中班一日生活计划

中班一日生活计划
中班一日生活计划

一日活动计划

一、晨检晨间活动:桌面玩具(7:40-8:10)

(一)活动内容与要求

提供桌面玩具供幼儿自选。

1、亲切接待家长及幼儿,询问幼儿的情绪及健康状况。

2、选择自己喜欢的区域安静有序的玩桌面玩具。

(二)活动组织与指导

1、幼儿自选区域玩桌面游戏,教师巡回观察指导。

2、提醒幼儿遵守规则,活动结束,送玩具回家。

二、早餐(8:10-8:40)

1、教师介绍饭菜,幼儿安静进餐。

2、提醒幼儿养成不挑食的习惯。

三、晨间谈话:(8:40-9:00)

针对近期班内需要调整的事情与幼儿进行商讨。

四、课前准备:(9:00-9:10)

组织幼儿排队入厕、喝水。

五、教学活动(一)(9:10-9:25)

安全活动

教学活动(二)(9:25-10:00)

区域活动,幼儿乐意与同伴一起参加游戏。

六、操前准备:(10:00-10:10)

1、组织幼儿排队小便喝水。

2、给幼儿增减衣物准备做操。

七、早操:(10:10-10:20)

要求幼儿情绪饱满,动作有力,能积极的参与到早操游戏中。

八、户外活动:(10:20-11:00)

1、会按顺序排队,体会游戏的快乐。

2、喜欢户外活动,乐于参加集体游戏。

九、餐前准备:(11:00-11:10)

幼儿小便喝水洗手,注意提醒幼儿节约用水。

餐前活动:手指游戏小老头

十、午餐:(11:10-11:40)

教师介绍饭菜,培养幼儿良好的饮食习惯,细嚼慢咽,不高声喧哗,不偏食,注意坐姿,随时满足幼儿进餐需要,巡视指导幼儿进餐。

十一、餐后活动:散步(11:40-11:50)

散步:组织幼儿餐后散步,要求幼儿遵守规则一个跟着一个走。

十二、午睡:(11:50-14:00)

睡前午检,提醒幼儿大小便,检查幼儿,要求鞋子摆放整齐,盖好被子安静入睡。

十三、起床:(14:00-14:20)

要求幼儿安静起床,叠好被子,穿好鞋子,小便喝水。

十四、吃午点:(14:20-14:40)

安静吃水果,教师给小女孩梳头发,幼儿自己送果盘。

十五、听读活动:(14:40-15:00)

十六、教育教学活动:(15:00-15:15)

建构:玩具真好玩

十七、户外活动:(15:15-16:00)

十八、晚餐:(16:00-16:30)

十九、离园活动:(16:30-17:00)

1、合理组织幼儿离园活动,看书。

2、检查幼儿衣服鞋袜头发是否整齐。

3、做好家长接待沟通工作,及时准确反应幼儿在园情况。

最新第一学期中班第三周周计划

第一学期中班第三周周计划 工作要求 1.开展主题活动《快快慢慢》,通过活动感知事物运动速度的快慢,领悟快速运动和慢速运动各自的意义。 2.秋季温差大,提醒幼儿多喝水,好好吃饭、午睡,预防感冒。 3.继续增添区域、角色游戏的材料,鼓励幼儿参与简单玩具的制作,一物多玩游戏。 4.了解每天天气和日期,鼓励幼儿学习播报天气预报。 5.每周安全一话:玩水池边要注意什么。 来园 1.来园接待:热情接待幼儿,帮助个别幼儿稳定情绪,提醒幼儿自主点名,学习将自己的物品放入自己的篮子或抽屉里。 2.其它:关注幼儿的卫生情况,加强晨间检查。 3.晨谈:今天的天气和日期;来幼儿园乘坐的交通工具;;我知道的车;我看到的快的运动;我看到的慢的运动。 户外锻炼 队列练习:熟悉音乐,根据幼儿实际情况排好队列。 操节、韵律活动:熟悉音乐、律动,学做新操。 分散活动:开放式区域运动。 角色游戏 周二、四、五角色游戏:重点指导:鼓励幼儿自主讨论,丰富角色游戏内容,学习如何整理、收拾游戏材料。 专用室 周一美术室:小汽车(重点指导:观察各种各样的汽车,了解汽车不同的形状,画出自己喜欢的车)

周三小厨房:水果沙拉(重点指导:通过切水果、剥水果,加强幼儿手部协调能力) 区域活动 周一、四区域游戏,重点指导:美工区(快朋友和慢朋友、直升飞机)语言区(微笑、小乌龟看爷爷)数学区(接龙游戏、听声音数数)科学区(赛车、玩陀螺)生活区(夹豆子、系鞋带) 常生活 1.户外活动时鼓励幼儿用自己的身体来体验不同的运动速度。如鼓励幼儿以不同速度荡秋千、坐跷跷板、滑滑梯、攀攀登架。 2.加强幼儿午餐管理,知道餐后要整理餐具、桌面和地面,坚持餐后要漱口、擦嘴。 3.鼓励幼儿安静倾听他人说话,养成良好的倾听习惯。 4.鼓励幼儿学习播报天气预报,知道每天的天气和日期。 5.提醒幼儿在教室里慢慢走路,注意安全。 家长工作 1.可以有意识地带孩子到马路上观察车辆、行人等的速度,感知物体运动的快慢速度。 2.可以带一辆小汽车到幼儿园,和同伴进行比赛,比一比谁快谁慢。 3.如有条件,家长可带孩子在社区骑车,练习快骑、慢骑、沿直线等多种骑法。 4. 与孩子讨论动物中的快快慢慢,查阅资料,拓展知识。 环境创设 1.布置主题墙《快快慢慢》,放一些动感的、以汽车图案为主的墙面;布置“汽车王国”专栏,展示幼儿设计的新车,让幼儿互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。 2.在活动室里,放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的模型,供幼儿观察、了解这些交通工具的特点。

中班第一学期第一周周计划

中班第一学期第一周周计划 中班第一学期第一周周计划 本周工作要求 1、举办新学期开学典礼活动,让幼儿感受到新学期新的开始。 2、随着新学期的临,让幼儿认识到自己已经从小班进入到中班了,能尽快的适应中班的生活,加强常规的培养,并熟悉幼儿园二楼的新环境。 3、本周我们开展“长大真好”主题活动,让幼儿通过周围的人、事、物,更进一步地认识自己的能力。 4、能主动运用各种礼貌用语打招呼,“嗨!你好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“Hell”、“Gd rning”、“Thank yu”,并能在和别人打招呼时能配合眼神、表情、动作。 5、帮助班级新生快速融入班级。 日常生活 1、能听音乐做出相应的常规动作。 2、用餐时能保持安静,并能保持桌面卫生。 3、入厕后能及时将马桶冲净,女生小便后记得使用厕纸,并将便纸扔进垃圾桶,及时便后洗手。 4、安静进入午睡房,换好睡衣并整理好自己的衣物。 5、户外活动时,及时帮幼儿擦汗,提醒幼儿运动后及

