观看教师队伍建设心得体会5篇
教师队伍建设心得

教师队伍建设心得教师队伍建设心得1为了进一步加大青年骨干教师培养的力度,使骨干教师迅速成长,根据教体局“3511”文件精神,以“让教师与学校一起发展,让教师与学生共同成长”为培养目标,遵循骨干教师成长的规律,采取全方位、多途径的培养措施,建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型骨干教师队伍,为学校教育教学的持续发展奠定基础。
制定本学期骨干教师的培养计划如下:一、培养目标与任务(一)培养目标1、市级及以上骨干教师的培养目标是:使培养对象在教育观念、思想政治、职业道德、专业知识、教育教学能力与教育科研能力等方面具有较高素质、较高水平、较高知名度。
掌握现代教育技术成为具有自己教学风格、科研专长,能在本校乃至镇教育教学工作中起示范带头作用,逐步使教师从“教书匠”向“教育家”过渡。
2、校级骨干教师的培养目标是:使其成为具有现代教育观念,具有合理知识结构、具有一定教育教学、科研能力,在本校范围内具有指导、带头作用,为高一级骨干教师评选储备人选。
(二)培养任务根据学校教育教学发展要求,再培养市级骨干教师1人,镇级骨干1人,校级骨干3人,逐步建立一支高素质的骨干教师队伍。
二、培养方式1、教师之间进行观摩和研讨学习;2、外出去听优质课,参与交流研讨;3、教师自身边学习、边研究、边实践、边总结、边提高。
4、学校积极为骨干教师培养搭建平台,创设条件,推选有能力的教师参加各项活动。
三、校级骨干教师选拔条件1、学历:大专或大专以上学历。
2、师德修养:(1)爱党爱国、热爱党的教育事业。
尽职尽责,能主动完成学校布置的各项工作任务。
(2)能建立民主、平等、亲密的师生关系。
亲近差生,坚持正面教育;尊重学生人格,保护学生身心健康,不体罚和变相体罚。
(3)端正教育思想,积极钻研教学业务、改进教学方法,不加重学生课业负担,发展智能,提高教学质量。
(4)团结互助、平等待人、关心同事、助人为乐、诲人不倦。
能开展批评和自我批评。
不说不利于团结的话,不做不利于团结的事。
新时代教师队伍建设心得体会5篇

新时代教师队伍建设心得体会5篇教师在学生的成长道路上具有很大的作用,因此加强师资力量的建设。
尤其是老师自身的建设也十分重要。
好的老师会是学生一生的向导。
以下是新时代教师队伍建设心得体会5篇,希望各位老师在工作的过程中能够严格要求自己。
第一篇认真学习了中共中央国务院的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》之后,感触颇深,下面就“全面提高幼儿园教师质量,建设一支高素质善保教的教师队伍”这一方面谈谈自己的思考。
近几年,幼儿园虐童事件屡见不鲜,最轰动的莫过于XX 年发生在北京红黄蓝幼儿园的虐童事件,幼小的儿童本身就严重缺乏自我保护能力,幼儿园及幼儿园教师,不仅不能够保护他们,反而成了伤害孩子们的最直接魔爪,手段残忍,令人触目惊心,这不得不引起全社会及整个教育部门对幼儿园教师队伍的关注。
从目前状况来看,幼儿教师队伍状况令人堪忧,从从事幼儿教育资格准入制度来看,不够完善,没有全面严格的考核标准;有些幼儿园教师素质偏低,专业素质与素养有待提高;从人员构成来看,情况复杂且稳定性不强,有公办幼儿园的正式职工,也有临时聘用职工;私立幼儿园人员流动性更大等等。
综合以上存在的种种问题,我们必须高度关注和充分认识幼儿园教师队伍建设的重要性和紧迫性,认真审视幼儿园师资队伍现状,进而采取积极有效的建设措施,全面提高幼儿教师队伍整体素质,让孩子们能够安全幸福的成长。
那么如何加强幼儿教师队伍建设呢,就以上问题,个人觉得主要从以下几个方面着手。
第一、完善考核标准,提高准入门槛。
对于即将从事幼儿园教师这一行业的人员进行多方面严格的考核。
首先是德育为先,从师德师爱等重要方面进行长期考察与考核,作为教师首先要有一颗爱的种子,这是开展一切工作的基础;其次是专业素养方面,作为幼儿教师,要深深把握幼儿成长每个阶段的生理与心理特征,这样才能保证工作中遇到问题冷静面对,得心应手。
第二、建立幼儿园教师全员培训制度,切实提高幼儿园教师科学保教能力。
新时代教师队伍建设心得体会

新时代教师队伍建设心得体会在新时代的背景下,教师队伍建设显得尤为重要。
作为一名教育工作者,我深感肩上的责任重大,也深刻体会到了新时代对教师队伍的新要求和新期待。
通过参与一系列的教师培训和研讨活动,我对新时代教师队伍建设有了更为深刻的认识和体会。
首先,新时代教师队伍建设注重教师的专业素养提升。
随着教育的不断发展,对教师的专业知识和技能要求也越来越高。
我们需要不断更新教育观念,掌握先进的教育技术,提高教育教学水平。
通过参加各种培训和学习,我不断充实自己的专业知识,提升自己的教育教学能力,努力成为一名合格的新时代教师。
其次,新时代教师队伍建设强调教师的师德师风建设。
师德师风是教师的灵魂,是教师职业发展的重要保障。
我们需要树立正确的教育观、价值观和职业观,严格遵守教师职业道德规范,做到为人师表、以身作则。
