的下午,我刚把喝的水放在车库,我又想起打板球了,我连忙把板球拿下来和爸爸一起打板球,一比一,二比二,三比三就这样一局一局的进行着,我和爸爸连了好多个一回合。

还是我战胜了。

因为爸爸战胜了,我不愿意,只好爸爸让着我,这可是二年级的事了,我现在长大了,上四年级了,比以前懂事多了。

高中儿子的作文写的好发朋友圈说说

高中儿子的作文写的好发朋友圈说说

高中儿子的作文写的好发朋友圈说说全文共5篇示例,供读者参考篇1今天我儿子小伟高中毕业了,整个过程我都在陪伴着他。

不知不觉中,小伟已经长大成人了。

我还记得他刚入读高中那会儿,作文水平真的很一般,每次拿回来的作文评语都是"内容单薄""观点陈旧"之类的。

不过随着努力,小伟的作文水平慢慢提高起来了。

他开始多读书、勤思考,作文也变得越来越有见地。

尤其是最近一年,小伟作文的质量可以说是突飞猛进。

他的观点新颖独到,语言富有张力,行文也渐渐找到了自己的风格。

就拿小伟这次高考作文来说吧,题目是"生活的意义是什么"。

一般学生写这种题目可能会东拉西扯,或者说一些老生常谈的道理。

但小伟的作文立意非常独特,他认为生活的意义就在于"成为更好的自己"。

小伟写道,每个人出生时都是一张白纸,拥有无限可能。

我们的人生旅程,就是在不断累积经验、获得新知,从而超越原来的自我,成为更强大、更睿智、更宽容的人。

生命的意义,就在于这个持续的自我完善过程。

只有不断努力成为更好的人,生活才会变得丰富多彩,才能创造出真正有价值的事物。

听到这个观点,我不仅对小伟的才华刮目相看,更被他对生命的独到体悟所折服。

这正是我一直想要传授给孩子的人生理念。

看来,我们的艰辛付出没有白费,我们的儿子终于长成了一个可塑之才。

小伟的作文自然获得了阅卷老师的一致好评。

老师们认为他的作文思路清晰、内涵丰富、文采飞扬,是一篇难能可贵的好作文。

有一位老师甚至在小伟的作文上写下了"了不起!"三个大字。

作为家长,我对小伟的成绩feeling非常好!他的这篇作文不仅展现出了出色的语文功底,更彰显了他良好的思想品质。

我相信,正是因为有了这样的思维方式,小伟在学习和生活中才能刻苦自律、不断进步,最终取得了令人瞩目的成就。

未来的路虽然还很长,但我坚信,只要持续努力、永不放弃,小伟一定能在更广阔的舞台上施展自己的才能,成为一个对社会有重大贡献的人才。

有关学习习惯的作文6篇

有关学习习惯的作文6篇

学习习惯的作文有关学习习惯的作文6篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

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学习习惯的作文篇1生活中,人人都会养成许许多多的习惯,有好习惯,也有坏习惯。

好习惯让你一生受用不尽;坏习惯让你一生追悔莫及。

我有一个好习惯,那就是写完作文,用大声的朗读的方法进行修改。

这个学习习惯还是爸爸妈妈启发我的呢。

记得那一天,我正在写一篇关于童话的作文,当我完成后,总觉得缺少些什么。

正在这时,我听到了一阵读书声,我很好奇,想:是谁在读书呢。

于是,我便寻着读书声来到了我的房间。

哦,原来是爸爸正在网上读作文,爸爸说:我正在抓错,我已经发现了好几个错误了。

”我听了,想到:抓错不就是修改吗。

于是,我的一个问号又闪现在我的脑海中。

我说:“爸爸,文章写完可就行了,为什么要读呢?”妈妈不知道什么时候也来了,她抢着说:“写完文章并不代表你已经完成了它,还要朗读,大声朗读这样才能发现作文中存在一些不足。