时补充水分。 环境教育 1、餐后散步,引导幼儿观察二楼幼儿园的新环境。 2、丰富各类区域、游戏材料,引导幼儿与同伴一起玩游戏和操作区角材料。 3、丰富教室环境,制作有关中秋节的化环境,让幼儿更好的了解中秋节 和中国传统的化。 家长工作 1、请家长帮孩子带一些植物或者动物,让宝贝感受照顾动植物的乐趣。 1、请家长配合调整幼儿作息,让幼儿了解自己要上中班了,要给小班的弟弟妹妹做榜样。 2、请家长周一至周五坚持给幼儿穿正装校服,让幼儿做儒雅的小绅士小淑女。 3、请家长把宝贝暑假丰富的假期生活拍成的照片,以ppt的形式做好,带到幼儿园,我们大家一起分享快乐。 4、请各位家长及时配合老师带回宝贝在幼儿园所需的物品。

大班一日活动计划表doc

大班一日活动计划表 预设目标: 认知目标:1、通过鼓励幼儿进行角色扮演——小小刺绣员,让幼儿了解其职责及任务。培养幼儿思维的灵活性、敏锐性。 2、通过引导幼儿设计花样图,并进行绘画,培养幼儿思维的创造性、发散性。 情感目标:1、通过让幼儿专注地投入角色,尽责地完成工作,并享受劳动的乐趣,培养幼儿的责任感。 2、通过引导幼儿以分工合作的形式进行活动,让幼儿懂得相互配合、协助,培养幼儿的自律性。 人格目标:1、通过组织幼儿随音乐进行一场展示会,培养幼儿的兴奋性,同时,让幼儿懂得珍惜、注重劳动成果。 动作技能:1、通过引导幼儿学习穿、刺、绣、串等方式制作装饰品,培养幼儿手的灵活性及协调性。 目标提示:教师关注幼儿在活动中新生成的内容和经验。 早炼跨栏 呼啦圈 7:00--7:50 1、通过组织幼作跨跳以平衡木制成的跨栏,并进行竞赛,培养幼儿的跨跳能力及良好的竞争意识。 2、通过组织幼儿转呼啦圈,培养幼儿身体的协调性、灵活性。 早操 7:50--8:00 通过调动幼儿情绪,引导幼儿注意

音乐节奏,大胆、自信地做操,培养幼儿身体、动作的协调性。 餐前 活动谈话:服装的装饰 8:00--8:05 通过与幼儿谈话——服装的装饰,引导幼儿讨论装饰品的多样化、功用,培养幼儿思维的连贯性、发散性及求异性。 早餐 8:00--8:30 通过配合钢琴曲进餐,为幼儿缔造良好的进餐环境,培养幼儿良好的进餐习惯。 餐后区域活动数学区: 美工区: 语言区: 音乐区: 8:30--9:00 1、通过让幼儿进入美工区,根据流程制作服装,培养幼儿动作的灵活性及同伴间的合作性。 2、通过组织幼儿进入数学区,利用头饰玩正负数比大小的游戏,培养幼儿思维的灵活性和精密性。 3、通过组织幼儿进入语言区,引导幼儿分组比赛,看哪组认字最多提高认字的兴趣。培养幼儿思维的灵活性。 4、通过组织幼儿进行模特大赛,听音乐、摆姿势。培养幼

幼儿园教学活动一日活动安排表

幼儿园一日活动安排表

幼儿园一日活动计划 7:30~8:20来园 要求:教师在教室等待幼儿,并与来园的幼儿进行简单的交谈。让幼儿在教室玩玩具,在玩的过程中不与别的小朋友起冲突,要做到互相谦让。晨练之前,要自觉地把玩具收起来。 8:20~8:45晨练活动 要求:1、排队 2、教师让幼儿按秩序排队去攀岩墙,游戏时提醒幼儿爬的时候手要抓紧,选择合适的地点攀援,鼓励不敢爬的幼儿,并且注意安全。 8:45~9:00升旗早操 要求:准备开始升旗的时候,让幼儿按顺序排好两队,准备升旗。在排队的过程中尽量保持安静,不说话,不推挤。升国旗、唱国歌的时候要集中注意力,唱好国歌。升完国旗的时候做早操,做早操的时候让幼儿集中注意力,遵守纪律,跟着老师做。 9:00带小朋友们回到教室,按秩序上厕所、洗手、喝水 要求:1、女生先上,男生在外有秩序地等待,在女生之后再去上厕所 2、洗手时要求用肥皂,洗后在洗脸池内甩水,之后用小毛巾擦干 3、喝水时提醒小朋友接半杯水,喝完放好杯子 9:05集合点名 要求:1、集合:敲铃,“小椅子,转过来;小嘴巴,闭闭牢;小眼睛,看老师。”“一二三,静下来。” 2、点名:让幼儿用简短响亮的声音回答“到”,同时尽可能说说小朋友刚来的表现。 9:10—9:35第一节教学活动 要求:1、回答问题时要举手 2、上课时不可以随意讲话,扰乱课堂秩序

9:35第一节课结束 要求:1、请小朋友们把小椅子放好,分小组去上厕所、洗手 2、排队领牛奶、点心 3、让幼儿自己插吸管,不要把饼干放在桌上 4、喝完牛奶自由看书 9:50敲铃提醒收书 10:00—10:30第二节教学活动 课程结束后提醒幼儿上厕所,洗手,喝水 10:35敲铃集合,排队去指定地点做游戏《洋娃娃和小熊跳舞》 10:55解小便、洗手、喝水,请幼儿把幼儿走廊上,“我的飞机开始飞,飞到哪里去”“飞到***那里去” 11:10吃中饭 要求:1、吃饭时不可以挑食 2、不可以汤泡饭 3、手要扶着碗吃饭 4、吃饭时不可以说话 午餐11:10-12:00 要求:1、午餐之前解小便、洗手时保持安静。洗手时要注意把袖子挽起来,洗手六步法要掌握,洗好手以后必须把水甩在池子里,然后擦干净。 2、在吃饭前要提醒 (1)吃饭时保持安静,不可以说话。 (2)不可以挑食,不可以用汤泡饭吃 要用手扶着碗,把碗放在桌子上吃饭、3. 4、吃完饭要用毛巾擦嘴、漱口、把餐具放好。吃完以后能够把桌子清理干净,把碗筷收拾好放在门口的桶里。然后有次序地去拿餐后水果。 5、 11:50左右,请吃好的小朋友排队,去操场散步 午睡12:00~2:30 要求:能够在午睡前解小便、洗手。把鞋子整齐地摆在门口,睡觉时,能够把自己的衣服脱下叠好放在床上,不与他人交谈、不影响他人睡觉。 生活活动2:30~3:15 要求:午睡醒来后能够安静地起床解小便、洗手。女孩子要把头梳好,男孩子不准打闹、大声喧哗。然后排队安静地到教室吃点心。吃点心的过程中,不应该和其他小朋友大声说话。吃完点心以后能够洗手、漱口、擦嘴。然后吃水果,拿水果时,要有次序地排好队,不推不挤。 游戏活动3:20~3:45 要求:到棋类图书活动室活动,去之前按小组分组,让幼儿分组游戏,并且在游戏前提出要求,只在自己选择的区域活动,遵守规则。去活动室的路上要排队,保持安静,有秩序地进入活动室。 户外游戏3:45~4:00 要求:幼儿在活动室游戏后,提醒幼儿洗手上厕所,然后带队去操场进行简单的户外游戏活动,拍球活动,让幼儿在指定的区域内进行游戏。 幼儿园教师绩效考核细则