在实际工作中,我始终注重自身的师德修养,尊重每一个学生,关心他们的成长和发展,努力营造和谐、积极向上的教育氛围。
此外,新时代教师队伍建设还注重教师的创新能力和团队合作精神。
教师需要具备创新意识和创新能力,不断探索新的教育教学方法和手段,提高教育教学的针对性和实效性。
同时,教师之间也需要加强交流和合作,形成教育合力,共同推动学校的发展和进步。
我积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教育教学中遇到的问题和困难,分享彼此的经验和做法,不断提高自己的教育教学水平。
最后,我认为新时代教师队伍建设还需要关注教师的成长和发展。
学校应该为教师提供广阔的发展空间和良好的成长环境,鼓励教师参加各种学术交流和研讨活动,提升教师的学术水平和专业素养。
同时,也应该关注教师的心理健康和职业发展,为教师提供必要的支持和帮助,让他们能够更好地投身于教育事业中。
总之,新时代教师队伍建设是一个系统工程,需要我们从多个方面入手,不断提升教师的专业素养、师德师风、创新能力和团队合作精神。
作为一名教师,我将继续努力学习、积极探索、勇于实践,为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
2023学习教师队伍建设心得体会(精选8篇)

2023学习教师队伍建设心得体会(精选8篇)2023学习教师队伍建设心得体会(精选8篇)1教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。
作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。
我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。
与时俱进,开拓进已成为这个时代的主旋律,信息时代的教一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
热爱学生,尊重、理解学生以人为本,关心爱护学生,是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则,热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到老师对他们的爱更困难。
疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。
教育爱,作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱,其内涵极为丰富,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心教育学生。
教师是塑造人类灵魂的工程师,应具有十分强烈的质量意识,要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。
一个教师只有对自己的学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。
热爱学生,是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感,没有对学生的爱,也就不可能有真正成功的教育。
这种爱,是不能以血缘关系和个人好恶为转移的,教师应当把它无私地奉献给全体学生。
爱是打开心扉的钥匙。
要把真挚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自强和自信。
学生很善于观察与思考,对你的一言一行,他们都在观察并做出相应的评价和反应。
如果他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己,关心自己,帮助自己,他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向,喜欢接近你,并心悦诚服地接受你的教育和指导。
教师队伍建设心得体会五篇范文

教师队伍建设心得体会五篇范文教师要彻底改变落后的思想观念,积极主动的接受新思想,新信息;进一步加强政策法规学习,严格遵守各项规章制度,一切以集体利益为出发点,坚持原则,公正办事,服务和服从于大局。
以下是本人整理的教师队伍建设心得体会,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
教师队伍建设心得体会范文一在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,学习了《党章》、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容,在学习中一边做笔记,一边接受领导和同事们的教育,并为此专门撰写了一篇学习心得体会,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:一、存在的问题1、政治理想信念不够坚定。
