小学数学人民币专项练习

小学数学人民币专项练习
小学数学人民币专项练习

小学一年级下册数学人民币练习题

一、在()里填上合适的数。

20分=()角7角=()分60角=()元

1元=()分40角=()元1元=()角

5角4分=()分 65角=()元()角9角=()分

3元6角=()角 23分=()角()分 70角=()元

二、在里填上“>”|“<”或“=”。

50分5角 4分4角 1元9角 3

角31分

7元 7角6元8角7元42分4元1角

三、换人民币。

1、1张1元可以换成()张1角。

2、1张1元可以换成()张2角。

3、1张1元可以换成()张5角。

4、1张1元可以换成()张5角、()张2角和()张1角。

5、1张2元可以换成()张1元。

6、1张5元可以换成()张1元

7、1张5元可以换成()张2元和()张1元。

8、1张10元可以换成()张1元。

9、1张10元可以换成()张2元。

10、1张10元可以换成()5元。

11、1张10元可以换成()张2元和()张1元。

12、1张10元可以换成()张5元和()张1元。

13、1张20元可以换成()张1元。

14、1张20元可以换成()张2元。

15、1张20元可以换成()张5元。

16、1张20元可以换成()张10元。

17、1张50元可以换成()张5元。

18、1张50元可以换成()张10元。

19、1张50元可以换成()张20元和()张10元。

20、1张100元可以换成()张10元。

21、1张100元可以换成()张20元。

22、1张100元可以换成()张50元。

三、付人民币。

一个台灯65元可以怎样付钱?一个足球37元可以怎样付钱?

四、应用题:

1、明明有100元钱,买书包用去50元,还剩多少元?

2、一个计算器50元,明明现在有40元钱,想买一个计算器够吗?明明还差多少钱?

3、星期天妈妈去买菜,用去16元后还剩下10元,妈妈原来有多少钱?

4、王老师去体育用品商店买了一个56元的足球和一个40元的篮球,王老师一共用去了多少钱?

5、兰兰用15元钱买了一本7元的连环画,找回多少钱?

6、小亮用16元钱买了一本故事书后还剩6元钱。

(1)、一本故事书多少元?

(2)、用去的比剩下的多多少钱?

7、布娃娃:10元书包:8元铅笔盒:9元

(1)买一个布娃娃和一个书包付多少元?

(2)一个铅笔盒比一个布娃娃便宜多少元?

(3)你还能提出什么问题?(提出两个问题,并解答)

_____________________________

______________________________

8、小红有17元钱,捐给希望工程一些后,还剩7元,小红捐给希望工程多少钱?

9、王老师买故事书用去5元钱,买科技书用去4元,他付给营业员10元。

(1)、王老师一共用去多少钱?

(2)、可以找回多少元?

10、妈妈买一件上衣需要62元,买一条裤子比上衣便宜30元。(1)、买一条裤子需要多少元?

(2)、买这样的一套衣服需要多少钱?

练习题(二)

一、填空

1、1角可以换成( )个1分硬币;1角可以换成( )个2分硬币;1角可以换成( )个5分硬币。

2、一张1元币可以换( )张1角币;( )张2角币;( )张5角币。

3、( )张1元币可以换一张10元币。

4、1元=( )角=( )分

5、10元6角=( )角

6、26角=( )元( )角

二、判断

一条围巾要5元7角,请你在简单的付钱方法后面打“√”。

1、5张1元,7张1角。( )

2、2张2元,1张1元,1张5角,2张1角。( )

3、1张5元,1张5角,1张2角。( )

三、在○里填上>、<或=

1角○9分 9角○8元 1元○1角 10分○1角 40分○4角

3元○30分 4角○4分 7元○70分 6角○6分

四、计算

6分+3分=( )分 8角-4角=( )角 2角+4角=( )角

5分+5分=( )角 4元+5元=( )元 1角-5分=( )分

3角5分+4角=( )角( )分 6角9分-6分=( )角( )分

4元2角+7角=( )元( )角 8元3角-5元=( )元( )角

五、看图计算

1、一个皮球3元,和一根跳绳1元5角,一共多少钱? 一个皮球比一根跳绳贵多少钱?

3元+1元5角=( )元( )角 3元-1元5角=( )元( )角

2、一个笔记本2元,一个杯子2元8角,共多少钱?一个笔记本比一个杯子便宜多少钱?

2元+2元8角=( )元( )角 2元8角-2元=( )角

六、应用题

1、小明买铅笔用了3角钱,买练习本用了1角3分钱,买铅笔和练习本一共用了多少钱?

答:买铅笔和练习本一共用钱。

2、小明给希望工程捐了10元,还剩7元,他一共有多少钱?

答:他一共有钱。

3、爸爸买一条毛巾要付5元4角,买一双袜子用去同样多的钱,一共要付多少钱?

答:一共要付钱。

:教材基础知识针对性训练:

一、填空。

1.2元=( )角2。12角=( )元( )角

3.6元8角=( )角4.33分=( )角( )分

5.71分=( )角( )分6.4角2分=( )分

7.4元5角=( )元十( )角=( )角

8.8角+5角=( )角=( )元( )角

9.9角=( )分10.20角=( )元

二、填“元”、“角”、“分”。

1.一枝铅笔32.瓶可乐5

3.一个气球94.一根针2

5.一个铅笔盒156.一盒巧克力36

三、在○里填“<”、“>”或“=”。

1.3角○15分2.30角○30分3.14角○1元4角

4.3元9角○4元5.45角○4元3角6.5角○52分

7.8元○6元+3元8.9元+12角○10元

四、将下列物品的价格按由低到高的顺序排队。

五、换钱填空。

1.5个2分—共是( )分,可换成( )角。

2.2个5角是( )角,可以换成( )元。

3.1张5元钱,可以换( )张1元钱。

4.1张100元钱可以换( )张10元钱。

5.1张]00元钱可以换( )张50元钱。

6.1张50元钱可以换( )张20元钱和( )张10元钱。

7.5元8角比6元少( )角。

8.7元5角比5元多( )元( )角。

六、填空,回答问题。

1.一本练习本l元钱,一枝铅笔5角钱,买一个本和一枝笔共花( )角钱。

2.小刚有9角钱,买一块橡皮2角5分钱,问买两块同样的橡皮后还剩( )角。

3.一个削铅笔刀6角钱,买一把尺子和3个削铅笔刀的价钱同样多,买一把尺子( )角钱,合( )元( )角。

4.一本故事书5元钱,一本科技书7元2角钱,一本故事书和一本科技书共用( )元( )角钱。

5.一个面包2元3角钱,一包饼干3元4角钱,买两个面包和一包饼干共用( )元钱,一包饼干比一个面包贵( )元( )角。

七、圈一圈。

1元钱可以买到哪些学习用品?