(2020年编辑)幼儿园中班周计划表

幼儿园周工作计划表 班级:中(一)班周次:第一周日期:2013年9月2日至2013年9月6日 本周教学重点知道自己是中班的小朋友了,能体验做中班小朋友的愉悦心情。 本周保教重点做好新学期开学工作,安抚刚入园的新生,教育幼儿会做自己能做的事。 家园联系帮新生做好情况登记,迎接新学期的到来。 星期一二三四五 晨间区角活动 多变的皮筋、跳 绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、 套圈等 多变的皮筋、跳绳、 套圈等 室外:履带、袋鼠跳 室内:桌面玩具 看谁夹的多等 室外:翻跟头、过平 衡木等 室内:小猫钓鱼、串 项链等 上午教学活动语言:《十月里的第一 天》 综合:《月饼圆圆》数学:《漂亮的彩旗》综合《我们的小组》 数学《用点子表示 数》 音乐:《国旗多美丽》儿歌:《家》律动:《欢乐舞》美术《蝴蝶和花》体育《学新操》 区域活动大型玩具动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 讲故事、看图书 动手区:喜糖铺子、 建构区:小小建筑师 生活区:小手真灵巧 美工区:装饰贝壳 自选游戏、专用活动室活动动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 室外:赶小鸡室外:小猴切西瓜穿树林走大鞋美工创意室科学发现室泥工室美工创意室角色游戏室 精品文档

幼儿园周工作计划表 班级:中(一)班周次:第二周日期:2013年9月9日至2013年9月13日 本周教学重点能较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法,安静认真地听别人说话,不插嘴。 本周保教重点幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动,体验成长的快乐。 家园联系让幼儿学会自己的事情自己做,如:认真洗手、刷牙,会安静地进餐。 星期一二三四五 晨间活动室外:乒乓球、筛子接沙 包 室内:桌面玩具 看谁夹的多等 室外:袋袋走、过平 衡木等 室内:小猫钓鱼、串 项链等 室外:拍皮球、障碍 跑等 室内:拼拼乐、图形 找家等 室外;揪尾巴、开火 车等 室内:拉力器、喂娃 娃等 室外:过平衡木、梅 花桩等 室内:串项链、穿洞 洞等 教学活动 语言:《小熊长大了》综合:《今天我值日》数学:《小兔逛超市》综合:《我真棒》数学:《拼卡片》 音乐:《你笑他也笑》儿歌:《谁会爬》律动:《丢手绢》美术:《向日葵》体育:《学新操》 区域活动阅读区:读书吧 生活区:系鞋带 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 美工区:搓柳条 生活区:编辫子 建构区:堆堆乐 科学区:谁会滚 生活区:叠裤子 益智区:巧分类 自选游戏、专用活动室活动 穿树林走大鞋小蝌蚪找妈妈我的风车转起来送小动物回家美工创意室角色游戏室体艺活动室多功能活动室器乐室 精品文档

大班一日活动计划

大班一日活动计划 计”;是的表意是计算,“划”的表意是分割,“计划”从属于目标达成而存在,下面是WTT为大家整理的大班一日活动计划,供大家参考。 大班一日活动计划 一、晨间活动 1、入园时愉快接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。 2、教育幼儿有礼貌,主动跟老师打招呼,与家长简短交谈。 3、组织幼儿晨间区域活动。 二、户外体育活动 (一)早操 1、整理好自己的服装参加活动。 2、引导幼儿能听口令、协调地做操。精神饱满、动作有力、合拍。 3、控制好运动量及时主动地擦汗。 (二)操后活动 1、教育幼儿在玩耍时注意安全,不打闹、追逐、抛沙土。 2、控制好运动量及时主动地擦汗,休息。 三、盥洗、点心: 1、提醒幼儿按顺序洗手、将手洗干净。

2、鼓励幼儿吃完自己的一份点心,保持桌面、地面、衣服整洁。 四、集中教学活动: 五、进餐安静散步: 帮助孩子调节情绪,让孩子在良好和愉快的'情绪下进餐。 六、进餐、散步: 1、值日生协助分发餐具。 2、专心进餐,不挑食、不偏食,尽量不掉饭粒,保持桌面干净。 3、餐后正确使用毛巾擦嘴、脸,用凉开水漱口。 4、能够上下楼梯自觉靠右行走、一个跟一个地走去散步。 七、午睡: 1、入厕后安静进入寝室,摆好鞋子、衣服,有秩序地上床。 2、保持正确睡姿,不蒙头睡,不趴着睡,不玩被子、草席,不影响同伴。 八、起床饮水: 1、起床后,先穿好衣服,叠好被子,换好鞋子。 2、整理好自己的仪表,排队自由饮水。 九、午间操、欣赏练习 1、跟随音乐安静有节奏地做午间操。 2、能够安静的倾听欣赏。

十、点心 1、提醒幼儿洗手,排好队擦手。 2、要求幼儿吃点心时保持安静,尽量快点吃完自己的一份点心。 十一、游戏活动: 十二、户外体育活动: 1、自选活动:提供沙包、绳子、毽子等让幼儿自由选择进行活动。 2、体游:《跳数字比赛》 十三、离园活动: 1、提醒幼儿入厕喝水,帮助幼儿整理衣裤。 2、5分钟安全教育(见安全记录薄) 大班一日活动计划 一、晨间与离园 1、入园时主动向周围的人问好,愉快接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。 2、将自己的物品放在指定的地方,值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具,整理活动室。 3、离园时,带好自己的物品,自觉整理好自己的'仪表,不独自离园,不跟陌生人走,主动跟周围的人道别。 二、户外体育活动1、整理好自己的服装参加活动。 2、精神饱满地做操,动作有力、合拍。