由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识,加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响,自己对党的理想和最终目标产生过动摇和消极思想,没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现,社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。
对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情,产生了更加消极的想法,致使自己在思想上,行动上出现了不应该出现的问题。
2、政策理论水平不高。
对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上,没有进行深刻的研究和掌握。
对先进文化的理解,不够深刻,对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少,也比较肤浅。
3、自身建设要求不严。
没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己,廉洁自律意识不强。
个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在,艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化,有个人名利思想。
加强新时代教师队伍建设心得体会(通用15篇)

加强新时代教师队伍建设心得体会加强新时代教师队伍建设心得体会(通用15篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编为大家整理的加强新时代教师队伍建设心得体会,希望对大家有所帮助。
加强新时代教师队伍建设心得体会篇1教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学子们人生可靠的引路人。
换而言之,教师是学生完美心灵的塑造者。
因此,我时刻以"德高为师,身正为范"这八个字提醒自己。
无私奉献、以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。
一、树立事业心,增强职责感热爱教育事业。
教书是手段,育人是目的。
因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。
“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。
尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。
教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。
教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。
能够说,热爱学生是教师职业道德的根本。
对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。
教师爱学生体此刻“严”和“慈”上。
常言道:“严师出高徒。
”又说:“严是爱,宽是害”。
对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。
“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。
所以,对学生不严不行。
当然,严要得法,严要有度。
慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。
充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。
教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。
教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自己表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。
教师队伍建设心得体会
教师队伍建设心得体会教师队伍建设心得体会「篇一」人是生产力中最活跃的因素,教育教学质量的提高根本的是教师队伍建设,本学年我校在管理中紧紧抓住这个根本,在师德建设和业务素质上狠抓教师队伍建设,我校近几年来快速发展,办学水平不断提高,就得益于此。
下面,结合我们自己学校的一些做法,谈几点体会。
一、学年初我们拿出了实验中学教师培训计划计划贯彻“三个全面”,实现“三个还给”,即全面建设合格学校、全面贯彻课程方案、全面培育合格学生;把时间还给孩子、把健康还给孩子、把能力还给孩子。
追求教育教学以及管理水平的规范化、科学化、逐步建成一支务实高效、精干、开拓的教师队伍。