八、看图回答问题,并列式解答。

1.每件物品各买一个,最少要带多少钱?

2.用10元钱买了两样物品,可能买的是什么?

3.用20元钱买哪三样物品剩钱最少?剩多少钱?

:探究拓展能力强化训练:

1.(智趣题)猜猜看。

(1)小梅手里有7枚硬币,共3元2角钱,猜猜她有哪些硬币,分别有几枚?

(2)要贴1元的邮票,如果只有5角、2角和1角三种面值的邮票,猜猜一共有多少种贴法?

2.(智力题)用8元钱可以买1个铅笔盒,用买1个铅笔盒的钱可买2个笔袋,买一个笔袋的钱可买4本练习本,1本练习本( )元。

3.(拓展题)小新和小东在书店里都想买回一本故事书,可小新带的钱差1元3角小东带的钱差1元7角,而两人的钱凑起来正好可以买一本故事书。那么买这才书需要多少钱?

他们各带了多少钱?

4.(开放题)小军用50元买了几样玩具,你知道他可能买的是哪几样吗?(用数与式子表示)

5.(探究题)小松用15元买以下物品。如果想把钱全部花完,他可以买哪几4物品?

:综合练习:

1、填空题

3角=()分10分=()角20分=()角

1元=()分8角=()分90分=()

4分+3分=()分8角+2角=()角

5角-4角=()角1角-6分=()分

1元-3角=()角6元+2元=()元

2、在○里填上“>”、“<”或“=”.

7角○7分1元○9角50角○9分

3角○30分10分○9角10角○1元

2角8分○3角2分1角○9分5角2分○5角1分

3.填一填.

(1)能换()张,能换()张,能换()张.(2)能换()张,能换()张.

4.有一些人民币,妈妈需要拿56块钱,可以怎样拿?

5.

(1)买和共需要多少钱?

(2)买共需要多少钱?

(3)买付了100元,找回多少元?

(4)50元可以买哪些东西?(5)买可以怎样付钱?

一年级数学下人民币换算练习

- - 一、在()里填上合适的数。(要求:说说怎样想的) 20分=()角 7角=()分 60角=()元 1元=()分 40角=()元 1元=()角5角4分=()分 65角=()元()角 9角=()分 3元6角=()角 23分=()角()分 70角=()元 | “<”或“ =”。 50 5角 44角 1 3角 分 7元7角 6元8角元 42分元1角 三、换人民币(要求动手操作,并填空,再读读记记)。 1、11元可以换成()1角。 2、11元可以换成()2角。 3、11元可以换成()5角。 4、11元可以换成()5角、()2角和()1角。 5、12元可以换成()1元。 6、15元可以换成()1元 7、15元可以换成()2元和()1元。 8、110元可以换成()1元。 9、110元可以换成()2元。 10、110元可以换成()5元。 11、110元可以换成()2元和()1元。 12、110元可以换成()5元和()1元。 13、120元可以换成()1元。

14、120元可以换成()2元。 15、120元可以换成()5元。 16、120元可以换成()10元。 17、150元可以换成()5元。 18、150元可以换成()10元。 19、150元可以换成()20元和()10元。 20、1100元可以换成()10元。 21、1100元可以换成()20元。 22、1100元可以换成()50元。 四、看你能写出几种付钱的方法。一个台灯65元可以怎样付钱?一个足球37元可以怎样付钱? - -

一、基本题: 1、填空: (1)人民币的单位有()、()、()。 (2)一2角可以换()1角。 一5角可以换()1角,还可以换()2角和()1角。 (3)10元可以换()1元,可以换()2元,可以换()5元。 2、将正确答案的字母填在括号里: (1)1元和()角同样多。 A.10 B.100 (2)1角和()分同样多。 A.10 B.100 (3)1元和()分同样多。 A.10 B.100 (4)1元3角和()角同样多。 A.13 B.103 3、写出下面的钱数: (1)一10元、一5元、一1元()元 (2)一5元、一2元、一5角()元()角 (3)一50元、三10元、一2元()元 (4)一20元、两10元、一5角()元()角 4、购物问题: - -

一年级人民币换算练习题word版本

一年级人民币换算练习题(4套) 1、填空。 (1)人民币的单位有( )、( )、( )。 (2)一张2角可以换( )张1角。 (3)一张5角可以换( )张1角,还可以换( )张2角和( )张1角。 (4)10元可以换( )1元,可以换( )2元,还可以换( )张5元。 2、元角分单位的换算: 1元=( )角 3元4角=( )角 2元3角=( )角 4元5角=( )角 75角=( )元( )角 3角5分=( )分 84角=( )元( )角 5元6角=( )角 52分=( )角( )分 1角=( )分 7元=( )角 30分=( )角 20角=( )元 30角=( )元 5元=( )角 70角=( )元 80分=( )角 1元1角=( )角 5角4分=( )分 13角=( )元( )角 8角5分=( )分 25角=( )元( )角 2元7角=( )角 49分=( )角( )分 90角=( )元 4角5分=( )分 3、选用合适的人民币单位。 铅笔盒10( ) 橡皮8( ) 衣服50( ) 铅笔5( ) 4、写出下面的钱数。 (1)一张10元、一张5元、一张1元:共( )元 (2)一张5 元、一张2元、一张5角:共( )元( )角 (3)一张50元、三张10元、一张2元:共( )元 (4)一张20元、两张10元、一张5角:共( )元( )角 5、看标签,写价钱 18.00元 2.00元 2.40元 ( )元( )角 ( )元( )角 ( )元( )角 9.30元 37.00元 0.50元 ( )元( )角 ( )元( )角 ( )角 3.70元 15.00元 4.6元 ( )元( )角 ( )元( )角 ( )元( )角