大班一日活动方案

大班一日活动方案 一、晨间活动 活动内容:踩高跷 设计意图:体育活动给孩子带来很大的好处。一·遵守游戏规则二·挫折教育三·团队意识。体育运动被看作一项让孩子知道公平竞争的教育,因为在体育比赛中,所有机会对于运动员来说是公平的。那么我们认为挫折对于一个人的成长也有很大的影响。此活动中也让幼儿理解了什么是团队精神,如果没有团队的力量,想取得成功很难。 准备:自制高跷幼儿人手一副 指导:引导幼儿合作完成,提醒幼儿注意控制身体平衡,注意活动安全。 二、早锻炼 目标:1、培养幼儿养成锻炼身体的好习惯。 2、促进幼儿动作协调。 准备:装有豆子的响罐幼儿人手两个 过程:幼儿有序排队领取器械,整队做器械操和徒手操。 三、教学活动一《母鸡萝丝去散步》 设计意图:我园计划开展以绘本形式来提高幼儿语言表达能力的课题研究。我大班段也一直在开展早期阅读活动(区域活动中的阅读,)接触了很多国内外优秀的绘本,而《母鸡萝丝去散步》是一本畅销中外的经典图画书,书中寥寥无几的文字讲述了一只名叫萝丝的母鸡出门去散步的平淡无奇的故事,而丰富生动的画面却描绘了一只倒霉的狐狸追逐萝丝却屡遭失败的情节。书的文字与画面形成了幽默、诙谐的对比,有了喜剧的色彩,虽然情节简单,字数很少,但给了幼儿充分的想象空间,更多的是让幼儿自己观察画面从而理解故事内容。因此我选择了这个绘本做为教学内容。 活动目标: 1、体会图画的幽默诙谐,在读图中感受阅读的乐趣。 2、能根据图片,大胆运用语言描述画面内容,想象故事情节。 3、了解绘本中的动词,理解故事内容。 活动准备: PPT《母鸡萝丝去散步》,音乐 活动过程: 1、出示故事主角“母鸡”,引发幼儿猜想。 (1)导入语:今天,老师带来一位小客人(出示母鸡图片),它的名字叫萝丝,这天的天气不错,它准备外出散步,咦?它在散步的路上会遇到什么?又发生什么故事呢? 2、师幼一起阅读画面,初步感知故事内容。 (1)朗读故事名字——母鸡萝丝去散步,引导幼儿观察:这是在什么地方?请幼儿描述图片。 (2)(播放图片1,遮挡住狐狸)提问:母鸡萝丝在干什么?(鼓励幼儿学学萝丝的样子和动作,猜测它的心情)看!在房子下面的是谁?狐狸想干什么呢?母鸡萝丝最终被狐狸吃掉了吗?(鼓励幼儿大胆猜想) (3)(播放图片3)提问:你看到了什么?引导幼儿观察狐狸的动作,并用语言描述。猜测:狐狸抓到母鸡了吗?如果没有,是什么让她逃离了危险呢?(引导观察图中的钉耙,会不会和钉耙有关系呢?) (4)(播放图片4)提问:发生了什么事?鼓励幼儿用语言描述。(狐狸一脚踩到了钉耙,

幼儿园一日常规活动计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园一日常规活动计划 篇一:幼儿一日常规计划 篇一:幼儿大班下期一日常规培养计划 幼儿 园大班下期一日常规培养计划 大四班本学期是 这批孩子在大班的最后一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们即将进入学前班,在学 前班的天空里自由飞翔。将是本学期的工作重点,本班将针对班况及本学期的工作重点拟订 学期工作计划。 一、班级情况分析 本学期本班幼儿 38名,女生22名,男生16名。经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总 的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、

社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不 同,精力旺盛,爆发力强,对体育活动充满兴趣,他们喜爱游戏,游戏活动的水平更高了, 他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异,他们大都为独生子女,拥有充分的 爱抚与关怀,较优裕的物质生活条件,缺乏兄弟之间的交往和亲情,使有的幼儿缺乏社会互 动意识、不合群,自顾自,有独占习惯,同情心、责任感比较缺乏。 二、工作重点 1、因为本班幼儿男 女比率不均匀,造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。鉴于以上不足, 本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点之一,加强幼儿前阅读、前书写的 训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来, 为幼儿进入小学打好基础。 2、以《学前教育纲 要》为指导,深刻领会二期课改精神,以新教材为主要参考资料,根据本班幼儿的实际发展

水平,确立相应的教育目标和要求,选择既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性的教育 内容和贴近幼儿生活的教育形式,精心加以组织,并尝试生成性主题活动。 3、善于发现幼儿感 兴趣的又有助于拓展幼儿视野的事物和问题,借鉴方案教学进行生成教育活动,引导幼儿用 多种感官去感知事物,收集信息,鼓励幼儿动手操作、尝试,使幼儿通过活动得到满足,得 到愉快的体验,并在活动中逐渐形成合作探究的师生互动。 4、注重区域活动的 开展,进一步思考与尝试将区域活动与主题活动融合,发掘各个活动区活动的教学潜能,注 意活动材料的多领域经验的指向性。在游戏中有目的、有计划地投放、变换和调整各类游戏 材料,注意材料投放与幼儿发展水平的一致性与层次性,科学地评价与指导幼儿,使幼儿学 会主动发现并注重在学习过程中培养幼儿良好的学习 习惯和学习兴趣。 一、加强政治思想 工作。

中班第一周工作计划

中班第一周工作计划 中班第一周工作计划 【中班第一周工作计划一】 一、本周工作重点: 周总要求:能围绕暑假生活,新教室、新老师等内容,与同伴或老师用连贯的语言积极主动地进行交流,乐意表达真正的情感。 1、让幼儿能及时以愉快的心情适应假期到新学期的过度; 2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情,并学会安静倾听别人讲话; 3、知道自己长大了,是幼儿园的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光荣感; 4、认识新教室的环境,了解各区域的位置(说说新教室与以前教室的异同),并与新老师建立良好的关系,形成信赖感; 5、有良好的梳洗习惯和自理能力,养成细致有条理的做事习惯,及时适应幼儿园的一日常规; 6、认识班上的标志,有小脚丫的地方不可以乱跑,并学习班上的规章制度; 7、能清楚地口述10以内的排列顺序,知道顺数与倒数。 二、集体活动 谈话活动:快乐暑假 语言活动:我们的新教室