二、以规范管理指导教师的业务发展为了改进部分教师课堂效益不高、教育水平低下的问题,学校开展了课堂教学会诊、集体备课和传、帮、带活动。
在课堂教学中,推行了推门听课制度,由管理干部、骨干教师参加,不打招呼,不定时间,不定范围,随堂听课,课后会诊,对成功的地方予以肯定,对存在的问题给予矫正、跟踪、指导,如此反复,直到其教学水平得到真正的提高。
对刚参加工作、教育经验不足的教师,学校安排经验交流、观摩和师徒结对的做法,使他们学有目标,行有指导,为其快速提高教育教学水平提供了良好的环境。
与此同时,学校依据新课程改革的方向,制定了学校自己的课堂教学标准和评价标准,把过去课堂上教学的随意性规范化,大到新的教育观、教学观和学生观,细到课堂教学的各个环节,使课堂教学由教师的个人教学行为,规范到严谨、科学、艺术的轨道上来。
课堂教学标准成为教师教学行为的坐标,为课堂教学质量的提高提供了重要保障。
学校借鉴课堂教学的规范,进而推广到学校的其他管理工作中,使管理效能大幅度提高,营造了和谐的育人环境。
为提高教师的文化素养,学校组织实施了首届“读书月活动”。
贯彻落实了“十大工程”:订一份读书计划、读一本好书、写一篇好文章、举行一次演讲比赛、捐一本好书、评一届读书明星、举办一次读书笔记展评、建一个读书博客、举办一次读书报告会、组织一期《我校简报》读书特刊。
幼儿园教师队伍建设分享心得体会5篇
幼儿园教师队伍建设分享心得体会5篇幼儿园教师队伍建设分享心得体会【篇1】4月7日下午,我校在多功能厅开展国培教师培训心得分享汇报活动。
副校长徐乃香出席并聆听了张忠存、洪迪、唐巍巍、单成楠和耿楠五位老师的国培心得分享。
教师是立教之本,兴教之源。
我校作为第三批国家中等职业教育改革发展示范校,几年来学校多措并举,全面提升教师素质,打造出一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。
学校先后选派50余名教师参加国培省培,仅去年就选派10名教师参加全国骨干教师培训。
老师们通过国培省培取得了优异成绩,重塑了教育理念,更新了专业知识,提升了业务能力和教学水平。
汇报会上,张忠存老师的 ;校企合作 ;、洪迪老师的 ;行走课堂 ;、唐巍巍老师的 ;全纳教育 ;理念、单成楠老师的 ;以学生为中心的第二课堂活动 ;和耿楠老师的 ;以学生为中心教学方法体验 ;等心得,博得在场教师的广泛好评,并引发深思。
汇报会后,徐校长对五位老师的分享汇报予以点评,并希望全体教师努力学习教育教学理论和业务知识,共同探索课堂教学改革新路子,切实以新观念、新思路、新方法投入教学,实现 ;学生动起来,课堂活起来,质量高起来 ;,推动教育教学改革深入进行。
本次活动由教务处组织安排。
各部处主任、教研室主任、骨干教师、各学科带头人、各级各类教学名师等120余人参加活动。
幼儿园教师队伍建设分享心得体会【篇2】记得文文刚来我们班的时候,一天到晚的哭哭啼啼,怎么哄也不停下,我就问她,为什么哭,她擦着眼睛对我说:“我害怕中午睡觉,我不想睡觉。
”我就安慰她说:“好吧,文文,不要哭了,中午老师陪你玩,咱们不睡觉好吗?”她泪汪汪地点了点头,很快就不哭了,就和小朋友们做游戏去了。
到了午睡的时间,我陪她玩了一中午。
第二天中午的时候,她妈妈来接她回家,对我说:“文文去过好几家幼儿园,都不愿意去,就是因为害怕中午睡觉。
”我跟她妈妈商量了一下,这几天可以接文文回家睡觉,等下周的时候再让文文在园里睡觉,文文也同意了。
加强新时代教师队伍建设心得体会范文(精选10篇)
加强新时代教师队伍建设心得体会加强新时代教师队伍建设心得体会范文(精选10篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样可以记录我们的思想活动。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的加强新时代教师队伍建设心得体会范文(精选10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
加强新时代教师队伍建设心得体会1这次培训即将给我留下深刻的印象。
在这里,我更进一步掌握了新课改的发展方向和目标,提高了教育教学的理论水平。
通过培训使我对今后的教育教学工作充满信心,在彼此的研究中、讨论中,提高了教学的方法的掌握,使我的业务能力也有了进一步的提高。
下面就本次培训谈一些自己的体会与心得。
一、更新观念,以新的观念做为指导思想:1、转变教师观,随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践。
2、转变学生观在信息时代,教师很多方面的知识都可能不如学生,因此必须放下架子,与学生建立相互学习的伙伴朋友关系,教学相长、共同进步。
3、转变教学观,教学不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用。
二、大胆尝试:积极实践要树立终身学习的观点,及时把学到的观念方法落实在教育教学工作中。