(完整版)小学数学一年级人民币练习题

s 小学数学一年级人民币练习题 一、填 空。 1.2元=( )角 2。12角=( )元( )角 3.6元8角=( )角 4.33分=( )角( )分 5.77分=( )角( )分 6.4角2分=( )分 7.4元5角=( )元十( )角=( )角 8.8角+7角=( )角=( )元( )角 9.9角=( )分 10.10角=( )元二、填“元”、“角”、“分”。 1.一枝铅笔3 2.一瓶可乐5 3.一个气球9 4.一根针2 5.一个铅笔盒15 6.一盒巧克力36 三、在○里填“<”、“>”或“=”。 1.2角○15分 2.30角○30分 3.14角○1元4角 4.3元9角○4元 5.45角○4元3角 6.5角○52分 7.8元○6元+3元 8.9元+12角○10元 四、将下列物品的价格按由低到高的顺序排队。 五、换钱填空。 1.5个2分—共是( )分,可换成( )角。

2.2个5角是( )角,可以换成( )元。 3.1张5元钱,可以换( )张1元钱。 4.1张100元钱可以换( )张10元钱。 5.2张]00元钱可以换( )张50元钱。 6.1张50元钱可以换( )张20元钱和( )张10元钱。 7.5元8角比6元少( )角。 8.7元5角比5元多( )元( )角。 六、填空,回答问题。 1.一本练习本2元钱,一枝铅笔5角钱,买一个本和一枝笔共花( )角钱。 2.小刚有7角钱,买一块橡皮2角5分钱,问买两块同样的橡皮后 还剩( )角。 3.一个削铅笔刀6角钱,买一把尺子和3个削铅笔刀的价钱同样多, 买一把尺子( )角钱,合( )元( )角。 4.一本故事书5元钱,一本科技书7元2角钱,一本故事书和一本 科技书共用 ( )元( )角钱。 5.一个面包4元3角钱,一包饼干6元4角钱,买两个面包和一包 饼干共用 ( )元钱,一包饼干比一个面包贵( )元( )角。 七、圈一圈。 ? 1元钱可以买到哪些学习用品

(完整版)一年级数学下学期人民币换算练习

一、在()里填上合适的数。(要求:说说怎样想的) 20分=()角7角=()分60角=()元 1元=()分40角=()元1元=()角5角4分=()分65角=()元()角9角=()分 3元6角=()角23分=()角()分70角=()元 二、在里填上“>”|“<”或“=”。 505角44角1角331分 7元7角6元8角元42分元1角 三、换人民币(要求动手操作,并填空,再读读记记)。 1、1张1元可以换成()张1角。 2、1张1元可以换成()张2角。 3、1张1元可以换成()张5角。 4、1张1元可以换成()张5角、()张2角和()张1角。 5、1张2元可以换成()张1元。 6、1张5元可以换成()张1元 7、1张5元可以换成()张2元和()张1元。 8、1张10元可以换成()张1元。 9、1张10元可以换成()张2元。 10、1张10元可以换成()5元。 11、1张10元可以换成()张2元和()张1元。 12、1张10元可以换成()张5元和()张1元。 13、1张20元可以换成()张1元。 14、1张20元可以换成()张2元。

15、1张20元可以换成()张5元。 16、1张20元可以换成()张10元。 17、1张50元可以换成()张5元。 18、1张50元可以换成()张10元。 19、1张50元可以换成()张20元和()张10元。 20、1张100元可以换成()张10元。 21、1张100元可以换成()张20元。 22、1张100元可以换成()张50元。 四、看你能写出几种付钱的方法。一个台灯65元可以怎样付钱?一个足球37元可以怎样付钱? 一、基本题:

1、填空: (1)人民币的单位有()、()、()。 (2)一张2角可以换()张1角。 一张5角可以换()张1角,还可以换()张2角和()张1角。 (3)10元可以换()1元,可以换()2元,可以换()张5元。 2、将正确答案的字母填在括号里: (1)1元和()角同样多。 A.10 B.100 (2)1角和()分同样多。 A.10 B.100 (3)1元和()分同样多。 A.10 B.100 (4)1元3角和()角同样多。 A.13 B.103 3、写出下面的钱数: (1)一张10元、一张5元、一张1元()元 (2)一张5元、一张2元、一张5角()元()角 (3)一张50元、三张10元、一张2元()元 (4)一张20元、两张10元、一张5角()元()角 4、购物问题: (1)我有5元钱,买一个本子3元,还要找回多少钱? (2)一支圆珠笔3元5角,一个橡皮擦1元,我有5元钱够不够? (3)一盒水彩笔12元,一个调色盘4元,买这两样需要多少钱?

一年级人民币换算题.docx

1 角=()分600 分=()元 1 元=( 2 元=(分 10 角=()角 )角 )元 ( 4 )分=1元 角=() 10元 = ()角 80 分=()角27 分=()角()分 59角=()元()角100分=()元 6角 3分=()分3元 5 角=()角 3 元 =()角6角 3 分 =()分 12 角=()元()角20分=()角 5元4角= ()角79角=()元()角 40 角=()元2元 =()角 65 角=()元()角9元 9 角=()角 20 分=()角7角 =

()分 60 角=()元1元 =()分 40角 =()元1 元 3角=()角 5角 4分=()分65角=()元()角 9 角=()分3元 6角=()角 70角=()元5角7分=() 分 80 分=() 角 6 角2 分=() 分 200分 =() 元64分 =() 角() 分 1元5角=()角3角8分=() 分 73 分=() 角() 分23分=()角()分 7角4分=()分60 角=()元1、1 张 1 元可以换成()张 1角。

2、1 张 1 元可以换成()张 2角。 3、1 张 1 元可以换成()张 5角。 4、1 张 1 元可以换成()张 5 角、()张 2 角和()张 1角。 5、1 张 2 元可以换成()张 1元。 6、1 张 5 元可以换成()张 1元 7、1 张 5 元可以换成()张 2 元和()张 1元。 8、1 张 10 元可以换成()张 1元。 9、1 张 10 元可以换成()张 2元。 10、 1 张 10 元可以换成()5 元。 11、 1 张 10 元可以换成()张2元()张 1元。 12、 1 张 10 元可以换成()张5元()张 1元。 13、 1 张 20 元可以换成()张 1元。 14、 1 张 20 元可以换成()张 2元。 15、 1 张 20 元可以换成()张 5元。 16、 1 张 20 元可以换成()张 10 元。 17、 1 张 50 元可以换成()张 5元。 18、 1 张 50 元可以换成()张 10 元。 19、 1 张 50 元可以换成()张 20元()张 10 元。 20、 1 张 100 元可以换成()张10元。 21、 1 张 100 元可以换成()张20元。 22、 1 张 100 元可以换成()张50元。 1、填空:

最新人教版一年级数学人民币的认识-练习题

最新人教版一年级数学人民币的认识-练习题 一、计算. 7元3角-5元=()元()角 4元2角+5角=()元()角 3元6角+3角=()元()角 6元9角-6角=()元()角 4元3角+7角=()元 9角+9元1角=()元 二、看图填数. (1)一个篮球和一根跳绳,一共多少钱? 15元+1元5角= (2)一本书和一个杯子一共多少钱? 8元2角+2元4角= (3)一个篮球比一本书贵多少钱? 15元-8元2角= (4)一根跳绳比一个杯子便宜多少钱? 2元4角-1元5角= 三、选择正确答案填在括号里. (1)王平买白菜用去6角,买萝卜用去7角,共付(). ①1角②13元③1元3角 (2)小宁有2元3角钱,买了1本书用去2元,还剩().