有时可以发现病句,及时改正,有时读完作文还可以发现作文的某一处可以加上一些好词好句啊什么的。

听了爸爸妈妈的话后,我恍然大悟。

心想:我每次作文缺少的不正是这一步吗?想到这,我立即跑回了房间。

大声的朗读起来。

不读不知道,一读吓一跳,因为我发现了许多以前都没有发现的错误。

就这样,我就养成了一个好习惯。

我的学习习惯还有很多,比如:读书、写日记等等,我每天都会去做。

俗话说得好:“少成若天性,习惯成自然。

”拥有好习惯,一定会离成功很近。

学习习惯的作文篇2学习习惯是一个人成绩好坏的重要基础,如果你的学习习惯好,那你的成绩肯定好。

相反,如果你的学习习惯不好,那你的成绩肯定上不去。

好的学习习惯有以下几点:1.爱惜学习用品2.专心听讲,积极发言3.经常阅读课外书籍4.认真完成作业5.学完一课后要预习复习6.要做课堂笔记7.读书要做记号8.做好课前准备9.按时交作业10.不懂就问以上10点做到了,你的成绩肯定会上升的。

爱学习的姐姐作文15篇

爱学习的姐姐作文15篇

爱学习的姐姐作文15篇爱学习的姐姐作文15篇在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

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爱学习的姐姐作文1一头乌黑亮丽的头发,一双亮晶晶、水汪汪的眼睛,一个红扑扑的脸蛋,就是我爱学习的姐姐。

记得有一次,我在下围棋,姐姐在房间专心致志地看书。

我想和姐姐下一盘棋,于是,向陶醉在书海中的姐姐问:“姐姐,陪我下一盘围棋好不好?”“不要,这本书我还没看完呢!”姐姐漫不经心地回答。

我心里不禁想到:天哪!这本书那么厚,要等到猴年马月才能看完啊!于是对姐姐说:“姐姐、姐姐,我说两个问题,如果你答错了就陪我下棋;如果答对了你就看你的宝贝书去吧!”姐姐稍作思考后说:“好吧。

”我先提出了一个问题:“请说出两句表示思乡的诗句。

”我话音刚落,博览群书的姐姐就马上回答:“春风又绿江南岸,明月何时照我还;风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。

”果然,姐姐就是深藏不漏。

我飞快地提出了第二个问题:“如果诸葛亮还活着会怎样?”“这很简单。

”姐姐用很愉快的语气回答,“当然是多一个人啦!”我惊讶地瞪着姐姐,嘴成了O型,姐姐果然厉害!我无可奈何,只好灰溜溜地离开了房间,独自下棋,心里很不是滋味。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。

”是呀,开卷有益,今后,我要向姐姐学习,做个爱学习、爱读书的“小书虫。

”爱学习的姐姐作文2我得姐姐特别爱学习,不管夏天有多么热,冬天有多么冷,她都要学习,我真敬佩她那刻苦学习的精神。

记得那是一个夏天的中午,姐姐为了今年能在期末考试中得特优生,还在不停得学,用了二十张纸和2只笔的笔水。

我等的不耐烦了,便悄悄地走进了她的房间。

姐姐那一丝不苟的精神正是我缺少的。

我有时作算数题得时候因为马虎,会做的也做错了。

这不正要学习姐姐的那种认真的精神吗?我想着想着,碰了碰姐姐说:“该吃饭了!”姐姐根本没有听见,我有提高了嗓门,可姐姐还是在全神贯注的学习。

学习的榜样作文

学习的榜样作文

学习的榜样作文在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

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学习的榜样作文1我一直很敬佩我的弟弟,也许你会问我:“你的弟弟都比你小,有什么好敬佩的呢?”别着急,等你了解我敬佩我弟弟的原因,再下结论吧!原因一:学习比我认真。