工作中要帮助学生确定适当的学习目标,指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略和发展能力,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣,充分调动学生的积极性,为学生提供各种便利,为学生服务,建立一个民主、宽容的课堂气氛,与学生一起分享他们的情感体验和成功喜悦。
三、提高教育教学能力:新课改形势下的教育教学本质是把握社会发展对人的发展的基本需要,确立培养目标,把握学生年龄个性特点。
教师队伍建设培训心得体会范文(通用7篇)
教师队伍建设培训心得体会教师队伍建设培训心得体会范文(通用7篇)我们从一些事情上得到感悟后,写一篇心得体会,记录下来,这样可以记录我们的思想活动。
怎样写好心得体会呢?下面是小编收集整理的教师队伍建设培训心得体会范文(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
教师队伍建设培训心得体会1此次,非常有幸能参加幼儿园准备的这次教师培训课程,作为一名幼儿教师,虽然离开课堂多年,但我还是非常怀念在课堂中的那些日子,尤其是在收获和成长的时候,更是让人心怀喜悦。
而在此次的培训中,主要针对的是幼儿教育和管理方面的知识,虽然我在幼儿教育方面也有了今年的经验和收获,但在听了这次的培训课之后,我才知道自己原来还只是一个尚在学习的人,面对这些的知识和经验之谈,我过去的行动,反而就像是一个故步自封的人。
如今的学习又重新打开了我的心扉,让我认识到教育的世界是多么的辽阔!此次培训,我听了的很多,也分析了很多,作为一名幼儿教师,我心中想的总是怎么去引导孩子,怎么用自己的方式,去让孩子变的听话、有礼貌、向着一个理想的乖孩子发展。
但听了老师的教导后,我才认识到,孩子是一颗发展无限的种子,我们的引导,不应该是以自己的想法为目标!每个孩子本身就有这自己的天赋和那能力,我们应该看到的是这一点,而不是孩子听不听管理和教育。
此次的教育课上,听着老师们理念和方法,让我感受到了很多,也渐渐找回了自己最初的想想法和理念。
曾经我也想过要成为一名引导幼儿们发现自我的教师,但却在自己的学习上走偏了道路。
如今看来,尽管是一名幼儿教师,但在教育幼儿之前,我们也要多加反省自己的情况,认识到自己的方向是否正确。
且在这次的收获中,我也清楚的意识到自己问题的原因。
作为一名教师,我绝不应该固步自封,在工作中我缺乏了交流和沟通,不仅仅是和身边的老师们,对于其他班级、家长、孩子,甚至其他学校的老师,我都应该多去交流,多加反思自身的情况!这样才能让工作不断保持更新,才能积极的在教育的道路上成长进步!如今,经历了这次的学习,让我真正认识到了自己的不足和缺乏。
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观看教师队伍建设心得体会5篇观看教师队伍建设心得体会(精选篇1)20__年9月7日,我很荣幸的成为长春师范大学城市与环境科学学院这个大家庭中的一员,真正成为一名光荣的人民教师!入职的四个月以来,我在学院领导及见习导师的指导下,与同事们团结合作,积极投入工作,顺利完成了各项工作任务。
与此同时,自身的教育教学能力得到了很好的锻炼和提高。
现对这一学期的工作情况总结如下:政治思想方面,20__年10月,我的党组织关系转入长春师范大学,从此我的身份有了一层新的含义——党员教师。
入职以来,我时刻谨记党的宗旨和职责,认真做好每一件工作,积极配合领导的任务安排,响应集体号召,不搞特殊化,坚持参加每一次党政例会,认真领会党的精神纲领。
在领导班子“三严三实”专题生活会上认真思考会议思想,并积极主动提出相关建议。
学习培训方面,1)这个学期我共听了9位教师的课。
其中包括学院内部5位教师的专业课以及学校4位教师的公共课,重点听取并学习了我的见习导师——董姝娜老师的两门课,共计115个课时。
这个过程是我受益最大的,每一位教师都有每一位教师的授课方法和特点,学习他们的优秀授课方式再结合自身的特点,目前已经初步形成自己的一套教学方法。
我非常感谢我的见习导师董姝娜老师给予我的建议和帮助,让我的授课能力有了很大的提高。
2)网络课堂也已经开通,目前正在学习优秀的专家对于教学经验的分享,同样使我受益良多。
3)我参加了学校组织的两次学习性质的报告会。
一个是在11月11日,名为《教育的使命》主题报告会;另一个是在12月1日,名为《关于国家自然科学基金申请的若干问题》主题报告会。
教学工作方面,1)这个学期我担任14级、15级规划班的《美术手绘1》授课教师,共计124个课时。
整个教学过程虽然有些小插曲但却是让我充满幸福感的。
学生们很配合,也特别要感谢付永存老师对文科实验楼409实验室使用的帮助。
2)9月21日,我参加了学校组织的部分学院教师到新华印刷厂院内现场选购图书的活动,为本专业选购了一批优秀的资料书籍。
3)在11月17日,规划教研室对15级规划班召开了一次座谈会,其中我负责的部分是向学生们介绍专业考研相关问题。
4)10月末至12月初,我参与了专业教学大纲的编写、讨论、整理等相关工作。
5)我参与了本学期期中考试监考工作以及大学英语四级监考工作。