①2元1角②2元③3角 (3)小康买文具盒用去3元7角,还剩5元,他原来有(). ①3元2角②4元2角③8元7角 (4)小路要买一本书,要付4元5角,他只有4元,还差(). ①8元5角②5角③4元1角 四、应用题. (1)爸爸买一把,付了4张10元,又付了1张5元,一共付了多少钱? (2)小洁买用去7角钱,她付了1元,应找回多少钱? (3)姐姐买一条用了5元2角,买一块用了9角,一共用了多少钱? (4)一件7元,一条4元,妈妈只带了5元,买这两样东西还差多少元? (5)妈妈6元8角,买了一条,剩4元,这条多少钱?

(6)李伯伯买一个信封用去2角,买了一张邮票用去3角,付钱后,营业员又找回他5角,他付了多少钱? (7)一支2元2角,一把1元,一把牙刷比一支牙膏便宜多少钱? (8)王力有一张一张一张的人民币,他想全部用来买下面的东西,能买哪几样?

小学数学计算能力

小学数学《新课标》明确提出:“小学数学在提高人的推理能力、抽象能力、想象能力和创造能力等方面有独特的作用。”要求学生的计算能力达到答案准确、计算迅速、方式灵活和运用合理的基本要求。《九年义务教育全日制小学数学教学大纲》中规定“要使学生具有进行整数、小数、分数四则计算的能力”。在教学要求中也强调“使学生能够正确的进行整数、小数、分数四则计算,对于其中一些基本的计算,要达到一定的熟练程度,并逐步做到计算方法合理灵活”。 学生的计算能力差,在计算时出现错误,是常见的现象,这种现象有时是“屡说无效”和“屡禁不止”的,我班学生在做作业,完成习题时都比较粗心,尤其现在五年级了,计算量相当大,可以说这册教材基本都是以计算为主。如:小数乘法、小数除法、解方程、求多边形的面积等内容。开学的那段时间,学生的作业做得差,课堂上练习完成不好,使我比较着急,那么,怎样提高学生的计算水平,如何提高学生的计算能力,使计算准确呢?我在数学的教学中,主要是从以下几方面着手的。 1 从口算训练入手,利用竞赛的形式提高学生的口算兴趣 口算是培养学生计算能力的基础,每个学生都应具备较强的口算能力。因此,在我的数学课堂教学中,我每天利用课堂三分钟时间训练学生的口算能力,以卡片、PPT 课件、听算、小黑板视算等形式出示,然后任意抽一组学生,以开火车的形式进行口答,然后由我计时,看该组学生答完十道题一共用了多少时间。于是我一个星期进行一次评比,看哪组学生答对的人数最多,并且答十道题用的时间最少,哪组就为本星期的口算优胜组,并给予优胜组奖励。这样以竞赛的形式进行口算训练,学生们的积极性相当高,口算的兴趣非常高,口算能力也得到了一定的提升,效果非常好。 2 笔算是关键,利用每周十题的训练提高学生的计算正确率 笔算是计算的关键,小学阶段大部分数学题都要求学生通过列竖式的方法进行笔算,因此,这一内容是学生们特别容易出错的,在计算时也特别粗心,因此要通过不断反复练习来提高学生的笔算能力。 3 增强简算意识,提高计算的灵活性 简算是依据算式、数据的不同特点,利用运算定律、性质及数与数之间的特殊关系,使计算的过程简化、简洁的计算方法。简算是培养学生细心观察、认真分析、善于发现事物规律,训练学生思维深刻性、敏锐性、灵活性,提高计算效率,发展计算能力的重要手段。在小学数学里,加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律与分配律,是学生进行简算的主要依据。因此,在数学教学中我特别注意帮助学生深刻理解与熟练掌握这五条运算定律,及一些常用的简便计算方法,并经常组织学生进行不同形式的简算练习,让学生在计算实践中体验简算的意义、作用与必要性,强化学生自觉运用简算方法的意识,提高学生计算的灵活性和正确率。 4 培养学生的估算能力,强化估算意识 估算意识是指当主体面临有待解决的问题时,能主动尝试着从数学的角度运用数学的思想方法寻求解决问题的策略,懂得什么情况宜于估计而不比作准确的计算,并以正确的算理为基础,通过迅速合理的观察和思考,从众多信息中间寻求一批有用的或关键的数学信息,从而得到尽可能接近理想状态的结果。在数学教学中渗透和强化估算意识,可以进一步增强学生的学习兴趣,激活学生的思维,开阔学生的思路,提高学生综合运用多中方法处理、解决实际问题能力。 培养学生的估算意识我主要从两个方面入手。一方面,我在教学过程有意识地渗透估算思想,让学生用估算对数学规律进行猜想,用估算法检验解题思路,用估算法检验解题结果等,将估算思想贯穿教学始终,使学生在潜移默化中强化估算的意识。另一方面,让学生

人民币的认识(小学一年级数学练习题大全)

人民币的认识练习题(九) 一、在()里填上合适的数。 20分=()角 7角=()分 60角=()元 1元=()分 40角=()元 1元=()角 5角4分=()分 65角=()元()角 9角=()分 3元6角=()角 23分=()角()分 70角=()元 二、在○里填上“>”|“<”或“=”。 10分○1角 54分○54角 1元○9角 3角○31分 70元○70角 6元8角○7元 三、换人民币。 1、11元可以换成()5角。 2、110元可以换成()2元。 3、150元可以换成()10元。 4、110元可以换成()5元、()2元和()1元。 四、解决问题。 1、小明要买一个气球和一块橡皮擦一共要用()钱? 列式: 2、东东给售货员1元钱,买了一个气球,应找回()钱? 列式: 3、方方要买一个书包、一把牙刷和一瓶矿泉水这三样东西,带50元够吗? 列式:够()不够() 4、我要买()和(),一共要用()钱。 五、应用题 1、明明有 100 元钱,买书包用去 50 元,还剩多少元? 2、一个计算器 50 元,明明现在有 40 元钱,想买一个计算器够吗?明明还差多少钱? 3、星期天妈妈去买菜,用去 16 元后还剩下 10 元,妈妈原来有多少钱?