弟弟学习一直很认真,从来都不用家长监督着。

一放学回家,就认真完成自己的作业。

不像其他小朋友那样,一放学就玩、吃东西、看电视·······而且每天晚上都要看半个小时的书,学习比我还勤奋呢!我妈妈也常说:“源媛啊!要是你有你弟弟学习一半的用心就好啦。

”他的字写得也挺好看的,都比我得上我那上三级的表弟了!原因二:他比我更懂得谦让。

弟弟很会谦让。

有一回,妈妈买了一只鸡,鸡里有两只鸡脚。

妈妈看看只有两只鸡脚,而我们有三个小孩子(还有我表弟),不好分。

便问我们:“现在只有两只鸡脚,你们谁愿意把鸡脚让出来呢?”正当我犹豫这,我弟弟突然站出来,对妈妈说:“妈妈,这次我鸡脚不吃算了,下次吧!”而在其他时候,他也总是谦让着别人。

哦!忘了告诉你,我弟弟叫纪棠楗。

别看他比我小,他可是我学习的好榜样呢!学习的榜样作文2我学习的榜样是王皓旭。

他是我们班的班长。

他,端正的“国”字脸,一双又大又亮的眼睛,尖尖的王皓旭对工作很有责任心。

记得有一天,我们班和一班发生了争吵。

因为我们班的于恒同学把一班的同学给绊倒了,所以发生了争吵。

可我们班的王浩旭同学他没有在那看热闹,而是主动带于景恒向一班同学道歉说:“我是这个班的班长,真是对不起,我没有看好自己的同学,要怪就怪我吧!”看到王浩旭那样谦虚懂礼仪,我们全班同学都被感动了,尤其于恒终于凑近那位被绊倒的同学说:“对不起,我不应该那么莽撞把你绊倒,请你原谅我,我以后再也不那样了。