6)我认真参加院里组织的每一次教学例会,共计7次。
从未请假、迟到或是早退,做好记录并认真思考和落实工作方针。
其他方面,除了做好工作上的任务以外,我还积极参加工会组织的每一次趣味活动,包括秋季运动会、踢毽子比赛、跳绳比赛以及跳棋比赛等。
通过这些活动团结了同事、也锻炼了身体,非常有意义!当然,我仍存在许多不足之处,望领导和同事多多指正和批评。
今后,我依然会以饱满的热情投入到工作和学习当中,把教师作为一生的使命,去奋斗!观看教师队伍建设心得体会(精选篇2)一年来,本人在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成安排的各项任务。
为教育事业尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下:在思想上,积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动。
在本科评估期间,无论是深夜还是凌晨,只要需要,任何时间都是工作时间;早来晚走,加班加点。
评估对教师的工作是一次大检查。
从每一堂课到每一套试题,从毕业实习到毕业论文的指导,从书本内容的把握到教书育人,每一名教师都接受了学校的检查,并通过检查发现自己存在的问题和不足,加以改进。
同事之间互相听课,取长补短,对每一位教师的工作都是一次促进。
在教学方面,服从学院的教学计划安排,教学工作态度认真,积极参加学校与学院组织的各项活动,承担并完成学院安排的工作任务。
让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。
因此,我在课堂教学中,坚持做到认真、仔细分析教材,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,注重对学生各种能力的培养。
在教学过程中在认真讲好每一次课的同时,注意教书育人,引导学生树立正确的人生观、价值观。
在过去的一年里,克服重重困难,带队完成了20__级生产实习。
尤其是我系由于有的老师出国学习,课程没有老师任教,我已经三年没有讲授这门课程,准备时间短,经过努力,圆满完成了教学任务。
20__年完成教学任务约440学时。
在科研方面,承担的获__省科技进步三等奖。
发表论文二篇。
观看教师队伍建设心得体会(精选篇3)从事高校教学工作,进入一个全新的集体后进行岗前培训是很有必要的,也是申领高校教师资格证必备的课程学习。
在这样的一种前提之下学院安排我们参加了由学院师资科组织的相关课程学习,给我们讲课的都是在教学一线上从事多年高教工作的教授们,他们用科学的观点、独特的视角、精辟的语言、娴熟的教法给我们这些刚刚踏入高校的同学们上了一堂堂精彩的难得的好课。
这次学习时间虽短但内容很充实这对于我们这些新教师来说将终身受益。
本次教师岗前培训的内容十分丰富,形式也多种多样,包括教学管理规章制度简介(曹院长)、教案的书写教学进度计划的编制(吴勇)、教师礼貌礼仪与修养(何武)、如何做好一名辅导员以及校训学院精神解读(屈维虎)、高职院校青年教师职业生涯规划(吴文勇)等其他经验丰富的老师们诸多方面的系统学习。
通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:一、培训使我对高校教师这一职业有了更加清楚的认识。
因为之前从事了十年的高中教学,毕竟中学教学与高校教学从教学目的和教学目标来看有着很多不同的地方。
在本次培训中,听了有关教师职业专题报告后,使我对高校教师这一职业有了更加明确的认识。
使我深刻地认识到:首先,教师是文化的传递者。
师者,所以传道,授业,解惑也,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次,教师是榜样。
学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的,不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。
第三,教师是管理者。
教师要有较强的组织领导,管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。
第四,教师是父母。
作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的,平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。
并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五,教师是朋友。
所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度,亲和力要达到知心朋友一样。
最后,教师是学生的心理辅导者。
教师必须要懂教育学,心理学,健康心理学等,应了解不同学生的心理特点,心理困惑,心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。