4、王老师去体育用品商店买了一个56元的足球和一个40元的篮球,王老师一共用去了多少钱 ? 5、兰兰用 15 元钱买了一本 7 元的连环画,找回多少钱? 6、小亮用 16 元钱买了一本故事书后还剩 6 元钱。 (1)一本故事书多少元? (2)用去的比剩下的多多少钱? 7、布娃娃: 10 元书包: 8 元铅笔盒: 9 元 (1)买一个布娃娃和一个书包付多少元? (2)一个铅笔盒比一个布娃娃便宜多少元? (3)你还能提出什么问题?(提出两个问题,并解答) 7、小红有 27 元钱,捐给希望工程一些后,还剩 7 元,小红捐给希望工程多少钱? 8、王老师买故事书用去 5 元钱,买科技书用去 4 元,他付给营业员 10 元。 (1)王老师一共用去多少钱? (2)可以找回多少元? 9 、妈妈买一件上衣需要 62 元,买一条裤子比上衣便宜 30 元。 (1)买一条裤子需要多少元?

人教版一年级数学人民币的认识练习题

(人教版)一年级数学下册人民币的认识(二) 一、计算。 7元3角-5元=( )元( )角 4元2角+5角=( )元( )角 3元6角+3角=( )元( )角 6元9角-6角=( )元( )角 4元3角+7角=( )元 9角+9元1角=( )元 二、瞧图填数。 (1)一个篮球与一根跳绳,一共多少钱? 15元+1元5角= (2)一本书与一个杯子一共多少钱? 8元2角+2元4角= (3)一个篮球比一本书贵多少钱? 15元-8元2角= (4)一根跳绳比一个杯子便宜多少钱? 2元4角-1元5角= 三、选择正确答案填在括号里。 (1)王平买白菜用去6角,买萝卜用去7角,共付( )。 ①1角②13元③1元3角 (2)小宁有2元3角钱,买了1本书用去2元,还剩( )。

①2元1角②2元③3角 (3)小康买文具盒用去3元7角,还剩5元,她原来有( )。 ①3元2角②4元2角③8元7角 (4)小路要买一本书,要付4元5角,她只有4元,还差( )。 ①8元5角②5角③4元1角 四、应用题。 (1)爸爸买一把,付了4张10元,又付了1张5元,一共付了多少钱? (2)小洁买用去7角钱,她付了1元,应找回多少钱? (3)姐姐买一条用了5元2角,买一块用了9角,一共用了多少钱? (4)一件7元,一条4元,妈妈只带了5元,买这两样东西还差多少元? (5)妈妈6元8角,买了一条,剩4元,这条多少钱? (6)李伯伯买一个信封用去2角,买了一张邮票用去3角,付钱后,营业员又找回她5角,她付了多少钱? (7)一支2元2角,一把1元,一把牙刷比一支牙膏便宜多少钱? (8)王力有一张一张一张的人民币,她想全部用来买下面的东西,能买哪几样?

小学数学计算能力提速训练(3年级)

小学数学计算能力提速训练心算速算简算 三年级 目录 一、万以内的加法和减法(二) 1.加法 2.减法 3.加减法的验算 二、有余数的除法 三、多位数乘一位数 1.口算乘法 2.笔算乘法 136

四、除数是一位数的除法 1.口算除法 2.笔算除法 五、两位数乘两位数 1.口算乘法 2.笔算乘法 六、四边形 1.四边形与平行四边行 2.周长 3.长方形和正方形的周长 4.估计 七、面积 1.面积和面积单位 2.长方形和正方形面积的计算3.面积单位间的进率 4.公顷、平方千米 136

136 一、万以内的加法和减法(二) 1.加法 例1:27+31 分析:这是一道不用进位的两位数与两位数的加法,计 算的时候数位一定要对齐,从低位加向高位加起。 解答: 高招速递:计算时可以把27看30,也就变成了30+31, 结果是61,因为在刚才我们把27看多了,所以现在我们要减去3,再用61减去3就可以了。 针对练习: (1)43+24= (2)67+21= (3)50+25= (4)12+83= 2 7 + 3 1 5 8

(5)74+23= (6)54+45= (7)25+24= (8)64+32= (9)18+41= (10)71+15= (11)66+23= (12)80+19= 136

136 例2:25+66 分析:这道例题不同与前一道题的是需要向前一位进 位,也就是求25个一加上66个一是多少。 解答: 高招速递:我们可以把66看成65,与25正好能凑成 整十数,然后再加上少加的1。 针对练习: (1)33+28= (2)78+14= (3)55+17= (4)47+46= 2 5 + 61 6 9 1

小学一年级数学人民币的认识练习题大全

人民币的认识练习题(一) 一、在()里填上合适的数。 20分=()角 7角=()分 60角=()元 1元=()分 40角=()元 1元=()角 5角4分=()分 65角=()元()角 9角=()分 3元6角=()角 23分=()角()分 70角=()元 二、在○里填上“>”|“<”或“=”。 10分○1角 54分○54角 1元○9角 3角○31分 70元○70角 6元8角○7元 三、换人民币。 1、1张1元可以换成()张5角。 2、1张10元可以换成()张2元。 3、1张50元可以换成()张10元。 4、1张10元可以换成()张5元、()张2元和()张1元。 四、解决问题。 1、小明要买一个气球和一块橡皮擦一共要用()钱? 列 式:

列 式: 3、方方要买一个书包、一把牙刷和一瓶矿泉水这三样东西,带50元够吗? 列 式:够()不够() 4、我要买()和(),一共要用()钱。 五、应用题 1、明明有 100 元钱,买书包用去 50 元,还剩多少元? 2、一个计算器 50 元,明明现在有 40 元钱,想买一个计算器够吗?明明还差多少钱? 3、星期天妈妈去买菜,用去 16 元后还剩下 10 元,妈妈原来有多少钱? 4、王老师去体育用品商店买了一个 56 元的足球和一个 40 元的篮球,王老师一共用去了多少钱 ? 5、兰兰用 15 元钱买了一本 7 元的连环画,找回多少钱?