初二作文:这样的学习挺快乐_900字

初二作文:这样的学习挺快乐_900字

初二作文:这样的学习挺快乐_900字无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

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游诗文之浩海,品生活之百态。

透过诗文来追寻先人之脚步,得生活之哲理。

让看似枯燥的古诗词学习变得快乐起来,我有如下感悟与同学们分享。

当杜甫登上了戴宗才知“会当临绝顶,一览众山小。

”从这里品做事要努力上进的道理。

当李白又成了酒仙时,“将进酒,杯莫停,但愿长醉不复醒。

”悟出做人要豪放大气。

学习的快乐来源其一,试着感受古人同乐,品遗世风华涓涓流向当下青春。

从小就受文化熏陶的我,习惯与长辈品诗。

从“春眠不觉晓”的稚嫩成长到“关山度若飞”的大义凛然。

感受木兰从军的艰辛,生命虽如花,却绽放在浴血沙场,抵御外辱留得青史一章。

爷爷与爸爸也经常与我一起讨论,却常会因某一词一句的.理解分歧,会时不时的要爆发忘年的“论战”,而且还会因某次自己没能发挥好,而一直耿耿于怀,发奋钻研。

学习的快乐来源其二,辩古博今,字字推敲间与人同乐。

当老师在黑板上写下一首诗歌题目时,我总会浮想联翩。

说到黄河,是李白口中的“奔流到海不复回”;说到长城,是毛主席的“山舞银蛇,原驰蜡象”;说到莲花,则是周敦颐的“出淤泥而不染”。

读到《春望》,想到杜甫之悲于国家之破败;读到《蒹葭》,想到个人理想难遂又不知伊人何处的悲哀。

墨绿的黑板前老师握住粉笔,提、安、顿,重复多次,但于我眼中出现的却不仅仅是文字,而是波澜壮阔的画卷。

老师所讲的诗词背景、历史、感悟,无一不认真听取,也无一不让人浮想联翩。

学习的快乐来源其三,与古人同思共感,知山川壮丽,晓家国情仇。

也许诗文看的多了,想的也多,身边的一些事物仿佛都有一分诗意存在。

窗外的雨滴敲打门窗,是春夜喜雨的到来;风从耳边呼啸而过,是八月的秋风怒号,心中的感怀油然而生。

高考作文复习让语言文采飞扬ppt优秀课件


(三)引用诗文,让语言充满文学味
欣赏与感悟 1 、 坚韧是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭 嗣同;是“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的屈原; 是“拼得十万头颅血,须把乾坤力挽回”的鉴湖女侠秋瑾! 2、自信是李白“天生我才必有用,千金散尽还复来”的慨 然身许;自信是陆游“壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄” 的豪情抒发;自信是黄宗羲“死犹未肯输心去,贫亦其能 奈我何”的心灵高歌! 3、我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽是“人比黄花瘦”, 也高歌“不肯过江东”的项羽;我喜欢意气豪迈又沉郁冷 峭的陆游,虽只能“夜阑卧听风吹雨”,但“位卑未敢忘 忧国”才是他的初衷;我喜欢嫉恶如仇又心怀柔肠的鲁迅, 虽多是“横眉冷对千夫指”,但也有“怜子如何不丈夫” 的柔情。
(四)长短、整散结合,句式灵活文采斐然
欣赏与感悟 1 、李月久的杠上动作,那么娴熟,那么新颖,那么高雅 惊险,那么干净利落,就连他那矮墩墩的身子,也已经变 成了一种令人惊叹的美。 2、思念是愁,思念是爱,;思念使诗圣叹故乡明月,思念 使女词人瘦过黄花,思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪 千行,思念使婉约派泰斗酒醒于晓风残月杨柳岸。 3、纵观古今,凡是在事业上有所成就的人,无一不具有坚 忍不拔,百折不挠,始终如一的“韧性”。明末地理学家 徐霞客,为了摸清长江源流,栉风沐雨,旅泊栖岩,风餐 露宿,历时四年,硬是凭着这般“韧性”,找到了长江的 上源…...他们之所以在事业上出类拔萃成绩卓著,原因就在 于他们具有不屈不挠、百折不回、奋然前行的韧性。
针对、有效提升
让语言文采飞扬
学习目标
1、赏析文质兼美的文段,学习让语言有文采 的具体写作方法 2、通过仿写,训练学生在写作中自觉写出富 有文采语段能力
教学重点难点
1、学会赏析富有文采的语段,善于总结方法 规律 2、学习仿写,学以致用,培养考场中自觉写 出富有文采语段的能力

养成良好的学习习惯作文范文(精选5篇)

养成良好的学习习惯作文范文(精选5篇)养成良好的学习习惯作文范文(精选5篇)在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的养成良好的学习习惯作文范文(精选5篇),欢迎大家分享。

养成良好的学习习惯作文1蝴蝶在巴西南部扇动一下翅膀,就有可能在美国佛罗里达洲引起一场龙卷风。

著名的蝴蝶效应不仅以其独特的美学思想征服了全世界,更以其“细节颠覆一切”恒定真理令世人信服。

细节,无外乎是习惯造就的,有着良好习惯的人可以比其他人更专注,取得更大的成功。

因此,养成良好的学习习惯刻不容缓。

“吾生也有涯,而知也无涯”,学习,将不再是当下作为学生的主要工作,而是一辈子要为之奋斗的不竭动力,有着良好学习习惯,由此可见是让人裨益一生的。

如何养成良好的学习习惯呢?这是一个老生常谈的问题,每个人或许都有自己独特的见解,随手便能拈来,但我以为习惯无外乎是坚持去做一件事,不仅是用主观意识去做,更是按照潜意识去行动。

养成良好学习习惯首先要强迫自己去养成,如上下课预习、复习等,一段时间后,监督自己去完成,直至后来成为一种潜意识行动即习惯。

“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”,正是这种嗜书如命的习惯成就了一代文豪高尔基,“发愤识遍天下字,用心读尽古今书”,正是这种学而不倦的习惯使东坡名垂史册。