社会活动:值日生分工 音乐活动:值日生歌数学活动:顺数、倒数 英语活动:复习简单的问候语 户外活动:复习列队,要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映(立正、稍息、左右转) 游戏活动:一起玩玩以前的游戏,学会新游戏,稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中(以老带新); 汉语拼音:单韵母a 安全工作:带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方,我们不可用手去触摸; 三、其他工作 1、环境布置:布置新教室环境 2、日常生活:带领幼儿认识自己的茶杯格,熟悉新安排的床位与座位。 3、常规教育:继续对幼儿进行“三轻”教育,即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。 4、家长工作:(1)准备幼儿的生活用品。如更换衣服、小毛巾 (2)准备幼儿的学习用品。如水彩笔,课外书、图画书、本子等。 (3)进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。 (4)与家长沟通坚持送幼儿来园 【中班第一周工作计划二】 周工作重点

中班一日活动计划

中班一日活动计划 篇一:中班一日活动计划范文 上午活动: (一)晨间活动 目标:1.为幼儿测量体温。 2.提醒下棋的幼儿坐在桌子边上下棋,自己的棋子保管好。 (二)户外体育活动小白兔找山洞 目标:练习双脚并拢跳和跑跳相结合。 (三)生活活动上厕所洗手喝水 目标:洗手时不在水池边玩水,弄湿衣服。 (四)集体教学活动:儿歌——原来是你 目标:1.在了解儿歌内容的基础上,初步学习跟念整首儿歌。 2.教育幼儿要做个爱劳动的孩子,愿意做力所能及的事。 (五)课间操 目标:精神饱满。 (六)生活活动吃小点心。 目标:保持桌面和地板干净。 (七)集中活动手工——剪窗花

目标:1.学习折剪窗花的方法,要求剪出各种各样的形状。 2.培养幼儿初步的审美意识。 (八)游戏活动猜猜谁是领导人 (九)生活活动午餐 目标:督促幼儿加速进餐吃热饭热菜。 (十)自由活动 下午活动 (一)生活活动午睡 目标:不和周边幼儿聊天,影响其他睡着的幼儿。 (二)生活活动吃小点心 目标:洗手时不玩水。 (三)户外体育活动大型玩具 (四)游戏游动猜谜语 目标:1.学会认真听老师讲谜面。 2.积极开动脑筋,激发幼儿参与的积极性。 (五)幼儿离园 篇二:中班一日活动计划安排 活动特色:外教(口语)

一、晨间活动:复习字词:绕、春、雨、草、街…… 二、教育活动: 1> 语言:儿歌《橡皮筋游戏》 目标:1、学习理解字词:橡皮筋、变、飞、走、咬、剪刀、石头 2、能够说出橡皮筋都可以变成什么东西,积极回答老师问题。 2>数学:复习《相邻数》及《等差关系》 目标:1、能够熟练的说出10以内的相邻数。 2、能按照数量等差关系推理物品数量。 3>礼仪:《分享玩具》 目标:1、愿意将自己喜爱的玩具与他人分享。 2、在分享的过程中,逐步建立轮流分享与“先宾后主”的分享规则。 3、培养幼儿良好的社交礼仪。 4>主题《故事里的声音》 目标:1、让幼儿尝试用各种物体发出声音,如瓶子、玻璃杯里装上水,揉塑料袋等。 2、让幼儿尝试用这些自制乐器给故事配置相应的音效。篇三:

幼儿园一日活动安排表(20190511221651)

幼儿园一日活动安排表 时间活动内容教师工作要求 7:30-8:30 接待幼儿工作微笑接待家长和幼儿,观察幼儿身体表现;创设环境引导幼儿积极参加活动 8:30-8:55 早锻炼 做早操 将幼儿带到安全场地,如活动大型玩具须检 查玩具是否安全;根据天气变化组织合理的 走跑跳投掷协调活动;领操并引导幼儿作出 标准动作 8:55-9: 00 课前准备提醒幼儿入厕,合理安排幼儿听课的座位,准备好教具;与配班老师沟通需要配合的工作 9:00-9:30 集体活动做幼儿的引导着、支持者、合作者;全面观察幼儿并注意个体幼儿的发展;注意收集幼儿发出的信息 9:30-9:40 幼儿休息、喝水指导幼儿排队喝水,提醒幼儿喝水量及水温要适当;入厕注意安全 9:40-10:00 集体活动做幼儿的引导着、支持者、合作者;全面观察幼儿并注意个体幼儿的发展;注意收集幼儿发出的信息 10:00-10:10 幼儿休息、喝水指导幼儿排队喝水,提醒幼儿喝水量及水温要适当;入厕注意安全 10:10-10:50 间操活动合理安排体育活动(活动量以观察幼儿头出汗的量为依据);检查活动的器械是否安全;引导幼儿做操动作标准 10:50-11:00 午餐前准备工作指导幼儿脱外套并整理;提醒幼儿入厕洗手;指导幼儿有序的分发餐具并安静等待;给需 要喝水的幼儿和适量的温水 11:00-11:40 幼儿吃午饭介绍饭菜的营养创造氛围让幼儿愉快进餐;分发饭菜及时指导幼儿礼貌用餐;提醒幼儿饭后漱口、洗手;请先吃完饭的幼儿小声交谈;铺好床铺 11:40-12:00 午睡前准备工作提醒幼儿入厕、洗手;指导幼儿脱下衣裤叠放整齐;请幼儿有序上床;为幼儿播放故事或轻音乐

幼儿园一日活动计划表

幼儿园一日活动计划表 教师姓名:班级:时间:活动项目活动内容、目标及要求 晨间检查活动内容:入园 活动目标: 1.能主动与老师、同伴问好。 2.能配合班级教师做好晨检工作。 活动要求: 1.能情绪愉快地入园,会使用礼貌用语。 2.不带存在安全隐患的物品来园,入班能主动放好自己的书包。 晨间活动安排活动内容:学具操作 活动目标: 1.认识半点,初步了解时针、分针的运转关系。 2.加强时间观念,珍惜时间,养成按时作息的好习惯。 生活活动活动内容:入厕 活动要求: 1.能排队等候轮流上厕所,不在厕所内逗留、哄闹。 2.学会便后擦拭,并及时冲厕。 活动内容:洗手 活动要求: 1.按正确的方法洗手,能有序排队洗手。 2.注意节约用水,不玩水。 3.知道饭前、便后、手脏时能及时洗手。 活动内容:早餐 活动要求: 1、餐前桌面消毒。 2.能够安静地吃早餐,不打闹,不交头接耳。 3.保持桌面地面干净。 教学活动活动内容: 礼仪——出游礼仪 活动目标: 1、感受出游的乐趣,愿意遵守出游礼仪。 2、学会遵守出游礼仪,爱护环境,遵守规则。 活动内容: 科学——杯子造高楼 活动目标:1、积极探索用杯子叠造高楼的方法。 2、尝试使用连接材料辅助叠高,体验合作的乐趣。