6、小亮用 16 元钱买了一本故事书后还剩 6 元钱。 (1)一本故事书多少元? (2)用去的比剩下的多多少钱? 7、布娃娃: 10 元书包: 8 元铅笔盒: 9 元 (1)买一个布娃娃和一个书包付多少元? (2)一个铅笔盒比一个布娃娃便宜多少元? (3)你还能提出什么问题?(提出两个问题,并解答) 8、小红有 27 元钱,捐给希望工程一些后,还剩 7 元,小红捐给希望工程多少钱? 9、王老师买故事书用去 5 元钱,买科技书用去 4 元,他付给营业员 10 元。 (1)王老师一共用去多少钱? (3)可以找回多少元?

小学一年级人民币换算计算方法

人民币换算计算方法 很多家长朋友都会困惑在家辅导孩子人民币学习的方法,小编今天和大家一起分享一下。 首先大家一定要清楚一点再辅导孩子:您面对的是年龄不足十岁的小宝贝,他们的生活经历不是很丰富,理解力上远远不及我们成年人,对于人民币的接触实在是太少了! 因此对于什么换算的大道理请大家别白费了,孩子学起来不理解很吃力,咱们教的也上火不见效果。换种语言和方式也可以达到我们的效果。 一、对于单一单位的换算 对于单一的单位换算我们利用了一句小儿歌来教给学生。 “大变小,长尾巴,加一个0就好啦;小变大,去尾巴,把0去掉就长大!”(小单位变大单位的时候让孩子们联想小蝌蚪变成青蛙的样子,大单位变成小单位的时候让孩子们联想青蛙生小蝌蚪的样子) 如:7元=()角,从元变成角是大单位变成小单位,就是“长尾巴”,在7的后面加一个0就可以了。 30分=()角,是从小单位变成大单位,去掉尾巴0就可以了!如果出现跨级换算的时候,就是分换算成元,或者元换算成分,那就去掉或者加上2个0就可以了! 二、对于两个单位转换成一个单位和一个单位转换成两个单位 其实很简单,只要孩子们记得住哪个单位大,哪个单位小,谁和谁相邻就可以了。(简单说就是爷爷、爸爸、孩子的关系就好) 在一个单位的两位数中间加上比自己大的相邻单位,或者去掉两个单位中间的大单位就可以了。 如:1元3角=()角,两个单位变成一个单位,把两个单位中的大单位“元”去掉就实现了换算了。 28分=()角()分,一个单位变成两个单位,就把两位数拆开十位放在大单位里,个位放在小单位里就好了。或者说在2和8中间添上分的相邻大单位“角”就可以了。 三、对于人民币的简单运算 用双手配合进行简单的分解运算。“元加减元,角加减角,分加减分” 如:3元5角+4元3角=()元()角,用两只手指头按住相同单位的数字进行运算。3元+4元=7元,5角+3角=8角,因此答案就是7元8角。减法亦如此! 如果出现了缺单位的情况,如:7角6分+2角=()元()角,第二个加数上就缺少单位“分”。这时只要告诉孩子们把6分直接写上就好了,因为6分没有被加减所以没有变化,直接写到最后的结果里就好了。

人教版一年级数学人民币练习试题

一年级数学人民币练习 班级姓名 一、填空。 人民币的单位有()、()、()。人民币可以分为()币和()币。1分1分地数,数到10分是()角。1角是()分。 1 角1角地数,数到10角是()元。1元是()角。1张5角的人民币可以换()个1角的人民币。 二、计算。 5角+7角= ()元()角1元4角+9角=()元()角 10元—3元5角=()元()角25元—10元1角=()元()角三、连线。 10角—6角8角 6角+4角 2角+2角15分5角+5角 3角+7角4角 10分+5分 13分+2分1元 7分+8分 1元—2角 6角+2角 四、解决问题。 1、明明有100元钱,买书包用去50元,还剩多少元? 2、一个计算器50元,明明现在有40元钱,想买一个计算器够吗?明明还差多少钱? 3、星期天妈妈去买菜,用去16元后还剩下10元,妈妈原来有多少钱? 4、王老师去体育用品商店买了一个56元的足球和一个40元的篮球,王老师一共用去了多少钱?

5、兰兰用15元钱买了一本7元的连环画,找回多少钱? 6、小亮用16元钱买了一本故事书后还剩6元钱。 (1)、一本故事书多少元? (2)、用去的比剩下的多多少钱? 7、布娃娃:10元书包:8元铅笔盒:9元 (1)买一个布娃娃和一个书包付多少元? (2)一个铅笔盒比一个布娃娃便宜多少元? (3)你还能提出什么问题?(提出两个问题,并解答) _____________________________ ______________________________ 8、小红有27元钱,捐给希望工程一些后,还剩7元,小红捐给希望工程多少钱? 9、王老师买故事书用去5元钱,买科技书用去4元,他付给营业员10元。(1)、王老师一共用去多少钱? (2)、可以找回多少元? 10、妈妈买一件上衣需要62元,买一条裤子比上衣便宜30元。 (1)、买一条裤子需要多少元? (2)、买这样的一套衣服需要多少钱?

人教版小学数学六年级下册计算能力训练 全套

人教版小学数学六年级下册计算能力训练 (一) 一、直接写得数 4 36 1? = 4 13 1- = 3-0.51= 137 1÷= 0.53×101= 0.12 = 3- 5 1= 2.4+1.2-2.4+1.2= 二、填空 1、 5 4小时=( )分 100毫升=( )立方分米 4 3立方米=( )立方分米 30分=( )小时 3 2小时的一半是( ) ( )的 3 1是 3 1米 2 1米是( )米的 5 3 6米的32 和8米的()() 相等 ( )比50千克多51 比50千克多51千克是( ) 2、 3 7×( )=( )× 5 4=4÷( )= 7 8× 8 7=( )% 3、一个圆柱侧面展开是一个正方形,正方形边长是 6.28厘米,这个圆柱的底面半径是( ),高是( ) 4、一个长为3厘米,宽为2厘米的长方形,以宽为轴旋转一周,得到的立体图形的体积是( ). 5、圆柱的高不变,底面半径扩大3倍,体积扩大( )倍。 三、求未知数x 3 2x÷6= 21x 4.6=0.2 3:4= x 5 四、脱式计算 75%× 71+ 4 1÷7 5-?? ? ??+÷103143 76 15+5÷?? ? ??-4183 6030÷15-2.5×72 小学计算能力训练(二) 一、直接写得数 3+3%= 18÷6%= 1-26.4%= 0.625+8 1 =