当学习成为一种习惯,当习惯掌握了所有细节,何愁有难关不过,崎路不通?同学们,养成良好的学习习惯刻不容缓。

养成良好的学习习惯作文2良好的学习习惯的养成,有助于我们的学习,达到事半功倍的效果,反之,事倍功半,那么,我们应养成哪些学习习惯呢?我觉得这四种习惯必不可少。

一是制定计划,明确目标做什么事都应该有个计划。

不打无准备之仗,一般来说,仓促应战都是要失败的。

计划应包括目标、缺陷、改进措施。

目标就是各门学科到期末时提高到的成绩。

缺陷就是你学习各门学科的薄弱环节或学习障碍(包括思想上,学习方法上),针对你的缺陷提出改进措施。

2023届高考作文复习:写作素材之“三远三视”作文(合肥市2023届高三一模)导写与例文

高考立德树人写作素材之“三远三视”作文(合肥市2023届高三一模)导写与例文【原题重现】(合肥市2023届高三一模作文)23.阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)郭熙《林泉高致》中说:“山有三远:自山下而仰山巅,谓之高远;自山前而窥山后,谓之深远;自近山而望远山,谓之平远。

高远之色清明,深远之色重晦;平远之色,有明有晦。

高远之势突兀,深远之意重叠,平远之意冲融而缥缥缈缈。

”一山一世界,三远三视角。

以上材料中,郭熙提醒山水画的创作者要从高远、深远、平远等不同视角去观察山的形色意态,结合仰视、俯视、平视等不同视角来描绘自然景物。

这个现象也能在更广泛的领域给人以启示,引发深人思考。

请你结合自己的学习和生活经验,写一篇文章。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。

审题指导1.命题理念教育部教育考试院在题为《坚定文化自信激扬青春风采服务“双减”改革——2022年高考语文全国卷试题评析》一文中提出:(1)品经典、咀英华,于思辨中弘扬中华优秀传统文化;(2)依标考查,引导教学应教尽教;关联教材,提升课堂质量效率。

这两点构成本次作文命题的重要依据。

2.关联教材。

从材料选用的角度看,本次作文命题关注语文核心素养中的“文化的传承与理解”,重点关注“审美的鉴赏与创造”。

本次作文的材料,摘自高三选修教材《中国传统文化专题研讨》第五单元第15课,是北宋画家、绘画理论家郭熙《〈山水训〉五则》中的第4则,其单元主题是“乐山乐水”,“单元说明”中说:“山水文化影响深远,塑造着中国人的诗意心灵和审美情怀。

”3.重视思辨。

从任务设置看,本次作文命题的核心在于“思维的发展与提升”。

有一种说法,2022年高考的4套全国卷作文虽然涉及的材料情境各不相同,但是从思辨的角度看实质上是一道题,都是在超然客公众号理解“基础与创新”辩证关系的基础上表达对卓越品质的追求;可以仿照“二元对立”的哲学观念,称之为“三元思辨”,即构成材料核心事件或内容的是三个元素,这三个元素之间存在较为严密而又具有开放性的逻辑关系,引导并限制考生做到以下三点:(1)全面观察材料,厘清对应元素的概念,多维度地深入剖析,梳理三个概念间的关系;(2)立足自身、立足当代社会进行思考;(3)多角度思考,由此及彼,透过现象看本质,从而有效地避免立意的片面性和主观性。

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如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的学习写得有文采高三作文(精选38篇),欢迎阅读与收藏。