早操活动内容:早操 活动目标: 1.能认真、有精神地做操。 2.会听信号、口令,动作自然正确。 活动要求: 1.进退场动作整齐迅速,上下楼梯一个跟着一个,不推挤不奔跑,注意安全。 2.能跟着音乐有节奏地做早操。 体能大循环活动目标; 1、锻炼幼儿的八大技能(走、跑、钻、爬、跳、投掷、平衡、攀登) 2、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯,卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 区域活动美工区——石画 目标: 1、学习石画的方法,能根据石头的形状进行想象并作画。 2、体验用水粉颜料在石头上作画的乐趣。 数学区——把他们送回家 目标 1、理解楼层关系,尝试根据二位坐标帮动物们找到他们的家。 2、会用“第几层第几号”表述自己找到的结果。 生活区——缝纽扣 目标: 1、尝试自己缝纽扣,体验劳动的乐趣。 培养幼儿做事耐心,坚持不懈的好品质。 建构区——垒高楼 目标: 在搭建过程中,运用不同材料的特性发展幼儿的空间智能。 角色区——爱心医院 目标: 1、知道一些简单的医疗器械。 2、激发幼儿对医护人员的敬佩之情。 餐前活动活动要求: 1.餐前能自觉入厕、洗手。 2.知道进餐时的要求,学会安静地等待 午餐活动活动要求: 1.能安静地进餐,正确使用、收拾餐具。 2.不偏食不挑食,细嚼慢咽,爱惜食物。 3.用餐后做到“三净”(饭碗、桌面、地面),饭后能自行擦嘴。

幼儿园第一周活动计划

第一周活动计划(2月21日——2月25日)工作重点:1、热情接待幼儿来园,安定幼儿情绪。 2、做好常规工作管理,幼儿生活、学习用品定位。 3、教育幼儿与同伴友情交往,多说文明礼貌用语。 星期一(2月21日)下午班 一、妈妈和乖乖(艺术、科学) 活动目标 1、积极参与活动,体验与同伴共同游戏的喜悦。 2、情绪欢愉的学唱歌曲,能随音乐做袋鼠跳的动作。 3、初步感知袋鼠的外型特征,乐于用肢体动作进行表演。 活动准备 教学CD、袋鼠生活的视频资料 活动过程 1、感知袋鼠的外型特征。 (1)播放视频“袋鼠妈妈和乖乖的生活”,提问: “小朋友,你们知道这是谁吗?” “袋鼠的肚子上有什么,它有什么用呢?” (2)学习袋鼠走路。 “袋鼠是怎样走路的,我们一起来学一学。” 2、学唱歌曲。 (1)幼儿欣赏。(教师随音乐做动作)

(2)教师边念歌词边示范袋鼠跳的动作。 (3)幼儿跟唱。 (4)播放教学CD,教师扮演袋鼠妈妈和幼儿练习边跳边演唱歌曲。 3、游戏:妈妈和乖乖,(游戏玩法参考教参17页)活动结束。 二、活动区自选活动 内容:娃娃区、结构区、语言区 活动目标 1、鼓励幼儿相互合作,培养幼儿互相帮助、团结友爱的优良品质。 2、培养有人动手操作能力、模仿力、口语水平。 3、训练幼儿遵守各个区的活动要求和规则。 活动准备 根据各个区的内容准备各种活动材料。 活动过程 1、组织幼儿坐好,教师简单交待活动区的纪律及要求。 2、幼儿采取自愿选择活动区活动的原则,进区活动。 3、教师以游戏者的身份参与幼儿活动,巡回指导: (1)结构区的拼搭能力。 (2)幼儿团结友爱、互相帮助。 4、结束活动,幼儿帮助收拾玩具。 5、教师小结,表扬遵守规则的幼儿。 三、晚间活动

2020中班开学第一周工作计划

2020中班开学第一周工作计划 2020中班开学第一周工作计划为了更好的管理学生,学生为学习制定计划,本文是为大家整理的学习计划范文,希望对大家有所帮助周工作重点1、知道自己上幼儿园了,对幼儿园产生安全感和亲切感,熟悉新环境,认识新朋友,在成人的鼓励下,喜欢上幼儿园。 2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。 生活活动指导要求 1、认识自己的座位。 2、认识自己的学号,逐步记住自己的学号,并找到自己的物品及存放自己物品的位置。 教育活动内容安排 1、语言:高高兴兴上幼儿园 2、数学:乐乐家 3、艺术:哥哥姐姐的画 4、科学:吹泡泡 5、健康社会:微笑球找朋友 区域材料投放指导 活动区投放多种玩具和操作材料,激发幼儿兴趣,吸引幼儿主动参与。 户外活动 喜欢参加户外游戏活动,愿意跟着音乐做动作,尝试学做模仿操。家长工作

1、请您为孩子带一套换洗衣裤,放在书包里备用。 2、请在家合理安排孩子的生活作息时间,早睡早起,鼓励孩子愉快地按时入园。 中班开学第一周计划【二】 第一:开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式。班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天!让幼儿感受开学的快乐! 第二:第一周的计划基本是常规的培养,教师要禁忌不要太过于把所有的常规培养都要抓好,其实要有计划的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。否则就会事倍功半的,还会搞的班级的常规没有培养好。 第三:第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动。还要开展的本周的主体活动。活动区和教学活动时相联系,要投放本周主体活动所需要的物品。 第四:教师要准备本周召开家长会的草稿,家长会的内容就需要班上老师的一起商议需要那些方面的问题与家长沟通交流。提前两天书面通知家长要召开班级家长会。 第五:班级可以开展暑假我去哪里游玩的活动。可用讲述带照片绘画的形式来开展,幼儿的兴趣肯定特别浓厚。 第六:还可以开展帮助新幼儿的活动,幼儿手工绘画的形式将自己做好的作品,赠送给新来的幼儿。能帮助加强幼儿的团结友爱。 第七:可以根据不同的游戏活动来加强幼儿喜欢和多吃幼儿园的饭菜! 第八:教师要准备一些新颖的户外游戏活动!来加强幼儿喜欢来园

大班一日活动计划表(第6周)

一日活动计划表 班级:大班时间:2015 年4月7日 时间段活动安排主要组织 者 晨间接待内容:1.相互问好。 2.晨间接待。 晨间游戏目标:培养幼儿肢体平衡能力。准备:跳竹竿蹦床 早操活动世界真美好 晨间谈话目标:培养幼儿口头表达能力。 内容:清明节在家做了哪些事情?。 上午集体 活动 (一) 名称:比一比、算一算 目标: 1.能对同类物体进行不同属性的划分并根据不同属性来分别 比较物体的数量。2.学习10以内的带量运算。 区域 游戏 区域活动:积木区美术区 餐前 游戏 手指游戏 中午午餐 散步活动 午睡 下午 集体 活动 (二) 名称:我和星星打电话 目标:1.初步学唱歌曲,唱准歌曲的附点音符,并会用对唱 的方式演唱歌曲。2.能用恰当的感情表现歌曲中不同的音乐 形象。3.通过歌曲让幼儿想象太空的奥妙,激发幼儿对科学 的求知欲和好奇心。 副餐 名称:学习进餐 目标:养成良好的就餐行为。 指导要点:指导幼儿怎样安静地进餐。 户外 活动 跳绳跳圈圈