0.25×7.6×4= 1-0.01= 6 51 1 - = 2 1 511 3 2 5?÷ ? = 二、填空: 小数 1、()() =1:4=2:( )=6÷( )=( )=( )% 2、 ( )的 5 4是20千克 41 比5 1 多( )% 10千克比( )千克多25% 30千克比40千克少( )% 3、如果y= 3 x ,x 和y 成( )比例,y= x 3 ,x 和y 成( )比例。 4、如果3 2 a=b(a 、b ≠0),那么a:b =( ):( ) 5、在比例尺为4:1的图上,8厘米的线段表示实际长度( )厘米。 6、用1,2,6和x 四个数组成比例,x 最小是( ),最大是( ) 7、一种糖水,糖占10%,糖与水的重量比是( ) 三、求未知数x x -20%x =4 2x ÷31 =4 3 x: 4 1=12: 6 1 四、怎样算简便就怎样算。 65 7 55 67 2? + ÷ 5 1232 3 2+÷- 9.0%908.171092.81+?+? 13 1 )163939(?+ 小学计算能力训练(三) 一、直接写得数 3 27 4÷ = 057 ?= 8 3275 5 3?? = 903 2?= 2 154+= 9 10453 2÷?= 二、填空 1、52 时=( )分 40 3 公顷=( )平方米 5.07立方米=( )升

一年级数学下人民币换算

一一一一一一一一一一一元角分一一一一 一、在()里填上合适的数。 20分=()角7角=()分60角=()元 1元=()分40角=()元1元=()角5角4分=()分65角=()元()角9角=()分 3元6角=()角23分=()角()分70角=()元 二、在里填上“>”|“<”或“=”。 505角4分角1角3角31分 7元7角6元8角元42分元1角 三、换人民币 1、1张1元可以换成()张1角。 2、1张1元可以换成()张2角。 3、1张1元可以换成()张5角。 4、1张1元可以换成()张5角、()张2角和()张1角。 5、1张2元可以换成()张1元。 6、1张5元可以换成()张1元 7、1张5元可以换成()张2元和()张1元。 8、1张10元可以换成()张1元。 9、1张10元可以换成()张2元。 10、1张10元可以换成()5元。 11、1张10元可以换成()张2元和()张1元。 12、1张10元可以换成()张5元和()张1元。 13、1张20元可以换成()张1元。

14、1张20元可以换成()张2元。 15、1张20元可以换成()张5元。 16、1张20元可以换成()张10元。 17、1张50元可以换成()张5元。 18、1张50元可以换成()张10元。 19、1张50元可以换成()张20元和()张10元。 20、1张100元可以换成()张10元。 21、1张100元可以换成()张20元。 22、1张100元可以换成()张50元。 四、看你能写出几种付钱的方法。(如:3张10元+2张2元=34元或画表格(没讲过)选择) 一个台灯65元可以怎样付钱?一个足球37元可以怎样付钱?

人教版小学 一年级数学计算能力训练

10以内的加减法 0+1=0+2=0+3=0+4=0+5=0+6= 0+7=0+8= 0+9= 0+0=1+2=1+1=1+3=1+4=1+5=1+6=1+7=1+8=1+9=2+1=2+2=2+3=2+4=2+5=2+6=2+7=2+8=3+1=3+2=3+3=3+4=3+5=3+6=3+7=4+1=4+2=4+3=4+4=4+5=4+6=5+1=5+2=5+3=5+4=5+5=6+1=6+2=6+3=6+4=7+1=7+2=7+3=8+1=8+2=10-9= 9-1=9-2=9-3=9-4=9-5=9-6=9-7=9-8=9-9=8-1=8-2=8-3=8-4=8-5=8-6=8-7=8-8=7-1=7-2=7-3=7-4=7-5=7-6=7-7=6-1=6-2=6-3=6-4=6-5=6-6=5-1=5-2=5-3=5-4=5-5=4-1=4-2=4-3=4-4=3-1=3-2=3-3=2-1=2-2=1-1=9-0=8-0=7-0=6-0=5-0=4-0=3-0=2-0=10-6=10-8=10-1=20以内的进位加法、退位减法。 9+2=9+3=9+4=9+5=9+6=9+7=9+8=9+9= 8+3=8+4=8+5=8+6=8+7=8+8=8+9=7+4=7+5=7+6=7+7=7+8=7+9=6+5=6+6=6+7= 6+8=6+9=5+6=5+7=5+8=5+9=4+7=4+8= 4+9=3+8=3+9= 2+9=11-2=11-3=11-4= 11-5= 11-6=11-7= 11-8=11-9= 12-3=12-4= 12-5=12-6=12-7=12-8=12-9= 13-4=13-5= 13-7=13-8=13-9=14-5=14-6=14-7= 14-8= 14-9=15-6=15-7=15-8=15-9=16-7=16-8= 16-9=17-8=17-9=18-9= 10以上20以内不进位加减法 10+1= 10+2= 10+3= 10+4= 10+5= 10+6= 10+7= 10+8= 10+9= 11+1= 11+2= 11+3= 11+4= 11+5= 11+6= 11+7= 11+8= 11+9= 12+1= 12+3= 12+4= 12+5= 12+6= 12+7= 12+8= 13+1= 13+2= 13+3= 13+4= 13+5= 13+6= 13+7= 14+1= 14+2= 14+3= 14+5= 14+6= 15+1= 15+2= 15+3= 15+4= 15+5= 16+1= 16+2= 16+3= 16+4= 17+1= 17+2= 17+3= 18+1= 18+2= 19+1= 20+0= 3+14= 19-1= 19-2= 19-3= 19-4= 19-5= 19-6= 19-7= 19-8= 19-9= 18-1= 18-2= 18-3= 18-4= 18-5= 18-6= 18-7= 18-8= 17-1= 17-2= 17-3= 17-4= 17-5= 17-6= 17-7= 16-1= 16-2=

小学一年级数学人民币题大全

小学一年级数学人民币的认识练习题大全篇一 1、填空 (1)人民币的单位有__,__,__。 (2)一张2角可以换__张1角。 (3)一张5角可以换__张1角,还可以换__张2角和__张1角。 (4)10元可以换__张1元,可以换__张2元,可以换__张5元。 2、各种人民币的认识 86元=()元()角 15.9元=()元()角 0.05元=分 12.50元=()元()角 0.25元=__角__分 1.50元=__元__角