学习写得有文采高三作文篇1高三,真是个陌生又熟悉的词语。

无数的人曾与之相识、相交,如今我也踏上了这条令人望而生畏却又倍感期待的路上。

刚出分数时,我还没有要复读的想法,虽然十分不满如此糟糕的成绩,却还抱着侥幸的心态觉得或许还能进一个好点的专业。

但是当老师问起有谁想复读时,一男生的态度却改变了我的想法。

他从众人中起身,如将要赴死的战士般带着毅然决然的表情大声说着我选择复读。

我的内心受到了前所未有的冲击,为什么他能这么勇敢而我却不行?明明不甘于只能去一所还不错的学校,明明还想再努力一次。

我害怕了,我不敢再面临一次高三艰苦的生活,我怕即使再重来一次也还是以失败告终,于是懦弱的我选择了将就。

可是看着他坚定的表情,再想想自己的懦弱,我的心中开始出现一种名为勇气的正能量。

既然他可以不顾他人异样的眼光选择复读,而我又并不比他差,那我一定也行。

终于勇敢占据了我的内心,我要向众人宣告我不愿将就,最终我做出了一个在他人看来不可思议的决定:复读!关于我的决定反对的声音一直都很强烈,他们说高四是很折磨人的一年,说大学并不意味着一切。

可生活告诉我:在哪里跌倒就应该从哪里爬起,我要重整旗鼓,期待着新的成功。

开学的前一天爸爸找我进行了一次深入谈话,他说:“虽然我不赞成,但为了你以后不怪我没有让你复读,这次我让你自己选择。

高四这一年不会再有我们以前贴心的陪伴,这一年所有的一切你都要自己承担,自己坚强的走下去。

”看着爸爸因为我而饱经沧桑的面容,我竟一时无言以对。

我明白,我现在的选择,注定为自己铺了一条充满了荆棘的道路。

不过既然选择了远方就只能人风雨飘摇,不管未来怎样,我相信只要努力便永远无悔。

我会一直前进着,若双脚磨破,干脆让夕阳涂抹小路;若双手划烂,索性让荆棘变成杜鹃。

我决定不顾众人劝阻以青春为筹码豪赌一场。

未来的一年里,高四的点点滴滴,都将成为我人生旅途中最美的风景。

享受着高四生活淡淡的芬芳,我相信我一定能收获属于我的那朵玫瑰。

学习写得有文采高三作文篇2前日,读张洁的《怀着希望播种》,整颗心随之震颤有声,长久没有波澜的心田划出一道道涟漪。

是的,“每个人都该种好自己的那块原本贫瘠的土地”,给自己留下一个无悔的青春,一段美好的回忆。

抬眼天空,云卷云舒;转头庭外,花开花落。

生命的足迹遍布在每一点有形与无形之中。

你逐我追,排球网上对垒,篮球场上竞技,一姿一态,无不让我感到生命的可贵,青春的珍惜。

我真的以能拥有这美好的青春岁月而欢舞。

芸芸众生,圣人先贤们飞过我的头顶,给我留下一个又一个高标,成为我精神上的神父,我会以难以阻挡的忠诚虔诚地接受他们的馈赠。

在这个物欲横流的年代,潇洒达观,一路放歌,弃浮华、绝权欲,踏上自己的“文化苦旅”,走出自己“平凡的世界”,以一颗孜孜的心追求人生的真谛。

一段情要埋藏多少年?一颗心永不冬眠。

走过漫长的冬季,“春天的故事”终于拉开序幕。

做一只越冬的蝶,去留无意,任天空云卷云舒,况且,跨过了冰封的洗礼,步入春的殿堂,是何等的幸福。

认真厘定,调整好步伐,扬起青春的风帆,驶向胜利的彼岸。

给自己留下一段美好的回忆,不再慨叹走过的足迹。

生活其实很简单,一个个现实中的点,一个个人生呈现的线,一个个未来回首的面。

不要借别人的眼睛欺骗自己勇敢的心,做个真正的勇者,激流勇进在浪花前头,百舸争流,给自己一个不悔的青春。

立于高三的门槛,我向往着大学的校园。

一颗心更会因压力而产生加速——不卑不亢,不骄不躁,微笑面对高三生活。

学习写得有文采高三作文篇3幸福是一个很简单的词语,然而对我们而言却不简单,幸福可以很简单,也可以很复杂,简单到偶然在看见墙角一棵坚强的小草,复杂到一生家庭和睦幸福美满。