同时,对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识,认识到了教师责任的重大艰巨,要做一名好教师必须要具备敬业精神,奉献精神,创新精神,拼搏精神;我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华,含辛茹苦,默默耕耘。
要爱生如子,时时为学生着想,以学生的利益为重,处处用真情去打动学生。
新时代的教师应具有高尚的师德,先进的理念,健全的人格,健康的心理素质,和比较扎实的专业理论功夫和业务水平,有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力。
对学生要多说鼓励的话,安慰的话,开导的话,实在的话;少说讽刺的话,冷淡的话,伤人的话,威胁的话。
这些都是作为一名合格教师应具备的素质。
二培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在本次培训中,通过学科专业课培训,使我认识到要想成为一名优秀的教师,必须具备最基本的六认真要求,即认真备课,认真上课,认真布置批改作业,认真辅导,认真组织考试和认真组织课外活动。
备课是一项重要的组成部分,备课中要准备三方面,即备教材,备学生,备教法,要关注学生如何学,学到了多少东西。
不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平。
在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,改变传统的满堂灌的教学方法。
教师应当从知识的传输者变为知识的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。
特别是在新课程改革的背景下,一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。
如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课,努力地锻炼,努力地学习……三培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
在本次培训中,还贯穿一个中心,那就是对新教师的鼓励。
一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境,生活环境,人际关系环境等;二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色;三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。
这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。
高尔基曾经说过:只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。
也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,就能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。
观看教师队伍建设心得体会(精选篇4)很早就想参加实习了,只是我是一个师范生,想独自找一份在学校的实习教师工作并不容易,因为现在的学校对教师的要求高,况且学校本就不多,因此我一直没有得到一次实习的机会。
不过总算是天随人愿,我们学校在统一安排学生到中小学中参加实习,找到做教师的感觉,我自然很积极的报名参加,之后顺利的被学校安排到学校实习。
教师是一个崇高而神圣的职业,要当好一名好教师不容易。
我作为师范生到学校中实习,这次实习中,我看到了自己存在着很多不足,社会在不断的发展,使学校对教师的要求也越来越高,尤其是我们师范生,将面临更大的挑战,“学高为师,德高为范”的内涵也在不断地加深。
这就要求我们不断完善自己,准备全身心投入到未来的教育事业当中。
实习期间,我们的主要任务是教学工作和班主任工作:一、教学工作教学是实习中的一个重点,以下是我教学实习中的一点收获,我想,有些是可以拿来分享的。
在准备阶段里,我认真听指导老师上课,认真的学习指导老师的教学方法和教学技巧,包括老师的讲课方式,以及如何自然的和学生交流,如何引导学生,如何鼓励学生。
在这一阶段,我收获甚多:1、指导老师非常注重学生的动手能力,每讲一个知识点,大都会以例题的形式引出概念,更形象,更深动,学生也更容易理解。
对于相似的知识点,老师不会重复讲,而是引导学生自己思考,自己动手,偶尔稍做提示,直到学生理解为止。
2、我实习的课程是《使用visualc#、net开发windows应用》,这门课是比较注重动手操作的。
指导老师采用一种新颖的方法:把全班学生进行分组,提问问题时,学生要以组为单位,进行讨论,哪一组先讨论出结果就可以先上讲台完成,老师会针对该组完成的情况进行加分奖励。