54.32元=__元__角__分100.55元=__元__角__分3、元角分单位的换算:1元=__角 3元4角=__角 2元3角=__角 4元5角1分=__分 75角=__元__角 3角5分=__分 84角=__元__角 1元=__分 47角=__分 5 元 6 角=__角 52分=__角__分

4、简单的计算 9分- 4分=__ 分 8角- 3角=__角 20元- 10元=__元 1角5分-5分= __角__分 1角3分- 5分=__分 1元-5角=__角 7元5角-1元5角= __元__角 1元2角+2元=__元__角 4角+9角=__角 4元5角+4角=__元__角 5、选用合适的人民币单位元,角,分 铅笔盒10()橡皮8()衣服50()铅笔5()6、写出下面的钱数 (1)一张10元、一张5元、一张1元,总共()元

(2)一张5元、一张2元、一张5角总共()元()角 (3)一张50元、三张10元、一张2元总共()元 (4)一张20元、两张10元、一张5角总共()元()角 篇二 一、填空 1角=()分 1元=()角 30分=()角20角=()元 30角=()元 5元=()角70角=()元80分=()角 1元1角=()角13角=()元()角 5角4分=()分8角5分=()分25角=()元 ()角90角=()元2元7角=()角 49分=()角()分23.45元=()元()角()分 二、计算 3角+7角=()角 9角-5角=()角1元-8角= ()角23分-10分=()分 14分+7分=()分15分-5分=()角3元7角-4角=()元() 角2元1角+3元=()元()角6元5角+6角=()元()角 10 元-4元5角=()元()角8元-4元7角=()元() 角 4 元-1元2角=()元()角 三、在()填上>、<、=。

(完整版)一年级数学下册人民币换算练习题汇总

人民币专项练习题一 一、在()里填上合适的数。(要求:说说怎样想的) 20分=()角7角=()分60角=()元 1元=()分40角=()元1元=()角5角4分=()分65角=()元()角9角=()分 3元6角=()角23分=()角()分70角=()元 二、在里填上“>”、“<”或“=”。 505角4分4角1元9角3角31分 7元7角6元8角7元42分4元1角 三、换人民币(要求动手操作,并填空,再读读记记)。 1、1张1元可以换成()张1角。 2、1张1元可以换成()张2角。 3、1张1元可以换成()张5角。 4、1张1元可以换成()张5角、()张2角和()张1角。 5、1张2元可以换成()张1元。 6、1张5元可以换成()张1元 7、1张5元可以换成()张2元和()张1元。 8、1张10元可以换成()张1元。 9、1张10元可以换成()张2元。 10、1张10元可以换成()5元。 11、1张10元可以换成()张2元和()张1元。 12、1张10元可以换成()张5元和()张1元。 13、1张20元可以换成()张1元。

14、1张20元可以换成()张2元。 15、1张20元可以换成()张5元。 16、1张20元可以换成()张10元。 17、1张50元可以换成()张5元。 18、1张50元可以换成()张10元。 19、1张50元可以换成()张20元和()张10元。 20、1张100元可以换成()张10元。 21、1张100元可以换成()张20元。 22、1张100元可以换成()张50元。 四、看你能写出几种付钱的方法。(如:3张10元+2张2元=34元或画表格(没讲过)选择)一个台灯65元可以怎样付钱?一个足球37元可以怎样付钱? 人民币专项练习题二 一、基本题: 1、填空: (1)人民币的单位有()、()、()。 (2)一张2角可以换()张1角。 一张5角可以换()张1角,还可以换()张2角和()张1角。 (3)10元可以换()1元,可以换()2元,可以换()张5元。

如何提高小学生数学计算能力论文完整版

如何提高小学生数学计 算能力论文 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

如何提高小学生数学计算能力[摘要]计算是数学知识中的重要内容之一,数学计算能力是一项基本的数学能力,计算能力是学习数学和其他学科的重要基础。但是学生在计算时常常出现差错,那么如何提高学生的计算要提高计算能力并不是一朝一夕的事,要通过长期坚持的训练,才会有成果。培养学生坚强的意志对学生能够长期进行准确、快速的计算,会产生良好的促进作用。计算教学中,可以根据每天的教学内容适时适量地进行一些口算训练和笔算训练。通过长期坚持的训练,就会提高了学生的计算能力。 [关键词]兴趣习惯算理能力 [正文]计算是小学数学中一项重要的基础知识,学生的计算能力强弱与否,直接关系到他学习数学的兴趣。小学生计算能力的高低,主要表现在计算得是否正确、迅速和灵活,也就是平常所说的“又对、又快、又巧”。怎样提高学生的计算能力呢?我认为应主要从下面几个方面入手。 一、形式多样,培养学生的兴趣。 “兴趣是最好的老师”。在计算教学中,多种形式的训练,不仅提高学生的计算兴趣,还培养学生良好的计算习惯。 (1)课堂上注重口算训练。为了提高学生的计算兴趣,寓教于乐,结合每天的教学内容,可以让学生练习一些口算。用游戏、竞赛等

方式训练;用卡片、小黑板视算,听算;限时口算,自编计算题等。 (2)学生相互出题,对答式的口算练习方式,不仅能够提高学生的口算水平,而且还有助于融洽学生间的关系。 (3)家、校结合的教育才真正是走向了成功教育。家长要想使自己的子女有较快的反应能力,在饭前、饭后闲谈的时间中,抽出几分种的时间,与孩子对答式的口算练习,再配合适当的奖励,将会起到事半功倍的效果。 二、全方位引导,合理训练。 1、全方位引导。 (1)让学生充分地“说”,把操作和语言结合起来。改变过去计算教学就是学生“算”的方法,让学生充分地“说”,说自己的思维过程,并给与适当的指导,交给学生良好的思维方法。,同时,重视师生演示操作作用,并把操作与语言结合起来,加强学生的直观认识,有效地发展学生思维.例如:在教授20以内的进位加法时,让学生充分地”说”的同时,边动手,边思考,让学生体会“凑十”过程.(2)提倡估算,让学生的直观思维活跃起来,进而提高学生的计算能力。 2、合理训练 (1)口算天天练。每天利用5分钟加强学生的口算训练,单项的计算要根据学生掌握的情况重点练,对于学生难掌握之点易错之处要

相关文档
最新文档