离园活动学会在座位上安静的等待家长:学会排队 重点领域数学活动名称比一比、算一算备课人 活动目标: 1.能对同类物体进行不同属性的划分并根据不同属性来分别比较物体的数量。 2.学习10以内的带量运算。 活动准备: 幼儿画册 活动过程: 1.“7”的碰球游戏 师:嘿嘿,我的X球碰X球? 2.数学游戏“比一比” (1)看图理解图意 图a 师:图上有什么?他们一样的有几只? 提:有什么不一样? (2)按不同属性分类并比较数量 师:小朋友,你们可真棒呀!看出来他们的颜色不一样,那么 小黄鸭有几只?小灰鸭有几只?你知道吗?我来请小朋友记 录在卡片中。 师:有的小朋友发现了,小鸭有的在水中,有的在岸上,那么, 在水中的有几只小鸭?岸上的有几只小鸭呢?请你想一想,数 一数,在记录在纸上。 (3)引导幼儿观察比较图中的数量关系 图b 师:图上都有什么啊?蓝色的小鸟有几只?黄色的小鸟有几 只?他们谁多谁少?你能说出来吗?并记录在卡片中 师:在这幅图上你发现了什么? 提:有几只在树上?有几只在空中飞呢?你知道吗? 3.操作 师:我也为我们呢小朋友准备了两幅图片,你能准确的写出来 吗?把数字写在后面的横线上哦! (1)教师巡回指导 (2)作业评价 二次备课:活动反思:

中班幼儿一日活动时间安排表

中班幼儿一日活动时间安排表 时间内容安排工作提示 7:45— 8:15 游戏课程来园接待 自选游戏★亲切接待孩子和家长,了解孩子当天的身体、情绪和需要。 ★让幼儿自主选择玩具结伴游戏。 8:15— 9:00 运动游戏户外游戏 器械运动★关注幼儿活动密度,随时调节幼儿的运动量。 ★善于观察,积极支持幼儿活动,鼓励幼儿结伴游戏。 ★提醒幼儿擦汗、休息,关心体弱幼儿。 9:00— 9:45 生活课程 游戏课程盥洗、早点 区角游戏★创设宽松的环境,幼儿自主吃点心。 ★重视幼儿自我服务能力的培养。 ★根据幼儿各种发展需求投放材料,创设支持性环境。 ★让幼儿自主选择活动内容自由操作。教师以观察为主,了解幼儿发展水平,满足幼儿即时生成的需要。 ★在观察中简单记录幼儿活动内容、状态和行为,并进行分析。9:45— 10:15 学习课程学习活动★教师做好课前准备工作。 ★关注幼儿表现出来的及时兴趣,将预设和生成有机结合,体现幼儿学习的主体性,注重个体差异。 10:15— 10:55 运动课程 游戏课程玩沙、种植、涂鸦、各专用活动室活动★注重在活动过程中的保育工作。 ★注意活动应做到高密度,低强度。 ★根据幼儿各种发展需求投放材料,创设支持性环境。 ★让幼儿自主选择活动内容,自由操作。教师以观察为主,了解幼儿发展水平,满足幼儿即时生成的需要。 ★在观察中简单记录幼儿活动内容、状态和行为,并进行分析。10:55— 15:00 生活课程午餐、散步 稚语心声、睡前故事、午休、午点★根据不同幼儿饮食情况给予指导。 ★在幼儿轻松自由的散步中捕捉有价值的教育信息。 ★积极与幼儿的个别交流,倾听幼儿的心声,了解幼儿的心理。 ★加强幼儿午睡的巡视和护理。 15:00— 15:30 特色课程特色活动★教师做好特色活动前准备工作。 ★关注幼儿表现出来的及时兴趣,将预设和生成有机结合,体现幼

中班周计划

中班第一周周计划 时间: 星期一星期二星期三星期四星期五 户外活动 及早操1、分组自选:钻山洞、开飞机、滑滑梯、小桥等 2、体育游戏:《狡猾的狐狸在哪里》(新授)《手拉手》 学习活动及游戏活动上 午 主题活动 语言活动: 多变的脸 主题活动 科学活动:家 畜 语言活动: 小小雷锋 艺术活动: 歌曲:叫声 (歌曲) 数学活动: 数数画画 区 域 活 动 美工区:彩灯(新增)意愿折纸 语言区:讲述“快乐的春节等”(新增)阅读图书 生活区:针筒真好玩锤一锤 下 午 艺术活动: 一碗元宵丸 (泥工) 智力游戏: 变脸 建构游戏: 《风车》等 表演游戏: 《小羊和狼》 等 角色游戏: 幼儿园等教师教研分组自选大型器械活动 体育游戏: 狡猾的狐狸在 哪里 分组自选 习惯 养成 幼儿洗手、进餐时教师给于适当的提醒和引导,使幼儿养成良好的生活习惯。 家园联系1、帮助孩子调整作息时间,准时来园 2、与教师交流孩子暑期的学习、生活情况。 3、请家长配合共同作好孩子新学期的学习工

中班第二周周计划 时间: 星期一星期二星期三星期四星期五 户外活动 及早操1、分组自选:钻山洞、开飞机、攀登架、滑滑梯、小桥等 2、体育游戏:《狡猾的狐狸在哪里》《夺红旗》(新授) 学习活动及游戏活动上 午 主题活动 语言活动: 我想 主题活动 科学活动:可 爱的狗狗 语言活动: 韦韦的图片 艺术活动: 歌曲:叫声 (歌曲) 数学活动: 快乐马戏团) 区 域 活 动 美工区:彩灯(新增)意愿折纸 语言区:讲述“快乐的春节等”(新增)阅读图书 生活区:针筒真好玩锤一锤 下 午 艺术活动: 一碗元宵丸 (泥工) 健康活动: 我的早餐 建构游戏: 《电话》等 表演游戏: 《小羊和狼》 等 角色游戏: 幼儿园等教研活动分组自选大型器械活动 体育游戏: 夺红旗 分组自选 习惯 养成 观察幼儿在点心后能否正确使用自己的小毛巾和漱口杯。 家园 联系在开学初期,请家长帮孩子一起整理好学习用品,没有的学习用品请及时补上。