想想过去,再看看现在,难道我们还不是一个幸福的孩子吗?过去,有些偏远地区的孩子上学要走十几里崎岖的山路,天没亮就要贪黑起床,拿着手电筒跑着去上学,校舍桌椅也是十分的简陋,学习条件很艰苦。

有些贫瘠的地区严重缺水,连日常饮用水都成问题……和他们比起来,我们每天可以轻松的坐在窗明几净的教室里上课是何等的幸福。

可是现在幸福就在眼前有些人却不懂得珍惜,不好好学习,虚度光阴,不节约用水,常常开了水龙头却忘记关……老天把幸福赐予了我们,我们就应当好好去珍惜这来之不易的幸福。

汶川大地震,让许多人失去了宝贵的生命,失去了亲人。

难道生活在平安快乐、无灾难及战争中的我们不应该珍惜眼前这平淡的生活吗?我看到小草被石头压倒后还能顽强的重新挺起腰面对一切,我想连植物都不想浪费生命,我就更应该很好地珍惜我宝贵的生命。

因为生命只有一次,生命也不能彩排,错过了就不能重来,所以我们一定要让有限的生命体现出无限的价值。

我们是祖国的花朵,要想让自己绽放的更加美丽、鲜艳,就必须从小做起,刻苦学习。

俗话说:“鲜花还要绿叶衬。

”如果把我们比作鲜花,那我们的言行、品德、学识不就正像那一片片的绿叶,把我们衬托的更加美丽,为我们增添光彩。

生活中点点滴滴的小事,是最平凡的幸福,难过时的一句安慰;口渴时的一杯水;灰心时的一句鼓励……只要你用心去体会,就一定会感觉到幸福就围绕在我们身边。

要珍惜眼前的一切,把握现在,创造出更美好的未来!学习写得有文采高三作文篇4“淅淅沥沥,淅淅沥沥······” “哦,下雨了,下春雨了!”春雨如丝如缕飘落大地。

天空,垂下了珠帘;地上,腾起了白烟;河里,泛开了红晕,一切都朦朦胧胧的。

这时,我打着花伞,如同一个3岁的小孩,那样撒着欢奔跑进珠帘里,甚至放开了手中的那把花伞,在春雨里跳呀,跑呀,脸上写满了喜悦。

春雨是那么飘逸而又潇洒。

我喜欢在雨中奔跑,看着脚边溅起一层层,千万朵雨花,好不凉爽!接着,又看它们落了下去,热情地亲吻着大地。

就这样我一步步地奔跑,雨水溅起一层又一层。

这时,感受着细细的雨丝洋洋洒洒地从空中垂落,看见雨花在泥沟中开放,汇成一条条清亮的小溪,滋润着大地。

爱诗的我读起了:好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

卢橘子低山雨重。

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

是的,我感觉自己的身体已融进了雨里,嘴边挂满了喜悦。

我止步了,喘着气,看着眼前的春雨,心慢慢地平静了。

伸手触摸着雨滴,雨中的妙处与奔跑的欢乐牵着我无边的思绪。

呼吸着空气。

啊!世间的浑浊被洗净,人们心中僵硬冰冷的荒土已被良知和甘霖滋润。

噢!原来这就是雨,凉意中渗着无私,湿润中含着热情,温馨中透着细腻,细腻中荡着温柔。

我感觉自己已找回人类应有的:真、善、美。

纯洁、清新。

没错,我真的把心融进了雨中,心里溢满了喜悦。

倾听雨,我感到从未有过的喜悦,因为我用心悟出了:要做一朵雨花!朋友,你,愿意做一朵雨花吗!学习写得有文采高三作文篇5风刮得很快,伏地魔的白纸伴随着漫天的灰尘,在风中起舞。