2019新幼儿园中班一日活动计划

工作计划参考范本2019新幼儿园中班一日活动计划 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

篇一:中班一日活动计划范文 上午活动: (一)晨间活动 目标:1.为幼儿测量体温。 2.提醒下棋的幼儿坐在桌子边上下棋,自己的棋子保管好。(二)户外体育活动小白兔找山洞 目标:练习双脚并拢跳和跑跳相结合。 (三)生活活动上厕所洗手喝水 目标:洗手时不在水池边玩水,弄湿衣服。 (四)集体教学活动:儿歌——原来是你 目标:1.在了解儿歌内容的基础上,初步学习跟念整首儿歌。 2.教育幼儿要做个爱劳动的孩子,愿意做力所能及的事。(五)课间操 目标:精神饱满。 (六)生活活动吃小点心。 目标:保持桌面和地板干净。 (七)集中活动手工——剪窗花 目标:1.学习折剪窗花的方法,要求剪出各种各样的形状。 2.培养幼儿初步的审美意识。 (八)游戏活动猜猜谁是领导人 (九)生活活动午餐 目标:督促幼儿加速进餐吃热饭热菜。 (十)自由活动

下午活动 (一)生活活动午睡 目标:不和周边幼儿聊天,影响其他睡着的幼儿。 (二)生活活动吃小点心 目标:洗手时不玩水。 (三)户外体育活动大型玩具 (四)游戏游动猜谜语 目标:1.学会认真听老师讲谜面。 2.积极开动脑筋,激发幼儿参与的积极性。 (五)幼儿离园 篇二:中班一日活动Array安排 活动特色:外教(口语) 一、晨间活动:复习字词:绕、春、雨、草、街…… 二、教育活动: 1 语言:儿歌《橡皮筋游戏》 目标:1、学习理解字词:橡皮筋、变、飞、走、咬、剪刀、石头 2、能够说出橡皮筋都可以变成什么东西,积极回答老师问题。 2数学:复习《相邻数》及《等差关系》 目标:1、能够熟练的说出10以内的相邻数。 2、能按照数量等差关系推理物品数量。 3礼仪:《分享玩具》 目标:1、愿意将自己喜爱的玩具与他人分享。 2、在分享的过程中,逐步建立轮流分享与“先宾后主”的分享规则。

幼儿园中班一日活动安排

幼儿园中班一日活动安排 8:30-9:20 晨检、晨间活动 1.教师热情接待幼儿,检查来园幼儿有无携带危险物品及检查幼儿手指甲。 2.组织班上幼儿展开游戏活动,活动过程中注意幼儿的安全。 9:20-9:50 早操 1.有序的请幼儿入厕,检查幼儿衣、裤。让幼儿按顺序排队。 2.带领幼儿做早操,培养幼儿对早操的兴趣,让幼儿活动起来。 9:50-10:10 喝水 1.教师教幼儿怎样拿水杯喝水,要培养幼儿有组织有序的做事情。 2.喝水时教幼儿拿水杯,喝水时不说话、不打闹,以免被呛。 10:10-10:40 教学活动 1.教师按教学要求认真组织活动。 2.培养幼儿学习习惯。 10:40-11:00 户外活动 1.组织班中幼儿到户外活动,教师展开各类型的户外活动。 2.在组织的过程中,注意幼儿与幼儿,幼儿与教师之间的互动和安全。 11:00-11:30 教学活动 1.教师认真做好教学准备,培养幼儿的学习习惯。 2.让幼儿大胆的说、大胆的唱、大胆的做。 11:30-11:40 解便、洗手 1.组织幼儿有序的上厕所解便,教幼儿会自己整理衣裤,并把小手洗干净。 2.不让幼儿推拉、玩水。 11:40-12:30 午饭 1.教师按组分发餐具给每位幼儿,教师为每位孩子盛饭菜,让幼儿自己动手吃饭。 2.培养幼儿自己动手吃饭和爱惜粮食,吃饭时不说话不打闹的好习惯。 12:30-13:00 饭后休息 1.组织幼儿自己带上小椅子到室外休息,不得到处乱跑。 2.让幼儿安静地听音乐。 13:00-15:10 幼儿午休 1.幼儿有序的上厕所,监督个别幼儿解便情况。 2.组织好班上幼儿上床午休,不说话,安静的午休,并养成准确的睡姿。 3.随时观察幼儿有无异常。 15:10-15:30 起床 1.帮幼儿整理好衣裤,即时入厕。 2.为幼儿用热水洗脸,并为小朋友梳头,准备幼儿的午点。

幼儿园一日活动计划表

幼儿园一日活动计划表 时间: 活动项目活动内容、目标及要求晨间检查活动内容:入园活动目标: 1、能主动与老师、同伴问好。 2、能配合班级教师做好晨检工作。活动要求: 1、能情绪愉快地入园,会使用礼貌用语。 2、不带存在安全隐患的物品来园,入班能主动放好自己的书包。晨间活动安排活动内容:学具操作活动目标: 1、认识半点,初步了解时针、分针的运转关系。 2、加强时间观念,珍惜时间,养成按时作息的好习惯。生活活动活动内容:入厕活动要求: 1、能排队等候轮流上厕所,不在厕所内逗留、哄闹。 2、学会便后擦拭,并及时冲厕。活动内容:洗手活动要求: 1、按正确的方法洗手,能有序排队洗手。 2、注意节约用水,不玩水。 3、知道饭前、便后、手脏时能及时洗手。活动内容:早餐活动要求: 1、餐前桌面消毒。 2、能够安静地吃早餐,不打闹,不交头接耳。 3、保持桌面地面干净。

教学活动活动内容:礼仪出游礼仪活动目标: 1、感受出游的乐趣,愿意遵守出游礼仪。 2、学会遵守出游礼仪,爱护环境,遵守规则。活动内容:科学杯子造高楼活动目标: 1、积极探索用杯子叠造高楼的方法。 2、尝试使用连接材料辅助叠高,体验合作的乐趣。早操活动内容:早操活动目标: 1、能认真、有精神地做操。 2、会听信号、口令,动作自然正确。活动要求: 1、进退场动作整齐迅速,上下楼梯一个跟着一个,不推挤不奔跑,注意安全。 2、能跟着音乐有节奏地做早操。体能大循环活动目标; 1、锻炼幼儿的八大技能(走、跑、钻、爬、跳、投掷、平衡、攀登) 2、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯,卫生习惯和参加体育活动的兴趣。区域活动美工区石画目标: 1、学习石画的方法,能根据石头的形状进行想象并作画。 2、体验用水粉颜料在石头上作画的乐趣。数学区把他们送回家目标 1、理解楼层关系,尝试根据二位坐标帮动物们找到他们的家。

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