在一片被侵入的摇曳的草地上,夹杂着一丝白色。

我误以为是花放错地方了。

当我走近仔细一看,竟然是一只长着美丽翅膀的白色蝴蝶!瘦弱的身体,折断的翅膀,即使拿在手里也会受伤的小精灵,在让我疲惫的天气里,挺直腰杆。

是的,它很小,在我眼里它的力量可以忽略不计,但和我相比,它却背负着台风沙尘暴这样可怕的敌人。

可以想象,它虚弱的身体正遭受着可怕的摧残。

然而,它坚持了下来,以我们无法想象的脆弱承受着毁灭的打击。

因为它深深地明白了一个道理:如果它像白纸一样被风戏弄,那么它自己就没有未来,但它会落入无尽的尘埃,永远与它们一起飘散,与死亡分享来自内心深处的无尽的沉默.它不想就这样结束,它终于从蛋里出来了,每天都在为变成蝴蝶做准备,最后做茧。

成为一只蝴蝶的欲望变得更强烈,并赋予它坚强的意志。

它有付出也有收获。

如果看着自己的努力在风中枯萎,那是多么痛苦啊!它不是随风起舞的白纸,它是生命,哪怕是微弱的生命。

那张白纸在空中划出一道美丽的弧线,上面附着灰尘。

它没有悲伤,没有叹息,只是因为它只是一张纸,没有生命的纸,没有恐惧,没有烦恼,即使它被风碾碎了。

生存下去的意志是坚不可摧的。

小蝴蝶可以不怕大风而生存。

我们呢?每个人都有自己独特的生存意志不是吗?在危机的压迫下,大树可以在岩石中生根发芽;蝴蝶能在风中站稳。

人在危难中总结,在困难中磨练,不然怎么会有今天的科技?在风中,白纸飘过,诠释着自己的“华丽”。

风停了,纸已经落了,蝴蝶还在草地上,像以前一样一动不动,形成了一幅美丽的画卷. 学习写得有文采高三作文篇6那天在朋友圈发了条说说,二妗评论说,还是羡慕你的文采。

我听了不知道是一种怎样的心情。

二妗和好多人,不止一次的说我文采好,不像她们,每次都不知道该用怎样的言语来形容想要表达的心情。

我只能回复个微笑的表情。

有时想想,真的是承蒙厚爱,能够获得这么多人的赞赏。

只是,有时想想,其实自己辜负大家的赞赏和自己所谓的好文采都很久很久了。

大概是因为小时候看的小说比较多吧。

脑海中还是有不少关于风月的文字,然后在想要表达什么想法的时候,也能说的稍微唯美些。

其实,关于我的好文采,真的仅此而已。

虽然,曾经也大言不惭的说,想要当个作家什么的。

曾经不断的在网络上找寻各种平台,希望把自己的好文采可以换成更有价值的东西。

只是,事实证明,自己的好文采和那些真正的作家比起来,真的是差的太远太远了。

偶遇白云飘飘网,便在这里面断断续续的停留着。

有一段时间也曾认真的在这里待过。

每天认认真真的写文,然后每天期待着自己所得的收获。

当有一天发现,当初老爸老妈拿一麻袋的钱供我读书识字,如今,终于可以拿自己所学的东西来换取一个麻袋的时候,心里还是甚是欣喜。

某天和某人说,我在白云飘飘网写作还获得差不多小一千块钱的时候,某人给予的也是赞许,不错。

足够买一个名牌麻袋了。

可是,断断续续的还是没法一直坚持。

每天不知道自己在干嘛,那些所谓的好文采真的只是偶尔在朋友圈发表个心情而已。

昨晚算完最近的开资,又开始睡不着了。

想着,还是不能再这么颓废下去了。

这样子,辜负了自己,也辜负了大家眼中的好文采。

亲爱的自己,继续加油!为了生活,为了大家对自己好文采的赞许。

但愿不负青春,不负这大家赞许的好文采!学习写得有文采高三作文篇7霜冻蒸融,霰雪无踪。

二十四节气之魁首,立春,偕万物生机如约而至。

四明狂客之诗云:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

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